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銀行合規教育活動(dòng)總結范文（精選15篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，下面是小編為大家收集的銀行合規教育活動(dòng)總結范文，希望能夠幫助到大家。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇1
為進(jìn)一步增強員工依法合規、風(fēng)險防范和自我保護意識，工商銀行xx分行自20xx年2月起在全行員工中開(kāi)展“學(xué)案例、糾違規、抓整改”警示教育活動(dòng)。
一、以案為鑒 抓學(xué)習教育
組織觀(guān)看。以支行、部室為單位，組織管理人員、黨員干部、重要崗位人員觀(guān)看《警示教育片》、參觀(guān)警示教育基地，集中觀(guān)看活動(dòng)覆蓋所有員工。觀(guān)后組織員工談?dòng)^后感，集中開(kāi)展討論。
學(xué)好案例。工商銀行xx分行結合《警鐘》和行業(yè)新編案例對全員開(kāi)展警示教育，通過(guò)重點(diǎn)條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風(fēng)險排查教育等形式加強員工學(xué)習教育，倡導員工通過(guò)學(xué)習案例，汲取教訓、改進(jìn)內部管理，嚴格制度落實(shí)、強化風(fēng)險防控。
學(xué)習制度。以支行、部室為單位，采取集中學(xué)習、專(zhuān)題培訓、專(zhuān)題討論、專(zhuān)人講解和個(gè)人自學(xué)以及監察室、內控合規部、人力資源部上門(mén)宣講的方式，組織員工對規章制度和風(fēng)險案例進(jìn)行學(xué)習，加深對規章制度的理解和把握。重點(diǎn)學(xué)習總行《案件防范責任制管理辦法》《員工行為禁止規定》《員工違規行為處理規定》《客戶(hù)經(jīng)理風(fēng)險防控管理實(shí)施辦法》《支行行長(cháng)崗位風(fēng)險預警防控辦法》以及下發(fā)的風(fēng)險事件通報。
開(kāi)展廉政談話(huà)。工商銀行xx分行通過(guò)集中廉政談話(huà)、約見(jiàn)談話(huà)、“一對一”談話(huà)，告誡談話(huà)、誡勉談話(huà)等形式，重申紀律要求，指出存在的問(wèn)題和不良傾向，提出整改意見(jiàn)，進(jìn)一步提高管理人員的理想信念、黨紀法紀觀(guān)念，明確各項廉政規定，做到廉潔從業(yè)。
二、學(xué)以致用 邊學(xué)邊改
一是邊查邊糾。工商銀行xx分行根據案例所揭示的在內部管理、制度學(xué)習和監督檢查等存在的.問(wèn)題，舉一反三，認真查找和深入整改本單位和個(gè)人存在的相關(guān)問(wèn)題。在學(xué)習案例時(shí)，讓員工了解基本案情、作案手段、發(fā)案原因和人員處理等情況，引導員工深入剖析問(wèn)題、查找原因、揭示風(fēng)險，切實(shí)起到吸取案例教訓、改進(jìn)內部管理，嚴格制度落實(shí)、強化風(fēng)險防控的作用。二是走訪(fǎng)客戶(hù)、與員工座談，征求客戶(hù)經(jīng)理、重要崗位人員在職業(yè)道德、業(yè)務(wù)操作方面建議，抓好問(wèn)題整改。
三是檢查指導，抓好小企業(yè)信貸、個(gè)人住房和經(jīng)營(yíng)性貸款、信用卡分期付款、民間融資和擔保、資產(chǎn)風(fēng)險管控、集中采購等重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節風(fēng)險點(diǎn)整改工作。四是分析整改，針對存在問(wèn)題，堅持邊檢查評議、邊落實(shí)整改，對自我檢查和組織檢查中發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)改正，防止走過(guò)場(chǎng)，提出改進(jìn)與完善的意見(jiàn)。
三、建章立制 消除隱患
把學(xué)習教育、查找問(wèn)題隱患、建章立制，對照整改貫穿活動(dòng)的始終。各項活動(dòng)結束后，分行“五個(gè)一工作法”領(lǐng)導小組成員對全轄警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評價(jià)和總結，促進(jìn)教育活動(dòng)的常態(tài)化和長(cháng)效化。各行分管檢監察人員主動(dòng)發(fā)揮組織、協(xié)調作用，及時(shí)督促、檢查、報告教育活動(dòng)情況。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇2
按照市分行紀委《關(guān)于集中開(kāi)展警示教育活動(dòng)的通知》要求，我行以組織全員觀(guān)看總行系列案防警示教育片為契機，認真開(kāi)展警示教育活動(dòng)，結合實(shí)際對照規定進(jìn)行自查和排查，進(jìn)一步教育全行員工遵章守紀，合規經(jīng)營(yíng)，筑牢思想道德防線(xiàn)，進(jìn)一步增強了干部員工合規經(jīng)營(yíng)和自我約束意識�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、抓好動(dòng)員部署。
根據市分行紀委通知精神，我行把這次警示教育活動(dòng)作為強化員工職業(yè)道德教育、預防職務(wù)犯罪和推進(jìn)內控管理的重要抓手。在11月份案防分析會(huì )上，行長(cháng)xxx對開(kāi)展警示教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，進(jìn)一步統一思想，認清形勢，要求全行充分認識開(kāi)展警示教育的重要性和緊迫性，以開(kāi)展警示教育活動(dòng)為契機，強化內控制度建設，提高執行力。支行明確此次警示教育活動(dòng)由辦公室牽頭，全行參與、分層推進(jìn)。制定了警示教育活動(dòng)方案，分別組織管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、重要崗位員工和其他員工觀(guān)看和討論8場(chǎng)次，支行領(lǐng)導班子成員帶頭觀(guān)看警示教育片，帶頭參加討論。截至12月29日，全行員工全部觀(guān)看了警示教育片，警示教育活動(dòng)覆蓋面達100%。
二、抓好學(xué)習討論。
我行在教育活動(dòng)中注重加強學(xué)習討論，深化員工思想認識。一是圍繞典型案件，認真分析作案手段、案發(fā)原因、防范要點(diǎn)及內控管理中存在的問(wèn)題，深刻認識案件對于集體和個(gè)人的危害，進(jìn)一步提高全員業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神。二是圍繞基本制度，深化內控案防制度和案件管理規定的學(xué)習，使全體員工真正受到教育，真正提高拒腐防變、廉潔從業(yè)的.自覺(jué)性。
三、抓好對照檢查。
警示教育活動(dòng)中，我行堅持教查結合、注重實(shí)效，認真查找工作中存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)整改。針對案例揭示的問(wèn)題，要求全行員工，特別是管理、營(yíng)銷(xiāo)人員和各部門(mén)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對照檢查執行各項制度情況，通過(guò)自查，找準問(wèn)題產(chǎn)生的根源和原因，制定切實(shí)可行的整改措施。
一是對照思想實(shí)際，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)，自覺(jué)提高依法合規意識，切實(shí)遵守規章制度，踏實(shí)履行職業(yè)操守，珍惜職業(yè)生涯。
二是對照內控案防制度和自身崗位履行內控案防的主要職責、任務(wù)和要求，排查內控案防工作中存在的履職不到位問(wèn)題，認真加以整改。
三是對《關(guān)于加強銀行業(yè)突發(fā)事件報告工作的通知》、《案件線(xiàn)索處置規定》、《員工抵制檢舉重大違規違紀行為和堵截案件獎勵辦法(試行)》等與員工利益密切相關(guān)的制度規定進(jìn)行再學(xué)習，進(jìn)一步強化基層員工案防意識和自我保護意識。
通過(guò)開(kāi)展這次警示教育活動(dòng)，全行員工遵章守紀、合規經(jīng)營(yíng)的意識進(jìn)一步增強，思想道德防線(xiàn)進(jìn)一步鞏固，必將為全行業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展提供堅實(shí)保障。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇3
在市委精神文明辦的精心指導下，XX農村商業(yè)銀行站在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的思想高度，認真開(kāi)展服務(wù)禮儀教育活動(dòng)，為提升員工素質(zhì)和提高服務(wù)質(zhì)量打下了良好基礎。
一、服務(wù)禮儀教育活動(dòng)的主要做法
我行不斷提高思想意識，積極營(yíng)造濃厚的服務(wù)禮儀教育氛圍，以開(kāi)展服務(wù)禮儀教育活動(dòng)為契機，充分展示精神文明建設成果，引導全員干部職工規范服務(wù)行為，進(jìn)一步提升員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。我行成立服務(wù)禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由行長(cháng)任組長(cháng)，主管信貸的副行長(cháng)任副組長(cháng)。領(lǐng)導小組在信貸管理部下設辦公室，具體負責此項工作的組織、協(xié)調、督導和推動(dòng)。各分支機構也成立相應的組織機構。我行還以正式文件形式向全轄印發(fā)了《XX農村商業(yè)銀行服務(wù)禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行長(cháng)辦公會(huì )議，對服務(wù)禮儀教育活動(dòng)進(jìn)行全面部署，并提出了具體要求，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的氛圍，推動(dòng)了服務(wù)禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展。
�。ǘ┙y籌安排，同一引領(lǐng)。由于服務(wù)禮儀教育活動(dòng)社會(huì )關(guān)注度較高，我行采取統一組織實(shí)施、統一活動(dòng)方案、統一活動(dòng)形式、統一活動(dòng)內容的“四統一”方式，認真做到“三結合”，即：將此項活動(dòng)與履行社會(huì )責任相結合、與服務(wù)創(chuàng )新相結合、與提高員工素質(zhì)相結合，確保了服務(wù)禮儀教育活動(dòng)上層次、提質(zhì)量、增實(shí)效。
�。ㄈ┚脑O計，周密部署。為構建服務(wù)禮儀教育活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規范化的工作體系，我行結合自身實(shí)際，設計了八項教育活動(dòng)內容：一是基本要求，包括5個(gè)小項；二是禮儀常識，包括5個(gè)小項；三是儀容儀表，包括5個(gè)小項；四是行動(dòng)規范，包括7個(gè)小項；五是操作規范，包括5個(gè)小項；六是服務(wù)意識，包括8個(gè)小項；七是自我意識，包括3個(gè)小項；八是服務(wù)語(yǔ)言，包括5個(gè)小項。從而從內抓服務(wù)禮儀、外樹(shù)服務(wù)形象兩個(gè)層面入手，切實(shí)形成禮儀、服務(wù)齊頭并進(jìn)的.良好氛圍。
�。ㄋ模﹦�(dòng)態(tài)監測，強化考核。我行活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室責成專(zhuān)人負責全轄服務(wù)禮儀教育活動(dòng)的動(dòng)態(tài)監測，并要求分支機構責成專(zhuān)人按旬向總行報告相關(guān)情況�？傂卸ㄆ谡匍_(kāi)行長(cháng)辦公會(huì )，及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展情況，科學(xué)統籌決策，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。我行還對各分支機構活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況作為考核各分支機構班子業(yè)績(jì)及員工行為的重要依據，與評先評優(yōu)掛鉤。
二、服務(wù)禮儀教育活動(dòng)的主要成效
服務(wù)禮儀教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，充分展示了我行精神文明建設的成果，有力提升了員工文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，實(shí)現了“兩個(gè)文明”建設的雙豐收。
�。ㄒ唬﹩T工文明素質(zhì)明顯提高。一是領(lǐng)導干部的表率作用得以彰顯。我行分管信貸的副行長(cháng)XXX以高度的政治責任感、社會(huì )責任感和經(jīng)濟責任感為使命，大膽推出信貸服務(wù)小微企業(yè)的創(chuàng )新舉措，有力促進(jìn)了XX市小微企業(yè)的可持續性發(fā)展，取得了銀企雙贏(yíng)的工作實(shí)效，被XX銀監分局授予“小微企業(yè)金融服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。二是管理人員的服務(wù)職責得以履行。我行辦公室秘書(shū)XXX認真貫徹落實(shí)銀監會(huì )關(guān)于支持小微企業(yè)發(fā)展的政策措施，切實(shí)履行傳導員、監督員、協(xié)調員、信息員職責，被XX銀監分局授予“小微企業(yè)金融服務(wù)優(yōu)秀信息員”。三是從業(yè)人員的服務(wù)層次得以提升。XX支行信貸員XXX用真誠、熱心、周到的服務(wù)贏(yíng)得了農民朋友的信任，為實(shí)現富農興行的雙贏(yíng)目標做出了突出貢獻，不僅被中國銀監會(huì )、中國銀行協(xié)會(huì )授予全國“信貸支農先進(jìn)個(gè)人”，還被提拔為XX支行副行長(cháng)。
�。ǘ┬袠I(yè)文明服務(wù)成效凸顯。我行秉承“和諧同生、誠信共贏(yíng)”的服務(wù)理念，對小微企業(yè)采取優(yōu)化授信流程、上調抵押比率開(kāi)展銀擔合作、突破帳表限制、執行差異利率和創(chuàng )新服務(wù)模式的六項舉措，有力促進(jìn)了小微企業(yè)的可持續性發(fā)展。今年4月，在XX銀監分局召開(kāi)的丹東銀行業(yè)機構推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)工作會(huì )議上，XXX副局長(cháng)在講話(huà)中充分肯定了我行小微企業(yè)金融服務(wù)的創(chuàng )新舉措，我行被授予“XX
市銀行業(yè)金融機構小企業(yè)金融服務(wù)工作先進(jìn)單位”。截止6月末，我行各項貸款余額379,712萬(wàn)元，較年初余額310,716萬(wàn)元增加68,996萬(wàn)元，增速22.2%，完成年度增量計劃50,000萬(wàn)元的137.99%，存量及增量貸款均居X(jué)X銀行業(yè)金融機構首位。
綜上所述，我行服務(wù)禮儀教育活動(dòng)取得了一定成效，但與市委精神文明辦的要求還有一定差距。今后，我行將牢固樹(shù)立服務(wù)“三農”、服務(wù)小微企業(yè)、服務(wù)縣域經(jīng)濟、服務(wù)全民創(chuàng )業(yè)的大局觀(guān)念，構建服務(wù)禮儀教育的長(cháng)效工作機制，為服務(wù)禮儀教育活動(dòng)再上新臺階而努力。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇4
一、精心布置，活動(dòng)沒(méi)有“局外人”
分行結合年度案防重點(diǎn)工作,研究制定了《中國進(jìn)出口銀行XX分行案件警示教育活動(dòng)工作方案》，成立了案件警示教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確了活動(dòng)目標、組織領(lǐng)導和活動(dòng)安排，涵蓋8個(gè)處室重點(diǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節和關(guān)鍵崗位，確保案件警示教育活動(dòng)沒(méi)有“旁觀(guān)者”、沒(méi)有“局外人”，每一名干部員工都是“責任人”。
二、統籌謀劃，打好活動(dòng)“組合拳”
分行注重統籌結合,合理安排推進(jìn)時(shí)限,整個(gè)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間為20xx年3月25日至6月10日，著(zhù)重圍繞動(dòng)員部署、學(xué)習教育、自查自糾、總結提高四個(gè)階段組織實(shí)施，共涉及18項具體內容。
組織全體干部員工認真學(xué)習案防監管要求及行內制度規定和行內外案件通報。
進(jìn)一步豐富活動(dòng)形式，組織開(kāi)展案防知識測試、分行黨委書(shū)記講警示教育課、參觀(guān)警示教育基地等系列活動(dòng)，在分行范圍內首次組織開(kāi)展警示教育演講比賽，引導全體從業(yè)人員時(shí)刻保持廉潔自律，合規從業(yè)。
三、突出重點(diǎn)，“解剖麻雀”見(jiàn)實(shí)效
分行在案件警示教育活動(dòng)中既注重與日常業(yè)務(wù)檢查相結合，把分行案件風(fēng)險排查作為重點(diǎn)，對分行項目準入、業(yè)務(wù)審批、貸款發(fā)放、合作機構及交易對手選擇、經(jīng)費使用、項目招標、大宗采購等案件易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域加大排查力度，把對信貸、貿易金融、營(yíng)業(yè)、資金等重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域及印章、重要空白憑證、營(yíng)業(yè)和辦公場(chǎng)所管理等案件易發(fā)環(huán)節開(kāi)展深入排查。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇5
我們xxx支行按照市行《深入開(kāi)展依法合規經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)方案》的安排，圓滿(mǎn)完成了教育培訓工作，順利轉入查擺階段。 我們本著(zhù)“深入查擺問(wèn)題，全面理清思路，切實(shí)提高執行力”的原則，積極開(kāi)展查擺工作。
首先是宣傳動(dòng)員，提高思想認識，克服畏難情緒，增強查擺的自覺(jué)性。教育培訓等一切前期工作都是為查擺問(wèn)題服務(wù)的，找準找全存在的毛病是這次專(zhuān)項教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節。于是，我們在8月xx日及時(shí)召開(kāi)了查擺動(dòng)員大會(huì )，印發(fā)了宣傳材料，明確查擺的方式和方法。起初，少數員工存在著(zhù)一些模糊認識，認為教育整頓年年都在搞，那主要是領(lǐng)導的事、個(gè)別人的事，與己關(guān)系不大，抱著(zhù)無(wú)所謂心態(tài)。甚至有的中層干部怕講自己?jiǎn)?wèn)題多了破壞自身形象；怕評議別人多了影響團結。針對這一現象，我們又采取兩個(gè)措施，一是以部室為單位組織開(kāi)展一次廣泛的員工談心活動(dòng)，二是行領(lǐng)導班子成員分片包干，深入各部室，有重點(diǎn)地找員工個(gè)別談心，明確查擺問(wèn)題不打棍子、不戴帽子、對事不對人，消除了個(gè)別員工的思想疑慮，澄清了模糊認識，卸下了思想包袱。由于思想政治工作走在了前頭，廣大員工都能結合自己的`思想工作實(shí)際，查問(wèn)題，找原因，定措施，大膽地開(kāi)展批評與自我批評。
二是堅持做到“六個(gè)結合”、“三個(gè)貫穿”、“三個(gè)轉變”，確保查擺問(wèn)題取得實(shí)效�！傲鶄�(gè)結合”即查擺問(wèn)題與思想建設相結合，查擺問(wèn)題與推動(dòng)當前業(yè)務(wù)工作相結合(當前重點(diǎn)結合清理教育儲蓄、代理保險、發(fā)展VIP客戶(hù)等項工作)，查擺問(wèn)題統一要求與分類(lèi)指導相結合，查擺問(wèn)題自查與互查相結合，查擺問(wèn)題治標與治本相結合，查擺問(wèn)題與治理整頓商業(yè)賄賂相結合；“三個(gè)貫穿”即學(xué)習教育貫穿始終，制度建設貫穿始終，調查研究貫穿始終；“三個(gè)轉變”即徹底轉變思想觀(guān)念，轉變服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)，由于領(lǐng)導小組職能的充分發(fā)揮，保證了查擺工作的順利進(jìn)行。保證了查擺現象更貼近實(shí)際，剖析原因更全面準確，從而提高各項工作的效率和質(zhì)量。
三是領(lǐng)導干部、黨員做好表率。行長(cháng)xxx等班子成員和各部門(mén)主任以身作則，帶動(dòng)了廣大員工認真做好查擺工作。由于查擺階段是整個(gè)專(zhuān)項教育整頓活動(dòng)的關(guān)鍵階段，問(wèn)題查擺得如果不夠準確、不夠深刻、不夠全面，就不能達到我們這次教育的目的和預期效果。為此，我行按層級嚴把查擺剖析材料關(guān)，即行領(lǐng)導分管科室正、副主任；各部門(mén)主任分管本部門(mén)員工的剖析材料。查擺不準不深刻的各級領(lǐng)導幫助提出合理化建議，并一律退回重寫(xiě)，直到符合要求為止，收到了很好的效果。
四是抓重點(diǎn)帶全面，抓典型促深化。這次依法合規經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)的問(wèn)題查擺，是檢驗這次專(zhuān)項教育工作是否取得實(shí)質(zhì)性成效的關(guān)鍵。我們堅決貫徹“重點(diǎn)崗位重點(diǎn)抓，重點(diǎn)人員重點(diǎn)幫”的原則。無(wú)論在人員分工安排上、工作精力上、查擺問(wèn)題上都對營(yíng)業(yè)部、分理處等業(yè)務(wù)一線(xiàn)部門(mén)和對公客戶(hù)經(jīng)理等人員加大了幫扶力度。結合行業(yè)和身邊的事例教育，使全體員工從中汲取了深刻的教訓，認識到了依法合規經(jīng)營(yíng)的重要性、嚴肅性，積極查擺自身存在的問(wèn)題。
五是開(kāi)門(mén)查擺問(wèn)題，接受社會(huì )監督，推動(dòng)依法合規經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。為使查擺階段各項工作開(kāi)展得扎實(shí)有效，根據我行的實(shí)際，我們在內部查擺的基礎上，先后向區雙評辦、重點(diǎn)客戶(hù)以及我行聘請的社會(huì )監督員發(fā)征求意見(jiàn)函，虛心請教，廣納真言。從他們反饋的情況來(lái)看，對我行提出了一些合理化意見(jiàn)和建議，并一致對我行的依法合規經(jīng)營(yíng)和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)情況給予了充分的肯定。
目前我行的查擺工作正在扎實(shí)地向前推進(jìn)，已經(jīng)初見(jiàn)成效：?jiǎn)T工們真正樹(shù)立了“合規操作是崗位工作的第一要義”的理念，對自己有了更加充分的認識，依法合規經(jīng)營(yíng)意識和自覺(jué)性明顯增強，工作的執行力明顯提高，促進(jìn)了各項工作的順利開(kāi)展。我行將充分利用查擺問(wèn)題這個(gè)有效的形式，使我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的規范化程度更上一層樓。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇6
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結。
1、統一思想，充分認識感恩。
勵志教育重大意義�！案卸鳌笔菫槿酥�、立身之德，開(kāi)展感恩。勵志教育活動(dòng)是加強學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是當前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認識加強感恩。勵志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機開(kāi)展教育活動(dòng)，增強學(xué)生的感恩意識和道德修養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。
2、加強領(lǐng)導，切實(shí)提高感恩。
勵志教育組織效益。學(xué)校強化活動(dòng)組織與領(lǐng)導，細化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘學(xué)科教學(xué)中“感恩。勵志”教育內容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩。勵志教育；通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強學(xué)生參與的積極性。與社區教育相結合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)；與家庭教育相結合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資
源，采取多種形式，認真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗愛(ài)、付出愛(ài)、回報愛(ài)。
3、重視宣傳，大力營(yíng)造感恩。
勵志教育良好氛圍。以國旗下講話(huà)、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大聲勢。加強校園感恩。勵志文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩。勵志教育活動(dòng)的.開(kāi)放，多渠道、全方位向社會(huì )宣傳學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢，營(yíng)造教育氛圍。
4、注重總結，全面打造感恩。
勵志教育精品活動(dòng)。學(xué)校認真總結前兩年感恩。勵志教育活動(dòng)的經(jīng)驗與成效，結合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展感恩。勵志主題教育活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩。勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強音！
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇7
XX，男，預備黨員，一名物流學(xué)院普通的專(zhuān)職教師。我于20xx年6月畢業(yè)于北京科技職業(yè)學(xué)院7月參加工作至今，我的工作表現一直保持穩定，在現代物流學(xué)院負責實(shí)驗室管理和實(shí)驗室的日常教學(xué)工作，我在物流公司的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機會(huì )，豐富了我的閱歷，開(kāi)闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習，掌握最新的物流知識，為我在物流實(shí)驗室的工作提供了良好的基矗在各級領(lǐng)導的支持和全院職工的配合下，將我物流學(xué)院實(shí)驗室的工作短短的八個(gè)月推上一個(gè)新臺階，得到了各級領(lǐng)導的肯定。下面，我重點(diǎn)就物流實(shí)驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作，做總結如下。
一、開(kāi)展工作情況
我的工作都是圍繞著(zhù)評估開(kāi)展的，按照領(lǐng)導安排，我主要職責是實(shí)驗室的管理包括日常的安全和實(shí)驗室的機器設備的維護保養維修工作以及物流學(xué)院05級校設本科7個(gè)班和05高職3個(gè)班的物流實(shí)訓課程的教學(xué)工作，此外還有搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅持理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，一直以來(lái)，自己能夠積極參院里理論學(xué)習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)物流方面的書(shū)籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會(huì )計學(xué)等書(shū)籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實(shí)踐學(xué)習，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習。在實(shí)踐中逐步豐富自己的業(yè)務(wù)能力，提高自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基矗。
物流實(shí)訓教學(xué)工作是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，實(shí)操是目的`，實(shí)操是前提，沒(méi)有良好的實(shí)操技能，就失去了教學(xué)工作的價(jià)值和作用，而我們物流學(xué)院的現實(shí)是沒(méi)有實(shí)操得場(chǎng)地要把實(shí)訓課程拿到課堂上來(lái)講，這樣給我們的教學(xué)工作贈加了很的難度，我始終堅持工作就是物流實(shí)際工作的觀(guān)念，以一切使學(xué)生學(xué)會(huì )一切滿(mǎn)足教學(xué)為標準，以一切貼近實(shí)際作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢(qián)，為了能設計出讓學(xué)生看的到聽(tīng)的懂學(xué)的會(huì )的實(shí)訓課程有多少個(gè)通宵的夜晚，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的教學(xué)工作能為學(xué)生能帶去物流實(shí)用的實(shí)訓課程訓練時(shí)，心里感到無(wú)比的欣慰。
在履行崗位職責方面，根據上級提出的要求，我積極探索物流實(shí)訓教學(xué)的新模式，對歷年來(lái)我院的理論教學(xué)的成功和失敗經(jīng)驗進(jìn)行總結。對物流實(shí)訓課程的設置和安排進(jìn)行創(chuàng )新。
二、取得業(yè)績(jì)
(一)設計出一套具體的可操作的物流實(shí)訓流程
我們物流學(xué)院以前沒(méi)有開(kāi)設過(guò)實(shí)訓課程，以前我們其他的專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒。在院長(cháng)的帶領(lǐng)下我們在實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，課程設置經(jīng)驗不足的情況下，我們物流實(shí)驗室在院長(cháng)地帶領(lǐng)下對物流實(shí)訓課程流程創(chuàng )新，并繪制成圖表有運輸功能說(shuō)明1張、運輸實(shí)訓流程1張、倉儲功能說(shuō)明1張、倉儲實(shí)訓流程1張和綜合實(shí)訓1張。豐富了教學(xué)能容提高了教學(xué)工作質(zhì)量，受到了領(lǐng)導的好評。
�。ǘ┩瓿筛黜椈窘虒W(xué)材料的編寫(xiě)
實(shí)驗室剛剛建立可以說(shuō)是什么都不健全，我們完成了實(shí)驗室的相關(guān)管理制度的建立歸檔，共完善相關(guān)管理制度和具體的崗位要求15項相關(guān)材料。
根據洛捷斯特的兩套軟件：
1、運輸管理系統；
2、倉儲管理信息系統。完成的2008版實(shí)訓綱的修改，和2008版的實(shí)訓指導書(shū)的編寫(xiě)。新版的地實(shí)訓指導書(shū)按照供應鏈管理功能設計由16個(gè)實(shí)訓項目和來(lái)源于企業(yè)的20個(gè)實(shí)際問(wèn)題場(chǎng)景組成。其中我個(gè)人完成了倉儲實(shí)訓指導書(shū)的編寫(xiě)和20個(gè)情景的設計。
三、教研教改
隨著(zhù)我�！叭�、三方略”的實(shí)施，加之10月面臨著(zhù)評估，可以預料我們物流學(xué)院的實(shí)驗室工作將更加繁重，要求也更高，我們的工作不能來(lái)一點(diǎn)虛的每一個(gè)地方都要經(jīng)得起專(zhuān)家和領(lǐng)導的檢查。在我們明確了物流實(shí)訓教學(xué)的方向和高職的特點(diǎn)的基礎上我們的實(shí)訓目標是物流作業(yè)、管理的一線(xiàn)技術(shù)人員。為此我們將實(shí)施“平臺+模塊”的課程設置在課時(shí)允許的范圍內將實(shí)訓的項目分類(lèi)根據學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際需求調成組合符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)內容和學(xué)習方式。
在新版的實(shí)訓報告的設計上得到了院里領(lǐng)導的力支持。在5月30日的.市教的市級師范實(shí)訓基地的檢查中得到了市教專(zhuān)家組的好評。在同專(zhuān)家交流的過(guò)程中提到物流的實(shí)訓報告不能在按照著(zhù)理工科的常規的實(shí)驗報告的形式和模式。要設計和創(chuàng )新出符合物流實(shí)訓要求的實(shí)訓報告，這點(diǎn)得到了專(zhuān)家的認同。這個(gè)也是我們下一步的教學(xué)的一個(gè)方向。
四、總結
以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結，我的工作的成績(jì)的取得絕非是我一個(gè)就能做到的還有很多助和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做，希望領(lǐng)導能給我知道方向、批評指正�？傊�，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹學(xué)校的“三、三方略”。愛(ài)崗敬業(yè)，求真、求實(shí)、求新。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇8
為認真貫徹落實(shí)中央、省和市關(guān)于禁毒宣傳教育工作的一系列指示精神，根據省教育廳、省禁毒辦《關(guān)于進(jìn)一步加強開(kāi)展學(xué)生毒品預防教育的意見(jiàn)》和我市創(chuàng )建“無(wú)毒社區”、開(kāi)展禁毒宣傳教育工作的有關(guān)要求，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng )建工作，構建和諧社會(huì )，加強中小學(xué)禁毒教育，增強防毒、拒毒意識，6月全校開(kāi)展“禁毒宣傳教育月”活動(dòng)。
一、高度重視，充分認識禁毒宣傳教育的重要性
加強禁毒宣傳預防教育，是保護青少年健康成長(cháng)，預防未成年人違法犯罪的重要措施，也是加強學(xué)校德育工作的重要內容。從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度出發(fā)，充分認識當前禁毒形勢的嚴峻性和青少年禁毒教育的重要性，切實(shí)增強禁毒宣傳教育的責任感和緊迫感。學(xué)校成立了禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，德育教導主抓。建立了禁毒工作崗位責任制，形成禁毒工作人人有責，人人參與的局面。
二、抓住重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展禁毒宣傳教育工作
開(kāi)展“禁毒宣傳教育月”活動(dòng)是加強禁毒宣傳教育的`重要形式，“禁毒宣傳教育月”重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、加強《禁毒法》宣傳，增強師生禁毒意識
為抓好《禁毒法》的宣傳學(xué)習，進(jìn)一步加大禁毒宣傳力度，提高廣大師生的識毒、防毒、拒毒意識，我們充分利用學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播站、閉路電視、板報、網(wǎng)校校信通平臺等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的禁毒立場(chǎng)、方針、政策和禁毒決心，集中開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)人人知法守法的禁毒氛圍。
2、認真開(kāi)展禁毒宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)
結合《禁毒法》、中小學(xué)禁毒教育要求，認真開(kāi)展了禁毒宣傳教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
�、俚�18周舉行一次禁毒宣傳教育升旗儀式講話(huà)；
�、趯W(xué)生每人讀一本禁毒書(shū)籍；
�、廴ｉ_(kāi)展了一次專(zhuān)題黑板報競賽；
�、芨靼嚅_(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離毒品”主題班會(huì )；
�、堇眉w晨會(huì )全校作了一次禁毒宣傳教育講座；⑥班主任向家長(cháng)發(fā)送了一條禁毒宣傳短信。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇9
我校藝術(shù)教育工作始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以課程改革為切入點(diǎn)，以整合教育資源為重點(diǎn)，以實(shí)現整體和諧發(fā)展為目標，扎實(shí)工作，積極創(chuàng )新，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、科學(xué)管理，突顯特色。
藝術(shù)教育以它固有的特點(diǎn)，不僅能陶冶情操，提高素質(zhì)，而且有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校根據學(xué)校實(shí)際情況，從兩個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，即合唱、剪紙。目的是通過(guò)合唱培養學(xué)生的演唱技巧，為推進(jìn)校園歌曲響徹校園活動(dòng)奠定基礎，為學(xué)生體驗音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )創(chuàng )造有利條件。剪紙是中華民族古老的民間藝術(shù)，為弘揚民間文化，了解中國民間文化的內涵，張揚學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生體驗美、創(chuàng )造美德情趣，學(xué)校以此為契機，開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，為你把藝術(shù)教育轟轟烈烈開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，制定了藝術(shù)教育工作實(shí)施方案及規章制度，確保藝術(shù)教育工作有效開(kāi)展。
二、整合資源，營(yíng)造氛圍。
有效地利用教師資源，可以提升辦學(xué)品位，為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展積聚能量，學(xué)校的兩名音樂(lè )教師，有過(guò)硬的教學(xué)基本功，多年來(lái)始終堅持校合唱隊的訓練，把積極、健康、向上的歌曲教給學(xué)生，使學(xué)生在演唱的同時(shí)，感悟人生道理。受到良好的品德教育。我校教師李淑彬是省剪紙協(xié)會(huì )的會(huì )員，美術(shù)教師李麗萍酷愛(ài)剪紙，學(xué)校50%的教師喜歡剪紙，并能剪出精致的作品，因此校園內剪紙氛圍濃，為調動(dòng)學(xué)生學(xué)習剪紙的積極性，培養學(xué)生的興趣提供了保障。
三、注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)
為把特色教育工作落到實(shí)處，我們要求分管領(lǐng)導親自抓，負責教師將培養學(xué)生的特長(cháng)與課堂教學(xué)緊密結合起來(lái)，為深入開(kāi)展好藝術(shù)教育活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本課程《學(xué)剪紙》已經(jīng)納入課時(shí)計劃之中，在教師的精心呵護下，四、五、六年級的學(xué)生能主動(dòng)參與此項活動(dòng)。
在課堂教學(xué)的基礎上，學(xué)校成立了合唱隊，剪紙活動(dòng)小組，各小組按計劃、有組織、有內容地開(kāi)展活動(dòng)。課外小組的'的同學(xué)在老師的指導下，技能有了大幅度的提高。
四、搭建平臺，展示個(gè)性風(fēng)采。
豐富多彩的校園文化生活，對培養學(xué)生健康審美情趣和良好的藝術(shù)修養以及營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)氛圍起到重要的作用。學(xué)校將藝術(shù)教育與德育教育及少先隊活動(dòng)結合起來(lái)，在校舉行的《我自豪、我快樂(lè )，我們擁有一個(gè)共同的家》主題教育大隊會(huì )上，孩子們在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴奏下，放開(kāi)歌喉，表演了《踏浪》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》等歌曲，深受孩子們的喜愛(ài)。在學(xué)科活動(dòng)展示中，學(xué)生的表演唱、小合唱等節目，體現出孩子們對音樂(lè )的喜愛(ài)之情。剪紙小組的孩子們在教師的協(xié)助下，一幅幅反映不同主題的作品展示給同學(xué)們，無(wú)論是作品的構思，還是作品的質(zhì)量，都反映了孩子們勇于創(chuàng )新的精神，教師的作品成為了孩子們欣賞、羨慕的樣本。
五、潑灑辛勤的汗水，收獲磊磊的碩果
在校領(lǐng)導的高度重視下，學(xué)校的藝術(shù)教育活動(dòng)取得了喜人的成績(jì)，校合唱隊在省舉行的校園歌曲比賽中受到了評委的一致好評，并榮獲二等獎。我校學(xué)生多次參加鎮舉行的活動(dòng)，并在各級比賽中獲獎。學(xué)校也成為優(yōu)秀組織單位。
我校在藝術(shù)教育方面雖然積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗，取得了可喜的成績(jì)，但也存在著(zhù)些許不足，如：
1、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間較短，影響活動(dòng)的效果。
2、學(xué)生在活動(dòng)中所需要的材料有時(shí)得不到滿(mǎn)足，以致于不同程度地束縛了孩子的發(fā)展空間。
3、教師在工作中還缺乏大膽創(chuàng )新的意識，也扼制了學(xué)生的發(fā)展。
今后，我們學(xué)校要在藝術(shù)教育方面再加大步伐，給學(xué)生提供展示的平臺，用歡快、和諧的音符，奏響我校藝術(shù)教育的最強音，使我校地藝術(shù)教育錦上添花，再上一個(gè)新臺階。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇10
本學(xué)期，配合學(xué)校建設國家示范校的工作，校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，繼續大力開(kāi)展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結如下：
一、本學(xué)期，我們著(zhù)重做好幾個(gè)方面的工作：
1、成立專(zhuān)門(mén)機構，領(lǐng)導和組織開(kāi)展各項教育工作。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自擔任領(lǐng)導小組的組長(cháng)，把副校長(cháng)、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來(lái)，作了具體的分工，明確各自的職責；并在經(jīng)費、設施設備和場(chǎng)地上給予充分的保證，單列活動(dòng)項目、獎項和資金。
2、完善目標系統、形成內容體系、建立系統模式，結合實(shí)際，制定實(shí)施的總方案和子方案。長(cháng)計劃、短安排，有系統、有步驟地對全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育，同時(shí)以期形成成熟的經(jīng)驗，努力構建我校德育教育特色。
3、加強學(xué)習宣傳工作，明確職責任務(wù)。通過(guò)組織會(huì )議、講座、檢查、公布反饋等方式，讓大家都清楚明確在專(zhuān)題系列教育活動(dòng)中要做些什么，怎么做！使系列教育活動(dòng)深入全體師生心中。
4、進(jìn)一步完善相關(guān)工作措施，確保系列教育活動(dòng)正常有序地開(kāi)展。一是爭取給參與教育活動(dòng)的相關(guān)人員在其他工作上減負；二是規
范相關(guān)措施，加強檢查督促，確保教育工作落實(shí)到位；三是建立完善評價(jià)激勵機制，獎先懲后，堅決杜絕不作為，應付式的工作態(tài)度和行為，加大對成績(jì)突出的集體和個(gè)人的獎勵力度，并建議學(xué)校在評優(yōu)評先、績(jì)效考核和職稱(chēng)評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；四是在學(xué)校的政策內爭取更好的酬勞和獎勵。
二、開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng)取得的成效
本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng )新的有效形式，是運用現代育人理念構建我校德育特色的有效舉措，從開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程中，有幾個(gè)方面的'收獲：
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標，創(chuàng )新德育教育的途徑、手段和方式，統一了我校德育團隊的思想和行動(dòng)，對學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導性和引領(lǐng)性的作用；為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng )新，形成我校德育專(zhuān)題教育特色，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養適應社會(huì )行業(yè)、企業(yè)需要的各類(lèi)人才打下了堅實(shí)的基礎。
2、有力推動(dòng)了學(xué)校德育教育教研活動(dòng)的開(kāi)展和深化，德育團隊的學(xué)習、培訓、交流活動(dòng)，轉變了思想，更新了理念，調動(dòng)了開(kāi)展育人工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、匯聚了我校德育團隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。
4、我校德育教育形成系統和規模，初具特色，凸顯成效。
5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮：主題班會(huì )比
賽內容豐富、形式多樣，積累了豐富的教育素材；在清遠市中職學(xué)校主題班會(huì )示范課上我校個(gè)名班主任獲得了很高的評價(jià)；團康活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績(jì)喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評比獲一、二、三等獎；學(xué)生德育競賽碩果累累，10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規劃設計大賽獲一、二、三等獎，編輯出版了我�！吨新毜掠乃C》論文集，《每周一句》校本教材。
三、工作中的存在問(wèn)題和努力方向
1、個(gè)別專(zhuān)業(yè)、一些班主任對專(zhuān)題系列教育活動(dòng)思想上仍不夠重視，造成貫徹實(shí)施不到位的情況。
2、執行人、科長(cháng)等自身的能力、水平、工作的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。從理念素養、方式方法等切實(shí)學(xué)習提高，以免出現說(shuō)不明白、不知道怎樣開(kāi)展相關(guān)工作的情況，又或開(kāi)展了相關(guān)的教育活動(dòng)但走樣、停留在表層的現象。
3、時(shí)間安排、教育的內容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調整、更新，組織管理上還需進(jìn)一步加強。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇11
一、精心安排部署，推動(dòng)活動(dòng)
4月1日上午，全區“轉變領(lǐng)導作風(fēng)”主題學(xué)習教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )召開(kāi)后，中午制定了北環(huán)路街道活動(dòng)計劃，4月2日上午，街道全體成員學(xué)習教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )召開(kāi)，強調“轉變領(lǐng)導作風(fēng)”要結合大家的實(shí)際，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，消除同志們對"轉變領(lǐng)導方式"學(xué)習教育主題的模糊認識,提出要以"四個(gè)轉變"為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)發(fā)展。第一，學(xué)習態(tài)度的轉變。樹(shù)立終身學(xué)習理念，提高對學(xué)習重要性的認識，培養自主學(xué)習的意識和習慣，變“想我學(xué)”為“我想學(xué)”，營(yíng)造積極學(xué)習、良好學(xué)習的良好氛圍。二是辦公環(huán)境的改造。建立規章制度，明確環(huán)境健康管理和數據安全管理職責，營(yíng)造整潔舒適的辦公環(huán)境，樹(shù)立嚴謹禮貌的工作作風(fēng)。三是接受群眾方式的轉變。要認真對待辦事人員,由冷淡的接待變?yōu)樾δ樀慕哟?由熱情的接待變?yōu)闊崆榈慕哟?真正做到急民心,想民心,做民心。第四，精神面貌的變化。增強機關(guān)干部的責任感和服務(wù)意識，以進(jìn)取的態(tài)度理解工作，以高度的戰斗精神迎接挑戰，以飽滿(mǎn)的精神完成任務(wù)。在街道的構成中“看看誰(shuí)工作努力，沒(méi)有怨言，面對困難不退縮，有很多方法來(lái)處理矛盾。
二、精心打造載體，突出活動(dòng)特色
將學(xué)習教學(xué)活動(dòng)與“爭創(chuàng )卓越”活動(dòng)、“紀念建黨90周年”活動(dòng)結合起來(lái)，打造四個(gè)載體，拓展推廣活動(dòng)，取得實(shí)效。第一，設立“領(lǐng)導論壇”。根據區活動(dòng)辦要求的相關(guān)資料，制定《領(lǐng)導講課資料安排表》。街道小組的'每個(gè)成員都圍繞一個(gè)主題備課，并向同志們宣講，從傳統的“讀文件”到“講本質(zhì)”，這不僅提高了大家的學(xué)習興趣，而且鍛煉了小組成員的演講技巧。我們將在活動(dòng)結束后繼續這項工作。第二，深化服務(wù)承諾。黨員要結合自身工作實(shí)際，突出街道工作重點(diǎn)，在“爭創(chuàng )卓越”活動(dòng)中比較黨員公共承諾材料，重新明確工作目標任務(wù)，完善服務(wù)承諾材料，重新填寫(xiě)黨員公共承諾，設立黨員公開(kāi)承諾欄，公開(kāi)服務(wù)承諾，了解群眾監督。第三，落實(shí)“三個(gè)代表”；品牌展示。每名黨員發(fā)給一張黨員工作證。要在工作場(chǎng)所佩戴,明確身份,自覺(jué)了解群眾監督,充分發(fā)揮黨員干部的領(lǐng)導作用,真正使黨員干部成為創(chuàng )業(yè),創(chuàng )優(yōu)的榜樣。四是開(kāi)展“爭創(chuàng )典范”活動(dòng)。結合紀念建黨90周年的實(shí)踐和“爭創(chuàng )卓越”活動(dòng)，開(kāi)展“爭創(chuàng )典范”活動(dòng)，設立“勤勞模范”、“勤奮學(xué)習模范”、“健康模范”、“商業(yè)模范”等獎項，真正把刻苦學(xué)習、業(yè)務(wù)研究、敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)肯干、勇于負責結合起來(lái)，提倡黨員干部爭創(chuàng )一流，以身作則，激發(fā)干部的積極性，提高工作效率。
三、緊密結合實(shí)踐，確�；顒�(dòng)的有效性
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，街道結合實(shí)際，在完成指定行動(dòng)的同時(shí)完成可選行動(dòng)，使活動(dòng)取得實(shí)效，真正做到學(xué)習正確,工作正確,學(xué)習促進(jìn)。首先，學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展構成了團隊的整體合力，打造了一流的領(lǐng)導團隊。在梳理現有制度的基礎上，建立健全相關(guān)制度，用制度管理人和事，提高決策的科學(xué)性和正確性，增強團隊凝聚力。4月19日，街頭民主生活會(huì )舉行。團隊成員圍繞主題，結合工作實(shí)際，認真開(kāi)展自我批評。領(lǐng)導班子成員提出了客觀(guān)中肯的批評和意見(jiàn)，努力解決思想認識和工作作風(fēng)與當前形勢和責任不相適應的問(wèn)題。堅持高起點(diǎn)、高標準、高要求，以一流的動(dòng)力、一流的作風(fēng)創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)，努力在轉變領(lǐng)導方式上取得新的成效，努力做實(shí)際工作的表率。第二，學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)習體系的完善，形成了良好的學(xué)習氛圍。建立健全學(xué)習制度，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，扎實(shí)組織實(shí)施，調動(dòng)學(xué)習積極性，增強學(xué)習積極性，確保學(xué)習可持續性。建立學(xué)習點(diǎn)評制度，對認真有效的學(xué)習者及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵，對不重視學(xué)習者及時(shí)報警和引導，建立學(xué)習模式，讓大家學(xué)習榜樣，逐步形成重視學(xué)習的良好氛圍，勤學(xué)好學(xué)，推動(dòng)學(xué)習型黨組織建設蓬勃發(fā)展。第三，學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了青少年的快速成長(cháng)，形成了學(xué)習趕超的良好局面。經(jīng)過(guò)一系列培訓，年輕人成長(cháng)迅速，掌握了工作技能，滿(mǎn)足了基層工作的需要。組織開(kāi)展以“我心中的黨”為主題的慶祝建黨90周年演講比賽，評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，推薦4名青年入黨
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇12
自1月份以來(lái)，我支部主題教育活動(dòng)在鎮黨委的正確領(lǐng)導下，已圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的成效，積極探索黨員長(cháng)期受教育的長(cháng)效機制，不斷加強我支部的自身建設，永葆黨的先進(jìn)性，現將活動(dòng)的有關(guān)情況總結如下：
一、主要做法
1、嚴格按照規定動(dòng)作和具體要求扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。為此，鎮黨委對開(kāi)展好這項活動(dòng)作了具體而明確的要求，對每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節也都作出了詳細安排，我支部主動(dòng)結合單位實(shí)際，深入研究和準確把握開(kāi)展這項活動(dòng)的指導思想、目標要求和指導原則，認真加以貫徹落實(shí)，堅持做到不走樣、不流于形式，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)教育活動(dòng)健康而有序地開(kāi)展。
2、始終把學(xué)習貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程。在學(xué)習動(dòng)員階段，我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習任務(wù)，在第二階段，我們都及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習。據統計，在整個(gè)教育活動(dòng)期間，我們先后組織黨員學(xué)習達8次，學(xué)習時(shí)間近32小時(shí)。此外，我們還積極動(dòng)員和鼓勵搞好個(gè)人自學(xué)。著(zhù)手制定具體地實(shí)施意見(jiàn)，不斷樹(shù)立起良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、堅持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展多形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。為了把主題教育活動(dòng)進(jìn)一步地引向深入，增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，真正體現“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動(dòng)本質(zhì)，我們組織開(kāi)展了多種形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“黨員進(jìn)萬(wàn)家”和“雙結對”活動(dòng)。多次組織黨員深入走訪(fǎng)慰問(wèn)困難戶(hù)，幫助他們解決生活實(shí)際問(wèn)題。
4、堅持正面教育為主，認真開(kāi)展批評與自我批評，為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切實(shí)解決黨員自身存在的突出問(wèn)題，認真加以整改，我們積極引導，廣泛開(kāi)展談心、交心活動(dòng)，認真組織開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì )，正確運用批評與自我批評這個(gè)有力武器，既堅持原則又講究方式方法，既嚴肅認真又不糾纏細枝末節，從團結的愿望出發(fā)，促使了全體黨員自己認識問(wèn)題、自己解決問(wèn)題。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來(lái)看，問(wèn)題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚黨內民主，堅持走群眾路線(xiàn)。黨內民主是黨的生命。這次主題教育活動(dòng)，我們一直堅持邊議邊改，充分調動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性，主動(dòng)接受群眾的監督。主題教育活動(dòng)結束后，我們將進(jìn)一步鞏固整改成果，將每個(gè)黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務(wù)、單位的各項規章制度等進(jìn)行整理，裝訂成冊，讓大家時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵，主動(dòng)對照落實(shí)，同時(shí)做到長(cháng)期接受同志們的監督，逐步建立和完善先進(jìn)性教育的長(cháng)效機制。
二、主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會(huì )的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，二是對新時(shí)期黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，堅持貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進(jìn)一步增強。
2、加強了組織建設。在主題教育活動(dòng)中，我支部從加強學(xué)習、改進(jìn)作風(fēng)、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實(shí)整改，使黨組織的凝聚力和戰斗力得到了明顯增強。
3、增強了服務(wù)意識。通過(guò)開(kāi)展多形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念得到了進(jìn)一步增強。作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步提高。大家紛紛表示：在今后的工作中，要經(jīng)常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。
4、加強對流動(dòng)黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節時(shí)期，也是流動(dòng)黨員的返鄉高峰。按照要求，我村對流動(dòng)黨員進(jìn)行了認真的摸查，掌握了他們的思想動(dòng)態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動(dòng)黨員在外不落伍、不掉隊。
三、基本經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導是搞好主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵。為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)，我支部成立了領(lǐng)導小組，精心組織、統籌安排，認真加以實(shí)施，并嚴格落實(shí)領(lǐng)導責任制，從而保證了我支部主題教育活動(dòng)得以健康有序的開(kāi)展。
2、領(lǐng)導帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動(dòng)的前提。主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，支部一班人都能從嚴要求自己，帶頭學(xué)習、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評與自我批評、帶頭搞好整改，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身到主題教育活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動(dòng)的'基礎。要搞好主題教育活動(dòng)，必須要統一好廣大黨員的思想認識，使廣大黨員都能深刻認識省委開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重大意義，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與，否則，就難以達到預期的效果。
4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動(dòng)的保證，我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)始終得到鎮黨委督導組的有效指導，他們經(jīng)常深入支部了解情況，聽(tīng)取匯報、審閱把關(guān)材料，及時(shí)提出合理性的意見(jiàn)，認真開(kāi)展督促檢查，從而確保我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)不走樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。
春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國際勞動(dòng)節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養良好的勞動(dòng)習慣，增強勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節系列主題教育活動(dòng)。
通過(guò)班隊活動(dòng)、手抄報等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì )的奉獻。激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。
圍繞“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì )父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(cháng)輩，理解長(cháng)輩，增強學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識，幫助學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，懂得應該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習致敬。同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇13
為了弘揚中華民族傳統美德，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，鞏固感恩周教育成果；進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )之目的。我校以感恩教育為切入口，開(kāi)展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效，現總結如下：
一、廣泛宣傳，營(yíng)造輿論氛圍
首先，我校成立了“感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導小組”，制定了活動(dòng)方案，對全校學(xué)生開(kāi)展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署安排。在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，從思想宣傳入手，教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì )。為了做好這項教育工作，我校通過(guò)班主任會(huì )和家長(cháng)會(huì )，向班主任和家長(cháng)做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動(dòng)的高度重視，因此，我校多次強調感恩的重要性，要求班主任把這項活動(dòng)當作德育工作的重要內容抓好抓實(shí)。并要求家長(cháng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)板報、演講、主題班會(huì )、重大節日紀念活動(dòng)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。積極動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )有關(guān)人員緊密配合，大力開(kāi)展感恩教育，不斷使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、開(kāi)展活動(dòng)，增強感恩意識
學(xué)校充分利用各類(lèi)教育資源，結合各種活動(dòng)，采取多種有效形式，
開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì )和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
1、開(kāi)展“愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情”活動(dòng)：
�。�1）送父母一句溫馨的祝福
�。�2）給父母沏一杯茶
�。�3）給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物
�。�4）給父母洗一洗腳
�。�5）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時(shí)，親身體會(huì )到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會(huì )珍惜父母的勞動(dòng)成果，感謝父母為自己的付出。
2、開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：要求學(xué)生自制一張感恩卡，送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，向這些人說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這一項活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )表達自己感恩之心。
3、組織住宿生寫(xiě)了一封家書(shū)，表達感恩之心。
4、各班級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽。讓學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)等形式，表達自己的感恩之心。
5、觀(guān)看感恩影片：帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看感恩影片，讓學(xué)生更直觀(guān)、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內心最真實(shí)的情感。
6、開(kāi)展一次感恩征文比賽：在七、八年級，以班級為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助，感謝父母的養育之恩，感謝素不相識的人們對自己的幫助等。從收集上來(lái)的作文來(lái)看，學(xué)生都寫(xiě)出了自己的心聲，表達了自己對幫助過(guò)自己的人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達出自己將來(lái)一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去回報這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)。
7、開(kāi)展一次感恩演講比賽：在九年級，以班級為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國。通過(guò)比賽，許多孩子從演講稿的書(shū)寫(xiě)，到演講比賽時(shí)的表現，都體現出了他們內心的真情實(shí)感，甚至是感人肺腑，這也說(shuō)明從孩子們的內心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
8、大力開(kāi)展感恩之行活動(dòng)。如：向老師獻一束鮮花、給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話(huà)等真摯樸實(shí)的方式，表達了對老師教誨的感激之情。
9、舉行“算算親情賬，感知父母恩”團隊主題隊會(huì )活動(dòng)：
�。�1）將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。
�。�2）計算學(xué)習投資的成本。
�。�3）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
10、開(kāi)展“感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步”活動(dòng)：大力開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，就是在班級內部分成四個(gè)小組，大家在學(xué)習上、生活上、規范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團結友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
11、大力開(kāi)展“感謝社會(huì )，立志報效祖國”行動(dòng)活動(dòng)：學(xué)校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準備國旗下演講資料，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國家概念。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解中國歷史，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認識到要珍惜現在，刻苦學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。
三、鞏固成果，建立長(cháng)效機制
通過(guò)感恩主題教育周成果展示活動(dòng)，讓同學(xué)們受到了愛(ài)的洗禮，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，鞏固感恩周教育成果；也進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )之目的。同學(xué)們紛紛表示要實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的'父母，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。我校德育組長(cháng)緊抓這個(gè)有利的時(shí)機，制定《中學(xué)生孝敬父母十條守則》。設置“感恩日”制度，規定雙休日、父母生日和母親節、父親節、教師節為全體學(xué)生的“感恩日”。建立知恩感恩活動(dòng)的長(cháng)效機制。要求教師從平時(shí)抓起，堅持不懈；要求學(xué)生從細節入手，從小事做起。讓感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內心生根、發(fā)芽、開(kāi)花和結果。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇14
為弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，增強學(xué)生的責任意識，繼母親節之后的父親節要到了�，F在正值麥收時(shí)節，學(xué)生更加親眼目睹了父母的勞累和辛苦，xx初中以此為契機，精心組織“感恩父親”系列感恩教育活動(dòng)。
一是利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在潛移默化中向學(xué)生進(jìn)行感恩教育，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”讓學(xué)生體會(huì )到父母的辛勞，懂得“父親節”的含義，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子的感情，努力學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
二是組織開(kāi)展“感恩父母”主題班隊會(huì )和征文比賽活動(dòng)。各班通過(guò)講述關(guān)愛(ài)故事、開(kāi)展唱響感恩歌曲《父親》等形式，喚醒學(xué)生的感恩之心，讓他們感悟到父愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的父親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重父親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。同時(shí)舉辦“感恩父親”師生征文比賽，贊美父親的偉大與無(wú)私，教育學(xué)生從小關(guān)心父母、孝敬父母、長(cháng)大感恩父母，表達對父親的`愛(ài)與祝福。
三是組織以“感恩作業(yè)”的形式，給父親寄一張自制的溫馨賀卡，以感謝父母的養育之恩，展現自己尊敬父母、心存感念的良好道德風(fēng)貌。鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為父母做些力所能及的事情：給父親捶捶背，打一盆水，洗一次腳，為父親擦擦皮鞋、洗衣服等，以增進(jìn)父子之間的交流，表達對父親節日的祝福及父親養育自己的感激之情。
三月六日下午二二班全體師生，包括八個(gè)家長(cháng)，舉行了一次以感恩為主題的慶祝三八節的活動(dòng)。關(guān)于感恩的教育，需要從小開(kāi)始�，F在的孩子，大多以自我為中心，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母。家長(cháng)們常反映：孩子在家不愿意和他們交流，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣把自己關(guān)在房間里，有的孩子還頂撞家長(cháng)。他們對老師的悉心幫助和教育也顯得很不耐煩，時(shí)有對立情緒產(chǎn)生。所以，要讓現在的孩子學(xué)會(huì )感恩，就一定要讓他們懂得并牢記父母的養育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)朋友的關(guān)懷幫助之恩。
本次通過(guò)各種形式的感恩活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中逐漸領(lǐng)會(huì )什么是感恩？我們應該向誰(shuí)感恩？我們?yōu)槭裁匆卸�？讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、和老師，學(xué)會(huì )尊敬“師”、“長(cháng)”的具體內涵；了解父母和老師為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩、報答老師的教育之恩是自己的職責，學(xué)會(huì )結合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)、尊敬父母和老師做力所能及的事情。嘗試教育學(xué)生要進(jìn)行換位思考，牢記父母的養育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)朋友的關(guān)懷幫助之恩。讓學(xué)生人人關(guān)注，人人參與到感恩的主題系列活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人感恩他人的和諧的班集體。
針對低年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，本系列活動(dòng)不采用純粹地在課堂上用語(yǔ)言來(lái)反復強調感恩父母、感恩老師重要性的方式，而是通過(guò)讓他們親身參與關(guān)愛(ài)父母、老師等系列活動(dòng)，來(lái)體驗和感悟這種濃厚的恩情。這充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養他們的交往能力、思維能力等。如在“為父母做一份小檔案”的活動(dòng)中，讓他們主動(dòng)與父母交流，去獲取相關(guān)的資料，并且學(xué)生也學(xué)會(huì )了自己歸納和整理這些資料，運用所學(xué)的美術(shù)知識等，做出了個(gè)性化的精美的小檔案。
開(kāi)展這么一個(gè)有教育意義的主題活動(dòng)，其關(guān)鍵就是要讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)投入到整個(gè)系列活動(dòng)中，做到人人關(guān)注，人人參與。尤其是在每一個(gè)單項完成后的評選過(guò)程中，讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行投票選優(yōu)或者舉手表決，老師只是評選過(guò)程中的引導者而不是裁定者，最后的結果由大家來(lái)決定，選出表現最佳的同學(xué)、創(chuàng )意最好的同學(xué)以及進(jìn)步最大的同學(xué)等。做到公平和公正，這也培養學(xué)生正確看待事物、欣賞事物的能力。
銀行合規教育活動(dòng)總結 篇15
學(xué)校踐行“敞海納之懷，行溪水之路，育上善之德”辦學(xué)理念，是20xx年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)全國推廣示范單位，江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校，江蘇省青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員單位，江蘇省青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)先進(jìn)集體，江蘇省青少年科技活動(dòng)五星級先進(jìn)集體，創(chuàng )建了江蘇省青少年科普活動(dòng)室，常州市優(yōu)秀實(shí)驗室，常州市示范圖書(shū)館。連續六年獲得了新北區青少年科技活動(dòng)優(yōu)秀組織獎。
一、領(lǐng)導重視，規劃先行，加強投入
學(xué)校把科學(xué)教育活動(dòng)課程的設計與實(shí)施工作提到學(xué)校的重要議事日程�？茖W(xué)教育有詳細的三年發(fā)展規劃，每年有計劃，有總結。校長(cháng)、教科室、教導處、科普基地的科技工作人員、校外科技輔導員組成的科普活動(dòng)領(lǐng)導小組做好組織、協(xié)調、檢查、督促等工作；各年級組長(cháng)把科普教育活動(dòng)作為年級考核的重要方面。學(xué)校積極組織教師參加省市區青少年科協(xié)組織的培訓和各類(lèi)活動(dòng)，派出科學(xué)老師參加省青少年科協(xié)組織的科技輔導員培訓，每月參加市、區的科技類(lèi)培訓活動(dòng)。學(xué)校建有科技俱樂(lè )部，里面有兩個(gè)標準化實(shí)驗室，兩個(gè)臺式科技館，一個(gè)勞技制作室，一個(gè)科技標本室，20xx年又成立了“柳老師科學(xué)工作室”。在各項科普實(shí)踐活動(dòng)、參觀(guān)、學(xué)習、基本建設等項目中，每年都要投入資金近10萬(wàn)元。
二、重點(diǎn)突出，課程規范，措施扎實(shí)
1、建立了活動(dòng)化科學(xué)教育校本課程體系。
注重抓學(xué)科滲透，做到科學(xué)教育“學(xué)科化”。積極推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的全面實(shí)施，切實(shí)加強科學(xué)課程的實(shí)驗教學(xué)，按規定開(kāi)齊上好所有科學(xué)實(shí)驗課并分組安排實(shí)驗。注重在相關(guān)學(xué)科中強化和滲透科學(xué)教育，引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)精神和掌握科學(xué)方法。利用學(xué)校、社區教育資源和有關(guān)學(xué)生家庭資源，開(kāi)發(fā)了校本科普教育活動(dòng)課程《科技種植》《國防教育》《手工制作》，形成了校本課程活動(dòng)化教學(xué)模式、評價(jià)體系，并在實(shí)踐中不斷地完善。每年一度的科普宣傳周，全國科普日，校園科技節，青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，學(xué)校都組織主題鮮明的全校性科普活動(dòng)，效果明顯。
2、學(xué)校的科技教育活動(dòng)呈現逐步深入的態(tài)勢。
從“我們與科普同行”，到“科普伴我成長(cháng)”，到近幾年的“科普我能行”，踏踏實(shí)實(shí)地引導學(xué)生從課堂走向大自然，走向社會(huì )，開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)踐研究等科技實(shí)踐活動(dòng)，科技實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)連續十三屆獲得全國、省、市青少年科技創(chuàng )新大賽一、二、三等獎。積極參加由中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦、共青團中央共同組織開(kāi)展的青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)，學(xué)校隆重舉行了啟動(dòng)儀式，向各班發(fā)放了活動(dòng)手冊，向全體師生介紹青少年科學(xué)體驗活動(dòng)的`特點(diǎn)，并對活動(dòng)進(jìn)行了精心的布置，使全校學(xué)生以多種形式積極參與到了科學(xué)調查體驗活動(dòng)中，不斷提高了創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、學(xué)�？萍季銟�(lè )部組織的活動(dòng)多，內容新。
依托科技俱樂(lè )部，學(xué)校組建了科技實(shí)踐活動(dòng)小組、國際數棋、航模、魔方、電子繪畫(huà)等興趣小組，成績(jì)明顯，現已成功舉辦十二屆“小叮咚在行動(dòng)”科技節活動(dòng)�？萍脊澲芯慕M織學(xué)生參加 “紙牌塔高、創(chuàng )意手工制作、紙系列比賽、卡通動(dòng)漫設計、師生科普知識競賽、七巧板拼圖、國際數棋、電子小報、牙簽高塔、吸管搭高、紙牌承重、科學(xué)幻想畫(huà)、科普展覽、科學(xué)小論文”等生動(dòng)活潑的科技活動(dòng)；邀請科技工作者來(lái)校做科技專(zhuān)題報告、科普講座；進(jìn)行科技小發(fā)明、科技小制作比賽，形成的優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng )新大賽。組織參觀(guān)少年宮、科技館、恐龍園、天目湖、民航站，到健康生態(tài)園、新北區質(zhì)量監督局等科普實(shí)踐基地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐；每學(xué)期組織學(xué)生觀(guān)看科普圖片展、科普影視片兩次；學(xué)校的黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾小廣播都設立科普專(zhuān)欄。
三、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，知人善用，成績(jì)顯著(zhù)
20xx年，學(xué)校獲得了“青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)全國示范單位”“新北區青少年科技教育活動(dòng)先進(jìn)集體”常州高新區“20xx嘉壹度大眾創(chuàng )新獎”等三項科學(xué)教育學(xué)校集體榮譽(yù)；培養了“全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)優(yōu)秀教師”“江蘇省科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀科技輔導員”“江蘇省優(yōu)秀中小學(xué)科技輔導員”等優(yōu)秀科學(xué)教師群體；開(kāi)展的體驗調查活動(dòng)“變廢為寶，資源再生”（教師類(lèi)）“垃圾回收，變廢為寶——xx鎮家庭日常生活垃圾處理情況調查”（學(xué)生類(lèi)）分別獲20xx年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)全國評審二等獎；開(kāi)展的科技實(shí)踐“節糧我能行”科技活動(dòng)獲江蘇省第二十六屆青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)二等獎；“查找污染源頭，打造綠色家居”獲常州市第二十七屆青少年科技創(chuàng )新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)二等獎；輔導80多位學(xué)生的科技類(lèi)作品、活動(dòng)在大賽中獲獎；科學(xué)研究課題《新農村建設背景下綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源庫建設的實(shí)踐研究》在江蘇省科學(xué)教育研究“十二·五”規劃專(zhuān)項課題結題中獲三等獎�？茖W(xué)教師們積極反思，提升研究水平。每年有20多篇論文、科學(xué)活動(dòng)案例在《江蘇創(chuàng )新教育》《小學(xué)科學(xué)》《創(chuàng )新時(shí)代》《科學(xué)大眾》《江蘇科技報》等報刊發(fā)表或在各級各類(lèi)評比中獲獎�？茖W(xué)教育新聞在《科學(xué)大眾》《江蘇科技報》發(fā)表，“xx中心小學(xué)第十二屆科技節活動(dòng)正式開(kāi)幕”獲常州市“陽(yáng)光心港”優(yōu)秀稿件。
在新一輪科學(xué)教育特色發(fā)展中，我們仍將堅持以人為本的理念，以全面提升學(xué)生的科學(xué)素養為前提，我們希望通過(guò)新一輪的特色項目建設，使羅小的科學(xué)教育更上一層樓。
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