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中職期末個(gè)人總結

時(shí)間:2022-06-30 12:44:49 總結 我要投稿

中職期末個(gè)人總結1000字(通用17篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的中職期末個(gè)人總結1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中職期末個(gè)人總結1000字(通用17篇)

  中職期末個(gè)人總結 篇1

  這學(xué)期以來(lái),在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。主要擔任13護理5、6班和14茶葉2班《數學(xué)》科目的教學(xué),下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報。

  一、師德表現

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及黨員大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。從不缺勤,服從安排,人際關(guān)系融洽。認真學(xué)習和落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書(shū)本中汲取精華,認真學(xué)習仔細體會(huì )如何做好一名人民教師。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn).并注重參閱各種雜志,利用現代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )科技技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量。

  3、根據學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),針對此特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與其專(zhuān)業(yè)相符的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識,這符合現今社會(huì )對此專(zhuān)業(yè)人才的需求。

  4、認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  5、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

  6、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用,寫(xiě)教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。

  三、自我成長(cháng)

  本學(xué)期我在擔任教學(xué)工作外,還在課余努力為貴州省技能大賽籌備,在學(xué)校沒(méi)有參賽設備和訓練場(chǎng)地的情況下,我們自己搭建“網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)”模擬平臺,并通過(guò)各種渠道采購大賽所需設備。20xx年5月7日,我和安云萬(wàn)老師代表石阡縣中等職業(yè)學(xué)校赴貴陽(yáng)交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加“網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)教師組”競賽,最終獲得了省賽“網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)團體三等獎”,為學(xué)校爭取了榮譽(yù)。在本次技能大賽中也增長(cháng)了見(jiàn)識,中職教育中提倡“以賽促學(xué)”,這讓我在以后的教學(xué)工作中更上一層樓。以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結,不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿(mǎn)意的教師。

  中職期末個(gè)人總結 篇2

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協(xié)…我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路.:

  出勤情況:

  請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。

  面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在紀律方面,基本可以做到:

  尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  中職期末個(gè)人總結 篇3

  1、結對初始,在師傅的指導下,對自身情況認真進(jìn)行剖析,明確自身提高的方向和目標,制定了本學(xué)期的工作目標和總目標。

  2、xx年4月8日,我和李老師第一次到我們師傅于校長(cháng)所在的學(xué)!贾蓦娮有畔⒙殬I(yè)學(xué)校。下午第一節課,我們聽(tīng)了師傅的課“l(fā)inux軟件包的安裝”,內容比較難,學(xué)生的基礎都還比較好,大部分學(xué)生基本能跟上課的內容,而我們沒(méi)有接觸過(guò)linux聽(tīng)起來(lái)就不怎么懂了。第二節課,我們一起去聽(tīng)了他們學(xué)校邱節老師的一節公開(kāi)課。課題是“猜猜他是誰(shuí)——vb分支嵌套語(yǔ)句使用”,聽(tīng)課的老師很多,課也上得很成功。這節課給我的亮點(diǎn)就是她把一節程序理論課分解在操作課中,讓學(xué)生在操作中學(xué)理論,邊學(xué)理論的同時(shí)也在提高操作水平。同時(shí),充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,使用“小助手”來(lái)發(fā)現和解決程序調試中的問(wèn)題。最后,給不同程序的學(xué)生以不同程度的任務(wù),讓其自我挑戰。課后到于校長(cháng)辦公室,聊了各自學(xué)校的一些現狀情況及各自的任課情況和教科研情況。由于于校長(cháng)第二天有事,我們不得不急匆匆地結束了這次杭州之行,雖然短暫,但也受益匪淺!

  3、xx年5月4日—6日,我和李老師第二次杭州電子信息職業(yè)學(xué)校,參加他們學(xué)校組織的杭州市教壇新秀選拔教學(xué)周活動(dòng)。在這三天中,我們聽(tīng)了計算機、語(yǔ)文及德育等相關(guān)的課,并且和于校長(cháng)聊了關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)課程設置的一些情況,考慮到下學(xué)期我們學(xué)校也要招收計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,于校長(cháng)給了一些建議。最后談及由于于校長(cháng)在本學(xué)期最后這段時(shí)間要忙于學(xué)校的招生工作,所以本學(xué)期不能來(lái)長(cháng)興指導了。

  4、確定了研修班期間的教學(xué)研究課題“基于moodle平臺的中職《計算機應用基捶網(wǎng)絡(luò )課程的設計與開(kāi)發(fā)研究”,并完成了課題意向表,著(zhù)手開(kāi)始課題相關(guān)的前期工作,確保課題能順利這實(shí)施并結題。

  5、本學(xué)期上交的“基于沃客的項目教學(xué)法研究——以中職計算機專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)為例”課題獲得湖州市中等職業(yè)學(xué)校xx年第十二屆教育成果、教學(xué)論文評選一等獎。

  6、本學(xué)期共完成博客九篇,其中七篇是自己所寫(xiě),兩篇摘抄。從博客上的點(diǎn)擊數來(lái)看,數量和質(zhì)都不好,所以下個(gè)學(xué)期在博客撰寫(xiě)方面還要認真努力才行。

  7、很好地完成了學(xué)校的教學(xué)、備課、聽(tīng)課、命題等教學(xué)常規任務(wù),很好地完成了學(xué)校的“青年教師六個(gè)一”作業(yè),縣教案獲校教案評比二等獎。

  以上是本人對這一學(xué)期的“長(cháng)興中職骨干教師研修班”工作學(xué)習中的小結,雖然做了一些工作,但離要求還很遠。比如未邀請到師傅親臨長(cháng)興指導,未來(lái)得及向師傅上一節匯報課,博客數量和質(zhì)量不高等。所以在下一學(xué)期中,首先準備兩到三節匯報課,請師傅來(lái)長(cháng)興或到杭州去上好匯報課,還要多聽(tīng)師傅的課,多向師傅學(xué)習經(jīng)驗。其次,多花時(shí)間寫(xiě)一些質(zhì)量高一點(diǎn)的博客,對自己的工作和學(xué)習多反思,多改進(jìn)。再者,按計劃實(shí)施課題的研究,做好資料的收集及研究數據的采集,為研究報告的撰寫(xiě)打好基礎,爭取完成一項高質(zhì)量的課題。

  中職期末個(gè)人總結 篇4

  本人本學(xué)期擔任中職(2)班語(yǔ)文教學(xué)工作,回顧走過(guò)這一學(xué)期的路程,收益良多,F將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結如下。

  本學(xué)期以來(lái)本人采用不同的教學(xué)方法,激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,養成良好的學(xué)習習慣,為語(yǔ)文學(xué)習打下扎實(shí)基矗同時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國主義精神,開(kāi)發(fā)智力,培養想象和創(chuàng )造力,增強世界意識,使學(xué)生初步形成健全的人格,為學(xué)生的可持續發(fā)展打下良好的基矗

  近幾年,為適應學(xué)生就業(yè)需要,語(yǔ)文教學(xué)正朝著(zhù)改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結合的實(shí)際情況學(xué)習了別的教研工作者的新設想,訓練發(fā)展學(xué)生的興趣,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下:

  1、認真備課,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫(xiě)好教案,全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量,利用多媒體等直觀(guān)教學(xué),培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

  3、注重教學(xué)方法。要求學(xué)生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學(xué)習環(huán)節結合起來(lái),形成良好的學(xué)習習慣。課文學(xué)習與課后訓練相結合,做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)協(xié)調發(fā)展。在寫(xiě)作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結合起來(lái)處理,既完成了教材規定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù),又提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

  4、做好語(yǔ)文背誦。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生善于背誦和記憶,我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢,加強學(xué)生的背誦和記憶能力,提高他們的綜合素質(zhì)。

  5、關(guān)心愛(ài)護和轉變差生?傮w說(shuō)中職(2)班的語(yǔ)文基礎較一般,當學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我就給學(xué)生很大的鼓勵,使學(xué)生充滿(mǎn)學(xué)習語(yǔ)文的自信心。

  6、開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎,總的來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷指導以及師生的共同努力,本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高,但在工作中也還存在著(zhù)許多不足之處:如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習和改善提高,教師對中職生需要語(yǔ)文知識的把握還要在實(shí)踐中加強,學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。

  回首過(guò)去,展望未來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在老師的互相協(xié)作下,在學(xué)校領(lǐng)導英明領(lǐng)導和支持鼓勵下,我將不斷鞭策自己,繼續扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作,力爭使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。

  中職期末個(gè)人總結 篇5

  忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結束了,回想從開(kāi)學(xué)到現在,確實(shí)經(jīng)歷了很多,也付出了許多的辛苦和努力。在學(xué)習生活中,收獲很大,工作方面既有得失,又有更多的是需要去總結的。

  一、思想工作方面

  古語(yǔ)有云,學(xué)無(wú)止境,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,我擔任的是11機械與焊接班的《CAXA20xx》和1301就業(yè)班的《機械制圖》兩個(gè)科目的教學(xué)工作,班級學(xué)生比較情況復雜!禖AXA20xx》是我首次教授的科目,而且是學(xué)校新開(kāi)設的科目,本學(xué)期學(xué)期又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。因為是學(xué)習新開(kāi)設的科目,我在單位沒(méi)有人可以請教,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在網(wǎng)絡(luò )上搜索相關(guān)知識,在CAXA教學(xué)、學(xué)習、應用的論壇上向別人請教,不斷的提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),希望能在活動(dòng)中提升自己的教學(xué)能力,可以取長(cháng)補短,以便于讓自己迅速成長(cháng)為一名合格的專(zhuān)業(yè)教師,雖然在此次匯報課中,我因為個(gè)人原因沒(méi)有取得好成績(jì),但以后我努力提高自己,力爭做一門(mén)合格的人民教師。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓,已經(jīng)基本掌握了多媒體課件制作的相關(guān)知識,并且取得了白城是課件制作比賽的二等獎,讓我備受鼓舞,以后,我將更加的努力的學(xué)習多媒體制作的知識。

  五、下學(xué)期工作計劃方面:

  在下學(xué)期,我準備繼續擔任制圖教師,和學(xué)生一起鉆研,學(xué)習,希望能把我的學(xué)生培養為動(dòng)手能力強的中職生。

  中職期末個(gè)人總結 篇6

  時(shí)間飛逝,轉眼間又一學(xué)期即將過(guò)去。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會(huì )了很多,而且對于自己的思想觀(guān)念,個(gè)人能力及教學(xué)管理中也有了很大的進(jìn)步。簡(jiǎn)單的回顧下這一年的工作:

  一、自己做了什么

  1、思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓,并做了大量的培訓記錄。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  2、教學(xué)方面

 。1)本學(xué)年我一直遵循著(zhù)課前認真備課的習慣,課前都會(huì )認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 。2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 。3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 。4)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結合,結合中職學(xué)生的特點(diǎn)布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

 。5)積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

 。6)熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  3、工作考勤方面

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作,在本學(xué)期未因私人的問(wèn)題請過(guò)假。

  對于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時(shí)完成。而且我還加入了學(xué)校保衛組,保衛處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。

  二、存在的不足

  雖然對每次課都花了很多時(shí)間準備,而且在班級的管理教育中也很努力。但是仍然不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中主人翁意識不強,部分學(xué)生仍然缺乏尊敬師長(cháng),團結同學(xué)等基本素養?赡苁俏疫^(guò)多的注重學(xué)習內容而比較疏忽日常行為教育的結果。

  三、反思和努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,多加一些開(kāi)放的試題的練習,多向老教師學(xué)習經(jīng)驗。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、對學(xué)生多加強教育,教會(huì )學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(cháng)。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。

  5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),我會(huì )在以后的工作中繼續努力,更上一層樓。

  中職期末個(gè)人總結 篇7

  這學(xué)期以來(lái), 作為新教師的我,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期,我擔任14春季職業(yè)生涯規劃13個(gè)班和13秋市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的教學(xué)工作,總體上能按照我當初的計劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結。

  一、師德表現

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )及科組會(huì )議,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件, 配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習,使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺階。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

  1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源。

  2、認真上好每一節課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。

  3、根據職業(yè)生涯規劃這門(mén)課程的特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現實(shí)中常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對學(xué)生進(jìn)行過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)內容加以點(diǎn)評。

  4、堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。本學(xué)期我有認真聽(tīng)有經(jīng)驗老師的授課,覺(jué)得對自己的教學(xué)促進(jìn)作用很大,以后也會(huì )經(jīng)常去聽(tīng)聽(tīng)老教師的授課。

  5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。寫(xiě)課堂總結,使自己的教學(xué)水平得到一定的提升,這也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。因此

  下學(xué)期我會(huì )努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題,彌補自己的不足。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感,它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。

  1、愛(ài)就是了解。

  在教學(xué)過(guò)程中,利用課余時(shí)間了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  2、愛(ài)就是關(guān)懷。

  師愛(ài)是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛(ài)戴!

  3、愛(ài)就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生。理解學(xué)生,要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生,要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(cháng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,相反應該盡最大努力去尊重他們,讓他們重新樹(shù)立起學(xué)習和生活的信心,面對未來(lái)!

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,今后我也會(huì )嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中,會(huì )做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

  中職期末個(gè)人總結 篇8

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),認真學(xué)習貫徹黨的教育方針政策,落實(shí)領(lǐng)導的工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生學(xué)習和素養能力為重點(diǎn),認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現就這個(gè)學(xué)期以來(lái)工作情況總結如下:

  一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習,在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習,學(xué)習研究學(xué)科方面的教學(xué)問(wèn)題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識,提高能力,將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。

  2、通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān),貫徹了民主教學(xué)的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔任11級機電班的《金屬工藝學(xué)》課程的教學(xué)工作,在堅持抓好培養學(xué)生理解熟記為主線(xiàn)的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,充分運用學(xué),F有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對11級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì )問(wèn)題。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。多次聽(tīng)公開(kāi)課,進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專(zhuān)業(yè)課該怎么教和怎么講。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性

  有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)課前預習、課后提問(wèn)等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)中培養了理解記憶思維方式。另外,作為班主任,還經(jīng)常講德育教育等方面的內容。

  總之,一學(xué)期以來(lái),在各方面的工作都取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,如:行為習慣還不夠規范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

  中職期末個(gè)人總結 篇9

  一、教材分析

  最好的教材是沒(méi)有教材

  我以前講課也是跳著(zhù)講,有時(shí)學(xué)生也不理解,但思路可以連上。沒(méi)有一本教材會(huì )按老師的思維方式寫(xiě),也沒(méi)有一本教材會(huì )按學(xué)生的理解方式寫(xiě)。教材只是一種參考,學(xué)生需要哪段看哪段,一段也不用那就不訂書(shū)了。

  二、學(xué)生分析

  中職學(xué)生別惹事兒就好

  維修工:好的修環(huán)了、壞的修爛了、爛的修的進(jìn)了回收站了

  本來(lái)該部件或零件沒(méi)問(wèn)題,我們沒(méi)有教給學(xué)生必要的注意事項,結果學(xué)生一上手~報廢啦!這就叫惹事。最起碼要讓所有學(xué)生知道:結構-特點(diǎn)-注意事項。告訴他哪兒能動(dòng)、哪兒不能動(dòng)。然后再講原理-故障診斷-維修,而這部分內容也不用多講:輕描淡寫(xiě),不懂自己去查。真有愛(ài)學(xué)的追著(zhù)問(wèn)的一寫(xiě)要耐心去講,這都是研究生,一個(gè)班就一兩個(gè)。他們還受不起挫折,別把僅有的這幾個(gè)好苗子給毀了。也別想把那些不成氣的主培養成工程師。這就是我的因材施教。

  三、教學(xué)方法:

  清華大學(xué)的教學(xué)方法太好了,可以借鑒,但不能照抄。

  課本是死的,老師是活的。東西是死的,學(xué)生的手、眼、口、耳是活的。

  分組實(shí)踐-老師參與討論(出題)-組內講解-組外互講。用手機、相機、筆記本、作業(yè)本記錄查詢(xún)-課后查資料、寫(xiě)報告-教師批閱。

  可中職的學(xué)生行嗎?我們是不讓學(xué)生用手機的,學(xué)生帶筆記本更是一個(gè)財產(chǎn)安全問(wèn)題,分組實(shí)踐;老師不夠、教學(xué)設備不足,怎么辦?

  組還是要分,先拆-實(shí)踐在前。給他們發(fā)拆裝工藝,講一遍工藝。老師可以拆一遍,也可以不拆,讓學(xué)生再拆一遍。同時(shí)讓學(xué)生做好記錄。

  現場(chǎng)討論:做出幾個(gè)幾十個(gè)題目,讓學(xué)生通過(guò)級內討論完成。

  互動(dòng)要有:老師要參與學(xué)生討論,各組之間也要相互討論,互相講解。

  總結要講:先要求學(xué)生代表講一遍,老師再總結性補充一下。

  作業(yè)要做:實(shí)習報告要求:純手寫(xiě),圖要按標準繪制,有結構,有原理,有常見(jiàn)故障分析,更要有所有的注意事項。對于大部分學(xué)生可以只要求寫(xiě)結構和注意事項。寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的課時(shí)安排:2天

  四、保障與前提

  學(xué)生評價(jià)體系改革是教學(xué)改革的前提

  這種方法行嗎?什么討論、講解,早拿手機玩兒去啦!增加作業(yè)難度、提高學(xué)生評價(jià)體系高度,把上課規范到與汽修廠(chǎng)(企業(yè))同樣的標準,可以試試。

  我們學(xué)校是最先提出“學(xué)生全過(guò)程考核”中職學(xué)校。學(xué)生的期末成績(jì)由平時(shí)成績(jì)+理論成績(jì)+實(shí)踐成績(jì)而平時(shí)成績(jì)由考勤成績(jì)、作業(yè)成績(jì)及課堂表現組成。但我仍看不起期末考試,因為他還是有筆試。筆試不用我講大家都理解成績(jì)的真實(shí)性。

  我們怎么改:多給老師點(diǎn)權力吧!平時(shí)考勤+實(shí)習報告+期末總結。有本事你可以抄,抄了你就會(huì )點(diǎn)。畢業(yè)時(shí),好單位任課老師有推薦就業(yè)的名額。

  中職期末個(gè)人總結 篇10

  出產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與出產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教育環(huán)節。在出產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生察看問(wèn)題,解決問(wèn)題以及向出產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力以及要領(lǐng)為目標。培養同窗們團結合作精神,牢固樹(shù)立同窗們的整體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才氣最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)這次出產(chǎn)實(shí)習,使同窗們在出產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了有關(guān)工藝品建造過(guò)程中所用到的機器設備的操作及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了他們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在出產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律,統一組織及協(xié)調一致是現代化大出產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而進(jìn)一步的提高我們的組織觀(guān)念。通過(guò)出產(chǎn)實(shí)習,對于培養他們的獨立工作能力以及加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  一、實(shí)習任務(wù)

  1、較全面,綜合地了解企業(yè)的出產(chǎn)過(guò)程以及出產(chǎn)技術(shù),較深入,詳細地了解企業(yè)出產(chǎn)的設備,工藝,產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理,企業(yè)文化,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識以及運作過(guò)程。

  2、積累一定的工作經(jīng)驗以及社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德,職業(yè)素質(zhì),勞動(dòng)觀(guān)念,工作能力等方面都有較著(zhù)的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  二、實(shí)習基本要求

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度以及相應的勞動(dòng)紀律,不克不及無(wú)故請假以及擅離崗位。

  2、學(xué)生在實(shí)習時(shí)期必須嚴格遵守崗位操作規程以及安全管理制度,嚴防工作責任變亂以及個(gè)人生命安全變亂的發(fā)生。

  3、必須遵守法紀,不得從事法律法例,廠(chǎng)紀廠(chǎng)規,校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)老實(shí)地向工人師傅,工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教。

  三、實(shí)習感悟

  出產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)的人才而進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與出產(chǎn)實(shí)際相結合,意見(jiàn)與實(shí)踐相接洽的重要途徑。其目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)習在社會(huì )實(shí)踐以及人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉以及培養,從而為畢業(yè)生往后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。通過(guò)出產(chǎn)實(shí)習,使學(xué)生了解以及掌握了車(chē)間管理,出產(chǎn)技術(shù)以及工藝過(guò)程;加大深度對于工廠(chǎng)出產(chǎn)流程的理解,使他們了解以及掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作以及管理等方面的知識。在這次出產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,更正了同窗們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)以及提高了他們的獨立工作能力等。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國度重點(diǎn)培養的人才,基本的下手能力是一切工作以及創(chuàng )造的基礎以及必要條件。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的,在實(shí)習中,他們鍛煉了本身的下手技巧,提高了本身解決問(wèn)題的能力。

  中職期末個(gè)人總結 篇11

  為了進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結合、頂崗實(shí)習的人才培養模式,促進(jìn)“普通教育有高考,職業(yè)教育有大賽”良好局面的形成,我校為承辦此項比賽,做出了精心的準備和周密的安排,為參賽代表隊創(chuàng )造了良好的競賽氛圍,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),取得了較好的效果,F對本次技能大賽的工作總結如下。

  一、領(lǐng)導重視,充分準備,組織周密。

  我校通過(guò)每年舉辦的技能大賽,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習的興趣,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改,營(yíng)造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍,從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平,培養合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當重視。不僅積極組織我校師生進(jìn)行培訓,而且申報賽點(diǎn)、參與比賽。我校賽點(diǎn)得到省教育廳批準后,校領(lǐng)導就組織了教務(wù)部、機電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門(mén),召開(kāi)了籌備比賽的聯(lián)席會(huì )議,對比賽從報名、代表隊報到、參賽過(guò)程、開(kāi)閉幕式、評委點(diǎn)評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細致的安排。使各部門(mén)做到分工明確、責任落實(shí)、相互協(xié)作、共同參與。

  二、參與面廣,公正評判,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  本次比賽,我校共承辦了電工電子技術(shù)、計算機技能兩個(gè)大類(lèi)中的三個(gè)項目(機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設計(CAD)技術(shù))的比賽,共有來(lái)自全省30個(gè)學(xué)校的代表隊、111名學(xué)生報名參加比賽,具有廣泛的參與性。擔任本次比賽評委的專(zhuān)家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的,在評判的過(guò)程中公平公正、嚴肅認真、一絲不茍、任勞任怨,體現出了較高的專(zhuān)業(yè)水準和職業(yè)素養。我校在承辦過(guò)程中,積極為參賽隊聯(lián)系賓館,解決食宿問(wèn)題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設了“技能大賽專(zhuān)題報道”欄目,為各代表隊提供了詳細的報到指南。在比賽過(guò)程中,為領(lǐng)隊老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問(wèn)題,提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),受到了各代表隊的廣泛好評。

  三、今后努力方向。

  本次比賽,共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來(lái)自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎,有8名教師獲得了“優(yōu)秀輔導教師”稱(chēng)號,我校獲得了“優(yōu)秀組織獎”稱(chēng)號。通過(guò)本屆大賽的舉辦,進(jìn)一步促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高,推進(jìn)了“理論與實(shí)踐、教學(xué)與管理、學(xué)習與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)”相結合的一體化教學(xué)改革,加快了雙師型隊伍建設,營(yíng)造校園育人文化。同時(shí),通過(guò)技能大賽,還要加快實(shí)現技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉變,由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉變,使技能大賽逐步成為師生成長(cháng)成才的重要平臺和重要經(jīng)歷,形成良好的校園學(xué)習氛圍,為推進(jìn)陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻力量。

  中職期末個(gè)人總結 篇12

  一.對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  充分利用班會(huì ),早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,如禮貌禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習態(tài)度教育和目的教育,結合時(shí)事分析臺海關(guān)系,對學(xué)生裝進(jìn)行愛(ài)國主義教育,利用課余時(shí)間跟少數學(xué)習或紀律差的學(xué)生進(jìn)行談心,講道理,使學(xué)生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開(kāi)展。

  二.班群眾建設

  接手2XX數控(1)班后我了解到:該班學(xué)生的群眾榮譽(yù)感較差,對班上的事務(wù)不關(guān)心,班干的管理潛力差,不敢管,也懶得管,有狀況不向老師匯報。針對這些狀況,我花了許多心思調動(dòng)學(xué)生的用心性,讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。首先,與學(xué)生一齊制定獎罰分明的班規,經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,了解學(xué)生狀況,發(fā)現和培養班內的用心分子,明確落實(shí)班干的職責,經(jīng)常與班干部開(kāi)會(huì ),了解班干的工作表現和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導,透過(guò)以上的一系列措施,班干部的威信在班內逐漸得以樹(shù)立起來(lái)了。第二,在班內確立正確的群眾輿論。大力表?yè)P好人好事或學(xué)習勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P,不斷發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn),讓這些小星星為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班群眾的同學(xué)“壯了膽”,使用越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。

  第三,利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生的用心性,如利用班會(huì )開(kāi)展一分鐘記憶比賽,對學(xué)生進(jìn)行心理教育,教育學(xué)生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就能夠減少同學(xué)之間的矛盾。堅持每周要學(xué)生寫(xiě)周記,鼓勵學(xué)生透過(guò)周記與老師談心,資料不限。

  很快,老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。此刻20XX數控(1)的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續深入開(kāi)展群眾榮譽(yù)感的教育。

  三.指導學(xué)生學(xué)習,提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)

  中職學(xué)生從上學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),對英語(yǔ)都有很大的興趣,抓住這一點(diǎn),我在備課方面多花心思,把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語(yǔ)學(xué)習上來(lái)。在學(xué)習上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習小組,同組共榮辱,同加減分,小組內要互相幫忙,想辦法共同管理。

  平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽(tīng)寫(xiě),經(jīng)過(guò)師生的共同努力,20XX數控(1)班學(xué)生在英語(yǔ)方面取得了可喜的成績(jì)。在上學(xué)期市統考的英語(yǔ)抽查中,以平均分95.8,合格率100%,優(yōu)秀率93.4%的好成績(jì)取得綜合成績(jì)第二名,這對我是一個(gè)十分大的鼓舞。

  取得成績(jì)是值得慶賀的,但不能在成績(jì)面前迷失了自己;仡欉@一年來(lái)當班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)現自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。

  中職期末個(gè)人總結 篇13

  又到一年學(xué)期結束小結時(shí),忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著(zhù)。在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實(shí)踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了較好的成績(jì),F將工作小結如下:

  一、思想政治始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,提高覺(jué)悟和意識。

  注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。這半學(xué)期我注重開(kāi)拓視野,多閱讀雜志,瀏覽網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功。認真上好公開(kāi)課、教研課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

  三、教學(xué)工作

  認真學(xué)習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,備好課。堅持做到不打無(wú)準備之仗。課上,處處體現語(yǔ)文課特色,多和學(xué)生溝通和交流,多采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式,讓學(xué)生始終處于樂(lè )學(xué)的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的'成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。

  四、個(gè)人學(xué)習

  堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動(dòng),認真與老教師們備課,吸取他們的長(cháng)處,改正自己的不足之處。

  這一學(xué)期是忙碌的也是充實(shí)的,我將繼續努力,用心教育,爭做一個(gè)優(yōu)秀的教師。

  中職期末個(gè)人總結 篇14

  一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,注重培養尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,四年級的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能合理的安排時(shí)間,針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生我努力做到從友善開(kāi)始,比如,我班的個(gè)別同學(xué)作業(yè)拖拉,學(xué)習習慣差,家長(cháng)又不管的情況,分析其原因,并同其家長(cháng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著(zhù)手,及時(shí)給他們以積極的評價(jià),找到他們身上的閃光點(diǎn),讓他們認識到自己并不是一個(gè)一無(wú)是處的人。慢慢地他們有了一點(diǎn)自信,再讓班上成績(jì)好的學(xué)生平時(shí)多督促他們完成作業(yè),開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),現在這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習成績(jì)有了一定的提高,其他的毛病相對就減少了。

  3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  中職期末個(gè)人總結 篇15

  在我剛踏上工作崗位的這個(gè)學(xué)年,我接受了一個(gè)全新的班集體,這之前我是對班主任工作最多只能談得上是只有理論,而沒(méi)有實(shí)踐的一張白紙。這是我人生當中第一次當班主任,這個(gè)班的特點(diǎn)是:

  (1)學(xué)生活潑、好動(dòng),思維活躍,情感豐富容易被調動(dòng)。

  (2)學(xué)習主動(dòng)性高,學(xué)習自覺(jué)性較高。

  (3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)思想交流的方式調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習自覺(jué)性,提高他們對學(xué)校的熱愛(ài),培養他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

  一、班主任工作

  在班主任工作上,由我擔任烹飪復合班的班主任工作,在學(xué)生管理中我主動(dòng)、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監督和西我教育能力,培養和提高學(xué)生的“五自”能力,充分利用班會(huì )、召開(kāi)座談會(huì )、電話(huà)通知其家長(cháng)、開(kāi)張“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行教育。

  二、把學(xué)生位置擺正

  書(shū)上說(shuō):學(xué)生是教育的主體,一點(diǎn)不錯,學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙,去開(kāi)啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個(gè)年齡段,各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導。要針對學(xué)生的特點(diǎn),設身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導。在引導的同時(shí),要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求不要拔苗助長(cháng),得不償失。孩子小,在嚴格要求的同時(shí),盡量多鼓勵他們,多表?yè)P他們,這就要求班主任在批評和表?yè)P的時(shí)候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚,讓他們感受到成功、感受到學(xué)習的樂(lè )趣,形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,批評了幾次都不管用,我想,看這樣子油鹽不進(jìn)了,不能做小炒,我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做,比如幫值日的同學(xué)掃掃地,撿撿地上的紙呀等等,每次周會(huì )課時(shí),我都對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P,這一下子,他也沒(méi)時(shí)間打架了,經(jīng)常找好事做,我再在班上一表?yè)P,同學(xué)們一羨慕,他就天天樂(lè )滋滋地像換了一個(gè)人。

  三、工作中存在的問(wèn)題

  1、班會(huì )課沒(méi)有做好充分地計劃與準備

  2、每一次活動(dòng)前后應做的思想動(dòng)員和動(dòng)員不夠

  3、工作能力有限,缺少創(chuàng )新精神。

  4、在思考方面,還需繼續努力加強學(xué)習,吸取新知識,提高認識,適應學(xué)校發(fā)展的要求。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長(cháng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

  中職期末個(gè)人總結 篇16

  為了讓學(xué)生樂(lè )意地理解美術(shù)這門(mén)藝術(shù)教育,并且喜歡上這門(mén)學(xué)科,激發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣是十分重要的。僅有如此,才能引導學(xué)生主動(dòng)地跨入藝術(shù)的宮殿,為其終身學(xué)習和發(fā)展營(yíng)造氛圍和打下良好的基礎。歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)年就過(guò)去了。在這一學(xué)年中,我擔任中職院校的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅給我帶來(lái)的歡樂(lè ),也在工作中發(fā)現了一些令人不滿(mǎn)意的問(wèn)題,F就這一學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下:

  一、貫徹落實(shí)教學(xué)計劃

  本學(xué)年我認真貫徹教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育;教學(xué)中我認真遵照相關(guān)要求,以身作則,言傳身教,親自示范,細心指導,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。

  二、注重美術(shù)教學(xué)過(guò)程

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí),在課堂上認真上好每一節課,把自我的美術(shù)知識盡心盡力地傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到必須的基礎知識,掌握了必須的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美本事。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。

  利用媒體展示,講述名人故事等,我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程的資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使之轉化成持久的情感態(tài)度。此外,將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調了知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨特魅力。

  為使學(xué)生構成基本的美術(shù)素養,在美術(shù)教學(xué)中,我更注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美本事;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定了良好的基礎。所以,我選擇了基礎的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本資料,收到了良好的效果。

  三、輔導學(xué)生精心繪畫(huà)

  在美術(shù)指導方面我精心細致,一絲不茍。本學(xué)年,我樂(lè )意理解學(xué)校的美術(shù)輔導任務(wù),犧牲自我的休息時(shí)間輔導學(xué)生繪畫(huà)。xx等同學(xué)參加了我的繪畫(huà)指導,創(chuàng )作了一幅幅優(yōu)美的作品,得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度評價(jià),F將作品已投去參賽。

  總之,在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,經(jīng)過(guò)扎實(shí)的工作,不懈的努力,培養了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;訓練了學(xué)生的美術(shù)表現方法和技能;培養了學(xué)生健康的審美本事和情操;提高了學(xué)生的觀(guān)察、想象、思維和創(chuàng )新本事,成績(jì)顯著(zhù)。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數個(gè)別學(xué)生的作品不夢(mèng)想;二是課堂不夠嚴謹,創(chuàng )新氛圍不夠濃厚。

  在新的學(xué)年里,我會(huì )更加關(guān)注全體學(xué)生,進(jìn)取營(yíng)造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻!

  中職期末個(gè)人總結 篇17

  在工作的時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔任的是電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)和班主任的工作,并擔任電子部團支部書(shū)記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結一年來(lái)的工作情況。

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護同志為核心的正確領(lǐng)導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,學(xué)習好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習電工專(zhuān)業(yè)的興趣。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

  3、興趣小組

  根據學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強對電子專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導他們制作一些小器件如:門(mén)鈴、收音機、穩壓電源等等,把理論與實(shí)踐緊密結合起來(lái)。

  三、班主任工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。對他們多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉OK比賽、演講比賽、運動(dòng)會(huì ),通過(guò)他們取得的成績(jì)提升自信。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好電工專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

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