2022年學(xué)委期末工作總結
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！制定一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的2022年學(xué)委期末工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)委期末工作總結1
20XX年，在大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期里，我很意外也很榮幸的擔當了學(xué)習委員，這個(gè)機會(huì )對我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，是同學(xué)對我的信任，也是我大學(xué)生活的機遇與鍛煉。
在這個(gè)學(xué)期里，我了解了許多有關(guān)xx專(zhuān)業(yè)的知識，對我xx有了進(jìn)一步的了解，認識了很多老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐，給本班級的工作也帶來(lái)了一些便利。通過(guò)各種各樣的學(xué)習活動(dòng)，拓寬了大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮大學(xué)生組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了大學(xué)生學(xué)習生活的新局面。
第一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，由學(xué)習部組織了一次xx學(xué)習交流會(huì )，由08級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們對于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活問(wèn)題做出了解答，交流會(huì )使得我對于大學(xué)學(xué)習、考試、生活等有了進(jìn)一步認識。還有老師們召開(kāi)的一些有關(guān)廣告的座談會(huì )，會(huì )上06、07、08的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們提出了他們在學(xué)習中遇到的一些問(wèn)題，通過(guò)這次座談會(huì )，我也提出了我們班同學(xué)普遍存在的一些疑問(wèn)，了解到我們學(xué)院對于xx專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案也在一步步的改進(jìn)。
學(xué)期末，參加了由學(xué)習部組織的一些會(huì )議，了解了有關(guān)選課和期末考試如何合理安排自己的復習時(shí)間，并進(jìn)行了第一次選課和第一次期末考試，考試前期組織同學(xué)們認真充分的復習，在考試中嚴格遵守考場(chǎng)秩序，沒(méi)有出現作弊行為，同學(xué)們也取得了較好的成績(jì)。
學(xué)委期末工作總結2
20XX年，為期兩個(gè)月的長(cháng)假結束了，新的學(xué)期開(kāi)始，我希望我們班的學(xué)習生活能夠越來(lái)越精彩，學(xué)習氛圍越來(lái)越濃厚。
一、完善各項組織活動(dòng)，切實(shí)抓好本班學(xué)習的基礎建設。
1.加強學(xué)習小組的隊伍建設。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習小組的組織、分配、落實(shí)工作，為同學(xué)的學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期開(kāi)展組織學(xué)習研究活動(dòng)，提高本班同學(xué)的學(xué)習思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造良好的條件,豐富了同學(xué)的文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每位同學(xué)在學(xué)習小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng )造力，敢于提出自己的想法和看法，并進(jìn)行學(xué)習小組成績(jì)的評比工作。
2.加強同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高同學(xué)們的的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，拓寬同學(xué)們的視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
3.積極開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)，培養創(chuàng )新精神，全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)同學(xué)們走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力，高度的同學(xué)們的紀律性和團結互助的精神。
二、強化大學(xué)生的思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、培養良好的文明禮儀習慣。
作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來(lái)的學(xué)習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正同學(xué)們的不規范言行。有計劃、有步驟地對同學(xué)們進(jìn)行常規的訓練：要求班委經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生手冊》《公共關(guān)系學(xué)》，要求同學(xué)們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2.班級根據大學(xué)生干的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多層面、多方面對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過(guò)清明節、勞動(dòng)節、端午節等有利契機，通過(guò)舉行可種活動(dòng)，在同學(xué)中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的`情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學(xué)習氛圍越來(lái)越濃厚，學(xué)習成績(jì)不斷提高，同學(xué)們思維活躍，創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力不斷完善，學(xué)習成績(jì)在學(xué)院和學(xué)校中位列前茅。
學(xué)委期末工作總結3
來(lái)到x開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期，很榮幸可以或許擔負班級學(xué)習委員這一職位，這對付我來(lái)說(shuō)，是一種熬煉更是一個(gè)機會(huì )。
我很愿意可以或許通過(guò)本身的工作，為同學(xué)們辦事，進(jìn)步人人的學(xué)習。也希望可以或許通過(guò)本身的盡力，獲得同學(xué)們的承認。
學(xué)習委員是班委成員之一，主要負責班級學(xué)習方面的工作。李先生說(shuō)過(guò)，班委中，班長(cháng)就相當與部隊中的司令，團支書(shū)相當于政委。
兵士的職責是接觸，學(xué)生的職責便是學(xué)習。因此學(xué)習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長(cháng)負責部隊戰略安排，學(xué)習委員負責班級的學(xué)習安排。
作為學(xué)習委員，首先我應該清楚本身的職責。因此，關(guān)于，我想從學(xué)習委員的職責方面，總結并向指點(diǎn)員陳訴請示本學(xué)期的工作環(huán)境，工作內容，以及存在的問(wèn)題與不夠，總結經(jīng)驗，在放學(xué)期可以或許更好的完成工作目標。
現將本學(xué)期的工作總結陳訴請示于李先生。
許多環(huán)境下，同學(xué)們與先生很難直接溝通，先生無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習委員便是同學(xué)與先生之間溝通的橋梁，因此我應該實(shí)時(shí)、按期的向先生反映同學(xué)們在學(xué)習方面遇到的問(wèn)題，向同學(xué)們看護先生的教授教化支配以及要求。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期，在學(xué)習方面也必要光陰去適應。為了方便與先生還有同學(xué)們之間的溝通，我實(shí)時(shí)的加了同學(xué)們還有先生的飛信，方便實(shí)時(shí)精確轉達先生部署的作業(yè)以及學(xué)校的教授教化支配。
在給同學(xué)們轉達先生的信息方面，我做的對照不錯，霉畚都可以或許實(shí)時(shí)的將信息轉達給同學(xué)們。
先生部署的作業(yè)，我霉畚都用記事本記下來(lái)，然后看護提醒人人，作業(yè)內容以及交作業(yè)的光陰。
期中考試光陰、所在、測試內容，以及必要帶什么器械，考試注意事項這些細節信息也可以或許即使轉達給同學(xué)們。極大的方便了先生，與同學(xué)們之間的溝通。
然而，在給先生反饋同學(xué)們學(xué)習環(huán)境的方面，還存在不夠，這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結，也讓我實(shí)時(shí)發(fā)明了本身平時(shí)工作時(shí)存在的不夠。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，我沒(méi)有可以或許深入了解同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境以及在學(xué)習中存在的問(wèn)題。因此，也就沒(méi)有可以或許發(fā)明這些問(wèn)題并辦理問(wèn)題。
通過(guò)認真的反思與總結經(jīng)驗，我找到了辦理這方面工作漏洞的法子。
在往后的工作中，我會(huì )實(shí)時(shí)的去與同學(xué)們溝通，交流，發(fā)明問(wèn)題，實(shí)時(shí)辦理問(wèn)題，進(jìn)步班級的學(xué)習造詣。
具體法子便是，在往后的班會(huì )上，我會(huì )充分應用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機會(huì )，而不是只是向同學(xué)們，總結近段光陰學(xué)習方面的環(huán)境。
班會(huì )是一個(gè)異常好的溝通平臺，我必要好好應用這個(gè)平臺，與同學(xué)們溝通，交流。然后，實(shí)時(shí)向各科先生反映環(huán)境，尋求最好的辦理問(wèn)題的法子。
在學(xué)習工作中，總結有效，高效的學(xué)習措施，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，進(jìn)步同學(xué)們的造詣，以此匆匆進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習積極性。
本學(xué)期，通過(guò)平時(shí)的察觀(guān)，我發(fā)明同學(xué)們在學(xué)習方面，通常存在的問(wèn)題是，發(fā)明問(wèn)題以后，不知道如何辦理，因此就把辦理問(wèn)題推遲到來(lái)日誥日，而來(lái)日誥日又會(huì )推到后天。
先生弗成能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題，因此在這方面，霉畚作業(yè)我都邑統計一下，哪道題大多半同學(xué)都存在問(wèn)題，然后總結并實(shí)時(shí)向先生反饋，先生會(huì )在講堂上統一解說(shuō)。
盡管這樣，照樣會(huì )存在一些沒(méi)有辦理的學(xué)習方面的問(wèn)題。
通過(guò)總結，我找到了辦理問(wèn)題的措施，
再往后的工作中，我會(huì )組織同學(xué)們之間互幫合作，配合學(xué)習，有不會(huì )的題就找其他同學(xué)問(wèn)，爭取做到不把現在的問(wèn)題放到來(lái)日誥日辦理。
關(guān)于考試方面，我已經(jīng)動(dòng)手籌備溫習，并且實(shí)時(shí)的與工管2班學(xué)習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一起上的對照多，也基礎都是同一個(gè)先生。我實(shí)時(shí)與工管2班學(xué)習委員交流工作經(jīng)驗，配合總結溫習規劃，以及期末考試的溫習工作。
同時(shí)，我也實(shí)時(shí)與各科先生進(jìn)行溝通，扣問(wèn)期末考試的范圍，重點(diǎn)，題型，答題技術(shù)等等，以便同學(xué)們可以或許更有針對性的溫習，在即將到來(lái)的期末考試中，可以或許取得一個(gè)對照滿(mǎn)意的造詣。
具體工作內容是，將與先生溝通交流得知的信息實(shí)時(shí)看護給人人，同時(shí)抓緊光陰總結歸納，將一些會(huì )考到的知識點(diǎn)，標題，內容，必要控制的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯(lián)系生活委員，應用同學(xué)們的班費，把這些知識點(diǎn)打印出來(lái)，發(fā)給班里的每一位同學(xué)。
這樣能使每一位同學(xué)可以或許有效，有針對性的溫習，而不會(huì )感到到很茫然，對溫習無(wú)從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習積極性這方面，我沒(méi)有可以或許做到有效進(jìn)步同學(xué)們對學(xué)習的興趣。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求著(zhù)最好的措施。
近期，我會(huì )與其他班委成員磋商，訂定一個(gè)獎勵規劃與步伐。比如，在本次期末考試中，對造詣優(yōu)異的同學(xué)獎勵一個(gè)筆記本，一支筆。
這些規劃我會(huì )在工作中去落實(shí)。
第三點(diǎn)，是關(guān)于學(xué)習委員自身的。作為學(xué)習委員，應該有一個(gè)相比較較好的造詣，正如李先生說(shuō)的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習兩不誤。只有這樣，接下來(lái)能力完成工作任務(wù)。
學(xué)習委員應該給同學(xué)們一個(gè)楷模作用，帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性，調劑班風(fēng)。
具體的說(shuō)，便是平時(shí)以身作則，上課認真聽(tīng)講，積極共同先生的教授教化，踴躍回答問(wèn)題，認真按時(shí)完成作業(yè)，正直學(xué)習態(tài)度，等等……
這方面很籠統，不容易很好的做到每一點(diǎn)，更不容易堅持。比如在積極回答問(wèn)題方面，我應該向我們的班長(cháng)學(xué)習，在上課做講堂教材方面，我應該向其他的一些班委成員學(xué)習……
班委成員，在班級里面應該是先進(jìn)分子，好的模范。
本學(xué)期，在嚴格要求本身，平時(shí)學(xué)習上做楷模這些方面，總體上做得不錯，上課可以或許認真聽(tīng)講，積極共同先生的教授教化，有一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，以及不夠。
首先我覺(jué)得應該自我檢討，在一些方面我沒(méi)有可以或許很好的做到位，有時(shí)候沒(méi)有可以或許很好的支配好本身的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的降服本身，沒(méi)有可以或許始終以身作則，做到好的楷模。
通過(guò)工作總結，我發(fā)明并且意識到了這方面的不夠，在往后的工作中，我會(huì )實(shí)時(shí)的改良這些不夠。
只有這樣，能力夠帶動(dòng)班級里面其他同學(xué)上課的積極性，調劑班風(fēng)。
經(jīng)驗：
本學(xué)期，在擔負學(xué)習委員期間，讓我受益匪淺，得到許多經(jīng)驗。首先，應該感謝同學(xué)們對我的信任、支持以及對我展開(kāi)工作的共同。
同時(shí)我也積累了很多工作措施，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。
不管做什么事情，都要有不擯棄不放棄的精神，腳踏實(shí)地的態(tài)度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在成長(cháng)的歷程中變更著(zhù)，我們應該學(xué)會(huì )適應。
作為學(xué)習委員，工作重心是學(xué)習方面，然則班委是一個(gè)弗成朋分的整體。正如我競選的時(shí)候說(shuō)的一樣，班委成員工作著(zhù)重點(diǎn)不合，職責不合，然則目標都是雷同的，——便是把班級扶植的更好！
注重團隊共同，在展開(kāi)工作的時(shí)候多聽(tīng)取其他人的建議，客氣接收別人所提出的看法。
我有信心，在往后的工作中，做得更好。同時(shí)，也希望我們工管1班在將來(lái)的日子里，加倍連合，加倍奮進(jìn)！
學(xué)委期末工作總結4
回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們取得的進(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿(mǎn)了甜蜜�，F將本學(xué)期工作進(jìn)行總結：
一、教育教學(xué)工作：
1、備課以及教具制作
說(shuō)到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對于自己的課堂教學(xué)方面比較認真負責。但是，有時(shí)教具準備的不夠充分，導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高，以至于沒(méi)有達到預期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來(lái)完善。
2、貫穿于生活中的教育
兩到三歲的孩子，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說(shuō)我給小朋友們上了一節關(guān)于元宵節方面的知識，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有幼兒將粘土搓成圓形，并會(huì )大聲的告訴我說(shuō)是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽(tīng)到都只是對個(gè)別幼兒提出表?yè)P，沒(méi)有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進(jìn)一步完善。雖然說(shuō)每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會(huì )顧及到更多的幼兒。
3、一日生活流程的執行
對于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進(jìn)行的，這方面從總體來(lái)說(shuō)小班的秩序還是不錯的。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì )耽誤一些時(shí)間，導致在進(jìn)行第一節教育活動(dòng)時(shí)，總是會(huì )推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中需要多加注意的地方。
4、教育筆記以及觀(guān)察筆記
每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀(guān)察筆記，并且想辦法來(lái)解決幼兒出現的問(wèn)題，幫助幼兒改掉一些不好的習慣，養成良好的生活習慣。
5、班級博客
(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻
每個(gè)月都能夠按時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動(dòng)的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對較少。幼兒視頻，從整體感覺(jué)來(lái)看還不錯，但是時(shí)間過(guò)短，沒(méi)有顧及到每個(gè)小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn)。
(2)發(fā)布信息
每周能夠按時(shí)發(fā)布班級周活動(dòng)工作安排以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀(guān)察筆記，讓幼兒家長(cháng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。
(3)家長(cháng)留言
博客中家長(cháng)留言有時(shí)較少，這也從另一方面說(shuō)明我們對家長(cháng)的工作這方面沒(méi)有做到位，在以后需要努力。對于家長(cháng)留言的回復，也應該及時(shí)地回復，這樣才能更好地達到互動(dòng)性。
6、主題墻的完成
每次能夠按照班長(cháng)的指示，協(xié)助班長(cháng)完成主題墻的工作。
二、家長(cháng)工作方面
1、家園聯(lián)系手冊
每個(gè)月根據幼兒的表現來(lái)填寫(xiě)《成長(cháng)檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長(cháng)，共同來(lái)完成幼兒的教育工作。
2、家園聯(lián)系欄
每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排，讓家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項活動(dòng)安排。同時(shí)，有活動(dòng)時(shí)，會(huì )在班級黑板上出通知，讓家長(cháng)及時(shí)知道。
3、及時(shí)反饋
當班上的一些幼兒出現一些問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地向家長(cháng)反映情況，經(jīng)常和家長(cháng)一起交流。由于班級幼兒大多都是剛入園的，我對于家長(cháng)都是很陌生的，與家長(cháng)之間的交流相對較少。但后來(lái)慢慢熟悉了之后，自己與家長(cháng)的交流多了，及時(shí)地向家長(cháng)反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長(cháng)的支持與認可，還是比較開(kāi)心的。
4、校車(chē)本
校車(chē)本是針對坐車(chē)孩子的，校車(chē)本是老師和坐車(chē)幼兒家長(cháng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫(xiě)在校車(chē)本上，讓家長(cháng)了解。對于校車(chē)本，教師每天都會(huì )記錄，但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì )忘記將校車(chē)本放在幼兒的書(shū)包里。導致家長(cháng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方。
三、衛生保健及常規教育
1、教室衛生
剛開(kāi)學(xué)時(shí)我班沒(méi)有保育員，我會(huì )和班上其他兩位老師輪流來(lái)打掃班級衛生每天嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，盡心盡責地進(jìn)行衛生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。
2、晨檢
晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作，特別是在流行病高發(fā)的季節，晨檢既能夠及早地發(fā)現幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí)，會(huì )在熱水中加入定量的消毒液，在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手。同時(shí)，還會(huì )觀(guān)察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現象。
3、吃飯以及喝水
小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì )了獨立吃午飯，吃晚飯，養成了良好的進(jìn)餐習慣。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，每次都是按照一日活動(dòng)流程來(lái)讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí)補充水分。
4、常規教育
在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統一要求、統一管理，我班的幼兒大多都養成了良好的行為習慣。
四、安全工作方面
幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結了以下幾點(diǎn)：
1、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時(shí)也幫助幼兒養成講究衛生的好習慣。
2、戶(hù)外活動(dòng)前對幼兒提一些要求規則，避免幼兒在戶(hù)外瘋鬧帶來(lái)的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒(méi)有在每次戶(hù)外活動(dòng)出去前對幼兒提一些戶(hù)外活動(dòng)需要注意的事項。在以后要改進(jìn)。
3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的，及時(shí)解決，比如說(shuō)，在教室時(shí)提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。
4、開(kāi)展一些安全教育工作。在這方面我覺(jué)得自己做的還不夠，平時(shí)生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應該多開(kāi)展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。
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