關(guān)于職高畢業(yè)自我總結范文
自我總結是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它可以使我們的語(yǔ)言組織能力得到鍛煉，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份自我總結了。自我總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的關(guān)于職高畢業(yè)自我總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職高畢業(yè)自我總結1
回首三年學(xué)習生活歷歷在目，不僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
學(xué)習上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于職高三年，剛入學(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。通過(guò)三年的學(xué)習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。
學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。以下是我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識和總結：
1、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)精準的工作，要求會(huì )計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì )計不是一項具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以，從事會(huì )計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補漏洞。
3、作為會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實(shí)習時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì )計部門(mén)的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自己應有的貢獻!
在學(xué)校的時(shí)候，總是覺(jué)得學(xué)習的壓力以及有點(diǎn)厭學(xué)的心態(tài)，終于還是選擇了一所職高，并不知道那是“萬(wàn)惡之源”，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了，現在的大學(xué)生都找不到工作，讀“職高”并不是代表“低人一等”，恰恰相反可以學(xué)一門(mén)技能，將來(lái)也可以有個(gè)好工作，可是，現在才明白，那些都是道聽(tīng)途說(shuō)的，事實(shí)上走上社會(huì )的第一塊“敲門(mén)磚“就是文憑，一個(gè)“高中文憑”根本遠遠不夠，學(xué)的知識也好，個(gè)人的素質(zhì)也好。
可是，世界上總是沒(méi)有“后悔藥”吃，讀職高的最后一年就是實(shí)習，希望表現的好一點(diǎn)，可以有個(gè)公司留我下來(lái)，好吧，通過(guò)了層層的選拔，終于有個(gè)公司收留了我，真是萬(wàn)幸，本以為可以好好地學(xué)，好好地做,可是，后來(lái)才發(fā)現，在學(xué)校里學(xué)的根本就不夠，甚至可以說(shuō)學(xué)校里學(xué)的，在工作上根本沒(méi)有用武之地，一切都要從頭開(kāi)始學(xué)，從頭開(kāi)始做。
第一天去實(shí)習的時(shí)候，師傅就教我把數據輸入進(jìn)電腦，看看簡(jiǎn)單的工作，但是就這樣很多個(gè)數據在眼前難免一些出入，何況又是第一天去，所以，師傅就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)數據就錯了那么多，你到底有沒(méi)有用心!”而且我以為，數據錯了只要在本機上改一下就可以了，其實(shí)，并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，公司統計的數據都是直接輸入電腦，然后之間傳送給公司領(lǐng)導的電腦的，如果出現一個(gè)錯誤就很難改正了。聽(tīng)到別人這樣說(shuō)的時(shí)候心里真的不是什么滋味，心里想著(zhù)明天，明天我一定不再出錯了。
第二天，我進(jìn)步了很多，師傅看到我進(jìn)步，稍稍表?yè)P了我一下，我想我還是可以堅持地做去的。但是，我還有很多學(xué)的，還有很多不足之處。所以現在，我要用比之前更努力地態(tài)度再去學(xué)習。
后來(lái)，師傅開(kāi)始教我比較難的東西了，我也開(kāi)始認真的學(xué)，但是，我進(jìn)的公司還是不是很好，實(shí)習的時(shí)候不但沒(méi)有工資之外，還沒(méi)有中飯供應，每天除了輸數據之外，還要做報表，下班之后，領(lǐng)導又美其名曰要“培訓”，他在講臺上講根本就不能體會(huì )我們感受，一些基本的知識還要講得很復雜，有時(shí)也覺(jué)得，我們是在浪費時(shí)間，學(xué)一些沒(méi)有用的東西。
現在，我終于也通過(guò)了考試，讀了大專(zhuān)，考了會(huì )計從業(yè)資格，之后，我想我會(huì )有一個(gè)好工作，但是短短的實(shí)習生的日子還是讓我印象深刻，讓我改變，讓我成長(cháng)，讀書(shū)的時(shí)候，真的最快樂(lè )的時(shí)候，為什么人都要在失去的時(shí)候才懂得珍惜呢?
職高畢業(yè)自我總結2
時(shí)光荏苒，歲月如梭轉瞬間一個(gè)學(xué)期的工作已到尾聲，工作情況完成的如何，學(xué)習情況完成的如何，今天在這里坐下來(lái)思考整理一番。很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)，我一直在思考和尋找一種最為適合自己、最為適合這個(gè)崗位的工作方式和方法，希望自己能在工作中、在崗位上快速的成長(cháng)，以為各校教育教學(xué)水平的提高、為部門(mén)工作的整體提升做出自己的努力�？偨Y一個(gè)學(xué)期的工作，應該說(shuō)在學(xué)習中有收獲，在工作中有實(shí)踐�，F將本學(xué)期思想、學(xué)習、工作情況做以下回顧：
一、思想方面
積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)文件及講話(huà)，認真記學(xué)習筆記和撰寫(xiě)學(xué)習心得，通過(guò)學(xué)習，在思想觀(guān)念上有了極大的轉變。以?xún)?yōu)秀黨員為標準，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做到服務(wù)基層，服務(wù)教師。校內積極參加各項活動(dòng)，能夠做到關(guān)心學(xué)校發(fā)展，愛(ài)校如家。
二、學(xué)習方面
努力提高自身的綜合素質(zhì)，通過(guò)報刊、雜志、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、等多種途徑，堅持學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識快速了解掌握學(xué)科信息，積極參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真聽(tīng)報告、聽(tīng)講座做好學(xué)習筆記，并做好與本崗實(shí)踐的結合，同時(shí)向部門(mén)同志學(xué)習開(kāi)展工作的經(jīng)驗和方法。尤其是學(xué)校在近期內邀請名師大家給我們作報告、講座并與之交流研討使我開(kāi)拓了視野增長(cháng)了見(jiàn)識更新了觀(guān)念，真的是受益匪淺，希望此類(lèi)活動(dòng)能夠長(cháng)久的開(kāi)展下去。
三、職高工作：
在工作中積極深入學(xué)校那里，努力為職業(yè)教育的發(fā)展做出應有的貢獻。本學(xué)期現代應用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校，按照建設示范校的標準，緊緊圍繞示范校的各項工作任務(wù)，結合市、區2014年教學(xué)工作會(huì )議精神，以常規管理為基礎，隊伍建設為支撐，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，示范校建設為核心，校企融合為途徑，三個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設為抓手，在教學(xué)管理中不斷改革創(chuàng )新，有力促進(jìn)了教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提升。
1、強化課堂教學(xué)管理。
堅持以課堂教學(xué)為中心，提高課堂教學(xué)效率，向每一節課要質(zhì)量。本學(xué)期將從對學(xué)生的學(xué)習習慣的規范及對任課教師教學(xué)行為規范入手，按照《學(xué)生課堂紀律量化考核標準》，實(shí)行課堂紀律量化考核，充分發(fā)揮教學(xué)管理的功效，進(jìn)一步強化教學(xué)過(guò)程的監控，規范學(xué)生課堂教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)的規范性和實(shí)效性。
2、規范教師常規教學(xué)行為。
嚴格對任課教師工作量化評比，制定科學(xué)合理常規教學(xué)管理辦法，做到獎優(yōu)罰賴(lài)，樹(shù)立典型，調動(dòng)一切積極因素，以提高學(xué)校常規教學(xué)管理效率。按照示范校建設要求，分文化課教研組、專(zhuān)業(yè)組、專(zhuān)業(yè)群三個(gè)層面組織集體教研活動(dòng)。對教學(xué)計劃的制定、教學(xué)大綱的編寫(xiě)、教案的格式等都做了統一和規范，要求既要有專(zhuān)業(yè)特色，又要規范統一。對文化課與專(zhuān)業(yè)課集體備課進(jìn)行了重新調整，實(shí)行文化課與專(zhuān)業(yè)課教研分組與集中相結合，以專(zhuān)業(yè)社群發(fā)展建設為工作導向，加強課程建設與實(shí)施，強化過(guò)程與常規管理，切實(shí)轉變教研方式，真正實(shí)現文化課為專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設服務(wù)的根本目標。繼續實(shí)施和完善的教學(xué)
量化評比，從教案、聽(tīng)課、集體教研、活動(dòng)參與、學(xué)生評價(jià)及示范校建設工作等更多方面對學(xué)校教職工的工作能力、工作態(tài)度、工作表現進(jìn)行了比較客觀(guān)的綜合評價(jià)。
3、規范學(xué)生在校期間實(shí)習實(shí)訓的管理。
實(shí)習實(shí)訓是示范校建設任務(wù)中非常重要的一部分，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生在校期間的實(shí)習實(shí)訓進(jìn)行了規范，制定了《實(shí)習實(shí)訓管理制度》，將實(shí)習實(shí)訓列入教學(xué)計劃，并規定了學(xué)生在校期間實(shí)習實(shí)訓流程。專(zhuān)業(yè)組長(cháng)負責制定學(xué)生在校三年總體實(shí)習實(shí)訓計劃，具體負責校內外實(shí)習實(shí)訓項目的教師負責編寫(xiě)每次實(shí)習實(shí)訓方案后，提交教學(xué)主管校長(cháng)審批，教務(wù)處同就業(yè)處一起組織學(xué)生校內外實(shí)習實(shí)訓，并認真填寫(xiě)實(shí)習記錄及考核，實(shí)習結束后，學(xué)生上交實(shí)習心得，教師上交實(shí)習總結，教務(wù)處對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行反饋。規范的實(shí)習流程避免實(shí)習的盲目性，規范了學(xué)校實(shí)訓管理，提高了實(shí)習的效率。
4、強化期中期末技能達標考試的實(shí)效。
技能達標考試是現代應用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校對學(xué)生獨特的評價(jià)方式，為了突出示范校建設的特色，本學(xué)期重點(diǎn)強化了期中期末技能達標考試的管理，向45分鐘課堂要質(zhì)量，突出對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能及職業(yè)素養的培養。本學(xué)期技能課考核，結合企業(yè)用工需求、結合專(zhuān)業(yè)技能鑒定考試要求、結合高職升學(xué)技能考試大綱，對學(xué)期內開(kāi)設的全部課程逐項進(jìn)行考核，使得學(xué)生在每門(mén)課中都能有收獲，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
5、技能大賽成績(jì)顯著(zhù)。
在“普通高中看高考，職業(yè)高中比大賽”的形勢的影響下，學(xué)校高度重視大賽，從2013年10啟動(dòng)大賽以來(lái)，分階段組織大賽的訓練，每天跟蹤檢查，領(lǐng)導親自深入指導，在校領(lǐng)導、全體指導教師和參賽選手的共同努力下，現代應用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校今年的大賽取得了令人矚目的成績(jì)，創(chuàng )造了新的輝煌。全校共有九個(gè)專(zhuān)業(yè)47人參加了國家、省、市技能大賽，共獲國家三等獎1個(gè)，區域二等獎1個(gè)，省一等獎2個(gè)，省二等獎5個(gè)，省三等獎8個(gè)，省優(yōu)秀獎8個(gè)，市一等獎2個(gè)，市二等獎4個(gè)，市三等獎13個(gè)，共有10名教師獲優(yōu)秀指導教師獎。
6、高職升學(xué)順利通關(guān)。
隨著(zhù)我國職業(yè)教育改革的推進(jìn)，今年我省對高職升學(xué)的管理也發(fā)生了很大的變化。學(xué)校嚴格按照國家、省、市各級主管部門(mén)的要求，認真組織了高職復習及各個(gè)批次考試，共有87名同學(xué)順利通過(guò)了高職升學(xué)考試，其中計算機專(zhuān)業(yè)呂一超同學(xué)456分，計算機專(zhuān)業(yè)王鑫柏同學(xué)415分，園林專(zhuān)業(yè)夏春陽(yáng)412分，財會(huì )專(zhuān)業(yè)張曉丹同學(xué)總分392分，這些同學(xué)的成績(jì)在省內名列前茅，即將升入省內高等院校。
7、春季班授課有條不紊。
隨著(zhù)學(xué)校生源的不斷擴大，本學(xué)期先后開(kāi)了兩個(gè)春季班。學(xué)校除了選拔安排一些責任心和業(yè)務(wù)能力都比較強的老師承擔春季班的授課任務(wù)之處，先后兩次組織召開(kāi)春季班任課教師工作研討會(huì )，并請主管教學(xué)校長(cháng)對春季班上課的具體要求作了強調，教學(xué)方法作了具體指導，任課教師與班主任老師密切配合，因材施教，個(gè)性培養，以使得一學(xué)期以來(lái)，春季班上課紀律良好而穩定，德育和心理老師還組織學(xué)生參加了一些有意義的德育實(shí)踐活動(dòng)，效果非常好，為下學(xué)期正常穩定的教學(xué)秩序奠定了良好的基礎。
8、招生技能展示精彩完美。
五月份，配合招生辦，教務(wù)處全體工作人員、專(zhuān)業(yè)組長(cháng)及專(zhuān)業(yè)教師的共同努力，利用短短一周的時(shí)間，將一臺高水平的“師生同臺技能展示”節目呈現給省、市、區的各級領(lǐng)導、老師、家長(cháng)及即將畢業(yè)的初中生同學(xué)們。他們精湛的技能表演，新穎的表現形式，獨具匠心的展示內容，讓在場(chǎng)觀(guān)看的每一位拍手稱(chēng)贊，也得到了社會(huì )各屆及媒體的廣泛關(guān)注。
本次技能展示共有38位專(zhuān)業(yè)老師，16位相關(guān)教師參與到此次活動(dòng)中，許多專(zhuān)業(yè)都是專(zhuān)業(yè)教師全員參與，與學(xué)生一起日夜熬戰，尤其是美術(shù)和烹飪專(zhuān)業(yè)全體教師在臺上精彩的表演，充分體現了教師扎實(shí)的.專(zhuān)業(yè)基本功、良好的專(zhuān)業(yè)素養及執著(zhù)的敬業(yè)精神。
9、“8S”提升了實(shí)訓室管理質(zhì)量。
按照“基礎實(shí)訓、仿真實(shí)訓、實(shí)戰實(shí)訓”三段模式，建立和完善實(shí)習實(shí)訓三級管理制度，引入企業(yè)管理模式，實(shí)行8S管理。進(jìn)一步完善實(shí)習實(shí)訓體系，編寫(xiě)實(shí)訓手冊，重點(diǎn)規劃建設完善旅游、計算機、汽修等三大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地；提高實(shí)習實(shí)訓信息化水平，規劃建設與課程教學(xué)相配套的多媒體教室和虛擬仿真實(shí)習室。以提高服務(wù)社會(huì )能力為重點(diǎn)，繼續探索“引企入�！薄昂献鹘ㄔO”等運行機制，加強校內生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設，為學(xué)生頂崗實(shí)習和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐提供實(shí)戰平臺。
10、“燭光杯”為示范校建設添光彩。
以哈市“燭光杯”教學(xué)成果集體為契機，以全面提高全校教師的職業(yè)素養為根本，結合示范校建設任務(wù)，本學(xué)期在全校范圍內開(kāi)展了教學(xué)成果征集活動(dòng)，全校共征集展示課20篇、說(shuō)課15篇，課件23件、教學(xué)設計68篇。并通過(guò)學(xué)校推選26人次參加了市里說(shuō)課及展示課的選拔活動(dòng)，共有馮波等4名教師獲優(yōu)秀說(shuō)課獎，關(guān)麗彬等6名教師獲優(yōu)秀展示課獎，6月18日在我區進(jìn)行了專(zhuān)場(chǎng)匯報交流展示。
在學(xué)校的精心組織下，六位優(yōu)秀的教師以炯然不同的風(fēng)格、扎實(shí)穩健的教學(xué)基本功，為市、區領(lǐng)導及職業(yè)界同仁呈現一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。前來(lái)聽(tīng)課的領(lǐng)導和老師達100余人次，我校領(lǐng)導及30余位教師都參加交流活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)受到了市教研院及各區進(jìn)修校領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。
職高畢業(yè)自我總結3
三年的職高活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于職高三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。學(xué)業(yè)的結束，步入社會(huì )，將是我人生的一個(gè)新的旅程，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我可以把它演繹得很精彩。
【關(guān)于職高畢業(yè)自我總結范文】相關(guān)文章：
職高畢業(yè)思想總結（精選6篇）01-23
職高生職高生活的自我鑒定范文11-12
職高學(xué)生畢業(yè)鑒定11-25
職高數學(xué)的教學(xué)總結03-11
職高學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文（精選5篇）12-22
職高入學(xué)自我介紹300字12-17