大一期末自我總結范文（精選6篇）
自我總結是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份自我總結。那么你知道自我總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大一期末自我總結范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一期末自我總結1
林花謝了春紅，太匆匆。時(shí)光如白駒過(guò)隙，昨日光景還時(shí)時(shí)浮現在眼前�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”已是老生常談，，可在這已逝的時(shí)光當中，我們付出了什么？收獲了什么？
這學(xué)期可謂是平平淡淡，波瀾不驚，同學(xué)們相處了一學(xué)期，關(guān)系融洽了，比以前更活躍了，參加班級更活動(dòng)積極了，但同時(shí)，同學(xué)們的惰性也暴露了，違紀現象出現得更頻繁了,甚至,個(gè)別同學(xué)間還出現了小集體等現象。因此，還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們去做，做好帶頭作用。在大一上學(xué)期即將結束之際，我對班級下學(xué)期的工作總結如下：
一、班級制度
班干部的成員編制一直是按照大一開(kāi)學(xué)初建立的制度來(lái)進(jìn)行的，基本沒(méi)有變動(dòng)。同學(xué)們在日常生活中十分配合班委的管理和工作，這使我十分欣慰。
二、班干部工作情況
班級的管理是以班長(cháng)、團支書(shū)為核心積極展開(kāi)的，總體來(lái)說(shuō)，班級事務(wù)能夠正常的運行，班級管理能夠穩定正常進(jìn)行，那么班委就起到了班委的作用，也算是各司其職了，但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴(lài)的行為，對于這些問(wèn)題的出現，希望個(gè)別班委能夠多向別的班委學(xué)習，完成好自己分內之事，做好模范帶頭作用
三、開(kāi)展的活動(dòng)
這個(gè)學(xué)期活動(dòng)不算多，大家在一起吃了兩餐飯，增進(jìn)同學(xué)感情。做了一次有關(guān)大學(xué)生綠色消費的團日活動(dòng)。這學(xué)期沒(méi)有舉行太多的活動(dòng)。主要是同學(xué)們自己參加學(xué)校的活動(dòng)為主。
四、學(xué)習方面
大體來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習熱情不高，大家都有些懶散，特別是對基礎科的學(xué)習更沒(méi)有引起大家的足夠重視。在我看來(lái)，學(xué)習是自己的事情，在大學(xué)更是如此，大學(xué)里每人會(huì )管著(zhù)你督促你去學(xué)習，在大學(xué)完全是靠自己。大學(xué)是個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人會(huì )選擇自己的道路，我們應該按照自己的計劃去度過(guò)大學(xué)生活。但前提是你必須有計劃，萬(wàn)萬(wàn)不可碌碌無(wú)為，要不然就浪費了時(shí)間和金錢(qián)，荒廢了青春和人生。
五、我的感受
在我擔任班長(cháng)一學(xué)期以來(lái)，我發(fā)現我們班是個(gè)很好的班級，大家和睦相處，平時(shí)積極配合我和其他班委的工作，沒(méi)有調皮搗蛋分子，這使得班級管理每每都能有條不紊的進(jìn)行。但缺點(diǎn)也還是存在的，同學(xué)們自身也存在一些問(wèn)題，如有些同學(xué)不能和別的同學(xué)很好的相處，天天交往的人就是其余三位室友；有些同學(xué)不愛(ài)鍛煉身體，天天窩在宿舍打游戲，殊不知身體乃是革命之本錢(qián)，只有照顧好自己才
能更好地完成人生目標。
對于我自己來(lái)說(shuō)，從上剛開(kāi)始的不熟悉工作，到現在游刃有余，我努力了很多，也進(jìn)步了許多�，F在我已經(jīng)感受到了位同學(xué)服務(wù)的樂(lè )趣，希望下學(xué)期我還能為同學(xué)們、為班級貢獻自己的力量。
大一期末自我總結2
這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)結束了，大一期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我還是得到了非常大的提高，我也相信自己是可以做的更好的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)期已經(jīng)結束了，我也在不斷的提高自己方面的能力，雖然時(shí)間過(guò)的很快，但是我還是非常專(zhuān)注對自己的提高的，對于這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作我也需要總結一番。
在學(xué)習方面，我也不斷的提高自己的成績(jì)，在這期末之際，我也感觸良多，希望接下來(lái)能夠做出更好的成績(jì)來(lái)，我上課認真的聽(tīng)講，能夠完成好老師交待的任務(wù)，虛心的學(xué)習一些新的知識，上課不搞小動(dòng)作，能夠獨立的分析，各方面的成績(jì)，這對我來(lái)講也是很有意義的，我也應該要不斷的提高自己各方面的成績(jì)，這對我而言也是應該要繼續去落實(shí)好的，在這個(gè)過(guò)程當中，我也一直都在虛心的學(xué)習著(zhù)各方面的成績(jì)，這對我而言也是一個(gè)非常不錯的提高的，我專(zhuān)注提高自己各方面的學(xué)習成績(jì)，這對我也是非常有意義的。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)結束了，我也需要認真去維持一個(gè)思想上面的提高，未來(lái)我一定會(huì )更加的努力，讓自己去做出更好的成績(jì)來(lái)，這對我來(lái)講確實(shí)也是有非常大的提高，我也應該要認清楚接下來(lái)的工作方向，認真的思考各個(gè)方面的成績(jì)，感激周?chē)蠋煂ξ业恼J可，我也和周?chē)耐瑢W(xué)相處的很好，這一點(diǎn)還是非常的明確的，對于這一個(gè)學(xué)期的以來(lái)的學(xué)習和工作，我也得到了很大的鍛煉，在這期末之際，我認為這對我來(lái)講也是非常專(zhuān)注的，我需要客觀(guān)的去對待這件事情。
生活當中，我也在合理的規劃好自己的節奏，對此我也是非常有信心的，在這方面我也愿意去接觸更多的知識，我相信自己的學(xué)習成績(jì)接下來(lái)可以得到進(jìn)步，在是對我專(zhuān)業(yè)知識一個(gè)認可，在這期末階段我還是感觸良多的，對于這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習當中我非常愿意去做出更好的成績(jì)來(lái)，并且對接下來(lái)能夠有更多的信心，我會(huì )對自己更加有信心一點(diǎn)的，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中，我也需要有一個(gè)好的態(tài)度，我必然不會(huì )辜負了學(xué)校老師的期望，讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)的，改正自己不足的地方，也會(huì )在這樣的環(huán)境下面去增長(cháng)更多的知識，所以我一定會(huì )加油做出更好的成績(jì)來(lái)，未來(lái)還有更多的時(shí)間和精力。
感激這個(gè)學(xué)期的學(xué)習經(jīng)歷，我以后一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，讓自己得到更多的鍛煉，提高加強自己各個(gè)方面的能力，今后做的更加認真一點(diǎn)。
大一期末自我總結3
每到一個(gè)新的環(huán)境，我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因為心境的差異與地獄的改變，更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì )之前的所謂真正的預演。大學(xué)對于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當然，因為慢慢懂得，這依然不是一個(gè)對所有人免費的場(chǎng)所，這種免費不是對于金錢(qián)上的，而是對于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結。當然大學(xué)是個(gè)讓人獨立的地方，盡管說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩，但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方，對于我來(lái)說(shuō)。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類(lèi)似于社會(huì )生活的形態(tài)改變中，我發(fā)現我成長(cháng)了許多，當然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美，而更重要的是看清一些道理，或者說(shuō)是我不得不順?lè )谋M管我不能承受的存在。
在告別高中之后，我便認為自己已經(jīng)開(kāi)始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來(lái)什么姿態(tài)面對我，就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來(lái)一樣�；蛟S是過(guò)于理想主義的原因，之前對于大學(xué)毫無(wú)理解的我，竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由，何等開(kāi)放，何等豐富多彩，何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣，對于未知的事物總有一顆用于挖掘的心，我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的計劃。比如玩樂(lè )隊，打DJ，泡夜場(chǎng)，進(jìn)學(xué)生會(huì )?總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事，我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現，這似乎對于我來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望，或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡，或者說(shuō)話(huà)里的確有所指而傷其。不過(guò)更多的是我想表達的是這種我認為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城，以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評價(jià)上的心理安慰或者說(shuō)是挽尊，我只是想寫(xiě)出我自?xún)刃牡母惺�。我認為這樣的總結才具有價(jià)值。當然這樣的殘酷也并非是沒(méi)有任何好處的，至少對于我來(lái)說(shuō)。記得導員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果你把大學(xué)當做天堂過(guò)，那今后的社會(huì )就是地獄；如果你把大學(xué)當做地獄過(guò)，那么大學(xué)就是天堂�！彼坪跷覞u漸的也理解了種種的不平等性，并且導員的這句話(huà)可以算是支持著(zhù)我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過(guò)早的適應對于我來(lái)說(shuō)倒是好的。
當然對于抱怨或者評述外界，倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認為蠻復雜的雙重性格的人，很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài)，不知道，因為我更喜歡做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對于能力這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，現在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義，所以我只能說(shuō)我沒(méi)有能力，當然進(jìn)行自我剖析的話(huà)，就算是我所理解的單純的能力，我依然是十分匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人，比如說(shuō)很多人都對于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導，要是我能再好好留級讀一年的話(huà)，定會(huì )有所>收獲。每次對于這樣的對話(huà)我都是避諱的，因為最重要的一點(diǎn)是我認為就算是我讀再多年的高中，清華依然也不是我的。相對于所謂的高考成績(jì)而言，年華卻更加得尤為重要，而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異，這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言，我并沒(méi)有認為自己兩年的學(xué)習生活丟下了什么，并沒(méi)有額外得到什么，就算是在加倍努力，得到的結果依然是在班級中的中上等，僅此而已。雖然我對自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習上有所成就，但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染，以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至晉升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片，也很容易的與大多數人疏遠。另外對于自己的一個(gè)重要的認知，我是一個(gè)內行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢，是為了去看曹方的演唱會(huì )，確實(shí)我客觀(guān)上從來(lái)沒(méi)有認為這件事情有什么對的地方，但是心里卻主觀(guān)臆斷為青春確實(shí)應該有一些這樣的回憶，當然以后不會(huì )再有這樣類(lèi)似逃寢的問(wèn)題出現。其次，我是一個(gè)三分鐘熱血的人，而可悲的是我認為對于大學(xué)的這種熱血時(shí)長(cháng)恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對于我來(lái)說(shuō)太長(cháng)，但是對于整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)太短。大一我參加過(guò)太多學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)校廣播臺，電視臺，記者團?幫東財的同學(xué)錄節目，幫山大的同學(xué)趕稿子?這樣的生活對于我來(lái)說(shuō)是雖然忙碌但是卻無(wú)比>幸福的。我不想說(shuō)一些結果讓我非常的不服，因為更多的我能有一些別人沒(méi)有的機會(huì )便是對于自己的褒獎，我現在開(kāi)始用這樣的話(huà)安慰自己。
由于專(zhuān)業(yè)和家庭的原因，似乎我沒(méi)有必要考慮太多，因為我別無(wú)選擇，要么考研，要么出國留學(xué)，而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(cháng)自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢(qián)而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計后顧之憂(yōu)，對于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標，不論怎樣學(xué)習都是能站得住腳的東西，我只能選擇讓自己變強。如果自己不強，家里沒(méi)人，自身沒(méi)錢(qián)，等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì )幫我，答案是沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè)，因為我認為學(xué)術(shù)類(lèi)的東西不適合我這樣對于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。我還想不到太多和我這個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)或者說(shuō)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預測，所以我只能說(shuō)我的近期目標便是好好學(xué)習，我不指望自己能保研但至少要對得起四年大學(xué)的自己的每一節課。我的未來(lái)是想往>房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話(huà)�？赡芙窈髸�(huì )選擇創(chuàng )業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險>投資，而如果提到跨專(zhuān)業(yè)的話(huà)，我現在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂(lè )》做一名音樂(lè )雜志的編輯，我喜歡音樂(lè )，這是最真實(shí)的我，盡管我始終認為當一個(gè)人的愛(ài)好和自己的事業(yè)重合時(shí)，這個(gè)人是可悲的，所以現在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺工作并且多多擴充自己的音樂(lè )儲備。至少>這就是我的近期望想。我對于學(xué)習方面的評價(jià)就是：我絕對不會(huì )像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食，或者平時(shí)說(shuō)的志向遠大結果只是一紙空談。至少我不會(huì )在考試前比平時(shí)累多少，甚至放得輕松，至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的，但是我一定會(huì )是中上的，更不可能是后腿。而對于學(xué)習的具體計劃，我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習最基本的日語(yǔ)，大二上學(xué)期學(xué)習韓語(yǔ)，如果有時(shí)間和機會(huì )的話(huà)，要系統的再學(xué)習一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因，我大一下學(xué)期會(huì )選修經(jīng)濟數學(xué)。而對于一些相關(guān)課外書(shū)籍和課內的有關(guān)書(shū)籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎知識》《經(jīng)濟地理學(xué)》等?在大學(xué)三年級時(shí)考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做，所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這里，休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。
有些時(shí)候我在想，為什么從大學(xué)開(kāi)始便有了人與人間的你爭我斗，斗就那么有意味嗎？為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考，可能是因為利益吧，畢竟對于那些自己爭取便可能得到的東西要遠比周?chē)倪t早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開(kāi)始我們就有這么多的.利益所爭?接下來(lái)的狀況我不想想，也不敢想。還是那句話(huà)：可能我這輩子都無(wú)出頭之日，但我會(huì )努力的攀上社會(huì )的上層，不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì )讓某些人認為是違反一個(gè)>和諧社會(huì )的倫理道德的。但似乎我現在不想說(shuō)社會(huì )有任何的羅曼蒂克。對于某些人，我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn)，我沒(méi)有必要埋怨什么，畢竟邪惡的想，還有人在我的后面所以我要做的，只有跑得更快，跑得更快。
這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結，似乎還有很多的東西沒(méi)有表達出來(lái)，但我認為以上這些已經(jīng)是非常重要的，并且是對的起自己良心的，至少在多年以后偶然間翻看這些，我能知道這是寫(xiě)的我自己，而不是胡編亂造的爛湊字數罷了。
大一期末自我總結4
大一新生的第一次班會(huì )仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我先容仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿(mǎn)志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現在眼前的時(shí)候，我不得不承認，緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活，回顧大一的學(xué)習生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)也深刻的熟悉到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往。
最難適應的是學(xué)習方式的巨大轉變，在大學(xué)里，不再會(huì )有人像在高中一樣敦促你學(xué)習，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學(xué)習方式，我有了完全自由的學(xué)習時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我還是適應了這種學(xué)習方式�，F在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì )做好計劃，用嚴謹的時(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習才慢慢走上正軌。
大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應的，如何與宿舍同學(xué)和平相處，如何處理與班級同學(xué)間的關(guān)系，如何適應狹小的住宿空間，如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應的一個(gè)。
同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì )�！边@句話(huà)的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人同等的展示自己機會(huì )，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。大學(xué)就會(huì )給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺。
我正是捉住了這樣的機會(huì )。有幸在大一的時(shí)候擔任班級組織委員的職務(wù)，并且是班級團支部和班委會(huì )的一員，大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸熟悉同學(xué)的機會(huì )而興奮。
“增強團員意識教育”中我積極學(xué)習，并且對每次會(huì )議和活動(dòng)做了具體的記錄，為班級的總結提供了翔實(shí)的資料。在其后的團日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策，提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的校園活動(dòng)中，為了班級的需要，我更是擔任了攝影師的任務(wù)，穿梭在校園的各個(gè)角落，尋找美麗的瞬間，記錄下來(lái)，供大家篩選。再由班級的其他同學(xué)做成精美的展板，進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功，作為活動(dòng)的策劃者之一，我獲得了極大的成就感，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末，在整個(gè)團支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個(gè)支部成員的最高評價(jià)。
但是這一年以來(lái)還是存在不少題目，比如一、在學(xué)年的開(kāi)始沒(méi)有處理好學(xué)習與玩樂(lè )的關(guān)系，將本來(lái)應該用于學(xué)習的寶貴時(shí)間一味的放在了玩樂(lè )上，現在想起來(lái)覺(jué)得十分不值得究竟我們現在還是學(xué)生，學(xué)習還是我們最大的任務(wù)和職責，目前我們唯一的目標就是搞好學(xué)習，擴展知識。好在通過(guò)自我反省我及時(shí)的改正了這一錯誤使得學(xué)習成績(jì)有了一定的進(jìn)步
二、對待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習的困難眼前有時(shí)就怕克服困難，比較好懶，以為能胡過(guò)就可以了，沒(méi)有能夠熟悉到所有這些課程的設置，都是我們專(zhuān)業(yè)以后所必須的一些基礎，沒(méi)有了這些基礎以后的一些主要的課就不輕易通過(guò)�，F在終于知道了，在學(xué)習中怕苦是出不了成績(jì)的;三、學(xué)習效率不高，固然我是經(jīng)常往上晚自習的，但是晚自習上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間真真在看書(shū)的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)——1個(gè)半小時(shí)左右，在這樣低的學(xué)習效率下，固然花了比較多的時(shí)間，但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些題目我一定會(huì )在開(kāi)學(xué)以后改正，進(jìn)步自己的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)往，有遺憾但更多的是滿(mǎn)足，在這個(gè)新的學(xué)年里，我要吸取大一的經(jīng)驗教訓，以更加飽滿(mǎn)的熱情迎接大二的學(xué)習與工作，為大學(xué)的生活寫(xiě)下更加絢麗的篇章。
大一期末自我總結5
流年似水，轉眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現，那美好的年華里藏著(zhù)深深淺淺的回憶。這一年來(lái)，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因為選擇了遠方就只顧風(fēng)雨兼顧。
一位學(xué)姐曾說(shuō)過(guò)，學(xué)習，永遠別忘記，雖然校園里有豐富的活動(dòng)，但你學(xué)習失敗了就什么也不是了。在社會(huì )上勝利的方法只有一個(gè)，那就是實(shí)力。所以，大一我并沒(méi)有把精力全投入那些引人注目的社團活動(dòng)中，而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，刻苦努力，考核成績(jì)也都很理想,獲得了二等獎學(xué)金。沒(méi)事也常去圖書(shū)館逛逛，閱讀大量書(shū)籍。讓自己的知識面更廣，看東西更透切。
當然，我還在開(kāi)學(xué)初參加了跆拳俱樂(lè )部，每周去練練跆拳道，可以放松身心，又可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。對網(wǎng)頁(yè)設計和電腦有興趣的我，利用課余和假期時(shí)間自修完了這方面的相關(guān)課程，計算機一二級，成績(jì)皆為優(yōu)秀，還與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁(yè)，參加學(xué)院組織的比賽,并獲得不錯的成績(jì)。
成功競選班委，團結關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。性格依舊活潑開(kāi)朗，但比以前更懂事，更負責了。 相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活學(xué)習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大一期末自我總結6
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我已經(jīng)在南理工度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里，面對這陌生的環(huán)境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的父母，思念自己的親人轉眼間已成過(guò)眼云煙�。�！但在這個(gè)班集體中，我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的感覺(jué)！回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，感慨萬(wàn)千。
一、在學(xué)習。我始終認為，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，而大學(xué)，由于奮斗目標突然變得模糊，學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí)，由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單，知識點(diǎn)相對少，社會(huì )聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習壓力大，學(xué)生的思想負擔也相對較重。學(xué)習動(dòng)力方面，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì )，社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習動(dòng)力下降。學(xué)習習慣方面，高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別，因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習習慣也應作出相應的改變。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)——這對我以后的學(xué)習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂(lè )上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如：班級組織的秋游，假期還參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西； 有些則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念！
四、思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。
五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——社團聯(lián)合會(huì )，同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。 在工作上，處理好各項事務(wù)，也使我學(xué)會(huì )了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
接著(zhù)要感謝南理工，感謝他給了我繼續深造的機會(huì )，感謝他給我提供了展示自我的舞臺；我要感謝我的老師，感謝你們一直以來(lái)對我的信任，感謝你們一直以來(lái)對我的幫助， 我還要感謝身邊的同學(xué)們對我的幫助和支持。沒(méi)有這些，我可能就無(wú)法走出那個(gè)傷心的漩渦。在新的一年中，我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負老師對我的信任和期望。
一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現唯一能徹底依靠的人就是我自己。每個(gè)人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過(guò)失，所以我不能用那些人的標準來(lái)衡量自己，我應該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現了一個(gè)道理，很多事情需要我們去實(shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力。一分耕耘，一分收獲。在學(xué)�？倳�(huì )有自強的，也總會(huì )有墮落的，當周?chē)毡轭j廢，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周?chē)娜�，更是最高層次的人。我，不能做井底之蛙，應該為自己的將�?lái)多想想。
高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時(shí)期，是一個(gè)人塑造自己的重要階段，初中和高中這六年是一個(gè)人拼搏上好大學(xué)的時(shí)期。 人生是一部永不停止的車(chē)子，一直在前進(jìn)，直至生命的終結。奮斗和追求讓生命不再迷茫。我喜歡有規律的生活，喜歡五彩繽紛地活著(zhù)。
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