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演練活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-12-23 09:10:17 總結 我要投稿

演練活動(dòng)總結范文(通用12篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來(lái)。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的演練活動(dòng)總結范文(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演練活動(dòng)總結范文(通用12篇)

  演練活動(dòng)總結1

  我校根據縣教育局的工作部署及我校的工作計劃,結合我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應急疏散演練方案”,進(jìn)行了應急疏散演練,全體師生通過(guò)實(shí)踐演練,增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力,F將活動(dòng)過(guò)程總結如下:

  根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的應急疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,我校擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一做了講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)樓梯口都有疏導老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能留一人;不得擁擠、擁堵,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;出樓門(mén)迅速跑步到校操場(chǎng)規定的位置集合。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  學(xué)校疏散演練開(kāi)始;顒(dòng)中,全校師生都能服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應很快,都能秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中,沒(méi)有擁擠推攘現象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了不到2分鐘的時(shí)間,安全撤離后,各班清點(diǎn)人數,報告總指揮。學(xué)校主管安全的李老師進(jìn)行了總結講話(huà)并宣布演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下,在校領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。

  這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  演練活動(dòng)總結2

  為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,我校于20XX年9月20日上午8點(diǎn)45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的共同參與,開(kāi)展了安全緊急疏散演練活動(dòng),F將活動(dòng)過(guò)程總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)蔡曼任組長(cháng),副校長(cháng)和各部門(mén)主要負責人為組員的應急疏散領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對突發(fā)事件的能力;顒(dòng)中還應注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練預案安全可行。

  在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散路線(xiàn)及集合場(chǎng)地都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)能按預案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離后集合區域,要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮,在撤離過(guò)程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離“危險”區域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  三、師生參與,疏散演練效果良好。

  這次活動(dòng)全校共有2233名師生參加。伴隨著(zhù)警報響起,全體人員都能?chē)栏癜凑胀话l(fā)事件應急疏散預案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散,學(xué)生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線(xiàn),迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合,并立即清點(diǎn)人數上報集合場(chǎng)地負責老師。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。

  本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災等自然災害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力,同時(shí)也是對我!稇笔枭⒀菥氼A案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  同時(shí),通過(guò)這次演練活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題,如少數學(xué)生在思想上還不夠重視,認為是演練,不是實(shí)戰,因此沒(méi)有緊迫感和危機感,疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,這些問(wèn)題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。

  演練活動(dòng)總結3

  在學(xué)校各部門(mén)的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,銀州區第十八小學(xué)地震應急演練先后進(jìn)行“應急避險,緊急撤離和醫療救護”三個(gè)項目的演練,整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達到預期目標取得圓滿(mǎn)成功。

  學(xué)校全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有出現任何不穩定現象,達到了預期的演練目標,為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。

  隱患險于明火,防患勝于救災,防震應急演練,意義重大,通過(guò)這次演練,同學(xué)們學(xué)會(huì )了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,達到了我們的預期目的,災害無(wú)情,生命無(wú)價(jià),安全第一,預防在先,作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時(shí)加強學(xué)習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

  學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在演練中,同學(xué)們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學(xué)校在地震應急模擬演練前,對各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識、應急避震、自救互救等安全教育培訓。同時(shí)對演練現場(chǎng)做了精心的準備和布置。演練過(guò)程中,當學(xué)生們聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(警笛)時(shí),能及時(shí)抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)!爸髡稹苯Y束并聽(tīng)到疏散信號(長(cháng)哨聲)后,學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢,各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況,班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數,向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘,所有師生“安全脫險”,演練圓滿(mǎn)結束。

  我校將以這次防震演練為契機,進(jìn)一步把安全工作做好,做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續維護平安校園,和諧校園而不懈努力!

  演練活動(dòng)總結4

  為了進(jìn)一步強化師生地震安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強化師生地震安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制,增強學(xué)生在遇到地震時(shí)逃生、自救的能力。20xx年5月12日下午第二節課,我校成功進(jìn)行了地震應急疏散演練活動(dòng)。在演練之前,校長(cháng)首先做了《地震預防及逃生知識》講座。在演練活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,各部門(mén)及責任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區域,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,首先,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)、副組長(cháng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)了領(lǐng)導小組工作會(huì ),全體教師工作會(huì ),部署演練工作事項。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著(zhù)重強調了,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,各年級要層層落實(shí),確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃緊密,演練方案安全可行

  根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,擬定了“xx小學(xué)地震應急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行,會(huì )上領(lǐng)導小組成員認真研討,會(huì )下聽(tīng)取老師們合理建議,對演練方案進(jìn)行反復修改、調整、充實(shí)和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專(zhuān)門(mén)向全體師生進(jìn)行了防震知識培訓學(xué)習,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個(gè)小組:疏散線(xiàn)路引導組、通信聯(lián)絡(luò )組、救護組、宣傳報道組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散線(xiàn)路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全的進(jìn)行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  這次活動(dòng)全校共有668名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了3分鐘,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴密組織,認真指導學(xué)生。學(xué)生演練嚴肅,在撤離過(guò)程中,能用雙手護住自己的頭部,做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助,在危難面前相互救助的.團隊精神。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期效果。

  演練活動(dòng)總結5

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災知識進(jìn)校園活動(dòng),增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的《防震減災演練方案》,動(dòng)員全校師生共同參與防震減災活動(dòng),為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:

  一、建章立制、成立機構:

  1、成立由徐世輝校長(cháng)任組長(cháng)的“防震減災工作領(lǐng)導小組”,召開(kāi)防震減災專(zhuān)題會(huì )議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時(shí)組織全體教師認真學(xué)習,領(lǐng)會(huì )其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  2、成立學(xué)校防震減災科普宣傳領(lǐng)導小組,分管安全的謝國星副校長(cháng)擔任組長(cháng),結合學(xué)校實(shí)際,決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動(dòng)模擬演習與宣傳教育工作。

  二、具體活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬、每個(gè)班級開(kāi)展一次“防震減災”主題班隊會(huì )

  學(xué)校德育處要求各班通過(guò)班隊會(huì )等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應急知識,讓師生進(jìn)一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時(shí)的應急措施,從活動(dòng)中體會(huì )到防震減災的重要性。

 。ǘ、開(kāi)展一次全校性應急疏散演練

  1、根據我校教學(xué)樓結構和人群分布特點(diǎn),制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學(xué)習。

  2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負責。

  3、當聽(tīng)到防震預報鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線(xiàn)。

  4、如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  5月12日,我校在領(lǐng)導安排下,組織了防震減災演習活動(dòng),全校只用了3分鐘的時(shí)間到達指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。

 。ㄈ、組織一次防震減災科普講座

  根據教育局的安排,在本月防震減災宣傳月期間,我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長(cháng)等領(lǐng)導,到我校作了一次生動(dòng)的防震減災知識的講座:

  1、不要急

  破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內,千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門(mén)外。在樓房里,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電源,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。

  2、人多先找藏身處

  學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序撤離。教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  3、遠離危險

  如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

  4、被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。

  三、認真總結,形成機制。

  今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防震減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

  演練活動(dòng)總結6

  為了加強幼兒園校車(chē)管理,確保幼兒園校車(chē)的使用安全,應對校車(chē)突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。近日,XXX幼兒園開(kāi)展校車(chē)安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前,以該園園長(cháng)杜XX為組長(cháng),校車(chē)管理教師為成員的演練領(lǐng)導小組制定了周密細致的演練方案,并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,傳達教育局安穩科相關(guān)要求,對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項分別做了講解,對各負責人明確了具體分工。

  演練中,模似校車(chē)在行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機突然冒煙,司機與跟校車(chē)教師沉著(zhù)冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故,并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺(jué)按要求,有序、穩妥撤離“險地”。參演教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合,演練活動(dòng)達到了預期效果,大家在實(shí)戰中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗。

  杜XX表示,此次校車(chē)演習活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強了全體師幼的消防安全意識,提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的能力,更重要的是將會(huì )在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會(huì )處亂不驚、沉著(zhù)應對,為幼兒們筑牢了安全防線(xiàn)。

  演練活動(dòng)總結7

  為進(jìn)一步加強“安全校園”建設,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自護自救能力,確保生命安全和校園消防安全,經(jīng)校學(xué)生處的精心策劃與籌備,11月5日下午第四課,我校與市xx消防中隊聯(lián)合開(kāi)展了以“安全校園,從我做起”為主題的消防疏散演練活動(dòng)。

  活動(dòng)前期,學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,召集相關(guān)老師根據演練要求和學(xué)校實(shí)際情況制訂嚴密可行的演練方案,力求“安全第一、責任明確”,以確保演練活動(dòng)安全、順利進(jìn)行。隨著(zhù)急促的消防警報聲響起,全校3000多名學(xué)生在老師的引導下,按規劃路線(xiàn)迅速有序地疏散。學(xué)生安全抵達學(xué)校操場(chǎng)后,各班班主任及時(shí)清點(diǎn)人數,向學(xué)校演練指揮員報告。整個(gè)演練過(guò)程中,全體師生沉著(zhù)冷靜、安靜有序,無(wú)一例安全問(wèn)題發(fā)生,疏散逃生演練取得了良好效果。

  疏散演練結束后,xx消防中隊官兵向全體師生詳細講解了疏散過(guò)程中應糾正的個(gè)別動(dòng)作要領(lǐng),并就如何撲救初期火災、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識,進(jìn)行了深入淺出的系統指導,給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

  本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識、救護方法為一體。通過(guò)培訓演習,師生熟悉了逃生疏散路線(xiàn),掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法,增強了應對火災的自護自救能力,大大提高了全體師生的消防安全意識,把消防安全工作真正落到了實(shí)處,達到了預期目的,取得了圓滿(mǎn)成功。

  演練活動(dòng)總結8

  作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練,車(chē)里及時(shí),有序,路線(xiàn)清晰明確,到達了既定的標準

  。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領(lǐng)導的情景下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn),如果真的發(fā)生火災,又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內搖起那撤離的警報,又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人能夠迅速反應出是因為什么,可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。

  我在此提議,所謂演習雖說(shuō)是假的,但僅有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰戰兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,期望能夠借鑒采納。

  演練活動(dòng)總結9

  為認真落實(shí)火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確?萍紙@大樓財產(chǎn)安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會(huì )同區消防大隊、漢中門(mén)消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于20xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

  在演習之前,由物管部組織了一場(chǎng)消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓;馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于每年的首尾之際,生產(chǎn)工作繁忙,加之晝短夜長(cháng),人們容易懈怠,往往忽視消防安全,所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)

  由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì )議,對演習進(jìn)行了細致的部署,并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習,以防萬(wàn)一。

  12月17日午時(shí)14時(shí)30分,漢中門(mén)消防中隊消防車(chē)駛進(jìn)現場(chǎng),14時(shí)40分,隨著(zhù)消防警報的拉響,20xx年度冬季消防演習正式開(kāi)始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空場(chǎng)地處,那里早已拉上了警戒線(xiàn)。安保人員點(diǎn)燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長(cháng)給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷(xiāo),手握住開(kāi)啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開(kāi)啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長(cháng)現場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開(kāi)始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著(zhù)演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著(zhù)滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結束后,中隊長(cháng)又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

  疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長(cháng)對演習進(jìn)行了點(diǎn)評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動(dòng)進(jìn)取參與消防安全活動(dòng)。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會(huì )的領(lǐng)導來(lái)參加,對我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿(mǎn)成功。

  經(jīng)過(guò)這次的消防演習,我們感受到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們經(jīng)過(guò)參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對我們來(lái)說(shuō)也積累了必須的經(jīng)驗。今后,我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識講座及消防演習并構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

  演練活動(dòng)總結10

  火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為教師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學(xué)校規定的行為,經(jīng)過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,到達人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠到達安全自救的目的。

  演練活動(dòng)總結11

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,使每個(gè)員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監理孟工觀(guān)摩。防火演練總結如下:

  一、取得的成績(jì)

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應對突發(fā)事件的應急本事有所提高,演練現場(chǎng)大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場(chǎng)人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急情景下的應變本事,自我防護本事,學(xué)習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過(guò)程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織本事、指揮本事和應急應變本事也得到了鍛煉;旧系竭_了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個(gè)別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動(dòng)緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托職責或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰斗力和執行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災中人員和設備的安全。

  演練活動(dòng)總結12

  為了加強消防知識的普及,讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。

  消防演練的目的是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮靜地去應對,這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,經(jīng)過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續,無(wú)私無(wú)畏精神的體現,更加體現出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛(ài)護。

  安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自我的職責,安全為自我的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自我而去踐行安全準則。

  在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,僅有生命在,錢(qián)財隨時(shí)都能夠賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入很多煙霧導致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無(wú)情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)應對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自我的生命。

  不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠離火災。

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