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教師個(gè)人成長(cháng)年度總結

時(shí)間:2021-12-22 14:56:21 總結 我要投稿

2021教師個(gè)人成長(cháng)年度總結(精選16篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的2021教師個(gè)人成長(cháng)年度總結(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021教師個(gè)人成長(cháng)年度總結(精選16篇)

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結1

  一年來(lái),認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了提高,現就將一年以來(lái)工作情況總結。

  一、認真“學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  堅持學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。

  尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng )造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習成長(cháng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養與發(fā)揮,收到了良好的效果。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用。

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

  2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

 。ǘ┱{動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。

  總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jì),但成績(jì)只能代表過(guò)去,工作中也存在著(zhù)一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結2

  本人自任現職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自我的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)數學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成績(jì),F總結如下:

  在教學(xué)過(guò)程中,本人用心搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不斷更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合數學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的潛力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),本人個(gè)性重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì )的一向好評。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我個(gè)性注意群體的優(yōu)勢,堅持群眾先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解潛力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又個(gè)性注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改善中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生潛力的構成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自我的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。

  應對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的職責重大。利用節假日,我不斷的外出學(xué)習、參觀(guān),閑暇注重理論知識的學(xué)習,不斷提升自我的知識水平和業(yè)務(wù)潛力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終應對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫忙年輕教師,使他們快速成為工作用心上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽(yù)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我必須更進(jìn)一步嚴格要求自我,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結3

  一年來(lái),我以熱愛(ài)本職工作為天職,認真學(xué)習《課程標準》,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,完成學(xué)校布置的工作,服從領(lǐng)導安排,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大大提高了我班的教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  首先,我的想法

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育觀(guān)念。積極參加學(xué);顒(dòng),并及時(shí)反思總結。為了適應教育教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展,我不斷學(xué)習、探索、學(xué)習政治理論,同時(shí)從課外閱讀書(shū)籍中汲取營(yíng)養,讓自己不斷成長(cháng)。我努力學(xué)習,努力工作,在學(xué)生中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

  第二,我的紀律

  我嚴格遵守學(xué)校的規章制度。我不遲到,不早退,主動(dòng)請假。在工作中,尊重領(lǐng)導,團結同事,正確處理與領(lǐng)導、同事的關(guān)系,對人真誠,愛(ài)護學(xué)生,從不搞無(wú)原則的糾紛,處處以一個(gè)人民教師的要求規范自己的言行,堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。

  第三,我的教學(xué)

  我認真研讀教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一個(gè)字,了解教材的結構、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯,運用自如,知道要加什么材料,才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習慣等學(xué)習新知識的困難,并及時(shí)采取相應的預防措施。

  第四,我的教室

  我把課堂教學(xué)組織好,關(guān)注所有學(xué)生,注重信息反饋,激發(fā)學(xué)生興趣,保持相對穩定。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情緒,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氛圍。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了重復的問(wèn)題,課堂上面向全體學(xué)生提問(wèn),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,課堂上教學(xué)與實(shí)踐相結合。

  第五,我的作業(yè)

  按照學(xué)期初的計劃,在批改作業(yè)時(shí),要認真及時(shí),努力做到全批全改,重點(diǎn)是復習,這樣才能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,從而做到有針對性的指導。

  總之,在一年一度的教育教學(xué)中,今天已經(jīng)走到了盡頭,過(guò)去已經(jīng)成為歷史。這段歷史永遠年輕,永遠微笑,永遠銘刻在我心中。我希望我的努力能開(kāi)出美麗的花。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結4

  又是一年年末,又到年終總結,在感嘆時(shí)間飛逝之間,我又非常慶幸自己,無(wú)論是工作,還是學(xué)習,無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)工作,還是班主任工作,我秉承自我的工作風(fēng)格,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),將每一項工作學(xué)習落到實(shí)地,讓每一位孩子穩步進(jìn)步與提高,都讓我感到了溫暖。

  在思想上,認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓,在各類(lèi)項的培訓和教育書(shū)本中汲取營(yíng)養,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。這一年,我有幸能成為區小學(xué)語(yǔ)文教師骨干研修班的學(xué)員和溫州市xxx名班主任工作室的學(xué)員,在不斷的學(xué)習中,無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)還是班主任工作,都給我注入了新鮮而又前沿的教育教學(xué)理念,能與時(shí)俱進(jìn)地完善著(zhù)我的教育教學(xué)工作。

  在平時(shí)工作中,學(xué)生常規的養成仍是我教育教學(xué)的重中之重。在語(yǔ)文教學(xué)中,以學(xué)習習慣的養成與內化為教學(xué)核心,我認真備課、研究教材,努力結合學(xué)生的學(xué)習情況開(kāi)展教學(xué),爭取使每一位學(xué)生的課堂學(xué)習能認真傾聽(tīng),回答之前能文明舉手,回答之時(shí)能條理表述,書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)能工整美觀(guān),知識技能及時(shí)吸收消化。這一年,我的學(xué)生大大地進(jìn)步,收獲了扎實(shí)的知識和良好穩定的習慣。在班主任工作中,除常規活動(dòng)穩固好習慣外,大力開(kāi)展個(gè)性化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和競爭能力,形成你追我趕的良好氛圍。一年來(lái),本班孩子不斷成長(cháng),在區、校級的比賽中屢屢獲得佳績(jì),在掌聲與鮮花中,孩子們也能戒驕戒躁,勤奮上進(jìn)。家校工作中,及時(shí)與家長(cháng)溝通,使得家長(cháng)的支持成為我強有力的精神后盾,在每一次盛大而又隆重的家校共同體活動(dòng)中,家長(cháng)帶給我的都是感動(dòng)與震撼。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”。學(xué)習與實(shí)踐結伴而行,反思與踐行如影隨形;仡20xx,心中充滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅感,因為在和諧的團隊中,在名師的指導下,我有所成長(cháng)。雖不能說(shuō)轟轟烈烈,也談不上引人注目,但在一個(gè)團結的教師群體的互助中,不斷向前,收獲的卻是珍貴的磨礪。

  一份春華,一份秋實(shí),一年來(lái),我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。走過(guò)繁忙而又充實(shí)的20xx,期待20xx更精彩。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結5

  時(shí)光如逝,歲月匆匆。轉眼間一學(xué)年已成為過(guò)去的一頁(yè)史冊,回顧這段時(shí)間的工作歷程,點(diǎn)點(diǎn)滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,有憂(yōu)慮,有付出也有收獲,F將我的學(xué)期工作總結如下:

  一、更新觀(guān)念、德育至上

  我是一名從事幼教工作近十年的老教師,我深知師德素養對教育工作的影響和促進(jìn)。在工作中,時(shí)時(shí)刻刻不斷學(xué)習,用偉人的精神指引自己的工作與生活,時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。學(xué)高為師身正為范,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,做到服務(wù)育人、奉獻為本。

  二、加強修養,勇創(chuàng )佳績(jì)

  本學(xué)期,我與班上的__老師能團結一心,時(shí)時(shí)處處心往一起想,勁往一起使,在校領(lǐng)導和園領(lǐng)導的正確指導幫助下,各項工作都得到了較好的發(fā)展。開(kāi)展主題活動(dòng)教學(xué)中,在每月初,為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)與主題活動(dòng)相一致的環(huán)境氛圍,我都能及時(shí)與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請請幼兒與家長(cháng)進(jìn)行親子互動(dòng)制作精美有趣的相關(guān)主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應用和實(shí)踐相結合,認識和掌握主題知識。

  在教學(xué)工作中,我能以滿(mǎn)腔的熱情與激情積極組織和開(kāi)展各項班級工作。嚴格按照計劃精心開(kāi)展__教學(xué),孩子們都掌握了較好的進(jìn)步。召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),受到了廣大家長(cháng)的.大力配合與一致認可,開(kāi)展了幼兒早操比賽,取得了好成績(jì)。參加了教師技能技巧的比賽,鍛煉了自己,同時(shí)又深深受益匪淺。在園里統一組織下,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了__比賽,取得了較好的效果,深受家長(cháng)的贊譽(yù)和孩子們的喜歡。

  三、家園共育,培育新人

  孩子是祖國的花朵,未來(lái)的希望。教育的責任是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同合作的產(chǎn)物,家園共育培育新人更是非常重要。我通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、短信等各種方式與家長(cháng)及時(shí)溝通,共同培養孩子良好的行為習慣和興趣愛(ài)好。家長(cháng)對孩子在園、在家的表現非常滿(mǎn)意,對老師表示由衷地謝意。

  我是一名幼兒教師,我時(shí)刻都銘記自己的職責。用愛(ài)心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的職業(yè)操守,做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過(guò)去的工作,我充實(shí)、我快樂(lè )。我要感謝領(lǐng)導對我理解、支持與愛(ài)護,感謝同事們對我的幫助與配合。我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項工作做到更好!

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結6

  一年當中,我在思想上,嚴格要求自己,在工作上勤勤

  懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),在作風(fēng)上謙虛謹慎,講真話(huà),不圖虛名,在做好自身工作的同時(shí),樂(lè )于分擔和承擔更多的事務(wù),工作上從未分過(guò)份內份外,F將一年中的主要情況總結如下:

  一、積極參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習及教育活動(dòng)

  明白自己所肩負的工作責任;同時(shí),認真學(xué)習幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗,除了從書(shū)本上學(xué),還虛心向同事,特別是向老同志請教學(xué)習,以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、在工作上,作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者

  在給我無(wú)限信心的同時(shí)也給我更多的壓力,深知自己的任務(wù)與責任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現,更是幼兒園各項活動(dòng)的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術(shù)與能力,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習,并且在實(shí)踐中摸索總結,提高個(gè)人管理藝術(shù),以個(gè)人工作態(tài)度與能力,促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實(shí)際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃,為孩子創(chuàng )設豐富寬松的學(xué)習氛圍,使他們愉快的掌握知識開(kāi)發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習提高的平臺,促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過(guò)各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長(cháng)相信幼兒園,支持幼兒園。

  有了這樣工作的目標和計劃,指引著(zhù)我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認真對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件事,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務(wù)。

  三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于幫助他人

  始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,尊老愛(ài)幼,不欺騙領(lǐng)導和同志,不說(shuō)假話(huà),不辦假事,真誠待人,時(shí)刻牢記自己的職責,主動(dòng)幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,認真地組織教職工召開(kāi)教職工大會(huì ),為大家創(chuàng )設輕松愉快的工作氛圍,協(xié)助園領(lǐng)導做好園內的各項工作,起到協(xié)調紐帶作用。

  這一年繁忙而充實(shí),這一年學(xué)習了很多進(jìn)步了很多,獲得了一些成績(jì),同時(shí)也使我不斷地提高對自己的要求,在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習提高,完善自己,使工作做得更好。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結7

  作為名小學(xué)教師,我時(shí)刻為自己的工作而感到驕傲,因為我在這個(gè)過(guò)程當中深刻的體會(huì )到了工作給我帶來(lái)的快樂(lè ),現在我也希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中有更多的積累,一年的工作已經(jīng)結束了,但是我從來(lái)都沒(méi)有放棄對自身能力的提高教學(xué),是我一直以來(lái)追求的方向和目標,我不斷地提高自己,就是希望能夠更好的去教導學(xué)生,更好地去發(fā)揮自己的能力,對于過(guò)去一年的工作,我也需要對自己有客觀(guān)的評價(jià)。

  首先在工作當中,我能夠做到認真負責,把學(xué)生教導好,讓學(xué)生們能夠感受到學(xué)習的快樂(lè ),能夠感受到我教學(xué)方式帶來(lái)的一種輕松,而不是那種非常壓抑的課堂,這一點(diǎn)是我一直以來(lái)在追求的,我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中做得更好,這一點(diǎn)也是毋庸置疑的,現在我對新一年的工作也充滿(mǎn)了期待,當然我個(gè)人能力還是說(shuō)的過(guò)去的,過(guò)去一年來(lái)的工作當中,積極地參加學(xué)校的各項講座,也從來(lái)不會(huì )放過(guò)和其他老師交流的機會(huì ),因為這都是對我教學(xué)能力的一個(gè)提高,每次能夠看到新的教學(xué)方式,我都會(huì )感到非常的激動(dòng),因為這樣下來(lái),自己也能夠掌握這些,真的感覺(jué)非常非常的好,有些東西還是要自己努力的,只有自己盡力的去爭取,才能夠獲得一些回報,這一點(diǎn)是肯定的,作為教師,在這方面我是非常非常的看重,也付出的實(shí)際行動(dòng),在接下來(lái)的工作當中,我會(huì )更加的用心去追求這些東西。

  生活當中我養成良好的作風(fēng),從來(lái)都不會(huì )破壞掉我們學(xué)校的這個(gè)工作氛圍,我遵守學(xué)校的規章制度,認真的做好教學(xué)工作,完成好自己的本職工作,從來(lái)不會(huì )因為個(gè)人原因而影響到了上課,也從來(lái)都不會(huì )把個(gè)人情緒帶入到課堂上面,把自己最好的一面展示給學(xué)生,這一直以來(lái)都是我在追求的落實(shí),我也一定會(huì )認真負責的去做好這些,希望能夠在接下來(lái)的工作當中完成好這一點(diǎn),我也在不斷的追求新的東西,20xx年的工作開(kāi)始了,我一定不會(huì )辜負了學(xué)校的培養,會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多精彩的一面,把教學(xué)工作做好,成為一名合格的小學(xué)教師,為自己各方面而奮斗,爭取在新一年的工作當中,提高班級的整體成績(jì),讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步,讓學(xué)生們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西,提高成績(jì),這才是最重要的新年工作,我一定會(huì )更加努力。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結8

  一年就這樣悄悄地過(guò)去了。在我的崗位上,我遵循學(xué)校領(lǐng)導的指導,鼓勵教師,培養人才,讓我們學(xué)校不斷向社會(huì )輸送人才。

  第一,師資培訓

  我們學(xué)校師資力量雄厚,但我對很多老師的教學(xué)水平并不滿(mǎn)意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現在我們學(xué)校,舉辦了一個(gè)教師培訓班,希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內部培養,培養的老師都是學(xué)校的一些骨干教師,為學(xué)校培養了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗的人。憑借實(shí)力,他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們在教學(xué)中不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。給能力不足的老師積極的成長(cháng)空間。給厲害的人更多的學(xué)習機會(huì ),讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘,一直是我們學(xué)校的重點(diǎn),所以這也是我的任務(wù)。既然我負責這一部分,我就要肩負起責任,把我們學(xué)校的老師培養成合格的老師。我們不會(huì )教他們專(zhuān)業(yè)知識,而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法,讓他們在教學(xué)中學(xué)會(huì )發(fā)展思維。

  第二,各科教師的評價(jià)

  我們學(xué)校每月評估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負責任的老師,而不是那些在崗位上浪費時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我帶領(lǐng)學(xué)校評估小組評估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測試:一是學(xué)生的考試成績(jì),二是教師的教學(xué)水平,三是學(xué)生對教師的評價(jià)。

  通過(guò)這三個(gè)方面,可以綜合評判一個(gè)老師在學(xué)校的貢獻。按照規定,我會(huì )在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開(kāi)始評價(jià),老師會(huì )去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì )寫(xiě)下學(xué)生在課堂上的表現,以及他們在那些地方做得好不好。作為評價(jià)后的評論,我們通過(guò)投票的方式來(lái)檢查學(xué)生說(shuō)的話(huà)。成績(jì)優(yōu)秀的老師會(huì )被我們認可,成績(jì)差的老師會(huì )被批評。為了證明我的評價(jià)是真實(shí)的,我根據我想去的數據做最后的解釋。

  第三,工作職責

  作為一名教學(xué)主任,我是一名負責全校一年級的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒(méi)有壓力,讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習,我會(huì )聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和他們對教學(xué)的看法,因為我是管理者,畢竟和學(xué)生接觸,離在職授課的老師很遠。所以為了符合實(shí)際,我會(huì )聽(tīng)取意見(jiàn),不會(huì )用一家之言影響老師的教學(xué)。當然,我會(huì )對教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導和培訓,但我也會(huì )接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責任感,我會(huì )主動(dòng)引導教師向這個(gè)方向努力。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結9

  一轉眼一年就這樣匆匆過(guò)去了,回顧自我一學(xué)年的雙語(yǔ)數學(xué)的教學(xué)工作實(shí)踐,感覺(jué)既漫長(cháng)又短暫,一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我承擔的是六年級(1)班的數學(xué)教學(xué)工作,雖然從事雙語(yǔ)教學(xué)已有五年的經(jīng)驗,但我還是沒(méi)有掉以輕心。進(jìn)取做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面

  本年度在教育教學(xué)工作中我認真學(xué)習教育教學(xué)理論,從各方面嚴格要求自我,主動(dòng)與班主任團結合作,結合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。首先我從認真鉆研教材,明確指導思想;其次做好認真備好課,突出知識傳授與思想教育相結合;再次是注重課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展從而提高教學(xué)質(zhì)量;總后認真批改作業(yè),做好課后輔導工作。

  三、工作考勤方面

  我熱愛(ài)自我的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運用有效的工作時(shí)間做好自我分內的工作。在工作上,我嚴格要求自我,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,并且平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  一份耕耘,一份收獲。今年我們班有6名學(xué)生考入了區內初中班,取得這樣的成績(jì),已到達了預定目標。良好的成績(jì)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。

  總而言之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天作出自我奉獻。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結10

  20xx年現在也結束了,我作為一名初中教師感觸良多,過(guò)去一年讓我時(shí)刻都在警醒著(zhù)自己,提高自己的覺(jué)悟,我希望能夠有機會(huì )繼續做好這些,做教師工作就是需要有耐心,到了這年終考核的時(shí)候我感覺(jué)自己有很大的進(jìn)步,這讓我感覺(jué)還是很好的,在工作當中我希望我還是能夠做到更好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中繼續積累,把細節的工作做好,實(shí)現工作上面的一些突破,也就20xx年來(lái)的工作我歸納一番。

  我會(huì )記住這一年來(lái)我在工作上面的突破,我認為很多事情都是需要經(jīng)過(guò)不斷努力的,我希望能夠的把更好的習慣帶入到工作,這是我一直以來(lái)所期盼的,在工作方面我相信自己的能力我是相信我能夠做好這幾點(diǎn)的,對于這一年來(lái)的教學(xué)工作,我認為自己有了一些成長(cháng),主要也是讓我感覺(jué)到非常的可觀(guān)的一種,在工作方面我一直都希望我能夠做到更好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,過(guò)去一年來(lái)我堅持教育部門(mén)的方針,落實(shí)好學(xué)校的相關(guān)制度,我一直都朝著(zhù)好的方向發(fā)展,這是一定的,現在我也希望在未來(lái)的工作當中繼續保持下去,這種狀態(tài)讓我感覺(jué)到非常的輕松,我希望我是能夠有很多收獲的,作為一名教師我現在依然是充滿(mǎn)了動(dòng)力,我會(huì )朝著(zhù)好的方向發(fā)展。

  在工作方面我還是比較積極的,這一點(diǎn)我始終有著(zhù)端正的心態(tài),教學(xué)工作不能大意,也不能夠馬虎,這是一定的,我希望能夠在下一階段的工作當中繼續處理好這些,現在也是一個(gè)開(kāi)始,我相信未來(lái)還會(huì )有更多的事情在等著(zhù)我去完善好,日常的工作當中我在不斷的學(xué)習著(zhù),一邊是教導學(xué)生們,一邊就是學(xué)習,我認為我現在還是有足夠精力的在這方面我一定會(huì )繼續努力做好自己的事情,不能夠耽誤,學(xué)習也是這樣,在工作上面我會(huì )繼續處理好自己的事情,教育好每一位學(xué)生,有耐心負責任的去做好這些,我向來(lái)都是保持著(zhù)端正的工作態(tài)度,跟各位老師請教,一年來(lái)我熟悉了我們學(xué)校很多老師,在他們身上學(xué)習到了很多經(jīng)驗。

  這一年是非常充實(shí)的一年,也是讓我感覺(jué)很自然的一年,跟學(xué)生們相處我是非常輕松的,也是有了這種輕松的狀態(tài)這讓我更加能夠端正好自己的態(tài)度,我一定會(huì )在接下來(lái)的工作當中繼續處理落實(shí)好相關(guān)的制度,保持一個(gè)穩定教學(xué)的狀態(tài),繼續把細節方面的事情處理好。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結11

  結束了一年的工作,回顧自己教學(xué)所做的工作,看到學(xué)生們對于美術(shù)的喜愛(ài),以及對于美術(shù)的一個(gè)認知,我也是知道自己的工作開(kāi)展的是不錯的,在此我也是就過(guò)去我作為美術(shù)教師一年的工作來(lái)做個(gè)總結。

  美術(shù)的教學(xué)和其他的科目也是有一些區別,并不是學(xué)生們主修的科目,所以更多的也是去做引導,讓學(xué)生們對美術(shù)感興趣,當然也是要去挖掘他們美術(shù)的一個(gè)天賦,有喜歡的學(xué)生同時(shí)也是有對于美術(shù)不是那么的感興趣的學(xué)生,但是課堂上我也是盡責的做好,去讓學(xué)生們欣賞美術(shù),去對美術(shù)懂得該如何的來(lái)欣賞,又是了解一些美術(shù)的基礎知識,對于有天賦的學(xué)生也是去做好引導,對于他們來(lái)說(shuō),也是積極的去讓他們的興趣愛(ài)好落實(shí)在繪畫(huà)或者欣賞上面去,一年下來(lái),學(xué)生們也是在課堂上會(huì )認真的跟著(zhù)我的進(jìn)度來(lái)學(xué)習,而自己也是通過(guò)積極的備課以及對于學(xué)生們的了解去認真的來(lái)做好教學(xué)的一個(gè)工作,對于一些教學(xué)上的問(wèn)題也是會(huì )和同事們交流和探討,同時(shí)也是不讓美術(shù)的學(xué)習影響到他們主修的科目。

  除了做好教學(xué)的工作,對于感興趣的學(xué)生,我也是會(huì )做一些輔導,對于他們的問(wèn)題也是積極的去回復,會(huì )布置一些簡(jiǎn)單的課外作業(yè),同時(shí)自己也是不斷的去對美術(shù)教學(xué)相關(guān)的知識來(lái)做學(xué)習,去聽(tīng)同行的講課,去對最新的教學(xué)方法以及美術(shù)相關(guān)的資訊有了解,來(lái)讓自己能更好的做好教學(xué)的一個(gè)工作,而不是單單的靠著(zhù)以前的經(jīng)驗這個(gè)是不夠的,而且而今的學(xué)生也是很優(yōu)秀,很多從小也是美術(shù)的基礎比較好,所以更是需要我們老師掌握更多的知識儲備只有如此才能更好的來(lái)對他們來(lái)教好,作為小學(xué)的美術(shù)老師,我明白我們的教學(xué)也是更多的來(lái)讓學(xué)生們對于美術(shù)感興趣,尋找有天賦的學(xué)生,同時(shí)也是清楚這偏選修的課程同樣也是要積極認真的來(lái)對待才行。

  過(guò)去的一年我也是有了很多收獲,同時(shí)也是看到學(xué)生們對于美術(shù)的理解更為深入了,一些美術(shù)的知識以及繪畫(huà)的作品都是有了進(jìn)步,這是我努力的一個(gè)結果,同時(shí)也是還能做得更好的,也是需要自己多去學(xué)習,對于以前做的還不夠好的方面去提升,也是相信來(lái)年的一個(gè)美術(shù)教學(xué)工作,我也是會(huì )做的更為出色的,同時(shí)也是要繼續的積累和成長(cháng)。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結12

  一年來(lái)的工作已經(jīng)結束了,我現在還是做出了不錯的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程當中,我認為這對我個(gè)人能力是一個(gè)關(guān)鍵,在過(guò)去的一年工作當中,我深刻的認識到了自己的不足之處,我向來(lái)都認為,在工作當中自己應該做好充分的準備,這對自己個(gè)人能力也是一個(gè)非常不錯的提高,作為一名音樂(lè )教師,我也是做的比較好的,我對學(xué)校的規章制度也是比較熟悉,在這一點(diǎn)上面,我也是對自己工作比較有信心的,也一定會(huì )去做好這些細節的工作,在這個(gè)過(guò)程當中,我也是深刻的認識到了這一點(diǎn),也對過(guò)去一年來(lái)的工作做一番總結。

  在工作當中的,我也是對自己能力有著(zhù)非常大的信心,平時(shí)我積極的學(xué)習業(yè)務(wù)知識,我也知道,自己能夠在這方面做出足夠好的成績(jì)來(lái)的,對此我也是有著(zhù)很多的信心的,在這個(gè)過(guò)程當中我當然是對自己能力有著(zhù)非?陀^(guān)的評價(jià),現在回想起來(lái)還是很有動(dòng)力的,對此我也是深有體會(huì ),我知道不斷的學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,才能夠把學(xué)生帶的更好,在這方面,我還是有所感觸的,平時(shí)我也會(huì )和周?chē)耐绿撔牡恼埥,因為自己參加工作確實(shí)也不是很久,再就就是在教學(xué)方面也是有一些不足之處,所以在一些方面還是應該要做出一定的調整和準備來(lái),我也非常的相信這一點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程當中我對此也是深有感觸,我相信這對我個(gè)人能力也是一個(gè)不錯的提高,未來(lái)還會(huì )有更多機會(huì )等著(zhù)我去落實(shí)完善好,在這一點(diǎn)上面,我對此也是深有感觸,在這個(gè)過(guò)程當中,我更加是做好了非常多的準備的。

  一年來(lái)我也參加了多次培訓,在教學(xué)方面得到了很大的升華,這真的是一件非常有意義的事情,給我的感覺(jué)也是很好的,我也對此是深有體會(huì ),會(huì )在接下來(lái)的工作當中,做的更細心一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我還應該要做的更加細心一點(diǎn),作為一名教育工作者,我也是應該要做出一定的調整,我喜歡教育行業(yè)作,在這個(gè)過(guò)程當中我感覺(jué)很充實(shí)也很快樂(lè ),接下來(lái)應該要做好調整,這對我個(gè)人工作能力也是一個(gè)非常大的提高,在這個(gè)過(guò)程當中,我清楚的認識到了這些,作為一名音樂(lè )教師,我始終都是深有體會(huì ),這一年來(lái)的工作我感覺(jué)自己的進(jìn)步是很大的,在這一點(diǎn)上面我還是很有信心的,我也非常相信自己在新的一年當中我能夠做出更好的成績(jì)。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結13

  在教師崗位上一年的工作終于到了結束的時(shí)候了。簡(jiǎn)單的回首了這一年的工作,我覺(jué)得自己在教學(xué)上有進(jìn)步。對于過(guò)去的教學(xué)工作,有進(jìn)步的同時(shí),我覺(jué)得也還要更努力,畢竟作為教師,給學(xué)生教育教學(xué)是我的本職,只有真正的把本職做好了,那樣才能夠把教育事業(yè)做好。

  一、教學(xué)工作

  這一年的教學(xué)從備課、寫(xiě)教案、教學(xué)研究等幾個(gè)方面進(jìn)行的。

  1、備課上,我備課一般都是從下午開(kāi)始,先把第二要教的內容看完,先了解了,然后再去把上課要問(wèn)的問(wèn)題和要教的知識,一一寫(xiě)好在備課本上,提前熟悉上課流程,我努力的不看備課本教學(xué),用自己的理解去講授知識。

  2、寫(xiě)教案,寫(xiě)的教案,我會(huì )詳細的寫(xiě)出自己的教學(xué)步驟和過(guò)程,并且把教學(xué)的結果也進(jìn)行預估,在上完課后,把最終的結果寫(xiě)上去,簡(jiǎn)單的進(jìn)行一個(gè)總結。有時(shí)候還會(huì )去借鑒其他老師寫(xiě)的教案,從中借鑒,把好的吸取過(guò)來(lái)。

  3、教學(xué)研究,主要是從課本出發(fā),把書(shū)本里的內容進(jìn)行詳細的分析,對于不懂的,我不會(huì )去跟其他老師討論探究,把課本真正的解析好。當然也研究怎么樣的教學(xué)模式更加適合學(xué)生,我不斷的去參加其他學(xué)校的課題研究,跟其他老師學(xué)習新的方法,補充自身的教學(xué)知識。

  二、學(xué)生工作

  這一年里在學(xué)生工作上也下了很大的功夫,目的就是希望在了解學(xué)生的一個(gè)基礎上去上課,努力幫助學(xué)生重視學(xué)習,讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣。我是一個(gè)語(yǔ)文老師,所以我有必要去了解學(xué)生的內心深處,了解學(xué)生為什么不喜歡學(xué)習。我在上完課后,會(huì )跟學(xué)生談心,會(huì )跟他們講一些自己年少時(shí)的事情,引導學(xué)生敞開(kāi)內心跟我對話(huà),與他們交友。關(guān)注學(xué)生的心理情況,幫助他們改善心理的一些缺陷,讓他們變得陽(yáng)光向上。這一年,努力的做著(zhù)學(xué)生工作,我也讓我的班級的幾個(gè)學(xué)生慢慢的變得開(kāi)朗起來(lái),學(xué)習成績(jì)也好起來(lái)了。

  三、余留不足

  我在過(guò)去一年的工作最大的不足就是家長(cháng)工作做的不是很好,與家長(cháng)的聯(lián)系不是很頻繁,因而沒(méi)能了解到各位學(xué)生的家庭狀況,也沒(méi)能夠勸誡各位家長(cháng)都陪伴他們的孩子。如此也就造成了一個(gè)問(wèn)題,家長(cháng)與孩子的關(guān)系不親密,孩子稍微比較叛逆,因為沒(méi)有父母的關(guān)懷和關(guān)。這個(gè)問(wèn)題我爭取明年的工作里去改善。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結14

  時(shí)光如梭,在忙碌的教育道路上,我們又一次迎來(lái)了一年一度的教師考核的到來(lái)。作為一名xx教師,在過(guò)去的這一年來(lái),我也如同過(guò)去一樣,將自己的熱情、耐心以及責任心都傾注了的自己的學(xué)生身上,將心血澆灌在道路的兩旁,看著(zhù)他們綻放出靚麗的色彩!

  過(guò)去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進(jìn),現在此對如今的自身做個(gè)人總結如下:

  一、作為教師的思想

  作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴格的保持積極的更新和完善。在工作方面,我積極、熱情、開(kāi)朗,能積極面對教育工作中的困難,并積極與學(xué)生交流,以自身的態(tài)度來(lái)帶動(dòng)班級的積極性。同時(shí),我也一直堅持著(zhù)在師德師風(fēng)中提高自我的要求,無(wú)論在學(xué);蚴侨粘5纳钪卸紙猿謱ψ陨淼膰乐斠,為學(xué)生做好榜樣教育。

  其次,通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習和其他優(yōu)秀同事們的交流,我的個(gè)人素養和為人品德都得到了很多的進(jìn)步,不僅能在教育中積極的與其他教師討論學(xué)習,也堅持在的生活中努力的做一些好人好事。

  二、教育的工作方面

  作為一名教師,我深知自身工作的重要性!為此在一直以來(lái)的教育工作上,我積極加強對學(xué)生和班級的了解,融入班級,管理班級,并根據學(xué)習階段有序的完成教育和管理任務(wù),讓學(xué)生們能及時(shí)適應學(xué)習的增長(cháng)和變化。

  此外,面對學(xué)習階段的不斷推進(jìn),我自身也一直在努力提高自身的學(xué)習要求。除了認真準備教案和課堂準備等基本工作,在工作空閑里,我也積極的與其他同事們溝通討論,學(xué)習優(yōu)秀經(jīng)驗和技巧,提升個(gè)人能力。

  當然,每當假期來(lái)臨,我更會(huì )去積極參加培訓,并靈活利用網(wǎng)絡(luò )上的資源來(lái)強化和開(kāi)闊自身,因此也取得了不少的進(jìn)步和成長(cháng)。

  三、自我的不足

  作為一名教師,教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識的教育,“教書(shū)育人”才是教育的根本!經(jīng)過(guò)反思,我意識到自身在教育方面,太過(guò)重視學(xué)習知識,提高成績(jì),卻較弱與對學(xué)生們思想上的關(guān)注,這是非常不應該的。

  為此,在今后的教育工作中,我也會(huì )針對自己的弱項,積極的改進(jìn)并加強自己的教育方式,為學(xué)生們提供一個(gè)全面、健康的教育方式,為社會(huì )培養更多全面的出色人才!

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結15

  今年的我教的是小班,之前帶過(guò)一屆小朋友,也成功地將他們送入了小學(xué)的殿堂,那種感覺(jué)確實(shí)非常有成就感。從大班跳到小班來(lái),我也一時(shí)間有很多的感慨,一是我認識到孩子們是在不斷的改變的,二是我認識到自己作為一名教師,也應該隨著(zhù)時(shí)間的推移繼續學(xué)習,不能落后。孩子們成長(cháng)的非?,我作為他們的老師,更不應該落后,這一點(diǎn)是極其重要的。所以這一年,我一邊準備教學(xué),一邊提升自己。只是希望自己可以和孩子們一同前進(jìn),一同成長(cháng)。

  回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子們也從小班即將升往中班。其實(shí)對于一名幼兒園教師來(lái)說(shuō),小班的孩子是需要更多的精力的,家長(cháng)們把孩子送到幼兒園來(lái),一是為了讓他們接受啟蒙教育,二是希望孩子們可以培養自己的獨立品格。作為一名幼兒教師,我有責任去關(guān)注他們的成長(cháng),更應該時(shí)刻把心思放在他們的身上。因為這時(shí)候他們的年紀還太小,身邊也不能離了人,我不僅要在教學(xué)上花費功夫,也應該投入更多的經(jīng)歷放在他們的個(gè)人成長(cháng)上面,F在他們對這個(gè)世界的認知還很模糊,但是我也很清楚,孩子們的成長(cháng)速度很快,如果不從現在開(kāi)始悉心教育,不從現在開(kāi)始糾正他們的習慣,也許以后會(huì )遇到更大的麻煩。

  我也已經(jīng)帶過(guò)一屆學(xué)生了,自己的經(jīng)驗也已經(jīng)足夠了,所以這次帶小班其實(shí)也算不上吃力。只是有時(shí)候確實(shí)事情多了之后,我會(huì )有一點(diǎn)稍微煩躁,這一點(diǎn)是一個(gè)缺點(diǎn),我之后認識到了,也進(jìn)行了改正。在我的教學(xué)之中,我在學(xué)生中建立了自己的形象,也讓孩子們感受到了一個(gè)老師的威信,所以上課的時(shí)候,孩子們是非常的尊重我,也很聽(tīng)話(huà)的。下課的時(shí)候孩子們也愿意找我一起玩耍,遇到什么事情也會(huì )來(lái)辦公室找我報告。

  這一點(diǎn)我認為是成功的,至少孩子們明白了最基本的道理,做一件事情,我們需要認真,在什么時(shí)間點(diǎn)做什么樣的事情,在什么時(shí)候應該有什么樣的態(tài)度,我相信學(xué)生們是能夠分得清楚了的。小班的教育其實(shí)說(shuō)到底,就是從孩子們的習慣開(kāi)始培養起來(lái),先培養他們良好的品格,讓孩子們分清對錯,知道什么該做,什么不該做。接著(zhù)再是對孩子們的教育,只有這樣循序漸進(jìn),我的教學(xué)才會(huì )起到一定的作用,才會(huì )給家長(cháng)們一個(gè)更好的交代,給學(xué)校一個(gè)更好的回復。

  教師個(gè)人成長(cháng)年度總結16

  自己自任現職以來(lái),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自身的青春,在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)數學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,大膽開(kāi)拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學(xué)研究工作,取得了突出成果,F總結如下:

  在教學(xué)過(guò)程中,自己積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修,探索教育規律,不時(shí)更新教育觀(guān)念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結合數學(xué)教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書(shū)育人。與此同時(shí),自己特別重視“差生”的轉化工作,關(guān)心學(xué)生的健康生長(cháng),堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,對他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)效果受到學(xué)校和社會(huì )的一直好評。

  學(xué)無(wú)止境,教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中終年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅持集體先周備課制度,倡議教師率先垂范,提高學(xué)生數學(xué)的掌握理解能力客觀(guān)評價(jià)素質(zhì),力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不時(shí)的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺(jué)的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自身的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,加大科研力度,才干跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

  面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,我就感覺(jué)肩上的責任重大。利用節假日,我不時(shí)的外出學(xué)習、觀(guān)賞,閑暇注重理論知識的學(xué)習,不時(shí)提升自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。

  工作中我團結同事,傾身指導、協(xié)助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,并在各級講課競賽中獲一、二等獎,受到領(lǐng)導和同事的一致贊譽(yù)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴格要求自身,虛心學(xué)習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

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