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小學(xué)寒假總結

時(shí)間:2022-02-09 10:44:55 總結 我要投稿

小學(xué)寒假總結300字(通用16篇)

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寒假總結300字(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)寒假總結300字(通用16篇)

  小學(xué)寒假總結 篇1

  寒假之初,老師要求一天寫(xiě)一篇字,說(shuō)什么為中考著(zhù)想。說(shuō)多也不算多,可我就是嫌麻煩。權衡再三,還是寫(xiě)吧,當為中考著(zhù)想。開(kāi)始還好,我堅持著(zhù)一筆一劃好好寫(xiě)?蓤猿謧(gè)十來(lái)天,我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開(kāi)這本子,吃驚!那么多天沒(méi)寫(xiě)了怎么趕上進(jìn)度呢?趕緊抓起筆,胡亂寫(xiě)了幾篇,只求速度,不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡,再次驚訝,我和我的小伙伴簡(jiǎn)驚呆了!前后簡(jiǎn)直不是同一個(gè)人寫(xiě)的:一個(gè)字跡清秀、端正;一個(gè)字跡潦草,慌張。最后我把它給撕了重新寫(xiě)。

  漢字是中華傳承的瑰寶,她有著(zhù)悠久的歷史。從甲骨文到大小篆,到漢隸,再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫(xiě)一手好字,不僅是一個(gè)人的性格體現還是他對待生活的一種態(tài)度,或積極,或消極。在我的字跡中有我的喜怒哀樂(lè ),寫(xiě)字風(fēng)波到此結束。

  小學(xué)寒假總結 篇2

  學(xué)期的教學(xué)工作又圓滿(mǎn)地結束了,根據學(xué)校安排,本人本學(xué)期內擔任了六年級班主任工作。在此,我將對自己這一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)結,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補不足。

  1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現。

  2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。

  3、征求家長(cháng)對教師教學(xué),班級管理的意見(jiàn)和建議。

  4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

  5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法。

  6、家訪(fǎng)時(shí)不與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

  家訪(fǎng)重點(diǎn):

  1、落后生:查找落后的原因,了解在家的表現。

  2、優(yōu)等生:了解學(xué)生在家的表現極其家庭教育情況。

  3、問(wèn)題生:隨機家訪(fǎng)。

  一般總之,新課程標準的實(shí)施以及現代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長(cháng)密切配合,家訪(fǎng)是班主任的重要工作內容之一,任重而又道遠。

  小學(xué)寒假總結 篇3

  鞭炮聲聲猶在耳邊,快樂(lè )的寒假卻已結束。二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂(lè )而有意義。

  本班隊員在寒假期間不僅好好休息,還參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。正值春節,隊員們去了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣,比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團圓飯等等;隊員們還自主收集了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。

  隊員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員,在做客時(shí),能做一個(gè)有禮的小客人;在招待客人時(shí),能做一個(gè)熱情的小主人;在公共場(chǎng)合,能做一個(gè)文明的小游客。在家中,很多隊員都能幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

  隊員們在休息玩樂(lè )的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習。隊員們都能按時(shí)、認真完成寒假作業(yè)。還有許多隊員還利用假期看了一些好書(shū)、看了一些好的影視作品。還有的隊員還練字畫(huà)畫(huà)等等。

  寒假雖然短暫,但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè ).

  小學(xué)寒假總結 篇4

  當我們再次背上書(shū)包,再次走進(jìn)學(xué)校,再次融入溫馨的集體,一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見(jiàn)聞,收獲頗多:

  首先,感受到了濃濃的中國年味。我們跟著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)新衣、購年貨,那市場(chǎng)上的熱鬧繁華令我眼花繚亂;我們在大年夜吃餃子、放煙花,玩得不亦樂(lè )乎;我們在年初一拜大年、收紅包,樂(lè )得合不籠嘴;我們和小伙伴們一起去品讀春聯(lián),被春天的生機與勃發(fā)感染著(zhù)……

  其次,在午后的陽(yáng)光下,在運動(dòng)后的小憩時(shí),在臨睡前的被窩里……我們讀小說(shuō)、品美文,感動(dòng)與欽佩溢滿(mǎn)胸懷。

  再次,我們在開(kāi)懷大吃與睡懶覺(jué)的同時(shí),不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車(chē)、打羽毛球……常常滿(mǎn)頭大汗,忘記了嚴冬與寒冷。

  最后,我們始終記著(zhù)老師的話(huà),用自己的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車(chē)時(shí)能主動(dòng)讓位,我們在小孩摔倒時(shí)能攙扶一把,我們在鄰居老人需要幫助時(shí)能及時(shí)出現在他們身旁.

  總之,我們的寒假是豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的。

  小學(xué)寒假總結 篇5

  為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的節日,近期,大星小學(xué)組織開(kāi)展假期安全教育工作。

  一是強化責任意識。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,細化安全目標,落實(shí)安全責任;二是強化安全教育。通過(guò)主題班會(huì )、宣傳櫥窗等多種途徑,對全體師生進(jìn)行系統的消防、食品安全、防交通事故、外出旅行等安全知識教育。三是國旗下的講話(huà),集中對全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,要求全體同學(xué)嚴格遵守學(xué)校安全教育管理規定和“安全一日常規”,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的思想,將安全意識入腦、入耳、入心。四是是加強家校合作。通過(guò)校訊通平臺、短信等多種形式,增強家長(cháng)的安全意識,加大監管力度,確保學(xué)生假期安全。五是嚴格值班制度。如遇緊急、重要情況和重大突發(fā)事件立即上報,及時(shí)協(xié)調處理。

  通過(guò)安全教育,進(jìn)一步增強了廣大學(xué)生的安全防范意識,提高自我保護能力,從而形成“天天講安全,事事重安全,人人守安全”的良好氛圍。

  小學(xué)寒假總結 篇6

  時(shí)間飛逝啊,轉眼一個(gè)月的寒假就結束了,總結這個(gè)寒假我真的學(xué)到了不少東西。

  在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國,歷史悠久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。

  在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了,但是今年的形式卻有了非常大的改變,人們不只是呆在家里,而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深,因為今年我也與幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番,那感覺(jué)真的是非常舒服,比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了,而且這樣也非常簡(jiǎn)單,方便。

  總之一句話(huà),這個(gè)寒假我的收獲真的非常多。大家有沒(méi)有總結下自己的寒假,有沒(méi)有學(xué)到什么呢?

  小學(xué)寒假總結 篇7

  開(kāi)展“尚德”活動(dòng),奉獻一片愛(ài)心,爭梅開(kāi)春爛漫,竹報歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結束,為了讓每個(gè)少先隊員度過(guò)一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期,結合上級工作要求,xxxx寒假,小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了實(shí)踐活動(dòng)方案。

  一、當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個(gè)方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛(ài)同伴”。孩子們通過(guò)送老人禮物,通過(guò)幫助父母勞動(dòng),對父母說(shuō)感謝等形式向父母回報了恩情。

  二、開(kāi)展“寫(xiě)對聯(lián),剪穿花”活動(dòng),感受傳統新年文化,培養學(xué)生鍛煉自我、助人為樂(lè )、敢于奉獻的精神。

  三、開(kāi)展“文明歡度春節拒絕煙花爆竹”活動(dòng)。少先隊召開(kāi)主題班會(huì ),張貼《禁止燃放煙花爆竹,共創(chuàng )文明綠色家園》宣傳畫(huà)。

  通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們體驗到了勞動(dòng)的艱辛,培養他們的動(dòng)手能力,增強了環(huán)保意識,度過(guò)了一個(gè)難忘的寒假。

  小學(xué)寒假總結 篇8

  20xx年寒假xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有感恩活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng),“我們的節日”尋訪(fǎng)活動(dòng)等。其中感恩以為長(cháng)輩送祝福,了解20xx年家庭最難忘的事,義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)為主線(xiàn);讀書(shū)活動(dòng)是1到6年級每人一本推薦書(shū)目,并且要求3到6年級寫(xiě)讀后感參加上級活動(dòng);

  “我們的節日”采用走訪(fǎng)、調查等形式認識家鄉過(guò)年的習俗,感受時(shí)代的進(jìn)步,并且要求1到6年級上交以“我家幸福年”為主題的文章(或手抄報、照片)不少于3篇(張),大隊部組織評比活動(dòng)。

  此外還有組織隊員參與關(guān)工委組織的陽(yáng)光驛站活動(dòng)。雖然活動(dòng)是隊員分散在家參與的,但是從開(kāi)學(xué)上交的寒假作業(yè)情況來(lái)看,效果還是很好的。美中不足的是在假期中無(wú)法了解隊員的實(shí)時(shí)情況,小記者投稿也寥寥無(wú)幾,今后還要探索出更好的假期活動(dòng)指導方案,如假期回;顒(dòng)一次等,既能了解前階段隊員在家的情況,又能針對一些問(wèn)題做出相應的調整。相信我們的假期活動(dòng)會(huì )越來(lái)越有效的。

  小學(xué)寒假總結 篇9

  短暫的寒假瞬間過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我有長(cháng)大了一歲,享受過(guò)苦辣酸甜,又懂事了一點(diǎn)。

  今年寒假,我每一天都在認真的完成老師布的作業(yè),每一天我都在網(wǎng)上看作文,寫(xiě)作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識使我受益匪淺。書(shū)是我們的良師益友。知識的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)不僅僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫(xiě)作潛力。而且我還度過(guò)了快樂(lè )的新年。

  一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自我訂的學(xué)習計劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng),但是不明白老師會(huì )不會(huì )比以前更嚴格?磥(lái)這幾天要好好調整心態(tài),認認真真的學(xué)習,爭取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jì)。

  讓我們以這天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以這天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎。

  小學(xué)寒假總結 篇10

  放下鼠標,才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。的確,這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚,甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦,筆又不知道放在哪里了,想去買(mǎi)筆,又覺(jué)得太麻煩,不想出來(lái),只想窩在家里。當終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候,天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話(huà),問(wèn)她怎么還在打麻將,她說(shuō)再打打吧!

  于是,動(dòng)手又拿起鼠標,開(kāi)始了無(wú)聊的游戲,一遍又一遍玩著(zhù),用游戲來(lái)麻醉自己,消磨時(shí)間。呵!干笑一聲,突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾,上學(xué)時(shí)想放假,到放假的時(shí)候,又不知道該做些什么。

  回想起剛放寒假的時(shí)候,自己不是說(shuō)的好好的,絕對不能在想念上學(xué)的日子,可現在……前段日子還差不多,天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),現在回想起來(lái),還真是懷念!那時(shí)候的日子真快活,而作業(yè)也是飛速增長(cháng)。

  可現在呢!天天窩在家里玩游戲。

  這次,我要發(fā)誓:明天一定要寫(xiě)作文,寫(xiě)作業(yè),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。

  嗯!現在就行動(dòng)去。

  小學(xué)寒假總結 篇11

  一個(gè)月前,面臨放寒假的我有說(shuō)不出的開(kāi)心,熬也熬了,盼也盼了終于度過(guò)了一個(gè)壓力重重的學(xué)期,總算到了初中生活里的第一個(gè)寒假。 這個(gè)寒假里我要天天睡覺(jué)天天吃零食,天天看電視,玩上兩天該多好能開(kāi)心的開(kāi)心能玩的玩能干什么就干什么來(lái)一次全面的放松該多好。 寶貴的寒假我看到了一本小學(xué)的書(shū),一位同學(xué)想買(mǎi)一個(gè)溜溜球,160元的天價(jià),他失望了!現在年紀輕輕打不了工,不知道從哪里想的鬼點(diǎn)子在家里賺錢(qián)。

  如擦一次地1元錢(qián)一天擦三遍。擦一次桌子0.5元錢(qián)…… 這樣還不錯體驗賺錢(qián)的幸苦,感受社會(huì )的艱難,大年初七我姥爺的生日在飯店里五個(gè)房間五盤(pán)相同的菜。由此我看到了山區的`朋友們,我們在這里吃肉,他們在那里餓肚子.

  在寒假里我看了一些書(shū),三國演義是必讀的,中華上下五千年讓我感受到了古人的聰明。

  小學(xué)寒假總結 篇12

  一轉眼,寒假又過(guò)去了。在這個(gè)寒假中,我又得到了一些收獲。

  ……今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

  我現在才體會(huì )到了寒假的意義,是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè ),但我糟蹋了這美好的30天,這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!!!我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯,那也不完全對,這半個(gè)月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫助小朋友,關(guān)系他(她)人等等……所以,我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的,很有意義的。哎!回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!

  我不能總生活在夢(mèng)的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油,努力吧!你能行的。

  朋友們,你們在寒假中學(xué)到了什么?又有哪些收獲?

  小學(xué)寒假總結 篇13

  這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假!在這個(gè)意味深長(cháng)的寒假里,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。

  酸酸的:寒假期末考沒(méi)考好,大雪之后回不了老家。整天悶在家里,心里酸酸的。

  甜甜:29號元旦下午6點(diǎn),我和爸爸順利回了老家。除夕之夜,我們家六口人在家里一起吃飯,你說(shuō)什么我都樂(lè )意說(shuō)。吃完飯,我們圍坐在電視機前看春晚,有說(shuō)有笑。12點(diǎn)整,爸爸點(diǎn)燃了煙花,大家看著(zhù)煙花在天空中燃放,很美。我家很幸福,很溫馨。

  苦:新年第三天,早上起來(lái)就覺(jué)得嗓子疼。我媽知道后,給我端來(lái)了一杯涼茶喝。那茶真的抱怨!而且,不能吃家鄉的特產(chǎn),太苦了!

  辣:我犯了一點(diǎn)小錯誤,媽媽總是罵我。罵得我心里辣乎乎的!

  在這個(gè)寒假里,我不僅品嘗了所有的味道,還做了許多有意義的事情:看書(shū),去養老院,參加燈籠上解謎語(yǔ)的社區活動(dòng)。

  希望大家和我一樣過(guò)一個(gè)有意義的寒假!也希望我這個(gè)年齡的六年級學(xué)生能考個(gè)好初中!

  小學(xué)寒假總結 篇14

  今天是這個(gè)寒假的最后一天,習作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假收獲了什么,我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!想知道就接著(zhù)往下看吧!

  在放假后的第二個(gè)周末,我閑著(zhù)無(wú)聊,在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做,就讓我幫她擦書(shū)房,擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。

  我便提著(zhù)半桶水來(lái)到書(shū)房,我擰干布,開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來(lái)。我雙手扶著(zhù)書(shū)桌,緩緩地站了起來(lái),沒(méi)想到打掃衛生這么不簡(jiǎn)單。

  正好,媽媽這是過(guò)來(lái)了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說(shuō):“應該這樣,說(shuō)著(zhù)媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布!本瓦@樣學(xué)著(zhù)媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書(shū)房就變得干凈了。

  小學(xué)寒假總結 篇15

  快樂(lè )而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學(xué)期又已將開(kāi)始;仡櫤偕铌爢T們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè ),F將寒假生活總結如下:

  1、隊員們充分利用假期時(shí)間認真完成寒假作業(yè),溫習功課。在寒假期間,隊員們與書(shū)為師,以書(shū)為友,閱讀了許多課外書(shū),拓展視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。

  2、隊員們在寒假生活中關(guān)心體貼父母,主動(dòng)承擔家務(wù),爭做自理小能手。不少隊員還幫助他人做一些力所能及的事。有的隊員是回老家過(guò)年的,在回家途中,能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李、看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿,充分體現了新時(shí)代少先隊員的風(fēng)貌。

  3、寒假期間,隊員們勞逸結合,積極培養興趣特長(cháng),有的隊員參加了舞蹈、二胡等器樂(lè )的培訓和學(xué)習,提高了自身素質(zhì)。有的隊員勤動(dòng)腦,愛(ài)動(dòng)手,制作科技小發(fā)明和手工作品。

  4、寒假雖然短暫,卻給隊員們留下了深刻的印象。隊員們還用日記的形式把豐富多彩的寒假生活記錄下來(lái),既留下了美好的足跡,又鍛煉了自己的語(yǔ)言表達能力。

  小學(xué)寒假總結 篇16

  短暫而充實(shí)的寒假過(guò)去了,學(xué)生又帶著(zhù)新春的喜顏返回了校園。

  寒假里,學(xué)生在休息好的同時(shí),又增長(cháng)了許多的知識。大多數學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的寒假作業(yè),在家里能主動(dòng)幫助家長(cháng)干力所能及的家務(wù)活,還參加了一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。寒假正值春節,學(xué)生了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣,比如放炮竹,貼春聯(lián),吃餃子,拜年,壓歲錢(qián),吃團圓飯等等;每位學(xué)生還收集并在父母的幫助之下繪制,背誦了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美,對美好生活的向往,學(xué)生積累了許多的春聯(lián)知識。學(xué)生走親訪(fǎng)友時(shí),做客時(shí),能做到彬彬有禮;招待客人時(shí),能當稱(chēng)職的小主人;在公共場(chǎng)合,能做文明,謙讓。還有許多學(xué)生利用假期看了一些好書(shū),看了一些好的影視作品。

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的寒假生活是豐富多彩的,家長(cháng)的反映也很好,學(xué)生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少。

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