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技能大賽的活動(dòng)總結-活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-12-21 16:20:56 總結 我要投稿

有關(guān)于技能大賽的活動(dòng)總結-活動(dòng)總結范文

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編精心整理的有關(guān)于技能大賽的活動(dòng)總結-活動(dòng)總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)于技能大賽的活動(dòng)總結-活動(dòng)總結范文

有關(guān)于技能大賽的活動(dòng)總結-活動(dòng)總結范文1

  為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強團隊的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校動(dòng)力工程系在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽。在系領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,在實(shí)驗設備維護創(chuàng )新協(xié)會(huì )與暖通協(xié)會(huì )的共同努力,此次活動(dòng)取得了極大的成功,F總結如下:

  一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備

  1、在活動(dòng)之前,實(shí)驗設備維護創(chuàng )新協(xié)會(huì )與暖通協(xié)會(huì )就對所有參賽隊員進(jìn)行了培訓,三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細的寫(xiě)了活動(dòng)策劃書(shū)及各個(gè)比賽項目的評分準則。

  2、學(xué)校領(lǐng)導的重視,老師的配合,使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如系領(lǐng)導為培訓提供了投影儀及培訓場(chǎng)地,同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

  二、報名踴躍,參與積極

  自活動(dòng)宣布開(kāi)始,各部就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái),對各自參賽項目方面的知識進(jìn)行了學(xué)習與補充。

  三、活動(dòng)精彩,令人回味

  比賽伊始,刑德山主任作了重要講話(huà),他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋?zhuān)①愡x手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開(kāi)始后,首先進(jìn)行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著(zhù)冷靜。其次進(jìn)行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫(huà)圖技巧及測量工具的靈活使用場(chǎng)外觀(guān)眾深深折服,時(shí)時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。接下來(lái)同時(shí)進(jìn)行的是word操作與管道連接,參賽人員對辦公軟件word的熟練操作,對管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評分老師都大為驚嘆的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬(wàn)用表的使用就是精彩的延續;最后進(jìn)行的即興演講更是將本次活動(dòng)推向一個(gè)高潮,四位同學(xué)的演講深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結束后;李東雄老師對本次大賽作出了重要點(diǎn)評,鼓勵同學(xué)們勤于動(dòng)手,鍛煉自己的實(shí)踐能力。此次大會(huì )圓滿(mǎn)地落下了帷幕。

  四、不足之處,努力方向

  1、比賽之前雖然對比賽工具進(jìn)行了檢查與檢修,但在比賽過(guò)程中仍有部分工具出現了問(wèn)題,影響了比賽的進(jìn)度與效果。在以后的比賽中我們應對工具進(jìn)行嚴格的.檢修,而且要有備份的工具。

  2、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。今后要把各項工作落實(shí)到個(gè)人,避免人員之間的互相推諉。

  3、試題的保密工作及其評分準則不夠完善。

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  這次比賽是商學(xué)會(huì )開(kāi)辦以來(lái)舉辦的第一個(gè)大型比賽,也是第一次集中考驗了我們團隊的團結合作能力、機動(dòng)應急能力、公關(guān)招待能力、策劃組織能力等等綜合能力。從寒假的比賽性質(zhì)、主要內容的定型,到開(kāi)學(xué)之后的策劃、到進(jìn)入四月份的組織、宣傳,我們都各展其能,特別是在宣傳方面,為了加強宣傳效果,我們想盡各種辦法,絞盡腦汁。

  比賽基本達到起初效果,不僅為對比賽本身做了很好的包裝,更重要的是為商學(xué)會(huì )注入新的思想和內涵,讓學(xué)本質(zhì)在比賽的過(guò)程中體現出來(lái),在比賽中得到升華。

  當然,在組織的過(guò)程中,以及到在比賽中也暴露出一些不足之處,如:1、沒(méi)有考慮到商務(wù)談判中會(huì )出現的兩隊談判的質(zhì)量;2、禮儀招待沒(méi)有安排得非常到位;3、宣傳還不到位,也出現分析錯位;4、工作安排還不到細致;5、宣傳視頻制作過(guò)長(cháng)

  顯然,這些有些是無(wú)法避免的,是本身比較難以控制,但把他列出來(lái)主要用于提醒明年組織的時(shí)候對自己的警示。

  對于我自己,我認為我在這次比賽組織過(guò)程中得到一句最重要的話(huà),我覺(jué)得這句話(huà)將影響我一生,即是師姐提醒我的“你只會(huì )發(fā)現問(wèn)題,你不會(huì )解決問(wèn)題!蔽业谝淮慰吹狡髣澣藛T的重要性和最主要的職責。在組織過(guò)程中我能發(fā)現不少問(wèn)題,但是卻沒(méi)有及時(shí)去解決它,特別是在比賽組織開(kāi)始階段。起初沒(méi)能做好跟進(jìn)工作,與師兄的溝通也出現問(wèn)題,不斷的暴露出自己的稚嫩和不成熟。慢慢地我有所進(jìn)步,每次發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候我會(huì )先問(wèn)自己怎么解決先,實(shí)在沒(méi)辦法就去找人幫忙,也許我還需要更多的時(shí)間去實(shí)踐,但是最起碼我認識到問(wèn)題,我想這對我以后的進(jìn)步會(huì )有很大的幫助!

  比賽雖然已經(jīng)結束了,但是這次比賽給我留下的深刻印象在于我這個(gè)月以來(lái)的生活的變化所帶給我的壓力和動(dòng)力,他們讓我得到反思和進(jìn)步。

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  我校第三屆中職生計算機技能大賽現已圓滿(mǎn)結束。在本次比賽中,各班積極準備,同學(xué)們勇于創(chuàng )新,充分展示了自己的計算機特長(cháng),踴現出了一大批優(yōu)秀的計算機能手,F就本次比賽中的一些工作做以下總結,并公布評審結果。

  一、第三屆中職生計算機技能大賽經(jīng)驗總結:

  1.此次競賽內容和教學(xué)內容緊密聯(lián)結,根據學(xué)生所學(xué)知識把競賽選手分成五個(gè)小組(除高三非專(zhuān)業(yè)班因備考沒(méi)參賽外),并提前公布參賽內容,這樣既有利于學(xué)生進(jìn)行賽前準備,公平競爭,又是對計算機教學(xué)的促進(jìn)。

  2.競賽內容和評分細則制定詳細具體,使競賽更具操作性,評比更公平、公正。

  3.相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生都主動(dòng)參與,積極準備。學(xué)生激情高,準備過(guò)程中促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習和運用現代信息技術(shù)的熱情,并在計算機操作能力方面有很大提高。

  4.參賽選手能按時(shí)到位,且作品質(zhì)量較高,效果好。參評評委能準時(shí)到崗,齊心協(xié)力,公正評審各作品。

  5.以賽促教學(xué),這次競賽既提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,促進(jìn)學(xué)生加強計算機技能訓練,也是專(zhuān)業(yè)教師的一次教學(xué)檢測和總結。

  二、第三屆中職生計算機技能大賽問(wèn)題思考:

  1.學(xué)生的賽前準備還應加強,特別是非專(zhuān)業(yè)班在推選參賽選手的教程中,個(gè)別班級沒(méi)有進(jìn)行全班同學(xué)評比,而是憑感覺(jué)和興趣報名,沒(méi)有達到提高全體中職學(xué)生技能的目的。

  2.參賽選手中部分不夠認真,特別是專(zhuān)業(yè)班部分同學(xué)對作品的要求沒(méi)有追求完美,只是認為差不多就行了。

  3.從參賽選手的作品反映出,我校計算機教學(xué)中還應繼續加強學(xué)生的操作能力訓練。

  4.本次參賽,高一非專(zhuān)業(yè)班有3位同學(xué)棄權,沒(méi)有按時(shí)參加比賽,這三位同學(xué)是高XX級1班xx,高XX級3班xx、xx,請這三位同學(xué)到班主任那說(shuō)明沒(méi)有參賽的原因。

  當然,本次比賽是我校計算機專(zhuān)業(yè)方面舉行的又一次全校性的技能競賽,也是計算機專(zhuān)業(yè)在教學(xué)和實(shí)踐中的又一次探索,鑒于中職學(xué)校的特點(diǎn),在今后的教學(xué)實(shí)踐中,相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師還要更加引起重視,加強學(xué)生的技能培養,使我們的學(xué)生掌握真正專(zhuān)業(yè)技能,在以后的工作中能學(xué)以致用。存在問(wèn)題和不足,我們也力求在今后的類(lèi)似活動(dòng)中克服和改進(jìn)。

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