科教科年度工作總結（通用15篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的科教科年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
科教科年度工作總結 篇1
一年來(lái)，我校在教育局科研所的指導下，在學(xué)校的直接領(lǐng)導下，以課題為抓手，以課堂為陣地，開(kāi)展了一定工作，取得了一定成績(jì)。20xx年學(xué)校的科研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造“精品學(xué)�！睘槟繕�，以“精煉課堂”為創(chuàng )建重點(diǎn)，以提升專(zhuān)業(yè)素養和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，以“解決問(wèn)題，抓實(shí)過(guò)程”為方法，堅持“質(zhì)量立校，科研興校，特色強�！钡霓k學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。從教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的需要入手，轉變教學(xué)觀(guān)念，提升教師執教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。用務(wù)實(shí)的作風(fēng)認真落實(shí)教研計劃的每一個(gè)細節，用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個(gè)環(huán)節，用辯證的思維反思各項活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程，用公平的態(tài)度評價(jià)教師們的成長(cháng)效果，最終使得各項工作順利結束。
1、規范管理，落實(shí)科研工作，學(xué)期伊始，學(xué)校召開(kāi)了班子成員工作會(huì )和課題研究小組會(huì )議，研究科研工作計劃、明確工作職責分工、布置科研工作任務(wù)。結合常規教學(xué)檢查，先后召開(kāi)了學(xué)科計劃工作會(huì )、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )、“十二五”課題研究推進(jìn)會(huì )、教研組長(cháng)碰頭會(huì )，交流學(xué)校教研狀況，傾聽(tīng)各組教師的建議和心聲，查漏補缺，力求管理上的嚴密與規范。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規管理全面檢查，對教學(xué)中存在的問(wèn)題認真分析，及時(shí)整改。
2、有序開(kāi)展活動(dòng)，深化課題研究，學(xué)�，F有兩項省級規劃。課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》、《小學(xué)數學(xué)計算能力提高的實(shí)踐研究》，一項臨江市級課題《讀寫(xiě)結合，以讀促寫(xiě)》。一項校級課題《提高小學(xué)生計算能力的實(shí)驗與研究》。申報了中國教育學(xué)會(huì )“十二五”教育科研規劃課題《教師繼續教育的評價(jià)標準的研究》。為了扎實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)，推進(jìn)課題研究進(jìn)程，明確職責，落實(shí)任務(wù)。5月6日召開(kāi)《如何開(kāi)展課題研究》教育科研培訓會(huì )。課題的實(shí)施由校長(cháng)主抓、教研組組長(cháng)負責、全體教師參與的形式展開(kāi)，各課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂實(shí)施研究計劃，明確階段目標，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。
3、積極開(kāi)展研培一體化訓練，做到科研與教研相長(cháng)。3月份，開(kāi)展了聽(tīng)課評課月活動(dòng)、調講課活動(dòng)。4月份開(kāi)展了數學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng)、“聽(tīng)評課競賽活動(dòng)”。5月份開(kāi)展了教案設計競賽活動(dòng)。6月份開(kāi)展了教師“教學(xué)反思、教育敘事”競賽活動(dòng)。11月份開(kāi)展教師“教學(xué)課件、教學(xué)板書(shū)設計”競賽活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既加強了教師備課、講課的能力，提升教師備課、授課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規管理和學(xué)校研培一體化進(jìn)程，實(shí)現了教研體現科研，科研促進(jìn)教研，做到了研中有培，培中促研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、加強學(xué)科教學(xué)研究，彰顯學(xué)科教學(xué)特色。4月份開(kāi)展了數學(xué)學(xué)科“精講多練”主題教研活動(dòng)。針對“精講多練”這一主題和數學(xué)教師一起進(jìn)行了交流探討。5月開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式”研究，“以教師為指導，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為途徑，用中學(xué)，學(xué)中用”的“任務(wù)型”小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。11月開(kāi)展了校本教研“精讀得法、略讀用法”語(yǔ)文學(xué)科主題教研活動(dòng)和校本教研“合作學(xué)習”教學(xué)模式主題匯報課活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)研究，實(shí)現理論與實(shí)踐的有機結合，增強教師駕馭課堂的能力，提高教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
5、扎實(shí)校本教研，學(xué)校堅持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細節、追求實(shí)效”的教研思想。
以小型、多樣的小問(wèn)題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，進(jìn)行“問(wèn)題式”的研究實(shí)踐。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐教研，搭建相互學(xué)習、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。針對學(xué)校教學(xué)中發(fā)現的實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生課外閱讀和寫(xiě)字教育小課題研究活動(dòng)，每學(xué)期都開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)匯報活動(dòng)、學(xué)生書(shū)法作品展和學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)。學(xué)校為加強學(xué)生寫(xiě)字能力的培養，開(kāi)設寫(xiě)字教育課，由專(zhuān)任教師任教。教研組和任課教師還針對自己教學(xué)中的問(wèn)題開(kāi)展了研究活動(dòng)，即解決了教學(xué)中的問(wèn)題，又提升了教師研究能力。
6、亟待解決的問(wèn)題。研討過(guò)程之中的形式比較單一，研究成果質(zhì)量不高�？蒲信嘤枂我�，教師科研能力有待提高。教研評價(jià)機制應該繼續完善，學(xué)校在教育科研上的投入不大。教師總結、撰寫(xiě)論文的水平和積極性不高。
7、今后需要加強的工作。做好了教師的組稿和推薦工作。加強和指導教師及時(shí)總結提煉研究成果，編輯�？蒲薪處熣撐募�、教育教學(xué)案例、研究成果專(zhuān)集等。加強科研室的自身建設，積極開(kāi)展網(wǎng)上交流探索學(xué)習活動(dòng)，做好相關(guān)資料的匯總和上報工作。
總之，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng )建工作等有機整合，以科興教，改觀(guān)了學(xué)校面貌。教師通過(guò)教育科研加快了專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
科教科年度工作總結 篇2
本學(xué)期的教科研工作堅持“以人為本、科研興教”的根本宗旨，堅持以夯實(shí)常規管理為重點(diǎn)，以實(shí)施課堂教學(xué)改革為突破口，以服務(wù)育人為宗旨，以促進(jìn)師生共同成長(cháng)為目標，立足科研興校，科研興教，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好培養與提高工作，提升師資隊伍素質(zhì)
以人為本，主題帶動(dòng)，突出開(kāi)展教師整體素質(zhì)提高工作。按照學(xué)校教科研工作計劃的要求，以“爭做合格教師、培養校內名師”為活動(dòng)主題，有計劃地分步推進(jìn)和實(shí)施。
1、立足校本，強化教科研。一是在原來(lái)學(xué)�！懊咳艘还澒_(kāi)課，每月一次集中教研活動(dòng)”的基礎上，建立和完善校本教研制度。完善校本教研活動(dòng)的內容、形式，促使每一位教師都能在“合作、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。二是繼續加強課題研究，提高教師的科研素養。本學(xué)期以《小學(xué)生優(yōu)良道德傳統教育的實(shí)踐策略研究》為依托，加大該課題的研究工作，使其發(fā)揮應有的作用。三是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、心得體會(huì )、案例、教育論壇等展示活動(dòng)，為教師搭設教學(xué)業(yè)務(wù)鍛煉和展示的舞臺，促進(jìn)年輕教師的迅速成長(cháng)，加強骨干教師的培養力度。
本學(xué)期，我校教師每人周至少上一節多媒體課，每節課都是在集體備課的基礎上產(chǎn)生的，便于結合實(shí)際的教學(xué)情況進(jìn)行不斷的完善和提高。利用空中課堂教室開(kāi)展觀(guān)看優(yōu)秀教師教學(xué)課例活動(dòng)，并利用其中的遠程培訓內容開(kāi)展相關(guān)培訓，提高教師的教育教學(xué)能力。
2、實(shí)施“校內名師”工程，加強骨干教師的培養和管理�！懊麕煛钡呐囵B要做足“研”的文章。通過(guò)參與“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng)，促進(jìn)“校內名師”進(jìn)一步成長(cháng)，也發(fā)揮“校內名師”的示范作用，實(shí)現“名師”效應。
3、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”師生讀書(shū)活動(dòng)。以《經(jīng)典誦讀》為主，開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng)，同時(shí)結合年級的特點(diǎn)，開(kāi)展了不同內容的讀書(shū)活動(dòng)，一二年級以新三字經(jīng)為主，三四年級以背誦古詩(shī)詞為主，五六年級以論語(yǔ)為主，進(jìn)行了特色創(chuàng )建活動(dòng)，班級中每天早上利用10分鐘時(shí)間開(kāi)展閱讀小講活動(dòng)，活動(dòng)的內容可以是講故事、交流讀書(shū)心得體會(huì )等等。大隊部開(kāi)展了以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺的主題讀書(shū)交流活動(dòng)，使一部分學(xué)生的優(yōu)秀心得體會(huì )得到了展示，提高了學(xué)生的讀書(shū)積極性與主動(dòng)性。教師開(kāi)展了每月讀一本教育專(zhuān)著(zhù)活動(dòng)，讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)5000余字，札記2000多字。
二、加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量
以推進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思、更新觀(guān)念、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)我校教學(xué)工作健康、快速發(fā)展。努力做到改革創(chuàng )新要有新思路、教學(xué)管理要有新水平，教育質(zhì)量要有新提高，奮力實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作爭創(chuàng )上游的奮斗目標。
1、規范教學(xué)常規管理，加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是要進(jìn)一步加大教學(xué)常規檢查的力度，實(shí)實(shí)在在搞好各環(huán)節的教學(xué)工作，把教學(xué)工作作為頭等重要的大事抓細抓實(shí)。二是下功夫改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。加強隨堂聽(tīng)課、評課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，幫助教師總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，提高課堂教學(xué)效率。
2、全方位進(jìn)行質(zhì)量監控，建立“學(xué)困生”檔案。從“平時(shí)作業(yè)→單元檢測→階段性檢測→學(xué)期檢測”加強質(zhì)量過(guò)程與目標管理。對學(xué)困生要求從作業(yè)設置與布置上進(jìn)行改革，讓這些“學(xué)困生”感受成功的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)習熱情，大面積提高質(zhì)量。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作，緊緊圍繞“摸清方向、系統訓練、削減偏科、家校合力、提高質(zhì)量”的思路做好畢業(yè)班的教學(xué)工作。
4、召開(kāi)畢業(yè)年級質(zhì)量抽測工作總結會(huì )，全面總結了本次抽測工作，結合市教育局教育活動(dòng)，結合成績(jì)匯總情況對當前教學(xué)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的分析，提出了明確的要求：即要在全面分析本校教育教學(xué)工作具體情況的基礎上，全面加強教學(xué)工作管理，強化學(xué)困生轉化力度，學(xué)科教師要深入鉆研教材，抓住課堂教學(xué)主渠道不放松，千方百計地做好各項教學(xué)工作，以中心校學(xué)初下發(fā)的質(zhì)量目標為基準，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。各班主任進(jìn)行了匯報，匯報內容包括了成績(jì)分析、存在問(wèn)題、下步打算三個(gè)主要方面。
三、扎實(shí)開(kāi)展教育科研推進(jìn)課程改革
1、認真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。在校本研究過(guò)程中要重視開(kāi)展“課堂觀(guān)察—教學(xué)反思—同組交流”活動(dòng)，強調教師間的合作互動(dòng)。要創(chuàng )造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，讓“六個(gè)一”更具可操作性，不流于形式。
2、實(shí)施課題帶動(dòng)策略。鼓勵教師從日常教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、困惑點(diǎn)、精彩點(diǎn)確定研究課題，積極開(kāi)展課題研究。
縱觀(guān)一學(xué)期的工作，還存在很多不足之處，特別是加強理論學(xué)習，提高教師理論水平方面的力度不夠。
對數學(xué)、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開(kāi)展研究不夠。課題活動(dòng)開(kāi)展還不夠規范等。針對這些問(wèn)題，下學(xué)期我們將著(zhù)力做好以上這些工作。相信隨著(zhù)教育科研在我校的不斷扎根，教育科研之花也一定會(huì )綻放得更艷，結出更豐碩的果實(shí)
科教科年度工作總結 篇3
學(xué)校教科工作在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以深化課程改革為主題，以全面提高育人質(zhì)量為中心，關(guān)注師生的可持續性發(fā)展，建構信息化、數字化環(huán)境下自主的學(xué)習方式，以滿(mǎn)足每一個(gè)師生個(gè)性全面、和諧、可持續的發(fā)展，構建起共同的教育理念：使我們的教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展。具體總結如下：
一、進(jìn)行規范的教科研管理和日常工作。
1、期初根據區教科室工作計劃，結合學(xué)校的實(shí)際，制訂切合實(shí)際的學(xué)校教科計劃。
2、抓好教師的科研培訓工作，通過(guò)科研講座、教學(xué)沙龍、下發(fā)資料、兩周一次教科研學(xué)習等多種途徑，進(jìn)行科研培訓，并將學(xué)習內容記錄在科研信息摘錄之中。老師們都能積極完成此項工作，在學(xué)習中促進(jìn)自身科研理論水平的不斷提高。
3、完成了�？稉P帆》第八期的出刊工作，并參加區優(yōu)秀教科雜志評選工作。
4、修改教師科研考核細則，使教科考核更能有章可循，激發(fā)更多教師積極開(kāi)展教科工作的熱情，推動(dòng)學(xué)校教科工作不斷向前發(fā)展。
5、11月份和校德育部門(mén)聯(lián)合，組織45周歲以下教師進(jìn)行“德育、心理方面”的論文、案例撰寫(xiě)比賽，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，通過(guò)比賽促使教師思考，從而推進(jìn)了撰寫(xiě)水平的提高。
6、抓好學(xué)校的心理健康工作。本學(xué)期推選了孫意紅、張靜微兩位老師參加為期一周的寧波市心理健康教師C級證書(shū)的培訓工作，經(jīng)過(guò)考核兩位老師都已拿到了C級證書(shū)。至此我校共有6位教師獲得心理健康C級證書(shū)。
7、開(kāi)展各類(lèi)論文評選活動(dòng)，做好服務(wù)工作。根據市區教科是的安排，積極做好教師的論文推選和參評工作，共計有4篇心理論文參加市心理健康論文評比，1篇論文參加省“三優(yōu)”學(xué)論文評比。
8、發(fā)揮我校廣大寫(xiě)作愛(ài)好者和小記者的功能，組織教師將優(yōu)秀習作向《寧波晚報》、《現代金報》、《鄞州日報》、《未來(lái)作家報》等刊物投稿，本學(xué)期有篇學(xué)生稿件在區、市級以上刊物中發(fā)表。
二、做好學(xué)校課題的管理工作。
本學(xué)期教科室緊緊把握小學(xué)教育科研“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(cháng)即成果”的特點(diǎn)，完善各級課題網(wǎng)絡(luò )管理機制，注重課題研究的“實(shí)”與“活”，同時(shí)緊緊依靠教科中心組與學(xué)校教研組兩大陣地，積極開(kāi)展校本科研活動(dòng)。
1、重抓課題結題工作。
本學(xué)期，學(xué)校的三個(gè)課題《智能機器人提升學(xué)生綜合素養的實(shí)踐研究》、《小學(xué)個(gè)性化教育的實(shí)踐研究》、《小學(xué)開(kāi)展智能機器人教學(xué)的實(shí)踐研究》歷時(shí)兩年研究成功結題，并分別報送省、市參加優(yōu)秀成果評選。
2、推進(jìn)市、區課題研究的進(jìn)程
�。�1）市教科規劃科課題《以學(xué)生科學(xué)前概念為基點(diǎn)的小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略的實(shí)踐研究》、市教研課題《低年級學(xué)生的寫(xiě)話(huà)教學(xué)策略及實(shí)踐》、《小學(xué)數學(xué)練習設計策略研究》按預定的研究計劃穩步開(kāi)展研究。教研組結合自己的教研工作在教學(xué)中研究，再研究中實(shí)踐，將理論與實(shí)踐進(jìn)行充分的結合，用理論指導實(shí)踐。老師們反應這樣的研究實(shí)實(shí)在在又便于開(kāi)展，研究積極性很高。
12月17日，《以學(xué)生科學(xué)前概念為基點(diǎn)的小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略的實(shí)踐研究》課題接受了寧波市教科所的中期檢查，該課題準備了自立項以來(lái)的研究大事記、研討課總結材料、反思材料、中期報告備查，教科所領(lǐng)導肯定了該課題的研究?jì)r(jià)值及所取得的成績(jì)，同時(shí)對該課題的研究方向及結題材料的整理等提出了非常寶貴的意見(jiàn)。
�。�2）區級課題《小學(xué)數學(xué)“解決問(wèn)題”教學(xué)策略的研究》正按原定計劃積極展開(kāi)研究，并取得了一定的成效。
3、積極參加優(yōu)秀成果評比
兩年一次的鄞州區優(yōu)秀成果將評比截止12月25日結束，我校抓住這個(gè)重要的機遇，積極參加評比。語(yǔ)文組的《網(wǎng)絡(luò )教研的實(shí)踐研究》歷時(shí)兩年已結束課題研究，并在兩年中積累了豐富的資料，整理成冊，參加了20xx年鄞州區第十二屆教育科研優(yōu)秀成果獎評比。
三、取得的主要成績(jì)
1、市級課題《小學(xué)開(kāi)展智能機器人教學(xué)的實(shí)踐研究》在結題后，參加20xx年度寧波市優(yōu)秀教育科研成果評比，榮獲了二等獎。
2、幾年來(lái)的努力我校所取得的教科成績(jì)已獲得了區教科室領(lǐng)導的認可，20xx年12月，我校受區教科室的推薦，參加寧波市（20xx—20xx年度）教科研先進(jìn)集體評選，竺紅波老師被推薦參加市級教科先進(jìn)個(gè)人的評選。根據最終評審結果，我校首次被評為寧波市教科研先進(jìn)集體。
3、學(xué)校教師在平時(shí)積極利用課余時(shí)間撰寫(xiě)論文、案例，并積極向各級各類(lèi)雜志投稿，這一學(xué)期中共有14篇教師論文發(fā)表在各類(lèi)刊物上，共有17人次在各級比賽中獲獎。
4、小記者、小作家的功能充分發(fā)揮，學(xué)生的特長(cháng)充分體現，本學(xué)期共有67篇學(xué)生文章發(fā)表在各類(lèi)刊物、雜志上，共有64人次在各級各類(lèi)競賽中獲獎。
5、董玲璐老師撰寫(xiě)的心理輔導個(gè)案《走出心靈的泥濘》獲得浙江省學(xué)校心理健康教育“三優(yōu)”成果評比優(yōu)秀個(gè)別輔導方案三等獎。
6、學(xué)校�？稉P帆》獲區20xx年優(yōu)秀�？u比二等獎。
三、下一階段工作重點(diǎn)。
1、學(xué)校的教科研工作已在原有的基礎上有所突破，但如何在已有基礎上求實(shí)創(chuàng )新，使科研工作有更大進(jìn)步，將是我們下階段要思考的問(wèn)題和努力的方向。
2、進(jìn)一步喚醒教師個(gè)體的科研意識，積極創(chuàng )設濃厚的教學(xué)研究氛圍，促使轉變，讓反思和研究成為一種自覺(jué)。對已立項的幾個(gè)課題繼續進(jìn)行深入的研究，并根據研究的情況積極撰寫(xiě)課題研究論文，力爭有一定數量的文章在一定級別的雜志上發(fā)表。
3、抓好學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，并爭取在下個(gè)學(xué)期開(kāi)展一些切實(shí)有效的活動(dòng)，促使學(xué)校的心理健康工作在原有基礎上有一定的起色。
科教科年度工作總結 篇4
本學(xué)期，我園教科研工作收到了良好的效果。我園立足在教師交流的基礎上，根據我園教師能力、水平、需要，開(kāi)展提高教師自身修養、教學(xué)能力、業(yè)務(wù)研究、科研水平和教育教學(xué)理念等各方面全面的教科研和園本培訓工作，教師參與積極性高，并取得了良好的培訓效果。下面就對我園一學(xué)期來(lái)的教科研和園本培訓工作作如下總結：
一、理論學(xué)習，提升教師研究水平。
教師在幼兒語(yǔ)言學(xué)習與發(fā)展的過(guò)程中充當著(zhù)重要角色，我們十分注重對教師的培訓。我們訂閱了豐富多彩的雜志、書(shū)籍，讓教師掌握最新的教育動(dòng)態(tài)、領(lǐng)會(huì )最優(yōu)的教育策略、掌握最有效的研究方法，廣開(kāi)研究思路。為調動(dòng)教師參與課題研究積極性，使更多的教師加入到課題研究的隊伍中，我園鼓勵青年教師制定個(gè)人課題，并組織教師開(kāi)展一系列理論學(xué)習活動(dòng)，如在年齡段層面或園級層面由教師推薦與課題相關(guān)的文獻資料進(jìn)行學(xué)習，定期針對研究過(guò)程中遇到的疑難困惑進(jìn)行交流探討，磨課案例交流、讀書(shū)心得交流等園本培訓活動(dòng)，促進(jìn)教師思維碰撞，豐富教師關(guān)于如何指導幼兒語(yǔ)言學(xué)習的知識經(jīng)驗，提升教師語(yǔ)言教育理論水平。
二、在教育實(shí)踐中鼓勵教師不斷反思，積累經(jīng)驗。
為了將理論深入到課堂實(shí)踐中去，不斷提高教師教育策略，改善教育行為，我園組織青年教師結合個(gè)人課題開(kāi)展課題實(shí)踐課，在暢所欲言的氛圍中相互學(xué)習、成長(cháng)，提高教學(xué)反思能力，積累成功的教育經(jīng)驗。我們還定期組織教師觀(guān)摩最新的來(lái)源于各個(gè)地方聽(tīng)課時(shí)候錄制下來(lái)的優(yōu)秀語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，教師之間相互答疑，相互交流，取長(cháng)補短。此外，我們組織青年教師開(kāi)設亮相課、比武課，并組織教師積極參加片市級各類(lèi)教學(xué)競賽、展示，以此提升教師語(yǔ)言教育實(shí)踐水平和自身語(yǔ)言素養。
三、聘請專(zhuān)家講座，滿(mǎn)足教師成長(cháng)的需要。
為了提高課題研究的有效性，我園多次開(kāi)展面對面專(zhuān)家現場(chǎng)講座，組織外出學(xué)習活動(dòng)。我園邀請了教科室郭主任來(lái)我園開(kāi)展了《微課題研究引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的專(zhuān)題講座。郭主任針對教師為什么要搞教科研、為什么要做課題研究、當前教科研工作的誤區進(jìn)行說(shuō)明，接著(zhù)詳細闡述了微課題的含義、特點(diǎn)、課題來(lái)源、如何選題等內容，并列舉了大量的實(shí)例使老師們更好的理解。老師們對今后個(gè)人課題的研究有了更明確的方向，獲得了很大的啟示。我園還邀請了蘇州市幼教專(zhuān)家張春霞老師來(lái)我園進(jìn)行指導。首先，由我園薛雯老師進(jìn)行了語(yǔ)言《會(huì )滾的汽車(chē)》教學(xué)展示，接著(zhù)圍繞該活動(dòng)開(kāi)展相應的區域游戲指導，再由各幼兒園的課題組成員圍繞教學(xué)活動(dòng)和區域游戲指導進(jìn)行研討，提出問(wèn)題，最后由張春霞老師一一解答。在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我們受益匪淺。除了請進(jìn)來(lái)，我們還以走出去的方式開(kāi)展課題研究，本學(xué)期我園就多次參與好孩子、新鎮、黃浦、富士康等研究語(yǔ)言方面課題的幼兒園輪流組織的語(yǔ)言課題組活動(dòng)；在與柏廬幼兒園的園際交流的過(guò)程中吸取成功的經(jīng)驗，借鑒一些好的研究方法、措施。
四、積極開(kāi)展課題研究，提升教師科研水平
為了扎扎實(shí)實(shí)地做好課題研究，本學(xué)期，我園致力于圍繞昆山市教育科學(xué)十二五規劃課題研究《一日活動(dòng)中幼兒語(yǔ)言學(xué)習與發(fā)展的實(shí)踐研究》開(kāi)展研究，并進(jìn)行了中期成果匯報。在教育局領(lǐng)導和南片各教科主任的指導幫助下，我們認真總結課題研究過(guò)程中的不足，及時(shí)改進(jìn)存在的問(wèn)題，深刻反思，不斷調整。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，針對教師在實(shí)施課題中出現的困惑，加以探討、交流，從而獲得一些啟發(fā)，促進(jìn)教師有效實(shí)施課題研究。
五、師徒結對，促使新教師迅速成長(cháng)。
我園采用“師徒結對、互幫互助”的形式，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習，共同成長(cháng)。每個(gè)老師都有自己的特長(cháng)、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，老教師認真分析新老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對于她們好的地方，提出來(lái)大家一起學(xué)習，對于不足的地方，幫助其改正，結對過(guò)程中，要求師徒互相聽(tīng)課并作好反思，新教師在教育教學(xué)和班級管理方面的能力，都得到了提高，師傅也獲得了一些教學(xué)新思路。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓每一位教師在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。
六、積累了一些研究成果。
隨著(zhù)課題研究的不斷深入，加以理論學(xué)習和專(zhuān)家引領(lǐng)，教師們明確了要研究什么、怎么研究等問(wèn)題，研究有了明確的方向，研究水平獲得提升。本年度課題研究過(guò)程中，積累了一些科研成果。有13篇研究論文發(fā)表，17篇研究論文獲獎，7位教師參加了片級、市級教科評比或展示活動(dòng)，如“學(xué)術(shù)帶頭人送教下鄉”“課題實(shí)踐課評比”等。在課題實(shí)踐課的開(kāi)展中，教師進(jìn)一步掌握了幼兒語(yǔ)言學(xué)習與發(fā)展的規律，對教學(xué)目標的把握更加精準，環(huán)節的設計更加合理，細節的處理更加到位，教學(xué)效果不斷提升。
科教科年度工作總結 篇5
本學(xué)期在區教育局、區教科室引領(lǐng)下，在學(xué)校校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以學(xué)校發(fā)展為宗旨，積極開(kāi)展以校為本的教科研工作，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(cháng)”的道路。深化以課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教科研的先導功能，以課題研究為載體，學(xué)科課堂教學(xué)為基地，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我校教科研水平向更高層次發(fā)展�，F就這一學(xué)期的工作總結如下：
一、“人人課題”，研究逐步深入
1．主課題研究具體化、深入化
綢都小學(xué)“十三五”主課題《管理轉型期學(xué)校文化重塑的行動(dòng)研究》研究進(jìn)入實(shí)施階段。本學(xué)期由于疫情影響，課題的研究實(shí)施采用了線(xiàn)上與線(xiàn)下結合的方式，以實(shí)現課題研究的具體化、深入化�！凹Z草未動(dòng)，計劃先行�！北緦W(xué)期初，制定了課題實(shí)施的計劃。在正式開(kāi)學(xué)前，組織課題組成員根據課題主題學(xué)習相關(guān)的理論知識，在線(xiàn)沙龍、在線(xiàn)交流的形式進(jìn)行，對于課題的外圍與內涵有了深入的汲取，學(xué)習前人研究的成果。
正式開(kāi)學(xué)后，圍繞子課題進(jìn)行分課題研究，將理論學(xué)習與活動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，采用線(xiàn)上與線(xiàn)下結合在各教研組展開(kāi)研究活動(dòng)。同時(shí)及時(shí)做好主課題的網(wǎng)絡(luò )化管理，課題研究成果頗豐。課題主持人沈建剛校長(cháng)、施正芳老師撰寫(xiě)的《探尋絲綢文化與習作教學(xué)的融合點(diǎn)》發(fā)表于《內蒙古教育》20xx年第1期；鈕美芳校長(cháng)撰寫(xiě)的《將絲綢文化融入學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生核心素養》發(fā)表于《內蒙古教育》20xx年第2期。課題成員蔣云老師撰寫(xiě)的論文《創(chuàng )新校園文化活動(dòng)加快學(xué)校文化的重塑》發(fā)表于《中學(xué)課程輔導》20xx年第3期。
2．課題研究人人化、系統化20xx年初，在吳江區第八批學(xué)年課題中成功立項的32個(gè)區級課題，43個(gè)校級課題面臨開(kāi)題、課題實(shí)施指導工作。為了使我校課題研究工作日趨完善，5月26日下午，我校教科室主任施正芳老師為承擔吳江區第八批課題的老師們培訓課題研究方面的知識，為老師們進(jìn)行課題實(shí)施指導。施老師從研究方案的內容、背景、意義、問(wèn)題設計、研究框架、研究方法等多個(gè)方面講了課題申報的方案設計，并結合老師們的課題實(shí)例，深入細致地進(jìn)行指導。老師們認真傾聽(tīng)，熱烈討論，受益匪淺。
3．課題管理“多元化”、現代化
主持市級及以上課題的老師，及時(shí)將資料上傳學(xué)校網(wǎng)站，每月上傳學(xué)習資料、活動(dòng)記錄，課題要有方案，有計劃，有總結，有成果。教科室定期對各類(lèi)課題網(wǎng)絡(luò )化管理進(jìn)行監管提醒，期末填交學(xué)期匯報材料，動(dòng)態(tài)發(fā)布研究成果等，按時(shí)完成。對于進(jìn)行校級課題研究的教師，學(xué)校則以35周歲以下的青年教師和35周歲以上的教師分層進(jìn)行課題研究，明確課題研究的要求。在本學(xué)期末，校長(cháng)室、教科室采用分層式管理進(jìn)行全面性檢查、評估，以此促進(jìn)市級、區級、校級課題的深入研究，形成“研”與“嚴”的有機融合。
二、教師素養修煉，活動(dòng)持續而深入
1．全員化讀書(shū)活動(dòng)，全覆蓋
教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，需要有精湛的教育理論知識的支撐。在疫情期間，全校教師們在家里閱讀教育書(shū)籍，在理論學(xué)習與課程研究的基礎上增進(jìn)自己的學(xué)識、教育理論素養。暑期即將來(lái)臨，教科室購買(mǎi)了教育書(shū)籍《教育常識》，布置“共讀一本書(shū)”活動(dòng)，讓青年教師共探討共同書(shū)中的精髓，提升閱讀者的理論知識水平，并引導青年教師將理論閱讀與實(shí)踐思考結合起來(lái)，為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養的提升。屆時(shí)，集團將要求教師在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行閱讀匯報，做好PPT，每人做15分鐘展示，進(jìn)行讀書(shū)展評活動(dòng)！
2．線(xiàn)上沙龍活動(dòng)，分科式進(jìn)行
延續主題教科沙龍活動(dòng)，由于疫情原因采用線(xiàn)上沙龍的形式。本學(xué)期結合當前的教育教學(xué)熱點(diǎn)話(huà)題，疫情期間教育方式的更新，以及學(xué)校的主課題，開(kāi)展好沙龍活動(dòng)。以學(xué)科為單位，開(kāi)展了語(yǔ)文低段、高段，數學(xué)、英語(yǔ)、技能等學(xué)科式活動(dòng)，如以“斷網(wǎng)上學(xué)情，鞏固薄弱知識點(diǎn)”為主題的數學(xué)沙龍活動(dòng)，將現在所面臨的實(shí)際教學(xué)問(wèn)題呈現出來(lái)進(jìn)行交流，聚眾人智慧，有實(shí)際促進(jìn)意義。又如以“方寸初心，咫尺匠心——以實(shí)踐精神為導向的教學(xué)設計”，各學(xué)科老師則是從學(xué)生的興趣，教學(xué)的情境等方面進(jìn)行了深刻的研討。確立主題，分科式進(jìn)行教科沙龍活動(dòng)有利于將理論與實(shí)踐結合，學(xué)校將繼續開(kāi)展，持續進(jìn)行。
3．科研中心組，活動(dòng)多元化
“純謹”科研中心組作為青年教師梯隊成長(cháng)人才庫，一直在校長(cháng)室、教科室領(lǐng)導帶領(lǐng)下進(jìn)行一次主題活動(dòng)以促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。由于疫情影響，本學(xué)期通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習和活動(dòng)的形式展開(kāi)活動(dòng)。20xx年6月11日下午，綢都小學(xué)論文寫(xiě)作指導學(xué)術(shù)沙龍在九章樓三樓會(huì )議室舉行，會(huì )議邀請吳江區教科室徐建林副主任主講，綢都小學(xué)教科室主任施正芳主持，�？蒲兄行慕M成員和青年教師積極參加了此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)氣氛熱烈，徐主任從陌生詞匯改造、多閱讀、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)注被忽視的冷門(mén)問(wèn)題等方面講授了高水平論文寫(xiě)作的方法，讓教師們獲益良多。
6月29日，綢都小學(xué)邀請到特級教師婁小明副校長(cháng)對為大家進(jìn)行了“論文撰寫(xiě)與修改”專(zhuān)題培訓。婁校長(cháng)與各科教師進(jìn)行了長(cháng)達三個(gè)多小時(shí)面對面的輔導與交流，對本校教師上交的論文進(jìn)行了認真的分析，指出不足與修改意見(jiàn)，并結合各科實(shí)際情況手把手的進(jìn)行了論文撰寫(xiě)與修改的指導講解，使教師意識到只有將所學(xué)所感應用于教學(xué)實(shí)踐及教育科研之中，才能夠撰寫(xiě)出優(yōu)秀的教學(xué)論文。
三、綜合實(shí)踐課程實(shí)施，穩步發(fā)展
1．課程管理過(guò)程化
為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效落實(shí)，教科室加強過(guò)程管理。學(xué)期初，學(xué)校就在“綢都小學(xué)綜合實(shí)踐群”里公布并落實(shí)期初計劃，要求全體綜合實(shí)踐教師就課程內容的確定做了相應的布置：結合小學(xué)綜合實(shí)踐新教材，結合期初制定的“各個(gè)班級綜合實(shí)踐活動(dòng)主題”進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，課程實(shí)施的要求、備課的規范以及學(xué)期的檢查考核作統一部署，使每位教師明確職責。在期末，結合自己所定制的活動(dòng)主題上交“學(xué)生成果集”，并繪制成WORD進(jìn)行展評活動(dòng)，評出一二三等獎以提升教師的競爭意識，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效落實(shí)。
2．線(xiàn)上教研活動(dòng)有效落實(shí)
本學(xué)期繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的各個(gè)校區聯(lián)合教研，期初制定好教研計劃。但由于疫情的影響，課堂觀(guān)察、課例研究等教學(xué)活動(dòng)則在蘇州市教研室、吳江區教研室沈麗萍主任帶領(lǐng)下采用線(xiàn)上學(xué)習。20xx年6月9日上午，在吳江區教研室沈麗萍主任帶領(lǐng)下舉行線(xiàn)上研討活動(dòng)。本次活動(dòng)利用騰訊會(huì )議這一平臺舉行，通過(guò)會(huì )議、通過(guò)觀(guān)摩兩位的微課進(jìn)行在線(xiàn)教研活動(dòng)，在熱烈的研討中學(xué)習促進(jìn)；6月18日，蘇州市教科院組織線(xiàn)上課程培訓活動(dòng)，通過(guò)蘇州市學(xué)科帶頭人的講座、吳江區學(xué)科帶頭人的微課活動(dòng)進(jìn)行研討活動(dòng)。以這樣的新形式加強團隊成員的成長(cháng)，從而提升教師課程實(shí)施能力。
四、科研成果達成預期目標
綢小微信團隊本學(xué)期在學(xué)期計劃安排的同時(shí)，加入及時(shí)鮮活的微信內容，向外界宣傳學(xué)校教學(xué)主張、新鮮活動(dòng)、成果展示等。本學(xué)期制作微信近72條，其中數條中的內容獲得吳江教育推送。一如既往，綢小科研簡(jiǎn)報如期出版，形成具有綢小風(fēng)格的簡(jiǎn)報向全校師生展示。本學(xué)期，成果豐碩，在省市級發(fā)表上，老師們發(fā)表科研論文42篇；省市級獲獎16余篇；2個(gè)蘇州市課題申請結題；32位教師獲得吳江區級課題開(kāi)題，43個(gè)校級課題立項并開(kāi)題。
時(shí)光轉逝，回顧每一項工作都是全體教師腳踏實(shí)地、共同努力的結果。面對新學(xué)年的教科工作，我們將努力創(chuàng )新，力爭在新的學(xué)期中工作開(kāi)展得有張力，有活力，更出色。
科教科年度工作總結 篇6
本學(xué)期，我校教育科研工作繼續在“六力”并舉，圍繞“持續深化教育體制改革，大幅提升吳江教育質(zhì)量”這一主題，我校以“十三五”課題深入推進(jìn)為契機，充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓和發(fā)布”五大職能，創(chuàng )新學(xué)校教科研發(fā)展方式，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
一、推進(jìn)課題研究，加強課題管理
1．進(jìn)一步推進(jìn)我校蘇州市“十三五”課題的研究。本學(xué)期教科室在吳斌峰副校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真組織所有課題組成員每月開(kāi)展一次課題研討活動(dòng)，及時(shí)地發(fā)現課題組成員在課題研究中遇到的問(wèn)題、產(chǎn)生的困惑、獲得的經(jīng)驗，精準地把握課題研究的動(dòng)態(tài)，為課題研究的方向做好適時(shí)的調控。
2．求真務(wù)實(shí)，做好課題網(wǎng)絡(luò )化管理。本學(xué)期，我校的課題研究一如既往地依靠“吳江課題網(wǎng)”平臺，規范實(shí)施我校課題網(wǎng)絡(luò )化管理。我校按照吳江區課題管理統一要求，平時(shí)做好資料的收集和整理工作，并及時(shí)上傳研究資料。
3．組織好我校教師第七批學(xué)年課題的申報工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們教科室利用多種途徑向全體教師做好第七批學(xué)年課題的申報宣傳和動(dòng)員工作。教師申報初期，教科室請專(zhuān)家對教師的課題申報和選題進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導，對于教師的申報表內容的填寫(xiě)也精心地進(jìn)行了修改。第七批學(xué)年課題的申報，我們學(xué)校也取得了較好的成績(jì)，共有6個(gè)課題被立項。
二、加強學(xué)校特文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位
1．根據學(xué)校作文教學(xué)特色，切實(shí)加強理論學(xué)習，積極開(kāi)展校本研究。我們建立了校本研究制度，依據課程標準，切合學(xué)校實(shí)際，結合鄉土文化，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，組織特色中心組成員認真編寫(xiě)、修改好校本教材，開(kāi)展好實(shí)施研究活動(dòng)，引導全體教師在教學(xué)實(shí)踐中利用校本資源，加強學(xué)習、實(shí)踐與研究，通過(guò)實(shí)踐、研究與總結，進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實(shí)效。
2．我們認真組織xx年“讀寫(xiě)節”活動(dòng)，開(kāi)展了“現場(chǎng)作文賽”“讀一本好書(shū)讀后感寫(xiě)作比賽”“課本劇表演”等一系列活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了“讀書(shū)”的內涵，豐富了學(xué)生的讀書(shū)生活，也使得本屆讀書(shū)節的舉辦變得多姿多彩，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。
3．繼續開(kāi)展好讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期，結合學(xué)�！笆濉敝髡n題的研究，學(xué)校向老師們推薦優(yōu)秀教育讀本《培養學(xué)生的表達能力》一書(shū)，倡導教師寫(xiě)讀書(shū)筆記，隨筆、教育日記，并對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己看法，同時(shí)積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
三、完善教育科研隊伍建設，提高科研工作實(shí)效性
1．完善學(xué)校的教育科研組織建設
本學(xué)期開(kāi)始，我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長(cháng)室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團隊主要是建設好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”，這兩個(gè)主要的科研團隊中，“教科中心組”將和教研組融合穿插，“學(xué)校課題組”主要負責學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強化科研隊伍建設，促進(jìn)教科研工作更上一層樓。工作中，學(xué)校教科室不斷強化自身，努力成為學(xué)校教育科研的指揮室，成為學(xué)校領(lǐng)導的參謀部。
2．注重教師隊伍建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
加強教師隊伍建設，不僅能提高師資整體素質(zhì)，還能有效地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所以，學(xué)校切實(shí)把建設骨干教師隊伍的工作重點(diǎn)放在培養上，把對骨干教師的培養看成學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵來(lái)抓。本學(xué)期，學(xué)校重視培養對象的理論學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，鼓勵骨干教師多聽(tīng)課、多上課、多比賽。學(xué)校也主動(dòng)為教師搭建平臺，本學(xué)期，我校有多位教師在吳江區舉辦的“教學(xué)共同體”，“骨干教師下鄉”等活動(dòng)中上研課，張芳老師在“江蘇省農村骨干教師吳江區優(yōu)質(zhì)課評比”中獲一等獎。
3．拓寬論文發(fā)表渠道，助推教師成長(cháng)
論文的發(fā)表決定了骨干教師的成長(cháng)速度，為了讓我們學(xué)校的老師快速成長(cháng)起來(lái)，教科室全心全意的為教師拓寬論文發(fā)表的平臺，所選的教育雜志盡量能體現專(zhuān)業(yè)化。在校長(cháng)室的努力下教師選擇發(fā)表雜志的途徑不斷的變寬，由原先的《新教育》《生活教育》增加到《科學(xué)》《作文成功之路》《啟迪與智慧》《小學(xué)生態(tài)》等11本比較專(zhuān)業(yè)的雜志，為各學(xué)科教師發(fā)表論文提供了較多的選擇，提高了教師發(fā)表文章的覆蓋率。
四、不斷創(chuàng )新�？问�，擴大《八都教苑》讀者群體
1．不斷創(chuàng )新�？幾�。我們繼續辦好《八都教苑》，促進(jìn)�？|(zhì)量不斷創(chuàng )新、持續提高，讓�？蔀檎故疚倚＝逃齼群c品位的窗口。根據區教科室的要求，�？呦蚓C合，面向學(xué)生，面向家長(cháng)。我們把學(xué)生的獲獎作文和其他作品在《八都教苑》登載，并下發(fā)給學(xué)生，使得學(xué)生和家長(cháng)也成為《八都教苑》的讀者，使《八都教苑》成為家長(cháng)了解我們學(xué)校的窗口。
2．二是做好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁(yè)維護，切實(shí)加強管理、及時(shí)更新，讓其成為教師交流經(jīng)驗，探討教育問(wèn)題的重要平臺。同時(shí)積極開(kāi)展向各級各類(lèi)教育部門(mén)征文、征評活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)布學(xué)�？蒲行畔�，推進(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng )新與發(fā)展。
五、規范綜合課程管理，辦好學(xué)生成果展
本學(xué)期，教科室繼續負責學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施管理，期初制定好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程計劃，期末做好資料收集、整理，并舉辦好校級的學(xué)生研究性學(xué)習成果展評活動(dòng)。本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果豐碩，成果集《貫橋風(fēng)韻》獲吳江區二等獎，學(xué)生成果《又是桂花飄香時(shí)》獲吳江區成果展評一等獎。
科教科年度工作總結 篇7
20xx年醫院科教科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，相關(guān)職能部門(mén)的幫助和大力支持下，積極配合醫院整體工作以醫療質(zhì)量為核心，質(zhì)量環(huán)節控制和制度落實(shí)為抓手，加強政治思想教育、科學(xué)文化教育、醫德醫風(fēng)教育，加強人才培養，認真貫徹“科教興院”的戰略方針，推進(jìn)醫院醫學(xué)科技術(shù)進(jìn)步，全面提高醫療服務(wù)水平，較好地完成了各項科教管理任務(wù)，但也存在不足，特將今年工作情況總結如下：
一、工作總結
1、積極指導、支持各科開(kāi)展學(xué)術(shù)交流學(xué)習，組織參加一院三地遠程視頻學(xué)習培訓等，通過(guò)這些學(xué)術(shù)會(huì )議，在院內營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，根據省市繼續教育學(xué)分管理規定，嚴格掌握繼教學(xué)分制度，規范化管理全院衛生技術(shù)人員學(xué)分，認真履行職責，督促在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成繼教學(xué)分。
2、各科室按照醫院年初工作計劃，全年外科講課3次，內科講課5次，醫技科講課1次，護理部講課20余次，各科完成全年學(xué)習任務(wù)。
3、組織各科室完成科內小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習共計70余次。
4、為解決部分醫護人員職稱(chēng)晉級、聘任及年終考核工作，分批次收集整理了40人的一、二類(lèi)學(xué)分到區衛健局進(jìn)行審核。5、由屬地副院長(cháng)帶隊參加一院三地第二屆科普征文競賽活動(dòng)，我院醫師提交的科普征文成功入圍，該作品并在優(yōu)秀科普作品現場(chǎng)展演競賽活動(dòng)中，以生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、搞怪的展演榮獲一等獎。
6、今年婦產(chǎn)科參加一院三地的教學(xué)查房競賽。
7、參加洪江區醫護綜合技能競賽中獲得團隊二等獎，醫生個(gè)人一等獎。8、參加一院三地三基技能操作競賽，12月下旬參賽。
9、積極推送萬(wàn)方醫學(xué)網(wǎng)站使用方法，教會(huì )使用手機綁定個(gè)人賬號使用數據庫。
二、工作計劃
1、為滿(mǎn)足衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習需求，在保證質(zhì)量的前提下，開(kāi)展多層次多形式的繼續醫學(xué)教育活動(dòng)，使衛生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。
2、做好繼續醫學(xué)教育學(xué)分管理工作，健全衛生技術(shù)人員的繼續教育檔案，提高全院在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼教合格率。
3、做好實(shí)習、規培及進(jìn)修人員的教學(xué)安排工作，開(kāi)展教學(xué)查房活動(dòng)，不斷學(xué)習和規范教學(xué)查房的形式與內容，逐步提升教學(xué)查房質(zhì)量。
4、按要求制定20xx年醫務(wù)人員進(jìn)修計劃。
5、組織全院醫務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓工作。
6、組織全院臨床、醫技人員的三基考試考核工作。
7、組織屬地醫護人員積極參加新技術(shù)、新項目參賽工作。
8、組織屬地醫護人員積極參加創(chuàng )新大賽。
科教科年度工作總結 篇8
20XX年我院科教工作在院領(lǐng)導班子直接領(lǐng)導和科教工作者共同努力下，我院的科教工作取得實(shí)效。
一、管理工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善我院科研與繼續醫學(xué)教育各種管理制度，細化投稿、實(shí)習生等各項管理程序，繼續以服務(wù)、公正、公開(kāi)為原則推進(jìn)各項管理工作。全年共下發(fā)各種通知、公示、公告等23項，科研管理相關(guān)工作4項；繼續教育管理工作19項；及時(shí)公布衛生廳、市繼續教育中心及各行政管理部門(mén)關(guān)于科研教學(xué)的新規定。建立了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育檔案，按季度公布全院專(zhuān)業(yè)人員獲取學(xué)分情況，經(jīng)年終考核匯總公布全院專(zhuān)業(yè)人員學(xué)分達標情況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，收到良好效果。
�。ǘ┌瓷霞壊块T(mén)科研工作管理的要求，認真梳理我院在研的各級科研課題3項，如實(shí)填報在研課題的進(jìn)展情況、經(jīng)費開(kāi)支情況等，進(jìn)一步加強了我院科研項目的后期管理。
二、科研工作
�。ㄒ唬┛蒲辛㈨椪Ｍ七M(jìn)。20XX年度濱州市科技局分配給無(wú)棣縣衛生系統三項科技進(jìn)步獎名額，全部由我院申報成功，準備年底成果鑒定結束。其中《三種乙肝病毒檢測方法相互關(guān)系的研究》由我院檢驗科與泰安市疾病防控中心聯(lián)合完成。采用橫向聯(lián)合方式，拓展了我院的科研空間。三、教育工作
�。ㄒ唬┍究茖�(shí)習基地穩步發(fā)展。
1、繼續發(fā)揮我院高等院校實(shí)習基地的作用，接收濱州醫學(xué)院臨床醫學(xué)實(shí)習生40人；職業(yè)學(xué)院護理實(shí)習生26人。組織20XX屆臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生15人參加濱州市中心醫院考點(diǎn)的OSCE考試。
2、加強教師隊伍建設，申報濱州醫學(xué)院兼職教師80名。
�。ǘ┰簝壤^續醫學(xué)教育工作
1、醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育檔案建立，使我院繼續教育管理走在全市的前列。建立了本院508人份的個(gè)人繼續教育檔案，每個(gè)檔案都有卷號、名稱(chēng)、內容，總卷有總目錄，分卷有分目錄，做到了總分一致，一目了然，便于查找，便于對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員動(dòng)態(tài)管理每個(gè)人的繼續教育。
2、按省繼續醫學(xué)教育委員會(huì )的規定，完成20XX年度擬申報專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審繼續醫學(xué)教育學(xué)分周期驗證考核工作，共168人。
3、繼續支持鼓勵衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加“好醫生”網(wǎng)站遠程醫學(xué)教育，全院共483人參加學(xué)習，根據個(gè)人業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選學(xué)不同的課程，開(kāi)拓知識面視野。組織全院9名中醫專(zhuān)業(yè)人員參加了省中醫藥管理局《溫病學(xué)》等4門(mén)中醫藥繼續教育公共課程考試。
4、為使我院醫務(wù)人員素質(zhì)提高，了解衛生相關(guān)政策，掌握化解醫患策略和技巧，根據省繼續教育委員會(huì )的通知要求，全院共508人參加了《職業(yè)道德與團隊精神》培訓，圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。
5、全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員共公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文29篇，核心期刊11篇，其他14篇；主編或參與專(zhuān)著(zhù)編寫(xiě)各8本。
6、經(jīng)年終考核，全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)分達標率達99％以上，繼續醫學(xué)教育對象達99％，符合上級的有關(guān)規定。
�。ㄈ┳≡横t師規范化培訓基地建設，進(jìn)一步規范了基地管理。5月14日，申報《住院醫師規范化培訓》基地，申報的基地有：各專(zhuān)業(yè)一階段培訓基地和外科各專(zhuān)業(yè)第二階段培訓基地。5月18日，申報《鄉鎮衛生院全科醫師規范化培訓》基地。積極準備衛生廳培訓基地的評審。
科教科年度工作總結 篇9
一、大力開(kāi)展農民培訓，為新農村建設提供有用人才。
新農村建設關(guān)鍵是培養有文化、懂科技、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，我們圍繞主導產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)以村組干部、農村經(jīng)紀人、科技示范戶(hù)、種田大戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)和有志農村青年為重點(diǎn)培訓對象，以測土配方施肥、特色養殖、農村清潔能源、山特產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、農家樂(lè )旅游餐飲服務(wù)為重點(diǎn)培訓內容。
1、明確科技培訓的內容。重點(diǎn)強化良種和良法、農機和農藝的結合，以大豆“壟三”栽培、秋起壟整地深松、小麥節本高效栽培、平衡施肥、馬鈴薯大壟機械化栽培、馬鈴薯化學(xué)除草、大田無(wú)殘留化學(xué)除草等為主推技術(shù)，以大豆品種“東大一號”、“內豆4號”、“黑河44”、“黑河35”和優(yōu)良小麥品種“克豐10”等為主推品種，通過(guò)推廣為廣大農民提供先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，今年科技入戶(hù)率達70%，促進(jìn)了科技成果的轉化，提高了我區春播的質(zhì)量和水平，為全年的豐收打下了堅實(shí)的基礎。全區采用綠色、無(wú)公害栽培技術(shù)面積達75萬(wàn)畝，大豆“壟三”栽培89萬(wàn)畝，大壟密2萬(wàn)畝、標準化栽培達到了91萬(wàn)畝，全區農業(yè)標準化水平處于全省農村的前列。
2、創(chuàng )新培訓方式。專(zhuān)家們深入村屯，結合當地主裝作物和氣候特點(diǎn)有針對性的進(jìn)行咨詢(xún)和新技術(shù)的普及，編印了1000冊的宣傳冊，組織科技講師團開(kāi)展科技培訓113期、培訓12500
人次、發(fā)放技術(shù)資料20ｘｘ0多份，為農民提供信息356條。培訓中創(chuàng )新工作方法，采用“點(diǎn)單式”培訓，通過(guò)現場(chǎng)講授、播放DV、圖片展覽、現場(chǎng)咨詢(xún)、散發(fā)資料、農業(yè)科技大集實(shí)物展示等多種形式開(kāi)展科技傳播活動(dòng)，把黨的政策和更多的農業(yè)科技知識傳播到農民手中，把最新的農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、最優(yōu)良在作物品種和最有價(jià)值的致富信息傳播到農村并使之盡快普及，提高農民兄弟學(xué)科技用科技的能力和本領(lǐng)。
3、強化培訓措施。地、縣、鄉層層分解、層層落實(shí)�？平炭萍訌妼r業(yè)技術(shù)工作的指導，推進(jìn)建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的工作機制，引導廣大農民選擇優(yōu)良品種和先進(jìn)適用技術(shù)，發(fā)揮科技對糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效和農民增收的支撐作用，提升科技對發(fā)展現代農業(yè)的擎引作用。
二、舉辦全區第九屆農業(yè)科技大集。
3月30日舉辦了以“發(fā)展現代農業(yè)，推動(dòng)社會(huì )主義新農村建設”為主題的'大興安嶺地區第九屆農業(yè)科技大集。參加大集的區內外企事業(yè)單位和農戶(hù)65余家，共設展臺115個(gè)，擺放各類(lèi)展板80多塊，前來(lái)趕集的農民達萬(wàn)余人，農業(yè)專(zhuān)家在咨詢(xún)臺前為20ｘｘ余名農民提供了技術(shù)、信息等方面的咨詢(xún)，通過(guò)現場(chǎng)講授、播放DV、圖片展覽、現場(chǎng)咨詢(xún)、散發(fā)資料、實(shí)物展示等多種形式開(kāi)展科技傳播活動(dòng)，發(fā)放農業(yè)科技圖書(shū)2300冊，技術(shù)資料2萬(wàn)余份，大集交易額1萬(wàn)余元，簽定農機、農資訂單近20萬(wàn)元。麗雪公司還與加區、嶺南、松嶺等地的農戶(hù)簽訂了30份2100多畝的馬鈴薯原料種植合同。
三、發(fā)布了《全區種植結構調整意見(jiàn)及農業(yè)氣象災害應對措施》。
地區農委依據氣象部門(mén)的氣象預測信息發(fā)布了《20ｘｘ年全區農業(yè)氣象年景預測分析》及《全區種植結構調整意見(jiàn)及農業(yè)氣象災害應對措施》，為我區農業(yè)企業(yè)各農戶(hù)安排農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)提供有價(jià)值的氣象及農業(yè)信息，為領(lǐng)導決策提出科學(xué)依據。
四、以沼氣建設為突破口
大力發(fā)展循環(huán)農業(yè)經(jīng)濟本著(zhù)農戶(hù)志愿、因地制宜的原則，在加區組建了全區第一只沼氣建設專(zhuān)業(yè)隊，推廣建設“四位一體”的沼氣生態(tài)模式，并推廣到新林、呼中、韓家園等地，目前共建設示范沼氣池33戶(hù)。申報3000戶(hù)國家沼氣建設項目正在農業(yè)部審批中。同時(shí)進(jìn)行了節能炕、節能灶、太陽(yáng)能的示范推廣
五、加強對農業(yè)科技事業(yè)的輿論宣傳
國家對農業(yè)的科技政策對農業(yè)的發(fā)展起指導作用，為把國家和地區對農業(yè)科技的方針、政策真正落到實(shí)處，我們對重點(diǎn)項目和工作進(jìn)展情況及時(shí)在新聞媒體播報不僅促進(jìn)了農業(yè)科技的推廣和社會(huì )對農業(yè)科技工作者的理解支持，而且增加了我們工作的透明性和影響了。上半年科教科在新聞聯(lián)播節目中播放稿件5次，大興安嶺日報發(fā)稿5篇。
六、下半年工作重點(diǎn)：
以農業(yè)和農村經(jīng)濟結構調整和增加農民收入為中心，以培育主導產(chǎn)業(yè)和發(fā)展一村一品為重點(diǎn)，認真組織實(shí)施“科技興農”工程，培養農村實(shí)用人才，提高農民應用先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的能力，促進(jìn)農業(yè)結構調整和農民增加收入，使農村經(jīng)濟得到快速發(fā)展。為此將作好以下重點(diǎn)工作：
一、組織技術(shù)人員進(jìn)行科技培訓。重點(diǎn)實(shí)施好省科技培訓項目“呼瑪新型農民科技培訓項目”，爭取我區明年有新的縣列入省新型農民科技培訓項目大名單之內，爭取培訓資金。開(kāi)展全區第19屆科技之冬活動(dòng)，培訓農民10000人次。
二、進(jìn)一步推廣沼氣建設�？偨Y推廣加北試點(diǎn)村沼氣建設的成功經(jīng)驗，繼續在全區開(kāi)展沼氣的示范推廣工作，爭取今年農業(yè)部沼氣國債項目建設，做好20ｘｘ年沼氣國債項目申報的準備工作。
三、總結篩選明年的重點(diǎn)科技項目。指導、協(xié)調各相關(guān)縣區確定下半年和明年的重點(diǎn)科技項目，形成科研報告，積極向相關(guān)部門(mén)爭取，以項目帶動(dòng)技術(shù)升級和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。重點(diǎn)馬鈴薯、綠色有機食品、野生漿果項目
四、組織科技人員進(jìn)行田間指導。組織技術(shù)部門(mén)開(kāi)展田間中后期的技術(shù)指導工作，重點(diǎn)圍繞科技示范區開(kāi)展田間地頭的現場(chǎng)培訓和指導，爭取在8月舉辦田間技術(shù)博覽會(huì )，交流新經(jīng)驗，傳播新技術(shù)，促進(jìn)科技成果轉化。
科教科年度工作總結 篇10
一年來(lái)，科教科在院黨委及分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，相關(guān)職能部門(mén)的幫助和支持下，認真貫徹院黨委提出的“科教興院”的戰略方針，認真落實(shí)醫院下達的各項目標任務(wù)，履行崗位職責，取得了一定的成績(jì)，但也存在不足，現總結如下：
一、繼續醫學(xué)教育工作。
繼續教育是提高在職人員職業(yè)素質(zhì)的有效方式。我科積極指導、支持各科開(kāi)展學(xué)術(shù)會(huì )議，協(xié)助會(huì )議安排、多媒體放映、學(xué)員管理等服務(wù)工作，會(huì )議均在周六、周日舉行，但我們均無(wú)怨言，確保做到每次會(huì )議圓滿(mǎn)成功舉辦，全年共舉辦7項省級繼續醫學(xué)教育項目，通過(guò)這些學(xué)術(shù)會(huì )議，在院內營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，并向基層衛生工作者展示了醫院的技術(shù)水平和實(shí)力。
二、認真落實(shí)創(chuàng )建重點(diǎn)學(xué)科、三級醫院中的科研教學(xué)工作。
“創(chuàng )建省、市級重點(diǎn)學(xué)科”是醫院的一項中心工作，其中科研、教學(xué)占分比例很高，除平時(shí)工作狠抓科研工作之外，在申報材料中，協(xié)助科室認真準備，積極應對。
創(chuàng )建三級醫院也是醫院的一項重點(diǎn)工作，與我科相關(guān)的是醫療技術(shù)管理，工作中我們以醫療技術(shù)具體指標作為工作的指南，認真落實(shí)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的管理、繼續教育管理工作等。
三、科研工作
“科教興院”是我院的一項戰略措施，院黨委非常關(guān)心和重視。在院領(lǐng)導的積極引導下，專(zhuān)業(yè)人員的科研意識和科研理念逐步增強，深切認識到，醫療工作是一項知識型、技術(shù)型的工作，只有以開(kāi)展新的技術(shù)、新的業(yè)務(wù)應用于臨床，才能提升醫療服務(wù)質(zhì)量和水平。并按照三級醫院的管理要求，做好各臨床科室的新技術(shù)、新項目的資料工作。年初全院申報市級科研項目18項有4項課題被批準荊門(mén)市重點(diǎn)科技計劃項目，8項被批準為荊門(mén)市市級引導計劃項目。有多項科研成果分別達到國內先進(jìn)水平、省內領(lǐng)先水平和領(lǐng)內先進(jìn)水平。全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員撰寫(xiě)論文的積極性逐年增強，積極撰寫(xiě)科研論文發(fā)表在國家級、省級等各級學(xué)術(shù)刊物上。全年共有中華級論文3篇，國家級78篇，省級130篇，論著(zhù)4本。根據《市二醫關(guān)于大力發(fā)展科研創(chuàng )新工作的實(shí)施方案》的文件精神，給予了的相應獎勵。
四、教學(xué)工作全年，
第二臨床學(xué)院共上半年開(kāi)展內科、外科、婦科、兒科等7門(mén)課程，下半年開(kāi)設診斷學(xué)、外科學(xué)、精神病學(xué)、預防醫學(xué)、中醫學(xué)等5門(mén)課程，科教科根據教學(xué)大綱的要求，安排的教學(xué)進(jìn)度及授課老師，日常工作中，加強對老師監管，從教案、上課時(shí)間、普通話(huà)等方面嚴格要求，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生嚴格要求，加強對學(xué)生的思想教育工作，在學(xué)習上積極引導，努力解決他們的實(shí)際困難，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，確保取得實(shí)效。
20XX年工作安排：
1、積極、認真準備申報20XX年國家級、湖北省省級繼續醫學(xué)教育項目；并指導、協(xié)助申報成功的科室舉辦學(xué)術(shù)會(huì )議；
2、積極、認真準備申報20XX年湖北省科技廳、湖北省衛生廳、荊門(mén)市科技項目；
3、為臨床即將完成的科研項目做好指導、服務(wù)工作，爭取通過(guò)省級、市級成果鑒定；
4、以創(chuàng )建20XX年省、市重點(diǎn)學(xué)科科目為指南，落實(shí)好科研、教學(xué)部分的申報工作；以三級醫院管理的具體標準為工作指南，落實(shí)所負責的相關(guān)工作，做好準備迎接三級醫院的管理評審；
5、在臨床教學(xué)工作中積極探索，總結經(jīng)驗，做好臨床學(xué)院的教學(xué)管理工作，培養優(yōu)秀的臨床醫學(xué)生。
科教科年度工作總結 篇11
一年來(lái)，科教科在院黨委及分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，相關(guān)職能部門(mén)的幫助和支持下，認真貫徹院黨委提出的“科教興院”的戰略方針，認真落實(shí)醫院下達的各項目標任務(wù)，履行崗位職責，取得了一定的成績(jì)，但也存在不足，現總結如下：
一、繼續醫學(xué)教育工作。
繼續教育是提高在職人員職業(yè)素質(zhì)的有效方式。我科積極指導、支持各科開(kāi)展學(xué)術(shù)會(huì )議50多次，協(xié)助會(huì )議安排30多次、多媒體放映達70多次，全年共舉辦6項省級繼續醫學(xué)教育項目，通過(guò)這些學(xué)術(shù)會(huì )議，在院內營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，并向基層衛生工作者展示了醫院的技術(shù)水平和實(shí)力。同時(shí)今年醫院還特別購買(mǎi)了一套繼續醫學(xué)教育平臺程序。這項程序采用了電子檔案管理學(xué)員學(xué)分，取代了以往的紙質(zhì)檔案，節約了資源。它能在學(xué)習人員進(jìn)入會(huì )場(chǎng)聽(tīng)課和散會(huì )時(shí)打卡記錄考勤，準確的了解出勤率。會(huì )后可根據考勤來(lái)統一授學(xué)分，不再需要發(fā)放紙質(zhì)學(xué)分證，既節約了資源也節省了時(shí)間。全院衛生技術(shù)人員也可以通過(guò)此程序進(jìn)行繼續醫學(xué)教育學(xué)習。這項程序引進(jìn)我院后，我院繼續醫學(xué)教育管理有了更為系統和規范化的操作，也為管理者帶來(lái)了無(wú)窮的便利。避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習流于形式的松散，學(xué)習結束發(fā)放學(xué)分卡，更好的掌握了全院每個(gè)衛生技術(shù)人員的繼續教育情況。
二、認真落實(shí)創(chuàng )建重點(diǎn)學(xué)科、三級醫院中的科研教學(xué)工作。
今年創(chuàng )建三級醫院是醫院的一項中心工作，與我科相關(guān)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，繼續醫學(xué)教育，科研等工作中我們以湖北省三級綜合醫院評審標準作為工作指南，認真落實(shí)各項工作管理�！皠�(chuàng )建省、市級重點(diǎn)學(xué)科”是醫院的一項重要工作，其中科研、教學(xué)占分比例很高，除平時(shí)工作狠抓科研工作之外，在申報材料中，協(xié)助科室認真準備，積極應對。
三、科研工作
“科教興院”是我院的一項戰略措施，院黨委非常關(guān)心和重視。在院領(lǐng)導的積極引導下，專(zhuān)業(yè)人員的科研意識和科研理念逐步增強，深切認識到，醫療工作是一項知識型、技術(shù)型的工作，只有以開(kāi)展新的技術(shù)、新的業(yè)務(wù)應用于臨床，才能提升醫療服務(wù)質(zhì)量和水平。并按照三級醫院的管理要求，做好各臨床科室的新技術(shù)、新項目的資料工作。年初全院申報市級科研項目17項有4項課題被批準荊門(mén)市重點(diǎn)科技計劃項目，11項被批準為荊門(mén)市市級引導計劃項目。有多項科研成果分別達到國內領(lǐng)先水平、國內先進(jìn)水平、省內領(lǐng)先水平和省內先進(jìn)水平。全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員撰寫(xiě)論文的積極性逐年增強，積極撰寫(xiě)科研論文發(fā)表在國家級、省級等各級學(xué)術(shù)刊物上。到11月底已有80多篇論文，根據《市二醫關(guān)于大力發(fā)展科研創(chuàng )新工作的實(shí)施方案》的文件精神，給予了相應獎勵。
四、教學(xué)工作
全年，第二臨床學(xué)院共上半年開(kāi)展內科、外科、婦科、兒科等8門(mén)課程。其中內科、外科90學(xué)時(shí)，婦產(chǎn)科、兒科54學(xué)時(shí)，傳染病、五官科各36學(xué)時(shí)，皮膚病學(xué)18學(xué)時(shí)，精神病學(xué)72學(xué)時(shí)。下半年開(kāi)設診斷學(xué)等5門(mén)課程，其中診斷學(xué)90學(xué)時(shí)、外科學(xué)54學(xué)時(shí)、精神病學(xué)36學(xué)時(shí)、預防醫學(xué)54學(xué)時(shí)、中醫學(xué)36學(xué)時(shí)、醫學(xué)心理學(xué)36學(xué)時(shí)、常用護理技術(shù)18學(xué)時(shí)�？平炭聘鶕虒W(xué)大綱的要求，安排了教學(xué)進(jìn)度及授課老師。日常工作中，加強對老師監管，從教案、上課時(shí)間、普通話(huà)等方面嚴格要求，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生嚴格要求，加強對學(xué)生的思想教育工作。今年醫院對學(xué)生進(jìn)行火災防范意識講座2次，思想教育講座3次。每個(gè)星期對學(xué)生上課紀律進(jìn)行檢查。星期二、星期五對學(xué)生宿舍就寢情況進(jìn)行檢查。在學(xué)習上積極引導，努力解決他們的實(shí)際困難，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，確保取得實(shí)效。
20xx年工作安排：
1、積極、認真準備申報20xx年國家級、湖北省省級繼續醫學(xué)教育項目；并指導、協(xié)助申報成功的科室舉辦學(xué)術(shù)會(huì )議；
2、積極、認真準備申報20xx年湖北省科技廳、湖北省衛生廳、荊門(mén)市科技項目；
3、為臨床即將完成的科研項目做好督導、服務(wù)工作，爭取通過(guò)省級、市級成果鑒定；
4、以三級醫院管理的具體標準為工作指南，落實(shí)所負責的相關(guān)工作，做好準備迎接三級醫院的管理評審；以創(chuàng )建20xx年省、市重點(diǎn)學(xué)科科目為指南，落實(shí)好科研、教學(xué)部分的申報工作；
5、在臨床教學(xué)工作中積極探索，總結經(jīng)驗，做好臨床學(xué)院的教學(xué)管理工作，培養優(yōu)秀的臨床醫學(xué)生。
6、臨床教學(xué)實(shí)行量化管理。
7、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)過(guò)程監督。
科教科年度工作總結 篇12
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫院評審標準和南京中醫藥大學(xué)附屬醫院建設標準，結合醫院醫療質(zhì)量安全管理內容，通過(guò)一系列教科研活動(dòng)，促進(jìn)了我院醫務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強化了全院醫務(wù)人員對科教工作的重視程度�？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝�，力求科研突破和新技術(shù)、新項目的開(kāi)展，加強與上級醫院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)專(zhuān)科發(fā)展。
總結如下：
一、科研工作
1、認真組織各級科研申報工作，20xx年我院共申報各級科研項目16項，其中成功立項市級2項，區級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫藥大學(xué)科研平臺，積極與學(xué)校合作，目前我院在研項目達到13個(gè)，其中與南京中醫藥大學(xué)合作項目1個(gè)。
2、推進(jìn)已經(jīng)立項的科研項目的研究進(jìn)度，定期對各科研項目進(jìn)行督導，并提供科研協(xié)助。
3、鼓勵科室積極發(fā)表高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)論文，做好各級論文的報銷(xiāo)、存檔、獎勵等工作。目前全院共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文85篇，其中sci論文1篇，北大核心期刊論文1篇，中華級論文2篇，統計源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研項目申報、立項、開(kāi)題、進(jìn)度管理，制定科研獎勵規定和科研經(jīng)費使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級科研經(jīng)費管理培訓，規范我院科研管理。
二、積極推進(jìn)新技術(shù)、新項目的開(kāi)展報獎
積極推進(jìn)醫療技術(shù)發(fā)展，對各專(zhuān)科制定新技術(shù)、新項目開(kāi)展計劃，今年已經(jīng)在臨床開(kāi)展的新技術(shù)項目達13項。有1個(gè)新技術(shù)新項目達到省級申報要求。
三、做好住院醫師規范化培訓、實(shí)習、進(jìn)修的教學(xué)工作
1、住院醫師規范化培訓
科教科把住院醫師規范化培訓作為重點(diǎn)工作，按上級部門(mén)要求，組織新進(jìn)臨床人員赴國家住院醫師規范化培訓基地培訓。我院作為國家中醫類(lèi)別住院醫師規范化培訓基地常州市中醫醫院的協(xié)同基地，中醫專(zhuān)業(yè)的規培醫師在我院培訓一年，在培訓中嚴格執行住院醫師規范化培訓管理的各項制度，落實(shí)帶教老師管理制度，按照國家中醫藥管理局關(guān)于住院醫師規范化培訓大綱要求進(jìn)行規培，把握好住院醫師輪轉，建立規范的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強教學(xué)查房和科內業(yè)務(wù)學(xué)習的內涵質(zhì)量提高，定期開(kāi)展臨床醫技科室帶教工作督查。
我院醫師20xx年度住院醫師規范化培訓理論考試通過(guò)率達到90%，實(shí)踐技能考試通過(guò)率達100%以上，科教科還積極組織我院醫師參加國家級中醫住院醫師規范化培訓師資培訓班，共有5人取得國家級師資培訓合格證書(shū)，較大的充實(shí)了我院住院醫師規范培訓師資力量。
2、加強與各醫學(xué)院校合作，認真落實(shí)實(shí)習生管理制度
科教科認真按照簽訂實(shí)習協(xié)議單位的要求，做好各院校各專(zhuān)業(yè)的實(shí)習帶教及各項教學(xué)管理工作，今年共接待了南京中醫藥大學(xué)、安徽中醫藥高專(zhuān)、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫學(xué)院校實(shí)習醫師共25人。加強了實(shí)習學(xué)生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)及相關(guān)記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實(shí)習生教學(xué)查房達3次。
3、做好基層醫院進(jìn)修醫師管理
20xx年我院共接收基層醫院進(jìn)修醫師5人，大學(xué)生村醫2人，鄉村醫生15人來(lái)院進(jìn)修學(xué)習，科教科認真執行進(jìn)修醫師管理制度，對進(jìn)修醫師做好管理工作，要求相關(guān)專(zhuān)科落實(shí)帶教制度，并根據上級行政主管部門(mén)要求的各級衛生技術(shù)人員的培訓項目安排培訓，合格者發(fā)放進(jìn)修結業(yè)證書(shū)。
四、加強繼續教育管理工作
1、鼓勵并支持醫務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，現我院已有博士3人，碩士99人。
2、積極申報并舉辦各類(lèi)醫學(xué)教育培訓，今年舉辦省級中醫藥繼續教育項目3項，市級繼教項目1項，完成院內學(xué)術(shù)講座26次，選派各級衛生技術(shù)人員參加市級以上學(xué)術(shù)活動(dòng)33人次。其中參加國家級11人次，省級21人次，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流，提升了我院醫療隊伍整體素質(zhì)。
3、依據《常州市繼續醫學(xué)教育學(xué)分管理辦法》，做好各類(lèi)人員年度學(xué)分審核、登記、錄入工作。真實(shí)、準確地登記各類(lèi)學(xué)分，我院衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續醫學(xué)教育覆蓋率達100%，學(xué)分達標率達100%。
4、及時(shí)為晉升職稱(chēng)人員辦理年度學(xué)分達標合格證；
各種材料的發(fā)放做好登記工作。
五、做好外出進(jìn)修人員的管理工作
1、科教科對外出進(jìn)修學(xué)習將采取短、中、長(cháng)期相結合的方式，對有一定培養前途，且愿意長(cháng)期留駐我院工作的年青醫護人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修學(xué)習，以增強我院專(zhuān)科隊伍建設及整體技術(shù)實(shí)力。根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派10人赴上級醫院進(jìn)修。
六、加強人才隊伍培養，完善人才梯隊建設
1、我院現在各級在培人員有：“常州市高層次人才培養”項目之“中醫藥領(lǐng)軍人才”培養對象錢(qián)衛東主任；
第二批孟河醫派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫師。第三批孟河醫派傳承人李銳朋、上官立琴，分別師承常州市中醫院陳建明主任醫師和李淑萍主任醫師。第四批孟河醫派傳承人蔣麗君、楊艷醫師師承薛紅良主任醫師。王雨辰、賈川兩位醫師經(jīng)過(guò)選拔考核進(jìn)入常州市青苗工程人才培養。
2、各級名中醫工作站的建立：我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫工作室武進(jìn)中醫醫院基層工作站。
3、今年順利通過(guò)驗收合格培養人才有：周渲蕓、卞小芳被評為“武進(jìn)區中醫優(yōu)秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫藥學(xué)會(huì )、中西醫結合學(xué)會(huì )等省市各級專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì )的委員推薦、換屆注冊、工作會(huì )議安排等相關(guān)工作。
七、發(fā)揮中醫藥特色，做好中醫藥傳承培訓工作
20xx年已完成武進(jìn)區中醫藥適宜技術(shù)推廣培訓班3期；
下鄉為鄉村醫生做中醫藥適宜技術(shù)推廣培訓6次。完成20xx年基層衛生技術(shù)人員中醫藥知識與技能培訓工作，共培訓35人。
八、科教工作存在的問(wèn)題
1、科研管理工作不細致，尤其是在科研立項、開(kāi)題以及過(guò)程管理、經(jīng)費使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級醫院進(jìn)行學(xué)習，規范我院科研管理。
2、教學(xué)管理督查不足，科教科對臨床教學(xué)工作的開(kāi)展缺乏有效監督和檢查，對教學(xué)效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教研室教學(xué)工作能力有待進(jìn)一步提高，部分帶教老師帶教意識不強，帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內業(yè)務(wù)學(xué)習的工作重視不夠。
九、科教工作亮點(diǎn)
1、我院首位自主培養的南京中醫藥大學(xué)碩士研究生侍煜景通過(guò)論文答辯，順利畢業(yè)。
2、今年我院有兒科的一項新技術(shù)新項目“中藥外敷加離子導入治療兒童過(guò)敏性咳嗽：達到了省級新技術(shù)新項目申報要求。
3、歧黃校園行，10月份我們醫院組織了中醫中藥師在湖塘實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中醫藥課程，為孩子們帶去了中醫名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事，了解中醫在流行性疾病防治和近視預防中的應用，認識身邊的中藥植物，體驗香囊制作、耳穴埋籽，品養生茶，生動(dòng)有趣、互動(dòng)活躍的教學(xué)方式獲得了師生的廣泛好評。
今后，我們將進(jìn)一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問(wèn)題，認真總結經(jīng)驗，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，建立一支高素質(zhì)的衛生技術(shù)隊伍，組織各專(zhuān)科積極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)知識，對接醫療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺階。
科教科年度工作總結 篇13
2022年是我院繼續深入開(kāi)展醫院管理年活動(dòng)、深入公立醫院改革試點(diǎn)的一年�？平炭谱鳛獒t院科研、繼教、教學(xué)管理的職能部門(mén)，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿(mǎn)地完成了各項目標任務(wù)�，F將工作總結如下：
1、完成全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的學(xué)分審核工作。按市衛計委要求，完善繼續醫學(xué)教育工作，嚴格審核我院技術(shù)人員的學(xué)分，保證了我院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)分的達標率。
2、健康教育工作。建立和完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò )，為健康教育工作提供組織保障;每年都堅持開(kāi)展健康教育專(zhuān)題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力;在各病區工作中，有針對性的對住院病人開(kāi)展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心;有計劃、有組織地開(kāi)展院外各類(lèi)健教宣傳活動(dòng)，積極主動(dòng)地參與社會(huì )性健教宣傳，開(kāi)展義診和健康咨詢(xún)活動(dòng)，義診達300人次,發(fā)放宣傳資料約400份,取得了積極的社會(huì )效應。
3、做好院內醫務(wù)人員的學(xué)術(shù)論文發(fā)表、登記歸檔工作。同時(shí)根據年度進(jìn)修計劃和醫院發(fā)展需要，選派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行外出進(jìn)修學(xué)習。
存在問(wèn)題：
1、醫務(wù)人員參加科研的積極性不高，醫務(wù)人員撰寫(xiě)論文的積極性不高。
2、職工參加繼續教育的積極性、主動(dòng)性亟待提高。
3、科室內進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的氣氛不濃。
2022年工作計劃：
1、繼續教育管理工作。進(jìn)一步加強繼續教育管理工作，嚴格審核在職醫務(wù)人員繼續醫學(xué)教育情況，使繼續教育管理與員工定期考核、職稱(chēng)晉升掛鉤。
2、醫務(wù)人員的崗位培訓及業(yè)務(wù)學(xué)習。下半年在全院進(jìn)行年輕醫護人員的崗位培訓，結合醫務(wù)科、護理部采取定期考試、考核的方法對各科學(xué)習效果進(jìn)行綜合評價(jià)。
3、鼓勵我院醫務(wù)人員外出學(xué)習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。下半年我院將爭取安排適當的醫療、護理專(zhuān)業(yè)人員到省、市級醫療機構進(jìn)修學(xué)習，提高我院技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識水平。同時(shí)在外出參加學(xué)術(shù)會(huì )議中將投入更多的經(jīng)費，讓醫務(wù)員有機會(huì )外出交流、學(xué)習。
4、積極開(kāi)展醫護人員“三基三嚴”培訓，定期開(kāi)展基本技能操作考核、基礎理論考試，并計入技術(shù)檔案。
5、進(jìn)一步加大科研工作支持力度。提供科研經(jīng)費，支持科研工作。鼓勵醫務(wù)人員參與根據本區域常見(jiàn)病、多發(fā)病開(kāi)展的相關(guān)調查研究。鼓勵醫務(wù)人員在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
科教科年度工作總結 篇14
一、政治思想建設和廉潔自律方面
在政治思想上，認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十七大精神及黨中央的一系列文件，緊密聯(lián)系本人主管工作及本單位實(shí)際，積極深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，時(shí)刻牢記“立黨為公，執政為民”的宗旨，弘揚“樹(shù)正氣、講團結、求發(fā)展”的主旋律，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)。在廉潔自律方面，為進(jìn)一步提高自己勤政廉政的自覺(jué)性、堅定性，我自覺(jué)學(xué)習國家的法律法規、財經(jīng)管理制度等，堅決貫徹反腐倡廉的各項規定，生活上廉潔自律，厲行節約，杜絕公款吃喝和鋪張浪費；積極通過(guò)院長(cháng)辦公會(huì )、院基建維修委員會(huì )集體研究等方式?jīng)Q定醫院裝修改造工程，杜絕不良行為。
二、在工作方面
�。�1）建立健全規章制度，全面規范職工行為
逐步建立健全各項行政后勤管理規章制度，堅持用制度辦事，用制度管人，按計劃安排落實(shí)各項工作。特別以抓好工作紀律、醫德醫風(fēng)、服務(wù)水平為契機，進(jìn)一步規范行業(yè)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，增收病人促進(jìn)醫院發(fā)展，工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵好人好事，對違反工作紀律、職業(yè)道德的人和事予以堅決查處，決不姑息遷就。通過(guò)按章治院，職工遵章守紀意識明顯增強，醫療行為進(jìn)一步規范。
�。�2）防控甲型h1n1流感，保人民群眾健康
20XX年9月27日，我院受命籌建西秀區甲型h1n1流感防控隔離救治醫院，救治隔離醫院確定在xxxxxx。醫院領(lǐng)導高度重視，克服困難，迅速開(kāi)展各項工作，作為身負著(zhù)籌建防控隔離救治醫院后勤保障使命的一名指揮官，我以高度的責任心和責任感，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不辭辛苦，加班加點(diǎn)，做到物資配備到位，隔離病房籌建到位。自20XX年9月29日隔離救治醫院?jiǎn)⒂靡詠?lái)，有效預防控制和及時(shí)救治甲型h1n1流感疑似及確診病人，為保護人民群眾的健康做出了應有的貢獻。
�。�3）加強職工隊伍素質(zhì)教育，樹(shù)立“以病人為中心”全心全意服務(wù)醫療的工作理念
1、提高后勤職工的服務(wù)意識，使后勤人員牢固樹(shù)立為臨床一線(xiàn)服務(wù)的思想。
通過(guò)制定完善醫院各項行政后勤工作制度及各項管理規定等，明確臨床需要什么，后勤工作人員馬上落實(shí)到位，不得延誤，不得推諉，做到獎罰分明，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。行政后勤人員做到：三下（下送、下修、下收）；三勤（勤走、勤看、勤查）；三通（水通、電通、路通）；三滿(mǎn)意（病人、職工、社會(huì )），后勤保障工作順利進(jìn)行，服務(wù)面貌大有改觀(guān)。
2、是不斷改進(jìn)服務(wù)方式，確保工作效率。
建立后勤維修巡查值班制度，維修班組做到主動(dòng)深入病區巡回檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修，做到大事不過(guò)周，小事不過(guò)日，事事有人管，件件有安排。以方便、快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供后勤保障。針對今年醫院業(yè)務(wù)增長(cháng)較快，部分臨床科室收治病人床位較為緊張，后勤立即騰讓搬遷行政后勤用房作為婦產(chǎn)科、急診科醫療業(yè)務(wù)用房，滿(mǎn)足了臨床就診住院病人的需要；
3、是逐步完善監督機制，確保服務(wù)質(zhì)量。
加強督促檢查落實(shí)執行情況，對后勤服務(wù)工作質(zhì)量進(jìn)行督辦檢查，傾聽(tīng)醫務(wù)人員和患者意見(jiàn)和建議，發(fā)現問(wèn)題，現場(chǎng)辦公，及時(shí)解決，滿(mǎn)意解答。
4、是加強物資采購。
在醫院的辦公用品，維修物品等低值易耗品采購方面，加強對工作人員的思想學(xué)習，教育職工廉潔自律，自覺(jué)抵制采購中的不正之風(fēng)，做到公開(kāi)、公平、公正，以質(zhì)論價(jià)，通過(guò)貨比三家采購，保證了采購物資的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。在“增收節支”方面，精打細算，節約各項開(kāi)支，節省資源，從而降低成本，提高效率，取得明顯成效。
5、是高度重視安全生產(chǎn)，加強綜治、維穩、禁毒、普法工作管理。
認真落實(shí)安全生產(chǎn)的各項要求，層層分解落實(shí)目標責任，通過(guò)多方式在全院進(jìn)行廣泛的安全宣傳教育、動(dòng)員，使全院職工牢固樹(shù)立了安全第—的思想。進(jìn)行消防巡查及自查，定期檢查消防設施，杜絕安全隱患，醫院從未發(fā)生過(guò)任何火災隱患和火災事故，確保人民生命和國家財產(chǎn)的安全。
6、加強基礎設施建設，營(yíng)造良好就醫環(huán)境。
為了使廣大患者有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的就醫場(chǎng)所，醫院在經(jīng)濟條件并不充裕的情況下，積極籌措20萬(wàn)元資金，對西院環(huán)境進(jìn)行綠化工程改造，使我院的就醫環(huán)境煥然一新；并在病房?jì)忍碇昧丝照{、電視等相應設備，讓患者有了更舒適溫馨的感覺(jué)。
三、存在的問(wèn)題及今后的打算
�。�1）經(jīng)費相對不足，有些工作尚不能大力開(kāi)展；
�。�2）在學(xué)習理論方面還不夠深入，有待進(jìn)一步加強；
�。�3）深入科室不夠，了解情況不夠多，有待加強；
�。�4）班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。
這些問(wèn)題都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，一是加強學(xué)習，提高領(lǐng)導水平和領(lǐng)導能力；二是加強班子成員間的談心交心，增強相互理解和支持，知無(wú)不言、言無(wú)不盡，增強班子的凝聚力和號召力；三是改進(jìn)作風(fēng)、深入基層，大膽管理，切實(shí)提高工作能力。同時(shí)希望各位領(lǐng)導和同志們繼續多多關(guān)心支持我。我一定克服困難，彌補不足，加強學(xué)習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭為轄區醫療衛生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻！
科教科年度工作總結 篇15
我院科教科按上級衛生行政部門(mén)的要求，在醫院領(lǐng)導的支持、指導及科室的配合下，xx年在科研、繼續教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績(jì)，現總結如下：
一、 科研管理
�。ㄒ唬┙衲晡以荷陥蟮膞x市科學(xué)技術(shù)局立項有x項，其中通過(guò)立項有x項，分別為xxx；xxx衛生局立項有x項。xx市科學(xué)技術(shù)局立項結題x項。
�。ǘ檫M(jìn)一步規范新技術(shù)、新項目管理，準入制度健全，并建立檔案，進(jìn)行全程追蹤、風(fēng)險評估，督促做好階段總結，及時(shí)結題。xx年，我院各科申報新技術(shù)、新項目共xx項，通過(guò)立項、審批，均開(kāi)展順利。
�。ㄈ檫M(jìn)一步促使科室診療項目的推廣應用，從xx年7月1日開(kāi)始，推行科室新技術(shù)診療項目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟效益與社會(huì )效益。
�。ㄋ模┛平炭普匍_(kāi)科研工作會(huì )議x次，鼓勵申報科研課題，進(jìn)行各項科研、教學(xué)的督促、計劃通知、總結及反饋等工作。
按照我院關(guān)于科技工作獎勵辦法的相關(guān)規定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術(shù)項目、發(fā)表論文進(jìn)行收集，并于年終進(jìn)行表彰、獎勵。通過(guò)加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進(jìn)各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長(cháng)。目前我院的科研管理工作有序、規范開(kāi)展。
�。ㄎ澹﹫虡I(yè)醫師資格考試培訓：從xx年4月份開(kāi)始，科教科為全院參加xx年執業(yè)醫師考試人員進(jìn)行培訓，包括執業(yè)醫師操作技能考試培訓及執業(yè)醫師資格考試培訓，每2周舉辦一次培訓課程，針對執業(yè)醫師考試的重點(diǎn)內容，由本院資深醫師（主治醫師級別以上）主講及演示，共舉辦執業(yè)醫師操作技能培訓10次，舉辦執業(yè)醫師資格考試培訓4次，一致受到考生好評。
二、繼續教育
�。ㄒ唬┛平炭瓢从媱澖M織實(shí)施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習（每月1次）及不定期專(zhuān)業(yè)授課。對H7N9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進(jìn)行了2次H7N9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習。
�。ǘ┙衲旯才沙鲈和膺M(jìn)修x人，按時(shí)間計算，其中進(jìn)修半年的有6人，進(jìn)修3個(gè)月的有7人，進(jìn)修1周的有2人。按地域分，派到國內外省進(jìn)修3人次，派到省內外市進(jìn)修8人次，本市內進(jìn)修人數4次。
�。ㄈ榧訌娙撼踔屑夅t師的“三基”培訓，我科制定了《加強我院醫務(wù)人員培訓及考核的實(shí)施方案》并計劃于明年1月份全面實(shí)施，我科將進(jìn)行全程落實(shí)與監督。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)分管理。本年度科教科各繼續教育項目均繼續予IC卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設立1名專(zhuān)職科教管理員，組成科教管理員組，共計19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進(jìn)行一次科教管理員會(huì )議，對各項文件要求統一整理學(xué)習；各科室科教管理員，于科室版平臺下直接管理各自的醫務(wù)人員。同時(shí)建立了xx醫院科教管理員Q群及xx院科教管理微信群，發(fā)現及處理問(wèn)題均于網(wǎng)上進(jìn)行，明顯地提高了各項效率。
�。ㄋ模﹛x年我院共舉辦了10個(gè)繼教項目，其中xx為國家級項目，余均為市級繼教項目，分別為xx；科教科積極支持配合繼續教育項目的舉行，取得完滿(mǎn)成功。除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報繼續項目，至目前為止，共申請省級繼續教育項目4項，市級繼續教育項目正在申報中。
�。ㄎ澹⿲ι鐓^醫務(wù)人員定期進(jìn)行培訓、指導、考核，并及時(shí)學(xué)習傳染病的防治知識。
�。┘訌娦氯肼毤俺跫夅t師培訓。對新招聘的住院醫師進(jìn)行為期兩天的崗前培訓，包括規章制度、職業(yè)道德規范、醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范、醫療糾紛分析、知情告知等。
三、教學(xué)管理
�。ㄒ唬﹛x年接受收實(shí)習生共43人，有本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)學(xué)生，其中主要來(lái)自xx預防醫學(xué)、藥學(xué)；其余分別來(lái)自xx。在我院實(shí)習時(shí)間多為42～50周，少部分為半年。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強了教學(xué)管理及帶教工作�？平炭贫ㄆ谡匍_(kāi)教學(xué)秘書(shū)會(huì )議，了解各科教學(xué)情況，指導各科各項教學(xué)工作的實(shí)施，抓好帶教老師的帶教。統一規范了各教研室的教研實(shí)施表格，使教學(xué)工作進(jìn)一步規范化。各教研室購買(mǎi)一大批教學(xué)設備，包括教學(xué)模型、持圖、書(shū)籍、示教設備等，使教學(xué)進(jìn)一步豐富化。
到我院實(shí)習的實(shí)習生，每一批報到后科教科均進(jìn)行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習相關(guān)制度、法規、醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)等，強調組織紀律，每月組織上大課。各科進(jìn)行入科教育，定期進(jìn)行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實(shí)習生多參與醫療活動(dòng)。并分組、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行臨床基礎技能培訓，增強實(shí)習同學(xué)的臨床基礎技能。
�。ㄈ┒ㄆ谶M(jìn)行評教評學(xué)工作，每年評選優(yōu)秀實(shí)習生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護士長(cháng)、帶教老師，并進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模╆P(guān)心實(shí)習生學(xué)習和生活，讓實(shí)習生參與醫院文體活動(dòng)，個(gè)別同學(xué)生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實(shí)習生進(jìn)行針對性教育，發(fā)現生活作風(fēng)不好等不良現象即組織個(gè)別學(xué)�；騻�(gè)別同學(xué)談話(huà)，甚至遣返實(shí)習生。因反復教育與談話(huà)均未見(jiàn)改正，xx年遣返一位實(shí)習生。
�。ㄎ澹┳ズ脤�(shí)習生組織紀律，認真履行請假審批手續。加強宿舍內務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、后勤辦檢查實(shí)習生宿舍內務(wù)，提醒實(shí)習生注意防盜及人身、財物安全，發(fā)現違規用電及時(shí)談話(huà)教育。
在即將過(guò)去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績(jì)，但是在高學(xué)歷人才引進(jìn)、科研立項層次、發(fā)表論文質(zhì)量、專(zhuān)科進(jìn)修培訓等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對以上問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
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