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幼兒園秋季園務(wù)工作總結

時(shí)間:2021-12-17 14:42:40 總結 我要投稿

幼兒園秋季園務(wù)工作總結范文

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編收集整理的幼兒園秋季園務(wù)工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋季園務(wù)工作總結范文

  幼兒園秋季園務(wù)工作總結1

  一學(xué)期以來(lái),我園在教委辦領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下,在幼兒園董事會(huì )的鼎力支持下,在全園教職工的共同努力下,我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預定的工作計劃,現將一學(xué)期工作小結如下:

  一、提升教師的歸屬感,促幼兒園可持續性發(fā)展。

 。ā﹫猿终、業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的個(gè)人修養。

  1、組織全園教師認真學(xué)習《xx鎮教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見(jiàn)行動(dòng)的通知》,《幼兒一日活動(dòng)常規與良好習慣培養》等文件,利用課余時(shí)間閱讀教育名著(zhù)、幼教書(shū)刊《早期教育》、《幼兒教育》,獲取幼兒教育信息,學(xué)習幼教經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力,擴大常識面。

  2、倡導全員讀書(shū)。

  通過(guò)一把手引領(lǐng),行政推動(dòng),師生及家長(cháng)共同參與,成立沙龍讀書(shū)會(huì )。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng )建。建立班級圖書(shū)角。經(jīng)常開(kāi)展讀后感、讀書(shū)會(huì )、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),組織全園教師,以段的形式進(jìn)行學(xué)習和交流《做教師真難,真好》、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現學(xué)!返茸x書(shū)系列活動(dòng),致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  3、一學(xué)期以來(lái),幼兒園多次組織教師外出參加培訓學(xué)習。

  組織xx等xx位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓會(huì )。季xx等三位教師參加養正中心小學(xué)多功能廳開(kāi)展鎮首屆真教育論壇活動(dòng)。組織班主任等共xx人次參加xx鎮“幼兒園區域活動(dòng)的開(kāi)展”講座。十月中旬,楊琳琳園長(cháng)參加xx著(zhù)名幼兒園特色教育與園本課程建設活動(dòng)培訓班。組織xx等xx位老師參加20xx年農村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓,xx等幾位老師外出觀(guān)摩活動(dòng),同時(shí),對園內教師進(jìn)行二次培訓。通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方法,借鑒學(xué)習,取長(cháng)補短,促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  4、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

  后勤主任黃黎冰利用暑假參加幼兒園園長(cháng)任資資格培訓,xx、xx、xx、xx等幾位老師已取得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),xx老師參加教師資格認證考試,xx等xx位老師參加xx市普通話(huà)等級考試。

 。ǘ┨岣呓處熢趫@的幸福感和歸屬感。

  挖掘節日的內涵,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。結合教師節開(kāi)展“嘉博好聲音,想唱就唱”教師卡拉OK活動(dòng),結合中秋節組織全園教職工開(kāi)展“博餅”活動(dòng),結合國慶節組織全園教職工外出旅游活動(dòng),通過(guò)組織活動(dòng)開(kāi)拓教師視野,提升教師的集體感和歸屬感,舉行“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”等談心交流活動(dòng),傾聽(tīng)教師心聲,為教師解決當務(wù)之急。

  二、認真貫徹德才兼備的原則,培養和扶持年輕干部。

 。ㄒ唬┡囵B扶持新上崗的年輕干部。

  為她們的學(xué)習和創(chuàng )新提供條件和機會(huì ),支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長(cháng)到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習和培訓,拓寬她們的視野,為今后開(kāi)展工作做好準備。請業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動(dòng),通過(guò)評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,同時(shí)要求段長(cháng)具體分析教師存在的薄弱點(diǎn),有針對性的指導教師工作。

 。ǘ⿺U充、加強教師隊伍的建設。

  大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職;(dòng),為幼教學(xué)生提供實(shí)訓基地,認真指導幼教學(xué)生組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)。

  三、夯實(shí)保教工作,推行“真教育行動(dòng)計劃”提升幼兒一日活動(dòng)內涵。

  牢牢把握“重和諧、強內涵、促發(fā)展”的三大主題,組織全體教師開(kāi)展“真教育”大討論活動(dòng),以“三課”(課堂、課程、課題)為抓手,分析實(shí)施素質(zhì)教育中出現的新情況、新問(wèn)題,探討解決這些問(wèn)題的新思路、新辦法,全面深入推進(jìn)教委辦提出的開(kāi)展真教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),使真教育更加落實(shí)于行動(dòng),服務(wù)于學(xué)生。

 。ㄒ唬﹫猿帧氨=滩⒅亍钡脑瓌t,凸顯以游戲為主的教育理念。

  堅持科學(xué)保教方法,堅決鏟除小學(xué)化現象,嚴格控制班生額。扎實(shí)開(kāi)展貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的工作。根據各班具體情況制定班級一日活動(dòng)常規,要求各班級能按計劃達到預定目標,使班級幼兒常規能更快步入新臺階。督促各年段、班級、老師、保育員做好各環(huán)節的銜接活動(dòng),使幼兒園一日活動(dòng)更有序更規范的運行。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng),保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。期初,各段編好科學(xué)合理的早操,使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和空間,按時(shí)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動(dòng)課,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。

 。ǘ┘訌娊萄辛Χ,提升教師專(zhuān)業(yè)水平。

  幼兒園通過(guò)各渠道開(kāi)展教研活動(dòng),本學(xué)期園內開(kāi)展教研活動(dòng)主要形式有周四教研日活動(dòng)、園領(lǐng)導推門(mén)跟班聽(tīng)課、年段教研活動(dòng)等形式促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期,幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區域活動(dòng)的開(kāi)展為重點(diǎn),進(jìn)行教研活動(dòng)。由段推選大中班陳寶蓮、吳祥萍老師提供禮儀教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),供教師研討,邀請武漢市高級教研員及高級培訓師鄭潔下園指導工作,使幼兒園的特色課程邁上新臺階!

 。ㄈ┘訌姷掠逃,彰顯園本特色。

  1、堅持以人為本以德立園的辦園理念。

  以“習慣養成”為德育重點(diǎn)工程,優(yōu)化德育內容,改進(jìn)德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。營(yíng)造濃厚文明氛圍,布置弟子規掛飾,懸掛文明標語(yǔ),布置德育專(zhuān)欄,組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(cháng),以小帶大,互相傳遞文明用語(yǔ),形成和諧氛圍。在原有學(xué)習經(jīng)典《弟子規》的基礎上,落實(shí)每周一次禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施,以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,以個(gè)人品德為主要教育內容,班班開(kāi)展,人人參與,全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。持續推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步培養幼兒知善、行善、揚善、樂(lè )善。放大主題教育活動(dòng)影響,進(jìn)一步加強班主任、德育導師隊伍建設。同時(shí)我們還利用每周一的升旗儀式,介紹幼兒行善先進(jìn)事跡,表彰行善小標兵,表?yè)P先進(jìn)班級,以評促進(jìn),抓好常規活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、結合“我們的節日”開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),使幼兒更深入的了解節假日的意義,進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節假日所蘊含的特殊情感和深意。

  教師節開(kāi)展“老師您辛苦啦!”主題活動(dòng),中秋節全園開(kāi)展“博餅”活動(dòng),國慶節開(kāi)展“祖國媽媽我愛(ài)你!”大合唱活動(dòng),重陽(yáng)節開(kāi)展“九九重陽(yáng)節,最美夕陽(yáng)紅”親子活動(dòng)!組織幼兒外出遠足秋游活動(dòng)。

  3、致力建設學(xué)習型的校園,營(yíng)造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習氛圍。

  設立教師書(shū)籍借閱區,鼓勵教師大量借閱書(shū)籍,增強理論知識水平和教書(shū)育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),轉變教師教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區,閱讀豐富孩子的生活,開(kāi)拓孩子視野培養孩子的閱讀習慣,在讀書(shū)成長(cháng)本上記錄他們的讀書(shū)體會(huì )或收獲。每個(gè)班級還把同學(xué)們自己讀書(shū)的心得、圖書(shū)的推介、美文欣賞等讀書(shū)的成果展示在教室里的墻報上,或繪制在手抄報上,教室里散發(fā)出濃濃的書(shū)香。在書(shū)香的熏染下,很多孩子成了小書(shū)迷,有時(shí)下課了都不肯出教室。

 。ㄋ模﹦(chuàng )設安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境。

  期初我園將幼兒園的三條走廊根據不同的特點(diǎn)分為大中小三個(gè)區域進(jìn)行創(chuàng )設,布置各具風(fēng)格。各班根據教學(xué)內容布置主題墻,按要求創(chuàng )設區域環(huán)境,結合幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。接受xx鎮區域環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)榮獲A組二等獎!

 。ㄎ澹﹪腊寻踩l生關(guān),加強后勤人員建設,提高其安全意識。

  開(kāi)學(xué)初,我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓。園內保健醫生每周1次組織保育員學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)行為規范》、學(xué)習《xx鎮教委辦保育員知識競賽題庫》等知識,提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,掌握幼兒常見(jiàn)病的.保健護理知識,隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽,并推選陳麗云、張月紅、丁姍娜三位保育員代表幼兒園參加xx鎮的保育員知識技能比賽!

  嚴格執行安全責任制,及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患。聘任新保安,加強門(mén)禁管理。每周定期對全園安全進(jìn)行一次檢查,每月一次大檢查,及時(shí)排除安全隱患。利用早談、國旗下講話(huà)、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長(cháng)書(shū)等多種形式向家長(cháng)宣傳交通安全、防溺水,放詐騙等活動(dòng),加強防震、防暴、消防宣傳和教育力度,xx月份進(jìn)行防震演練、xx月份進(jìn)行防暴演練、xx月份進(jìn)行消防演練,提高全體教師和幼兒的安全意識和應對能力。

 。┘覉@共育,突顯家園教育合力。

  本學(xué)期,我園邀請專(zhuān)家下園召開(kāi)2次全園的家長(cháng)會(huì ),期初召開(kāi)“學(xué)習《指南》、了解孩子宣傳活動(dòng)”家長(cháng)講座,向家長(cháng)宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。期中召開(kāi)“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳禮儀教育知識。

  繼暑期對全園幼兒進(jìn)行全面家訪(fǎng)后,我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習慣、幼兒家庭情況等方面對各生進(jìn)行家訪(fǎng)了解,建立了教師和家長(cháng)之間的良好的溝通橋梁,有效地解決了幼兒入園時(shí)的各類(lèi)溝通問(wèn)題,緩解了家長(cháng)幼兒分離時(shí)的焦慮感。召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期班級情況、工作安排和安全教育等方面的信息工作,聽(tīng)取家長(cháng)提出的意見(jiàn),向上級領(lǐng)導反饋,列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請家長(cháng)參加家長(cháng)開(kāi)放日……活動(dòng)期間,家長(cháng)用心聆聽(tīng)、認真觀(guān)摩、踴躍參與,從各個(gè)方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,有效地促進(jìn)了家園共育的目標。

  除此之外各班還通過(guò)家園聯(lián)系欄、電訪(fǎng)工作、微信、QQ空間等形式,提醒和鼓勵家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注聯(lián)系欄內容,及時(shí)了解班級幼兒情況。及時(shí)了解和反饋幼兒在家在園情況,傾聽(tīng)家長(cháng)的心聲和建議,進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,為長(cháng)期開(kāi)展班級活動(dòng)創(chuàng )設了更加有利的儲備條件。

  四、活動(dòng)繽紛,成績(jì)顯著(zhù)。

  1、幼兒園榮獲xx鎮區域環(huán)境創(chuàng )設比賽A組二等獎!

  2、幼兒園榮獲xx鎮信息報道先進(jìn)單位稱(chēng)號!

  3、xx園長(cháng)榮獲20xx——20xx年度先進(jìn)工作者稱(chēng)號!

  4、xx老師榮獲xx鎮優(yōu)秀教師稱(chēng)號!

  5、xx老師榮獲xx鎮信息報道先進(jìn)個(gè)人!

  6、xx教師榮獲xx鎮幼兒園卡拉OK比賽二等獎!

  7、xx老師榮獲安幼片區卡拉OK比賽三等獎!

  8、xx、xx參加xx鎮保育員知識技能比賽榮獲二等獎!

  9、xx小朋友參加鎮講故事比賽榮獲一等獎,許博雅榮獲三等獎!

  10、幼兒參加xx鎮生活自理能力比賽獲大班組一等獎。

  11、幼兒參加xx鎮生活自理能力比賽獲中班組二等獎。

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,展望20xx年,我們將以更飽滿(mǎn)的狀態(tài),腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)推進(jìn)真教育計劃,整體提高保教質(zhì)量,全面促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)!

  五、20xx年工作思路。

  1、繼續深入學(xué)習推進(jìn)《真教育見(jiàn)行動(dòng)計劃》,深化真教育內涵。

  2、深入學(xué)習指南了解指南,以新理念指導教育教學(xué)行為,努力提高教師總結經(jīng)驗和撰寫(xiě)論文能力。杜絕小學(xué)化現象,根據主題豐富區域材料,讓區角活動(dòng)真正成為幼兒的樂(lè )園。

  3、進(jìn)一步開(kāi)展《弟子規》活動(dòng),各班繼續推進(jìn)禮儀教育,做好幼兒的安全教育工作,使幼兒養成良好的學(xué)習、生活習氣。

  幼兒園秋季園務(wù)工作總結2

  本學(xué)期,我園以幼兒園工作規程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育、創(chuàng )平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉鎮一級幼兒園建立工作的進(jìn)程,使園內各項工作邁上了新的臺階,實(shí)現了新的突破,F將本學(xué)期園內整體工作簡(jiǎn)要總結如下:

  一、基本狀況

  本學(xué)期,我園共有中、大、大大班共十二個(gè)教學(xué)班,在園幼兒393名,現有在冊教職工35名。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,強化園內管理。

  規章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現幼兒園的發(fā)展目標,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實(shí)施。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一向在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長(cháng)工作職責、副園長(cháng)工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的`工作制度和工作職責,并編印成冊,用嚴格的制度和職責規范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺(jué)照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

 。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設,努力提高師資水平。

  教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學(xué)潛力。盡可能多的為她們創(chuàng )設學(xué)習和成長(cháng)的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度。二是強抓教師專(zhuān)業(yè)技能的提高。三是透過(guò)聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習,共同提高。

 。ㄈ⿵娮ケ=坛R幑芾,確保保教質(zhì)量穩步上升。

  為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開(kāi)學(xué)初結合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外,為了使各項計劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會(huì )上通報評比結果,肯定成績(jì),指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實(shí)際,查漏補缺,及時(shí)整改,實(shí)行流動(dòng)紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作用心性和主動(dòng)性。學(xué)期末要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結,積累經(jīng)驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見(jiàn)成效,保教質(zhì)量穩步上升。

 。ㄋ模┦∴l鎮一級幼兒園建立工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著(zhù)。

  省鄉鎮一級幼兒園建立工作是推動(dòng)幼兒園可持續快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實(shí)有效的推進(jìn),我園一是加強組織領(lǐng)導,成立建立工作領(lǐng)導小組,制定詳細的建立工作實(shí)施方案,做到分工明確,職責到位,確保了建立工作順暢有序的進(jìn)行,取得實(shí)際效果。二是組織教職工認真學(xué)習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了建立工作的好處,提高了建立的認識,增強了職責意識和使命意識,進(jìn)而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動(dòng)的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進(jìn)行自查,找出問(wèn)題,及時(shí)改善和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng )設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件,并建立完善了活動(dòng)室、保健室、隔離室、圖書(shū)室等專(zhuān)用活動(dòng)室。四是用心上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,并將建立工作狀況制成了多媒體課件,扎實(shí)做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。(注:省鄉鎮一級幼兒園已驗收透過(guò))

 。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L(cháng)鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進(jìn)行。

  安全工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,務(wù)必警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時(shí)時(shí)處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。二、加強門(mén)衛制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。五、制定各類(lèi)安全應急預案,進(jìn)一步完善各類(lèi)安全管理制度,構成安全管理長(cháng)效機制。六、構成安全工作領(lǐng)導高度重視,分管領(lǐng)導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。透過(guò)全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績(jì)顯著(zhù)。一學(xué)期來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意,起到了安全工作為幼兒園快速穩步發(fā)展保駕護航的作用。

 。╅_(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),讓幼兒園充滿(mǎn)生機和活力,讓師生構成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

  一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。

  二是開(kāi)辟了種植園,設立了飼養角、區域活動(dòng)角,為幼兒觀(guān)察、思維、想象、創(chuàng )作及實(shí)踐活動(dòng)帶給了廣闊的空間。

  三是用心參與各種競賽活動(dòng),并取得了可喜的成績(jì)。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”;吳方艾園長(cháng)榮獲中心!跋冗M(jìn)教育工作者”的稱(chēng)號;陳妙、王春滿(mǎn)等八位老師榮獲中心!皟(yōu)秀教師”的稱(chēng)號。

  四是開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì ),取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象。

 。ㄆ撸┛朔刂乩щy,用心完成上級下達的工作任務(wù)。

  本學(xué)期,我園在崗人手十分緊缺,在園內工作調配但是來(lái)的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

  三、存在的問(wèn)題

  1、辦園條件還應進(jìn)一步改善。

  2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務(wù)活動(dòng)及園內教研活動(dòng)堅持不夠,有顧此失彼的現象存在。

  以上成績(jì)的取得,真誠的感謝領(lǐng)導的關(guān)心給我們創(chuàng )設了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時(shí),也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會(huì )有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望,在今后的工作中我們一齊攜手再學(xué)習,再創(chuàng )新,再拼搏,再創(chuàng )幼兒教育的輝煌!

  幼兒園秋季園務(wù)工作總結3

  本學(xué)期,在街道教委的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的關(guān)心支持下,我園開(kāi)展了一系列的保育保教工作,各項工作的順利進(jìn)行,是和體教職工的共同努力分不開(kāi)的,當然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開(kāi)展工作,現將本學(xué)期期中工作小結如下:

  一、明確辦園方向,推行目標管理

  本園根據上級文件精神的指示,始終把安全貫穿在一日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)刻刻敲響安全警鐘,安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書(shū),修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度,學(xué)期末根據各人各項工作的達成度進(jìn)行考核。

  為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,確保生命安全,我園在9月份舉行了一場(chǎng)地震逃生演練,11月11日舉行了一場(chǎng)消防逃生演練。

  二、更新教師觀(guān)念,促進(jìn)整體優(yōu)化

  本學(xué)期,我們繼續重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風(fēng)建設和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師十不準》等,幫助教師轉變舊的教育觀(guān)念,樹(shù)立民主、創(chuàng )新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng )建文明園風(fēng),全園實(shí)施總值、護導、等值班制度,同時(shí),我們還主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )監督,期初家長(cháng)會(huì ),期中分發(fā)調查問(wèn)卷,廣泛聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),樹(shù)立了實(shí)幼良好形象。

  三、落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展

  本學(xué)期,各班在實(shí)施基礎課程的同時(shí),還根據幼兒興趣愛(ài)好,各班段根據幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了月份比賽。如:大班開(kāi)展了疊被子、穿衣服、講故事比賽,中班開(kāi)展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽,小班開(kāi)展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長(cháng),活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)老師們的精心策劃和辛苦指導,孩子們得到了自我表現的機會(huì ),使孩子們自信心得到了增強,個(gè)性得到了良好發(fā)展。

  四、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力

  本學(xué)期,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長(cháng)作用,提高了教育的合力:9月份,召開(kāi)全園期初家長(cháng)會(huì ),在班級月份比賽中,還邀請了家長(cháng)共同參與輔導幼兒,12月份,還將邀請家長(cháng)參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”,元月份還將邀請家長(cháng)參加期末家長(cháng)會(huì ),通過(guò)這些開(kāi)拓了家長(cháng)的視野,增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,提高了家長(cháng)的育兒水平。

  本學(xué)期,由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄,幫助家長(cháng)豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長(cháng)園地,使家長(cháng)及時(shí)了解班級的重大活動(dòng),教育內容,交流家長(cháng)教育子女的經(jīng)驗,并且做到內容豐富,形式多樣,家長(cháng)積極參與。同時(shí),各班靈活采用家訪(fǎng),家長(cháng)聯(lián)系冊,家長(cháng)接送孩子時(shí)間等,針對不同家長(cháng)個(gè)性與家長(cháng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,多渠道爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持。

  五、加強后勤管理,提高服務(wù)意識

  1、提高保育員的素質(zhì),明確責任

  在幼兒一日活動(dòng)中,保育員工作瑣碎而又繁雜,為了使保育員明確工作任務(wù),克服忙亂現象,我們根據本園的實(shí)際情況,擬定了一日保育工作常規,并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

  保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動(dòng),并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細則”,組織保育員學(xué)習并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動(dòng)等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結合,而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。

  2、健全各項保健制度上規范

  本學(xué)期,依據我園實(shí)際,逐步完善了各項衛生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理,并及時(shí)記錄、了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣,認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營(yíng)養均衡等,促進(jìn)全園衛生保健工作邁上新臺階。

  總結半學(xué)期來(lái)的工作,我們在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不足之處,如:游戲活動(dòng)組織的質(zhì)量還有待加強,創(chuàng )新性還不強;各個(gè)崗位人員的職責意識不夠強;教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等等,特別是一日活動(dòng)常規的組織方面……

  下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施:

  一、安全工作

  進(jìn)一步增強教師的安全意識,嚴格按照《晉江市創(chuàng )建“安全學(xué)!被顒(dòng)檢查驗收考評標準》來(lái)加強學(xué)園安全工作,采取積極有效的措施,狠抓各項指標的落實(shí),防止意外事故的發(fā)生。重點(diǎn)抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛生安全、道路交通安全、公告活動(dòng)安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,防范于未然。

  二、保育工作

  嚴格執行衛生保健制度,加強幼兒點(diǎn)心、午善的采購、監督與管理,杜絕“三無(wú)”食品入園;規范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。

  三、教育教學(xué)工作

  為了促進(jìn)幼兒全面、和詣地發(fā)展,下半學(xué)期,我園將著(zhù)力探索適合園本實(shí)際的早接待模式,保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每天戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。并與區域活動(dòng)、創(chuàng )造性游戲有機結合,尋求科學(xué)的一日組織活動(dòng)形式。

  我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,認真計劃本學(xué)期的各項保教工作,有目的,有計劃地開(kāi)展教師技能競賽活動(dòng),如:區角材料制作比賽、班級常規比賽等,以期達到全面提升教師專(zhuān)業(yè)水平的目的。

  四、家長(cháng)工作

  要求教師通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、談話(huà)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等形式,及時(shí)與家長(cháng)溝通,了解家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,經(jīng)常性與家長(cháng)交流安全方面有關(guān)知識,提高家長(cháng)、幼兒的安全意識和安全警惕性,幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)念,從而實(shí)現家園同步教育。

  五、師資隊伍

  積極探索科學(xué)的教師工作考評量化標準,把教師在日常教學(xué)中的表現作為考評的依據,每月對教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼,激勵教職工愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,充分調動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性。

  六、歸檔工作

  做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會(huì )議記錄、班級點(diǎn)名記錄(對缺席幼兒,教師應在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系)、活動(dòng)記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。

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