大學(xué)生年度工作總結（通用6篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？為此要做好工作總結。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的大學(xué)生年度工作總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生年度工作總結1
在這一年的學(xué)習，生活和工作中，作為一名團員，在老師和同學(xué)們的幫忙下，深覺(jué)自己在各方面均取得必須的進(jìn)步�，F將本學(xué)年的思想和工作做如下總結：
一、學(xué)習上
我深知學(xué)習的重要性，我能夠利用大學(xué)這個(gè)完美時(shí)機來(lái)武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時(shí)間，分配好學(xué)習和娛樂(lè )以及工作的'時(shí)間。同樣要認真對待老師布置的作業(yè)，認真對待考試。其次能用心閱讀課外讀物，擴大自己的知識面。鉆研學(xué)習，應對學(xué)習上的問(wèn)題能夠用心主動(dòng)地向老師和同學(xué)請教，并且能夠在學(xué)習上幫忙那些需要幫忙的同學(xué)。
二、思想上
在思想上能夠用心主動(dòng)地要求進(jìn)步，關(guān)注國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)注身邊的人和事。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。我認識到，在目前階段，我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習，積累更多的知識以便在將來(lái)能為我們的國家出一份力。
三、工作上
作為新時(shí)代的大學(xué)生，為了使自己變得更加全面，我從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，能夠用心參加院系舉辦的活動(dòng)。雖然這個(gè)學(xué)年沒(méi)有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務(wù)能夠用心主動(dòng)地完成，并且具有用心樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和敢于向困難挑戰的精神，能團結同學(xué)，關(guān)心他人，具有團隊精神和群眾榮譽(yù)感。
四、生活上
能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學(xué)搞好關(guān)系。生活和學(xué)習上與他們互相幫忙，一齊學(xué)習和進(jìn)步。另外，還能廣交朋友，結識一些高年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐，以及外院系甚至外校的同學(xué)朋友，向他們請教和分享學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。用一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去應對生活使得我的大學(xué)生活很快樂(lè )。
大學(xué)生年度工作總結2
光陰似箭，轉眼間我又度過(guò)了一年的大學(xué)生活。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學(xué)習中逐步成長(cháng)、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習生活，我收獲頗豐，感受頗多�，F就這一年來(lái)的學(xué)習情況總結如下：
一、學(xué)習方面
面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，我深知學(xué)習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是以后的日子里，我會(huì )更加努力，爭取使自己的`政治覺(jué)悟再提高一個(gè)層次，也希望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中，我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時(shí)間與程序辦事；我虛心地向有經(jīng)驗的同學(xué)請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和知識，爭取更好地服務(wù)于同學(xué)同時(shí)也提高自己的工作能力。
四、生活方面
在生活中我做到艱苦樸素，樂(lè )于助人。利用課外時(shí)間在外面兼職。我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì )，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì )更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大二學(xué)年一些方面的個(gè)人總結，我將把這個(gè)小結做為大三的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步�？傊�，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時(shí)間還不長(cháng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高；在學(xué)習上，我的學(xué)習方法仍然需要改進(jìn)；在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里，我相信我一定會(huì )在各方面取得更優(yōu)異的成績(jì)，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)信心！
大學(xué)生年度工作總結3
回顧大學(xué)一學(xué)年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團，不但鍛煉自己的`組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的大專(zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我石我未來(lái)目標。且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
大學(xué)生年度工作總結4
不知不覺(jué)，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自己已經(jīng)22歲，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習慣……
但是逝去的時(shí)光不在回來(lái)，我們能做的不應該是后悔與自責，我們應該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過(guò)去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結，唯有總結才能使人提高。
一、學(xué)習方面
在大二一整年的學(xué)生上，我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些，而且，自習也沒(méi)有大一時(shí)候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習的后果會(huì )在學(xué)習成績(jì)上體現出來(lái)，特別是在期末考試時(shí)候，因為什么都不懂所以，那時(shí)候壓力很大，即使最后的結果是沒(méi)有掛科，但是成績(jì)也不怎么理想，與當初設下拿獎學(xué)金的目標已經(jīng)遠去。
二、社團工作總結
大二，我當上了陽(yáng)光服務(wù)中心的副部長(cháng)，可能是因為沒(méi)當上部長(cháng)后的失落，或者是因為學(xué)生工作的激情褪去，我發(fā)現自己很多事情都懶得去做，很多會(huì )都懶得開(kāi)了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒(méi)有得到鍛煉，這覺(jué)得好可惜呀。
但是也不能說(shuō)是一無(wú)所獲，通過(guò)學(xué)生會(huì )這一個(gè)平臺我認識了很多志趣相同的同學(xué)，我們可以互相學(xué)習，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學(xué)弟學(xué)妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動(dòng)，一起聚餐，一起聊天，真的很開(kāi)心。
同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務(wù)，那段時(shí)間很開(kāi)心。
通過(guò)對這社團工作的總結，我覺(jué)得做人首先要有激情，要有責任心，沒(méi)有很強的責任心的話(huà)，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學(xué)習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會(huì )，讓大學(xué)四年沒(méi)有虛度。
三、對大三的`展望
有句網(wǎng)絡(luò )流傳語(yǔ)：大一學(xué)習的是傻瓜，大二不學(xué)習的是傻瓜，大三傻瓜都學(xué)習了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候，如果不用心去學(xué)習的話(huà)，將來(lái)等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒(méi)有學(xué)到，那時(shí)候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問(wèn)題，那時(shí)候真的是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個(gè)學(xué)習計劃，因為通過(guò)大一大二的經(jīng)驗，我知道，事不預則不立，做每件事情都應該要有計劃，有準備。沒(méi)有人會(huì )隨隨便便能夠成功。大三的學(xué)習計劃：
堅持在沒(méi)課的晚上去自習，時(shí)間是晚上7點(diǎn)半到10點(diǎn)，要學(xué)會(huì )和老師和同學(xué)交流，有不懂得學(xué)習問(wèn)題，大膽的去尋找老師或是同學(xué)，及時(shí)解決問(wèn)題。
不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽(tīng)課是好好學(xué)習的表現。要學(xué)好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。
大學(xué)生年度工作總結5
又是歲末 ； 這個(gè)"又" 字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊 ！ 淮海園里社團活動(dòng)蓬勃日上 ， 真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢 ； 大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高 。 作為大學(xué)生社團里的一分子 ， 在這個(gè)即將告別 XX年 迎來(lái) xx的年際交替的日子 ， 我們很有必要對過(guò)去的日子做一個(gè)總 結： 一方面總結過(guò)去的經(jīng)驗 ， 另一方面我們要展望未來(lái) 。
XX年的這段日子里創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高，我們根據社會(huì )發(fā)展趨勢；和未來(lái)的就業(yè)趨勢，給社團內的廣大會(huì )員量身定做了一系列的實(shí)踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會(huì )長(cháng)組、秘書(shū)組、財務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調查組。各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀(guān)，為未來(lái)的工作做了很好的準備。本社團組織會(huì )員展開(kāi)向成功者學(xué)習；開(kāi)展登山活動(dòng)，參加了淮海工學(xué)院XX年年大學(xué)生社團文化巡禮，與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一起舉辦了"炫彩動(dòng)感cosplay真人秀"等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強的活動(dòng)中，我們會(huì )員充分發(fā)揮了他們的`才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一系列的實(shí)踐活動(dòng)，一系列的理論學(xué)習都本著(zhù)為廣大會(huì )員著(zhù)想。我們的目的就是為廣大會(huì )員創(chuàng )造一個(gè)鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來(lái)，能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。
我們總結過(guò)去社團的發(fā)展得出經(jīng)驗：
一、在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認識與定位
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè) " 難 " ，首先 " 難 " 在對自我的判斷與定位上。一直生活在塔中的學(xué)子，在踏入社會(huì )之前，很難對自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(cháng)的職位做出客觀(guān)正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒(méi)有對自己的興趣、特長(cháng)、個(gè)性等有全面的認識。而大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng)，則有利于培養大學(xué)生自我認識和自我教育的能力。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務(wù)的社團。通過(guò)加入大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )，不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活，更有利大學(xué)生認識自我，認識社會(huì )；另一方面，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì )調查實(shí)踐等各個(gè)部門(mén)的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動(dòng)組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長(cháng)做外聯(lián)，還是更擅長(cháng)做后勤？
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的活動(dòng)也為廣大會(huì )員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過(guò)參加或管理社團活動(dòng)，大學(xué)生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長(cháng)處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗。俗話(huà)說(shuō)： " 人貴有自知之明 " ，大學(xué)生正確地評價(jià)自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢
近幾年來(lái)，隨著(zhù)普通高校和高職高專(zhuān)院校辦學(xué)規模的持續擴大，大學(xué)畢業(yè)生人數越來(lái)越多，用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴格，大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴峻�！赌戏饺請蟆吩�(jīng)報道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中，包括 " 缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人 " 和 " 只專(zhuān)不適的人 " 兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生應該培養具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人，不能培養書(shū)呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生應該發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，利用學(xué)校和社會(huì )的各種條件，把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應社會(huì )的人。
與此相對應，在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中，學(xué)生會(huì )工作、學(xué)生社團等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn)，尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結合的社團工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢？詳細分析，在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團中鍛煉，可以使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養大學(xué)生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )所開(kāi)展的活動(dòng)，都是與社會(huì )緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通，聽(tīng)成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會(huì )崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、 有助于培養大學(xué)生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求
對于每一個(gè)有創(chuàng )業(yè)激情和創(chuàng )業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個(gè)有成功欲望的人，首先要學(xué)會(huì )與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會(huì )所要求的。在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )，都會(huì )給每一個(gè)社團成員提供這樣的發(fā)展空間。3、有助于培養良好的政治鑒別能力
社團成員通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查，通過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通，有利于培養大學(xué)生敏銳的社會(huì )觀(guān)察力，從而更好的認識社會(huì )，為自己的將來(lái)發(fā)展定位。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )本著(zhù)增強大學(xué)生社會(huì )競爭力，營(yíng)造一種 " 想創(chuàng )業(yè)、敢創(chuàng )業(yè)、會(huì )創(chuàng )業(yè) " 的社會(huì )氛圍，帶領(lǐng)廣大會(huì )員共同成長(cháng) 。 我們將來(lái)也許會(huì )擁抱成功，也許會(huì )牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣，同時(shí)，我們會(huì )員在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識的增長(cháng)、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球！
只要你決定去贏(yíng)，全世界都為你讓路！
大學(xué)生年度工作總結6
本學(xué)期，我適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認真學(xué)習關(guān)于教學(xué)工作的講話(huà)。從各方面嚴格要求自我，進(jìn)取向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足此刻，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的提高，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。
一、認真備課
認真備課，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極厭惡語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。
在各個(gè)章節的學(xué)習上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改善工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的.輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要異常注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
我所教的兩個(gè)班，101班我是班主任，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認真，大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學(xué)生，因為怕班主任責備，學(xué)習上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)教師，作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來(lái)抄，這樣就嚴重影響了成績(jì)的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習進(jìn)取性，開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。而102班雖然沒(méi)有做他們的班主任，但大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎太差，考試成績(jì)都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來(lái)差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習語(yǔ)文的重要性，跟他們講一些趣味的語(yǔ)文故事，提高他們的興趣；有些是沒(méi)有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習目標，時(shí)時(shí)督促他們，幫忙他們；一些學(xué)生基礎太差，抱著(zhù)破罐子破摔的態(tài)度，或過(guò)分自卑，考試怯場(chǎng)等，我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有提高，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養
成了勤學(xué)苦練的習慣，構成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、取得了較好的成績(jì)。
本學(xué)期，期末考試101班平均分74.8分，取得了全級第一的好成績(jì)。102班平均分也有73.64分，兩班的優(yōu)良率都達百分之三十五以上。存在的不足是，學(xué)生的知識結構還不是很完整，小學(xué)的知識系統還存在很多真空的部分。這些都有待以后改善。
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