供電局個(gè)人實(shí)習總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的供電局個(gè)人實(shí)習總結，希望對大家有所幫助。
供電局個(gè)人實(shí)習總結1
轉眼間，自20xx年8月至今三個(gè)月的輪崗實(shí)習期一瞬即逝�；仡櫲齻�(gè)月的輪崗實(shí)習歷程，在各級領(lǐng)導的教導和培養下，在師傅們和同事們的關(guān)心和幫助下，我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長(cháng)為一名感同身受的大理供電局職業(yè)人。在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。實(shí)習工作三個(gè)月以來(lái)，在各級領(lǐng)導的教導和培養下，在師傅們和同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，我基本融入到了大理供電局這個(gè)大家庭。在此，我向關(guān)心幫助過(guò)我的領(lǐng)導，師傅和同事們表示真誠的感謝!
這次我依次到過(guò)實(shí)習的部門(mén)是修試所，變管所，西洱河電廠(chǎng)，輸管所和調度。這是我第一次直接接觸大理供電局生產(chǎn)運作流程，使我進(jìn)一步了解了企業(yè)運營(yíng)。在這五個(gè)部門(mén)里，我在實(shí)踐中了解企業(yè)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，基本了解了這五個(gè)部門(mén)的日常管理流程，日常工作流程和要求，相關(guān)安規以及相關(guān)技術(shù)要求。
其中個(gè)我影響最深的就是安全教育，在電力局安全是一個(gè)永遠的話(huà)題。每到一個(gè)部門(mén)，領(lǐng)導都最先給我們安排安全教育，并進(jìn)行安規考試以及看安全教育紀錄片。從紀錄片上看到的那些血的教訓完全能讓我體會(huì )到安規里的每一行文字都是用血來(lái)書(shū)寫(xiě)的。在這一次又一次的安全教育中我深切的體會(huì )到了安全的重要性。珍惜自己，珍惜他人，以后的工作中我也會(huì )嚴格按照相關(guān)的規定來(lái)嚴格的要求自己一言一行。當然實(shí)習過(guò)程中好多體會(huì )和感慨，不能一一寫(xiě)出來(lái)，只能作如下綜述：
我實(shí)習來(lái)到的第一站是修試所，在為期三個(gè)星期的修試所輪崗實(shí)習的時(shí)間里，我了解了修試所的各個(gè)工作班組的管理，工作流程。作為大理供電局的技術(shù)監督中心，修試所負責本局技術(shù)監督管理工作，承擔著(zhù)全局各主要變電站繼電保護及自動(dòng)裝置調試、直流系統維護、預防性試驗、電測儀表、測控裝置和油(氣)檢驗工作及全局主業(yè)單位使用的攜帶型儀表和安全工器具的檢驗和管理等任務(wù)。技術(shù)上要求精益求精，而且非常忙，每天都有做不完工作。
接著(zhù)來(lái)到的是變管所，在這里我了解了500KV的大理變，220KV的下關(guān)變以及剛剛投運的220KV的洱源變。認識和學(xué)習一次設備(主變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電流互感器、電壓互感器、耦合電容器、避雷器、電力電纜、母線(xiàn)、所用變、電抗器、電容器)的基本原理、主要結構和在電網(wǎng)中的作用，型號及技術(shù)參數。也初步了解電氣二次部分、繼電保護及自動(dòng)裝置，了解了變電所二次電氣設備的構成、配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。同時(shí)也了解了變電站綜合自動(dòng)化系統，除在各控制保護單元保留緊急手動(dòng)操作跳、合閘的手段外，其余的全部控制、監視、測量和報警功能均可通過(guò)計算機監控系統來(lái)完成，監控系統完全滿(mǎn)足遙信、遙測、遙控、遙調的功能。作為電網(wǎng)的不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節，變電站也是重中之重，想成為一名合格的變電運行人員，除了要求要有很強的技術(shù)，還要很強的責任，也要能耐得住寂寞，十年如一日。
實(shí)習的第三站是西洱河電廠(chǎng)，為其三個(gè)星期的實(shí)習使我認識和了解了發(fā)電廠(chǎng)的一二次電氣設備。除了熟悉的水輪發(fā)電機組、變壓器、母線(xiàn)、隔離開(kāi)關(guān)、斷路器、電壓互感器、電流互感器、避雷器顯眼的設備外，最讓我陌生的是一些相關(guān)的輔助設備。其中就有勵磁系統、調速器、主閥、整流器等。同時(shí)也了解了發(fā)電站的油、氣、水三大系統。給我的感覺(jué)是，在這里要掌握的知識生澀難懂，而且要有豐富的運行經(jīng)驗，除了保電網(wǎng)外還要保設備，責任很大，需要我們不斷學(xué)習新的技術(shù)，新的管理。
第四站我來(lái)到的是輸管所，至今仍然清楚地記得的是和師傅們外出巡線(xiàn)和組塔的經(jīng)歷，有苦也有樂(lè )。至今無(wú)法忘懷的是所領(lǐng)導及全體師傅所給的特殊待遇—熱情與關(guān)心，備受感動(dòng)。在這里除了學(xué)習到一些基礎的知識外，更重要的體會(huì )是那輸管所獨有的優(yōu)秀傳統：忠誠，敬業(yè)，服務(wù)，吃苦耐勞。也體悟到在輸管所除了要掌握知識技術(shù)外，也要身體力行，必須具備智慧與勇氣。
最后一站是調度中心。在這里時(shí)日最短，雖然只有短短的一周，但對調度從無(wú)到有，有所了解。電力調度是電力系統內部的一個(gè)組織機構即電網(wǎng)調度機構。在電網(wǎng)運行中行使調度權，也就是電網(wǎng)的發(fā)電、供電、用電運行組織、指揮、指導和協(xié)調中心。調度機構既是生產(chǎn)運行單位，又是電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的職能機構，代表本級電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)在電網(wǎng)運行中行使調度權。各級調度機構在電網(wǎng)調度業(yè)務(wù)活動(dòng)中是上、下級關(guān)系。下級調度機構必須服從上級調度機構的調度。大理調度中心屬于地調。在這里更需要掌握廣泛的知識，為保電網(wǎng)安全穩定運行，責任更重大。
當然，實(shí)習過(guò)程中，在各級領(lǐng)導和師傅的幫助下，除了有以上一些收獲外。也深感自身還有許多不足。主要有理論基礎還不扎實(shí)，理論與實(shí)踐的結合應進(jìn)一步提高，與公司里的領(lǐng)導和師傅們思想和工作交流不夠，自己的整體素質(zhì)和做事能力還有待進(jìn)一步提高�？傊�，過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索、逐步成長(cháng)的三個(gè)月。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導，師傅和同事們對我的實(shí)習指引和幫助。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻。
供電局個(gè)人實(shí)習總結2
時(shí)光飛逝，一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就這樣結束了。我作為這次社會(huì )實(shí)踐的一員，作為一名大一學(xué)生，能參加這次社會(huì )實(shí)踐無(wú)比榮幸!
在工作前，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作負責人現場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明，如果對危險點(diǎn)不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設想。安全生產(chǎn)要堅持"安全第一，預防為主"的思想，并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細節中去。一本血寫(xiě)的安全規則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起!
面對剛剛面臨的新工作我充滿(mǎn)好奇和熱情的同時(shí)內心也有一點(diǎn)緊張和忐忑不安——畢竟，自己是一個(gè)新手。雖然在學(xué)校里進(jìn)行了系統的學(xué)習使我形成了對整個(gè)電力運行系統的理論認知，但是實(shí)際工作中的實(shí)踐經(jīng)驗還是很缺乏的。7月17日我們的工作正式開(kāi)始，一早小河供電局的班車(chē)準時(shí)到達。班車(chē)毫秒不差使我感觸到公司不在是學(xué)校，一切都按章辦理，不再有任何理由。一到小河供電局就由黃萬(wàn)群老師為我們介紹了這次社會(huì )實(shí)踐的主要任務(wù)是：
一、看清變壓線(xiàn)下戶(hù)線(xiàn)的走向，確定好變壓的方位，認真看好變壓器的編號及名稱(chēng)。
二、畫(huà)出下戶(hù)線(xiàn)的走向圖并標出線(xiàn)經(jīng)的大小，及電線(xiàn)的長(cháng)度，以及變壓器相關(guān)的名稱(chēng)編號。
三、根據下戶(hù)線(xiàn)走向圖，找出每一條下戶(hù)線(xiàn)所對應的用戶(hù)電表相關(guān)的表號，及表計的顯示情況，并作好記錄。
四、對各臺變壓器所對應的下戶(hù)線(xiàn)控制的表計全部資料，進(jìn)行檔案管理及核對。
隨后供電局局長(cháng)、書(shū)記、安檢科科長(cháng)為我們介紹了小河供電局的基本情況，及注意事項。能在小河供電局成立十周年之際來(lái)到這里，可謂幸運。工作從畫(huà)下戶(hù)線(xiàn)走向圖開(kāi)始，黃老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教，但還是有很的地方不明白。在這里我才深刻的體會(huì )到理論是"無(wú)用論"。工作中我們被分為兩組，一組留在供電局進(jìn)行核表工作，另一組派出抄表和理清下戶(hù)線(xiàn)工作，大家進(jìn)行輪換。我被留下進(jìn)行核表工作，我們首先要解決的問(wèn)題是讓電腦正常工作，供電局給我們的電腦很久沒(méi)有用力，系統都有問(wèn)題又沒(méi)有殺毒軟件，我們決定重裝系統。重裝后的`系統干凈不少，速度明顯變快，正在我暗喜時(shí)，計算機藍屏了。這時(shí)我意識到計算機里一定有病毒，必須對所有硬盤(pán)進(jìn)行格式化，然后再裝系統。征得師傅同意我格掉了所有的盤(pán)后重裝了系統，安裝好office20xx和電力營(yíng)銷(xiāo)系統后便可以工作了。
面對陌生的營(yíng)銷(xiāo)系統我不知所措，里面的資料之細，無(wú)以言表。面對數據我們各顯神通，核對是一項細心取勝的工作，為此我對任何數據都看兩遍以上，反復檢查輸入是否正確，確認無(wú)誤后才輸入。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，自己的核對模式的建立，我的蘇隊再不斷提升，疲勞也在降低我的工作越來(lái)越順利，但還是有不少問(wèn)題出現。一是一些表無(wú)法在營(yíng)銷(xiāo)系統中找到，還有就是同學(xué)的字跡太潦草給核對工作帶來(lái)不少麻煩，總之還是要細心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的核表工作我的眼睛出現了脹痛，在我的要求下我們進(jìn)行了第一次輪換。抄表，千萬(wàn)不要以為抄表是一項體力活，其實(shí)這才是考驗你的時(shí)候到了。表分為兩類(lèi)：一類(lèi)是集裝表，抄這類(lèi)表不難，但你要進(jìn)得了單元門(mén)才能抄，有物管還好，可以請他們開(kāi)，但很多都沒(méi)有物管。這時(shí)你就需要一個(gè)一個(gè)門(mén)鈴地壓，直到有人回應，無(wú)人回應就得蹲守。一個(gè)一個(gè)單元的試，一旦有人回應，馬上說(shuō)到"你好!我是供電局的麻煩你開(kāi)一下門(mén)，我們進(jìn)去抄電表"反復地解釋?zhuān)钡饺〉脤Ψ叫湃瘟碎T(mén)才會(huì )打開(kāi)。在這看是枯燥的你敲他開(kāi)中，能用最短時(shí)間內、用最簡(jiǎn)的語(yǔ)言讓門(mén)打開(kāi)是在不是一件容易的事(抄表，不是昨天才抄過(guò)嘛!供電局的，你別騙我!)。有時(shí)還有對供電局不滿(mǎn)的用戶(hù)找你要過(guò)理由，這都是我們工作之外，但必須做的事。只要進(jìn)門(mén)一切都那么容易，表箱你表整整齊齊的在那里，與人齊高，數值清晰可見(jiàn)。
我們最怕的還是第二類(lèi)——散表，這種表安裝在90年代以前的住房?jì)群统青l結合部。當你走進(jìn)60年代的老房子中，如果沒(méi)有電筒你連電表都找不到。有時(shí)好不容易找到電表，望塵莫及，身高不夠，羨慕高個(gè)子的同時(shí)得想盡一切辦法。我們通常第一步是環(huán)視四周，雜物雖多但要找到合適的墊高物那絕對的不容易，實(shí)在找不到只能敲門(mén)跟用戶(hù)借板凳、梯子等…城鄉結合部也是一塊難啃的骨頭，錯綜復雜的房屋、數不清其巷子，仿佛進(jìn)入一個(gè)碩大的迷宮。順著(zhù)錯綜復雜的下戶(hù)線(xiàn)，我們東張西望、左顧右盼，居民用看待小偷的眼神看著(zhù)你，渾身不自在!線(xiàn)翻房而過(guò)，我們得從另一條巷子進(jìn)去，好不容易找到，一看表在屋梁上!
在這次的實(shí)習生活中，我受益匪淺，首先，在專(zhuān)業(yè)方面，我學(xué)到了發(fā)電、輸電、配電、用電等理論知識，還對電力系統有了一個(gè)總體認識，更加提高了電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方面的素質(zhì)。對于自己以前在大學(xué)里所學(xué)的理論知識也做了正確的認識，我們在學(xué)校所學(xué)的知識是很有限的，自己能夠熟練掌握的知識也很少。就如在上班的一天中，幫助同事用CAD制圖的時(shí)候，就感覺(jué)很吃力，主要原因是在學(xué)校沒(méi)有經(jīng)常地使用CAD制圖軟件，對其有些生疏、掌握的也不牢固。在那里的老員工的幫助下，又對CAD制圖軟件的使用方法和技巧重新復習了一遍，并且學(xué)到了更多的關(guān)于CAD的知識。
其次，在實(shí)踐方面我也收獲不少。大學(xué)里學(xué)的有些基本知識還是不扎實(shí)的，而這一個(gè)月中，我自己不斷的在現實(shí)的實(shí)踐和書(shū)本的理論知識之間對比學(xué)習，在實(shí)習中碰到問(wèn)題就去書(shū)上學(xué)習相關(guān)的知識;而在學(xué)書(shū)本上的知識，碰到不容易理解的理論時(shí)，就可以結合實(shí)際向有經(jīng)驗的同事請教。通過(guò)這次實(shí)習，使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。這次生產(chǎn)實(shí)習使我更新、更高、更深地認識到了實(shí)踐的重要。只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解那些理論知識，才能認識到知識的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自己的能力和水平，才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。以前在學(xué)校的時(shí)候，實(shí)踐基本上都是在實(shí)驗室中，那時(shí)候什么都還是理論上的，實(shí)驗室基本上都是為了讓我們驗證一些東西，而實(shí)際生產(chǎn)中，很多和我們課本上學(xué)的都不一樣。我們必須要對于不同的情況想出對應的解決方法。
再次，在生活方面，雖然忙碌的工作，令我無(wú)暇想念家中的父母，但在工作的間隙卻也不曾感到孤單，因為不論是領(lǐng)導還是同事都很關(guān)心、照顧我們。從基本的生活食宿到實(shí)習期工作崗位的安排，以及每次外出施工回來(lái)后同事們的噓寒問(wèn)暖，都讓我非常感動(dòng)，是大家一點(diǎn)一滴的溫情，讓我在異地他鄉感受著(zhù)身在這個(gè)集體的幸福。我會(huì )把這些永遠銘記在心里，時(shí)刻懷著(zhù)一顆謙卑的心去回報大家!
一個(gè)月，眨眼即逝!坐下回想這一個(gè)月我有說(shuō)不完的話(huà)，講不完的事!在這個(gè)月中，我記住的是同學(xué)們的笑容，記住的是師傅們的關(guān)懷!一點(diǎn)一滴都是我成長(cháng)的印記.，這次社會(huì )實(shí)踐不僅使我的能力得到提高，更使我改變了很多看法——理論不再是"無(wú)用論"。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。
【供電局個(gè)人實(shí)習總結】相關(guān)文章：
2.口腔護士實(shí)習個(gè)人總結_實(shí)習工作總結
6.給供電局的感謝信