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高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結（精選15篇）
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結（精選15篇），歡迎大家分享。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 1
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作小結如下：
一、德
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高。 關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。
二、能
本學(xué)年度我擔任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級的《高級英語(yǔ)》、《科技英語(yǔ)》、《國際商務(wù)》和研究生的《商務(wù)翻譯》4門(mén)課程共384課時(shí)的教學(xué)工作，指導本科生論文8篇，上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書(shū)、職稱(chēng)秘書(shū)和研究生教學(xué)秘書(shū)。在教學(xué)中，我以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)年，我的.教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，擔任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4門(mén)課程共384課時(shí)的教學(xué)工作，指導本科生論文8篇，上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書(shū)、職稱(chēng)秘書(shū)和研究生教學(xué)秘書(shū)。出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內外教學(xué)和科研活動(dòng).
四、績(jì)
由于不懈努力，取得了一定的成績(jì)。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。還擔負學(xué)院的其他工作，做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，所在班級多位學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，成功保送到人大，對外經(jīng)貿大學(xué)等重點(diǎn)高校。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致，嚴格執法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐朽現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。
當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在科研能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)，做好工作計劃，有條理地開(kāi)展工作，不負大學(xué)教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 2
記得曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)，教師的高尚之處不在于他培養了多少科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家，而在于他的人格力量，能夠以高尚的師德影響人，以?xún)?yōu)良的師風(fēng)教育人。
時(shí)間荏冉，我已經(jīng)參加工作將四年了。在這四年教學(xué)生涯里，我感覺(jué)最大的樂(lè )趣就是和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，我講某一幽默哲理將他們逗樂(lè )，引起他們反思；或者有時(shí)他們一些搞笑動(dòng)作或語(yǔ)言將我逗樂(lè )。每當感覺(jué)到學(xué)生將自己作為知心摯友時(shí)，心里未嘗不有一種無(wú)言的安慰。在這四年和學(xué)生的接觸過(guò)程中，也有過(guò)許多的酸、甜、苦、辣。但我想也許這就是融合的過(guò)程、也是人格魅力的形成和影響過(guò)程。形成的結果是否好壞，就取決教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常教學(xué)工作的體現，同時(shí)也是一名教師師德、師風(fēng)的體現。其實(shí)我想師德、師風(fēng)也和品茶一樣，滿(mǎn)時(shí)應讓人品味，空時(shí)應讓人回味，一生有滿(mǎn)有空，才過(guò)得有滋有味。
下面就是我的師德、師風(fēng)的一些體會(huì )。
一、師品：德高為師
一位哲人說(shuō)過(guò)，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，著(zhù)充分說(shuō)明了“為師先修德”的極端重要性。作為教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。
教師是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的導師，你的一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能為人師表。當你要求學(xué)生不要遲到時(shí)，你首先不要遲到，當你要求學(xué)生守信時(shí)，你必須自己先守信。每當上午1、2節有課時(shí)，我總是提前15分鐘到達，準備投影，我也要求學(xué)生必須提前5分鐘到達課堂。每當有的學(xué)生走進(jìn)課堂說(shuō)，“老師又沒(méi)有你來(lái)得早”，我的心里就感觸無(wú)比的深，雖然這是一件微型小事，但卻說(shuō)明一名老師在同學(xué)心中的威信以及對學(xué)生的影響。
教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿(mǎn)自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。學(xué)生在本質(zhì)沒(méi)有好、壞之分，有的只是愿不愿意學(xué)習本門(mén)課程的概念。我在教課的過(guò)程中，發(fā)現一些調皮的學(xué)生反而比較聰明。雖然有時(shí)上課不愿意學(xué)習，但是如果碰到他自己感興趣的事情，卻做得的非常好。我想這不就是在于教師的引導嗎？另外確實(shí)有一些反應稍慢的學(xué)生，對于這樣的學(xué)生我就給他們講許多“笨鳥(niǎo)先飛”的例子。激勵上進(jìn)。教師要密切觀(guān)察學(xué)生的情況。04—411有一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)不注意聽(tīng)課，我并沒(méi)有批評他，而是問(wèn)他為什么不愿意學(xué)習？他講了很多的原因，最主要的原因是家庭的變故，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)到做為老師，一定要關(guān)心學(xué)生，不要一味的指責學(xué)生。沒(méi)有錯誤的學(xué)生，只有不負責任的老師。
一個(gè)有良好師德的教師應善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導師，為其他教師作出表率，樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習意識和能力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展為追求；因此在授課的過(guò)程中，我不僅教授學(xué)生書(shū)本的知識，額外找資料，將素質(zhì)教育融入到課堂中。注重教學(xué)方式和教學(xué)方法。要想讓學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，我必須自己首先樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，記得曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生這樣對我說(shuō)，老師，我早上看見(jiàn)你跑步了、看見(jiàn)你上辦公室學(xué)習，我早上也起來(lái)了上班級學(xué)習了，我三級英語(yǔ)考試通過(guò)了。當學(xué)生說(shuō)完這番話(huà)時(shí)，我的感觸非常深，我并不是有意這樣做的。因為當時(shí)我正在考研復習階段。也正是通過(guò)這樣一件事，我才懂得什么是無(wú)形的影響。
把學(xué)生和家長(cháng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無(wú)形的方法能教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量，才能培育學(xué)生的高尚人格。
二、師智：學(xué)高為師
要培養高水平的學(xué)生，教師必須要學(xué)識淵博、學(xué)業(yè)精深、有個(gè)性鮮明的教育教學(xué)風(fēng)格，把握教育問(wèn)題的高超學(xué)術(shù)。站在三尺講臺上，靠一支粉筆、一塊黑板、一本教材講授知識的傳統教學(xué)方式受到了沖擊，教師已不再是“講壇上的圣人”，不再是“先學(xué)先知”之師和信息的權威擁有者甚至唯一的傳播者。教學(xué)方法也由傳統的單向灌輸轉變?yōu)閱l(fā)建構，凸出認知主體的作用這就要求教師要重視素質(zhì)的提高，不斷“充電”，并且學(xué)習和掌握現代教育技術(shù)，適應信息教育帶來(lái)的教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革，不斷地去開(kāi)拓創(chuàng )新，發(fā)展自己。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng )新意識，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同成長(cháng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者。要變教學(xué)工具為開(kāi)啟新知識大門(mén)的鑰匙，傳授知識為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，全程育人。我所教的是計算機網(wǎng)絡(luò )方向的課程，基本每學(xué)期都是一門(mén)新課，這樣為了避免開(kāi)學(xué)備課時(shí)時(shí)間倉促，我一般情況下就假期備課。待開(kāi)學(xué)時(shí)，我為能更好的講好本門(mén)課程，基本上每節課的內容我都制作演示課件，查閱大量資料，進(jìn)行補充。為了更好的進(jìn)行教學(xué)，我利用業(yè)余時(shí)間到企業(yè)參觀(guān)考察、進(jìn)行實(shí)踐。曾過(guò)北大青鳥(niǎo)培訓中心、華育國際培訓中心，進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)手段交流學(xué)習。走訪(fǎng)了大量企事業(yè)單位，進(jìn)行調研，確定教學(xué)方向和教學(xué)目標，讓學(xué)生能夠學(xué)有所用。通過(guò)走訪(fǎng)企業(yè)，不僅是對教學(xué)的提高，更是對老師轉變觀(guān)念和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。如果作為一名老師不能夠將課程講清楚，何能談上師風(fēng)、師德？
我曾經(jīng)做過(guò)一項調查，調查學(xué)生對于教師的`反饋，學(xué)生具有判斷教師講課是否認真備課的能力。并且判斷十分準確，所以作為一名教師一定要備好課。
三、師表：身正為師
身正為師，教師不僅是知識的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。我國現代哲學(xué)家楊維說(shuō)；“師者，人之模范也”�？鬃釉唬浩渖碚粫�(huì )則從，其身不正，雖會(huì )不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長(cháng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁布貝爾所說(shuō)；“教師只能以他的整個(gè)人、以他的全部自發(fā)性，才是以對學(xué)生的整個(gè)起真實(shí)的影響，教師應把言傳和身教完美結合起來(lái)，以身作則，行為師范，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。
有的畢業(yè)生曾經(jīng)給我發(fā)EMAIL說(shuō)，老師上您的課，我就感覺(jué)到信心十足。對于什么事情都非常樂(lè )觀(guān)。
其實(shí)，我本身也是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)的人。人的積極心態(tài)是非常重要的。教師的心情影響課堂質(zhì)量，反之，學(xué)生的反應也影響教師的講課情緒。所以一定要適當調節。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
學(xué)生不一定能記住你所講授的知識，但是卻能記住你講的某一句有哲理的話(huà)語(yǔ)�，F在有的學(xué)生給我通電話(huà)，有時(shí)提起我上課講的某一個(gè)笑話(huà)、某一個(gè)哲理小故事、某一個(gè)動(dòng)作。
教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼；師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！讓我們以高尚的師德，良好的師風(fēng)，共同撐起教育的藍天，體現出人生的自我價(jià)值！
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 3
這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，下面對該學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面：
這學(xué)期，我認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》、《語(yǔ)文案例分析》《你在為誰(shuí)工作》。積極參加各項培訓和活動(dòng)，并做了大量的學(xué)習筆記。通過(guò)不斷地學(xué)習，努力做一名合格的好老師！
二、教育教學(xué)方面：
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，努力讓學(xué)生做到安靜聽(tīng)課、競爭學(xué)習，如增加了小組比賽學(xué)習，開(kāi)小火車(chē)、比一比誰(shuí)是朗讀小能手等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，并給予激勵性的及時(shí)評價(jià)。我也注意在課堂上少講一點(diǎn)，多讓學(xué)生說(shuō)一點(diǎn)，多給學(xué)生展示的機會(huì )，課下，置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的`負擔。
6、平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向老師們學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
7、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，融洽的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 4
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：
一、自我認識
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。
二、在師德方面
除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的.對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話(huà)："教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著(zhù)他。"因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達到為人師表，教書(shū)育人的目的。教書(shū)育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱(chēng)號。
三、自身素質(zhì)
古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我認為：做一個(gè)現代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習、請教，取長(cháng)補短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識無(wú)止境。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專(zhuān)題培訓，參加學(xué)歷提高，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
四、本學(xué)期成績(jì)
本學(xué)期沒(méi)有顯著(zhù)的教學(xué)成果與自我獎項，但是本人積極配合學(xué)校工作， 幫助本校體育教師進(jìn)行說(shuō)課大賽備課并取得了不錯的成績(jì)。同時(shí)積極參加學(xué) 校組織的詩(shī)歌朗誦并取得了很好的成績(jì)。
當前，我們只有實(shí)事求是的學(xué)習，提高，才能使教育再永葆青春的光彩。做為一個(gè)教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現代信息，要打破門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，相互交流，相互學(xué)習，博取眾長(cháng)，使自己的常識專(zhuān)精博覽，以適應教育的要求，為培養現代化高素質(zhì)人才而努力。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 5
轉眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失；有過(guò)成功,也有過(guò)失��；有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑；在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處。
過(guò)程中，我得到了最大的滿(mǎn)足�，F將半年來(lái)的學(xué)習、工作情況總結如下，以便于總結經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。
所以，本人能夠認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著(zhù)多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生，關(guān)注學(xué)生的'健康成長(cháng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備。在教學(xué)中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書(shū)，認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃，根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導學(xué)生，還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、勤方面
本學(xué)期，我擔任的兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和一個(gè)班班主任的工作，對于剛剛步入工作崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)挑戰，但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將我的課調整好，并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時(shí)補救不足，今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。
四、績(jì)方面
本學(xué)期我開(kāi)了兩次公開(kāi)課，得到了教研員和進(jìn)修學(xué)校的其他老師的一致認可。但在教育教學(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如理論修養水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。對于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，勇創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師。
五、廉方面
廉潔是我的道德標準：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。作為一個(gè)新教師，我時(shí)刻銘記一句話(huà)：“教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它雖不能帶來(lái)顯赫的經(jīng)濟效益，但它關(guān)系到祖國的未來(lái)，關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個(gè)廉潔開(kāi)明的領(lǐng)導能帶出一幫德高的教師；一個(gè)德高的教師，能培養出一屆屆有品味的學(xué)生。本學(xué)期中，我能做到識大體，顧大局，不計個(gè)人得失，有較強的民主意識；對待學(xué)生，能坦誠相待，以人為本，始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。
以上，是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期，我成長(cháng)了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 6
本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績(jì)、廉五方面小結如下：
一、德
一年來(lái)，本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的`教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習。
二、能
本學(xué)年度我擔任二年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任，我努力學(xué)習有關(guān)知識，按照學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本人積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)工作也搞得有聲有色。
四、績(jì)
本年度，我擔任二年級班主任工作，平時(shí)認真做好班級管理，以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據學(xué)校德育工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，給予他們更多的關(guān)懷。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來(lái)，有成績(jì)，有收獲，但更發(fā)現了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向�？傊�，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年，希望在以后的工作中讓自己做得更好!
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 7
我叫xx，19xx年xx月xx日生，xx族，xxxx學(xué)歷，19xx年x月參軍入伍，19xx年x月考入xx陸軍學(xué)院，19xx年x月加入中國共產(chǎn)黨，19xx年x月畢業(yè)被分配到xxx，歷任xxxx，在部隊工作期間，先后三次榮立三等功，多次受到嘉獎。19xx年底轉業(yè)，20xx年x月被分配到xxxx，20xx年xx月xx日被任命為xx縣公安局xx派出所政治教導員崗位負責人�，F述職如下：
1.于“德”方面
我始終是一名維護黨、政府、人民利益的忠誠的人民警察。一貫堅持黨的原則，認真學(xué)習黨的方針政策，忠實(shí)地按照黨、政府的路線(xiàn)方針政策開(kāi)展工作。依法辦案，不徇私情，以法律為武器維護人民群眾的利益，為發(fā)揚人民警察的優(yōu)良傳統，建樹(shù)人民警察在人民群眾的形象，維護人民警察的榮譽(yù)而堅忍不拔地工作。見(jiàn)賢思齊，多讀書(shū)、勤思考，不斷提升自身修養，遇事能設身處地為全局著(zhù)想，不因個(gè)人得失而茍且，不因利欲誘惑而貪婪。謙虛忍讓?zhuān)龅讲簧蹙獾氖挛�，能夠克制自己，堅持以公為先，首先維護集體的利益;做到以鄰為安，熱心于周?chē)娜�、事、物，盡自己所能，解他人之難。行止言談，能夠做到嚴以律己，寬以待人。本人始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷增強貫徹和執行黨的基本路線(xiàn)的自覺(jué)性和堅定性，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色;樹(shù)立人民利益高于一切的思想，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，尊重人民群眾，強化服務(wù)意識，虛心接受人民群眾的批評和監督。
2.于“勤”方面
閱覽縱橫，察己不足。善于觀(guān)察事物的本質(zhì)和發(fā)展規律，能夠從對比他人的長(cháng)處中發(fā)現自己的不足，從而虛心向學(xué)，不斷提高自己。在經(jīng)偵大隊工作期間，由于從事經(jīng)偵工作的特殊性，必須在對法條的理解和執行上堅持科學(xué)和公正的態(tài)度，因此，在工作之余既是堅持學(xué)習法律法規，以期提高自己的認識和執法水平。勤奮學(xué)習電腦操作技能，提高了打字速度，熟練掌握了案件錄入程序和操作方法，堅持自己獨立操作電腦，獨立制作各類(lèi)報告文書(shū)，親身跟蹤案件呈報法律文書(shū)的審批過(guò)程，充分準備，細心解釋?zhuān)菇?jīng)辦的每一項事物，都能順利完成，達到預期目標。在經(jīng)偵大隊工作九年時(shí)間辦理了許多大案要案，例如：成功偵辦了林貴成、叢龍君等人利用載金碳詐騙案、都吉祥詐騙信用聯(lián)社397萬(wàn)元貸款案、灌水洗煤廠(chǎng)偷稅案、江西省余干縣吳三中，詐騙長(cháng)甸鎮張文德(因被騙上吊自盡)案、劉強等人販賣(mài)假幣案等。多次被丹東市公安局和縣公安局評為優(yōu)秀民警。
3.于“能”方面
我是一名人民警察，當然是以破案和緝捕違法犯罪人員，維護社會(huì )安寧，保護人民利益為己任、為己能。經(jīng)過(guò)這十多年的磨練，我不但能夠熟練運用各種偵查方法破案，而且，還在辦案過(guò)程中鍛煉出了：
1）強烈的證據意識，每辦案必經(jīng)充分準備，堅持在受理案件后，第一時(shí)間把涉案的相關(guān)證據收集齊備，為立案和審結案，確立起堅實(shí)穩固的證據鏈。
2）能設計詳細周密的審訊計劃，獲取犯罪嫌疑人口供，能將其在犯罪過(guò)程中的思維活動(dòng)、醞釀階段、行為實(shí)施過(guò)程、犯罪結果的形成，細致有序地記錄下來(lái)的耐心和能力。
3）在調查協(xié)作過(guò)程中，能夠和善地與各個(gè)相關(guān)單位的職能部門(mén)進(jìn)行溝通，使案件偵查工作順利獲得各方面的鼎立支持和協(xié)調幫助。善于觀(guān)察、善于思考，準確把握法律尺度。經(jīng)過(guò)將近兩年基層的磨練，機關(guān)的鍛煉，和九年經(jīng)偵工作經(jīng)驗的積淀，蓄養成了嚴謹的工作態(tài)度，鍛煉成了扎實(shí)的工作作風(fēng)。
4.于“績(jì)”方面
在業(yè)務(wù)工作方面，做到了鍥而不舍，公正執法，有效打擊犯罪，為維護一方經(jīng)濟安寧貢獻一份力量。雖然在經(jīng)偵大隊工作九年來(lái)，但自從20xx年x月xx日到xx派出所任代理教導員以來(lái)，專(zhuān)心研究治安案件、刑事案件，虛心學(xué)習請教，苦練基本功，使自己很快成為一名專(zhuān)業(yè)辦案能手，20xx年x月份在xxx派出所工作期間，成功偵辦了xxxxx案。在xxx派出所工作xx個(gè)月的時(shí)間里，能夠積極配合所長(cháng)工作，努力完成縣局下達的各項指標，服從領(lǐng)導，團結同志，受到鄉政府和縣局領(lǐng)導的`好平。20xx年10月25日，局黨委決定讓我到灌水派出所任教導員崗位負責人，我本人積極服從局黨委的分配，高標準完成縣局和所長(cháng)交給的各項任務(wù)，做到令行禁止，沖鋒在前，出色地完成各項任務(wù)。派出所沒(méi)有副所長(cháng)，我本人即干教導員的工作，同時(shí)又干副所長(cháng)的活，親自帶領(lǐng)派出所全體民警辦案，今年春節剛過(guò)一個(gè)多月，xxx派出所已經(jīng)完成了兩個(gè)勞動(dòng)教養指標，治安拘留11人，在打拐專(zhuān)項行動(dòng)中，成功解救被拐賣(mài)到xx鎮歡xx村一組xxx家的朝鮮婦女xxx，并遣返回朝鮮，使全縣“打拐”實(shí)現了零的突破。做為教導員，我能在工作中經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，對民警在工作、生活、思想上出現的情緒波動(dòng)，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)掌握、及時(shí)協(xié)調、及時(shí)談心、及時(shí)鼓勵，堅持職業(yè)道德養成，堅持做好后進(jìn)民警的思想轉化工作，消除民警的心理障礙，使民警始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作。
5.于“廉”方面
自己在工作中，遵守國家公務(wù)員和公安民警廉潔從政的各項紀律規定，在執法辦案中，從未接受過(guò)涉案雙方人員的請吃請喝，收受財物的情況，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，始終保持廉潔自律，秉公辦事、依法辦案，堅持請示報告制度，從沒(méi)有發(fā)生一起違規辦案的現象。樹(shù)身剛正，行風(fēng)清廉。無(wú)論身在哪個(gè)崗位，我始終是以“節儉守廉潔”，即使在現在這樣一個(gè)追逐名利，崇拜于物欲的年代，我也從不虛妄于不合理消費，更反對貪圖奢侈享受的作為。貪婪的欲望猶如溝壑，一旦墜入必然難以自拔。所以，從事公安工作十多年來(lái)，我從來(lái)不拿工作跟人做交易，對那些放縱犯罪、與違法犯罪人員茍且勾結等行為更是深?lèi)和唇^。我認為身為警察就是要做到能除暴安良、抑強扶弱、匡扶正義。
計劃未來(lái)，對照現在。人生就象一條拋物線(xiàn)，想要拋得長(cháng)久遠，就得時(shí)時(shí)校正好運行的軌跡。我常打趣說(shuō)：“我算過(guò)一筆帳，打現在開(kāi)始到我退休、到終老，如果我命長(cháng)，可能還有那么幾十年可以活，按現在年工資額3萬(wàn)元左右計算，就這樣平平淡淡地領(lǐng)工資過(guò)生活，能繼續領(lǐng)三十年，總共我就能領(lǐng)到100萬(wàn)元左右的工資。既然有這么大一筆財富在等著(zhù)我慢慢地去消費，我何必為了那一時(shí)的鱗鮮小利，而拿后面的那一大筆實(shí)實(shí)在在的財富去做賭注呢?!”因此，我本人從部隊當軍官到地方當警察始終是一身正氣，兩袖清風(fēng)。
我們活著(zhù)不是光為了吃喝玩樂(lè )、名色地位，而是要在不斷地學(xué)習和工作的過(guò)程中給力自己的修養，一個(gè)共產(chǎn)黨人的修養!而是要在深入的實(shí)踐鍛煉過(guò)程中升華軀體里那縷純潔的靈魂。
以上是我的述職報告。本人缺點(diǎn)是性格比較急躁，在以后的工作和生活中我會(huì )不斷改進(jìn)。一貫誠懇好學(xué)、為人真誠、處事嚴謹、善忍耐勞的我，經(jīng)歷種種鍛煉，已具備了較豐富的公安工作經(jīng)驗，協(xié)調能力強、執法公正、責任心強，能勝任上級交給的各項任務(wù)。因此，我請求各級領(lǐng)導通過(guò)這次選拔考核，任命我為灌水派出所教導員，讓我得以繼續發(fā)揮工作特長(cháng)，更有效、更主動(dòng)地盡展所能，為灌水派出所教導員這個(gè)職位發(fā)揮一份更加有力的效用。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 8
轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下：
1.德：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
關(guān)心國內外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習。政治學(xué)習中我能認真做筆記，積極參與討論，說(shuō)出自我的觀(guān)點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內外工作，能團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習黨的.路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。
2.能：
本學(xué)年度我擔任xx、xx年級美術(shù)課教學(xué)xx節課，我努力學(xué)習有關(guān)知識，認真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造潛力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫忙學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的潛力不斷提高。
3.勤：
本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，出勤滿(mǎn)，準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課，認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加園內外活動(dòng)。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。
4.績(jì)：
由于本人的不懈努力，取得了必須的成績(jì)，xxx中，榮獲xxxx獎;在指導學(xué)生xxxx中，獲xxx獎。撰寫(xiě)的xx獲xx獎，論文獲xxxx獎。在今后的工作中，本人將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 9
20XX年一年來(lái)，在公司各級領(lǐng)導的關(guān)心下，在各位同仁的大力幫忙下，我想從"德、能、勤、績(jì)"四個(gè)方面總結自我一年來(lái)的工作及今后的打算和決心向領(lǐng)導予以匯報，不對之處請予以批評指正。
一、德：
"以德治天下、以德治國"這個(gè)名言警句和現如今中央提出的口號為契機，做人首先要有德性，人常說(shuō)："有才無(wú)德為小人、無(wú)才有德為君子"。這是人生最起碼的道理是值得我學(xué)習的，所以，我就在工作中踏踏實(shí)實(shí)的做人，團結同志、尊敬領(lǐng)導、與同志們和睦相處，以滿(mǎn)腔熱情去對待自我的工作，努力的干好各項工作。
二、能：
一個(gè)人的能力大小是決定這個(gè)人干好自我工作最重要的準則，在這一方面，我就不斷加強業(yè)務(wù)上的學(xué)習，異常是我干的資料管理工作，平時(shí)大家都看不見(jiàn)，但到關(guān)鍵時(shí)候找一份資料如果與平時(shí)的個(gè)人工作能力有差距的話(huà)，那么就不好找了，如果工作能力強，立刻就能找到，那么工作就不會(huì )受到影響，所以，我在干好本職的同時(shí)，還要繼續努力、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、該請教的我就要虛心的請教同志和業(yè)務(wù)能力更強的.同志、利用休息時(shí)間、學(xué)習業(yè)務(wù)方面的各種書(shū)籍，以便更加提高自我的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
三、勤：
20xx年一年來(lái)，我不斷發(fā)揮自我的工作好作風(fēng)，按時(shí)上下班、不遲到早退、經(jīng)常利用晚上或禮拜天休息時(shí)間加點(diǎn)加班，犧牲了自我不少的節假日，就是為了干好工作，以便工作能順利地在我那里開(kāi)展，不影響進(jìn)度、顧全大局。
四、績(jì)：
一年來(lái)，成績(jì)談不上大，但干的這些事情也算是對工作的一種默認吧，干好本職工作的同時(shí)，從3月份公司對此刻的辦公樓進(jìn)行裝修時(shí)的2個(gè)多月里，我堅持加班加點(diǎn)，不分白天晚間的工作，發(fā)揚不怕苦、不怕累的艱苦作風(fēng)、使工程順利完工，公司順利入住，作為資料管理員，既要對原xx熱電資料進(jìn)行整理歸檔、還要對xx化工的新資料進(jìn)行建檔分類(lèi)，應對很大的工作量，繁重的資料管理我一個(gè)人堅持按時(shí)、按期的完成了此項工作。部室人少，我還兼職本部的考勤管理、打印文件、復印、報銷(xiāo)、工程的打款辦理及物品的領(lǐng)用等工作。打印這個(gè)工作任務(wù)異常的繁重，有時(shí)幾位專(zhuān)家同時(shí)送來(lái)的文件要在短時(shí)間內打好，對我來(lái)說(shuō)好比打仗，我就發(fā)揮自我的最快的打字水平，盡快地保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。能完成領(lǐng)導隨時(shí)交辦的各項任務(wù)。還幫其他同事干些力所能及的工作。毫無(wú)怨言、受到大家一致的認可。
經(jīng)過(guò)以上"德、能、勤、績(jì)"四個(gè)方面的工作，我自我認為雖然干的還能夠，但距領(lǐng)導的要求還有必須的差距，在今后的工作里，我還要繼續努力、克服困難、取長(cháng)補短，為xx化工的明天更燦爛輝煌而努力工作。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 10
一、引言
在過(guò)去的一年里，我作為高校教師，始終堅守教育初心，努力提升自我，致力于學(xué)生的全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在此，我將從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面，對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結。
二、德
在師德方面，我始終秉持著(zhù)“為人師表，言傳身教”的原則。我深知教師是學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人，因此我時(shí)刻注意自己的言行舉止，力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(cháng)和發(fā)展，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、積極向上的.學(xué)習氛圍。
三、能
在教學(xué)能力方面，我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)技能。我積極參加各類(lèi)教育培訓和研討會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。我注重教學(xué)創(chuàng )新，嘗試將新的教學(xué)手段和技術(shù)引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)和交流，努力構建以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。
四、勤
在工作態(tài)度方面，我始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神。我認真備課、上課，及時(shí)批改作業(yè)和試卷，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況。我積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)和比賽，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)，我也注重與同事的溝通和合作，共同提高教育教學(xué)水平。
五、績(jì)
在教學(xué)成果方面，我取得了一定的成績(jì)。我的課堂教學(xué)受到了學(xué)生的歡迎和好評，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)也有了顯著(zhù)提高。我指導學(xué)生參加各類(lèi)比賽和實(shí)踐活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，我也積極參與科研工作，取得了一定的研究成果。
六、廉
在廉潔自律方面，我始終堅守職業(yè)道德和法律法規。我嚴格遵守學(xué)校的規章制度和教育教學(xué)紀律，不參與任何違法違紀行為。我注重自身修養和品德建設，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣和誘惑。
七、結語(yǔ)
回顧過(guò)去的一年，我深感自己在德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)。但同時(shí)我也清醒地認識到自己還存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的力量。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 11
一、引言
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，我作為高校教師，深感責任重大。在過(guò)去的一年里，我始終堅守教育初心，努力提升自己的德能勤績(jì)廉五個(gè)方面的素質(zhì)和能力。以下是我對過(guò)去一年工作的總結。
二、德
在師德方面，我始終堅持“立德樹(shù)人”的教育理念。我注重培養學(xué)生的品德修養和社會(huì )責任感，努力引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(cháng)和發(fā)展，努力為他們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習環(huán)境。
三、能
在教學(xué)能力方面，我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)技能。我關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，積極學(xué)習新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。我注重教學(xué)創(chuàng )新和實(shí)踐，嘗試將新的教學(xué)手段和技術(shù)引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力。同時(shí)，我也注重培養學(xué)生的獨立思考和解決問(wèn)題的能力。
四、勤
在工作態(tài)度方面，我始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神。我認真備課、上課，及時(shí)批改作業(yè)和試卷，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況。我積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)和比賽，為學(xué)校爭光添彩。同時(shí)，我也注重與同事的溝通和合作，共同提高教育教學(xué)水平。
五、績(jì)
在教學(xué)成果方面，我取得了一定的成績(jì)。我的課堂教學(xué)得到了學(xué)生的認可和好評，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)也有了顯著(zhù)提高。我指導學(xué)生參加各類(lèi)比賽和實(shí)踐活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，我也積極參與科研工作，取得了一定的研究成果，為學(xué)科的發(fā)展貢獻了自己的力量。
六、廉
在廉潔自律方面，我始終堅守職業(yè)道德和法律法規。我嚴格遵守學(xué)校的規章制度和教育教學(xué)紀律，不參與任何違法違紀行為。我注重自身修養和品德建設，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣和誘惑。我始終保持清正廉潔的作風(fēng)，為學(xué)生樹(shù)立了良好的'榜樣。
七、結語(yǔ)
過(guò)去的一年里，我在德能勤績(jì)廉五個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步和成績(jì)。但我深知自己還存在許多不足和需要改進(jìn)的地方。我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻更多的力量。同時(shí)，我也將始終保持清正廉潔的作風(fēng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 12
一、師德方面
在過(guò)去的一年里，我始終堅持教師的職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教。我深知作為教師的責任重大，不僅要傳授知識，更要傳遞正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。因此，我始終注重自身的師德修養，努力做到為人師表，以身作則。我尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的個(gè)性差異，用愛(ài)心和耐心去引導他們，讓他們在和諧的氛圍中茁壯成長(cháng)。
二、能力方面
在教學(xué)能力方面，我不斷學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。我積極參與學(xué)校組織的教學(xué)培訓和交流活動(dòng)，與同行們共同探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，及時(shí)了解他們的學(xué)習情況和需求，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我的教學(xué)能力得到了顯著(zhù)提高，受到了學(xué)生和同事的一致好評。
三、勤奮方面
在工作中，我始終保持著(zhù)勤奮踏實(shí)的態(tài)度。我認真備課、上課、批改作業(yè)，確保每一個(gè)環(huán)節都能夠做到精益求精。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如科研項目、社會(huì )服務(wù)等，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。在科研方面，我積極參與課題研究，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，取得了一定的研究成果。在社會(huì )服務(wù)方面，我積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區和學(xué)校的發(fā)展做出了自己的貢獻。
四、績(jì)效方面
在教學(xué)績(jì)效方面，我始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和全面發(fā)展。我注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，鼓勵他們積極參加各種學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)。在我的.指導下，學(xué)生們取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次獲得省市級獎項。同時(shí)，我也注重與家長(cháng)的溝通和合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和進(jìn)步，得到了家長(cháng)的認可和贊譽(yù)。
五、廉潔自律方面
我始終堅守廉潔自律的底線(xiàn)，自覺(jué)遵守法律法規和學(xué)校的規章制度。我從未接受過(guò)任何形式的賄賂和禮品，也從未利用職務(wù)之便謀取私利。我始終保持著(zhù)清醒的頭腦和堅定的信念，堅守著(zhù)自己的道德底線(xiàn)和職業(yè)操守。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 13
一、師德修養
作為一名高校教師，我深知師德修養的重要性。在過(guò)去的一年里，我始終堅守教師職業(yè)道德規范，努力做到言行一致、以身作則。我尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)和發(fā)展，努力為他們營(yíng)造一個(gè)和諧、積極的學(xué)習氛圍。我始終保持著(zhù)對學(xué)生的耐心和愛(ài)心，用真誠和熱情去感染他們，引導他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
二、能力提升
在教育教學(xué)方面，我始終保持著(zhù)學(xué)習的熱情和動(dòng)力。我不斷學(xué)習新的教育理念和教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。我積極參與學(xué)校組織的教學(xué)培訓和交流活動(dòng)，與同行們共同探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，及時(shí)了解他們的學(xué)習情況和需求，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我的教學(xué)能力得到了顯著(zhù)提高。
三、勤奮敬業(yè)
在工作中，我始終保持著(zhù)勤奮敬業(yè)的態(tài)度。我認真備課、上課、批改作業(yè)，確保每一個(gè)環(huán)節都能夠做到盡善盡美。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如科研項目、社會(huì )服務(wù)等，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。在科研方面，我積極參與課題研究，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，取得了一定的研究成果。在社會(huì )服務(wù)方面，我積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì )的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。
四、績(jì)效成果
在教學(xué)績(jì)效方面，我始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和全面發(fā)展。我注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，鼓勵他們積極參加各種學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)。在我的`指導下，學(xué)生們取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次獲得校級以上獎項。同時(shí)，我也注重與家長(cháng)的溝通和合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和進(jìn)步，得到了家長(cháng)的認可和贊譽(yù)。
五、廉潔自律
在廉潔自律方面，我始終堅守自己的道德底線(xiàn)和職業(yè)操守。我從未接受過(guò)任何形式的賄賂和禮品，也從未利用職務(wù)之便謀取私利。我始終保持著(zhù)清醒的頭腦和堅定的信念，堅守著(zhù)自己的道德底線(xiàn)和職業(yè)操守。同時(shí)，我也積極倡導廉潔自律的文化氛圍，為學(xué)校的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的環(huán)境。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 14
本學(xué)期我擔任高一(x)班、(x)班的語(yǔ)文教學(xué)，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)�，F就一學(xué)期的工作總結如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度
熱愛(ài)教學(xué)事業(yè)，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)優(yōu)良，能認真落實(shí)學(xué)校對備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節的各項規定和知道思想，認真備課，提高教室教學(xué)質(zhì)量。
二、認真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養，更要有廣博的語(yǔ)文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認真學(xué)習綱，學(xué)習新課改理論，自主學(xué)習傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)知識，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方法不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，進(jìn)一步更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養。
三、加強教學(xué)基本訓練，搞好常規教學(xué)
1、個(gè)人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。我在備課時(shí)，采用網(wǎng)絡(luò )、教材和礁等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手。在備知識的同時(shí)，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學(xué)建設。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸，基本掌握所教教室語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平，對癥下藥。
2、教室教學(xué)。
在教室教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的'樂(lè )趣，培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。重視提高教室效率環(huán)節，采取靈活多樣的教學(xué)方式，活學(xué)活用。在教學(xué)中堅持教師為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)的原則，努力調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，極地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)性。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中，認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標教學(xué)中，認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和教室教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學(xué)之余，我主動(dòng)探索，主動(dòng)主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學(xué)認識和知識結構。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。
將語(yǔ)文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平，堅持兩周批改一次作文，批改時(shí)全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時(shí)能做到有針對性，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力�？荚�、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節，主動(dòng)批改單元測驗，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。做好測試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對學(xué)生學(xué)習情況了解得更加清楚。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，深入研究教法，認真總結工作。
四、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)思
除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)思，在教學(xué)實(shí)踐的基礎上，隨時(shí)記錄，隨時(shí)總結，撰寫(xiě)教學(xué)思，并按照自己的教學(xué)思總結進(jìn)行思考，探索教學(xué)方式。
高校教師德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結 15
我從事教育工作三十多年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我的體會(huì )是：“用心靈贏(yíng)得心靈，是教育的最高境界�！边@就意味著(zhù)教師必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神，我把教育工作當作了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來(lái)贏(yíng)得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng )新，在和諧中育人。我的主要做法有以下幾點(diǎn)：
一、用愛(ài)心感染學(xué)生。
愛(ài)心是具體的，瑣碎的，我每天總是早早到校，巡視教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，早上是否吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習用品是否都帶齊了，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。天氣不好學(xué)生中午不能回家，我就給孩子買(mǎi)飯。有些孩子由于基礎太差，學(xué)習跟不上進(jìn)度，我總是主動(dòng)幫她們補課。我認為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就應該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來(lái)很平常，其實(shí)這正是一個(gè)教師愛(ài)心的具體表現。幾十年來(lái)，我就是這樣播撒著(zhù)愛(ài)的種子，收獲著(zhù)愛(ài)的碩果。
二、用激勵激發(fā)潛能。
在教學(xué)的具體工作中，注重運用激勵機制調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我在教室后墻設立了一個(gè)“我最棒”專(zhuān)欄，凡是學(xué)生有好的表現，就為她加一顆星星，一周一小評，“小星星”數量最多者為本周組長(cháng)，一學(xué)期一大評，在每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，總結一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數最多者為該學(xué)期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎狀，以表?yè)P鼓勵。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養了集體主義精神，紀律增強了，學(xué)生懂得團結互助了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)更濃了。
三、用制度培養習慣。
多年來(lái)，我就一直把養成教育作為班級管理的基礎。第一、我利用班會(huì )，隊會(huì )組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，使他們了解懂得各項規范要求，為今后能遵規守紀奠定基礎。第二、讓學(xué)生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來(lái)。我在班級充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自我約束，自我反省，從而達到了良好的習慣養成。就拿現在的.一年級來(lái)說(shuō)吧，現在班級一般的事情都有班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長(cháng)負責，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科課代表負責，當然，教師要隨時(shí)隨地地作檢查指導。這樣一來(lái)，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開(kāi)展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。用文明禮貌月對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育；植樹(shù)節時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)自制標簽的形式督促自己保護周?chē)囊徊菀荒�；母親節的時(shí)候，讓孩子們給親愛(ài)的媽媽送份節日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育……。通過(guò)一系列教育活動(dòng)，教會(huì )孩子學(xué)習怎樣做人。
四、用責任做好紐帶。
教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的細節。作為班主任總是有意地向學(xué)生介紹任課老師的優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好教育教學(xué)成績(jì)等，以博得學(xué)生對科任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)我與科任老師密切配合，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生對所任學(xué)科各方面的表現。
五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，可是，我發(fā)現每當與學(xué)生說(shuō)到請家長(cháng)時(shí)，他們就表現出一種畏懼和擔心。究其原因，原來(lái)在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時(shí)，老師才會(huì )請家長(cháng)，每次請家長(cháng)后就會(huì )被家長(cháng)訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，我試著(zhù)改變策略，當孩子進(jìn)步了，就打電話(huà)通知家長(cháng)；當孩子做了好人好事，成績(jì)有了
進(jìn)步時(shí)，我頒發(fā)喜報告知家長(cháng)。我把與家長(cháng)的溝通當作對學(xué)生的一種獎勵。我本著(zhù)少懲罰、多肯定；少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引導的談話(huà)機制，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習當成負擔，健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓家長(cháng)和我一起分享孩子們成功的快樂(lè )。對于班內的“差生”，我始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準則，樹(shù)立他們的自信心。通過(guò)不同的方式和有益的活動(dòng)，讓他們每一個(gè)人都有展示自己的機會(huì )�？吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵和表?yè)P。讓每一片綠葉都享受“愛(ài)”的陽(yáng)光。
六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)抓好班級建設的同時(shí)，我更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。
在教學(xué)中，潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，真正做到精益求精。在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習，在教育教學(xué)上，積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。在數學(xué)課堂上，為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè )學(xué)，精心設計每一節課，學(xué)生們說(shuō)，上數學(xué)課，時(shí)間過(guò)得特別快。
有風(fēng)雨就有陽(yáng)光，我的班級管理嚴謹，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。在多年的錘煉當中，豐富了教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校勇挑重擔的教師。20xx年x月受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。所帶的班級多次被評為“文明班級”。班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬(wàn)緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無(wú)微不至的細心，足以融冰的愛(ài)心，那就一定能贏(yíng)得孩子們那天真無(wú)邪的童心！
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