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教師德能勤績(jì)廉年終總結

時(shí)間:2023-05-24 02:23:48 總結 我要投稿
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2021年教師德能勤績(jì)廉年終總結(通用8篇)

  年終總結是人們對一年來(lái)的工作學(xué)習進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信寫(xiě)年終總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的2021年教師德能勤績(jì)廉年終總結(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

2021年教師德能勤績(jì)廉年終總結(通用8篇)

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇1

  轉眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過(guò)成功,也有過(guò)失;有過(guò)辛酸,也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中,在與可愛(ài)的學(xué)生們相處。過(guò)程中,我得到了最大的滿(mǎn)足,F將半年來(lái)的學(xué)習、工作情況總結如下,以便于總結經(jīng)驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

  一、德方面

  作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著(zhù)多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生,關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng),不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的`成長(cháng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

  二、能方面

  教好書(shū)是教師的基本職責之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備。在教學(xué)中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書(shū),認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃,根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導學(xué)生,還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時(shí),并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

  三、勤方面

  本學(xué)期,我擔任的兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)和一個(gè)班班主任的工作,對于剛剛步入工作崗位的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)挑戰,但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,將我的課調整好,并布置好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足,今后我還要學(xué)會(huì )抬頭巧干。

  四、績(jì)方面

  本學(xué)期我開(kāi)了兩次公開(kāi)課,得到了教研員和進(jìn)修學(xué)校的其他老師的一致認可。但在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如理論修養水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。對于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,勇創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師。

  五、廉方面

  廉潔是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為一個(gè)新教師,我時(shí)刻銘記一句話(huà):“教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范”。教育是一項偉大而神圣的事業(yè),它雖不能帶來(lái)顯赫的經(jīng)濟效益,但它關(guān)系到祖國的未來(lái),關(guān)系到中華民族的繁榮和昌盛。一個(gè)廉潔開(kāi)明的領(lǐng)導能帶出一幫德高的教師;一個(gè)德高的教師,能培養出一屆屆有品味的學(xué)生。本學(xué)期中,我能做到識大體,顧大局,不計個(gè)人得失,有較強的民主意識;對待學(xué)生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學(xué)生為中心的教育情懷。

  以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期,我成長(cháng)了,我收獲了,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇2

  本年度的各項工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、汲取教訓,現從德、能、勤、績(jì)、廉五方面小結如下:

  一、德

  一年來(lái),本人能做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的`教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習。

  二、能

  本學(xué)年度我擔任二年級語(yǔ)文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  三、勤

  本人積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。一年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而影響工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象。我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色。

  四、績(jì)

  本年度,我擔任二年級班主任工作,平時(shí)認真做好班級管理,以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據學(xué)校德育工作計劃,認真開(kāi)展各項活動(dòng),加強學(xué)生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷。認真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

  五、廉

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來(lái),有成績(jì),有收獲,但更發(fā)現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向?傊,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇3

  轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下:

  一、德:

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的.教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。能團結同事,自覺(jué)遵守各項規章制度,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  二、能:

  本學(xué)年度我擔任一、二年級美術(shù)教學(xué),我努力學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生繪畫(huà)和動(dòng)手制作為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們能力不斷提高。

  三、勤:

  本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),每周分別為12課時(shí),準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內外活動(dòng)。幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現象。我做一行愛(ài)一行,工作毫不懈怠。

  四、績(jì):

  由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jì)。在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習,我堅持認為是一名教室應該做的。我時(shí)常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要老師干什么。我們的職責就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進(jìn)步。

  當然,我還有這樣和那樣的不足,業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),做好工作計劃,有條理地開(kāi)展工作,不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇4

  一學(xué)年來(lái),我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著(zhù),F將本學(xué)年的情況匯報如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

  三年級的孩子,一個(gè)個(gè)都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來(lái)對待。我把他們看成是一個(gè)人,一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

  二、能

  工作中,我認真備好每一節課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪(fǎng),關(guān)心每一個(gè)孩子。經(jīng)常給學(xué)習有困難的孩子補習功課,針對學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)調整教育教學(xué)策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語(yǔ)文教學(xué),我以和藹可親的態(tài)度與學(xué)生相處,以靈活多變的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),所以受到了學(xué)生的喜愛(ài)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期之后,出現了一個(gè)令我欣喜的現象,學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文課,經(jīng)常有學(xué)生追著(zhù)問(wèn)我今天還有沒(méi)有語(yǔ)文課。我把三年級起步作文教學(xué)作為重中之中重來(lái)抓,在班級中創(chuàng )立了《螢火蟲(chóng)》班級小報,極大地激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。雖然無(wú)形中增加了不少工作量,但看著(zhù)學(xué)生的寫(xiě)作興趣一點(diǎn)點(diǎn)被點(diǎn)燃,眾多家長(cháng)的支持和配合,我也樂(lè )此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分,在開(kāi)學(xué)初我就建立了一個(gè)三(5)班家校聯(lián)系的QQ群,利用網(wǎng)絡(luò )這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長(cháng)交流,探討教育對策,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。一年來(lái),我任教的學(xué)生在市心理健康口號征集、區征文競賽、鎮廉政書(shū)信大賽、鎮古詩(shī)詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語(yǔ)文教研組長(cháng),工作中,我合理分配任務(wù),認真組織互聽(tīng)課活動(dòng),組織組員深入開(kāi)展復習研討,并建立了QQ討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學(xué)問(wèn)題。

  工作之余,我不斷加強自身的學(xué)習,多讀書(shū),多鉆研,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹(shù)立服務(wù)意識,盡全力做好自己的工作。我擔任學(xué)校校務(wù)辦主任,我精心撰寫(xiě)學(xué)校工作計劃,認真及時(shí)完成上級領(lǐng)導分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都力求做到認真細致。一年來(lái),在校領(lǐng)導的.指導下、在老師們的幫助配合下,我既完成了每周按時(shí)制訂好周工作計劃等日常校務(wù),也順利完成了鎮對我?己瞬牧系恼、鎮區兩級人大代表選舉的選舉工作等任務(wù)。

  另外,作為學(xué)校婦委會(huì )委員之一,我能配合婦委會(huì )主任,做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會(huì )做好臺帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風(fēng)采的欄目等工作。20xx年10月份,我參加了區“家庭讀書(shū)月”的演講比賽,獲得了三等獎。

  三、勤

  我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,做好各項教育教學(xué)工作。一年來(lái),我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng)和各類(lèi)上級組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

  四、績(jì)

  作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。班級語(yǔ)文教學(xué)井井有條。我撰寫(xiě)的課題方案《農村小學(xué)語(yǔ)文〈同步閱讀〉閱讀現狀調查及指導策略研究》評審獲得通過(guò),成為了市級立項課題。一學(xué)年來(lái),由于我勤懇工作,20xx年教師節之際,我作為新豐鎮優(yōu)秀教育人才受到了鎮政府的表彰!墩蔑@學(xué)段特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)策略》市論文評比二等獎、鎮黨員廉政書(shū)信大賽一等獎、區“教師論壇”論文評比三等獎、區“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙,培養閱讀能力》獲得區三項教學(xué)論文評比二等獎,20xx年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀專(zhuān)題研討活動(dòng)”作了研討交流、鎮學(xué)習新課標的知識競賽一等獎。

  總結成績(jì)之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮的“雙高課”評比中獲得過(guò)一二等獎,但是還有待于在更高一級的課堂教學(xué)比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級教學(xué)兩者之間的關(guān)系,更好地為學(xué)校服務(wù),為同事服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇5

  自20xx年9月調本校任職以來(lái),始終堅持“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人”,在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,完成了各項工作任務(wù),F從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面就本年度作如下總結:

  一、加強理論學(xué)習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  政治理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。本年度根據教育局黨工委的學(xué)習安排,20xx年10月12日我校召開(kāi)爭先創(chuàng )優(yōu)動(dòng)員報告會(huì );并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著(zhù)新的目標奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定,與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān),為堡子小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。

  二、注重求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。

  自己在目前的工作崗位上已工作了16年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的`提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,極少出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。本學(xué)期擔任六年級的品德與社會(huì )的教學(xué)。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,不斷取得新進(jìn)展。

  勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。

  四、盡職盡責,扎實(shí)工作,不斷取得新成效。

  我本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得一定成績(jì)。

  1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教代會(huì ),集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。

  2、學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)制度。

  學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學(xué)校安全領(lǐng)導小組,根據學(xué)校安全制度和學(xué)校實(shí)際每月定期開(kāi)展安全宣傳教育,定期進(jìn)行安全檢查。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時(shí),一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪。

  3、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,創(chuàng )建學(xué)習型校園。我校每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室圖書(shū)柜的建設,班級圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。

  4、學(xué)校重視青年教師培養工作。培養年輕教師是我校校本培訓、領(lǐng)導干部的重要工作,年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。于是學(xué)校確立制度予以保障,制定培養計劃,落實(shí)指導教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。

  5、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。學(xué)校繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多,流動(dòng)頻繁,農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì ),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度,通過(guò)一學(xué)期的全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  6、學(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、圍墻、階梯室、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、監控設備等。能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,注重廉潔自律。

  時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想政治上時(shí)刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

  當然,工作中也有一些不足和問(wèn)題。比如理論學(xué)習還欠深入,知識不夠全面;有時(shí)工作標準不夠高,要求不夠嚴,缺乏敢做敢為的創(chuàng )新意識。這些問(wèn)題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進(jìn)。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學(xué)生所求,不負家長(cháng)所望!

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇6

  一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為更好的做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,本人從德能勤績(jì)廉五方面作工作總結如下:

  一、德

  一年來(lái),本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力,能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務(wù)。

  二、能

  本學(xué)年度我擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作,我堅信認真努力是成長(cháng)的唯一途徑。因此在領(lǐng)導的支持和厚愛(ài)下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問(wèn)、多想、多聽(tīng)課,努力研究學(xué)習有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習積極性,我廣泛選取學(xué)生日常生活中、學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)材料為教學(xué)背景,結合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作。

  三、勤

  本學(xué)年,我每周14節課,滿(mǎn)額,滿(mǎn)工作量,滿(mǎn)勤,準時(shí)上下班,積極參加各種學(xué)習活動(dòng),認真聽(tīng)課。此外,我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等,并做好詳盡的記錄。從不因個(gè)人問(wèn)題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學(xué)生,認真做一個(gè)合格稱(chēng)職的一線(xiàn)教師。

  四、績(jì)

  由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個(gè),區級論文2等獎兩個(gè),說(shuō)課比賽3等獎一個(gè),課件制作大賽1等獎一個(gè),我積極參與的兩個(gè)課題也均順利通過(guò)并獲好評。在今后的`工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。

  五、廉

  我時(shí)刻要求自己,多學(xué)生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長(cháng)需要我們得正確指引,無(wú)論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設工作中,我時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限。

  以上,是我這學(xué)期以來(lái)的工作總結。當然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往,繼續揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,爭取盡快成長(cháng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者。

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇7

  這一學(xué)期,我本著(zhù)對職業(yè)負責、對專(zhuān)業(yè)負責、對學(xué)生負責的原則,勤勤懇懇地工作著(zhù),F將一學(xué)期的工作總結如下:

  一、德

  要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個(gè)老師都有著(zhù)自己的師德追求,張大霖老師的堅持,花素梅老師的不為自己尋找借口,留下后路的精神都體現了湖小老師執著(zhù)追求高尚師德的作風(fēng)。我在這樣的氛圍中被熏陶著(zhù),被感染著(zhù),更是學(xué)習著(zhù),端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,從平時(shí)的工作和生活中留心周?chē)蠋焸兒玫慕逃椒,結合我們學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地展開(kāi),使學(xué)生高效地學(xué)習。

  跟著(zhù)學(xué)生們從三年級成長(cháng)到四年級,我明顯感覺(jué)到學(xué)生的成熟和對周遭的模仿能力增強了,教師的一言一行都對他們有著(zhù)很深的影響,成了學(xué)生們心中學(xué)習的標桿。所以,面對他們,我需要特別注意自己的言語(yǔ)和行為習慣。這讓我時(shí)刻嚴格要求自己平時(shí)的言行,并且用自己的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應該具有的品德。真正做到身體力行,言傳身教,課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑。同時(shí),我也時(shí)常從學(xué)生身上反省自己的教育,使我的教育盡可能適合我們班的孩子們。

  二、能

  本學(xué)期,我根據課程安排看,自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽(tīng)她的上常態(tài)課,通過(guò)這樣的方式,我學(xué)習到了她高效的語(yǔ)文課堂,并運用于自己班級之中,學(xué)生們學(xué)習的熱情高漲了,特別是學(xué)生們特別喜歡默寫(xiě),因為只要他們成為默寫(xiě)之星,他們的'家作中就沒(méi)有抄寫(xiě)這一項了,取而代之的是學(xué)生們有了更多的時(shí)間去閱讀課外書(shū)了。在本學(xué)期中,我的課堂教學(xué)能力得到了一定的錘煉,對教材的把握有了一些提升,能夠合理地運用一些教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)。但是,與其他優(yōu)秀老師特別是在我聽(tīng)了陳慧老師的一堂教研課之后,我發(fā)現我的課堂還需要更為開(kāi)放,要讓學(xué)生的思維更為開(kāi)闊,就需要更加合理有效地使用教材和與教材有關(guān)的素材。

  三、勤

  我每天堅持在學(xué)校認真工作,從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí),認真履行學(xué)校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與搭班的數學(xué)老師蔣英老師溝通好,做好班級的各項工作。

  我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤,筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時(shí)補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學(xué)習,多向別的老師學(xué)習。本學(xué)期,我共聽(tīng)課69節,其中師父的課為19節。通過(guò)這樣的磨練,我讓自己的教學(xué)經(jīng)驗更豐富。而筆勤則是堅持寫(xiě)原創(chuàng )的博客,在博客中我進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,并記錄下自己教育活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以使自己在教育之路上走得踏實(shí)。

  四、績(jì)

  在這一個(gè)學(xué)期里,我感到特別慶幸的是我繼續擔任了我們那個(gè)班級的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,因為我對孩子們和家長(cháng)們都有了一定的了解,所以在工作方面變得順利而有效了。

  在教學(xué)工作方面,我認真備課,上課,爭取讓孩子們收獲各種學(xué)習的方法。

  這一學(xué)期,我需要教學(xué)四年級的語(yǔ)文學(xué)科。剛開(kāi)始時(shí),我對四年級的教學(xué)要求還不清楚,在學(xué)校沒(méi)有給我安排師父學(xué)習的情況下,我有時(shí)間就走進(jìn)袁靜老師的班級,剛開(kāi)始時(shí)我故意調整了教學(xué)節奏,希望能夠聽(tīng)完了袁老師的課,自己回去有針對性地修改教案,查漏補缺,使我剛開(kāi)始的教學(xué)不至于完全摸不著(zhù)頭腦。通過(guò)聽(tīng)課請教,我感覺(jué)到四年級的語(yǔ)文教學(xué)比起三年級來(lái)說(shuō)第一課時(shí)沒(méi)有那么細致地指導生字的讀寫(xiě),重要的是捉住重點(diǎn)、難點(diǎn)的字詞進(jìn)行突破。還需要通過(guò)學(xué)生的預習,去拓展他們的知識面。

  通過(guò)觀(guān)察,我了解到了我們四年級的班級找中有的每天要求摘抄,有的要求寫(xiě)一寫(xiě)當天的收獲,其實(shí)這目的都是為了讓孩子積累作文素材。我便借用別的老師的方法,將兩者進(jìn)行穿插著(zhù)進(jìn)行。當孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí),我會(huì )要求他們寫(xiě)一寫(xiě)日記,沒(méi)有字數的規定,只要求他們寫(xiě)下自己真實(shí)的感受。當然,每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。

  有很多家長(cháng)還來(lái)向我反映,說(shuō)覺(jué)得我這一學(xué)期關(guān)于寫(xiě)摘抄或是日記的作業(yè)很好,這樣,孩子們就主動(dòng)地去看課外書(shū)了,再也不要他們再三要求了。

  有時(shí),我再去聽(tīng)袁老師的課時(shí),我驚奇地發(fā)現,袁老師講到的很多知識點(diǎn)跟我在課上講到一樣,我特別高興,說(shuō)明我對教材的把握有了一些門(mén)道,不過(guò),每一次聽(tīng)完袁老師的課,我總能發(fā)現我的課堂容量還是不如袁老師,而且孩子們的興致以及班級里的學(xué)習氛圍還是好袁老師的班級差距挺大的。

  在我的專(zhuān)業(yè)發(fā)展發(fā)面,我今年特別加入了湖小讀書(shū)俱樂(lè )部和新教育實(shí)驗活動(dòng)中,參加了這樣的社團,我就能很好地督促自己加入到專(zhuān)業(yè)閱讀的行列中,讓自己每天都要翻上一會(huì )兒書(shū)。聽(tīng)著(zhù)每個(gè)老師自己的讀書(shū)心得,我覺(jué)得我不讀書(shū)都不行,在讀書(shū)的路上,我跟著(zhù)那么多的同伴一起,讓自己沒(méi)有任何懶惰的理由。

  不過(guò),雖然我平時(shí)把大部分的時(shí)間放在了自己的課堂教學(xué)當中,但是在科研方面,我始終缺少一些鉆勁,未能在論文方面很好地投入。反省下來(lái),主要是自己還沒(méi)有對自己進(jìn)行嚴格的要求,沒(méi)能夠將自己對問(wèn)題的思考進(jìn)行深入地研究。

  這一學(xué)期,我在校效益月學(xué)科素養調研中獲得個(gè)人素養一等獎,在校青年教師封閉備課、賽課活動(dòng)中獲得優(yōu)勝獎。

  而在班主任工作方面,我采用了多種鼓勵機制,像“小組競賽制”、“榮譽(yù)勛章”、“喜報”、“班級簡(jiǎn)報的表?yè)P欄”、“評選自主管理小干部”等多種媒介的參與,讓學(xué)生們對我產(chǎn)生了新的期待,他們總是對我那些稀奇的、有趣的獎勵感到有趣。通過(guò)這樣的方法,學(xué)生們自己主動(dòng)爭取各種榮譽(yù),學(xué)生們學(xué)習的氛圍濃了,表現欲強了,所以他們的進(jìn)步也就大了。這學(xué)期,孩子們特別認真地進(jìn)行了廣播操的練習,并在比賽中獲得了四年級組的第一名,這不得不說(shuō)是學(xué)生們的一個(gè)進(jìn)步。

  五、廉

  我堅持對學(xué)生負責,對自己的操行負責。對于學(xué)困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。班級中有個(gè)別學(xué)困生就是因為放學(xué)后家中無(wú)人,所以每天的家作都沒(méi)有辦法得到保證,于是我主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,最后與家長(cháng)們大成共識,放學(xué)后,這個(gè)學(xué)生可以先在教室中做自己的家作,由我親自看管,等家長(cháng)下班后再來(lái)學(xué)校接學(xué)生。我還特別準備了一些餅干,以免學(xué)生肚子餓。這樣一來(lái),這部分學(xué)生明顯地在學(xué)習上有了一些起色。我想,只要我們能夠真心地對待孩子,孩子也總有一天會(huì )被我們的心所溫暖。

  以上,是我這一學(xué)期來(lái)的工作總結。這一學(xué)期,我明顯地比以前看的書(shū)多了,思考的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書(shū)香的浸潤中收獲了更多。

  教師德能勤績(jì)廉年終總結 篇8

  20XX年,在學(xué)校正確領(lǐng)導和帶領(lǐng)下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情;仡櫼荒甑墓ぷ,從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)六個(gè)方面對自己進(jìn)行總結,既是對過(guò)去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。

  【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強學(xué)習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )工作新局面,不斷振興學(xué)校緊密地結合起來(lái),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,這一切無(wú)不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

  【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著(zhù)他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

  1、堅持不懈加強理論學(xué)習、提高理論素質(zhì)。

  2、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況,為正確履行工作提供真實(shí)依據。

  3、珍惜團結、維護和諧,一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén),教職工們只要團結共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領(lǐng)導做好各項工作。

  4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn),在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無(wú)窮。

  5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),特別是反面或不同意見(jiàn),這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

  【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學(xué)處主任以來(lái),我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導對我的重托,廣大干部職工對我的'厚望,化作工作的動(dòng)力,滿(mǎn)腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班早來(lái)晚走是我在多年養成的良好習慣,經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

  【績(jì)】正確執行學(xué)校的教學(xué)計劃和決策,抓好教學(xué)常規落實(shí),不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jì)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,高考成績(jì)連攀新高。教學(xué)的各項活動(dòng)有條不紊,教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè),一切為了學(xué)生的發(fā)展,既教書(shū)又育人。

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