【精華】感受作文錦集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
我是個(gè)好動(dòng)的孩子,喜歡跳繩、跑步、玩游戲,可是我最喜歡的課余生活是觀(guān)察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門(mén)功課——科學(xué)。這是一門(mén)全新的學(xué)科,既充滿(mǎn)刺激,又充滿(mǎn)挑戰。媽媽為了培養我的觀(guān)察習慣和能力,輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習科學(xué),那我走進(jìn)大自然的計機會(huì )就更多了。
我的家在鄉下,田間地頭里都充滿(mǎn)了各種新奇的事。今日我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然,一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái),讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有許多各種各樣的小草和大樹(shù),有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英,還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁,有幾棵柳樹(shù),它們的樹(shù)干又細又粗糙,上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)彎著(zhù)樹(shù)干,葉子在河面上飄蕩著(zhù)。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草,狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下,搖來(lái)?yè)u去,像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上,它毛絨絨的毛,把我弄得癢癢的 ,我把它放在手里捏,它還會(huì )“爬”出去呢!小草雖然小,但它生命力頑強,石縫里,墻壁上,沙堆里,都能見(jiàn)到小草身影,只要哪里有土壤,小草就可以在那里長(cháng)出來(lái)。我還發(fā)現了小草和大樹(shù)不同的地方,就是大樹(shù)能活幾千年,要是被砍倒了,就不能再長(cháng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了,她的根還沒(méi)死,到春天的時(shí)候,它就會(huì )再長(cháng)出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我的課余生活與眾不同吧,是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然,我不但看到了許多植物,而且還知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識,我覺(jué)得十分快樂(lè )。
感受作文 篇2
大自然以它寬闊的胸懷,無(wú)私的向我們奉獻了無(wú)盡的美好的景色,使我們的生活加倍豐富多彩。我家住在一個(gè)小山村里,這里雖不比名勝、古跡,那樣大氣磅礴。大自然并沒(méi)嫌它小,卻把它打扮的如“小家碧玉”一樣的精致可愛(ài),充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
大自然把這里的天空凈化的清澈透明,飄過(guò)的云也處理的潔白無(wú)瑕、柔軟如棉。還毫不吝嗇的把幾座山“安放”在小村的四周,這些山高低不平大小不一。有的像昂首行走的駱駝,我穩坐在它的背上如同漫步在蒼茫大漠,很有些神神秘秘。有的像低頭不語(yǔ)的大象,我騎上它,好似行走在高山峻嶺之間顯得威風(fēng)凜凜。有的巍峨險峻,有的小巧奇秀,我領(lǐng)著(zhù)它玩耍在群山腳下,樂(lè )趣無(wú)窮。它們首尾相連不可分割。
還把一條河流橫“放在”我家的門(mén)前,它叫木其河。溝溝叉叉里的水也都流到木其河里。它們水連著(zhù)水蜿蜒曲折通向江河。使我每天都能聽(tīng)見(jiàn)歡騰跳躍的浪花發(fā)出的“嘩嘩”聲。大自然把五彩繽紛的花兒撒在地上、樹(shù)林間和草叢中,故鄉立即被打扮的花枝招展、燦爛奪目,加倍活力十足多姿多彩。大自然也特別眷顧我們的生活。它讓我的故鄉年年風(fēng)調雨順,五谷豐登,人物康阜,我們是大自然的兒女,在漂亮的大自然懷抱里享受著(zhù)美好的生活,我愛(ài)魅力無(wú)限的大自然。
感受作文 篇3
又是一個(gè)初秋,一樣的.天空,一樣的風(fēng),一樣的日子,重溫著(zhù)我們一樣的夢(mèng)……
在那個(gè)夢(mèng)幻的秋天,我們奇跡地相逢,又奇跡般地相識。在那個(gè)秋季里我們成為至交,你的身邊多了一個(gè)知音,而我的身邊多了一個(gè)知己。
我們一起看星星,一起看月亮,一起“瘋狂”,一起“流浪”,在茫茫宇宙中尋找花季中屬于我們純真的友誼,“沉浸在幸福中的人,往往會(huì )覺(jué)得時(shí)間得太快!蔽覀儽舜讼嘈。
那個(gè)秋天笑著(zhù)飛過(guò),漸漸地夏天已又悄然離逝。又像瑞雪一樣的日子,你突然告訴我你要離開(kāi)。我知道在這里你無(wú)法施展你的才華,那會(huì )兒,我很傷心,仿佛覺(jué)得那個(gè)奇跡的相聚預示著(zhù)匆匆地離別……
在飛機場(chǎng)的等候室里,我看到了你那微紅的雙眼。我們彼此無(wú)語(yǔ),但我們彼此深知此時(shí)彼此心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我們的友誼不在于口頭的表達,而在于心靈彼此的溝通。
臨行前,你把你最喜歡的小提琴送給了我,你說(shuō)那是你從小的最?lèi)?ài),知音難求,你要我珍惜它。而我送你一個(gè)水晶球,球內鑲著(zhù)一片唯有秋天里才有的金黃的樹(shù)葉,我想讓你記得,在某個(gè)秋天,你曾經(jīng)有個(gè)朋友與你夢(mèng)幻般結識……
聚也匆匆,散也匆匆,一樣的初秋,一樣的天空,一樣的風(fēng),一樣的日子,重溫著(zhù)我們一樣的夢(mèng)……
金秋十月,陽(yáng)光明媚。在這個(gè)豐收的季節里,到處都能見(jiàn)到燦爛的笑臉,豐收的喜悅。
我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),喜歡它的雨。
秋風(fēng),它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔,沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶,也沒(méi)有冬風(fēng)的冷酷無(wú)情,它永遠都是那么的瀟灑,那么的執著(zhù)。
置身于秋風(fēng)中,讓它整理衣裳,輕輕地拂起每一根青絲,在秋風(fēng)中感受那份美好的感覺(jué)。讓它穿過(guò)面頰,閉上眼靜感悟它的氣息,讓你帶走一切的不快,重新找回快樂(lè )的自我。
雨,秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑,它沒(méi)有夏天的雷雨那樣使人害怕,我喜歡看雨,但我更喜歡聽(tīng)雨。
雨聲似秋神的歌聲,它讓人陶醉,雨聲似植物的笑聲,它讓人情悅,雨聲更似媽媽的嘮叨聲,讓我感到溫暖。
我喜歡在雨中散步,也習慣了在雨中散步,蒙蒙細雨輕輕地拭去心靈上的塵埃,拭去所有的凡塵瑣事。
我喜歡秋,喜歡它的風(fēng),也喜歡它的雨!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝”,或許作者與我有著(zhù)對秋同樣的感受吧。
感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,尋找我們勝利的果實(shí)。
感受作文 篇4
奶奶家住在大山的深處。那兒春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的;夏天是綠樹(shù)成蔭的;秋天是碩果累累的;冬天是寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯的。
春天,當我走進(jìn)后院的那片小樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒就在枝頭賣(mài)弄那清脆的喉嚨,唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子,似乎是在歡迎我的到來(lái);▋涸陉(yáng)光的照耀下漸漸綻開(kāi)了那迷人的笑容,迎著(zhù)微風(fēng)向我點(diǎn)頭招手。清澈透明的溪水從山頭汩汩地流向了遠方。我來(lái)到一棵樹(shù)下,感受著(zhù)那淡淡的陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的縫隙照射進(jìn)來(lái)的溫暖。
到了夏天,后院的那片小樹(shù)林是涼爽幽靜的。高大的蒼天大樹(shù)為你遮擋下了一大片一大片刺眼的陽(yáng)光,送你一片濃濃的綠蔭還有一些叫不出名字來(lái)的野花也陪你一同在樹(shù)下乘涼。而夏天的雨則是說(shuō)下就下,剛天晴沒(méi)一會(huì )兒,太陽(yáng)便被烏云遮擋了,緊接著(zhù)便“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,那“滴滴答答”聲音似乎就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小令。
告別了夏天的酷熱,秋的腳步也悄然來(lái)臨了。樹(shù)上的葉宛如蝴蝶般從枝頭落下,在半空中翩翩起舞,仿佛是在告訴我們秋天的腳步已經(jīng)來(lái)了。果樹(shù)上的果子也隨著(zhù)秋天的到來(lái)長(cháng)滿(mǎn)了枝頭。我和爺爺在山上摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的果子,望著(zhù)眼前那一筐果子,我感受到了秋天豐收的喜悅。
秋天一過(guò),冬便不由分說(shuō)的來(lái)了,連一聲招呼也跟我們不打。寒冷的北風(fēng)夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雪花在樹(shù)林里肆意地咆哮著(zhù)。窗外朵朵梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,毫不屈服?粗(zhù)那些梅花不屈的精神,我似乎覺(jué)得今年的冬天不再是寒冷的了。
也許這就是神奇的大自然吧!它就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,需要人們去細細品味、細細欣賞,這樣才能發(fā)現它的迷人之處。
感受作文 篇5
呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧......這感覺(jué)真的很棒!
有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺(jué)......
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因為山里的孩子較自由,負擔很輕;而城里的孩子缺少自由,負擔很重!所以,我才會(huì )選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!
我在草地上奔跑;我幫樹(shù)上的小鳥(niǎo)拍照;我和蝴蝶玩耍......這時(shí)候我才發(fā)現它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習和競爭煩惱!
微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍......淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤在你的生活中......忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著(zhù)美麗的世界里......感受自然的力量吧!它會(huì )讓你越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)又可悲的世界......
語(yǔ)文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。
現代社會(huì )中,廣告已與人們結下了不解之緣。廣告作為商業(yè)社會(huì )的產(chǎn)物,其作用已不單單是商品告示,在某種程度上,它甚至是時(shí)尚和流行的象征,對于公眾的生活有著(zhù)潛移默化的影響。
廣告用語(yǔ)中,有一些比較優(yōu)美的語(yǔ)言可以陶冶人的情操,讓人賞心悅目;但大多數都是運用了一些成語(yǔ)的諧音,或是一些名言或成語(yǔ)的同音異字如:“某當鋪廣告——“當之無(wú)愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶(hù),為了保護您的心靈,請為您的窗戶(hù)安上玻璃!钡。這使我從中學(xué)到了語(yǔ)文,語(yǔ)文不僅是用語(yǔ)言來(lái)表述的文化,還是一種交際、經(jīng)濟發(fā)展的工具。
語(yǔ)文給人帶來(lái)了美感,但有一些“別出心裁”的廣告用語(yǔ)卻使人找不到語(yǔ)文的美感,感受不到語(yǔ)文的魅力。某些廣告商似是而非的成語(yǔ)新編,如“咳不容緩”、“油備無(wú)患”、“鱉來(lái)無(wú)恙”,牽強附會(huì ),無(wú)論對產(chǎn)品還是對文字本身,都只有誤導作用,此種廣告用語(yǔ),應絕對禁用。還有一些廣告宣傳中出現的“極品、神奇、之最”等等最高級用語(yǔ),利用大眾媒體作名不副實(shí)的虛假宣傳,純屬欺騙誤導消費者。但現實(shí)中,已被歸為“禁止”使用之列的“極品”及其相類(lèi)似的稱(chēng)謂卻頻頻亮相于眾多商品廣告中。這些現象,向社會(huì )、廠(chǎng)商和有關(guān)管理部門(mén)敲響了警鐘:清除文化污染,規范廣告用語(yǔ)迫在眉睫。
我認為我們要做生活的有心人,從各種各樣的活動(dòng)中體驗漢語(yǔ)的精妙之處。還要善于發(fā)現一些問(wèn)題,做出準確的判斷,明辨是非,去偽存真。其實(shí)在這一過(guò)程中,我們的語(yǔ)文素養就得到了提高,就學(xué)到了語(yǔ)文。
感受作文 篇6
自然之美,或湍或靜,或急或緩;或如百鳥(niǎo)來(lái)朝,振翅于天宇,或如百靈輕唱,啾啾出春天。生活在化工森林的陰云下,我們難得會(huì )走進(jìn)真正的大自然,呼吸自由的空氣,但在我們身邊,我們亦可以在墻角橋下,發(fā)現幾抹自然的影子。
操場(chǎng)上,兩只素蝶纏綿而來(lái),輕盈似舞,婉轉如歌。她們的到來(lái)似乎給這雨后的潮濕的空氣中,增添了幾抹亮麗的色彩,我追上她們翩飛的舞步,不為捕捉,只渴求她們能飛過(guò)我的肩頭,抑或在上面稍作停留也可以。我想我不會(huì )驚擾她們,而是會(huì )如那位女作家一樣,靜靜地與一顆美麗的靈魂對視。終于她們依舊纏綿地飛走了,好像校園中的燦爛的陽(yáng)光,只為應襯那素白的衣襟,不知她們曾飛過(guò)多少女孩早春的夢(mèng)境。我就在那樣一個(gè)午后,與美麗的靈魂相遇,春色依然,我感受到了自然的自由與華美。
還記得姥姥家門(mén)外,一條小河蜿蜒而過(guò),似流非流,卻常伴潺潺的水聲。我常常坐在河邊,感受小河的靜靜流淌。它不似三峽那般豪情萬(wàn)丈,記載下千百年來(lái)的詩(shī)情與戰火,也不如洞庭那般絢麗多姿,演變成遷客騷人的大悲大喜。那條小河只是在努力地詮釋自我,詮釋一條小河的生命價(jià)值。碧水清清,它散發(fā)著(zhù)水的清靈,還有泥土的芬芳。春夏秋冬,多少個(gè)日子,我陪伴著(zhù)小河的喜怒哀樂(lè ),感受著(zhù)自然的寧靜與頑強。
曾經(jīng)的秋日,多少金黃的樹(shù)葉如秋雨一般飄落,帶著(zhù)風(fēng)的無(wú)奈與樹(shù)的不舍,落滿(mǎn)了街道。走在金黃鋪就的地毯上,每一步都清脆無(wú)比,隨手拾起一片來(lái),細看那金黃的葉片間行走著(zhù)細膩的紋路!皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去!泵偷鼐拖肫疬@么一首詩(shī)來(lái),金秋的絢爛似乎把所有人都染成了詩(shī)人。我選出一枚最別致的葉子夾進(jìn)書(shū)里,繼續在秋葉雨中輕快地行走。我知道,秋葉的飄落不是因為樹(shù)的無(wú)情,而是生命要得以傳承的無(wú)奈之舉,所以我不嘆息葉子生命的終結,而是歌頌它的偉大。風(fēng)又來(lái),我在這個(gè)傍晚,感受到了自然的偉大與壯美。
生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們愿意,隨處都可以是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。感受自然,我看到了生命的美……
【【精華】感受作文錦集六篇】相關(guān)文章:
【精華】開(kāi)學(xué)的感受作文錦集6篇03-12
【精華】我的感受作文錦集五篇03-11
【精華】最深的感受作文錦集10篇03-07
【精華】愛(ài)的感受作文錦集8篇03-07
【精華】最深的感受作文錦集五篇03-06
【精華】生活的感受作文錦集5篇04-30
【精華】成功的感受作文錦集五篇04-23
【精華】愛(ài)的感受作文錦集五篇04-20
【精華】生活的感受作文錦集六篇04-18