初三慶元旦活動(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結總結呢？很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編為大家收集的初三慶元旦活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
初三慶元旦活動(dòng)總結1
為迎接20xx年元旦的到來(lái)，同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，12月29日下午3點(diǎn)，xx中學(xué)各班級的師生歡聚一堂，通過(guò)舉行各種妙趣橫生、別開(kāi)生面的主題班會(huì )的形式，喜迎元旦新年的到來(lái)。
走進(jìn)教室，各個(gè)班級都經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的精心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結合在一起，把教室點(diǎn)綴得煥然一新。桌子上擺滿(mǎn)了水果點(diǎn)心，可口的糖果似乎為節日的到來(lái)而散發(fā)出甜甜的香味。校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了節日的喜慶，同學(xué)們迫不及待要將節日的歡樂(lè )傳遞給其他人。
布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始�？�!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來(lái)同學(xué)們的聲聲贊嘆;有的班級演繹了經(jīng)典的春晚小品，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑;有的班級則與老師攜手合作，一起唱出對美好明天的祝福;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子游戲......此時(shí)的教室內，歡聲笑語(yǔ)此伏彼起，笑容洋溢在每一個(gè)同學(xué)和老師的臉上。師生們都沉浸在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發(fā)自己美好的新年愿望，展望更加輝煌燦爛的未來(lái)。
此次喜迎元旦聯(lián)歡會(huì )系列主題班會(huì )的開(kāi)展，不僅豐富了xx中學(xué)班級文化生活，增強了班級凝聚力，促進(jìn)了團結向上、積極健康的校園氛圍的形成，也增進(jìn)了同學(xué)間的純潔友誼，展現出xx中學(xué)師生多才多藝的青春風(fēng)采。
初三慶元旦活動(dòng)總結2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，為喜迎20xx年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進(jìn)行了“我成長(cháng)，我快樂(lè )”元旦迎新主題班會(huì )活動(dòng)�？偨Y如下：
此次迎新主題班會(huì )以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語(yǔ)把教室裝扮一新，全校處處洋溢著(zhù)節日的喜慶。同學(xué)們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來(lái)，表達對新年的祝福和向往。
下午第5節班團活動(dòng)課時(shí)間一到，校園內愉悅的歌聲就開(kāi)始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會(huì )正式開(kāi)始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的'氣球、大紅中國結以及心愿墻，點(diǎn)綴著(zhù)歡樂(lè )祥和的節日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來(lái)；有的班級回顧20xx年班級發(fā)生的點(diǎn)滴故事；有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿(mǎn)懷暢談新的理想，初三11班進(jìn)行包餛飩比賽，體驗勞動(dòng)的喜悅；初二11班還專(zhuān)門(mén)邀請茶道專(zhuān)家，與同學(xué)們分享中國傳統文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂(lè )的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來(lái)，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來(lái)。師生們都沉浸在自編自導的節目中，享受著(zhù)辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語(yǔ)驅散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼；師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。
學(xué)校領(lǐng)導給每個(gè)班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向學(xué)生們送上新年祝福，師生同樂(lè )、其樂(lè )融融。
這次主題班會(huì )由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處統一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風(fēng)采，迎接新年的到來(lái)為目的，各班級具體組織，學(xué)生自行策劃；擬定了詳細的實(shí)施方案，同學(xué)們精心準備豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)來(lái)迎接20xx年的到來(lái)，表達對新年的祝福和向往。
活動(dòng)氣氛熱烈融洽，開(kāi)展得有聲有色，有效發(fā)揮了學(xué)生自主教育的作用，為學(xué)生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了xx中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)豐富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學(xué)間的純潔友誼。也有效促進(jìn)了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了xx中學(xué)生對新的一年的美好憧憬。
初三慶元旦活動(dòng)總結3
12月26日下午，中學(xué)校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校900多名師生歡聚一堂，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。師生共表演節目28個(gè)，其中大合唱1個(gè)、小品4個(gè)、相聲1個(gè)、三句半1個(gè)、情景劇3個(gè)、手工制作舞臺秀1個(gè)、歌舞17個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場(chǎng)演出三個(gè)小時(shí)，下午16時(shí)40分在觀(guān)眾熱烈的掌聲中，伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲，文藝演出落下帷幕。
經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果。這次活動(dòng)達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來(lái)的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng )造力、凝聚力和團隊精神。
一、展示自我、鍛煉自我
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng )造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。如xx等，他們在這次活動(dòng)中表現非常突出，是我校難得的人才。
這次活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。增強了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據。
二、智慧和汗水鑄就成功
本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校設多個(gè)工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、化妝組、節目主持組等各小組有專(zhuān)人負責，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時(shí)間內完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準備。
2、領(lǐng)導重視，全力支持
為確�；顒�(dòng)成功，張校長(cháng)多次召開(kāi)領(lǐng)導班子人員會(huì )議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導性意見(jiàn)，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
3、教師認真配合，學(xué)生積極參與
本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應，踴躍報名參加。選定節目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著(zhù)顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著(zhù)學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。
4、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神
在開(kāi)展此項活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開(kāi)揮了團隊的戰斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導班子人員在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和老師們一起，共同搭建舞臺和場(chǎng)景。演出之前兩小時(shí)，化妝組的女教師準時(shí)到達指定地點(diǎn)，她們在王言言老師的統一指揮下，迅速開(kāi)展工作，及時(shí)給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在趙匯山主任的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
三、活動(dòng)中存在的不足
1、教師的節目單一。
在這次文藝匯演中，學(xué)生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進(jìn)。
2、音響效果不夠理想，有待于整改。
3、活動(dòng)中對學(xué)生管理還有疏漏的地方，需要進(jìn)一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jì)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)，揚長(cháng)避短，就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿(mǎn)。
初三慶元旦活動(dòng)總結4
元旦活動(dòng)是新一屆團委學(xué)生會(huì )在20xx年新春之際的第一次小試牛刀活動(dòng)。誠然，第一次可能會(huì )存在這樣那樣的不足,然而更重要的是,我們在這之中獲得了什么。
本次活動(dòng)方案通過(guò)兩次例會(huì )敲定，在策劃方面還是做到了一定的高效。并且在策劃的同時(shí)，始終堅守我們團體工作的理念和原則：
1.縫隙。即更加關(guān)注細節問(wèn)題。如明信片掛在走廊上，若天氣有變該怎么處理。若活動(dòng)中有同學(xué)在人群的外圍一直擠不進(jìn)來(lái)，我們該怎么做等等。如果我們要把活動(dòng)辦得精彩且具有人情味，這些就都需要在我們的考慮范圍之中。
2.秩序�；顒�(dòng)一定要有秩序。一個(gè)是把握好活動(dòng)現場(chǎng)的秩序，體現瑞中人高素質(zhì)、講文明的風(fēng)范;另一個(gè)就是內部工作要有流程，不混亂。
3.后勤。后勤工作盡量做到完善。分工到位，每一項內容都有具體的人負責。不至于出現紕漏時(shí)，所有人都急于撇清自己或者問(wèn)題就沒(méi)人解決的情況。
除此之外，所有團委學(xué)生會(huì )干部在工作時(shí)都被要求邊觀(guān)察，邊記錄。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修繕，然后記錄下來(lái)。這有利于以后更好地汲取經(jīng)驗。
本次活動(dòng)存在很多創(chuàng )新和亮點(diǎn)。比如寫(xiě)信給未來(lái)的自己，就具有很好的理念，旨在讓同學(xué)們對過(guò)去的自己有一番梳理，并對未來(lái)有所規劃和寄望。信件在下學(xué)期期末前期遞返給本人。讓大家在高強度的學(xué)習之下，仍然能夠認清自己，不因為走得太遠而忘記了自己為什么出發(fā)�；顒�(dòng)在同學(xué)中反響相當不錯，參與積極性也很高。
今年黃絲帶活動(dòng)取消，祝福換新招，搖身一變成為玻璃瓶和迷你明信片，更加簡(jiǎn)約。除了同學(xué)，還有許多老師參與進(jìn)來(lái)，許下自己的新年愿望，活動(dòng)結束后美好的祝愿在人群中漂流遠方。
“微博抽獎、貼吧搶樓”是本屆原創(chuàng )。團學(xué)微博的粉絲量因此迅速上升。同學(xué)們在熱鬧參與，開(kāi)心獲獎的同時(shí)，也讓團委學(xué)生會(huì )更好地走進(jìn)大眾，這有利于以后活動(dòng)的宣傳，可謂一舉兩得。
尋寶活動(dòng)依然沿襲了往年的形式，逐漸成為一項傳統，且仍舊是活動(dòng)中最火爆的一項。
接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們做的不夠的地方。
1.立板海報貼出的時(shí)間沒(méi)有趕上頭天中午的活動(dòng)。干部們只能口頭宣傳，盡管如此，還是有部分人不知道我們在干嘛。
2.明信片經(jīng)過(guò)一次重新懸掛，原因是之前沒(méi)有預覽一下掛出來(lái)的效果。還有一個(gè)問(wèn)題就是活動(dòng)期間在文化長(cháng)廊中即便掛出了“暫不可取”的標志，但可能因為不太明顯，仍然有人提前將玻璃瓶取下。
3.放假之前的工作積極性明顯高于放假回來(lái)，以至于連老伯都以為我們的活動(dòng)已經(jīng)結束，把活動(dòng)材料搬到了總務(wù)處倉庫。
4.材料的數量沒(méi)有估計準確，到周五的中午竟然完全沒(méi)有明信片和玻璃瓶，而同學(xué)們顯然還是意猶未盡。無(wú)奈，只開(kāi)設了一個(gè)回收“寫(xiě)給未來(lái)的自己”的信的窗口，氣氛有點(diǎn)尷尬。
5.尋寶通知在下午上課十分鐘前播報，導致部分尋寶熱情極高的同學(xué)遲到了。另外小禮物和大禮物藏起來(lái)的時(shí)間不同，而發(fā)放的企劃案中卻沒(méi)有明確寫(xiě)好時(shí)間，造成了同學(xué)們的誤會(huì )以為在周二下午就可以找到大禮物，而大禮物到周四才藏好。只好在周四中午又播了一則通知。這與我們盡量不打擾到同學(xué)們學(xué)習的初衷有所相悖。
雖然過(guò)程中的某些地方還是微亂的，但總體還算順利。畢竟這是第一次，我們敢于承認自己的錯誤，也勇于去改正，并將所積累的經(jīng)驗用于下次的活動(dòng)當中。我們希望也力求下次能有更好的表現，更新的創(chuàng )意，更穩的做事之風(fēng)。
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