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最新圣誕節課堂活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-12-09 09:50:07 總結 我要投稿

最新圣誕節課堂活動(dòng)總結(精選17篇)

  在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,想必大家都有了很深的感觸吧,不如讓我們總結經(jīng)驗,展望未來(lái)。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢?下面是小編為大家收集的最新圣誕節課堂活動(dòng)總結(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新圣誕節課堂活動(dòng)總結(精選17篇)

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結1

  為了使策劃實(shí)施到具體的活動(dòng)中,使同學(xué)們更能了解策劃與現實(shí)活動(dòng)的差距,更為了加強老師與同學(xué)之間,同學(xué)與同學(xué)之間的彼此聯(lián)系,09級廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會(huì ),我們采用互動(dòng)的形式讓師生都能參與到其中?傮w上看,此次活動(dòng)是圓滿(mǎn)結束了,讓人感受到了晚會(huì )的歡樂(lè )氣氛。

  在這次圣誕晚會(huì )中,我們從中收獲多多,主要有:

  1、積極準備,考慮全面雖然準備的時(shí)間較少,但我們兩個(gè)班都積極地安排出時(shí)間準備晚會(huì )的節目,并且聯(lián)系了學(xué)校的社團中比較有影響的,排練出各自有特色的節目,豐富晚會(huì )的內容。與此同時(shí),我們兩個(gè)班也積極準備整個(gè)晚會(huì )的準備工作,購買(mǎi)晚會(huì )所需物品,做好各項應急準備,以防有突發(fā)事件。

  2、合理分工合作這次活動(dòng),充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢,包括負責場(chǎng)地的申請、現場(chǎng)音響的申請、場(chǎng)地的布置、道具的購買(mǎi)、前期晚會(huì )的宣傳,才使得整個(gè)活動(dòng)流程比較順利。

  3、氣氛活躍在本次晚會(huì )中,同學(xué)們能充分加入到圣誕晚會(huì )中去,明白自己是其中一份子,體驗其中的快樂(lè ),并把快樂(lè )傳遞給身邊每一位同學(xué)。節目表演豐富多彩,充分調動(dòng)了大家都積極性,在主持人的幽默帶動(dòng)下,是整個(gè)晚會(huì )更加活躍。從總體上看,此次晚會(huì )是圓滿(mǎn)的,我們也給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。但在晚會(huì )的籌劃過(guò)程中,我們也出現了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、節目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等,但我相信這些都會(huì )成為活動(dòng)的經(jīng)驗教訓。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結2

  12月25日上午,xx幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。

  24日下午,我校教職工在寒風(fēng)中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個(gè)地方雪花紛飛,彩色的繩結,彩色的紙條,氣球飛舞,x幼兒園頓時(shí)變得溫暖而快樂(lè )。

  25日凌晨,“圣誕老人”在大門(mén)口微笑著(zhù)迎接每一個(gè)孩子。我們大班很多同學(xué)早早來(lái)到xx幼兒園,在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福。很多同學(xué)自己寫(xiě)的,也有人通過(guò)繪畫(huà)表達自己的新年愿望和祝愿。接下來(lái),學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,學(xué)生們在父母的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)班級,愉快地玩著(zhù)各種游戲。

  迎接元旦和慶祝圣誕節一直是我們學(xué)校非常重視的慶;顒(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶;顒(dòng),讓學(xué)生們感受到快樂(lè ),分享即將到來(lái)的節日的喜悅。今年,我們學(xué)校積極開(kāi)動(dòng)腦筋,精心策劃,以走訪(fǎng)學(xué)校的形式舉辦這次慶典。在活動(dòng)中,學(xué)生們玩得很開(kāi)心,每個(gè)學(xué)生都感受到了成功的喜悅。也讓家長(cháng)和同學(xué)感受到了深深的親情和一起活動(dòng)的樂(lè )趣。

  在這次活動(dòng)中,我班的學(xué)生表現非常好。大部分同學(xué)都是通過(guò)自己的努力把六只海豹全部收集起來(lái)的,不愧是能干的寶貝!同學(xué)們通過(guò)自己的努力,交換了自己喜歡的玩具和獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次校游,同學(xué)們充分展示了自己,經(jīng)歷了努力就會(huì )成功;通過(guò)學(xué)校巡回活動(dòng),師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)參觀(guān)學(xué)校的活動(dòng),加深了家與學(xué)校、老師與學(xué)生、家長(cháng)與孩子的感情。我相信這是學(xué)生度過(guò)的最難忘的元旦假期。

  活動(dòng)當天,雖然天很冷,但家長(cháng)和同學(xué)們堅持到了最后,大家都見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻:在歡快的歌聲中,校長(cháng)挑選了幸運寶寶(很高興,我們班選了三個(gè)寶寶),最后唐校長(cháng)給幸運寶寶們分發(fā)了禮物,祝所有同學(xué)在新的一年里健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結3

  12月24日上午,xx幼兒園組織全園小朋友以班級為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動(dòng),讓小朋友和家長(cháng)一起體驗西方多元文化,讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。

  《祝你圣誕快樂(lè )》唱歌慢慢開(kāi)始慶祝圣誕節,迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達美好的祝愿,然后父母扮演的圣誕老人出現在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中,圣誕老人給每個(gè)孩子分發(fā)了精美的禮物,還告訴了大家圣誕節的起源和傳說(shuō)。

  圣誕傳說(shuō)中美麗的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美麗的遐想。懷著(zhù)對圣誕節的美好憧憬,孩子們和他們的父母開(kāi)始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結和絲帶,讓圣誕樹(shù)穿上節日的服裝。在圣誕樹(shù)下,孩子們一起捧著(zhù)圣誕果實(shí),虔誠地許下美好的愿望和深深的祝福。

  在老師的指導下,孩子們把自己許下的圣誕果實(shí)送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中,大家再次分享食物。在分享食物的活動(dòng)中,孩子們互相分享朋友從家里帶來(lái)的食物。

  分享完美味后,大家圍著(zhù)一棵新圣誕樹(shù)跳舞,《兔子舞》。最后,圣誕節和新年的慶;顒(dòng)以笑聲結束。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們了解了西方文化,感受到了集體慶祝節日的快樂(lè ),體驗到了與家人一起工作的樂(lè )趣。在快樂(lè )的節日慶;顒(dòng)中,孩子們不僅獲得了情感體驗,擴展了知識,而且大大提高了實(shí)踐能力。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結4

  這次圣誕活動(dòng)旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活,增進(jìn)孩子和父母之間的相互交流?傮w來(lái)說(shuō),取得了不錯的效果,基本達到了預期的水平,實(shí)地工作也很不錯。

  1、節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;這項活動(dòng)從啟動(dòng)到表演,不到一周的時(shí)間。在這么短的時(shí)間內,能有這么好的預期效果,已經(jīng)很不錯了。

  2、每個(gè)人都有明確的分工,團結一致,努力實(shí)現活動(dòng);現場(chǎng)布置、設備準備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準備。為了防止活動(dòng)出現一點(diǎn)閃失,每個(gè)環(huán)節都考慮的很全面。

  3、在非預定的情況下,可以對現場(chǎng)緊急情況進(jìn)行相應處理,整體表現流暢,節目精彩異常;在這個(gè)節目表演中,我們在課堂上為節目注冊。然后上臺表演展示。同時(shí),市場(chǎng)上的兒童沒(méi)有注冊和參與該計劃。我們會(huì )臨時(shí)加孩子上臺展示才華,活動(dòng)反應很活躍。

  在這次活動(dòng)中,我班的孩子們表現得非常好!孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開(kāi)心了。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓孩子充分展示自己,經(jīng)歷努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng),師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當我回放我對班級的感激之情時(shí),我真的感受到了。在這一年陪孩子的時(shí)間里,真的覺(jué)得自己很有價(jià)值。我的孩子總是什么都記得,和孩子相處很開(kāi)心。他可以讓自己忘記很多煩惱,成為一個(gè)孩子,天真無(wú)邪。

  孩子總能給自己無(wú)盡的驚喜。每個(gè)孩子都那么優(yōu)秀,他們的節目那么完美。當我總結這一年的時(shí)候,我發(fā)現父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來(lái)的孩子要感恩父母,做好孩子,做好孩子。

  在這個(gè)圣誕節,我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間,他們給了我很大的幫助,無(wú)論是在孩子的教育上,還是在孩子的成長(cháng)上。孩子們在這一年里真的長(cháng)大了很多,從小孩子到現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我很想在這里對我的父母和朋友說(shuō):‘你們辛苦了,非常感謝’,把你們最珍貴的寶貝送到我的手里,讓我的孩子在童年有我的陪伴,讓我和他們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了。在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述,在未來(lái)的生活中,要不斷完善自我修養和自我教學(xué)方法,為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展示自我、娛樂(lè )和教育的舞臺,給孩子展示自我、學(xué)習的空間。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結5

  20xx年12月25日星期x上午,xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游;顒(dòng)。

  24日下午,我校全校教職員工就頂著(zhù)寒風(fēng)把xx幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚,xx幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。

  25日一大早“圣誕老人”就在大門(mén)口笑迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到xx幼兒園,在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫(xiě)的喲,還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),同學(xué)們和家長(cháng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開(kāi)心、快樂(lè )的玩著(zhù)每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓同學(xué)感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年,我校積極動(dòng)腦,精心策劃,以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們玩得開(kāi)心,每個(gè)同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長(cháng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂(lè )趣。

  在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現棒極了,絕大多數同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的游;顒(dòng),讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)游;顒(dòng),讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游;顒(dòng),加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節日。

  活動(dòng)當天,雖然很寒冷,但家長(cháng)、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見(jiàn)證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長(cháng)抽取了幸運寶寶(非常開(kāi)心,我們班有三個(gè)寶貝被抽中),最后由唐校長(cháng)為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結6

  此次活動(dòng),本著(zhù)豐富孩子業(yè)余文化生活,增強孩子、家長(cháng)之間相互交流、相互溝通為目的?傮w而言取得了良好的效果,基本上達到了預期的水平,活動(dòng)現場(chǎng)工作很好。

  一是節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加,我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應非常的活躍。

  在這次活動(dòng)中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè )的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結的時(shí)候,我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

  在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子最大的展現空間,進(jìn)行自我展現和學(xué)習。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結7

  20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著(zhù):豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。

  一是活動(dòng)內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

  二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。

  三是在未安排的情況下,能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗、參與,努力給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子最大的展現空間,進(jìn)行自我展現和學(xué)習。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結8

  20xx年12月19日,我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動(dòng),我們班負責的游戲是:找出不一樣的,總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功,家長(cháng)和孩子們的參與度都很高,玩的也很開(kāi)心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中,仍然有很多細節的問(wèn)題,值得我們去反思,特此,我對我們班整個(gè)游戲做了以下總結:

  一、游戲準備工作不夠

  在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始之前,我已經(jīng)和易老師溝通了一下,給易老師說(shuō)了一下她所負責的任務(wù),就是站在門(mén)口維持家長(cháng)們的活動(dòng)秩序,以及讓家長(cháng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發(fā)的有點(diǎn)晚,家長(cháng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎券,計時(shí)器沒(méi)有準備好,沒(méi)有按照活動(dòng)規則中進(jìn)行計時(shí),所以活動(dòng)開(kāi)始顯得有點(diǎn)混亂。

  二、教師配合度不夠

  在孩子們的表演結束之后,我們班的家長(cháng)就全部來(lái)了我們班,這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子,我一個(gè)人在教室就特別混亂,家長(cháng)帶著(zhù)孩子們都進(jìn)入了我們班教室,門(mén)口就沒(méi)有人維持秩序,所以活動(dòng)開(kāi)始有點(diǎn)不美好,但是過(guò)了一會(huì )兒易老師上來(lái)以后,我就給她說(shuō)了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開(kāi)始進(jìn)入正;,家長(cháng)和孩子們也玩的也開(kāi)心!

  三、游戲設置的不夠合理

  活動(dòng)之前預想的是分年齡段進(jìn)行,每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣,但是活動(dòng)過(guò)程中因為家長(cháng)來(lái)的很快,所以就沒(méi)有根據每個(gè)年齡段分發(fā)圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復雜,找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái),忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細節問(wèn)題,還需要提高。

  本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來(lái)說(shuō)家長(cháng)們能夠鼓勵孩子自己去觀(guān)察、發(fā)現,體現了本次活動(dòng)的特點(diǎn),但同時(shí)也還有細節問(wèn)題需要我們不斷反思,下次在開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現!以上便是我對本次親子游園活動(dòng)的總結,相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗,更好的完成各項活動(dòng)的開(kāi)展!

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結9

  20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著(zhù):豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節目?jì)热、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

  一是節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、道具的準備、互動(dòng)題目的設置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目精彩異常;在周善玲同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語(yǔ)連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了不少關(guān)于圣誕節的英語(yǔ)單詞,比如Fahter Christmas,Christmas Tree,Merry Christmas……隨后表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

  在這次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎品,十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;活動(dòng)中,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

  在這次的圣誕節活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導,老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著(zhù)一心為了孩子們的快樂(lè )默默做出一份貢獻。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽(tīng)多看多學(xué)習他人的活動(dòng)經(jīng)驗,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子最大的展現空間,進(jìn)行自我展現和發(fā)展。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結10

  我們的花園里舉辦了一個(gè)圣誕晚會(huì ),這個(gè)節目有6個(gè)環(huán)節。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節目的高質(zhì)量,我們班的節目受到了家長(cháng)的好評。

  但是,活動(dòng)中也存在很多問(wèn)題;之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動(dòng),幾乎每個(gè)孩子都會(huì )動(dòng)。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實(shí)感,有點(diǎn)情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因為小班的孩子還小,看到家長(cháng)會(huì )有點(diǎn)情緒化;尤其是放煙花的時(shí)候,幾個(gè)孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。

  在未來(lái)的日常生活中,我們將培養孩子獨立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個(gè)環(huán)節,我班的氣氛并沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開(kāi)心。

  接下來(lái)家長(cháng)湖運動(dòng)在腦筋急轉彎里表現的很好,也很配合我們,旣惖膵寢屜然卮饐(wèn)題的時(shí)候答錯了,在舞臺上表演了舞蹈《桃花》。當時(shí)氣氛很好,很多孩子和家長(cháng)都和她一起跳舞。腦筋急轉彎這個(gè)游戲把現場(chǎng)的氣氛提了起來(lái),回答不正確的根據處罰內容進(jìn)行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。

  畫(huà)氣球的時(shí)候,各家都很認真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤(pán),父母很熱情的把我的水果拿出來(lái)自己做。每一組家庭也很有創(chuàng )意。我們把水果拼盤(pán)放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個(gè)孩子和父母臉上都掛著(zhù)幸福的笑容,心理上我們也很開(kāi)心。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)小班活動(dòng)還是比較成功的,但是還是有一些不足?偨Y經(jīng)驗后,可以在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結11

  在圣誕節真正到來(lái)之前,我園就舉辦了圣誕節的活動(dòng),一是去迎接節日到來(lái),二是讓幼兒能夠提前感受圣誕的美好,F下這個(gè)活動(dòng)舉辦得相對成功,也結束了,所以特做個(gè)總結回顧活動(dòng)。

  在活動(dòng)真正的開(kāi)始前,我們園內老師和小朋友們齊心協(xié)力裝飾園內的環(huán)境,大家一起動(dòng)手把整個(gè)幼兒園都裝飾成圣誕節的氛圍。所有的裝飾材料都是幼兒園后勤準備的,大家剪紙,剪出來(lái)很多關(guān)于圣誕節的剪紙,貼在班級窗戶(hù)上,還買(mǎi)了紅燈籠掛在門(mén)口,特別的有氣氛,像是過(guò)年一樣。然后就是把園里的一些樹(shù)裝飾成圣誕樹(shù),這樣就更能顯得出在過(guò)圣誕了,畢竟過(guò)圣誕最不可能缺少的就是圣誕樹(shù)了。我們還給孩子們準備了很多的小禮物,都裝在了禮盒里,給孩子們一個(gè)驚喜。當活動(dòng)準備做好了之后,我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。

  活動(dòng)開(kāi)始選在x日,當活動(dòng)啟動(dòng)后,我們召集園里大中小班的孩子一起圍坐在草坪上,在草坪上放置了一張很大的毛毯,供我們坐,然后用了一個(gè)很大的布把場(chǎng)地圍起來(lái)了,避免寒風(fēng),并特地買(mǎi)來(lái)了烤火爐放在周?chē)┡,這樣在玩游戲的時(shí)候,大家都不會(huì )冷了。在活動(dòng)里,我們有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),有小朋友猜對謎語(yǔ)就送禮物。然后后面還有跳舞、唱歌表演環(huán)節,都是小朋友們的主場(chǎng),等表演完,就開(kāi)始玩游戲,通過(guò)這些小活動(dòng),把氣氛給調動(dòng)起來(lái),讓孩子們體會(huì )到圣誕節的美好。

  這次的活動(dòng)孩子們真的玩的很開(kāi)心,就連我們老師也很享受。雖然節日是外國的,但是不妨礙我們去過(guò)節,畢竟節日本身就是一種美好。此次活動(dòng),看到大家都那么開(kāi)心,那么布置活動(dòng)時(shí)的辛苦也是值得了;顒(dòng)結束,我們老師把禮物都分給孩子們,但是很意外和驚喜的是,孩子們竟然也給我們老師準備了禮物,這真的是一份很大的驚喜啊。

  本次活動(dòng),我覺(jué)得舉辦的很棒,可以把大家聚集起來(lái),如此也能讓幼兒們彼此之間熟悉,交到自己的朋友,也能夠讓老師與孩子的關(guān)系更加親近。相信孩子參加完這個(gè)圣誕活動(dòng)后,他們會(huì )對圣誕節了解了,這樣也能豐富他們的知識,這也是比較好的一個(gè)方面了。這次大家都過(guò)的那么開(kāi)心,未來(lái)舉辦此類(lèi)活動(dòng)也會(huì )更有經(jīng)驗的。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結12

  20XX年12月日星期,我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì ),本節目共6個(gè)環(huán)節。在這次的活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節目的較高質(zhì)量:我班的節目受到了家長(cháng)的好評。

  可是在活動(dòng)中,也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指帶動(dòng)性強,幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過(guò)等家長(cháng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長(cháng)多少會(huì )有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

  在以后的的日常生活中我們會(huì )多培養幼兒的獨立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節,我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。

  接下來(lái)的是急轉彎中家長(cháng)的湖動(dòng)特別好,家長(cháng)也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí),回答錯誤,上臺表演了“桃化朵朵開(kāi)”,當時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長(cháng)也跟著(zhù)跳。的游戲把現場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了,回答錯誤的也都按照懲罰內容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

  在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí),每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán),家長(cháng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng )。每組家庭也都非常有創(chuàng )意,我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長(cháng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容,我們心理也很開(kāi)心。

  總的來(lái)說(shuō),小班的這次活動(dòng)比較,但也有不足的地方,總結,在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結13

  一年一度的圣誕節又到了,為了讓孩子們了解圣誕節的風(fēng)俗,了解西方,感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開(kāi)始進(jìn)行園內環(huán)境裝飾,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著(zhù)紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯,共同構筑了一副圣誕節的美景!

  20XX年12月日,幼兒園的門(mén)衛爺爺扮演成了掛著(zhù)大胡子的圣誕老人,在門(mén)前迎接孩子們的到來(lái)!瞧,他穿著(zhù)一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著(zhù)大大的禮物包,里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個(gè)小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開(kāi)心極了,隨著(zhù)圣誕音樂(lè )聲響起,孩子們都歡呼雀躍,將自己準備的圣誕送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的舞會(huì ),立刻都變成了童話(huà)中的人物!有會(huì )七十二般變化的孫悟空、有可愛(ài)勇敢的喜羊羊、有會(huì )打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂(lè ),跟隨著(zhù)圣誕節的歡快的.音樂(lè ),唱唱跳跳,開(kāi)心快樂(lè )極了!

  雖說(shuō)圣誕節是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè )情感體驗,為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺,讓孩子們在參與各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗快樂(lè ),在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩!

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結14

  這次活動(dòng)總體上是圓滿(mǎn)成功了,它濃縮了我們老師的團結一致的心,積極地把這次活動(dòng)弄的還算完美。柳丹為此活動(dòng)也是煞費苦心,一個(gè)月的忙碌學(xué)習與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心,是值得我學(xué)習的。

  在這次活動(dòng)安排上我覺(jué)得很好,尤其是親子活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的感情,讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒(méi)也是一個(gè)比一個(gè)的超長(cháng)發(fā)揮真是太棒啦!到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長(cháng)們留下了深刻的印象與好評。

  在最后的篝火環(huán)節我覺(jué)得不是很好,最大的罪過(guò)將歸到我自己的身上,首先從主觀(guān)因素出發(fā)我沒(méi)有組織好家長(cháng)以及人員調派問(wèn)題,沒(méi)有明確的說(shuō)出教師誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負責哪一方面,造成了當場(chǎng)的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會(huì )跑到家長(cháng)那里一會(huì )跑到話(huà)筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀(guān)因素出發(fā)就是話(huà)筒不好使,本次活動(dòng)作為主持人就應該拿著(zhù)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒邊跟家長(cháng)描述游戲規則邊組織家長(cháng)參加的人數,還有就是當場(chǎng)混亂家長(cháng)們不按照主持人說(shuō)的照做。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這是我的一個(gè)開(kāi)始,以后還會(huì )有很多我需要學(xué)習和長(cháng)進(jìn)的地方,總結了這次的失誤為下一次的開(kāi)始做準備,我會(huì )努力不斷進(jìn)取的。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結15

  活動(dòng)成功結束之后,回想起最開(kāi)始我們園商量圣誕節到底要不要辦,因為擔心圣誕節這一西方的節日會(huì )搶過(guò)我們國家節日的風(fēng)頭這樣的想法是多么想太多!我們園雖然是一個(gè)偏向于私塾教育的中式幼兒園,但這并不妨礙我們接納西方的節日,通過(guò)節日的活動(dòng)來(lái)完成我們對孩子的教育和幫助!還好最開(kāi)始的商量,最后還是商量出了“辦!”這樣一個(gè)結果,不然又得錯過(guò)和孩子們愉快一整天的機會(huì )吧?

  值得一提的是,這一次的圣誕節活動(dòng),我們把孩子們的家長(cháng)們也加入了進(jìn)來(lái),讓平常那些忙得接不到孩子的家長(cháng)也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動(dòng)中最成功的也就是親子互動(dòng)的環(huán)節了。通過(guò)親子互動(dòng)的環(huán)節,我們也看出了孩子的家長(cháng)們在一種更加關(guān)心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長(cháng)們還向我們反映,這樣的節日活動(dòng)給他們如何帶孩子在玩的過(guò)程中就把“學(xué)”這一件事情做好,給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動(dòng)非常成功的一點(diǎn),也為我們未來(lái)的節日活動(dòng)如何展開(kāi)提供了方向。

  在這次活動(dòng)的過(guò)程中,有幾個(gè)孩子在活動(dòng)中突然哭了,那一會(huì )兒可把我們所有在場(chǎng)的老師以及孩子的家長(cháng)給嚇到了。我們不知道孩子們怎么會(huì )在玩游戲的時(shí)候哭,場(chǎng)面甚至都有一些混亂了,后來(lái)經(jīng)過(guò)這些孩子們最喜歡的x老師的照顧,他們又喜笑眉開(kāi)了。過(guò)后我也問(wèn)了x老師,他們是為什么哭,又是說(shuō)了些什么話(huà)把他們給哄好了。X老師說(shuō)那些孩子平時(shí)的時(shí)候也有點(diǎn)這樣,好像是一種磁場(chǎng)的影響,她在教學(xué)的過(guò)程中總結出,他們哭的時(shí)候,她就過(guò)去給他們說(shuō)幾句安他們心的話(huà),他們就會(huì )笑著(zhù)恢復過(guò)來(lái)了。對于這一小插曲,我也意識到幼兒園教育需要特別注意的地方,以及還有很多我不了解孩子們習慣的地方,這些不能等到活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現出來(lái),當然活動(dòng)中發(fā)現了也算好的,但更好的還是在平時(shí)的教育中就發(fā)現并改善好,不讓孩子們過(guò)長(cháng)時(shí)間存留著(zhù)問(wèn)題。

  這次的圣誕節活動(dòng),整體來(lái)說(shuō)還是非常滿(mǎn)意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現,也有家長(cháng)們的陪伴,我們這些做老師也因為這次活動(dòng)與孩子們有了更加難忘的回憶,以后流水的孩子鐵打的老師,這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結16

  一年一度的圣誕節又到了,為了讓孩子們了解圣誕節的風(fēng)俗,了解西方文化,感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開(kāi)始進(jìn)行園內環(huán)境裝飾,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著(zhù)紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯,共同構筑了一副圣誕節的美景!

  20xx年12月xx日,幼兒園的門(mén)衛爺爺扮演成了掛著(zhù)大胡子的圣誕老人,在門(mén)前迎接孩子們的到來(lái)!瞧,他穿著(zhù)一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著(zhù)大大的禮物包,里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個(gè)小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開(kāi)心極了,隨著(zhù)圣誕音樂(lè )聲響起,孩子們都歡呼雀躍,將自己準備的圣誕賀卡送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的化妝舞會(huì ),立刻都變成了童話(huà)中的人物!有會(huì )七十二般變化的孫悟空、有可愛(ài)勇敢的喜羊羊、有會(huì )打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂(lè ),跟隨著(zhù)圣誕節的歡快的音樂(lè ),唱唱跳跳,開(kāi)心快樂(lè )極了!

  雖說(shuō)圣誕節是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè )情感體驗,為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺,讓孩子們在參與各類(lèi)活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗快樂(lè ),在學(xué)會(huì )分享中感受成長(cháng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì )感恩!

  最新圣誕節課堂活動(dòng)總結17

  我們xx幼兒園為了圣誕節的這一天是提前很久就開(kāi)始做準備了的,就為了能夠讓小朋友和家長(cháng)們能夠度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節。這個(gè)節日是從西方傳過(guò)來(lái)的一個(gè)節日,所以我們幼兒園主要就是進(jìn)行了文娛活動(dòng),讓小朋友和家長(cháng)一起慶祝圣誕節的到來(lái),F在圣誕節也已經(jīng)過(guò)去了,為我們這一次的圣誕節做一個(gè)活動(dòng)總結,這樣能夠更好的去舉辦之后的活動(dòng)。

  圣誕節就是耶穌的誕生之日,這在西方是一個(gè)比較盛大的節日的,近些年受西方文化的影響我們國家也開(kāi)始過(guò)西方的節日。但我們主要還是要過(guò)傳統的節日的,所以在圣誕節的這天就只舉行了文娛活動(dòng),沒(méi)有對幼兒舉行節日知識方面的教育,但也還是讓幼兒給自己的家人送上了親手制作的賀卡。

  我們老師準備這一次的活動(dòng)大概是花了一個(gè)月的時(shí)間,我們?yōu)樾∨笥褌兣啪毠澞烤突撕芏嗟臅r(shí)間。因為幼兒園的小朋友大部分都是年齡比較小的,排練節目是非常的費力的一件事情,不僅要整頓好排練時(shí)的紀律,也要教小朋友們學(xué)好舞蹈動(dòng)作和歌曲。所以前后花了大概有一個(gè)月的時(shí)間才排練好要在活動(dòng)上表演的節目,但好在最后的效果是很不錯的,我們老師的辛苦也是沒(méi)有白費的;顒(dòng)現場(chǎng)的氣氛是很好的,我們排練的節目也得到了很多老師和家長(cháng)的好評。

  在活動(dòng)開(kāi)始前的一周的時(shí)間,我們園的所有老師就開(kāi)始利用好下班的時(shí)間布置好教室和活動(dòng)場(chǎng)地,我們從網(wǎng)上購買(mǎi)了一顆小型的圣誕樹(shù),在活動(dòng)當日在樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈和小禮物,在保證安全的情況下布置好了活動(dòng)當天的場(chǎng)地。每個(gè)小朋友在圣誕節的當天都受到了紅色的圣誕襪。雖然說(shuō)這個(gè)過(guò)程是比較的辛苦的,但在活動(dòng)的時(shí)候看到小朋友們的笑臉就覺(jué)得是很值得的,也覺(jué)得我們的辛苦是沒(méi)有白費的,至少小朋友們和家長(cháng)都是很喜歡我們當天的活動(dòng)的。

  這一次的活動(dòng)整體可以說(shuō)是很不錯的,不管是效果還是活動(dòng)的氣氛都非常的好,很多的家長(cháng)都說(shuō)我們這一次的活動(dòng)舉辦的非常的有趣。雖然在這其中也出現過(guò)一些小的問(wèn)題,但那是因為表演者但是學(xué)齡前兒童,所以也在可接受的范圍之內。這一次也讓我們很多的老師多了一次舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗,我相信之后幼兒園的活動(dòng)只會(huì )在我們所有老師的努力之下辦的越來(lái)越好,所以說(shuō)這一次的活動(dòng)是很成功的。

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