康復科踐行《護理札記》工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的康復科踐行《護理札記》工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進(jìn)健康，它是結合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門(mén)學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養護理人員事業(yè)的素養和樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。很榮幸，護理部給了我們一個(gè)這么好的讀書(shū)與學(xué)習《護理札記》的機會(huì )。認真拜讀，大家都認真思考許多與我們護理工作關(guān)系密切的事和物，比如我們應怎樣為病人管理光線(xiàn)、溫度、通風(fēng)、噪音、病房的顏色、擺設、變化等等。為此，大家各自在學(xué)習后，受益匪淺，并在以下幾方面達成共識，

　　一、通風(fēng)的重要性

　　南丁格爾認為護理工作最重要的規則，也是一名護士一開(kāi)始并一直都要注意的事項就是“讓屋內的空氣盡量清新一些”。但通風(fēng)的同時(shí)“不要讓病人著(zhù)涼”。我們護士應該經(jīng)常給病人宣教“打開(kāi)窗戶(hù)”的必要性，尤其在冬天，病人往往因為天氣的原因而反對開(kāi)窗，這種時(shí)候，我們護士應該發(fā)揮自己學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，做好解釋工作，并在開(kāi)窗的同時(shí)給病人做好保暖。熱天開(kāi)空調，開(kāi)著(zhù)門(mén)窗太浪費，我們是嚴格要求關(guān)門(mén)窗的，畢竟節約水電，不浪費資源也是一種文明，但是，我們會(huì )定時(shí)幫病人關(guān)上空調后，再打開(kāi)門(mén)窗，每天至少2—3次，每次至少通風(fēng)半小時(shí)，更換新鮮空氣，盡量保持室內空氣新鮮，由于我們康復病人多數都是不能自行入廁，解大便往往在床上，一個(gè)病房2—3人，一人拉大便往往影響同病房其它病人的心情，為此，我們盡量安

　　排“同病相憐”的病人在一起，都在床上排便，互不嫌棄，互相理解，互相配合，開(kāi)窗通風(fēng)也就順其自然了，在我們的病房管理與基礎護理工作中，提倡病床單位的清潔、床下無(wú)雜物及便器等均符合“讓病室符合健康條件”。

　　二、細節決定成敗

　　護理工作繁瑣、細致，很容易發(fā)生差錯事故，很多時(shí)候因為一個(gè)小小的錯誤，所有的付出都會(huì )付諸東流。這就給我們提出了一個(gè)很高的要求，就是如何做好工作的“精細安排”，護理工作的三查七對、護士對于病情的觀(guān)察，正像南丁格爾在文中所說(shuō)那樣：如果你無(wú)論如何也不能養成仔細觀(guān)察的習慣，你最好是轉行不要再做護士，無(wú)論你有多么善良，有多么喜歡護士這個(gè)職業(yè)，你也不適合做護士。在工作中敏銳地觀(guān)察，在觀(guān)察中積累經(jīng)驗，是新時(shí)期對我們護理工作者綜合素質(zhì)的要求、操作時(shí)多一聲問(wèn)候（噓寒問(wèn)暖）、病人提出疑問(wèn)時(shí)，多一份耐心解釋?zhuān)�等很多細節工作顯得至關(guān)重要，護理工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，對于細節工作我們也總是老聲常談，杜絕了因技術(shù)、態(tài)度而致差錯事故的發(fā)生。

　　三、噪音與音樂(lè )

　　噪音對病人的危害，護士大多知道，所以我們日常工作中要求護士做到“走路輕、說(shuō)話(huà)輕、操作輕、開(kāi)關(guān)門(mén)輕”。我認為我院現在推行的ａｐｎ排班就很好的貫徹了南丁格爾關(guān)于盡量“減少噪音”的理念，在過(guò)去我們交接班的時(shí)間是凌晨一點(diǎn)鐘，這時(shí)候絕大多數病人都已經(jīng)熟睡，而護士在床邊交接班時(shí)的腳步聲、談話(huà)聲、開(kāi)關(guān)門(mén)聲等對

　　病人來(lái)說(shuō)都是反感的。本書(shū)對醫院的音樂(lè )使用也提出了很好的建議，即“管樂(lè )，包括聲樂(lè )及弦樂(lè )，因為他們能夠發(fā)出連續不斷的聲音，對病人來(lái)說(shuō)有正面的作用”。這個(gè)在我們科有一個(gè)典型的例子，一個(gè)七十多歲的男病人，因重度腦梗塞入住icu，病情穩定后，帶著(zhù)胃管、尿管，氣官切開(kāi)，失語(yǔ)言、雙下肢肌肉2級，右上肢肌力3級的病人轉入我科，病人特清醒，受過(guò)高等教育，但一切是那么的無(wú)能為力，看的出，他對生活是那么的熱情、積極，是那么的想與人交流，他總用眼睛示意需不需再吸痰，需不需飲水，甚至用右邊那只無(wú)力的手憑著(zhù)感覺(jué)歪歪斜斜的寫(xiě)著(zhù)別人費力看的`字，但是他的睡眠很少，老睜著(zhù)眼睛盯著(zhù)天花板？在我們的建議下家屬給他帶來(lái)了收音機，一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè )，讓他的臉上漾起了久違的笑容，動(dòng)動(dòng)手指、動(dòng)動(dòng)腳趾還打起了節拍，大家都說(shuō)，他比以前有精神了！

　　四、基礎護理的落實(shí)

　　護士每日為病人做大量的基礎護理工作，如床單位的整理、為病人修剪指甲、梳頭、洗頭、沐浴、口腔清潔、皮膚清潔等等。但在注重病人個(gè)人衛生的同時(shí)，大家認為還應該關(guān)注環(huán)境的清潔，戒煙活動(dòng)給我們的病人帶來(lái)了莫大的好處，病房?jì)炔辉儆覟鯚熣螝�，如病床是否舒適、溫度是否合適、墻壁有沒(méi)有發(fā)霉等等。墻壁、地面、床頭柜的清潔衛生在清潔員的工作中，也達到了要求。

　　五、與病人溝通的技巧

　　溝通無(wú)處不在，貫穿于病人從入院到出院的全過(guò)程，但是要有技巧，掌握好溝通的語(yǔ)氣、語(yǔ)調，適合的時(shí)間談病人感興趣的話(huà)題才能

　　達到溝通的目的，一味的談?wù)撓Ｍ�和建議正如南丁格爾所說(shuō)，那是一場(chǎng)災難。

　　總之，通過(guò)學(xué)習《護理札記》，我科護士能夠從以上幾個(gè)方面做好自己的工作，嚴格要求自己，十個(gè)手指有長(cháng)短，但總體上還是效果滿(mǎn)意，護理札記是我們工作的一盞指路燈，讀了它，大家都覺(jué)得精神上有了依靠，工作中有了方向。