編導個(gè)人總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的編導個(gè)人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
編導個(gè)人總結1
似乎轉眼間就從夏天到了冬天，記得我剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候還是穿裙子，現在已經(jīng)穿厚厚的棉襖了，我感嘆時(shí)間的轉眼即逝，但是更多的可能是因為和學(xué)生、同事相處之愉悅，才讓我體會(huì )到時(shí)間的飛速，因為快樂(lè )的時(shí)間總是顯得那么短暫。
課程方面，我作為一名編導、表演任課老師，以及教務(wù)管理人員，雖然我只參與工作三個(gè)月，但是見(jiàn)到的成果還是頗為豐富。編導課，由于初期只有陳晶一個(gè)人學(xué)，學(xué)習時(shí)間相對而言比其他兩名同學(xué)時(shí)間要長(cháng)，她的攝影課程已經(jīng)全部結束，而周敏與吳曼兩位同學(xué)是插班生，他們的攝影課已經(jīng)補習一半。編導專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習了廣告策劃與創(chuàng )作，預期這學(xué)期結束廣告策劃與節目制作能全部講完。表演課，由于表演課的實(shí)踐性較強，上課的趣味性較大，所以大部分學(xué)生上表演課積極性較大。目前表演課已經(jīng)上到了單人小品的章節，表演課的學(xué)生較多，教學(xué)速度較慢，所以本學(xué)期還只上了一個(gè)單元。臺步課，作為美美文化傳媒最得意的課程之一，一直都保持著(zhù)它獨特的魅力，基于每周監課的情況來(lái)看，高二部分同學(xué)的水平已經(jīng)非常不錯，而高一的學(xué)生還是處于起步階段，沒(méi)有那么扎實(shí)。形體課，主要針對高三學(xué)生的課程，目前課程已經(jīng)完美的收官。播音課，目前開(kāi)設時(shí)間不長(cháng)，但是任課老師胡老師非常用心。本學(xué)年的課程基本都按課程表循規蹈矩。
針對今年課程安排出現的相關(guān)問(wèn)題，我也總結了一套對明年課程的一些計劃：
一、臺步課，作為學(xué)校最具號召力的課程之一，要更有創(chuàng )新。任課教師在平時(shí)講課的同時(shí)，可以運用“放電影的模式”，讓學(xué)生觀(guān)看一些大型模特演出，讓學(xué)生對該項課程更有期待。為了讓任課老師更熟悉湖南省聯(lián)考的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，希望學(xué)校能把任課老師送往長(cháng)沙學(xué)習，進(jìn)一步提高老師自身專(zhuān)業(yè)知識，以便讓我校學(xué)生能更好的掌握聯(lián)考訊息。
二、形體課，目前暫時(shí)未對高二高三學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的形體訓練，其實(shí)我認為這是一種錯誤的決策。因為完美形體不是速成的，是需要日積月累的訓練才能達到。所以希望學(xué)校領(lǐng)導方能同意，雙周周六下午的公共課，輪流上語(yǔ)言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國標等課程，豐富學(xué)生眼球。
三、表演課，表演課下一學(xué)期會(huì )加入一些相關(guān)表演視頻，循序漸進(jìn)的讓學(xué)生深入表演。其次希望如果下學(xué)年有新生，一定要分開(kāi)開(kāi)課
四、編導課，下學(xué)期會(huì )把電視節目策劃講完，并開(kāi)始加入一些文藝常識的課程。
五、播音課，希望任課老師能讓播音課課程更加生動(dòng)形象，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。 輝煌總是靠我們不斷的努力，才能創(chuàng )造。展望20xx，這將是美美文化傳媒一個(gè)新的篇章，希望每一個(gè)教職員工都能攜手并進(jìn)，讓美美文化越來(lái)越美。
編導個(gè)人總結2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結編導崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在編導崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的'脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合編導崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在編導崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成編導崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到編導崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對編導崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。篇二：工作年度總結
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