單位人員年度考核個(gè)人總結范文（精選6篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的單位人員年度考核個(gè)人總結范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
單位人員年度考核個(gè)人總結1
作為一名專(zhuān)職的教育研究者，本人愛(ài)國愛(ài)崗，奉公守法，秉承“研究”、“指導”和“服務(wù)”的工作理念，堅持學(xué)習研修，勇于改革創(chuàng )新，在理論研究和工作實(shí)踐中嚴格要求自己，在智能貢獻中有效地提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力，取得了較好的效果，現將本年度專(zhuān)業(yè)工作作簡(jiǎn)要匯報如下。
1、倡導教師研究，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)習教育部頒發(fā)的幼兒園和中小學(xué)《教師專(zhuān)業(yè)標準》，參編無(wú)錫市《教師資格考試用書(shū)》，獨立完成第四章“基礎教育課程改革”部分。倡導教師反思教育實(shí)踐，成為自覺(jué)地研究者，在核心期刊上發(fā)表多篇相關(guān)論文。輔導教師教育科研方法，組織教師專(zhuān)項課題的評審和結題工作，在權威核心期刊上推介江陰市的教師教研專(zhuān)項課題成果。與華東師范大學(xué)合作，聚焦課堂教學(xué)，組織兩次“中小學(xué)教（科）研員素養提升現場(chǎng)研討活動(dòng)”，促進(jìn)教（科）研員和教育名家培養對象的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，完成兩個(gè)推薦閱讀書(shū)目。本人精讀了其中15本理論專(zhuān)著(zhù)，并在教科院做研讀匯報講座。
2、研究學(xué)校文化，促進(jìn)校本發(fā)展。指導各市（縣）、區和學(xué)校以教育科學(xué)規劃課題引領(lǐng)的`學(xué)校教育品牌建設，幫助中小學(xué)校（幼兒園）策劃學(xué)校（園）文化，指導教育特色發(fā)展。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表《完善教師流動(dòng)機制，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展》、《宜興市學(xué)校文化建設調研報告》、《從覺(jué)醒到自覺(jué)——無(wú)錫市學(xué)校文化建設掃描》等。全程參與市學(xué)校管理中心的文化建設，并擔任專(zhuān)家組成員。開(kāi)展民國教育史研究，應約發(fā)表無(wú)錫地區清末民初時(shí)期的教會(huì )辦學(xué)、鄉村教育和師范教育等領(lǐng)域專(zhuān)論6篇，影響非常大。
3、詮釋課程標準，指導英語(yǔ)教研。通讀20xx年版義務(wù)教育各科課程標準，撰寫(xiě)專(zhuān)題解讀論文，先后在核心期刊上發(fā)表標準解讀通論和英語(yǔ)課程標準專(zhuān)論兩篇，在不同區域作英語(yǔ)教師課標培訓專(zhuān)題講座多場(chǎng)。指導初中英語(yǔ)口語(yǔ)自動(dòng)化考試研究，協(xié)助編制教學(xué)輔導材料；幫助四星級高中英語(yǔ)組選題，開(kāi)展學(xué)科教育研究。
4、輔導課程開(kāi)發(fā)，推介教育成果。深入現場(chǎng)策劃基于本土資源的區域和校本課程開(kāi)發(fā)，輔導校本教材編寫(xiě)，為《承載特色，成就未來(lái)——南長(cháng)區校本課程建設經(jīng)驗薈萃》和《江陰好》等優(yōu)秀成果作序。組織學(xué)校參加長(cháng)三角城市群校本課程開(kāi)發(fā)溫州論壇，點(diǎn)評省錫中課程案例，《普通高中校本課程開(kāi)發(fā)的學(xué)校案例評析——以江蘇省錫山高級中學(xué)為例》入編課程文集。完成省校本課程和教材的評比工作。指導第二批省高中課程基地申報，今年又中標四所學(xué)校。參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調研，指導學(xué)校開(kāi)展基地課程建設。
5、推進(jìn)課題研究，服務(wù)協(xié)作研究。積極推進(jìn)教科院《主動(dòng)參與式課堂有效學(xué)與教研究》，在各市（縣）、區和有關(guān)學(xué)校多次做課題理解的專(zhuān)題輔導報告；成立了幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、小學(xué)課堂文化和中學(xué)助學(xué)案三個(gè)科研共同體，舉辦現場(chǎng)推進(jìn)研討會(huì )5次，服務(wù)校際教科研專(zhuān)題合作和交流。協(xié)助教科院學(xué)科教育研究，參與小學(xué)科學(xué)、中學(xué)語(yǔ)文和生物等多門(mén)學(xué)科的課題選項和規劃。熱心關(guān)注中學(xué)助學(xué)案教學(xué)研究，經(jīng)常調研惠山區多所中學(xué)的推進(jìn)和實(shí)施情況，在江陰市初中課程與教學(xué)改革學(xué)校聯(lián)盟，做專(zhuān)題輔導講座。
6、指導基層科研，培育精品課題。深入基層，為教師作基于課堂現場(chǎng)的教師研究方法講座，指導各市（縣）、區省教育科學(xué)“xx”20xx年度規劃課題和省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（20xx年度）課題的開(kāi)題論證，積極培育和指導職業(yè)教育和幼兒園教育精品課題建設。我市今年又入選兩個(gè)省級精品課題。承辦江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（20xx年度）重點(diǎn)課題現場(chǎng)培訓工作會(huì )議。
7、服務(wù)名師成長(cháng)，提供智能支持。參與市教育局承擔的江蘇省教育科學(xué)“xx”規劃重點(diǎn)課題《以縣（市、區）為單位的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校教師（校長(cháng)）校際流動(dòng)操作方案研究》和《區域推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展機制創(chuàng )新研究》課題研究報告及其結題工作。支持和參加各市（縣）、區的名師工作室專(zhuān)題研討活動(dòng)。多次參加學(xué)校發(fā)展或學(xué)科組建設研討活動(dòng)，被輔仁、南菁和宜興市一中等多所學(xué)校聘任為學(xué)校發(fā)展“學(xué)術(shù)顧問(wèn)”。
8、其他工作。服務(wù)江南大學(xué)，做好兼職教授工作，上好了科研方法和教學(xué)技術(shù)兩門(mén)課程。完成無(wú)錫市教科研課題論文和多學(xué)科論文評審工作，研制高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)論文評審擬不采用雜志目錄（20xx年版）。兼任新區旺莊和新安、錫山區云林等街道的文化建設專(zhuān)家，做鄉土人文講座多場(chǎng)。參與策劃無(wú)錫電視臺和教育電視臺的文化專(zhuān)題節目。再次當選為市吳文化研究會(huì )、心理學(xué)會(huì )、翻譯協(xié)會(huì )等常務(wù)理事或理事。高品質(zhì)地圓滿(mǎn)完成市教育局、教科院布置的事業(yè)發(fā)展策劃和文件起草等方面的其他工作任務(wù)。
單位人員年度考核個(gè)人總結2
本人于20xx年10月進(jìn)入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職，能加入到這個(gè)大家庭里來(lái)我十分榮幸，同時(shí)也感到無(wú)比自豪。在這里我得到了領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和同事熱心友善的幫助，讓我感覺(jué)到這是一個(gè)十分和諧、非常融洽的集體。這便使我很快的融入到這個(gè)集體中來(lái)，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情和對未來(lái)的向往。
在此，我將從以下兩個(gè)方面談?wù)勎以谶@半學(xué)期中得到的收獲。
第一，工作方面。從一個(gè)剛剛步入社會(huì )的畢業(yè)生到一個(gè)高等院校的教師，身份的劇變使我開(kāi)始時(shí)候顯得有些不適應，但是通過(guò)與領(lǐng)導和同事在工作中和私底下的交流，使我認識到作為一名教師，思想要與時(shí)俱進(jìn)，業(yè)務(wù)要刻苦專(zhuān)研，對工作要端正態(tài)度，對學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護，對同事要團結友善，為人師表，要具有奉獻精神。
第二，學(xué)習方面�？紤]到我們剛剛入職，存在著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不足，僅僅停留在書(shū)本上的理論而實(shí)踐經(jīng)歷不夠等原因，學(xué)校安排了我們去沈陽(yáng)動(dòng)車(chē)段現場(chǎng)學(xué)習。
于20xx年10月16號出發(fā)，同行的包括魏軍、張晶。在現場(chǎng)我們跟隨動(dòng)車(chē)組地勤機械師一同檢修車(chē)輛，認真的聽(tīng)取他們的講解，汲取他們的經(jīng)驗，他們也對我們的疑惑進(jìn)行了詳細的解答，受益頗多。有些只在書(shū)本上讀到的東西，現在也見(jiàn)識到了他們的真面目。我們通過(guò)對一級修(檢修方面)、二級修(維護保養方面，包括6個(gè)月、12個(gè)月、6萬(wàn)公里、12萬(wàn)公里、24萬(wàn)公里、72萬(wàn)公里等節點(diǎn)的維護保養)的固定跟班學(xué)習，也了解到了動(dòng)車(chē)(CRH5)的結構、各部分的功用、運用與檢修等。對動(dòng)車(chē)的牽引、制動(dòng)、輔助系統、塞拉門(mén)、司機室、車(chē)內設施、轉向架、一二級修的作業(yè)流程、常見(jiàn)故障(包括季節性故障等)、以及鐵路局有關(guān)文件和規章制度有了更進(jìn)一步的了解。
同時(shí)，考慮到動(dòng)車(chē)的更新發(fā)展的迅速(例如5型車(chē)由xx年的一單車(chē)發(fā)展到目前的四單車(chē))，我也通過(guò)書(shū)和網(wǎng)絡(luò )以及電子資料(向在沈動(dòng)所工作的長(cháng)客工人所要)認真的學(xué)習和研究它們之間的區別和優(yōu)缺點(diǎn)，也包括國內的`CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型動(dòng)車(chē)的結構差異，性能差異，以及在教學(xué)的過(guò)程中應該考慮到它們各自的特點(diǎn)以及重點(diǎn)的差異。
總之，我很珍惜這次難能可貴的學(xué)習機會(huì )，讓我們受益匪淺，增長(cháng)了見(jiàn)識，對今后的教學(xué)增加的信心，同時(shí)我也相信這會(huì )讓我的課堂增添風(fēng)采，生動(dòng)引人。
單位人員年度考核個(gè)人總結3
一轉眼，20xx年過(guò)去了。在這一年中，我一如既往地在自己的崗位上踏實(shí)工作著(zhù)，現將工作情況總結如下。
1、思想政治上。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我能夠以身作則，吃苦在前，享受在后。平時(shí)認真學(xué)習黨理論知識，及時(shí)更新理念。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，堅決貫徹執行衛生局黨委的各項方針、政策，積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作，能夠積極參加各項黨團活動(dòng)。
2、業(yè)務(wù)工作上。一年來(lái)，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。今年我負責的工作除了有愛(ài)衛辦和公衛科的分工任務(wù)外，還兼職醫改信息化和衛生強縣創(chuàng )建等工作。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好每項工作。起草各類(lèi)愛(ài)衛文件和總結，編印健康之友和愛(ài)衛工作簡(jiǎn)報各6期，順利完成了十二五農村改水改廁調查統計工作，完成各類(lèi)衛生創(chuàng )建工作的臺帳指導和驗收考核工作，做好醫改監測數據填報等工作。對待自己負責的工作都認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結工作經(jīng)驗，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況。對于領(lǐng)導交辦的其他工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項工作均圓滿(mǎn)完成。
3、生活學(xué)習上。一年來(lái)，我認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的'學(xué)習。平時(shí)，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導、向同事請教問(wèn)題，此外，認真參加各類(lèi)培訓和工作例會(huì )，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗，掌握了更多業(yè)務(wù)知識。我與同事保持良好的工作關(guān)系，求實(shí)務(wù)真，積極上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在生活上發(fā)揚了艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)，尊老愛(ài)幼、真誠待人，時(shí)刻銘記1個(gè)黨員的責任和義務(wù)，嚴格要求自己。
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導和同事的幫組下，我虛心向領(lǐng)導、同事請教和學(xué)習，在不斷地學(xué)習和探索中使自己業(yè)務(wù)水平有所提高，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成各項工作。雖然一年來(lái)取得了一定成績(jì)，但存在一些不足，在今后的工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做到更好。
單位人員年度考核個(gè)人總結4
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了，在過(guò)去的日子里，有過(guò)成功也有過(guò)失敗，有過(guò)歡笑也有過(guò)淚水。在工作和學(xué)習中，在與學(xué)生們的相處過(guò)程中，我收獲了很多，得到了很大的滿(mǎn)足�，F在我將一年來(lái)的學(xué)習和工作情況作一個(gè)總結，以便總結經(jīng)驗，反思自己，完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著(zhù)多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長(cháng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的.長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在教學(xué)中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書(shū)，認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃，根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導學(xué)生，還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、績(jì)方面
在教學(xué)方面：開(kāi)了兩次公開(kāi)課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的三個(gè)班級的英語(yǔ)學(xué)科，總體來(lái)說(shuō)，成績(jì)較好。
四、勤方面
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔任了高一年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。此外，還擔任高一（三）班的班主任工作，對于剛剛步入工作崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)挑戰，但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機會(huì )。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個(gè)方面都寫(xiě)有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。
最后，希望各位領(lǐng)導和各位同事在以后的工作中能繼續給予我指導和幫助，我會(huì )全身心的投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中，把我的所能全部教給學(xué)生們，愿他們的明天更美好！
單位人員年度考核個(gè)人總結5
歲月如梭，大學(xué)畢業(yè)參加工作至今已有一年多時(shí)間。這期間對我工作能力有了很大的提升。感覺(jué)自身有了很大的轉變，面對工作任務(wù)更加從容了、自信了。收獲了很多，現學(xué)習情況工作總結如下：
一、政治思想方面
響應黨的號召，堅持馬克思列寧主義，堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力學(xué)習政治思想理論，努力完成學(xué)校領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，不斷提升自身的政治文化修養。
二、教育教學(xué)方面
20xx上半年，擔任了12數控一班《數控車(chē)削加工》以及《數控銑削加工》的教學(xué)工作；下半年擔任了13焊模班《數控銑削加工》以及12數模班《高級工理論知識復習》的教學(xué)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點(diǎn)工作：
1、備好每一節課。努力研讀教材，把握重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，讓學(xué)生能過(guò)聽(tīng)懂每一節課。
2、分析中職學(xué)生自身特點(diǎn)，在工作中要有針對性地采取相應的教學(xué)措施，快速幫助中職學(xué)生理解、消化知識和掌握技能。
3、教學(xué)組織，仔細觀(guān)察每名學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，設立獎勵、鼓舞機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性。
4、平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)，多聽(tīng)公開(kāi)課，虛心向前輩學(xué)習，博采眾長(cháng)，不斷提高自身的教學(xué)水平。
三、其他工作
擔任機械工程系示范校的課程標準和相關(guān)教材的編寫(xiě)，在工作使自身的學(xué)習能力有了更高的提升，受益匪淺。
總結20xx的這一年來(lái)的.工作，收獲良多，最大的收獲就是自己的學(xué)習分析能力有了很大的提升。在接下來(lái)的工作中，我會(huì )刻苦學(xué)習，為懷化工業(yè)學(xué)校美好的明天而奮斗。
四、本年度著(zhù)作、論文及技術(shù)報告
《數控銑削加工》校本教材
數控專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式在中等職業(yè)學(xué)校中的分析
單位人員年度考核個(gè)人總結6
本年度工作主要有以下二個(gè)方面：
一、教學(xué)情況
今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴格按照新課程標準展開(kāi)教學(xué)工作。認真完成學(xué)校的各項教學(xué)要求，教學(xué)成績(jì)和學(xué)生滿(mǎn)意率均收到應有的效果。在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，能夠利用身邊的課程資源用教材教，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時(shí)，具備應有的能力。
第一，通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生對生物學(xué)科的興趣，指導正確消費，用所學(xué)知識觀(guān)察周?chē)挛�，體驗運用知識的樂(lè )趣。
第二，制作修改了每一課時(shí)的PPT，增大信息量，以便于學(xué)生把短期記憶轉化為長(cháng)期記憶。
第三，認真備課，鉆研考綱，為減輕學(xué)生負擔，做好個(gè)性化筆記，以備復習時(shí)使用。第四，堅持尊重和關(guān)心學(xué)生，用專(zhuān)業(yè)知識幫助他們解答課內外學(xué)習和生活疑惑。
二、科研情況
深入研究新課程理念，堅持用教材教，而不是教教材。這方面進(jìn)展有四：
第一，備課做到常教常新。無(wú)論教材的組織和課件的制作都重新梳理，使之更適合這一屆學(xué)生的.實(shí)際情況。
第二，繼續挖掘身邊的課程資源。整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現，課堂氣氛寬松活躍，學(xué)習積極性較高。
第三，面向全體學(xué)生。開(kāi)學(xué)初緒論課便向學(xué)生做出保證：沒(méi)有特殊情況，課堂上微笑到期末。實(shí)踐證明，堅持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議，對提高學(xué)生的接受能力和教學(xué)成績(jì)都很有幫助。
第四，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇，如：《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開(kāi)拓教學(xué)新思路追求“四主”創(chuàng )高效》、《挖掘潛力活化教材不斷充實(shí)校本課程》、《觀(guān)念決定行動(dòng)——感悟中美“灰姑娘的故事”教學(xué)區別》、《諾貝爾醫學(xué)獎簡(jiǎn)介》等，都真實(shí)反映了一年來(lái)的教學(xué)感悟和新思考，為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅實(shí)的基礎。
總之，作為一名一線(xiàn)生物教師，能夠立足于本職盡心盡力開(kāi)展教學(xué)和科研工作，并不斷總結經(jīng)驗教訓提高理論水平，以便用理論指導實(shí)踐。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外，在個(gè)人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個(gè)博客瀏覽量總計16萬(wàn)有余，在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應有的貢獻。
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