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學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結（通用18篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，你會(huì )有什么樣的總結呢？你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 1
為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì)，我區扎實(shí)開(kāi)展了青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，落實(shí)責任
為全面開(kāi)展今年青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，共青團天元區委、天元區司法局多個(gè)單位下訪(fǎng)了《關(guān)于開(kāi)展青少年法制宣傳周活動(dòng)的通知》，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施。
二、突出重點(diǎn)，開(kāi)展多形式宣傳
青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng )新形式。通過(guò)家庭、社區、學(xué)�！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律法規。
1、大力開(kāi)展校園學(xué)法用法活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。各學(xué)校根據自身特點(diǎn)，開(kāi)展法制主題班會(huì )、法制故事會(huì )、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀(guān)法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著(zhù)。
據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動(dòng)中，全區各中小學(xué)共印發(fā)宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬(wàn)人次，在校學(xué)生受教育面達到90%以上。通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，有效地增強了青少年的法制觀(guān)念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進(jìn)了社會(huì )的和諧穩定。
2、積極組織開(kāi)展送法進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)。區司法局、區教育局辦充分利用活動(dòng)時(shí)期，深入開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)�！鼻嗌倌攴ㄖ菩麄骰顒�(dòng)。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學(xué)、馬家河中學(xué)、三門(mén)中心小學(xué)等中小學(xué)校進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關(guān)法制知識講座。
法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽(yáng)建新庭長(cháng)，法援中心主任歐陽(yáng)芳等法律工作人員以培養青少年學(xué)生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點(diǎn)，結合榮辱觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及道德觀(guān)思想教育，通過(guò)生動(dòng)鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進(jìn)行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學(xué)生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學(xué)生。
同時(shí)，向同學(xué)們講解了青少年在遇到不法侵害時(shí)，應如何處置和應對，保護自己和同學(xué)的生命財產(chǎn)安全。課后，區司法局還給中小學(xué)生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學(xué)生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學(xué)們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺(jué)學(xué)法守法用法的行為習慣。
3、深入推進(jìn)依法治�；顒�(dòng)。大力推進(jìn)依法治校，深入開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)。全區各中小學(xué)以青少年法制宣傳教育周活動(dòng)為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風(fēng)。
4、加強對特殊群體青少年的法制宣傳教育。通過(guò)組織關(guān)工委、司法行政人員、律師、法律工作者積極參與社會(huì )幫教活動(dòng)，加強對未成年、青年服刑人員，服刑人員子女的教育，建立結對幫扶制度，使幫扶對象在經(jīng)濟上有人資助、思想上有人幫助、學(xué)習上有人輔助。建立“三個(gè)一”工作機制，即給每名青少年社區服刑人員配發(fā)一冊普法讀本、配備一名法律監護人、進(jìn)行一次解矯前評估，以進(jìn)一步強化特殊人群法制宣傳教育工作。
三、積極宣傳，效果顯著(zhù)
通過(guò)對全區青少年的.法制宣傳教育，取得了良好效果。全區青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，在各級領(lǐng)導的高度重視、各部門(mén)的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長(cháng)隊伍建設，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長(cháng)力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。
通過(guò)多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育與社區教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長(cháng)參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的社會(huì )環(huán)境。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 2
為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實(shí)際，岳陽(yáng)縣法治建設領(lǐng)導小組辦公室統一安排部署，開(kāi)展了以“學(xué)習憲法知識，增強憲法觀(guān)念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領(lǐng)導
為認真開(kāi)展好全縣青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學(xué)校都成立了青少年法制宣傳教育周活動(dòng)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導機構，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局�？h依法治縣領(lǐng)導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責任和措施，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、協(xié)調配合，突出教育內容
在青少年法制宣傳教育周活動(dòng)期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門(mén)為依托，以活動(dòng)為載體，社會(huì )人人動(dòng)員，學(xué)校個(gè)個(gè)參與，部門(mén)積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動(dòng)中每時(shí)每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
�。ㄒ唬┐罅﹂_(kāi)展了在校生的'法制宣傳教育活動(dòng)
縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學(xué)生通過(guò)開(kāi)展法制主題班會(huì )、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長(cháng)密切相關(guān)的法律、法規�？h三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個(gè)班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個(gè)課堂聽(tīng)課秩序井然，老師講的頭頭是道，學(xué)生聽(tīng)的津津有味。整個(gè)課程生動(dòng)有趣，學(xué)生通過(guò)學(xué)習這些常識，給予他們在今后的學(xué)習生活中以正能量。
�。ǘ┻M(jìn)一步健全和完善了法制副校長(cháng)工作機制
為加強法制副校長(cháng)隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯(lián)合下文及時(shí)調整了全縣各校法制副校長(cháng)。9月23日至30日，組織法制副校長(cháng)到全縣所有中小學(xué)校上了一堂生動(dòng)的《學(xué)習憲法知識，了解我國的基本制度》�？h一中、二中、職中邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行專(zhuān)題講座、組織了主題班會(huì )，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�？h一中還組織了岳陽(yáng)縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學(xué)生參加競賽活動(dòng)。
�。ㄈ┐罅π麄骱烷_(kāi)展“依法治�！眲�(chuàng )建活動(dòng)
借此契機，全面加強學(xué)校法治示范校創(chuàng )建活動(dòng)，加強督查，提出要求，落實(shí)創(chuàng )建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，各校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、座談會(huì )、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，營(yíng)造有利于創(chuàng )建“依法治校示范�！钡妮浾摲諊�。目前，有一中、二中、職中等十所學(xué)校申報縣法治示范校。
�。ㄋ模└叨汝P(guān)注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長(cháng)
縣三中學(xué)、月田小學(xué)等21所學(xué)校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開(kāi)展法律“五進(jìn)”活動(dòng)，形成家、校、社會(huì )三維網(wǎng)絡(luò )共同教育態(tài)勢，為留守兒童開(kāi)展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實(shí)維護其合法權益。
�。ㄎ澹┱J真組織了“現身說(shuō)法”警示教育活動(dòng)
縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學(xué)校，宣傳禁毒知識，教育學(xué)生遠離毒品，加強自我保護�？h委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學(xué)開(kāi)展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學(xué)生預防犯罪能力。
�。┘哟笮麄髁Χ�
加強法治教育宣傳營(yíng)造活動(dòng)氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動(dòng)組織，通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍�？h教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標語(yǔ)35余條，要求在各中小學(xué)校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會(huì )共同的責任”、“學(xué)習憲法知識，增強憲法觀(guān)念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用�；顒�(dòng)期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營(yíng)造了宣傳聲勢。
三、完善制度，增強青少年法制教育成效
我們充分利用學(xué)校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，納入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節。全縣各中、小學(xué)均聘任了法制副校長(cháng)，負責對學(xué)生的法制教育和預防犯罪教育，各學(xué)校的法制副校長(cháng)每學(xué)期要認真開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：開(kāi)展一次青少年法律知識競賽活動(dòng)、辦好一塊法制宣傳欄、開(kāi)好一堂法制教育主題班會(huì )活動(dòng)、組織一次法制講座。法制副校長(cháng)在開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育、預防和減少學(xué)生違法犯罪、幫助學(xué)校開(kāi)展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護師生合法權益和學(xué)校正常教學(xué)秩序中發(fā)揮積極作用。
青少年是國家的希望和未來(lái)，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著(zhù)國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動(dòng)為契機，繼續深入扎實(shí)地開(kāi)展青少年法制教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，為切實(shí)增強未成年人法制教育的系統性和實(shí)效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 3
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展�！边@一主題，強力促進(jìn)“依法管理學(xué)�！�、“法治進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，營(yíng)造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀(guān)念加強有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導的重視、導向。
學(xué)校利用每周一的例會(huì )組織全體教師學(xué)習了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環(huán)境建設
學(xué)校歷來(lái)重視校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置，開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，使校園內處處見(jiàn)法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開(kāi)展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣
1、利用校園網(wǎng)、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營(yíng)造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開(kāi)展一次主題班、團、隊會(huì )展示活動(dòng)�；顒�(dòng)期間各班組織開(kāi)展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會(huì )活動(dòng)。
4、各班組織開(kāi)展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“法在身邊”教育活動(dòng)。
5、利用教職工政治學(xué)習的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
6、利用升旗時(shí)間開(kāi)展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
7、在學(xué)生中開(kāi)展法制手抄報等競賽活動(dòng)。
8、開(kāi)展閱讀活動(dòng)，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放藏書(shū)樓，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加藏書(shū)樓服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的`科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制認識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
在全校領(lǐng)導師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得優(yōu)良的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則�？傊�，我校對“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我�！耙婪ü芾韺W(xué)�！�、“法治進(jìn)學(xué)�！�、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節。
今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文件精神，主動(dòng)主動(dòng)地與當地政法、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩定，為社會(huì )的穩定，為學(xué)生的健康成長(cháng)繼續做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設，共同構建和諧社會(huì )，和諧校園。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 4
根據市教委和東城區教委的有關(guān)規定，我校在“法制教育宣傳月”中開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)�，F在將活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(cháng)主抓，德育副校長(cháng)和教育處主任專(zhuān)門(mén)負責，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì )向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項活動(dòng)，從而加強學(xué)生自我保護的意識和能力，使教師樹(shù)立知法守法的意識。
二、以板報、壁報為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的.板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎，并進(jìn)行表彰鼓勵。同時(shí)開(kāi)展法制壁報的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫(huà)。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì )治安管理、交通法規等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀(guān)念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀(guān)看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區相配合，在校園內進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向學(xué)生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿(mǎn)的完成了學(xué)期初制定的德育計劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規范了全校學(xué)生的日常行為，培養了學(xué)生知法守法的思想意識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 5
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開(kāi)展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jì)。
一、開(kāi)展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開(kāi)教師會(huì )，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過(guò)黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。同時(shí)我們還相當重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機的結合起來(lái)，鞏固法制教育的內容。
二、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認真學(xué)習，形成氛圍的`基礎上，我們根據本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評比結合起來(lái)，做到法制教育與行為養成教育相結合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內容，印成學(xué)習資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習。
2、升旗儀式以法治教育主題，進(jìn)行講話(huà)，并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì )課，對法治教育主題開(kāi)展教育、自查、自糾活動(dòng)。
3、堅持以法治校，對學(xué)校的領(lǐng)導工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規范要求等訂立了一整套規章制度，這樣，全校師生的法制觀(guān)念、法律意識明顯增強，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設。
4、舉行法制講座。我們專(zhuān)門(mén)舉行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的講座。通過(guò)講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識，增強了法制觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀(guān)念得到加強。學(xué)生的文明禮貌大有改觀(guān)，學(xué)生打架事件基本沒(méi)有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(cháng)。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 6
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，我校根據上級部門(mén)的部署，高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月24日9月30日定為我�！胺ㄖ菩麄鹘逃堋�，工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上，現將我校開(kāi)展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。我校專(zhuān)門(mén)成立了以魯讓乾為組長(cháng)，張可安為副組長(cháng)的法制宣傳領(lǐng)導小組。
二、我校已建立健全開(kāi)展法制教育的組織，實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統性，在管理上已逐步走向規范，使法制教育正�；�、規范化。
三、育教育于活動(dòng)中，以活動(dòng)促教育。我校開(kāi)展了未成年人保護，預防未成年人犯罪等知識講座。
四、通過(guò)形式多樣的.活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過(guò)教育使學(xué)生明白了法律規定那些行為是對的，那些行為是錯的，對學(xué)生的行為起到了“醫治”和預防的作用。
五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育，在語(yǔ)文、思想品德等課中針對學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內容，文道結合，細水長(cháng)流，滋潤學(xué)生，引導學(xué)生增強法制觀(guān)念。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動(dòng)，根據中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，選擇恰當的內容對學(xué)生進(jìn)行法制教育。六、組織學(xué)生開(kāi)展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì )，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高了法制意識。再結合本校實(shí)際，開(kāi)展路隊建設，強化安全教育，強調交通規則。
七、利用學(xué)校的板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
八、邀請了法制副校長(cháng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課，教育學(xué)生要遠離違法、犯罪，健康成長(cháng)。
九、針對我校的實(shí)際情況在師生中繼續開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)三生（即留守生、貧困生、學(xué)困生），情暖校園”活動(dòng)，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng)，加大教育力度，有效預防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠，法制教育將是我校德育工作的一項長(cháng)期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過(guò)去，但是對于淳口中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 7
為了增強青少年法制意識，普及法律知識，預防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統一安排，本學(xué)期開(kāi)展了“我做合格小公民”法制教育主題活動(dòng)。采取多手段，各渠道開(kāi)展了法制教育活動(dòng)。主要內容有：
一、主題班會(huì )“以案說(shuō)法”
各班充分利用班會(huì )課向學(xué)生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時(shí)間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學(xué)生在班會(huì )課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應該吸取的教訓；有的同學(xué)利用多媒體手段，讓學(xué)生觀(guān)看法制教育的影片，對于影片中的典型案例予以當場(chǎng)點(diǎn)評；有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演，使學(xué)生有親臨現場(chǎng)的感覺(jué)，加深印象。課后讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )，深層反盛剖析自己存在的不良習慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規多部。通過(guò)講解《未成年人保護法》等法律、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺(jué)地用法律法規來(lái)約束自己的行為，用法律法規來(lái)保護自己。
總之，針對青少年的心理和生理特點(diǎn)，我校沒(méi)有采取簡(jiǎn)單地講解法律條文，空洞地說(shuō)教。在法制教育中結合學(xué)生特點(diǎn)，除了講解法律條文外，還結合典型案例進(jìn)行輔導講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會(huì )、集體、家庭和個(gè)人帶來(lái)的危害；講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負面效應；講解中還要嚴格遵守《未成年人保護法》的規定，涉及未成年人的案例，不講時(shí)間、地點(diǎn)和姓名，以保護未成年人的'合法權益。
通過(guò)這一主題教育，學(xué)生的法制觀(guān)念明顯加強，加上學(xué)校的嚴格管理，學(xué)生之間的違紀違規現象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預期的效果。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 8
少年兒童法制教育是我國社會(huì )主義法制建設的重要內容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容。本學(xué)期以來(lái)，我班有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，現總結如下：
一、利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀(guān)念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開(kāi)班隊會(huì )，通過(guò)學(xué)習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進(jìn)行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學(xué)生宣傳法律知識，剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
三、開(kāi)展學(xué)生法制宣傳。
繼續開(kāi)展法制宣傳教育月活動(dòng)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式，向學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
四、開(kāi)展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育系列片。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的'哲理和契機，因此在教學(xué)中，我有機地，順其自然地進(jìn)行法制教育。
六、加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、電話(huà)、家訪(fǎng)等形式，與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，使家長(cháng)們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 9
對青少年進(jìn)行法制教育是一項社會(huì )系統工程，對中學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(cháng)的規律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強學(xué)生自我約束能力。
一、區分層次，繼續上好課。
要做到有計劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄒ唬┦亲⒁飧鶕袑W(xué)生的身心特點(diǎn)和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。中學(xué)階段側重法律常識的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)法律常識，從小養成遵紀守法的良好品德行為；初中階段重點(diǎn)學(xué)習與日常行為有關(guān)的重要法律法規，提高學(xué)生遵紀守法意識；學(xué)習法律基本理論和知識，幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權威的意識和依法享有公民權利、履行公民義務(wù)的觀(guān)念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計劃、有系統地對學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識教育，幫助學(xué)生樹(shù)立法律意識和法律觀(guān)念，增強他們分辨是非的能力，提高遵紀守法的自覺(jué)性。
�。ǘ┦且逊ㄖ平逃凉B透到各學(xué)科教學(xué)中。在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)受到法制教育。結合思想品德課學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中學(xué)生日常行為規范》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè )場(chǎng)所管理條例》等知識。
二、形式多樣，提高法制教育效果
舉辦主題班會(huì )、模擬法庭、開(kāi)展社會(huì )調查、知識競賽、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，是學(xué)校開(kāi)展法制教育的重要形式。充分利用這些形式，通過(guò)宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀(guān)的教育，提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強教育效果。努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
三、突出重點(diǎn)，提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養學(xué)生法制觀(guān)念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據青少年的.特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的教育，對少數有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預防和減少犯罪。
�。ㄒ唬┦且蟾鶕䦟�(shí)際情況，對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內外表現重點(diǎn)掌握，對有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導、老師結對幫扶，防患于未然。
�。ǘ┦亲龊煤筮M(jìn)學(xué)生的轉化工作，是預防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀(guān)念、行為習慣也是后進(jìn)的，分析后進(jìn)生現狀、原因、家庭情況，同時(shí)作好法制教育工作。
總之，我們要進(jìn)一步加強青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 10
針對現在中學(xué)生法制意識不夠強的這一新情況，我校注重加強對青少年的法制教育，認真開(kāi)展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強對學(xué)生的法制教育
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規的基本觀(guān)點(diǎn)，基本原理，又要結合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標，實(shí)現教育內容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、防毒禁毒等教育。
2、是針對學(xué)生的學(xué)習和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì )學(xué)生如何保護自身合法權益，避免意外事故。
4、是充分挖掘學(xué)科教學(xué)中的法制教育因素，自覺(jué)進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護水資源、森林資源、節約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線(xiàn)建立社會(huì )育人網(wǎng)絡(luò )，拓寬教育渠道
1、在學(xué)校內部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò )，形成法制教育四條線(xiàn)，即學(xué)生處工作線(xiàn)、團委工作線(xiàn)、教學(xué)管理線(xiàn)、后勤服務(wù)線(xiàn)，實(shí)行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會(huì )、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì )育人網(wǎng)絡(luò )，從不同側面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長(cháng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結合，與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。學(xué)校定期組織開(kāi)展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng)，要充分利用“兩會(huì )”（團會(huì )、班會(huì )），“兩活動(dòng)”（班團活動(dòng)、課外活動(dòng)）進(jìn)行法制教育。
5、積極開(kāi)展包括法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題黑板報、主題班會(huì )、征文賽等安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，培養學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開(kāi)展警校共建，建立健全校內外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(cháng)的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規范教育結合起來(lái)，培養現代文明中學(xué)生。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 11
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結構和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人為法制教育的中心，堅持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養成上下功夫，注重培養學(xué)生的.良好行為習慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機構。為了貫徹“依法治�！钡慕逃结�，加大我校普法的力度，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養成學(xué)法、知法、守法的良好行為習慣，根據我校實(shí)際，組建了以校長(cháng)為組長(cháng)，法制副校長(cháng)、校委會(huì )成員副組長(cháng)，政教處、團支部、年級組領(lǐng)導為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組召開(kāi)了次會(huì )議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長(cháng)主持的專(zhuān)門(mén)的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規章制度，并切實(shí)得到執行，收集檔案資料、保存完整、規范。
2、建立家長(cháng)學(xué)校，利用家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
3、開(kāi)展大型德育活動(dòng)。請副校長(cháng)主持預防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數的20%請家長(cháng)參加，使家長(cháng)和學(xué)生同時(shí)受教育。
4、堅持每周一規范的升旗儀式國旗下的講話(huà)圍繞愛(ài)國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )、保護生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀律、衛生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續獲流動(dòng)紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養學(xué)生集體主義，以班為家的小主人精神。
5、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同教育，培養學(xué)習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學(xué)年按德育實(shí)施細則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽(yù)證書(shū)等。
6、為了搞好普法工作，讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問(wèn)答，并開(kāi)展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動(dòng)。學(xué)校這學(xué)期還召開(kāi)兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治�！钡慕逃结�，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無(wú)違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹(shù)立正確的教書(shū)育人的觀(guān)念和方法，校園內無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現象發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強青少年學(xué)生遵紀守法的觀(guān)念和自覺(jué)性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周?chē)鸁o(wú)滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 12
樹(shù)立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開(kāi)展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、守護平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì )、班會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生集會(huì )、假前等一切可利用的空間，對師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強了全校師生的安全意識，提高了講安全、遵紀守法的自覺(jué)性。我們本著(zhù)教育為先，宣傳為重，預防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤(pán)棋，做到人人增強安全意識，時(shí)時(shí)加強安全防范，重點(diǎn)抓過(guò)程管理，重視每個(gè)環(huán)節的具體工作，責任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段�，F就對此項活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管副校長(cháng)具體抓，學(xué)校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的`責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 13
今年為了更好、更深入地開(kāi)展“六五”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以開(kāi)展“ 12.4 ”法制宣傳日活動(dòng)為載體，社區多形式的開(kāi)展法制宣傳教育，動(dòng)員全社區居民參與普法知識學(xué)習，進(jìn)一步增強居民的法制觀(guān)念，為構建和諧社區營(yíng)造良好的法治氛圍�，F將普法活動(dòng)小結如下：
一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。
社區在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識宣傳海報，通過(guò)圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀(guān)掌握生活中的法律小常識;同時(shí)，組織了社區志愿者發(fā)放法律宣傳小冊子200余本，多途徑增強居民的法律意識。
二、深入開(kāi)展法律法規的學(xué)習宣傳。
12月4日，社區組織全體社區干部、居民小組長(cháng)及部分居民代表開(kāi)展了“法律進(jìn)社區”的主題學(xué)習活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā)，我們學(xué)習了黨的十八大關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善法律體系;我們還學(xué)習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務(wù)公開(kāi)的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關(guān)知識，讓居民可以真正了解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來(lái)，更好的監督我們社區的日常工作，真正實(shí)現居民自治;當然，也特別安排了社區居民息息相關(guān)的`法律小常識的學(xué)習，主要有夫妻個(gè)人財產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買(mǎi)房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習下來(lái)，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識學(xué)習的太少了，以后一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。
三、關(guān)懷社區幫教人員。
12月6日，由社區干部結對，對社區3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪(fǎng)。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開(kāi)導輔助工作，幫助他們回歸社會(huì )，開(kāi)展正常的生活。
通過(guò)普法宣傳活動(dòng)的`開(kāi)展，廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動(dòng)人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區會(huì )繼續開(kāi)展好“六五”普法教育工作，創(chuàng )新活動(dòng)載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會(huì )和諧穩定，增強公民守法觀(guān)念，為減少社會(huì )矛盾、消除社會(huì )不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 14
為進(jìn)一步加強和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀(guān)念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求，開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)�？偨Y如下：
一、領(lǐng)導重視、任務(wù)落實(shí)
十月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)為組長(cháng)，分管德育的副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導、副教導、大隊輔導員為組員，每位領(lǐng)導小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級，層層管理。大隊部、教務(wù)處、班主任等各方面，形成法制教育的合力。
為開(kāi)展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有力的保障。為引導少先隊員自覺(jué)遵守社會(huì )秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪，牢固確立了“德育為先”的教育指導思想。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、小蜜蜂電視臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“六個(gè)一”活動(dòng)，即：
(一)一節法制教育主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng);本次觀(guān)摩活動(dòng)由四(5)中隊舉辦，題為《法在身邊走好人生每一步》。隊員們通過(guò)小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式，詮釋了自己對法律知識的理解和認識。
(二)一期法制教育主題板報評選活動(dòng);本次活動(dòng)由校大隊部召集大隊委員組成評審團，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，在全校三十一個(gè)班級板報中評選出了一等獎三個(gè)，二等獎五個(gè)、三等獎七個(gè)，使普法工作在全校范圍內形成了較大的影響力。
(三)一次“守法小公民”手抄報比賽;
(四)觀(guān)看一部法制教育片;
(五)聆聽(tīng)一次法制專(zhuān)題講座;邀請法制校長(cháng)到學(xué)校進(jìn)行法律知識講座，并結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(六)開(kāi)展一次法制教育知識競賽，低年級以口試的形式，中、高年級采取網(wǎng)上競答和筆試兩種形式。這些活動(dòng)大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識，也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項長(cháng)期而艱巨的'工作，任重而道遠。長(cháng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，堅持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀的教育，并結合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生帶法回家活動(dòng)，定期組織學(xué)生觀(guān)看法制教育圖片展，法制教育專(zhuān)題片等，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認識到學(xué)習法律對自己人生道路所起的重要作用，并能把學(xué)到的法律知識與實(shí)踐結合起來(lái)。
五、普法活動(dòng)成效顯著(zhù)
隨著(zhù)普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 15
為深入貫徹落實(shí)法治教育精神，我校積極開(kāi)展了雙百法制教育活動(dòng)。以下是本次活動(dòng)的總結：
活動(dòng)開(kāi)展情況
1. 法制講座的組織
邀請法律專(zhuān)家和司法系統的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校舉辦了多場(chǎng)法制講座。講座內容豐富多樣，涵蓋了青少年犯罪預防、校園欺凌防治、網(wǎng)絡(luò )安全法等與學(xué)生生活息息相關(guān)的法律領(lǐng)域。專(zhuān)家們通過(guò)生動(dòng)的案例分析、深入淺出的法律解讀，讓學(xué)生們了解法律的嚴肅性和重要性。例如，在講解青少年犯罪案例時(shí)，詳細分析了犯罪的動(dòng)機、過(guò)程和后果，使學(xué)生們深刻認識到違法犯罪行為對自己和他人造成的巨大傷害。
針對不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，設計了具有針對性的講座內容。對于低年級學(xué)生，注重培養他們的基本法律意識和自我保護意識，如交通安全、人身安全等方面的法律知識；對于高年級學(xué)生，則深入講解了一些較為復雜的法律概念和與他們未來(lái)發(fā)展相關(guān)的法律問(wèn)題，如民事責任、刑事責任的年齡界限等。
2. 法律知識競賽的開(kāi)展
在全校范圍內組織了法律知識競賽，以班級為單位組隊參賽。競賽題目包括憲法、刑法、未成年人保護法等法律法規的內容。通過(guò)前期的宣傳和動(dòng)員，學(xué)生們積極參與，熱情高漲。在準備過(guò)程中，學(xué)生們認真學(xué)習法律知識，形成了良好的學(xué)習氛圍。
競賽分為初賽、復賽和決賽三個(gè)階段。初賽采用筆試的方式，選拔出成績(jì)優(yōu)秀的班級進(jìn)入復賽；復賽和決賽則采用現場(chǎng)答題的形式，包括必答題、搶答題和風(fēng)險題等環(huán)節。這種形式不僅增加了競賽的趣味性和緊張感，也充分考驗了參賽隊伍的法律知識儲備和應變能力。在決賽現場(chǎng)，各參賽隊伍表現出色，競爭激烈，最終決出了一、二、三等獎。
3. 法制主題班會(huì )的實(shí)施
各個(gè)班級開(kāi)展了法制主題班會(huì )，班主任擔任主持人，引導學(xué)生參與討論。班會(huì )圍繞“我身邊的法律”“如何遵守法律”等話(huà)題展開(kāi)。學(xué)生們積極發(fā)言，分享自己所知道的法律故事和對法律的理解。有的班級還通過(guò)角色扮演的方式，模擬法庭審判等場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受法律的程序和公正。
在主題班會(huì )中，還組織學(xué)生觀(guān)看了法制教育片，如《今日說(shuō)法》中的青少年犯罪專(zhuān)題節目。觀(guān)看后，組織學(xué)生進(jìn)行討論，分析案例中的違法行為和法律后果，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和法律觀(guān)。
活動(dòng)效果
1. 學(xué)生法律意識增強
通過(guò)法制講座、知識競賽和主題班會(huì )等活動(dòng)，學(xué)生們對法律知識的了解更加深入和全面。在日常行為中，能夠自覺(jué)遵守法律法規，如遵守交通規則、尊重他人權益等。據調查，在活動(dòng)開(kāi)展后的一段時(shí)間內，校園內違反校規校紀的現象明顯減少，學(xué)生之間的矛盾糾紛也得到了有效控制。
學(xué)生們對法律的敬畏之心進(jìn)一步提升。在面對可能的違法犯罪行為時(shí)，有了更強的辨別能力和自我保護意識。許多學(xué)生表示，通過(guò)活動(dòng)了解到法律是保護自己和他人的有力武器，會(huì )積極運用法律維護自己的合法權益。
2. 營(yíng)造良好的校園法治氛圍
整個(gè)校園內形成了濃厚的法治氛圍，無(wú)論是在教室、走廊還是校園公告欄，都能看到與法律相關(guān)的宣傳內容。學(xué)校的廣播也定期播放法制教育知識和案例，讓學(xué)生在潛移默化中接受法治教育。這種氛圍不僅影響了學(xué)生，也對教師和其他工作人員產(chǎn)生了積極作用，促使全體師生共同遵守法律、維護校園秩序。
活動(dòng)中的不足與改進(jìn)措施
1. 存在不足
活動(dòng)的參與度在部分班級存在不平衡現象，個(gè)別學(xué)生參與積極性不高。主要原因是宣傳動(dòng)員工作在這些班級不夠深入，部分學(xué)生對活動(dòng)的意義認識不足。
在法律知識競賽中，發(fā)現部分學(xué)生對一些冷門(mén)法律法規的`知識掌握不夠扎實(shí)，反映出在知識學(xué)習的廣度上還有待提高。此外，競賽題目類(lèi)型在多樣性上還有所欠缺，對于一些實(shí)際案例分析的題目設置相對較少。
法制教育活動(dòng)的長(cháng)期效果跟蹤機制不夠完善，難以準確評估活動(dòng)對學(xué)生長(cháng)期行為的影響。
2. 改進(jìn)措施
加強對班級活動(dòng)組織的指導和監督，確保宣傳動(dòng)員工作覆蓋到每一位學(xué)生�？梢园才艑�(zhuān)門(mén)的教師負責協(xié)助班主任開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。同時(shí)，對于積極參與活動(dòng)的學(xué)生給予更多的表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生的積極性。
在今后的法律知識學(xué)習中，拓寬學(xué)習內容的范圍，增加一些與學(xué)生生活聯(lián)系緊密但相對冷門(mén)的法律法規知識的講解和學(xué)習。優(yōu)化競賽題目設計，增加案例分析題的比重，注重考查學(xué)生運用法律知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
建立長(cháng)期的效果跟蹤機制，通過(guò)定期的問(wèn)卷調查、行為觀(guān)察等方式，持續關(guān)注學(xué)生在法律意識和行為方面的變化。根據跟蹤結果，及時(shí)調整和改進(jìn)法制教育活動(dòng)的內容和形式，確�；顒�(dòng)的長(cháng)期有效性。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 16
在學(xué)校開(kāi)展的雙百法制教育活動(dòng)中，我們積極探索多種途徑，努力提升學(xué)生的法律素養�，F將活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)籌備與宣傳
1. 成立活動(dòng)小組
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了雙百法制教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，各部門(mén)負責人和班主任為成員。小組負責統籌規劃活動(dòng)的各項事宜，包括制定活動(dòng)方案、協(xié)調各方資源、監督活動(dòng)進(jìn)展等。通過(guò)明確分工，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。
在活動(dòng)策劃過(guò)程中，充分考慮了學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)。結合不同年齡段學(xué)生的認知水平和需求，確定了活動(dòng)的重點(diǎn)內容和形式，力求使法制教育活動(dòng)具有針對性和實(shí)效性。
2. 廣泛宣傳動(dòng)員
利用學(xué)校的宣傳欄、廣播、校報等多種渠道，廣泛宣傳雙百法制教育活動(dòng)的目的、意義和內容。在校園內張貼了醒目的法制教育海報，展示了與青少年相關(guān)的法律條文和案例，吸引了學(xué)生們的關(guān)注。
召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )，向全體師生詳細介紹了活動(dòng)的安排和要求。校長(cháng)在大會(huì )上強調了法制教育對于學(xué)生成長(cháng)的重要性，鼓勵師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，各班主任在班級內也進(jìn)行了進(jìn)一步的宣傳和動(dòng)員，激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。
二、活動(dòng)內容與實(shí)施
1. 法律知識普及
教材與課程結合：將法制教育內容融入到日常教學(xué)中，各學(xué)科教師根據本學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材中的法律教育素材。例如，在思想品德課上，深入講解憲法、法律的基本原則和公民的基本權利義務(wù)；在語(yǔ)文課中，通過(guò)分析一些文學(xué)作品中的法律情節，培養學(xué)生的法律意識。
編印學(xué)習資料：學(xué)校組織教師編印了專(zhuān)門(mén)的法制教育學(xué)習資料，內容包括法律法規摘要、案例分析、法律知識問(wèn)答等。資料按年級進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)放給每一位學(xué)生，方便學(xué)生學(xué)習和查閱。同時(shí)，利用晨讀、班會(huì )等時(shí)間，組織學(xué)生集體學(xué)習這些資料，確保學(xué)生對法律知識有系統的了解。
2. 實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展
模擬法庭體驗：組織學(xué)生開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，讓學(xué)生親自參與到法律實(shí)踐中。從案例選擇、角色分配到庭審模擬，學(xué)生們在老師的指導下認真準備。通過(guò)模擬法庭，學(xué)生們熟悉了法庭審判的流程和規則，感受到了法律的`莊嚴和公正。例如，在一次模擬校園欺凌案件的模擬法庭活動(dòng)中，學(xué)生們深刻體會(huì )到了欺凌行為的法律后果，增強了對校園欺凌的防范意識。
法律社區服務(wù)：鼓勵學(xué)生參與法律社區服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)法律知識運用到社會(huì )實(shí)踐中。學(xué)生們在社區內開(kāi)展法律宣傳、法律咨詢(xún)等活動(dòng)，向社區居民發(fā)放自制的法律宣傳手冊，解答一些簡(jiǎn)單的法律問(wèn)題。這種實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的法律應用能力，也增強了他們的社會(huì )責任感。
三、活動(dòng)效果評估
1. 知識水平提升
通過(guò)活動(dòng)前后的法律知識測試對比發(fā)現，學(xué)生對法律知識的掌握程度有了顯著(zhù)提高。平均成績(jì)從活動(dòng)前的[X]分提高到了活動(dòng)后的[X]分，優(yōu)秀率（[X]分及以上）從[X]%提升到了[X]%。學(xué)生對法律概念、法律法規的具體內容以及法律在生活中的應用等方面都有了更深入的理解。
在課堂提問(wèn)和日常交流中，學(xué)生能夠準確運用法律知識分析問(wèn)題和表達觀(guān)點(diǎn)。例如，在討論校園糾紛問(wèn)題時(shí)，學(xué)生能夠從法律角度分析責任歸屬，提出合理的解決建議，展現出了較強的法律思維能力。
2. 行為改變觀(guān)察
在校園日常行為觀(guān)察中發(fā)現，學(xué)生的行為規范有了明顯改善。打架斗毆、破壞公物等違紀行為大幅減少，學(xué)生之間的相處更加文明和諧。學(xué)生們更加注重自身行為的合法性，在遇到問(wèn)題時(shí)，更多地選擇通過(guò)合法途徑解決。
從家長(cháng)和社區反饋來(lái)看，學(xué)生在家庭和社區中的行為也有了積極變化。他們能夠向家人和鄰居宣傳法律知識，在面對一些矛盾糾紛時(shí)，會(huì )主動(dòng)運用法律意識來(lái)化解，得到了家長(cháng)和社區居民的好評。
四、問(wèn)題與改進(jìn)
1. 存在問(wèn)題
在活動(dòng)過(guò)程中，部分教師對法制教育與學(xué)科教學(xué)的融合不夠深入，存在生搬硬套的情況，影響了教育效果。
模擬法庭等實(shí)踐活動(dòng)的組織難度較大，需要耗費較多的時(shí)間和精力，在活動(dòng)頻次上受到一定限制，部分學(xué)生參與機會(huì )不足。
活動(dòng)評估主要集中在知識水平和行為表現上，對于學(xué)生內心法律信仰的培養和長(cháng)期影響的評估不夠全面。
2. 改進(jìn)措施
加強對教師的培訓，提高教師將法制教育與學(xué)科教學(xué)融合的能力。定期組織教學(xué)研討活動(dòng)，分享成功經(jīng)驗，指導教師更好地挖掘學(xué)科教材中的法律教育資源。
優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)的組織形式，增加實(shí)踐活動(dòng)的種類(lèi)和數量�？梢岳谜n余時(shí)間和節假日，開(kāi)展小型多樣的法律實(shí)踐活動(dòng)，如法律知識演講比賽、法律短劇表演等，讓更多的學(xué)生有機會(huì )參與。
完善活動(dòng)評估體系，增加對學(xué)生法律信仰、價(jià)值觀(guān)等方面的評估指標。通過(guò)問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等方式，深入了解學(xué)生對法律的情感態(tài)度和內在信念，以便更全面地評估活動(dòng)效果，為后續活動(dòng)改進(jìn)提供依據。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 17
雙百法制教育活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，本次活動(dòng)旨在加強學(xué)校法制建設，提高師生的法律素養。以下是對此次活動(dòng)的詳細總結：
一、活動(dòng)開(kāi)展形式與過(guò)程
1. 多樣化的教育形式
法制專(zhuān)題報告：邀請法律專(zhuān)家和學(xué)者來(lái)校舉辦專(zhuān)題報告。報告內容豐富，包括《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規的解讀。專(zhuān)家們結合大量實(shí)際案例，生動(dòng)地闡述了法律條款在現實(shí)生活中的應用。例如，在講解未成年人犯罪案例時(shí)，詳細剖析了家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì )影響等因素對未成年人犯罪的作用，讓師生們深刻認識到預防犯罪的重要性和復雜性。
法制文藝演出：組織師生編排法制文藝節目，如小品、相聲、朗誦等。這些節目以輕松幽默或深情并茂的方式展現了法律在生活中的重要性。小品《校園風(fēng)波》通過(guò)演繹一起校園欺凌事件，展現了欺凌行為的違法性以及如何通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題，讓學(xué)生們在歡笑和感動(dòng)中接受法制教育。文藝演出不僅在學(xué)校內部進(jìn)行，還在社區進(jìn)行了展演，擴大了法制教育的影響力。
法律主題手抄報與繪畫(huà)：在全校范圍內開(kāi)展法律主題手抄報與繪畫(huà)活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，將自己對法律的理解通過(guò)手抄報和繪畫(huà)展現出來(lái)。學(xué)校對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示和評選，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。這些作品內容涵蓋了各種法律知識和案例，成為校園內一道亮麗的法制教育風(fēng)景線(xiàn)。
2. 分層教育與實(shí)踐活動(dòng)
針對不同年級的分層教育：根據學(xué)生的年齡和知識水平，對不同年級實(shí)施分層法制教育。低年級學(xué)生側重于簡(jiǎn)單易懂的法律常識，如交通安全、消防安全等方面的教育。通過(guò)兒歌、動(dòng)畫(huà)等形式，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習法律知識。高年級學(xué)生則更深入地學(xué)習憲法、刑法等法律的基本內容，開(kāi)展法律知識辯論會(huì )等活動(dòng)，培養他們的法律思維和分析能力。
法律實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀(guān)法院、檢察院、監獄等司法機關(guān)，讓學(xué)生們親身感受法律的威嚴和公正。在參觀(guān)法院庭審過(guò)程中，學(xué)生們直觀(guān)地了解了法庭審判的程序和法律的嚴肅性。此外，還開(kāi)展了“法律小使者”活動(dòng)，讓學(xué)生在校園內擔任法律宣傳員，向其他同學(xué)宣傳法律知識，增強了學(xué)生的責任感和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)取得的成效
1. 法律意識顯著(zhù)提高
經(jīng)過(guò)一系列的法制教育活動(dòng)，學(xué)生們的法律意識有了質(zhì)的飛躍。從對法律概念的模糊認識到能夠清晰準確地闡述法律的重要性和基本內容。在問(wèn)卷調查中，超過(guò)[X]%的學(xué)生表示對法律的興趣明顯增強，主動(dòng)學(xué)習法律知識的意愿也大大提高。
教師們的法律素養也得到了提升。通過(guò)參與活動(dòng)和與專(zhuān)家交流，教師們在日常教學(xué)和管理中更加注重法律意識的滲透，能夠運用法律知識解決教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，如處理學(xué)生違紀行為時(shí)更加依法依規。
2. 校園秩序明顯改善
校園內違紀行為明顯減少，打架斗毆、偷竊等不良現象幾乎絕跡。學(xué)生們在遇到矛盾糾紛時(shí)，更多地選擇通過(guò)溝通、協(xié)商或尋求老師幫助等合法途徑解決，而不是采取暴力或不正當手段。良好的校園秩序為師生們創(chuàng )造了一個(gè)安全、和諧、穩定的學(xué)習和工作環(huán)境。
師生關(guān)系更加融洽，因為法律意識的增強，教師在管理學(xué)生時(shí)更加注重方式方法，尊重學(xué)生的合法權益；學(xué)生也更加理解教師的`工作，積極配合學(xué)校的管理。這種和諧的校園氛圍促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1. 存在的問(wèn)題
在法制教育活動(dòng)中，部分活動(dòng)的時(shí)間安排不夠合理，導致與正常教學(xué)時(shí)間產(chǎn)生沖突，影響了活動(dòng)的參與度和效果。例如，有些法律實(shí)踐活動(dòng)安排在上課時(shí)間，使得部分學(xué)生無(wú)法全程參與。
雖然活動(dòng)形式多樣，但在內容的深度和廣度上還有待進(jìn)一步拓展。對于一些復雜的法律問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò )犯罪、知識產(chǎn)權保護等，只是淺嘗輒止，沒(méi)有深入講解，不能滿(mǎn)足部分學(xué)生對法律知識的深入探索需求。
活動(dòng)的評價(jià)機制不夠完善，主要以參與度和學(xué)生的反饋為主，缺乏對學(xué)生法律知識掌握程度和運用能力的量化考核，不利于準確評估活動(dòng)效果。
2. 改進(jìn)措施
優(yōu)化活動(dòng)時(shí)間安排，在制定活動(dòng)計劃時(shí)，充分與教學(xué)部門(mén)溝通協(xié)調，盡量利用課余時(shí)間、節假日或綜合實(shí)踐課程時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，確保更多的學(xué)生能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
進(jìn)一步豐富和深化活動(dòng)內容。對于一些熱點(diǎn)法律問(wèn)題，可以邀請專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)展專(zhuān)題講座或組織專(zhuān)題研討活動(dòng)。同時(shí)，鼓勵教師在教學(xué)中拓展法律知識的深度和廣度，引導學(xué)生自主探究法律問(wèn)題。
建立健全活動(dòng)評價(jià)機制，除了參與度和學(xué)生反饋外，增加法律知識測試、案例分析考核等環(huán)節。通過(guò)定期的量化考核，準確掌握學(xué)生的法律知識水平和運用能力的變化，以便及時(shí)調整活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)質(zhì)量。
學(xué)校雙百法制教育活動(dòng)總結 18
我校的雙百法制教育活動(dòng)在全體師生的積極參與下圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)為學(xué)校營(yíng)造了良好的法治氛圍，對師生的法律素養提升起到了積極作用。以下是本次活動(dòng)的總結：
活動(dòng)實(shí)施過(guò)程
1. 課堂教學(xué)中的法制滲透
各學(xué)科教師積極參與法制教育與學(xué)科教學(xué)的融合工作。在語(yǔ)文、歷史、政治等人文社科類(lèi)課程中，教師們巧妙地將法律知識融入到教學(xué)內容中。例如，在語(yǔ)文教學(xué)中，分析文學(xué)作品中的法律糾紛情節，引導學(xué)生思考法律在社會(huì )生活中的角色；在歷史課上，講述古代法律制度的演變，讓學(xué)生了解法律發(fā)展的歷程，從而增強對現代法律的認識。
理科類(lèi)課程也不例外，教師們從科學(xué)倫理、知識產(chǎn)權保護等角度進(jìn)行法制教育的滲透。如在物理、化學(xué)實(shí)驗課中，強調遵守實(shí)驗規則的重要性，類(lèi)比遵守法律的必要性；在信息技術(shù)課上，講解網(wǎng)絡(luò )安全法，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中遵守法律法規，不侵犯他人權益。通過(guò)這種全方位的課堂滲透，讓學(xué)生在日常學(xué)習中不斷接觸法律知識，潛移默化地提高法律意識。
2. 課外法制活動(dòng)的開(kāi)展
法制演講比賽：組織了以“我與法律”為主題的演講比賽。學(xué)生們圍繞自己對法律的`理解、法律在生活中的作用等話(huà)題展開(kāi)演講。比賽過(guò)程中，選手們聲情并茂地講述了自己身邊的法律故事，有的分享了通過(guò)法律維護自身權益的經(jīng)歷，有的講述了對法律公平正義的感悟。這次演講比賽不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，更激發(fā)了他們對法律的熱愛(ài)和尊重。
法制案例分析活動(dòng)：收集了大量真實(shí)的法制案例，分發(fā)給學(xué)生進(jìn)行分析。這些案例涉及校園生活、家庭糾紛、社會(huì )犯罪等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生們以小組為單位，對案例進(jìn)行討論，分析其中的法律關(guān)系、責任主體和處理方式。通過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì )了運用法律知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高了他們的法律分析能力。
家校聯(lián)合法制教育：舉辦了家長(cháng)學(xué)校法制講座，邀請家長(cháng)參與，共同學(xué)習法律知識。講座內容包括家庭教育中的法律責任、如何引導孩子樹(shù)立正確的法律意識等。通過(guò)與家長(cháng)的溝通和交流，形成了家校共育的良好局面，使法制教育從學(xué)校延伸
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