事業(yè)單位轉正工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的事業(yè)單位轉正工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自20xx年通過(guò)某某市事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試進(jìn)入報社至今，我已經(jīng)在報社工作學(xué)習整整一年。在這一年當中，我從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)只熟悉書(shū)本知識的學(xué)生經(jīng)過(guò)記者職業(yè)的歷練成長(cháng)為重思考、勤實(shí)踐、肯吃苦的新聞人，逐漸進(jìn)入了自己的社會(huì )角色。
在一年的見(jiàn)習期里，報社為我提供了良好的學(xué)習實(shí)踐機會(huì )，在校對室學(xué)習4個(gè)月，大量閱讀的經(jīng)歷讓我熟悉了自己報紙的風(fēng)格需求、新聞的基本寫(xiě)法，而且切身體會(huì )了從事新聞工作“嚴謹”二字的真正意義；赴某某大學(xué)學(xué)習一個(gè)星期，教授們講解的新聞理論知識讓我如醍醐灌頂。日常工作中報社社領(lǐng)導和很多編輯記者老師也時(shí)時(shí)耳提面命，這些都令我受益良多。一年中，我獨立完成或與他人合寫(xiě)大小稿件共計N余篇，從一開(kāi)始不知何為線(xiàn)索到現在能攜帶寫(xiě)作提綱獨自一人去偏遠農村采訪(fǎng)，在報社前輩們的幫助下我的工作、學(xué)習等各方面都在一點(diǎn)點(diǎn)變化、蛻變。
不畏吃苦，保持恒心毅力采訪(fǎng)。新聞界有一句俗語(yǔ)“七分采，三分寫(xiě)”，剛入剛入行時(shí)我不懂這句話(huà)的真正含義，以為只要自己有深厚的寫(xiě)作功底，妙筆生花，那就能寫(xiě)出好新聞。但實(shí)際工作讓我徹底明白，不深入采訪(fǎng)探究真相和事實(shí)細節，事后如何在文墨上下功夫都無(wú)法寫(xiě)出好新聞。寫(xiě)《守望鄉村》時(shí)，我們到了某農村采訪(fǎng)，收集大量的留守老人生活狀況信息；采訪(fǎng)秋收情況，我倒車(chē)去某偏遠山村。雖然到達那些偏遠的山村，有的坐通村公交可以到達，有的無(wú)法達到我們在半路擋便車(chē)、請農民幫忙捎一段到達，路途辛苦，但是能親手收集到第一手的信息都會(huì )讓我激動(dòng)不已，每一次這樣的采訪(fǎng)經(jīng)歷都激勵我一定要把稿子寫(xiě)好。每次看到寫(xiě)出來(lái)的稿件、拍出來(lái)的照片說(shuō)清了自己想說(shuō)明的問(wèn)題，我都會(huì )感覺(jué)更加熱愛(ài)自己所從事的這份工作。
真誠交流，培養與人溝通能力。自從進(jìn)入專(zhuān)刊部，大量的新聞稿件都必須深入廣大農村采寫(xiě)。這幾個(gè)月的采訪(fǎng)經(jīng)歷，讓我被農民的樸實(shí)、善良、勤勞深深感動(dòng)，總是在心里鼓很大的勁告訴自己一定要把稿子寫(xiě)好，用文字最大限度地呈現出他們的生活狀況。但經(jīng)常會(huì )遇到一個(gè)難題，那就是有很多人言短，答不出我想問(wèn)他的問(wèn)題，一開(kāi)始我總以為換個(gè)能說(shuō)的人可能情況就會(huì )不同，但是隨后我反思自己的采訪(fǎng)，我感覺(jué)自認為自己很真誠的交流還做的'不夠，還需要再增強與人的溝通能力。第一，改變用書(shū)面的語(yǔ)言提問(wèn)，想想自己是怎么和自己的家人親戚說(shuō)話(huà)的，那就怎么樣和被采訪(fǎng)的農民交流，語(yǔ)言改變了心里的距離也就近了；第二，適時(shí)改變提問(wèn)的角度，把問(wèn)題問(wèn)得具體一些，讓人更容易作答；第三，采訪(fǎng)的過(guò)程也是一種短暫相處，幫人提一把凳子也許都會(huì )讓被采訪(fǎng)的對象更愿意和我交流。
大量閱讀，汲取各個(gè)領(lǐng)域知識。新聞專(zhuān)業(yè)教材中講到，記者既要做一個(gè)專(zhuān)才，又要做一個(gè)全才。新聞寫(xiě)作看上去文字排列，但近一年的新聞實(shí)踐讓我感覺(jué)到，想要寫(xiě)出好的稿件，必須首先掌握新聞稿件寫(xiě)作的基本章法技巧，掌握規律，然后在此基礎上才有可能形成自己獨樹(shù)一幟的風(fēng)格。我在寫(xiě)稿件的過(guò)程中常常會(huì )。不到某一個(gè)話(huà)題該用什么樣的寫(xiě)作形式構架才能更順暢，易于讀者接受，遇到疑惑時(shí)每次再翻看教材都會(huì )幡然醒悟，想法出新。同時(shí)我也牢記剛入行時(shí)很多前輩的指點(diǎn)，多涉獵不同行業(yè)門(mén)類(lèi)的知識，盡量做到每次采訪(fǎng)都不說(shuō)行外話(huà)。而且在汲取譬如哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)等個(gè)學(xué)科的知識的過(guò)程中，思維也變得更為開(kāi)闊，看問(wèn)題的角度更廣、面更大、度更深。
作為一名剛入職一年的記者，我深知自己的工作是以“采”“寫(xiě)”二字為中心，而圍繞這兩個(gè)字，我想要做一名稱(chēng)職的記者，除了繼續做好以上談的各個(gè)方面，還需增加自己的閱歷，增強新聞敏感性，在社會(huì )的大課堂中學(xué)習，以更高的要求對待自己的工作。
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