幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結范文（通用5篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，你會(huì )有什么樣的總結呢？一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結1
參加學(xué)校的義工活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習，什么表現，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì )我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎�？紤]到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養成對于學(xué)習效果的重要性;作為一個(gè)母親，我也了解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(cháng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著(zhù)手準備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應的教育能力：知識、繪畫(huà)、表演;又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節。這一點(diǎn)，自己遠遠不及。
其實(shí)，孩子們的習慣在學(xué)校培養的相當不錯。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養成了眼觀(guān)六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，一項接著(zhù)一項，過(guò)得相當的豐富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(cháng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(cháng)們都會(huì )不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(cháng)這次機會(huì )的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的.寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(cháng);感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結2
又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂(lè )酸甜、又是一曲人生凱歌，問(wèn)世間志愿為何物，只叫人百感交集。
來(lái)到后莊幼兒園，小孩子們午睡剛剛醒來(lái)。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā)，叫還在夢(mèng)周公的孩子們起床。我們在園長(cháng)的引進(jìn)下，為孩子們疊被子、搬好床鋪。據了解，他們的午睡有一個(gè)半小時(shí)，還挺充實(shí)的，這也可以讓辛勤的老師們歇息一會(huì )。
我被分配到了一個(gè)中班做小老師。午覺(jué)醒來(lái)后，他們是零食時(shí)間，老師把各自交上來(lái)的零食分還給孩子們，那一刻，我的心情有了個(gè)小小的起伏。雖說(shuō)都是農村來(lái)的外地孩子，可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多且高端，有些小朋友甚至沒(méi)有零食吃。孩提時(shí)代，最喜歡的就是小零食了，沒(méi)有零食吃的孩子看著(zhù)別的孩子吃，不免饞嘴，讓人心酸。有個(gè)小朋友跟我說(shuō)，班上有個(gè)小男生，老是在垃圾桶里翻零食吃，都是細菌呢。我聽(tīng)后，為小男孩的身體健康擔憂(yōu)，為他的處境感到同情，外地的孩子真心可憐啊!
然后，我給他們上了一節課，先是幫他們鞏固了1-30的數字的讀法與寫(xiě)法，孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語(yǔ)，于是在黑板上寫(xiě)了ABCDEFG這7個(gè)字母，有的孩子還是挺認真地跟讀了起來(lái)，可是有些孩子就完全聽(tīng)不懂或者不感興趣。我很不解，為什么他們反應不太有。我去咨詢(xún)老師后得知，他們平時(shí)教的都只是講故事、看動(dòng)物之類(lèi)的，沒(méi)有接觸過(guò)這些東西。
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我感到老師真的非常辛苦。一個(gè)人要帶50多個(gè)人的一個(gè)班級，還要教4門(mén)課，要負責班級里面的衛生狀況，每天喊得聲嘶力竭，經(jīng)常扁桃體腫大。我們應該對老師表達崇高的敬意。另外，我們應該多關(guān)注貧困孩子的學(xué)習狀況，多讓社會(huì )上的好心人捐助一點(diǎn)現代化設備，多媒體設備，讓孩子們上得起學(xué)，吃得好，學(xué)得好。
愿孩子們幸�？鞓�(lè )、健康成長(cháng)。
幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結3
我們學(xué)校為了發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神，弘揚社會(huì )新風(fēng)，根據xxx文件精神，結合我校實(shí)際，三·五期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、要做好領(lǐng)導組織，大力作好宣傳，是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證
在三·五青年志愿者活動(dòng)期間，我團委活動(dòng)領(lǐng)導小組，把每一項活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專(zhuān)人負責制，確保了各項活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預期的效果，團委會(huì )采取了目標考核制度，對活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報評比和校園之聲欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛團，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動(dòng)。
2、結合實(shí)際情況，確定活動(dòng)項目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
�、僮鲆幻灾驹刚叽隧椈顒�(dòng)采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進(jìn)行培訓并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
�、谠陂_(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過(guò)廣播、板報和倡義書(shū)等形式，激發(fā)學(xué)生獻愛(ài)心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
�、墼谏辖智謇硇l生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些臟、亂、差，然后通過(guò)集合演講，使學(xué)生樂(lè )意去參加此項活動(dòng)。
�、芨鶕@特點(diǎn)，在一幫一志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開(kāi)展身邊的雷鋒互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂(lè )的精神，鼓勵成績(jì)好的、有一定特長(cháng)的學(xué)生與班上學(xué)習有困難的學(xué)生結成學(xué)習互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機，結合三·八婦女節，開(kāi)展了為媽媽獻孝心活動(dòng)，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，調動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開(kāi)學(xué)，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會(huì )部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準備不充分，出現了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現象。
2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。
3、沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務(wù)指導，使剛參加團委會(huì )的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；
2、以活動(dòng)和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、按照團委工作計劃，認真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。
4、加強對志愿者服務(wù)工作的監督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結4
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)、大地復蘇，伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了學(xué)習雷鋒活動(dòng)月。在雷鋒日來(lái)臨之際，xx區xx幼兒園團支部通過(guò)開(kāi)展形式多樣的青年志愿活動(dòng)，掀起了“踐行雷鋒精神，樹(shù)立時(shí)代新風(fēng)”的活動(dòng)熱潮。
一、簽名儀式，傳承精神
天氣雖然寒冷，但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動(dòng)儀式，重溫歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，講述雷鋒故事。團支部號召大家向雷鋒同志學(xué)習，以雷鋒精神為動(dòng)力，積極結合實(shí)際，服務(wù)于他人，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
二、倡導環(huán)保，點(diǎn)滴做起
青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭，一支煙頭、一張廢紙、一個(gè)塑料袋都不放過(guò)，把它們放進(jìn)垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈，并用消毒液進(jìn)行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類(lèi)的演示和指導，通過(guò)志愿服務(wù)與垃圾分類(lèi)宣傳，進(jìn)一步樹(shù)立文明風(fēng)尚，打造綠色家園。
三、春風(fēng)送暖，愛(ài)心送情
xx幼兒園流動(dòng)人口子女較多，經(jīng)調查了解，有一部分孩子由于父母工作繁忙，放學(xué)后無(wú)人看管，為緩解家長(cháng)們的后顧之憂(yōu)，青年教師志愿者每天陪伴這些孩子，為他們講故事、學(xué)畫(huà)畫(huà)、玩游戲等，給孩子們送去溫暖。
四、提高意識，保護安全
為了提高家長(cháng)及幼兒的安全意識和自我保護意識，青年教師志愿者積極向家長(cháng)宣傳幼兒春季預防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識，并發(fā)放自制的宣傳單，她們耐心地解說(shuō)、微笑地服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習傳承和踐行著(zhù)雷鋒精神，樹(shù)立了良好的教師職業(yè)形象。
幼兒園教師志愿者的活動(dòng)總結5
20xx年xx月，xx學(xué)校根據《xx市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開(kāi)展活動(dòng)的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃，并認真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊活動(dòng)。
一、組建隊伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者，他們分別是：xx
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛(ài)他人為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。
一是利用節假日走訪(fǎng)家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。
二是把留守兒童作為重點(diǎn)對象，為留守兒童排憂(yōu)解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛(ài)社會(huì )為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
隊員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛(ài)自然為主題，開(kāi)展了城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
一是開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結合5·12紀念日，在學(xué)生中開(kāi)展了防災減災知識宣傳。
三是以校園環(huán)境建設為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動(dòng)內容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)�；�、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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