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小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結范文（通用19篇）
在平日的學(xué)習中，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編幫大家整理的小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 1
上周四學(xué)校組織一、二年級同學(xué)去技校觀(guān)看了“為了明天”法制教育演出，同學(xué)們反響熱烈。為了進(jìn)一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時(shí)間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會(huì )。
一、活動(dòng)主題
身邊有法——走好青春每一步
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步加強法制教育宣傳，增強同學(xué)們自我保護意識，讓同學(xué)們養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
三、參加人員
護理172班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚修
五、活動(dòng)細節
�。�1）案例分析：先通過(guò)一組未成年人犯罪與遇害案件，分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。
�。�2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學(xué)們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學(xué)答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3—5本書(shū)放至頭頂，走貓步繞教室轉一圈。這個(gè)環(huán)節同學(xué)們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。
�。�3）談?dòng)^后感：同學(xué)們上臺談?dòng)^看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節給自己的感受。張秋齊同學(xué)率先上臺，跟大家分享了她的觀(guān)后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動(dòng)下，許多同學(xué)也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長(cháng)龐曉倩同學(xué)，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時(shí)回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張，渴望父母關(guān)愛(ài)的心情。過(guò)程中一度哽咽難言，臺下有的`同學(xué)也跟著(zhù)流淚，還有同學(xué)貼心送上紙巾。接著(zhù)還有高子藤、鐘冠美兩位同學(xué)等多位同學(xué)也分享了她們成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學(xué)們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛(ài)的女孩子，有些同學(xué)活潑開(kāi)朗的外表下，可能隱藏著(zhù)一顆受過(guò)創(chuàng )傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導她們，讓每個(gè)人都能身心健康地完成學(xué)業(yè)。
�。�4）觀(guān)看關(guān)愛(ài)未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長(cháng)20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進(jìn)行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過(guò)檢查官愛(ài)心引導教育，最終痛改前非考入大學(xué)。通過(guò)運用微電影這一學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)形式，引導學(xué)生自覺(jué)抵制社會(huì )上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長(cháng)，綻放出生命的精彩。
通過(guò)這次班會(huì )，我和同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。作為在校學(xué)生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學(xué)們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 2
為全面貫徹綏化市委、市依法治市領(lǐng)導小組“重民生、促發(fā)展、走基層”法制教育活動(dòng)宣傳月活動(dòng)文件的精神，我校嚴格按照望奎縣教育局的要求，對全體教師和學(xué)生進(jìn)行了扎實(shí)有效的宣傳教育工作，現將有關(guān)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù)
我校成立了法制教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)負總責，抓好法制教育各項計劃、制度的制定、健全和貫徹實(shí)施，聘請了富源派出所覺(jué)悟高、責任感強、業(yè)務(wù)精的指導員兼任法制副校長(cháng)。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導、監督、協(xié)調等作用，形成法制教育網(wǎng)絡(luò )。分管德育工作的政教主任做好各項具體工作的安排、組織，班主任負責對每班學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律法規的.具體引導和教育。通過(guò)共同探討，統一思想，我校已形成法制教育的合力，確保了法制教育的一致性。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，搭建普法平臺
按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，我校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“寫(xiě)”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，強化教育效果。
�。�1）教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，通過(guò)語(yǔ)文課、品德課等對學(xué)生進(jìn)行法律知識傳授。班隊課作為宣傳法律知識的主陣地，每班都開(kāi)展了各種形式的班會(huì )課，教育學(xué)生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
�。�2）聽(tīng)。充分利用好國旗下講話(huà)和學(xué)校廣播等途徑，對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識的傳授，使學(xué)生具備初步的法律知識。
�。�3）看。學(xué)校把一個(gè)醒目位置的櫥窗設為法制教育專(zhuān)欄，宣傳有關(guān)法律知識或法律案例，定期更換內容。在學(xué)校網(wǎng)站上也設置了法制教育欄目，班主任組織學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習。學(xué)生學(xué)到一個(gè)法律小常識，孩子們在興趣盎然的觀(guān)看中不知不覺(jué)地提高了法律意識。另外還推薦學(xué)生回家后有時(shí)間多看法制教育的電視節目，如《今日說(shuō)法》、《法制在線(xiàn)》等，學(xué)生回校后把看到的案例和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
�。�4）寫(xiě)。學(xué)生觀(guān)看完法制節目之后都及時(shí)寫(xiě)下了感受，我們還在高年級開(kāi)展了法制教育征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
�。�5）賽。舉辦了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》知識競賽，組織了一到四年級14個(gè)班以“法律在我心中”為主題的黑板報比賽，加大了普法的推動(dòng)力。
在豐富普法形式的基礎上，我校法制宣傳教育工作注重拓寬普法渠道，深化普法內涵�？傊�，我校的法制教育工作有計劃、有步驟，基本做到了制度化、規范化。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中增長(cháng)了法律知識。
在今后的法制教育工作中，普法的廣度和深度上還應做進(jìn)一步的提高，要突出實(shí)效性，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量，讓孩子、家長(cháng)、老師都一塊來(lái)學(xué)法、知法、用法，使法律意識深入人心，讓法律為我校的各項工作保駕護航。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 3
在過(guò)去的一年中，我校密切結合實(shí)際，認真開(kāi)展了教育工作，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安校園，構建和諧社會(huì )創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
一、統一思想，明確目標，深入開(kāi)展“法制教育宣傳”活動(dòng)
根據“法制教育宣傳月”的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育對于學(xué)校內部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規組織師生認真學(xué)習。通過(guò)學(xué)習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)、班主任為成員領(lǐng)導小組。完善了法制宣傳體系。學(xué)校加強了與當地派出所的聯(lián)系，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報等宣傳陣地的作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。
積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“讀法律、法規與專(zhuān)題輔導相結合集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率。
二、團結協(xié)作，依法治教工作取得顯著(zhù)成效
隨著(zhù)和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
注意法制教育的社會(huì )性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的.事情，社會(huì )各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此學(xué)校積極協(xié)調社會(huì )各方面力量，切實(shí)加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座。請他們結合實(shí)際分析案例擺事實(shí)、講道理對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二是爭取當地執法機關(guān)和村委的配合對學(xué)生在社會(huì )的守法情況進(jìn)行監督。
三是通過(guò)致家長(cháng)的一封信等形式。與家長(cháng)建立聯(lián)系，提高家長(cháng)的素質(zhì)，爭取家庭的支持。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 4
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據上級的指示精神，結合本園實(shí)際，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，做到了學(xué)習人員、學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果四落實(shí)�，F將開(kāi)展情況總結如下：
1、營(yíng)造良好氛圍
結合“平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長(cháng)社會(huì )進(jìn)行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀(guān)念。圍繞安全教育工作的開(kāi)展，引導教師創(chuàng )造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(cháng)工作，使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導幼兒，感染家長(cháng)。
2、加強思想建設
在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法，做文明市民活動(dòng)”。結合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關(guān)安全知識，要有記錄、有筆記、專(zhuān)人負責，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢組織教師觀(guān)看中央電視臺的法制教育專(zhuān)題欄目《法律講堂》的`系列錄像，并開(kāi)展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì )，引導教師將法律法規與實(shí)際工作相結合、與生活實(shí)踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規范教育教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì )、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會(huì )”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長(cháng)之間的矛盾排查與化解，并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結合班級幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規的宣傳與指導，開(kāi)展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識，告誡小朋友做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家園聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站，創(chuàng )設法律宣傳版塊，廣泛向家長(cháng)宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長(cháng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務(wù)，樹(shù)立了正確、科學(xué)的教育觀(guān)。
通過(guò)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀(guān)念，為構建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 5
根據年初計劃，本鎮實(shí)際，根據要求，扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳各項工作，現將情況總結如下。
一、加強領(lǐng)導，建立組織。
為了確保整項活動(dòng)的有序開(kāi)展，鎮黨委有關(guān)領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)進(jìn)行研究，建立了由鎮黨委副書(shū)記為組長(cháng)的、鎮黨委宣傳委員和組織委員為副組長(cháng)的領(lǐng)導班子，并成立了由司法所、綜治辦工作人員和宣傳辦工作人員共3名的辦公室。從而確�；顒�(dòng)組織到位、人員到位。
二、制定計劃，明確職責。
由于活動(dòng)涉及面廣，時(shí)間較長(cháng)，為了能穩妥、有效地按縣委的要求推進(jìn)，真正能取得一定的實(shí)效，鎮法制宣傳小組結合本鎮的實(shí)際和全縣的工作要求，專(zhuān)門(mén)制定了工作計劃，并明確各自的`職責。確定了由司法所牽頭，宣傳辦和綜治辦具體操作的工作原則，大家各司其職、分工但不分家。
三、注重實(shí)效，抓好活動(dòng)。
�。ㄒ唬┓諊鸂I(yíng)造。宣傳關(guān)鍵在于氛圍，為了營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，在鎮區各主要街道懸掛宣傳標語(yǔ)20條，同時(shí)各社區、村利用黑扳報、櫥窗張貼宣傳標語(yǔ)近百條，宣傳車(chē)在全鎮各主要街道和農村來(lái)回進(jìn)行宣傳，上下?tīng)I造出濃厚的氛圍。
�。ǘ┱J真開(kāi)展矛盾查訪(fǎng)和法制宣傳活動(dòng)。組織政法干部和各村工作干部集中對農村、社區中的有關(guān)群眾反映強烈的矛盾進(jìn)行查訪(fǎng)，查訪(fǎng)到近期基層存在反映強烈的矛盾38起，并落實(shí)相關(guān)人員進(jìn)行調處。我們在查訪(fǎng)中同時(shí)也大力宣傳了法制
�。ㄈ╅_(kāi)展“法律援助、法律咨詢(xún)、法律宣傳”活動(dòng)。10月10日，在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，鎮司法所在福渡鎮門(mén)口開(kāi)展了以法律援助、法律咨詢(xún)、法制宣傳為主的法制宣傳活動(dòng)，為80多位群眾解答了難題、提供了幫助。11月8日上午，縣司法局、鎮司法所、福渡社區聯(lián)合在中心校開(kāi)展“法制宣傳、法律援助、法律咨詢(xún)”活動(dòng)，發(fā)放資料500多份，接待群眾100多人。
�。ㄋ模╅_(kāi)展法制文藝進(jìn)基層活動(dòng)：以“歡樂(lè )田野，四季歡樂(lè )”文藝演出為載體，開(kāi)展法制宣傳教育進(jìn)社區活動(dòng)2次（福渡社區、河壩社區）。期間，還通過(guò)現場(chǎng)法制知識競猜、有獎問(wèn)答，豐富宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展法制電影進(jìn)基層活動(dòng)：分別到石碑村、公路村、臨江村、周閘村等6個(gè)村開(kāi)展法制電影進(jìn)農村活動(dòng)，同樣通過(guò)現場(chǎng)法制知識競猜、有獎問(wèn)答，豐富宣傳教育活動(dòng)。
�。┌l(fā)放宣傳資料：向各行政村村干部發(fā)放《基層民主法治之光》讀本，共計100余本；向社區、行政村干部發(fā)放法律援助宣傳資料，共計100余份。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 6
讓孩子生活在法制教育的藍天下學(xué)校是育人的基地，校園是縮小了的社會(huì )，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長(cháng)，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀(guān)念日漸增強的時(shí)勢下，在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái)，我校有計劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jì)。
1、建立班子：
(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個(gè)得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經(jīng)鄭重考慮，由校長(cháng)親自主帥，德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導班子。(2)每周一次，定期召開(kāi)例會(huì )，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結反饋上一周的工作，調控下一目的工作。(3)為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習、重復學(xué)習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實(shí)效。
2、形成一個(gè)氛圍
在進(jìn)行法制教育的時(shí)候，我們根據以往進(jìn)行各種工作中得來(lái)的經(jīng)驗，感覺(jué)到要搞好法制教育，也首先要營(yíng)造一個(gè)氛圍。通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向學(xué)生宣傳，對學(xué)生進(jìn)行教育。對教師進(jìn)行宣傳召開(kāi)教師例會(huì )，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì )一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應掌握的法律常識，讓他們自小樹(shù)立法制觀(guān)念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行宣傳(1)對學(xué)生的.宣傳
我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、升旗儀式進(jìn)行，并且運用了“三結合”的方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話(huà)，作為教育對象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。(2)利用少先隊黑板報進(jìn)行宣傳，并根據宣傳、學(xué)習的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習的體會(huì )及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學(xué)生學(xué)習的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。(3)學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結合，滲透法制教育。因為在小學(xué)的教材中，有許多地方蘊藏著(zhù)法制教育的哲理和契機，因此在教學(xué)中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機。
4、校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中
我們也相當重視環(huán)境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學(xué)習法制和小結、經(jīng)驗，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 7
法制教育是學(xué)校德育工作的重要手段，我校以“12.4”法制宣傳日為契機，結合“法治清新”創(chuàng )建活動(dòng)工作，以弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧為主題，全面落實(shí)“六五”普法規劃，深入推進(jìn)法治宣傳教育，充分發(fā)揮了“12.4”法制宣傳日普法宣傳的作用，營(yíng)造了師生學(xué)法、守法、用法的良好氛圍�，F將我校2013年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)情況匯報如下：
一、認識充分、主題明確
萬(wàn)物皆規律，有法天下和。隨著(zhù)全球經(jīng)濟、政治的發(fā)展與變化，我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展，以及全體師生在教學(xué)與學(xué)習中所面臨的新情況，使廣大師生充分認識到要更深層次地學(xué)習憲法和法律，提高法律意識、增強法制觀(guān)念，以便更好地服務(wù)于教育教學(xué)，保障師生生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。在“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之際，我校以法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題“弘揚法治精神，促進(jìn)社會(huì )和諧”為依托，以“貼近教師、貼近學(xué)生、貼近生活”為原則，確立了的“12.4”法治宣傳日主題宣傳活動(dòng)，以“弘揚法治精神，促進(jìn)和諧校園”為主題的活動(dòng)。
二、組織建全、領(lǐng)導有力
為搞好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、主任為副組長(cháng)的“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組。在宣傳活動(dòng)中，教導處具體負責宣傳工作，各環(huán)節分別由各班主任負責，并具體落實(shí)，在落實(shí)中相互建議，相互補充，形成了一種有人管，有人做，相互配合的宣傳工作體制。
三、形式多樣、內容豐富
為使本次宣傳活動(dòng)更有成效，我校除組織本校教職工和學(xué)生認真學(xué)習憲法和法律，利用標語(yǔ)、廣播、櫥窗等形式加大宣傳學(xué)習力度外，還依據本校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如我校把星期一（11月25日）升國旗下的講話(huà)時(shí)間作為“12.4”法制宣傳月活動(dòng)的'正式啟動(dòng)，由學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，活動(dòng)小組全面部署主題宣傳活動(dòng)，宣讀實(shí)施意見(jiàn)，提出工作要求。我校要求全體學(xué)生認真閱讀櫥窗上的法制宣傳知識，使學(xué)生深受教育。
四、收效明顯、意義深遠
通過(guò)“12.4”法律法規宣傳活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法、用法的新高潮，而且讓普法活動(dòng)落到了實(shí)處，提高了學(xué)校領(lǐng)導者的法律意識，增強了廣大師生的法制觀(guān)念，促進(jìn)了依法執教，依法治校的進(jìn)程，構建了和諧校園的教育體制，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 8
我校堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執教的意識，學(xué)生的法制觀(guān)念有所增強。
一、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù)
建立xx工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)xx工作研究會(huì )議。明確“以強化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過(guò)共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質(zhì)
通過(guò)政治學(xué)習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規范》等法律法規的學(xué)習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹(shù)立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動(dòng)輔助
遵循學(xué)校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過(guò)程中受到比較系統的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法制教育的體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統的法制教育。通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì )課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育。
語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科在教學(xué)中也愛(ài)校、結合本學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透德育、法制教育內容。根據學(xué)生的'身心特點(diǎn)和認知水平由淺入深地分階段有層次地開(kāi)展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內在規律，在校內主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國旗的活動(dòng)、對學(xué)生進(jìn)行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識。
利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時(shí)機，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、組織學(xué)生通過(guò)法制副校長(cháng)法制講座，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會(huì )活動(dòng)方案設計比賽。
3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織學(xué)生舉行“我愛(ài)祖國”主題大隊隊會(huì )。
5、懸掛法制宣傳教育標語(yǔ)、橫額。
6、組織全校學(xué)生看祖國xx年在前進(jìn)板報。
7、邀請警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)�！薄兜缆方煌ò踩ā繁荣�。
9、開(kāi)展禁毒宣傳和毒品預防教育活動(dòng)，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開(kāi)主題班隊會(huì )，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進(jìn)行討論，使廣大學(xué)生主動(dòng)參與到抵制毒品的活動(dòng)中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長(cháng)的法律意識，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行一定的法律法規知識的宣傳，贏(yíng)得家庭教育的密切配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動(dòng)老師定期進(jìn)行家訪(fǎng)，加強老師、家長(cháng)、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長(cháng)對子女進(jìn)行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 9
為了使學(xué)生進(jìn)一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀(guān)念，提高守法自覺(jué)性，樹(shù)立天和小學(xué)文明學(xué)生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學(xué)校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動(dòng)方案，各班根據方案內容，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，現總結如下：
第一，利用國旗下講話(huà)，營(yíng)造法制教育氛圍。
利用國旗下講話(huà)的時(shí)間，向學(xué)生宣傳法制知識，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生有意識、有計劃地參與活動(dòng)。
第二，充分利用校園宣傳陣地，進(jìn)行法制宣傳。
1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。
組織全體學(xué)生觀(guān)看《與法同行》主題教育片。觀(guān)看后，利用班會(huì )課時(shí)間，對學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀(guān)的了解法制方面的問(wèn)題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
2．利用紅領(lǐng)巾小廣播、晨會(huì )課狠抓普法教育，增強學(xué)生的法制意識。
第三，分年級段開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)法制教育相關(guān)要求。
一、二年級各中隊在中隊輔導員的.組織下，通過(guò)講故事的形式讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規，教育學(xué)生遵紀守法；三、四年級的同學(xué)通過(guò)開(kāi)展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進(jìn)一步的認識，三（1）、四（3）兩個(gè)班級在競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)；五、六年級在“小學(xué)生與法律”征文比賽中，結合實(shí)際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫(xiě)出了活動(dòng)的`真實(shí)感受。
第四，聆聽(tīng)講座，提升認識。
學(xué)校邀請XX市司法所工作者到學(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對六年級學(xué)生進(jìn)行法制教育。講座收到了較好的效果。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng )建更多更優(yōu)的教育陣地�？傊�，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項工作，為構建和諧社會(huì )做出我們應有的貢獻。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 10
為進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的法制教育，不斷提高中小學(xué)生的法律素質(zhì)，增強青少年學(xué)生的遵紀守法意識，提高自我保護能力，維護未成年人和在校學(xué)生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪的行為，根據區依法治區辦公室有關(guān)文件精神，根據萬(wàn)柏林區教育局關(guān)于20XX年寒假期間對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)的安排，我校進(jìn)行了系列法制教育活動(dòng)，并取得了一定的.成效�，F將活動(dòng)內容進(jìn)行總結：
一、在寒假前，根據青少年的特點(diǎn)，有針對性地對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校專(zhuān)門(mén)聘請法制校長(cháng)來(lái)我校為孩子們進(jìn)行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》法律法規的講座，以身邊發(fā)生的典型案例、通俗易懂、直觀(guān)明了的方式，以案講法，以案釋法，增強學(xué)生學(xué)習法律知識趣味，進(jìn)一步提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。
二、我校利用假期積極開(kāi)展“法制進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)。
要求學(xué)生和家長(cháng)一起觀(guān)看中央電視臺《今日說(shuō)法》《舉案說(shuō)法》、教育電視臺《青少年與法》等法制欄目，使學(xué)生和家長(cháng)通過(guò)觀(guān)看，對社會(huì )更加了解，從而普及法律知識，培養學(xué)法興趣，使學(xué)生和家長(cháng)自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法、用法。
三、學(xué)校還充分利用板報、班團隊會(huì )、圖片、標語(yǔ)、書(shū)畫(huà)等形式進(jìn)行宣傳。
正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和革命傳統教育、理想教育、倫理道德教育、法制與紀律教育。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 11
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，我校根據上級部門(mén)的部署，高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月24日9月30日定為我�！胺ㄖ菩麄鹘逃堋�，工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上，現將我校開(kāi)展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導。我校專(zhuān)門(mén)成立了以魯讓乾為組長(cháng)，張可安為副組長(cháng)的法制宣傳領(lǐng)導小組。
二、我校已建立健全開(kāi)展法制教育的組織，實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統性，在管理上已逐步走向規范，使法制教育正�；�、規范化。
三、育教育于活動(dòng)中，以活動(dòng)促教育。我校開(kāi)展了未成年人保護，預防未成年人犯罪等知識講座。
四、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過(guò)教育使學(xué)生明白了法律規定那些行為是對的，那些行為是錯的，對學(xué)生的'行為起到了“醫治”和預防的作用。
五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育，在語(yǔ)文、思想品德等課中針對學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內容，文道結合，細水長(cháng)流，滋潤學(xué)生，引導學(xué)生增強法制觀(guān)念。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動(dòng)，根據中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，選擇恰當的內容對學(xué)生進(jìn)行法制教育。六、組織學(xué)生開(kāi)展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì )，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高了法制意識。再結合本校實(shí)際，開(kāi)展路隊建設，強化安全教育，強調交通規則。
七、利用學(xué)校的板報、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
八、邀請了法制副校長(cháng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課，教育學(xué)生要遠離違法、犯罪，健康成長(cháng)。
九、針對我校的實(shí)際情況在師生中繼續開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)三生（即留守生、貧困生、學(xué)困生），情暖校園”活動(dòng)，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng)，加大教育力度，有效預防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠，法制教育將是我校德育工作的一項長(cháng)期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過(guò)去，但是對于淳口中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒(méi)有結束。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗教訓，將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 12
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，我自身的法律應用能力也得以增強，讓我在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育受益匪淺。
一、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，使我進(jìn)一步認識到法律知識的必要性和重要性。加強學(xué)校法制教育，是教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師的法定責任，是落實(shí)依法治國基本方略、加強公民意識教育的重要基礎工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識辦公室明確規定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的'法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對我們今后的教育工作具有很重要的指導性。
二、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，使我進(jìn)一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應當遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高。從具體到一節課的時(shí)間占用來(lái)看，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規名稱(chēng)，最復雜的，占用時(shí)間也一般不會(huì )超過(guò)5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應設計。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身，達到雙贏(yíng)目的。
三、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，讓我深刻認識到當今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書(shū)育人”的真正含義；讓我高中各年級課件教案習題匯總語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)認識到學(xué)生不僅知識水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀(guān)念在很大程度上都取決于我們教師對他們教育了多少。所以，現代的教師不僅要傳授給他們文化知識，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機地結合，讓我們一起共同努力，創(chuàng )建一個(gè)新型法制型社會(huì )，從學(xué)校開(kāi)始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大語(yǔ)文教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照上級教育行政主管部門(mén)的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識同法制教育有機地結合起來(lái)，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì )主義教育培養合格人才。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 13
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據上級的指示精神，結合本園實(shí)際，開(kāi)展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，現將開(kāi)展情況總結如下：
1、營(yíng)造良好氛圍
結合“平安幼兒園”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開(kāi)，引導教師創(chuàng )造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開(kāi)展家長(cháng)工作，使全園形成認真學(xué)法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹(shù)立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)引導幼兒、感染家長(cháng)。
2、加強思想建設
在全園教職工中開(kāi)展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動(dòng)。結合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習、政治學(xué)習時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關(guān)安全知識。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺(jué)得“安全重于泰山”，更加規范教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì )、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會(huì )”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的`認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過(guò)學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。
通過(guò)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀(guān)念，為構建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開(kāi)展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 14
根據學(xué)校加強學(xué)生紀律安全教育的指示精神，再結合我班的實(shí)際情況，開(kāi)展了以“紀律與安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。就這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一些總結。
這個(gè)班會(huì )主要從紀律、安全、衛生三個(gè)方面展開(kāi)，給全班同學(xué)上了一堂生動(dòng)形象的教育課。這將有助于全班同學(xué)盡快轉變角色，適應學(xué)生活。同時(shí)，全班同學(xué)在思想上對紀律安全有了一個(gè)全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀(guān)念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎。
班會(huì )首先就紀律方面作了重點(diǎn)闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，并針對出現的一些違紀現象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學(xué)校規定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學(xué)校絕不姑息，堅決從嚴從快。并希望同學(xué)們吸取教訓，防患于未然，充分反映了紀律教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規。身為一個(gè)在校學(xué)生，遵守學(xué)校紀律是最基本的要求。我們大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個(gè)有良好紀律、良好學(xué)風(fēng)的環(huán)境中，必然會(huì )受到良好的熏陶，也是我們學(xué)好科學(xué)文化知識的有力保障。而在一個(gè)紀律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學(xué)風(fēng)的，學(xué)習也就得不到保證。所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”，要營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的規章制度來(lái)維護。每一位學(xué)生都應該自覺(jué)遵守紀律，為保持一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境做出應有的貢獻。
我們學(xué)生，對一切都充滿(mǎn)好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎和前提，每時(shí)每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會(huì )也從交通安全、用電和防火安全進(jìn)行了交流和討論，并把防盜防騙的.教育放在了重點(diǎn)，提醒全班同學(xué)不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實(shí)地增強了同學(xué)們的安全防范意識，提高了同學(xué)們的自我保護能力。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立起安全意識，做好自我防衛工作，并要嚴格遵守學(xué)校規律，要對自己負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個(gè)方面是飲食問(wèn)題。在學(xué)里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規律，不購買(mǎi)存在安全隱患的食品，要有一個(gè)健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓我們擁有一個(gè)健康的體魄，擁有一個(gè)美好快樂(lè )的學(xué)生活。
遵守學(xué)校紀律，重視校園安全，是每一個(gè)學(xué)生的責任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)安全文明的校園環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)和諧嚴謹的校園氣氛而奮斗，為全面推進(jìn)學(xué)校精神文明建設奉獻一份力量。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 15
法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。為加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，我校于10月8日中午舉行了“法制教育”主題班會(huì )，本次班會(huì )得到了老師和同學(xué)的積極響應。
在班會(huì )上，班主任老師向同學(xué)們普及了相關(guān)的法律常識。通過(guò)通俗易懂的'例子，從生活實(shí)際出發(fā)，向同學(xué)們講述了學(xué)法的重要性，增進(jìn)同學(xué)們對于法制的了解，使同學(xué)們更好地避免犯罪，創(chuàng )建和諧的校園文化生活，同學(xué)們也積極參與踴躍發(fā)言，紛紛表達自己的感受。
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會(huì )治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀(guān)念，積極主動(dòng)地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 16
通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問(wèn)題與我們的生活、學(xué)習、成長(cháng)息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的`重要使命。
改革開(kāi)放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開(kāi)放型的“小社會(huì )”�？上鄬τ谏鐣�(huì )人，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會(huì )弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會(huì )治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹(shù)立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀(guān)念，積極主動(dòng)地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊會(huì )上，我們有歡聲笑語(yǔ)，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著(zhù)我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的小學(xué)生學(xué)生！
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 17
為了進(jìn)一步增強同學(xué)們的安全法制意識，接受安全法制教育，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我保護，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的合格小學(xué)生，20xx年9月13日下午，我校邀請了法治副校長(cháng)王建強到學(xué)校為師生作了《做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》知識講座，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全與法治意識。
學(xué)校普校長(cháng)在致辭中講到：“召開(kāi)安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化安全法制教育，普及安全知識，提高師生安全法制觀(guān)念和自我防范能力的重要舉措�！�
王警官在講座中通過(guò)一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓學(xué)生們了解到那些與自己年齡相仿的青少年一步步走上犯罪道路的根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。王警官還與學(xué)生進(jìn)行了精彩的.互動(dòng)。短短的一個(gè)小時(shí)的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀守法的重要性，增強了師生們法制意識，達到了預期的效果。
法制講座后，王警官還對學(xué)生的課間活動(dòng)、重點(diǎn)安全部位進(jìn)行督查，檢查了學(xué)校的消防設施、安保器材的配備，對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了仔細排查，對新到崗的學(xué)校保安進(jìn)行了安保器材使用培訓。
法治副校長(cháng)王建強表示：作為學(xué)校的法制副校長(cháng)，有責任也有義務(wù)配合校方把法制工作做得更好，在做好派出所工作的同時(shí)，經(jīng)常深入學(xué)校，了解法制方面的教育情況，了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng )造一個(gè)良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力。
在過(guò)去的一年里，在全體老師和同學(xué)的共同努力下，學(xué)校無(wú)一例安全事故的發(fā)生。我們將進(jìn)一步加大對全體學(xué)生的安全宣傳教育力度，努力提高學(xué)生的安全法制意識，提高自我防護能力，為學(xué)生在校期間的安全保駕護航，建立一個(gè)安全、有序的教育教學(xué)環(huán)境。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 18
為了扎實(shí)落實(shí)烏江鎮中心學(xué)校10月13日文件精神，20xx年10月18日下午，甘州區烏江中心小學(xué)舉行法制知識的專(zhuān)題講座。舉辦此次法制知識專(zhuān)題講座的活動(dòng)目的與意義在于提高小學(xué)生自身的法律意識，構建和諧和有秩序的校園環(huán)境。通過(guò)法律知識的宣傳，讓更多的同學(xué)了解法律知識，初步了解法律，深刻認識到法律在生活中無(wú)處不在。通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，進(jìn)一步深化和拓展法制教育工作，扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實(shí)把學(xué)校法制教育工作作為提高依法治校和構建和諧社會(huì )的一件大事來(lái)抓緊抓好，現將整個(gè)活動(dòng)具體情況匯報如下：
首先，進(jìn)行法制知識專(zhuān)題講座。安排學(xué)校徐淑敏老師進(jìn)行法制知識專(zhuān)題講座。她主要講了四個(gè)主要問(wèn)題：
1、什么是法制以及我國的法律體系是什么？
2、未成年人為什么必須學(xué)習法律知識？
3、未成年人違法犯罪的原因。
4、未成年人如何加強自我防范意識。具體情況如下：
18日下午，全校教師和學(xué)生認真學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對師生進(jìn)行道德及法制教育，提高師生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高師生明辨是非的能力。并認真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
本次講座各班的`現場(chǎng)氣氛都很活躍，同學(xué)們聆聽(tīng)很認真，對其中的事例印象深刻，學(xué)生反響很大，很多法律意識淡薄的學(xué)生都對安全提高了警惕，都深刻體會(huì )到了安全防范的重要性。此次法制知識講座非常成功，效果非常好，能有效的促進(jìn)我校法制安全教育工作，對我校的法制教育工作起到了一個(gè)非常重要的推動(dòng)作用。
其次，加強法制宣傳教育陣地建設，把法制教育深入人心。學(xué)校組織少先隊充分利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
第三，全校師生積極學(xué)習各種法律法規。通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規知識，樹(shù)立教師的法制教育意識。學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
第四，用豐富多彩的活動(dòng)普及法制知識。
1、利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像、班會(huì )、展板等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。
2．學(xué)校利用“安全流動(dòng)紅旗”，開(kāi)展“爭創(chuàng )安全班集體”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生的競爭意識，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強教師的職業(yè)道德教育，通過(guò)教師自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長(cháng)抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。
小學(xué)法制教育主題班會(huì )總結 19
防未成年人犯法是學(xué)校教育工作的重要組成部份。小學(xué)生是祖國的未來(lái)和希望，從小培養法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養教育，不但可以預防和減少背法犯法，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀遵法的良好習慣。為加強我校法制教育工作，確保法制教育常�；�、規范化，根據區教育局展開(kāi)“12.4”法制宣揚活動(dòng)的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并展開(kāi)情勢多樣、內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，獲得可喜成績(jì)。
1、加強領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)任務(wù)為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導小組，由張金科書(shū)記擔負組長(cháng)，劉建兵主任擔負副組長(cháng)，組員由少先隊輔導員和班主任任組成。構成了校長(cháng)負總責，政教主任負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實(shí)行的教育。領(lǐng)導小組組織召開(kāi)會(huì )議，討論研究制定實(shí)行方案和解決法制教育中出現和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(cháng)對學(xué)校法制教育工作的宣揚、指點(diǎn)、監督調和作用，以確保我校法制教育的'水平和效果。
2、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì )，舉行法制教育講座。
為了更好地展開(kāi)法制教育活動(dòng)，增強活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì )。宣揚貫徹上級有關(guān)文件精神，使全部師生明確目標，增強意識。另外，我校舉行了一場(chǎng)以“宏揚法治精神，增進(jìn)社會(huì )和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長(cháng)為全部師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭露了未成年人犯法的社會(huì )危害性。它不但擾亂了背法犯法者和受害者正常的生活、學(xué)習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì )的穩定，給本身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀(guān)念。
3、加強德育隊伍建設，提高教育者的本身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯法法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行動(dòng)規范》等法律法規的學(xué)習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違背師德行動(dòng)的現象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預防未成年人犯法的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個(gè)落后生比培養一個(gè)優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對行動(dòng)習慣較差的落后生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當落后生的增進(jìn)者。在工作中多給落后生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng )造一個(gè)和諧、寬松的轉化環(huán)境。
4、展開(kāi)“學(xué)法、知法、遵法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中，我校除利用每周一升旗儀式上校長(cháng)講話(huà)和保證每周一節法制課外，我們還展開(kāi)了情勢多樣，內容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
1、在班級中展開(kāi)主題班會(huì )。我們展開(kāi)了以“珍重生命”、“做文明守紀好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”等主題班會(huì )�；顒�(dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中曉得從小應建立正確的榮辱觀(guān)，不斷提高明辨是非的能力；增進(jìn)養成良好的行動(dòng)習慣，發(fā)現不良行動(dòng)偏向及時(shí)糾正；不斷增強道德和法律觀(guān)念，努力提高本身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行動(dòng)規范相結合。展開(kāi)爭創(chuàng )“達標班級”、“活動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行動(dòng)規范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制定了一系列操作規程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行動(dòng)規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛(ài)惜公共財物、見(jiàn)垃圾就檢等行動(dòng)，收到良好效果。
3、充分利用學(xué)�，F代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在觀(guān)看交通安全教育專(zhuān)題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、增進(jìn)其自覺(jué)遵照交通規則、避免產(chǎn)生交通事故。
4、組織學(xué)生參觀(guān)交通事故圖片展，以直觀(guān)形象的情勢增強遵法意識。
5、發(fā)揮班級“學(xué)習園地”宣揚作用，出一期法制內容的黑板報。
6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣揚欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣揚教育，為學(xué)生營(yíng)建一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
7、獲得的效果由于學(xué)校領(lǐng)導重視，全部師生員工的共同努力，法制教育成效顯著(zhù)。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀遵法，在校做文明師生，在社會(huì )做遵法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、遵法意識得到進(jìn)一步增強。
總之，學(xué)校法制教育是一項長(cháng)時(shí)間的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)辟創(chuàng )新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。
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