班組建設總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的班組建設總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班組建設總結1

　　回顧過(guò)去的一年，我們班組人員整體素質(zhì)有了提升，班組在班組建設方面有了新的提升，也有不足需要改進(jìn)。20xx年度班組建設工作總結如下：

　　一、新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始（文化墻落地）

　　面對公司全員素質(zhì)提升，羅鉀精神是我們學(xué)習的榜樣。力挺公司的號召，本班組上半年進(jìn)行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來(lái)總體看起來(lái)不錯，里面缺少班組文化內涵；第二次在第一次的基礎上進(jìn)行優(yōu)化，班組員工自己動(dòng)手，利用群策群力大家一塊想法子，出策略，班組的文化墻花錢(qián)少，且具有創(chuàng )意。在單位評比中榮獲第三名的好成績(jì)，我們會(huì )再接再厲，繼續保持。

　　二、固化模式，優(yōu)化例會(huì )（例會(huì )再造）

　　例會(huì )再造是公司賦予單位的一項工作任務(wù)，班組建設領(lǐng)導小組制定計劃，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：班組群策群力民主生活會(huì )、經(jīng)濟分析會(huì )、觀(guān)摩會(huì )等；改變了以往班組長(cháng)說(shuō)，員工聽(tīng)的觀(guān)念；現在是讓員工去尋找、去說(shuō)、去總結、去做；班長(cháng)發(fā)揮的只是教練角色。說(shuō)給他聽(tīng)，做給他看，做好了表?yè)P他，做不好了在改善，反復修煉成習慣。

　　三、講小課，做對標，挖標準，做復制

　　班組通過(guò)輪值安全員進(jìn)行對每位員工進(jìn)行輪值，旨在提升班組人員的集體榮譽(yù)感，責任心。把班組的事當做自家的事來(lái)做，為班組的發(fā)展培養人才，為后期人員貯備提供保證。班組通過(guò)小課、對標，人員技能有了很大提升。對新設備，新裝置全面了解，并能駕馭。

　　四、積分制在班組強力運行，激發(fā)員工的競爭意識

　　積分制分為原始積分，成長(cháng)積分，成就積分。班組制定了相應的制度，以及獎勵分配方案和積分與績(jì)效使用問(wèn)題。對于崗位的不同進(jìn)行基礎分的制定，對各個(gè)崗位職責進(jìn)行了積分。成長(cháng)積分是每個(gè)人在日常工作中積極主動(dòng)參與到班組日�；顒�(dòng)中，把班組軟實(shí)力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車(chē)間公司的認可，比如:合理化建議等。

　　五、班組驗收工作正在進(jìn)行中。

　　針對班組驗收問(wèn)題。我們制定了相對應的策略，新工較多。人員底子薄，我們實(shí)行一對一，結對子等方法。大家互相幫助，班組整體實(shí)力有所提升。準備在20xx年接受公司合格班組驗收。

　　六、家文化建設

　　為了使班組人員能夠感受到家的氛圍，我們在節日期間走訪(fǎng)家庭。班組開(kāi)展了趣味運動(dòng)活動(dòng)，班組聚餐等；這些活動(dòng)大大的提升了班組人員的凝聚力，向心力。

　　20xx年度工作需要改善點(diǎn)：

　　1、班組重復工作較多，需要優(yōu)化。

　　2、對有些活動(dòng)的技巧需要改善。

　　3、活動(dòng)的豐富性需要提升，讓員工脫離乏味、枯燥的生活。

　　4、班組八大機制需要更加真實(shí)的去優(yōu)化，煉化。

　　5、班組積分制方面還存在些缺陷

　　20xx年工作計劃

　　班組培訓方面:

　　1、嚴格按照要求開(kāi)展好每次培訓，開(kāi)好群策群力民族生活會(huì )、經(jīng)濟分析會(huì )。

　　2、班組觀(guān)摩會(huì )方面要投入更多精力，爭取開(kāi)展創(chuàng )新，有實(shí)效的觀(guān)摩會(huì )。

　　3、利用上班時(shí)間，在崗位開(kāi)展人人都講一小課；全員參與，提升全員綜合素質(zhì)。

　　4、開(kāi)展豐富多彩的家文化建設，如聚餐，家紡，出游等；加強班組的凝聚力。

　　5、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)；一幫一等讓那些需要幫助的員工進(jìn)步。

　　6、積極配合完成車(chē)間、公司下達的任務(wù)。

　　7、開(kāi)展好班組案例、及其他工作。讓班組和諧具有上進(jìn)心。

　　20xx年我們的目標是：

　　建立和諧、創(chuàng )新、進(jìn)取、爭標、全年無(wú)事故班組。

　　班組建設總結2

　　x月份的工作已將結束，班組的績(jì)效成績(jì)，沒(méi)有取得好的成績(jì)，在我班也多次出現了很多不正常的現象，這些原因，主要是自己的工作沒(méi)有做到位，本身的工作作風(fēng)不嚴謹，管理過(guò)于疏散，本人自擔任工藝二班班長(cháng)以來(lái)，也是第一個(gè)月，對班組建設還感覺(jué)很陌生，無(wú)法將自己的工作推動(dòng)的更出色，今天借此契機，將這個(gè)月來(lái)工藝二班的工作情況從以下幾個(gè)方面作一下小結：

　　一、工作作風(fēng)不嚴謹。

　　在管理上疏于放松，剛擔任班長(cháng)以來(lái)對班員的管理過(guò)于寬容，不嚴厲，太過(guò)于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導致了班員隨心所欲，所以出現了牛建成的睡崗，這一現象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績(jì)與其下滑，這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進(jìn)，這些責任只能是班長(cháng)的責任，沒(méi)有認真宣貫，落實(shí)，督辦和檢查，所以出現了以系列的'不正�，F象。

　　二、工藝指標的執行。

　　我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進(jìn)行執行，在工藝指標上執行的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個(gè)主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒(méi)有占到優(yōu)勢，沒(méi)有為班組爭到榮譽(yù)。

　　三、巡回檢查。

　　在這方面，在這里要提出表?yè)P的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時(shí)發(fā)現汽輪機，振動(dòng)的突然變化，能及時(shí)的向班長(cháng)反映，并能及時(shí)的處理，倒風(fēng)機，避免了氣機事故的發(fā)生。

　　四、區域責任制。

　　我班在區域責任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表?yè)P的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動(dòng)的維護自己的衛生區域，在一次，他能主動(dòng)的將自己區域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導，史主任的表?yè)P，為班組爭得了榮譽(yù)，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責，灰門(mén)泄露方面維護的比較好，能主動(dòng)的搞好自己的區域衛生，受到了任主任的表?yè)P，為班組爭得了榮譽(yù)。

　　五、隱患治理方面。

　　我班能及時(shí)的發(fā)現和處理隱患，在輸灰系統，輸灰工張元烈，在倉泵運行中投入運行，比其他輸灰工要好些，沒(méi)有出現堵管現象，發(fā)現泄露能及時(shí)向班長(cháng)反映，并能及時(shí)配合機修工進(jìn)行。

　　班組建設總結3

　　班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全建設的好壞直接影響著(zhù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。只有在日常工作中切實(shí)加強班組安全建設，才能為職工創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng )造性；才能充分發(fā)揮煤礦班組安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)的作用；才能提高煤礦現場(chǎng)管理水平；才能搞好煤礦安全質(zhì)量標準化建設工作。在公司領(lǐng)導層和工會(huì )組織領(lǐng)導下，綜采隊認真、積極地開(kāi)展班組建設工作，在各隊組安全建設中表現優(yōu)秀，現對綜采隊安全建設工作做總結。

　　一、貫徹以人為本的安全方針，實(shí)行親情化管理。

　　人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。綜采隊在班組安全建設中，始終堅持以人為本的原則，以實(shí)觀(guān)人的價(jià)值、保護人的生命安全與健康為宗旨。杜絕盲目追求產(chǎn)量，迫使職工拼設備、拼體力，違章冒險蠻干；在班組開(kāi)展“事故案例分析”活動(dòng)，在員工中開(kāi)展“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”宣傳，從而使員工與班組融為一體，使員工真正做到以礦為家、愛(ài)崗敬業(yè)，自主工作，將快樂(lè )融于工作之中，在工作中實(shí)現自身價(jià)值。統一制作了規章制度、全家福、工資考核分配、安全生產(chǎn)等管理牌板，并把行為規范、企業(yè)理念等內容做成牌板，懸掛在會(huì )議室，使職工在坐立行走都能耳濡目染著(zhù)濃厚的文化氛圍，思想意識潛移默化中接受行為的約束，

　　二、把班前、班后會(huì )作為班組安全建設的重要陣地。

　　煤礦行業(yè)的特殊性決定了生產(chǎn)的連續性，所以職工的班前、班后會(huì )對安全工作尤為重要。綜采隊組織職工在兩個(gè)會(huì )議上學(xué)習煤礦行業(yè)的法律、法規及企業(yè)的安全管理制度；班前由班長(cháng)對上一班的安全工作進(jìn)行總結，指出存在的問(wèn)題，并對當班的安全工作進(jìn)行安排部署。并安排當班的生產(chǎn)任務(wù)；班后班長(cháng)對當班工作質(zhì)量進(jìn)行點(diǎn)評，清點(diǎn)人數，進(jìn)行人員隱患排查，對當班違章人員進(jìn)行教育；根據不同時(shí)期，不同思想，采用不同的方式進(jìn)行職工教育，針對工作生產(chǎn)條件發(fā)生變化的實(shí)際情況，向職工講解安全生產(chǎn)工作的重要性，增強職工的安全意識；通過(guò)班前、班后會(huì )的召開(kāi)，職工的主人翁意識、職工隊伍素質(zhì)、工程質(zhì)量明顯提高，職工干標準活、交標準班蔚然成風(fēng)，改變了職工安全意識，提高了工作效率。

　　三、全面提高班組職工素質(zhì)。

　　職工自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，要求員工必須要有高度的事業(yè)心和責任感。綜采隊注重安全知識學(xué)習，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，開(kāi)展安全警示，教育職工既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、又要有一套靈活的工作方法。定期參加班組長(cháng)、特殊工種人員的技能培訓并領(lǐng)取相關(guān)資格證。規范操作，反“三違”，加強了安全生產(chǎn)宣傳攻勢，使安全生產(chǎn)意識深入人心，潛移默化地規范職工的安全行為。鼓勁職工進(jìn)行大、中專(zhuān)班報考學(xué)習，提升職工文化知識水平。

　　四、建立健全安全生產(chǎn)責任制。

　　崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之魂，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。綜采隊設隊長(cháng)、安全員、代班長(cháng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，帶動(dòng)其他職工遵章守紀，按章操作。設立群監員要對本班組的安全工作進(jìn)行認真監督，發(fā)現隱患，立即報告班長(cháng)進(jìn)行處理，并在升井后要井口工作站進(jìn)行登記。建立健全了安全生產(chǎn)責任制，明確地規定職工在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權利，做到一崗一責制，以便使安全工作事事有人管、人人有專(zhuān)責、辦事有標準、工作有檢查，職責明確、功過(guò)分明，形成了一個(gè)嚴密高效的安全管理責任系統，全員、全方位、全過(guò)程抓安全的長(cháng)效機制，合理、有效、協(xié)調運作。

　　五、班組安全管理的重點(diǎn)在現場(chǎng)。

　　在工作中綜采隊明確規定了班組現場(chǎng)安全管理的內容：

　�、偕�產(chǎn)現場(chǎng)文明衛生，各種安全保護設施完善齊全。

　�、跈C電設備完好整潔，安全附件齊全。嚴格執行設備巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患。

　�、蹏栏駡绦腥�大規程，交接班要六大系統運行情況交接清楚，以便下一班人員有針對性地抓好安全工作。

　�、懿牧�、設備、各種工器具定點(diǎn)擺放整齊、安全標志齊全。

　�、莅嘟M在生產(chǎn)過(guò)程中要隨時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。同時(shí)注意了抓好班組安全動(dòng)態(tài)管理。對生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預測控制，使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每處、每個(gè)環(huán)節都得到保證。

　　六、加強安全質(zhì)量標準化達標工作

　　安全質(zhì)量標準化標準是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產(chǎn)生。綜采隊把安全質(zhì)量標準化標準貫徹到每個(gè)職工，從根本上控制違章作業(yè)，保證班組人員上標準崗、干放心活、交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。通過(guò)高標準、嚴要求、搞好班組的現場(chǎng)安全管理，確保安全生產(chǎn)。

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