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十二月份教師工作總結(通用11篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家收集的十二月份教師工作總結(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
十二月份教師工作總結 1
一、教師素養
教學(xué)基本功扎實(shí),能夠準確使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué),語(yǔ)音清晰,表達準確。教學(xué)態(tài)度真誠,師生關(guān)系融洽。在教學(xué)內容方面,也比較豐富,嘗試以學(xué)生為主體,寓學(xué)于樂(lè )。有自己的獨到之處,讓學(xué)生或老師們記憶深刻,久久不忘。
二、教學(xué)特色
這堂課是一堂清晰實(shí)在,扎實(shí)系統,動(dòng)靜結合的英語(yǔ)課。教師以新的課程理念為指導,充分考慮初有學(xué)生的特點(diǎn),在本課的教學(xué)設計和組織上注重了以下幾個(gè)方面:
1、教學(xué)創(chuàng )設情境,教師能充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習成就感和自信心。
2、依靠多媒體技術(shù),整合教學(xué)資源。充分運用電腦及網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓展學(xué)生學(xué)習渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式,提高教學(xué)效果。將網(wǎng)絡(luò )提供的教學(xué)資源,融入到英語(yǔ)教學(xué)中。
3、課堂設計新穎,任務(wù)性強,《課程標準》中指出。本課程倡導任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在教師的指導下,通過(guò)感知、體驗、實(shí)踐、參與和合作等方式,實(shí)現任務(wù)的目標感受成功。教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。這堂課是一節不錯的任務(wù)型教學(xué)的嘗試。
三、可取之處:
1、在導入部分,由學(xué)生的常用物品引入,設置新穎,情景真實(shí)自然。一方面調動(dòng)了學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛,另一方面也恰當地引出本課的話(huà)題。
2、在鞏固單詞部分,用真實(shí)物品再現,直觀(guān)且易于被學(xué)生接受。讓學(xué)生手口并用,介紹學(xué)習用品,更有利于學(xué)生記憶新詞。
3、本堂課英語(yǔ)教學(xué)方式多樣,有師生互動(dòng)、同桌操練、小組操練,融合了英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能,調動(dòng)學(xué)生眼、耳、口、手。
4、本課堂情景設置多樣且富于生活實(shí)際,讓學(xué)生在情景中學(xué)新詞,練新句型。
5、復習鞏固部分采用游戲活動(dòng),形式豐富精彩,能充分調動(dòng)學(xué)生積極性。然而,本堂課也存在許多。
四、不足之處:
1、應讓學(xué)生自己總結本節課的'重點(diǎn)句型,以加深印象。
2、應給學(xué)生足夠的時(shí)間鞏固形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區別,不要流于形式。
總之,在今后的教學(xué)中,我會(huì )與時(shí)俱進(jìn),爭做讓學(xué)生滿(mǎn)意的好老師。
十二月份教師工作總結 2
我作為xx農村中學(xué)數學(xué)一線(xiàn)教師幸運地來(lái)到xx,參加國培計劃(xx)——中西部農村骨干教師置換脫產(chǎn)區劃培訓項目培訓學(xué)習。
在這兩個(gè)月的培訓中,讓我最感折服的是培訓班領(lǐng)導和所有講座老師強烈的敬業(yè)精神,無(wú)論是xx教授的講座,還是xx教授的講座及老師們活動(dòng)等,他們遵守授課時(shí)間,用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導,表現出了極強的事業(yè)心和責任感,這些天無(wú)不讓我感到欽佩,并將時(shí)刻鞭策著(zhù)我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。僅僅幾天的培訓,使我在理論水平上也有了明顯的提高,這次培訓班具有很強的教育性、針對性和創(chuàng )造性。另外,也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿(mǎn)信心,在彼此的研究中、討論中,提高了教學(xué)的方法的掌握,使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習使我們在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充。如:眾多專(zhuān)家的“教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)理論研究;再談建國六十年數學(xué)教育爭鳴;中學(xué)數學(xué)建模;青少年學(xué)生中的危機預預警與心理干預;行動(dòng)研究法及其應用;教學(xué)反思與數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開(kāi)辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀(guān)念。同時(shí)體會(huì )到了作為一名教師能感受到教育方法側重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的`學(xué)習積極性的培養和調動(dòng)。以鼓勵、肯定、分析、討論,給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養,尊重學(xué)生個(gè)性,充分挖掘學(xué)生潛力的方法,是我們所追求的素質(zhì)教育。
12月,我們一行9人來(lái)到xx中學(xué)參加脫產(chǎn)置換數學(xué)國培班的影子培訓。雖然已是寒冬,但我內心感覺(jué)到無(wú)限的激動(dòng)和溫暖,作為一名扎根山區中小學(xué)工作二十余年的農村教師——我,雖也聽(tīng)過(guò)一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課,但能這樣面對面地與城市教師、學(xué)生接觸,零距離地感受城市師生的教學(xué)生活,實(shí)算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長(cháng)江師范學(xué)院對我們數學(xué)國培班培訓工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓期間,我嚴格遵守長(cháng)江師范學(xué)院對我們學(xué)員的研修要求,不論刮風(fēng)下雨,每天早晨7:30準時(shí)坐28路車(chē)到xx中學(xué)學(xué)習,一到校,我就與影子老師、學(xué)生親密接觸,認真、虛心地向郎老師學(xué)習和請教,對郎老師上的每一節課都認真地進(jìn)行反思,感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教材知識內容的熟練駕馭;學(xué)習郎老師管理班級的方法,如何構建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間,我和郎老師促膝長(cháng)談,話(huà)題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內容,在教室、辦公室、教研會(huì )議室、運動(dòng)場(chǎng)、食堂都留下我們師徒歡樂(lè )的身影。
在培訓期間,我積極參加xx中學(xué)的數學(xué)教研活動(dòng),汲取眾多數學(xué)老師的經(jīng)驗和建議;積極參加xx中學(xué)舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽(tīng)課活動(dòng),參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪,讓我獲益頗豐;我還認真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節匯報課《因式分解—提公因式法》,受到聽(tīng)課老師們的一致好評。一個(gè)月的時(shí)間好短,多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習機會(huì )呀!在以后的教學(xué)工作中,我將學(xué)以致用。
除此之外,我還收獲了濃濃的師生情,同學(xué)情……數學(xué)與計算機系的領(lǐng)導們多次與我們座談,從培訓內容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排;無(wú)不盡心盡力,充分利用有限的條件,讓我們享用了一次精神大餐,經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。
培訓已順利結束,看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受,孔子教我明學(xué)思之理,外在的知識要內化為自己的價(jià)值能力,就必須用理性的思維,挑戰的眼光去審視、吸收、創(chuàng )新。本次培訓通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,使我豁然開(kāi)朗,充滿(mǎn)信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
十二月份教師工作總結 3
作為一名教師,每個(gè)月都有著(zhù)自己的工作總結。十二月份也不例外。在這個(gè)月里,我對自己的工作進(jìn)行了總結,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了回顧:
一、教學(xué)方面
在十二月份的教學(xué)中,我積極地備課,認真地上課,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況,耐心地解答他們的問(wèn)題。我注重啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習熱情,幫助他們建立正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
二、班級管理方面
在班級管理方面,我注重與學(xué)生之間的'溝通和交流,關(guān)注學(xué)生的身心健康和安全。我耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題,增強了班級凝聚力和學(xué)生的自信心。
三、家校溝通方面
在家校溝通方面,我積極地與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家中的學(xué)習情況,幫助家長(cháng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習狀況和需求。同時(shí),我也向家長(cháng)反饋學(xué)生在校的表現和需要改進(jìn)的方面,得到了家長(cháng)的理解和支持。
四、個(gè)人成長(cháng)方面
在個(gè)人成長(cháng)方面,我不斷學(xué)習和提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。我積極參加各種教育培訓和教學(xué)研討會(huì ),借鑒其他教師的經(jīng)驗和方法,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也不斷反思自己的教學(xué)方法和教育理念,尋找自己的不足之處,不斷完善自己的教學(xué)體系。
總之,在十二月份的工作中,我盡力做到了自己的最好,同時(shí)也發(fā)現了自己的不足之處。在新的一年里,我會(huì )更加努力,繼續提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養,為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
十二月份教師工作總結 4
忙忙碌碌中,轉眼十二月就過(guò)去了,在這一個(gè)月里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:
一、出勤情況:
本月小班共計30人,本月有1人請假,謝星辰小朋友由于家里來(lái)了親戚家和他同齡小朋友一起玩,故請了一個(gè)多星期的假,本月出勤相對較穩定。
二、教學(xué)工作:
本月老師們要準備的活動(dòng)很多,特別的忙碌,本月我們迎接了圣誕和元旦,為了增加過(guò)節的氣氛,在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長(cháng)們的配合與支持下,我們也順利的開(kāi)辦了本學(xué)期第一次的家長(cháng)公開(kāi)課和大型的游園活動(dòng)。但在教學(xué)上,我們仍舊進(jìn)行著(zhù),興趣班課程我們也全部按周計劃一一進(jìn)行著(zhù),相對本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多,我會(huì )在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補上去。
冬天隨著(zhù)一股呼呼的北風(fēng)悄悄來(lái)臨,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來(lái)了,身子也總是縮著(zhù)。這時(shí),我們帶著(zhù)幼兒一起擁抱陽(yáng)光(曬曬太陽(yáng)),一起運動(dòng)(課前做小游戲),抵御寒冷,讓我們大聲地說(shuō)一句:寶寶不怕冷!
三、保育工作
進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來(lái)了,為減少小朋友尿褲子情況,在午睡和上課時(shí)間我們都會(huì )定時(shí)的叫幼兒拉尿,有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了,容易尿濕,我們老師都會(huì )幫幼兒穿脫褲子,以免尿濕著(zhù)涼。
自理能力的'培養是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養幼兒的獨立生活能力。
四、安全衛生工作
幼兒園的工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合,在日常生活中排除安全隱患的同時(shí),注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育,我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,幼兒不做危險動(dòng)作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環(huán)境,飯后拖地,保持了地面整潔。
五、家長(cháng)工作
幼兒園很多工作都需要家長(cháng)的支持和配合,例如教室布置中需要請家長(cháng)帶紙杯,叫過(guò)的家長(cháng)都非常配合的帶來(lái)。我們的家長(cháng)會(huì )公開(kāi)課前,再次提醒家長(cháng)安排好工作準時(shí)出席。大部份家長(cháng)們都非常準時(shí)的來(lái)參加。家長(cháng)們看到孩子上課中積極的表現。從家長(cháng)們的竊竊私語(yǔ)中我感到,觀(guān)察來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等,感受輪子的作用。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中則應多注意培養孩子的生活自理能力,不要包辦代替,應給予他們獨立做事的機會(huì ),如自己穿脫掉衣服、整理玩具等。而在《冬天來(lái)了》這個(gè)主題中則請家長(cháng)選個(gè)易結冰的日子,和孩子一起拿一個(gè)容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天結冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區內。等等。只有家長(cháng)的密切配合,我們才能順利地開(kāi)展活動(dòng),完成預定的目標。
進(jìn)入十二月底,我們的親子活動(dòng)終于舉行了。事前,我們選好活動(dòng)內容并發(fā)給家長(cháng),請家長(cháng)在家和孩子一起練習;日期臨近,再次提醒家長(cháng)安排好工作準時(shí)出席。家長(cháng)們也非常期待這孩子入園來(lái)第一次的親子活動(dòng)。當天一早,家長(cháng)們就帶著(zhù)孩子來(lái)了。他們看孩子活動(dòng),看孩子做操,看孩子吃點(diǎn)心等。從家長(cháng)們的竊竊私語(yǔ)中我感到:家長(cháng)們看出了孩子在家和在園的不同。離開(kāi)了家長(cháng),孩子似乎更能干,更懂事了。游戲時(shí),家長(cháng)和孩子都非常投入?粗(zhù)那一張張笑臉,我的心情無(wú)比舒暢。
另外,我們還做到有事及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,定期把孩子在園情況反饋給家長(cháng),并認真填寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》等。
以上是我們班十二月工作的簡(jiǎn)單總結。新年到了,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂(lè )每一天!
十二月份教師工作總結 5
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期也過(guò)去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:
一、教學(xué)方面
這個(gè)月主要的教學(xué)主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導幼兒吃飯時(shí)不要浪費食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運動(dòng)會(huì ),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運動(dòng)會(huì )而努力的準備著(zhù)。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習踏步、學(xué)習早操等等。
二、衛生方面:
這個(gè)月的衛生方面還不算好,有死角的'地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛生方面的問(wèn)題,把自己本班的衛生做好。
三、安全方面:
在安全方面,每當進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì )及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。
四、家園方面:
這個(gè)月里的家園方面里,我沒(méi)有怎么去和家長(cháng)們溝通,家園練習手冊只寫(xiě)過(guò)一次,每天早上及下午都有家長(cháng)來(lái)接送幼兒,每次只要見(jiàn)到家長(cháng)我都會(huì )主動(dòng)的和他們打招呼,家長(cháng)也會(huì )和我打招呼。以后,我會(huì )多和家長(cháng)聯(lián)系與溝通。
五、個(gè)人總結
在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級上的環(huán)境布置,所以就沒(méi)有給幼兒上過(guò)多少節課有時(shí)候給幼兒上著(zhù)課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著(zhù),備過(guò)課都還沒(méi)有上過(guò)了。不過(guò)還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過(guò)的課上過(guò)一遍了,不過(guò)有些課是黎老師上的,F在的幼兒越來(lái)越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節課,黎老師上一節課。
十二月份教師工作總結 6
十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂(lè )的,我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的,我們即將告別20xx年,迎來(lái)嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們開(kāi)展了“運動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng),我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿(mǎn)了好奇。所以在“運動(dòng)身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動(dòng)經(jīng)驗;顒(dòng)中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運動(dòng)會(huì )像胖胖兔一樣胖,多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的調查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱(chēng)、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái);科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》,孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊,踢踢小腿,知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節,還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái),真能干!許多活動(dòng)都是開(kāi)放式的,讓孩子來(lái)主動(dòng)探索,從而獲得知識并且提高身體的協(xié)調能力。除了關(guān)于人的運動(dòng)外,還和孩子探索了動(dòng)物的運動(dòng),發(fā)現了很多的不同點(diǎn),并且通過(guò)繪畫(huà)、歌曲等方式來(lái)掌握這些知識,孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫(huà)筆生動(dòng)有趣的畫(huà)下了《有趣的'表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過(guò)的,還涂上了好看的顏色,真漂亮;音樂(lè )活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì )到各種表情的有趣,并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做很多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂(lè )和歡笑,嘗試用多種方法表達自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個(gè)快樂(lè )的孩子,在情緒情感方面建構健康的人格。
主題活動(dòng)的順利開(kāi)展,與家長(cháng)的密切配合和積極參與是分不開(kāi)的,在這個(gè)月中我們還是繼續保持與家長(cháng)的緊密聯(lián)系,主動(dòng)讓家長(cháng)了解近期的活動(dòng)安排,并讓家長(cháng)參與其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個(gè)月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時(shí),我們仍發(fā)現了不少問(wèn)題:如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手,張嘴就說(shuō);有的孩子喜歡用武力“解決”問(wèn)題……對此,我們通過(guò)個(gè)別談話(huà)、共同討論對錯,督促孩子們遵守活動(dòng)規則,做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。
隨著(zhù)時(shí)間的腳步一步一步走向20xx,長(cháng)大一歲的我們會(huì )更努力,更能干,相信自己,我最棒!節日小禮品,讓大家開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)今年!
十二月份教師工作總結 7
本月教學(xué)任務(wù):
本月的教學(xué)任務(wù)主要包括復習期末考試內容、準備新學(xué)期教材和課件、安排學(xué)生課外活動(dòng)等。在這些任務(wù)中,我重點(diǎn)關(guān)注了以下幾個(gè)方面:
復習期末考試內容
本月我安排了學(xué)生進(jìn)行期末考試的復習,幫助他們更好地掌握知識點(diǎn),并提供了針對性的輔導。通過(guò)本次復習,我發(fā)現學(xué)生們在一些知識點(diǎn)上還存在不足,需要進(jìn)一步加強。
準備新學(xué)期教材和課件
在準備新學(xué)期教材和課件的過(guò)程中,我充分利用網(wǎng)絡(luò )資源和同事們的經(jīng)驗,不斷優(yōu)化課程內容和教學(xué)方式,力求讓學(xué)生在新學(xué)期中更好地掌握知識。
安排學(xué)生課外活動(dòng)
本月我組織了一些課外活動(dòng),如讀書(shū)會(huì )、科技展覽等,幫助學(xué)生們更好地拓展視野和興趣愛(ài)好。這些活動(dòng)也為我提供了一個(gè)與學(xué)生們更加親近的機會(huì ),讓我更好地了解他們的需求和興趣。
本月工作收獲:
本月的.工作讓我受益匪淺,我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和技巧,也深刻認識到了自己的不足和需要進(jìn)一步加強的地方。在下個(gè)月的工作中,我將繼續努力,提高自己的教學(xué)水平和能力,為學(xué)生們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境。
總結:
通過(guò)本月的工作,我認識到教學(xué)工作的重要性和責任,也意識到了自己需要不斷學(xué)習和提高的方向。我會(huì )在未來(lái)的工作中繼續努力,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和方式,為學(xué)生們的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
十二月份教師工作總結 8
懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個(gè)月已過(guò)去,新的月即將來(lái)臨,在這一年來(lái)我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)月的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對上月的工作作一總結,為新月的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一月里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓活動(dòng)。一月來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的'進(jìn)步。新月即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正作為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整月的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔任初一共十三個(gè)班級的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?措娔X報、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案言小頻道學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一月來(lái),認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,由于這個(gè)月學(xué)校正在改造,所以沒(méi)有安排機房,這對于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō),主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習的信心和激發(fā)他們學(xué)習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,由于是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發(fā)展史”,“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學(xué)學(xué)習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發(fā)現學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導學(xué)生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過(guò)程也很艱辛,通過(guò)這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強了他們學(xué)習的興趣和學(xué)習的信心。
這月我還一個(gè)人承擔了校本課程《ASP網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習ASP網(wǎng)頁(yè)制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,在整個(gè)教材編寫(xiě)搜索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學(xué)生學(xué)習的,一般是大學(xué)生學(xué)習的內容,在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,教學(xué)經(jīng)驗還不足,既然學(xué)校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據自己所學(xué)的經(jīng)驗一邊搜索一邊編寫(xiě),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導有潛力的學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程,通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐教學(xué),取得了很好的成績(jì)。在新的月里我將繼續保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,嘗試新的教學(xué)方法,爭取有新的突破。
三、學(xué)校工作。
我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jì)統計和打印,并完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
十二月份教師工作總結 9
一、思相上,嚴于律已,更新觀(guān)念,提高思想覺(jué)悟
時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自已,在工作中起先鋒帶頭作用;約束自己的言行,加強師德修養,為人師表。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習并認真做好記錄,領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中,通過(guò)學(xué)習和工作實(shí)踐,使自己的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上,求真、求實(shí)、求善、求美,努力進(jìn)取,踏實(shí)做事;在風(fēng)格上,謙虛、謹慎、平和、寬容,取他人之長(cháng),補已之短;在工作中,敬業(yè)、樂(lè )業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),皆盡所能,任勞任怨;一直以“公正、無(wú)私、真誠、博愛(ài)”作為自己的為師準則,公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步,做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)上,認真鉆研,更新觀(guān)念,勤下苦功,完成教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期 ,適應新課程改革的要求,參加了吉林省普通高中新課程實(shí)驗歷史教材培訓,能及時(shí)轉變教育教學(xué)理念,更新教育教學(xué)模式和方法,主要做了以下幾件事:
1、認真鉆研新課程,樹(shù)立全新的教學(xué)理念
新課程教材跨度大,在備課過(guò)程中能處理好通史與專(zhuān)題史之間的關(guān)系,注意模塊之間的聯(lián)系。專(zhuān)題史體系跳躍性大,缺乏連續性、系統性,對知識儲備不足的學(xué)生而言,存在理解上困難,對此,我在堅持新課標的前提下,對每課知識按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合、梳理,大膽取舍,深入淺出,形成系統性。選擇靈活多樣的教學(xué)方法 ,同時(shí)以一些知識點(diǎn)為切入口,尋找學(xué)生感興趣的話(huà)題,創(chuàng )設教學(xué)情境或者是聯(lián)系現實(shí),適時(shí)利用知識容量大的多媒體輔助教學(xué),讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來(lái),以增強學(xué)習歷史的興趣,這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識。
同時(shí)做好初高中歷史學(xué)習的銜接,改變初中開(kāi)卷考試形成的教學(xué)模式給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習方法,以全新的教育教學(xué)理念指導教學(xué),要培養學(xué)生的問(wèn)題意識,學(xué)會(huì )探索性學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )合作,讓學(xué)生先掌握學(xué)習的方法再掌握知識。
堅持“以人為本”的教學(xué)思想,構建民主、和諧、平等的師生關(guān)系,創(chuàng )設愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中,繼續運用傳統教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎知識,同時(shí)更注重師生合作、生生合作,培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習和問(wèn)題生成的能力,并根據不同的教學(xué)內容,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān),貼近時(shí)代的步伐和精神,體現歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內完成教學(xué)計劃,讓學(xué)生盡快適應課改后的教學(xué),我曾在每節課前給學(xué)生準備內容詳細并配有知識結構的新課學(xué)習提綱,讓學(xué)生先預習,再學(xué)習,這樣對于容量很大的教學(xué)就容易了許多,學(xué)生學(xué)習起來(lái)也不感覺(jué)吃力了。
2、認真解讀教材,在學(xué)生認知水平的基礎上努力提高學(xué)生的成績(jì)
高考仍以成績(jì)高低論英雄,因此,我仍把提高每一名學(xué)生的成績(jì)作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節和主要任務(wù)。教學(xué)中,我堅持抓兩頭促中間的的原則,注重對尖子生的培養,多給他們拓展思想的空間,在備課時(shí)選擇了一些能調動(dòng)學(xué)生積極性同時(shí)又能培養他們多種思維能力的開(kāi)放性習題和思考題,有些學(xué)生在課后主動(dòng)和我探討這些問(wèn)題,從中學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題的能力,效果非常好;我沒(méi)有放棄每一名差生,而是因勢利導,在批改中和課堂上,我經(jīng)常給他們一些鼓勵的話(huà)語(yǔ),并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話(huà),個(gè)別輔導,幫助他們增強自信心,對他們講學(xué)習歷史的方法,并耐心地領(lǐng)他們復習已學(xué)過(guò)的知識,再幫助他們選取適當的學(xué)習方法,以盡快提高成績(jì),現在這些學(xué)生學(xué)習的狀態(tài)有了明顯的.改變,也表示要在期末考試中取得理想的成績(jì);對于那些不太引起我們注意的中間生,我也是經(jīng)常向他們征求意見(jiàn),幫助他們分析考試中的得失,解決學(xué)習中遇到的實(shí)際困難,功夫不負有心人,課堂上,我所教的班級幾乎看不到睡覺(jué)的學(xué)生,學(xué)生的整體學(xué)習勁頭也很足。
3、認真挖掘教材,形成獨具特色的教學(xué)資源庫
從開(kāi)學(xué)的第一天起一直到7月初,我利用了近五個(gè)月的課余時(shí)間,翻閱了大量的圖書(shū)資料,幾乎是能查到的資料我不知翻閱了多少遍,針對每節課上的每一個(gè)重點(diǎn)知識,逐一的從不同角度精選和設計了各類(lèi)習題,并寫(xiě)在課本相應的知識點(diǎn)附近,主要以備期末復習時(shí)使用;同時(shí)在每幾節課中選編幾道典型綜合問(wèn)答題并配有答案,匯編成冊,形成了我個(gè)人的習題集,我把它命名為“歷史必修1題庫”,共收集選擇題1007道、材料題55道、問(wèn)答題103道,共計1165道,這也是我在新課改中對知識的積累和延伸,雖用了我幾乎全部的業(yè)余時(shí)間,但看到這些被我一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的資源在課堂上得到合理利用時(shí),我也感到了一點(diǎn)欣慰。在期末復習 時(shí)我主要是針對學(xué)生薄弱的材料題進(jìn)行了精講精練,幫助學(xué)生正確理解材料,分析問(wèn)題,從材料中如何提取有效的信息并結合所學(xué)知識來(lái)解決問(wèn)題,通過(guò)55道典型題的訓練,現在大多數學(xué)生已學(xué)會(huì )了基本的答題思路,形成了良好的答題方法,同時(shí)也規范了答題格式。
十二月份教師工作總結 10
回顧過(guò)去的一個(gè)月,我深感時(shí)間過(guò)得飛快,也感到自己的工作取得了一定的成績(jì)。在這里,我向各位領(lǐng)導、同事和家長(cháng)們匯報一下我在本月的工作情況。
本月,我認真貫徹學(xué)校的工作要求,注重學(xué)生的全面發(fā)展,同時(shí)注重教學(xué)效果。具體來(lái)說(shuō),我做了以下幾方面的工作:
一、教學(xué)工作
在本月的教學(xué)工作中,我主要注重了以下幾點(diǎn):
認真備課。我每周都會(huì )認真備課,制定教學(xué)計劃,設計教學(xué)內容,使得教學(xué)內容更加豐富多彩,同時(shí)也更加符合學(xué)生的實(shí)際情況。
創(chuàng )新教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,我不斷嘗試新的教學(xué)方法,如互動(dòng)式教學(xué)、游戲化教學(xué)等,以此提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習效果。
關(guān)注學(xué)生學(xué)習情況。我注重了解學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)給予學(xué)生幫助和指導,讓他們更好地掌握知識。
二、班級管理
在本月的班級管理工作中,我主要做了以下幾點(diǎn):
建立良好的班級氛圍。我通過(guò)組織各種班級活動(dòng),增強了學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通,讓他們更加融洽地相處。
加強班級紀律。我認真管理班級紀律,嚴格要求學(xué)生的'行為規范,讓他們養成良好的習慣。
關(guān)注學(xué)生的心理健康。我注重了解學(xué)生的心理健康情況,及時(shí)發(fā)現和解決學(xué)生的心理問(wèn)題,讓他們健康成長(cháng)。
三、其他工作
除了教學(xué)和班級管理工作,我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),如校園文化節、運動(dòng)會(huì )等,以此增強自己的工作能力和交流能力。
以上是我在本月的工作總結,雖然有些不足之處,但我會(huì )在今后的工作中繼續努力,不斷提高自己的工作能力,為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
十二月份教師工作總結 11
回顧一個(gè)月的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團結的教師群體中,尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師同事和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,沒(méi)取得什么特別顯著(zhù)的成績(jì)。思來(lái)想去,我就從以下三方面做該學(xué)期總結:
一、在思想上,愛(ài)國愛(ài)黨,積極向上
我積極參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周我都抽出時(shí)間認真學(xué)習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。
因為我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì )這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教
作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
課前,我認真仔細的進(jìn)行備課,根據本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法,堅持課前預習,讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題,帶著(zhù)問(wèn)題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。
再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)清潔、講衛生的教育。本學(xué)期我班開(kāi)展了”愛(ài)清潔、講衛生”的主題隊會(huì ),學(xué)讓們通過(guò)自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的衛生保健方面的知識,為防病治病起到積極的作用。
三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰
計算機作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學(xué)生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力,顯然和計算機有著(zhù)直接的、密切的關(guān)系。因此,學(xué)習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫,有時(shí)間我就自學(xué)計算機的一些知識,經(jīng)常在網(wǎng)上查找資料,為教學(xué)所用。但是學(xué)習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的.學(xué)習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習方法。我想我會(huì )繼續延著(zhù)這條路走下去的,做一個(gè)真正的計算機教師。
四、取得成績(jì)
一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我帶領(lǐng)全體學(xué)生也取得了一些微不足道的成績(jì),例如,學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)都開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),取得了良好的效果,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng),陶冶了學(xué)生情操,鍛煉了能力,集體有了凝聚力。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)穩步提高,格率百分之百,優(yōu)秀率,平均分都超過(guò)了規定的標準。
五、存在問(wèn)題
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。還有一些不盡如人意的地方。
2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習,但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。
今后我會(huì )更加努力學(xué)習提高自己的政治思想覺(jué)悟,業(yè)務(wù)水平,搞好教學(xué)工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。
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