口腔健康講座活動(dòng)后總結
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的口腔健康講座活動(dòng)后總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
口腔健康講座活動(dòng)后總結1
為進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康知識，促進(jìn)少年兒童從小樹(shù)立科學(xué)意識，注重培養衛生好習慣，營(yíng)造健康有益的成長(cháng)環(huán)境，積極響應學(xué)校所開(kāi)展的校園口腔健康教育活動(dòng)，我們五（1）中隊從20xx年9月15日到20xx年10月15日開(kāi)展了為期一個(gè)月的口腔健康教育活動(dòng)，本次活動(dòng)總結如下：
1、利用愛(ài)牙護齒海報、宣傳畫(huà)報、發(fā)放學(xué)習資料等方式向學(xué)生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。由于海報、畫(huà)報都比較兒童化，學(xué)生能輕松接受這種宣傳方式，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一群群的學(xué)生在仔細閱讀并討論。
2、觀(guān)看了學(xué)校綠之夢(mèng)電視臺制作“四個(gè)護齒好習慣，32顆好牙齒”的宣傳動(dòng)畫(huà)片。通過(guò)卡通人物、卡通故事的方式向學(xué)生傳遞愛(ài)牙護齒的重要性及方法，動(dòng)畫(huà)片生動(dòng)，富有童趣，很受學(xué)生的喜歡，收看時(shí)注意力集中，看完后學(xué)生課間討論的話(huà)題又多了一個(gè)。
3、舉行了愛(ài)牙護齒手抄報比賽。同學(xué)們制作的手抄報形式多樣，內容豐富，非常的引人注目。在上交的作品中可以看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著(zhù)他們的想象，孩子們的習慣養成了，能力得到了提高。
4、組織開(kāi)展以“口腔健康教育”為主題的隊會(huì )活動(dòng)，以此來(lái)增強保護牙齒的意識；隊會(huì )的開(kāi)展豐富多彩，在隊會(huì )中還展示了同學(xué)們制作的手抄報，通過(guò)活動(dòng)，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動(dòng)讓學(xué)生加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實(shí)踐上運用了正確的護齒方法、體驗了一次當護齒小宣傳員。這次活動(dòng)讓學(xué)生們受益匪淺，今后，我們要將此類(lèi)型的活動(dòng)長(cháng)期有計劃的開(kāi)展下去，讓學(xué)生養成護齒的好習慣，讓學(xué)生知道愛(ài)牙護齒不再是一個(gè)口號。
口腔健康講座活動(dòng)后總結2
孩子的健康關(guān)系到我們每一個(gè)教育工作者，為了預防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養學(xué)生的自我保護意識，進(jìn)一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我校積極響應市團委的號召，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“愛(ài)牙護齒”校園口腔健康教育活動(dòng)，下面就具體活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。
1、利用愛(ài)牙護齒宣傳海報、課程表等向全校350多名學(xué)生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。在我們學(xué)校的門(mén)廳里經(jīng)常能看到在海報前一群群的隊員在仔細閱讀并討論。
2、大隊部利用發(fā)下的資料中的`20xx“益達中國口腔健康計劃”知識庫，經(jīng)過(guò)整理，用A4紙打印了四面，分發(fā)給三、四、五年級進(jìn)行學(xué)習。并由大隊委員組成考察隊，利用周四的晨會(huì )課進(jìn)行走班式考查，答對的就獎勵一把塑料小尺子，學(xué)生非常高興。
3、利用教學(xué)光盤(pán)制作我們少先隊“綠之夢(mèng)電視臺”制作了一期愛(ài)牙護齒的宣傳片，由于是通過(guò)卡通人物、卡通故事的方式向學(xué)生傳遞愛(ài)牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣。學(xué)生家長(cháng)也反映孩子從來(lái)沒(méi)有像現在這樣認真刷牙，自從觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當之處。
4、開(kāi)展“愛(ài)牙護齒，從我做起”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。這一活動(dòng)一推出，三、四、五年級擅長(cháng)繪畫(huà)、寫(xiě)作的學(xué)生就積極行動(dòng)起來(lái)，從構思、設計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個(gè)環(huán)節學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。在上交的作品中每一處都存在著(zhù)孩子們的想象，孩子們的習慣養成了，能力得到了提高。通過(guò)本次活動(dòng)，我們也在校內評出了一二三等獎若干。
5、開(kāi)展“愛(ài)牙護齒，從我做起”班隊會(huì )課活動(dòng)。班隊會(huì )的開(kāi)展更是豐富多彩，通過(guò)活動(dòng)，一種口腔健康的良好行為習慣的理念漸漸形成。
這次校園口腔健康教育活動(dòng)不僅從意識上讓學(xué)生加深了對口腔健康重要性的理解和認識，從實(shí)踐上運用了正確的護齒方法、體驗了一次當護齒小宣傳員，還使學(xué)生在護齒方面思考了不少，比如小孩子用什么樣的牙膏比較好，嚼無(wú)糖口香糖越久越好嗎等問(wèn)題。這次活動(dòng)讓隊員們受益匪淺，今后，我們要將此類(lèi)型的活動(dòng)長(cháng)期有計劃的開(kāi)展下去，讓學(xué)生養成護齒的好習慣，讓學(xué)生明白愛(ài)牙護齒不再是一個(gè)口號。
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