幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結范文（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家收集的幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結1
為了讓孩子們學(xué)會(huì )感恩，體驗做父母的辛苦，并養成認真負責的好習慣，XX鎮中心幼兒園在20XX年11月23日感恩節當天開(kāi)展了以“愛(ài)”為主線(xiàn)的“護蛋悟恩情，感恩在心中”護蛋大行動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前各班老師通過(guò)QQ群、微信群等多種方式，向家長(cháng)宣傳“護蛋行動(dòng)”的內容、要求，再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過(guò)視頻、圖片等方式，幫助孩子們了解感恩節的由來(lái)和父母的辛苦�；顒�(dòng)中，孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著(zhù)“蛋寶寶”，并探索多種辦法保護他，努力完成“護蛋”任務(wù)，讓幼兒感悟親情的可貴，體會(huì )保護和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護蛋失敗，有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時(shí)，孩子們自豪地給家長(cháng)展示自己保護了一天的蛋寶寶，并由衷的向家長(cháng)說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了！”“感恩節快樂(lè )！”。
通過(guò)本次感恩節護蛋行動(dòng)，孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經(jīng)歷，感悟父母照顧兒女的不易，幫助他們在今后的生活中慢慢學(xué)會(huì )愛(ài)護生命，珍視親情，做力所能及的事情報答父母和幫助自己周?chē)娜恕?/p>
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結2
感恩節家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)中有驚喜，有快樂(lè )，有滿(mǎn)足，但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現與證實(shí)�；顒�(dòng)中，我們看到家長(cháng)滿(mǎn)意滿(mǎn)足的表情，家長(cháng)們對我們的工作非常滿(mǎn)意，也非常信任。
通過(guò)這次活動(dòng)家長(cháng)們更好地了解了自己孩子，見(jiàn)證了孩子的進(jìn)步與成長(cháng)，現將本次開(kāi)放日活動(dòng)總結如下，找出不足之處，有助于下次活動(dòng)開(kāi)展得更好更成功。
本次開(kāi)放日活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是繪本教學(xué)活動(dòng)《換一換》，本節活動(dòng)的主要目標是理解故事內容，了解不同動(dòng)物有不同叫聲，并樂(lè )意模仿。能愉快的參與情景表演游戲，感受故事的趣味。
在本次活動(dòng)中，孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學(xué)，結合游戲互動(dòng)，孩子們參與性很強，家長(cháng)們在活動(dòng)中看到了孩子們的在課堂中的表現，了解了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，大部分孩子積極性高，尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友，在活動(dòng)中也特別注意了關(guān)注全體幼兒及個(gè)別幼兒的培養。
總的來(lái)說(shuō)這節教育活動(dòng)完成得是比較成功的。但是在活動(dòng)的游戲組織環(huán)節中，第一次2位孩子換名字進(jìn)行了2輪時(shí)，接下來(lái)為了讓全體孩子都參與進(jìn)來(lái)，應該是分小組進(jìn)行游戲，而我卻將這個(gè)環(huán)節忘記了，直接進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節。這是活動(dòng)中失誤的地方。
第二個(gè)環(huán)境是本學(xué)期以來(lái)孩子們學(xué)習內容的展示活動(dòng)，我們將所學(xué)內容分為三大板塊，第一板塊是歌曲聯(lián)唱，第二板塊是兒歌詩(shī)歌大串燒，第三板塊是英語(yǔ)數來(lái)寶及單詞、字、詞語(yǔ)的認讀。
為了確保讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓每個(gè)孩子都能有站在第一排的機會(huì )，我們將孩子們排列成三隊，每一個(gè)節目完畢換一個(gè)站立位置，孩子們的精彩表現贏(yíng)得了家長(cháng)們一次次熱烈的掌聲。家長(cháng)們感覺(jué)到了，孩子們在幼兒園學(xué)到了豐富的知識，并能大膽地表達表現。
第三環(huán)節是結合感恩節的親子手工活動(dòng)——制作賀卡�；顒�(dòng)之前我們提前準備了充分的工具和材料，并將材料按份分配好。制作卡片之前，吳老師向家長(cháng)和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法，給大家提供了豐富的參考依據。一聲令下，大家都非常投入的開(kāi)始了自己的“工作”，大家畫(huà)的畫(huà)，剪的剪，刻的刻，忙得不亦樂(lè )乎。半個(gè)小時(shí)以后，大家的作品都新鮮出爐了，孩子們各個(gè)拿著(zhù)自己的作品進(jìn)行展示，并向大家講解賀卡的內容和寓意，真實(shí)感人的一幕！
時(shí)間過(guò)得非�？�，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃就過(guò)去了，看著(zhù)家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，孩子們開(kāi)心的笑聲，我們的辛苦付出是值得的。我們一定會(huì )更加努力，將我們的活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越豐富也來(lái)越精彩！
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結3
美麗的感恩節，幸福的感恩節！為了讓孩子們在這樣的節日里感受到幸福和快樂(lè )，感謝身邊的每一個(gè)人，xx幼兒園開(kāi)展了“感恩節”系列教育活動(dòng)。
動(dòng)聽(tīng)的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節的傳說(shuō)。
一封滿(mǎn)含xx幼兒園人對家長(cháng)朋友祝福的信件，孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事（捶捶背，端杯水，甜甜的祝�！�，讓爸爸媽媽們覺(jué)得寶貝們在慢慢長(cháng)大，慢慢懂事，幸福的淚水濕潤了他們的雙眼……
老師和孩子們一起營(yíng)造的快樂(lè )濃濃的感恩節氛圍，讓孩子們興奮不已，忍不住拉著(zhù)爸爸媽媽得手說(shuō)：快看啊，那就是搖籃部落，是我們和老師一起準備的！”
在一天天的期盼中，感恩節終于到來(lái)了！
早晨，楊園長(cháng)在廣播中，為親愛(ài)的孩子、老師、家長(cháng)送上了節日的衷心祝福，感謝所有的人相互鼓勵相互給予，并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準備的禮物——開(kāi)心果！真是細心又充滿(mǎn)愛(ài)心的園長(cháng)媽媽?zhuān)?/p>
在輕松愉悅的thanks giving day的音樂(lè )聲中，孩子們在經(jīng)過(guò)精心的裝扮后（帶著(zhù)印第安頭飾，爆米花項鏈），來(lái)到了操場(chǎng)。哇！可愛(ài)的英語(yǔ)老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的彩條群，手拿長(cháng)矛，在舞臺上跳起了《ten little indians》，從孩子們一陣陣的.尖叫和掌聲中，我們再一次看到了幸福和快樂(lè )。
當《感恩的心》再一次響起，我們請來(lái)了廚房的叔叔、門(mén)衛的爺爺、財務(wù)室的阿姨，保潔員阿姨，司機師傅等，這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人，為我們將要開(kāi)業(yè)的美食小鎮進(jìn)行剪裁。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機會(huì )對他們說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了！
可愛(ài)的美食部落鎮長(cháng)宣布美食小鎮開(kāi)業(yè)，部落酋長(cháng)進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說(shuō)的故事中，那種陶醉和快樂(lè )感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了，但是要想進(jìn)入美食小鎮，必須先對上暗號哦：火雞語(yǔ)“嘎包嘎包嘎包”，進(jìn)入美食小鎮，就可以享受一頓“饕餮盛宴”了，每個(gè)班級早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上，非常豐富，孩子歡快的在美食街中游來(lái)游去，彼此間說(shuō)著(zhù)Happy Thanks giving ！ 的祝福，去挑選自己的喜歡的食品，有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開(kāi)口福啊……
隨著(zhù)歡樂(lè )的感恩節樂(lè )曲，隨著(zhù)一聲生的祝福，我們的感恩節教育過(guò)程體現了集團讓愛(ài)更多一點(diǎn)的教育理念，切合了趙園長(cháng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑，體現了以?xún)和癁楸�，讓孩子們在這樣的情景中，自主的感受快樂(lè )，分享幸福，感恩別人。
盡管熱鬧的美食小鎮已經(jīng)變得寂靜，但是仿佛孩子們那天真快樂(lè )的笑聲還在飄蕩，甜美的祝福永遠的留在了每個(gè)人的心中。
感恩節快樂(lè )！快樂(lè )感恩節！
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結4
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，11月最后一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的感恩節主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更美好。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了！有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們小心呵護自己的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的！孩子們還將自己護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢！
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)！當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“老師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激！我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂(lè )！愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮美好的明天！
幼兒園感恩教育主題優(yōu)秀活動(dòng)總結5
為了引領(lǐng)孩子們常懷感恩之心，常為感恩之行，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)心他人，播撒和諧幸福的種子，近日，XX鎮XX幼兒園開(kāi)展以“愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)生活”為主題的系列教育活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育。
活動(dòng)中，各班根據孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的主題活動(dòng)。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節的由來(lái)及其習俗，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢ψ约撼砷L(cháng)付出的一切。教師通過(guò)情景表演來(lái)激發(fā)孩子的感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )感恩。中班組則通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言小故事，讓孩子們知道羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，體驗親情的無(wú)私與偉大，把一顆感恩的心化作一句感恩的話(huà)，大膽說(shuō)出自己心中的愛(ài)。大班組展示了手語(yǔ)表演《感恩的心》，并制作了精美卡片送給親人，送給老師，一句句祝福的話(huà)語(yǔ)和一次次感恩的擁抱，表達了孩子們濃濃的感激之情�；顒�(dòng)結束后，各班教師請孩子們回家后，對長(cháng)輩說(shuō)一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學(xué)會(huì )表達與回報。
此次充滿(mǎn)愛(ài)意的感恩節活動(dòng)，沁潤心靈的同時(shí)，也讓孩子們知道了感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種時(shí)尚，感恩是一種習慣，心懷感恩，共創(chuàng )溫馨，學(xué)會(huì )感恩，辛福生活。
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