實(shí)習生工作總結模板范文（通用5篇）
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了，相信你積累了不少實(shí)習心得，請好好寫(xiě)一份實(shí)習總結將它記錄下來(lái)吧�？墒窃鯓訉�(xiě)實(shí)習總結才能出彩呢？以下是小編精心整理的實(shí)習生工作總結模板范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
實(shí)習生工作總結1
“目光向上，頭向下�！币晃欢鲙熯@樣忠告我。在即將和萬(wàn)里說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，我又想起這句話(huà)，感受到很重的分量�；仡欉@短短兩個(gè)月，有歡笑也有失落，有成功也有失敗。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！庇眠@句話(huà)概括我對于教學(xué)的體會(huì )最為恰當。上課實(shí)在是一門(mén)深奧的藝術(shù)：教師不僅要有深厚的知識儲備、過(guò)硬的課堂掌控能力和教師技能，還必須能夠做到隨機應變、旁征博引、一語(yǔ)中的感謝這次實(shí)習，讓我學(xué)到了大量可貴的調控課堂的技巧、與學(xué)生交流互動(dòng)的方法，還令我進(jìn)一步提升了相關(guān)的技能和從業(yè)的信心。雖然在上課過(guò)程中普遍存在時(shí)間安排欠妥、氣氛調動(dòng)失敗的現象，但是這些挫折對我來(lái)說(shuō)只是小小的絆腳石，只要我一次次嘗試，總有一天會(huì )反將其作為踏上更高一層樓的墊腳石。
“只要能夠幫到學(xué)生，不管你是不是很稚嫩，都能獲得信任和喜愛(ài)�！闭f(shuō)這話(huà)的女教師是公認的成功教師。又想起初來(lái)萬(wàn)里，與將要在之后兩個(gè)月共進(jìn)退的同學(xué)見(jiàn)面，那種忐忑和不自信感油然而生�！拔夷芙探o他們什么？他們能接受我這個(gè)年紀輕輕的小老師嗎？”帶著(zhù)這些擔憂(yōu)，我兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)始了實(shí)習生活。出乎意料，學(xué)生都很懂事，一直配合我的教學(xué)和班主任工作，對我甚至能夠做到無(wú)話(huà)不談。當然也有不和諧的聲音：管理愛(ài)吵鬧的學(xué)生時(shí)，我做不到總是很有耐心；對待不負責任的班委，我總是束手無(wú)策；對學(xué)習退步的問(wèn)題生，我絞盡了腦汁但我仍舊覺(jué)得，在學(xué)問(wèn)方面，“師不必賢于弟子”，只要以真誠對待之、以真心教育之、以美德引導之，老師也能成為學(xué)生最信任的人。當我把自己辛苦整理的必修一文言文知識交到學(xué)生手里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一聲“老師好棒”，比得到多少獎勵都感到開(kāi)心。
“為了育人而教書(shū)�！北蝗f(wàn)里邀請來(lái)做《教師職業(yè)壓力與心理保健》講座的黃和林博士的這句話(huà)成了我的座右銘。與學(xué)生交流的過(guò)程中，我發(fā)現青春期的孩子需要更多的是關(guān)懷和如何為人處世的引導，而非一味灌輸書(shū)本知識。十年樹(shù)木百年樹(shù)人，沒(méi)有好的品行則很難會(huì )有大建樹(shù)；而在實(shí)際觀(guān)察過(guò)程中發(fā)現，養成了優(yōu)良習慣和德行的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)也不會(huì )令人失望。這個(gè)年紀的學(xué)生，有的被愛(ài)情這新鮮的事物吸引，有的煩惱于如何讓父母理解自己，以我目前的經(jīng)驗和學(xué)識，要做到助他們做出恰當抉擇，為繁忙的學(xué)業(yè)掃清情緒上的障礙，實(shí)在是強人所難，但是我盡自己所能給予正確的疏導，并取得了比較滿(mǎn)意的效果。
有什么比得上讓自己的學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、安心學(xué)習、順利成材更令一個(gè)教師開(kāi)心的呢？這是我實(shí)習的最大體會(huì )，我也將會(huì )這個(gè)理想奮斗終身。感謝萬(wàn)里高一（5）班全體學(xué)生的配合，感謝班主任和語(yǔ)文老師給我的指導，是你們讓我在教育之路上邁出了一大步。
實(shí)習生工作總結2
20xx年x月，我結束了xx年的學(xué)習生涯懷揣著(zhù)實(shí)現自我價(jià)值的渴望來(lái)到xx工作實(shí)習。轉眼間，xx的實(shí)習期即將過(guò)去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！下面，我將我的實(shí)習工作總結如下：
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作，包括線(xiàn)路檢修，交換設備更換，新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。
網(wǎng)站建設方面，和xx共同進(jìn)行了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使xx網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會(huì )效應。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，團結同事，養成了極強的團隊互助精神。參加學(xué)習了“xx培訓”，學(xué)習了建設的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了建設軟件“xx”的使用方法。所做的這些都是對自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習，我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自己。
首先繼續學(xué)習，不斷提升理論素養。在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野，努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現人的意志。
其次從學(xué)校走向社會(huì )，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
最后提高工作積極性和主動(dòng)性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
一年的實(shí)習期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，做好個(gè)人工作計劃，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
實(shí)習生工作總結3
這次的實(shí)習工作時(shí)長(cháng)約為半個(gè)月，與以往的實(shí)習經(jīng)歷相比，它的時(shí)間真的很短�？墒�，在有限的時(shí)間內，對我觸動(dòng)很大。讓我了解到學(xué)校以外的世界的人們是怎樣的生活與工作�？梢哉f(shuō)，這是一次最貼近職場(chǎng)人生活工作的經(jīng)歷。
偶然抓住的實(shí)習機會(huì )。這次活動(dòng)是由管理學(xué)院發(fā)起的項目，協(xié)助用友公司承辦“第三屆全國大學(xué)生ERP沙盤(pán)對抗賽總決賽”。知道這個(gè)項目是緣于一次團隊建設，在團隊建設結束后，相關(guān)負責人告訴我們有一個(gè)項目正在策劃過(guò)程中，現在人手不夠，希望可以找一兩位同學(xué)協(xié)助他們作一些輔助性的工作。當時(shí)的我并沒(méi)有想到它會(huì )給我帶來(lái)實(shí)習機會(huì )，只是覺(jué)得平時(shí)閑著(zhù)也是閑著(zhù)，多參加參加社團活動(dòng)沒(méi)什么不好，所以就欣然的報了名。隨著(zhù)項目逐漸的走向成熟，我也正式的加入了這個(gè)項目團隊，成為其中的一員。
俗話(huà)說(shuō)得好：機會(huì )是給有準備的人。雖然這次我并不是一個(gè)有準備的人，但是我很幸運，偶然抓住了這次機會(huì )。與此同時(shí)，不得不告訴自己并不是所有時(shí)候都是幸運的。在以后的求職道路上，還會(huì )有許多的機會(huì )，許多一不留神就會(huì )從身邊溜走的機會(huì )。
入住用友軟件園的日子。第一天來(lái)到用友軟件園，這里的工作環(huán)境讓我滿(mǎn)心歡喜。諾大的軟件園、別致的房屋建設，室內整潔明亮的辦公環(huán)境，好似我曾經(jīng)憧憬過(guò)的樣子。辦公室很大，但是很安靜。每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，沒(méi)有人閑聊。我想這就是職業(yè)人的工作狀態(tài)吧。還把自己看作是學(xué)生的我，本以為剛來(lái)這里應該好好的休息休息。但是出乎意料的是，我們還沒(méi)有坐穩，就要開(kāi)始工作了。由于初來(lái)駕到，沒(méi)有充足的資源，我們只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的策劃構思。
這次的項目分為以下幾個(gè)內容：資料收集、報道流程設計、手冊制作、電子雜志、開(kāi)閉幕式設計等等。在這其中，我主要負責的是報道流程的設計。剛開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，認為制作幾張表就可以了。內容無(wú)非就是填填資料、簽個(gè)字之類(lèi)的。但是后來(lái)當我把做好的東西給領(lǐng)導看時(shí)，他們向我提出了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)：是否填寫(xiě)發(fā)票抬頭，如何確保物品已領(lǐng)取并數量正確等等。每一個(gè)環(huán)節都要考慮清楚，不能有一點(diǎn)馬虎。而我在工作當中根本沒(méi)有涉及到這些問(wèn)題。這一簡(jiǎn)單而具體的工作，讓我感到很是慚愧，也明白了一個(gè)道理：其實(shí)越簡(jiǎn)單的工作，包含的內容越多。
之后的幾天，我幾乎把所有的時(shí)間都用在了制作表格上，一遍一遍的修改，直到把所有可能遇到的問(wèn)題都用這個(gè)簡(jiǎn)單的表格解決才行。在反復的修改過(guò)程中，讓我意識到，在學(xué)校工作與在社會(huì )上工作的不同：學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )里，人們不會(huì )對你要求很高：有些事情可以商量、有些事情可以延后、有些事情可以選擇不做、有些事情可以托付給他人代辦。但是在真正的社會(huì )中，沒(méi)有很多事情是可以商量的，因為那是你的職責所在，更不可能托付給他人代辦，因為你在領(lǐng)這份薪水。
終于準備就緒，就要開(kāi)始打印的時(shí)候。此時(shí)，由于手冊打印量太大，打印機和墨都負荷不了，最終崩潰了�？晌业膱蟮辣砀褚粡堃矝](méi)有打。真是百密一疏啊。我們只能在第二天早晨一上班就開(kāi)始打，以免耽誤報道。結果還是別人來(lái)報到的時(shí)候，我們什么也沒(méi)有，只好向他人解釋?zhuān)郧笤�。通過(guò)這件小事讓我了解到做事情要細心，不僅在軟件方面，也包括硬件，因為什么都是多元化的。
感想
很感謝這次實(shí)習機會(huì )，通過(guò)這段時(shí)間的生活學(xué)習，突然間我明白了很多，讓我了解到作為一個(gè)職業(yè)人應該具備的基本素質(zhì)：
一、在工作中，要積極主動(dòng)，態(tài)度端正。
主動(dòng)做事，是我們做好任何事的開(kāi)始，只有主動(dòng)，才能把自己處于一個(gè)主人翁的位置上，才能這正體會(huì )到作為一個(gè)主人翁應該有的責任。而態(tài)度端正，則是要告訴自己，無(wú)論自己的工作內容多么的簡(jiǎn)單，多么的枯燥，都要端正態(tài)度，正確對待。
二、要謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。
這次的項目專(zhuān)業(yè)性不強，但是讓我了解到，做什么事情都要謙虛謹慎，勤奮好學(xué)，遇到困難，不了解的東西一定要向他人請教，不要糊里糊涂，主觀(guān)的做任何事情，否則往往會(huì )使事情事半功倍。其次就是要注重理論和實(shí)踐的結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用在實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取他人的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。要仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
三、要踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。
四、要有團隊意識、善于溝通。
上學(xué)期，我們在日常的學(xué)習中接觸到了《項目管理》這門(mén)功課，但這只是理論的學(xué)習，現在真正參加一個(gè)項目，讓我深刻體會(huì )到了一個(gè)團隊對解決問(wèn)題的重要性。大家共同為統一目標努力，一個(gè)人遇到問(wèn)題大家幫助解決，出謀劃策。這種齊心合力的'感覺(jué)很讓人感動(dòng)。而善于溝通則會(huì )減少很多不必要的麻煩與無(wú)用功。
五、要妥善處理好自己的情緒。
在這次的工作中，由于問(wèn)題出現的比較棘手，我有時(shí)候會(huì )情緒比較沖動(dòng)。此時(shí)的心情除了煩躁與抱怨，沒(méi)有任何解決的辦法。所以遇到事情的時(shí)候一定要冷靜，這是唯一解決問(wèn)題的基礎。
除此之外，有創(chuàng )造性思維、接受新事物快、認真敬業(yè)、有工作責任心、具備良好的綜合素質(zhì)都我們應該所具有的。
這次實(shí)習雖然已經(jīng)結束，但是它留給我的深刻體會(huì )與感動(dòng)是我以后在求職道路上的寶貴財富。我會(huì )繼續取長(cháng)補短，接受新的挑戰與機遇。
實(shí)習生工作總結4
實(shí)習結束了，在這里首先感激公司為我供給的這次寶貴實(shí)習機會(huì )，感激領(lǐng)導在工作中對我的悉心教導，感激同事的協(xié)作支持。
十幾年的學(xué)習生涯接近尾聲，實(shí)習時(shí)我走向社會(huì )的一個(gè)的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難而寬廣，充滿(mǎn)著(zhù)挑戰與機遇。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、首先是個(gè)人主角的轉換及人際關(guān)系的變化。
從學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了主角，教師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環(huán)境需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快的完成這種主角的轉變，真正的融入這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)團體。
2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )沒(méi)過(guò)與實(shí)際工作方面的收獲。
異常是在實(shí)習過(guò)程中，我看到了工人和領(lǐng)導對工作的態(tài)度，認真負責。對于我們這個(gè)養殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛(ài)心，才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領(lǐng)導的決策和工人的努力大家團結一致，把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛(ài)心的偉大力量。
3、走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自我的期望要求的太高。
因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少書(shū)、寫(xiě)了多少字、聽(tīng)了多少課，自我就很了不起。我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì )新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的很遠，比起領(lǐng)導更是有很大的距離。告別了學(xué)校生活，社會(huì )生活起步，應當在步入社會(huì )后，繼續努力的學(xué)習，不斷的增長(cháng)和擴展知識面，才能使自我在社會(huì )有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì )。
4、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)要明白自我是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自我對待工作的態(tài)度。
態(tài)度對了，工作就能夠更好的進(jìn)行。態(tài)度不好，就算自我有在大的優(yōu)勢也不會(huì )把工作做好。我們剛到這個(gè)環(huán)境，我們更應當多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，然后自我多想，工作中自我更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。因為做比說(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
5、少埋怨在我們這個(gè)工作環(huán)境。
也許會(huì )有人覺(jué)得那里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會(huì )影響自我的工作情緒。不但做不好工作，還增加自我的工作壓力。所以對存在的問(wèn)題盡可能的去解決適應，看到好的一面，這樣才能夠堅持工作的活力。
6、與人為善，和睦相處。
加強和同事領(lǐng)導之間的溝通交流從學(xué)校走到實(shí)習單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調整自我，可是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導溝通。我想這樣會(huì )更好的讓我們及時(shí)適應這個(gè)環(huán)境。
7、錯不可怕，就怕一錯再錯。
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，第一次犯錯了不要緊，大家會(huì )提出幫你糾正也能夠原諒你，可是同樣的錯誤再有下一次就說(shuō)可是去了。
8、自我自重，尊重他人在新的環(huán)境。
要嚴格要求自我，自我要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。不能有才無(wú)德，那么這樣就就是危險品了。
總之，畢業(yè)實(shí)習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸取，可是我已經(jīng)做好了準備，無(wú)論心態(tài)還是技能上�，F代的社會(huì )是殘酷的，可是只要努力認真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒！
實(shí)習生工作總結5
一、實(shí)習期間的表現與工作態(tài)度
四年的大學(xué)學(xué)習，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識再就是一種自學(xué)能力，而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
記得有次我由于沒(méi)弄清楚師傅的指令，而是憑借自己的感覺(jué)以及師傅的手勢去電力柜扳下動(dòng)力柜的閘刀導致了線(xiàn)上的一條流水線(xiàn)停機和一條線(xiàn)的真空波動(dòng)導致型材變形。讓我最慚愧的是我在出現問(wèn)題時(shí)當時(shí)的那種慌亂的情緒，好久才能穩定下來(lái)，幸好當時(shí)師傅在場(chǎng)，很快解決了問(wèn)題，把損失降到了最小。通過(guò)這次的教訓，讓我深刻體會(huì )到弄清指令再動(dòng)手的重要性，不能盲目的憑個(gè)人的感覺(jué)臆斷去動(dòng)手操作機器。這件事也反映出我缺乏將理論也實(shí)踐相結合的思想，如果我當時(shí)能想到“合上”即接通“扳下”即斷開(kāi)的理論常識就不會(huì )出現這中低級的失誤。
過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的過(guò)程，是積極探索、逐步成長(cháng)的三個(gè)月。當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在開(kāi)機知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
二、主要完成的工作內容或成果
我們車(chē)間總共30條線(xiàn)，我的工作就是負責每條線(xiàn)的開(kāi)機到生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。每條線(xiàn)的流程如下：給料筒→雙螺桿擠壓設備（有加熱裝置）→主機→合流芯→口�！ㄐ湍！洹ㄐ团_→牽引機→切割機→翻板機→打包入庫。我就負責主機和開(kāi)機檢查這一塊兒。工作內容繁而雜，需要細心和耐心。尤其開(kāi)機檢查，先要準備好開(kāi)機前所需要的各種工具如17號內六角、活動(dòng)扳手，尖嘴鉗，螺絲刀等。接著(zhù)就是清理機器的真空，過(guò)濾網(wǎng)，下料口加強磁等。開(kāi)機前要檢查氣路，水路，電路開(kāi)關(guān)是否打開(kāi)，各設備是否能正常使用以及口模的再次緊固和定型模與口模的對接。開(kāi)機過(guò)程中配合師傅拉線(xiàn)到最后的產(chǎn)品成型。一般拉好一條線(xiàn)得需要2小時(shí)。在這過(guò)程中思想要高度集中，因為型材在還沒(méi)成型的過(guò)程中要應對多種突發(fā)狀況。在這過(guò)程中，我更深層次的了解了交流電動(dòng)機的構造原理。在調節料筒溫度的過(guò)程中讓我了解了繼電器鮮為人知的另一面。在看到我能利用機器生產(chǎn)出各種型材時(shí)，一種精神上的優(yōu)越感油然而生。
三、業(yè)務(wù)收獲和體會(huì )
我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大的一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班，如果不小心出現了錯誤，也必須及時(shí)的糾正。其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養。記得有一次，我偷懶沒(méi)有去檢查真空管道，一般情況下真空管都不會(huì )堵塞的，但剛好那天的那臺機器就堵了，結果在開(kāi)機時(shí)真空室零，當時(shí)師傅就問(wèn)我真空管清理的沒(méi)有，我只能低頭認錯被師傅訓了一頓。從那以后我就不管那臺機器的真空管我都會(huì )去檢查確保萬(wàn)無(wú)一失。也許這就是教訓吧最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的能力和交際能力，任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的。在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì )到：如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。四、存在的問(wèn)題和不足。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的車(chē)間實(shí)踐，我也深刻體會(huì )到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通；二是自己的知識體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習和實(shí)踐中慢慢積累。第三就是對待突發(fā)事件時(shí)自己不夠冷靜，不能及時(shí)解決問(wèn)題。讓我最深刻的就是那次一不小心把整個(gè)車(chē)間的真空系統的電閘給扳下來(lái)了。最后就是不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事”在今天；只是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事是不夠的。你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己，讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你、承認你。簡(jiǎn)而言之就是善于表現自己，推廣自己。
回想之前走過(guò)的路，對于犯過(guò)的錯誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當時(shí)自己怎么那么傻；對于進(jìn)步，我會(huì )露出真心的微笑，只是慶幸自己當時(shí)那么做了。不論現在自己所處水平如何，我都會(huì )對過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因為是它們使自己成為了今天的我。在這里真心感謝師傅的教導。
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