幼兒園老師個(gè)人總結（通用6篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幼兒園老師個(gè)人總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園老師個(gè)人總結1
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。
一、配班工作
這學(xué)期我擔任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
2、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
3、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
5、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
三、師德表現
積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
四、家長(cháng)工作
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。出品
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。
幼兒園老師個(gè)人總結2
今年的工作是我在幼兒園的日子里，最為忙碌的一年，但是這一年我也在忙碌的工作當中過(guò)的非常的充實(shí)，因為有自己的事情和自己所需要努力的方向，我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的，這一年的工作當中，我盡心盡力的完成自己的工作，在工作的時(shí)候認真的完成屬于自己的任務(wù)，也會(huì )更加的認識和完善自我，保證自己的工作和自己的個(gè)人發(fā)展是成正比的，我也相信在自己的努力之下，幼兒園的發(fā)展也會(huì )有我的一份力量。
這一年的工作還是和往常一年，但是由于自己所接觸的學(xué)生是和往常的不一樣，以往過(guò)去的那幾年里，我一直帶的都是小班的學(xué)生，但是今年由于幼兒園的分配，我也開(kāi)始了帶大班的學(xué)生，對于大班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是自己第一次接觸，他們開(kāi)始有自己的比較強烈的想法，所以我的工作剛開(kāi)始而言是非常的艱難的，首先我也需要和他們處理好一個(gè)很好的師生的關(guān)系，我也一直覺(jué)得要想要帶好學(xué)生，首先最重要的就是要先和他們做朋友，所以我也會(huì )盡量去和他們相處，先讓他們做夠的相信我、信任我，之后我也會(huì )開(kāi)始慢慢的管理好自己的班級，讓他們覺(jué)得學(xué)習是重要的，對于大班的學(xué)生而言，不僅僅需要在學(xué)習上有一定的成長(cháng)。
在生活當中也要去認真的對待，所以對于我們老師而言，我也在學(xué)習上和生活當中都要管理好他們，我也需要幫助他們全方面的發(fā)展，畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習，我們也要盡力的去為他們打好基礎，在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在學(xué)生的角度上面著(zhù)想，用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也會(huì )認真的將自己的工作完成好，在自己的工作崗位上面盡職盡責，把所有的學(xué)生都當成是自己的孩子去對待，用心的帶給他們更多的知識，也會(huì )將學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當天是自己分內的事情。
過(guò)去的工作已經(jīng)成為過(guò)去，但是未來(lái)的生活和工作還在繼續，所以我也要及時(shí)的總結自己過(guò)去的錯誤和長(cháng)處，發(fā)揚自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作當中，只要自己一天是幼兒園的老師，我也就會(huì )做好一天老師應該要做的事情和工作。為幼兒園的學(xué)生以及幼兒園的發(fā)展奉獻出自己的一份努力。
幼兒園老師個(gè)人總結3
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我們三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
(一)教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
6、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫(xiě)交班內容。
(四)家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪(fǎng)情況。更好地做到家園同步教育。
4、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園老師個(gè)人總結4
一、班級工作，注重特色
(一）在班級工作方面，在我們班主任陳老師的指導和幫助下越來(lái)越得心應手。首先體現在班級的環(huán)境創(chuàng )設方面，在中班的一年中我們結合班級幼兒的特點(diǎn)為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)童趣的“迪斯尼樂(lè )園”，讓幼兒每天在一個(gè)夢(mèng)幻的環(huán)境中生活與游戲。主題墻的創(chuàng )設上征求孩子的意見(jiàn)，根據主題的變化將幼兒想要了解和知道的主題內容張貼出來(lái)，充分調動(dòng)孩子的積極性和參與性，把教室作為孩子的第二家來(lái)布置。
�。ǘ┯變簠⑴c班級管理。每天給予幼兒當小助手和小老師的機會(huì )，讓幼兒在班級中有主動(dòng)互助的意識，讓能力強的幼兒主動(dòng)幫助能力弱的幼兒，形成他控到自控的轉變，并且有良好的班級風(fēng)貌，使幼兒的自主參與成為班級的一個(gè)特色。
�。ㄈ┙Y合自身特長(cháng)，形成班級特色，利用飯前飯后等時(shí)間開(kāi)展班級特色活動(dòng)。在幼兒園合唱藝術(shù)團的背景下，也結合自己本身的音樂(lè )特長(cháng)，將音樂(lè )打造成我們班級的一個(gè)特色，為幼兒搜集不同風(fēng)格的經(jīng)典音樂(lè )當作背景音樂(lè )在可利用的時(shí)間給幼兒播放；在平常音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中注重培養幼兒正確的歌唱技巧和演唱形體；充分利用幼兒愛(ài)玩的特點(diǎn)，提供給幼兒不同的樂(lè )器，給幼兒了解樂(lè )器、演奏樂(lè )器的機會(huì )。這一年下來(lái)，我們班幼兒的音樂(lè )素養都有得到不同程度的提高。
二、保育工作，注重細節
孩子升入中班以來(lái)，生活自理能力逐步提高，穿衣、脫襪、疊被子都完成得比較好，但是我也發(fā)現在進(jìn)餐和盥洗方面有一部分幼兒還需要老師提醒和幫助。其實(shí)經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間的相處，班級里每位幼兒的進(jìn)餐和盥洗習慣我們都非常清楚了，我想在這個(gè)基礎上針對不同的幼兒給予個(gè)別關(guān)注，從細節上使保育工作更加完善。
�。ㄒ唬┻M(jìn)餐：營(yíng)造愉快的進(jìn)餐氛圍，播放輕音樂(lè )或者孩子喜歡的故事，對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒加強家園溝通，通過(guò)家園合作的方式讓幼兒對于自己不喜歡的食物從不喜歡吃到能吃一點(diǎn)，從吃一點(diǎn)到盡量全部吃完，養成不挑食、不浪費食物的好習慣，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。
�。ǘ╊孪矗毫私饷總�(gè)幼兒的盥洗情況，讓盥洗習慣好的幼兒去影響不好的幼兒，鼓勵幼兒不僅在幼兒園要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的時(shí)候同樣也要使用七步洗手法；密切留意每一位幼兒在吃完?yáng)|西后漱口的習慣，提醒和幫助幼兒養成這個(gè)良好習慣；喝水一直是老師們每天耀提醒幼兒很多次的事情，也是家長(cháng)們比較關(guān)注的一方面，因此我們創(chuàng )設喝水墻記錄幼兒的每天在幼兒園的喝水量，另外大部分幼兒都會(huì )自己帶水杯來(lái)幼兒園，要求幼兒至少將自己杯子里的水喝完；利用好盥洗室中的鏡子，讓幼兒學(xué)會(huì )去照鏡子關(guān)注自己的形象。
保育工作關(guān)系到每個(gè)幼兒的身體健康，我們必須嚴格對待，注意關(guān)注每一個(gè)細節。
三、教育教學(xué)工作，注重科學(xué)
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，在《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的引領(lǐng)下，結合園內的工作計劃和班級特色，安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。中班的幼兒有著(zhù)顯著(zhù)的年齡特征，根據他們的年齡特點(diǎn)，在活動(dòng)中我運用科學(xué)的指導觀(guān)，關(guān)注的不只是孩子能在活動(dòng)中學(xué)到多少知識，而是注重激發(fā)他們的學(xué)習興趣和培養他們良好的學(xué)習習慣，通過(guò)每一次的集體活動(dòng)讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，五大領(lǐng)域全面發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我緊緊圍繞孩子的切實(shí)需要和主題來(lái)投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要投放一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，在幼兒活動(dòng)時(shí)，密切關(guān)注幼兒的個(gè)別化差異，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。
四、教育科研工作，注重創(chuàng )新
在教育科研方面，在這一年中我積極參加園內外的教科研培訓，虛心向有經(jīng)驗的.老師請教和學(xué)習，并且圍繞我的區立項課題《幼兒園玩沙區活動(dòng)有效開(kāi)展的實(shí)踐研究》切實(shí)做好實(shí)踐工作，將每一次的活動(dòng)記錄完整，再每一次活動(dòng)后進(jìn)行深刻反思，在領(lǐng)導和同事的幫助下，順利地完成了課題的結題報告。在這一過(guò)程中，我體會(huì )到教育科研工作并不是想象中那么遙不可及，教育科研工作就是為了更好地解決我們在日常帶班過(guò)程中遇到的困惑和難題，將這些困惑和難題做研究，形成良好的解決方案并且可以給同行們予以借鑒。我覺(jué)得在教育科研工作中，要做好結實(shí)的理論基礎，吸收前輩的良好經(jīng)驗，形成屬于自己的研究思路，注重創(chuàng )新。
五、家長(cháng)工作，注重時(shí)效
每一個(gè)孩子都是家長(cháng)們的寶貝，也是我們老師的寶貝。我們是由31個(gè)小家庭組成的大家庭，在孩子的事情上面，我相信老師和家長(cháng)們的目標是一致的，都希望孩子能夠成為一個(gè)快樂(lè )、幸福、有能力且對社會(huì )有用的人，朝著(zhù)這個(gè)目標老師和家長(cháng)們之間是應該互相尊重和信任的。因此，在真誠地面對班級里的每一位家長(cháng)，加強家園溝通。我注重與家長(cháng)溝通的時(shí)效性，積極的及時(shí)的向家長(cháng)反饋孩子在幼兒園的表現，包括孩子的生理情況（飲食、喝水、午睡）、心理情況（情緒表現）等等，將孩子的進(jìn)步點(diǎn)或不足的地方通過(guò)面談、微信、電話(huà)的形式第一時(shí)間告知家長(cháng)，和家長(cháng)們一起探討適合孩子的教育方式，也學(xué)習家長(cháng)們的一些好的教育理念和方法，我覺(jué)得有一句話(huà)很適合我們幼教工作者的心聲——孩子的快樂(lè )，是對我工作的鼓勵；家長(cháng)的滿(mǎn)意，是對我工作的肯定。
當然，自己在幼兒園工作的時(shí)間不是很長(cháng)，還是一個(gè)新老師，我想不管是班級工作、科研、教育教學(xué)方面等雖然有進(jìn)步，但是還有更大的空間。在未來(lái)，只要是跟幼教相關(guān)的事情都值得我去學(xué)習和挑戰，因為這是我一生所要從事的事業(yè)。
幼兒園老師個(gè)人總結5
又到了一年即將結束的時(shí)候了�；仡欉@一年，著(zhù)眼大局，最令人激動(dòng)的莫過(guò)于雅典奧運會(huì )了。每位運動(dòng)員的出色表現，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著(zhù)希望，承載著(zhù)夢(mèng)想。同時(shí)這種精神也鼓舞著(zhù)我積極向前�；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學(xué)習到許多東西，收集到了在自己成長(cháng)手冊中不可缺少的重要一頁(yè)。
在政治方面，我們延續著(zhù)一貫認真學(xué)習的作風(fēng)，積極學(xué)習部里下達的學(xué)習內容。在部里號召集中學(xué)習“樹(shù)組工干部形象”的學(xué)習中，結合十六大，吸取文章精神，對照自己，改正不足。讓自己在政治覺(jué)悟上有了不少提高�？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺(jué)悟。
在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習的機會(huì )很多，我也陸續參觀(guān)了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來(lái)，結合自己加以改進(jìn)和創(chuàng )新。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習到一些平時(shí)自己看不到的新觀(guān)念和主題活動(dòng)。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習能力。在每周的教研學(xué)習中，我們開(kāi)展了“每周一談”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習一些有價(jià)值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習的目的，達到了深入學(xué)習的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達的能力。
不斷充實(shí)自己，學(xué)習新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒(méi)有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著(zhù)重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級一類(lèi)的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機會(huì )。業(yè)務(wù)學(xué)習中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題，請專(zhuān)家來(lái)指導幫助，漸漸的我感到自己越來(lái)越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展完全是結合孩子的意愿與需要。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動(dòng)的事物請進(jìn)來(lái)。孩子親身去探索去感受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結合實(shí)踐。，更貼近社會(huì )更貼近生活。結果告訴我們，是成功的。孩子是快樂(lè )的。
緊接著(zhù)我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機會(huì )，六一兒童節。兒童節對孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子，今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng)，一方面請家長(cháng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)快樂(lè )的一天，另一方面也讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習和生活。這樣一個(gè)重要的日子，園長(cháng)來(lái)讓我組織活動(dòng)，是對我極大的信任，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，積極著(zhù)手準備活動(dòng)，在準備中也有過(guò)困惑，但在大家的鼓勵和
幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長(cháng)，心情是激動(dòng)而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次，但有些不會(huì )記憶深刻，而這次的這個(gè)第一次，我將永遠記住。這一年里，我聽(tīng)從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導調派，通過(guò)這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。
一年轉眼即將過(guò)去，在這一年中，感到了自己的成長(cháng)，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng )新，少了些守舊。又將迎來(lái)新的一年，有將有什么事情等待著(zhù)我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著(zhù)運動(dòng)健兒的精神，向新的一年大步邁進(jìn)。
幼兒園老師個(gè)人總結6
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結束了，回顧這一年所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳缓⒆佣加羞M(jìn)步”，這是我不懈努力的動(dòng)力。有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)做一個(gè)小結。
在這一學(xué)期中首先努力領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》等精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育改革，加強自身建設，如：加強自身的政治學(xué)習，加強職業(yè)道德的自我修養，切實(shí)轉變思想觀(guān)念，全面提高各方面素質(zhì)，力爭做一個(gè)反思型、研究型、專(zhuān)業(yè)型的高素質(zhì)的人民教師而努力著(zhù)。具體做到以下幾點(diǎn)：
1．在政治思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習，遵守園內紀律，與同事友好相處，態(tài)度端正，勤奮刻苦；班級工作認真負責，愛(ài)集體，服從分配。用愛(ài)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
2．全面轉變教育觀(guān)念：樹(shù)立為幼兒一生發(fā)展打基礎的終身教育觀(guān)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上全面和諧、富有個(gè)性發(fā)展的“以人為本”的教育觀(guān)，遵循幼兒身心發(fā)展規律和幼兒教育規律，適應世界教育發(fā)展的科學(xué)教育觀(guān)。
3．教育能力有較大的提高：觀(guān)察、研究幼兒個(gè)體發(fā)展的現狀與潛能，并全面分析本班幼兒認知行為、情感等方面發(fā)展狀況和需求的能力，把握幼兒發(fā)展實(shí)際生活經(jīng)驗，有效選擇和組織教育內容，為幼兒創(chuàng )設健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境的能力，有效組織適合幼兒的多種形式的教育活動(dòng)，與幼兒建立學(xué)習共同體，支持并引導幼兒積極互助，幼兒與環(huán)境積極有效作用的能力以及分析評價(jià)和調整改進(jìn)幼兒教育的能力；支持和幫助家長(cháng)正確教育幼兒，與家長(cháng)密切合作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。
�。�1）在認真學(xué)習《綱要》、《指南》精神基礎上，創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，比較靈活運用集體、小組個(gè)別活動(dòng)教育方式策略、以游戲為基本活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要同時(shí)面向全體，關(guān)注個(gè)別成為幼兒的觀(guān)察者、支持者、合作者，引導者。形成積極有效的師幼互動(dòng)。
�。�2）注意對幼兒的觀(guān)察，不斷提高觀(guān)察能力，每學(xué)期協(xié)助班主任發(fā)放幼兒互動(dòng)手冊，科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)記錄及評價(jià)幼兒的發(fā)展，找出存在問(wèn)題，采取相應措施，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上有較大的發(fā)展，同時(shí)也是提高自己教育教學(xué)能力的手段之一。
�。�3）積極參與園內各項活動(dòng)，每學(xué)期積極承擔家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，到每位幼兒家訪(fǎng)一次以上。
4、深化專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意識和能力：
�。�1）堅持自主學(xué)習、合作學(xué)習、協(xié)調工作、自我反思和總結實(shí)踐的意識和能力，研究解決幼教實(shí)踐問(wèn)題的科研意識和能力，積極參加教研組活動(dòng)，主動(dòng)承擔教研組活動(dòng)主持人。
�。�2）在教育教學(xué)中，積極撰寫(xiě)主題活動(dòng)教案，每周對每一次的公共課進(jìn)行課后反思，每月撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)反思，從中尋找差距，不斷進(jìn)行自我完善，積極撰寫(xiě)論文、教育教學(xué)隨筆，如《巧用鄉土資源 豐富幼兒游戲》、《我游戲樂(lè )》。提高自我教育教學(xué)能力。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”， “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。在下學(xué)期的工作中我會(huì )更認真努力，用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
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