學(xué)生消防疏散的演練總結范文(精選6篇)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生消防疏散的演練總結范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生消防疏散的演練總結1
自新學(xué)期伊始,我校的各項工作緊張而有序地開(kāi)展著(zhù)。我校根據市、區教育主管部門(mén)“關(guān)于在開(kāi)開(kāi)展防火防震逃生演習通知”的要求,結合通知精神,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現總結如下:
1、領(lǐng)導重視、全員參與
在校長(cháng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演習方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演習預案,各工作崗位安排落實(shí)具體。
2、宣傳到位、學(xué)生投入
演習預案成型后,德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì )議,將演習預案下發(fā)到各班級,并布置演習的具體過(guò)程和要求,班主任明確演習預案內容,并將演習過(guò)程所有的要求準確無(wú)誤的傳達給學(xué)生。
今年11月9日正值上海市第二十二個(gè)119消防宣傳日,根據上級的要求,結合學(xué)校的實(shí)際,我校于20XX年11月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演習。當演習警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預定的地點(diǎn),準備組織學(xué)生逃離現場(chǎng);在總指揮雍昕校長(cháng)下達撤離命令之后,教室內的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預定的方案,迅速而有序的離開(kāi)教室,在整個(gè)演習過(guò)程中,全校的領(lǐng)導和老師能有機的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演習過(guò)程能按預定的方案進(jìn)行,確保了演習的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演習的過(guò)程中,學(xué)生在20秒鐘之內,全部撤離了教室,2分鐘內安全到達演練集結地點(diǎn)。
演練結束之后,校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結,對演習中存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著(zhù)如下一些問(wèn)題:
1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒(méi)有危機感,應當加強思想認識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應針對此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習改進(jìn)。
3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。
安全工作無(wú)小事,通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn),同時(shí)培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
學(xué)生消防疏散的演練總結2
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在碰到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年x月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。
我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。
重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀(guān)性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。
重視德育教育。此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的'管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報、班隊會(huì )等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育,通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護自救能力起側重要的增進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應對例如地震等地質(zhì)災難的應變能力。
學(xué)生消防疏散的演練總結3
為了進(jìn)一步加強師生對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前,該園召開(kāi)了全體教師會(huì ),組織學(xué)習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置,并對各個(gè)細節提出了具體的要求。老師們在演練前,利用安全教育課的時(shí)間對幼兒進(jìn)行了防火教育和應急逃生教育。下午3:30,隨著(zhù)急促的警報聲響起,全體教職工立即按照演練預案團結協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著(zhù)腰,一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線(xiàn)撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數后向總指揮匯報。劉園長(cháng)對此次演習作了總結,此次消防疏散演習按預定方案圓滿(mǎn)結束。
通過(guò)這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時(shí)也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
學(xué)生消防疏散的演練總結4
3月24日上午,為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力,學(xué)校邀請縣消防大隊干警到學(xué)校進(jìn)行防火、防震安全知識講座及實(shí)地演練等系列活動(dòng)。
活動(dòng)首先由縣消防大隊大隊長(cháng)對全校師生進(jìn)行了防火、防震知識講座,講座從火災的預防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個(gè)方面做了深入細致的講解。隨后,縣消防大隊的干警們?yōu)槿熒鷮?shí)際展示了如何使用干粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法,還邀請了學(xué)生和教職工代表進(jìn)行了實(shí)際操作;顒(dòng)最后進(jìn)行了地震應急疏散演習,從地震警報響起到全校師生安全撤離教學(xué)樓耗時(shí)1分32秒。全校1000余名師生參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)達到了“增強安全意識,學(xué)習安全知識,熟悉疏散路線(xiàn),掌握逃生本領(lǐng)”的目的,但是也存在少數學(xué)生對演習的態(tài)度不夠端正,行動(dòng)不夠迅速等問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由布多扎校長(cháng)主持,縣消防大隊干警進(jìn)行全程指導。
最后,布多扎校長(cháng)做了總結講話(huà),他說(shuō):舉行此次活動(dòng)既是一個(gè)宣傳,更是一次實(shí)戰演練,希望全體師生務(wù)必樹(shù)立安全至上的理念,嚴肅、認真對待。學(xué)校會(huì )繼續做好廣大師生的安全工作,嚴把安全關(guān),在每一個(gè)細節上認真分析,排除安全隱患,為師生們的生命安全保駕護航。
學(xué)生消防疏散的演練總結5
為了進(jìn)一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20XX年4月6日上午9:30在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
首先,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì ),園長(cháng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項。
警報一響,小朋友聽(tīng)從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著(zhù)安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的操場(chǎng),最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后,園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法,按照事先安排好的滅火程序,幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
演練結束后,羅園長(cháng)做了活動(dòng)總結。通過(guò)幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí),撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護身體,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著(zhù)應對。
演習中,老師們態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!
學(xué)生消防疏散的演練總結6
為了使全系學(xué)生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員、財務(wù)的疏散處理,確保學(xué)生生命安全,20XX年11月6日下午15時(shí)到16時(shí),學(xué)生會(huì )組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí),參加人員200人。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練,不僅增強了全體學(xué)生的消防安全意識,同時(shí)還提高了學(xué)生會(huì )全體成員應對突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動(dòng)組織到位
這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,系領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據消防領(lǐng)導小組要求,確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
三、積極參與,演練效果呈現良好
消防演練于20XX年11月6日下午15時(shí)到16時(shí)進(jìn)行。同學(xué)積極參與,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。四、通過(guò)演練,活動(dòng)達到預期目的
通過(guò)消防演練,學(xué)生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,現場(chǎng)組織人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
通過(guò)這次的消防演練,進(jìn)一步增強了同學(xué)們的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作,以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保同學(xué)們的安全。
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