幼兒園消防演練活動(dòng)總結范文(精選10篇)
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn),是不是該好好總結總結呢?現在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢?以下是小編精心整理的幼兒園消防演練活動(dòng)總結范文(精選10篇),歡迎大家分享。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結1
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,xx家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請校外法制副園長(cháng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會(huì )上,主管安全領(lǐng)導組織全體教師學(xué)習了《xx家園幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時(shí)按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。
在主題班會(huì )中,各班老師根據幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導幼兒牢記火警電話(huà),會(huì )正確報警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
xx月18日中午2:30,隨著(zhù)警報聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線(xiàn)、方法,逐步學(xué)會(huì )遇事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動(dòng)不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹(shù)立安全責任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結2
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,xx區各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),人人參與消防,共創(chuàng )平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場(chǎng)逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺觀(guān)看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災隱患我發(fā)現”活動(dòng),讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動(dòng)中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結合自身實(shí)際,設置模擬火災場(chǎng)景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊,開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備,并認真學(xué)習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識,并向學(xué)生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災撲救。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結3
隨著(zhù)一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應宣州區教育系統開(kāi)展“清剿火患”的戰役,于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災多發(fā)季節,一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時(shí)也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的!澳闶瞧桨驳,我就是快樂(lè )的”,這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動(dòng)。
11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會(huì )到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結合的教育活動(dòng),幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的.教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì )到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。
下午2點(diǎn)30分,隨著(zhù)三聲長(cháng)鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上。同時(shí),本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),讓各班老師報出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時(shí),從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。
為了確保演習活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話(huà),教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過(guò)此次“119消防演習活動(dòng)”,幼兒的防火意識和自我保護能力會(huì )得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著(zhù)冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結4
上周星期六下午,我們學(xué)校舉行了避震及防火演練,全校師生都積極的參加,學(xué)校還請來(lái)了消防隊的叔叔做現場(chǎng)演練。
演練之前,我們按老師的要求,準備了濕毛巾,兩點(diǎn)半鐘,我們坐在教室里安靜的等待,心里又好奇又緊張。
兩點(diǎn)五十分,一陣急促而刺耳的警報聲傳來(lái),我們立即雙手護頭,躲在課桌下,這是避震演練。由于我們沒(méi)有經(jīng)常訓練,同學(xué)們的動(dòng)作不規范,有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話(huà),而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,還有些同學(xué)由于個(gè)子太大,躲在課桌下面,還露出半個(gè)身子,老師不住的在旁提醒。三十秒之后,警報聲解除了,我們又重新回到各自的位子上,等待下一項演練。
過(guò)了一會(huì ),老師讓我們排成兩路縱隊,分別從前后門(mén)出去做火災逃生演練。又是一陣警報聲響起,我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,右手擰著(zhù)頭,弓著(zhù)身子,沿著(zhù)指定的樓道跑步去中操場(chǎng)安全地帶,有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在講話(huà),顯得很嘈雜很混亂。校長(cháng)宣布演練不成功,讓我們重新做一次,原因是我們的速度慢,不守紀律。
我們只好又回到教室,重新做一次。這次,僅用了兩分多鐘,就圓滿(mǎn)的成功,完成了任務(wù)。
緊接著(zhù),全校師生整齊的排列起來(lái),觀(guān)看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺上燃起了熊熊的大火,消防隊叔叔提起了滅火器,搖了搖,拔出安全栓,用手壓閥門(mén),然后拿起管子對著(zhù)大火噴射,一股巨大的了濃煙頓時(shí)把大火撲滅,隨后又請來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐,他們都掌握了。
通過(guò)這次的演練,我們學(xué)會(huì )了室內避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結5
消防演練是我們一年一度都要進(jìn)行的演練,通過(guò)演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識,又讓我們學(xué)習了一次如何在火災中逃生的方法。
今天,我剛走進(jìn)教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報聲,我這才想起今天有消防演練,我趕緊放下書(shū)包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著(zhù)班級隊伍離開(kāi)了教室來(lái)到了大操場(chǎng)。在逃生的過(guò)程中我們在樓梯上等待時(shí)我的心不停地怦怦直跳,好似一只小松鼠在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去,害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場(chǎng)后,清點(diǎn)了人數一個(gè)人也沒(méi)有少,我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來(lái)消防員叔叔還給我們講一些關(guān)于消防器材的知識,如:消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同,怎樣在不同的時(shí)間、地方可以用。
同學(xué)們火災發(fā)生常常是因為一些小事引起的,有許多人因為火災而死亡,有許多家庭是因火災而破裂,有許多小鎮被火災燒毀了,還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長(cháng)應該一起做到:離家要把電源切。電線(xiàn)插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時(shí)不得離開(kāi)。發(fā)現燃氣泄漏,要迅速關(guān)閉氣源閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火……
同學(xué)們,火是無(wú)情的,讓我們一起做到防范于未燃,減少火災給我們帶來(lái)的損失吧!
幼兒園消防演練活動(dòng)總結6
星期一的早上,天下著(zhù)毛毛細雨,全校的同學(xué)個(gè)個(gè)都帶來(lái)了一條毛巾。因為今天是11月9日,是全省消防安全宣傳日,學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。
一開(kāi)始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著(zhù)演練的開(kāi)始。我的心里既興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演練,很多同學(xué)的心情都是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出來(lái)。正當我們翹首以待的時(shí)候,廣播里傳出了一句話(huà):“消防演練現在開(kāi)始!痹诶蠋煹闹笓]下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,井然有序的排好隊伍,從容不迫地跑出教室,順著(zhù)安全通道撤離了教學(xué)樓,來(lái)到了安全地帶——操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上同學(xué)們就蹲在操場(chǎng)上。這時(shí),雨越下越大,我就用一只手捂著(zhù)頭,這樣就不會(huì )淋到太多的雨。廣播說(shuō)回教室了,同學(xué)們就飛速跑回教室。
到了教室,我就把毛巾收了起來(lái)。開(kāi)始上課了,教師通知說(shuō):“下午,三年級一班至六班去參觀(guān)消防大隊!
下午第二節課時(shí),我們六個(gè)班排著(zhù)整整齊齊的隊伍到了消防大隊?吹搅讼绬T叔叔的棉被疊得方方正正的,像一塊塊用刀切過(guò)的豆腐,所有的東西都放得非常整齊。然后,我們又去參觀(guān)了二樓的會(huì )議室,只見(jiàn)里面陳放著(zhù)非常多的獎狀獎杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績(jì)呀!
今天,我學(xué)到了很多知識,又非?鞓(lè )。真是一個(gè)既有意義又開(kāi)心的日子!
幼兒園消防演練活動(dòng)總結7
學(xué)校舉行了“消防應急疏散演練”。
一上課,老師就和顏悅色地說(shuō),這次學(xué)校舉行的“消防應急疏散演練”,目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生,先要冷靜地確定自己所處的位置,盡量放低身體,同時(shí)注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子;饎莶淮笠敊C立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來(lái)了陳副校長(cháng)的聲音,他告訴了我們一些有關(guān)火災自救的知識。
陳副校長(cháng)一聲令下,我們立刻帶上濕毛巾,排好隊伍。接著(zhù),我們用濕毛巾捂著(zhù)口鼻,以“快、靜、齊”為則,迅速地下著(zhù)樓;我緊跟其后,心想:假如現在真的發(fā)生了火災,那是一刻都不能耽誤的!看著(zhù)一位位盡職盡責的導護師,聽(tīng)著(zhù)涂老師一聲聲的“注意安全”,我不由得加快了腳步,以用把身子彎下去,濕毛巾捂住口鼻的火災自救姿勢下樓。
伴著(zhù)警笛聲,我們下了樓,一股緊張感頓時(shí)蔓延開(kāi)來(lái)?粗(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),他們有的眉頭緊鎖,好像在思考著(zhù)下一步該怎樣做;有的閉著(zhù)雙眼,好像在回想著(zhù)消防知識;有的在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著(zhù)自己下樓時(shí)緊張的表現……
這時(shí),全校的學(xué)生都到了操場(chǎng)并排好了隊,李校長(cháng)慷慨激昂地宣布:“這次消防演練用時(shí)三分鐘!”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息,大家都歡呼雀躍起來(lái)。
這次“消防應急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災中,也不會(huì )驚慌失措,而會(huì )鎮定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要,但注意安全也是必不可少的。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結8
20xx年11月9日上午,xx幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養消防意識,學(xué)會(huì )自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點(diǎn)半,消防警鈴便傳遍全園,聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數,并向指揮教師報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘;顒(dòng)中,我們還請了保安一同來(lái)進(jìn)行滅火示范和練習。通過(guò)現場(chǎng)的操作,大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。
通過(guò)這次演練活動(dòng),使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場(chǎng)景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線(xiàn),提高了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識,做到警鐘長(cháng)鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結9
xx幼兒園園長(cháng)兼書(shū)記xx指出,安全是學(xué)校工作的重中之重,為進(jìn)一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,提高防范自救能力,xx幼兒園會(huì )定期組織開(kāi)展安全主題系列活動(dòng),其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點(diǎn)15分,急疏散演練活動(dòng)在警報聲中有序進(jìn)行。聽(tīng)到警報后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案,投入到演練活動(dòng)中來(lái),疏散、報警、警戒……一切盡然有序,在最短的時(shí)間內將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動(dòng)結束后,書(shū)記xx和安全負責人xx對演習活動(dòng)作了全面的總結,肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。xx幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項常規活動(dòng)。此次消防演練活動(dòng)增強了師幼的消防安全意識,提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力,進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動(dòng)的安全教育課。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結10
為了進(jìn)一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn),以達到在發(fā)生火災時(shí),能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,各班老師清點(diǎn)人數并向樓層管理員報告。在各樓層引導員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線(xiàn),幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的`撤離到了后操場(chǎng)。
操場(chǎng)上。園長(cháng)講解的滅火程序和逃生的方法,并請老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。
通過(guò)幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時(shí),撥打119的號碼和相關(guān)的常識。這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災發(fā)生時(shí)如何逃生和保護自己,更重要的是將會(huì )在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著(zhù)應對。
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