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消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-11-01 15:55:53 總結 我要投稿

消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(精選6篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,相信你會(huì )有不少的收獲吧,感覺(jué)我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結(精選6篇)

  消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結1

  11月9日是全國消防宣傳日,為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀(guān)念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全,維護穩定和諧的校園秩序,我校認真組織開(kāi)展了“119”消防宣傳周活動(dòng),現作如下總結:

  1、領(lǐng)導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。

  根據上級要求,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),政教主任和總務(wù)主任為副組長(cháng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。學(xué)校制定詳細“119”消防宣傳周活動(dòng)方案,由總務(wù)處,政教處和少先隊負責實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

  2、宣傳消防知識,法規法紀。

  進(jìn)一步增強廣大師生的防火意識。學(xué)校利用在校門(mén)口懸掛標語(yǔ)。張貼消防宣傳畫(huà),消防知識,政策法規,并利用大課間時(shí)間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識,使師生切實(shí)增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家消防工作熱情。

  3、活動(dòng)期間,學(xué)校組織了一次消防安全大檢查

  針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題,學(xué)校從財力上給予大力支持檢查中對學(xué)生人為損壞的安全出口標志,進(jìn)行及時(shí)更換,使學(xué)校消防設備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。

  4、消防演練

  師生參與的積極性非常高,學(xué)校政教處根據學(xué)生的實(shí)際,有針對性地組織了一次消防演練通過(guò)演練,增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

  今后我們將進(jìn)一步加強消防管理,嚴格落實(shí)消防法律、法規、技術(shù)規范和消防工作責任制,堅持預防為主,不斷改善學(xué)校防火安全條件,依靠科學(xué)的方法,進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力,堅持以人為本,全面提高師生的消防安全素質(zhì),增強綜合能力,確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失,為創(chuàng )造和諧、穩定的校園環(huán)境不懈努力。

  消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結2

  根據《淄川區教育體育局關(guān)于組織開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求,為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了以下消防安全教育活動(dòng):

  一、校長(cháng)重視,健全機構

  學(xué)校領(lǐng)導堅持把安全放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦,成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導小組、消防安全領(lǐng)導小組,健全安全保衛機構,確保安全無(wú)漏洞。

  組長(cháng):王建列

  副組長(cháng):于永洋陳文田

  成員:韋節兵翟善鵬全體班主任

  二、強化安全目標,責任到人

  1、層層鑒定安全目標責任書(shū),量化責任要求。

  2、制定分管校長(cháng)、政教工作人員的崗位目標及班主任工作職責,責任到人。

  3、一票否決制,學(xué)校對有關(guān)安全事故相關(guān)責任人、責任處室年度考核實(shí)行一票否決,對工作突出處室、個(gè)人給予獎勵。

  三、具體工作如下:

  1、開(kāi)展一次消防安全知識講座,一次消防安全主題班會(huì )。

  2、一次應急疏散逃生演練

  學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話(huà))、班會(huì )、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò )等形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識講座教育。

  我校于20xx年3月21日進(jìn)行了應急逃生演練,對學(xué)生進(jìn)行了逃生訓練,效果理想。

  四、加強檢查,整改隱患

  1、對學(xué)校校舍走廊護欄加注警示標志,杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。

  2、檢查教室、教工宿舍、等用電、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患。

  3、加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線(xiàn)和改裝用電設備。

  4、加強用火管理,學(xué)校食堂和住戶(hù)廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

  由于學(xué)校領(lǐng)導的重視,各部門(mén)的通力合作,防患于未然的消防意識進(jìn)一步增強,為創(chuàng )造良好的校園環(huán)境提供了保證。

  消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結3

  20XX年消防安全日即將到來(lái)之際,我校采用多種趣味形式,讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂(lè )意參與的活動(dòng),有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動(dòng)情況總結如下:

  實(shí)景感受,讓孩子享受最直接的感官沖擊。區實(shí)驗幼兒園的消防安全周教育主題活動(dòng)中,一輛紅色的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)幼兒園,孩子們叫喊著(zhù)“消防車(chē),消防車(chē)”,師生們與消防車(chē)、消防員叔叔來(lái)了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發(fā)及消防車(chē)上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀(guān)的概念。

  實(shí)戰演練,讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。XX小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開(kāi)了冬季校園消防安全工作的序幕!岸b忊!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災的情境中。隨著(zhù)消防逃生哨聲一響,各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下,全校1200余名師生立即按照之前規劃的逃生路線(xiàn),快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng),整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)3分鐘。XX小學(xué)還邀請到區消防大隊的官兵現場(chǎng)給同學(xué)們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著(zhù)熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導下認真地進(jìn)行滅火。當“大火”被撲滅時(shí),大家一陣歡呼,激動(dòng)地喊道:“我學(xué)會(huì )滅火啦!”。

  實(shí)習研討,讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。XX小學(xué)消防知識宣傳周活動(dòng)中,首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開(kāi)以“消防安全”為主題的班隊會(huì ),觀(guān)看消防安全視頻。接著(zhù)同學(xué)們開(kāi)展了以“火災發(fā)生時(shí),我該如何應對?”為主題的討論和競答活動(dòng),通過(guò)激烈的討論或競答,同學(xué)們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。

  消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結4

  又到周三了,總是感覺(jué)一個(gè)周——五天時(shí)間過(guò)得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次,那么在學(xué)校的時(shí)間就更加捉襟見(jiàn)肘了。說(shuō)實(shí)在的,經(jīng)常在外面,回到學(xué)校又要抓語(yǔ)文的教學(xué)進(jìn)度,真是一刻不得閑啊?梢哉f(shuō)光抓學(xué)生的語(yǔ)文,已經(jīng)花了我許多精力。但是作為班主任,我還有許多其他的不得不做的事!比如班隊課的安排!

  每周三下午的第三節課,是我們的班隊課,本周的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了,再加之安全是學(xué)校的頭等大事,所以從上到下是怠忽不得的。周一的時(shí)候我們班的吳許倩同學(xué)已經(jīng)代表學(xué)生在國旗上進(jìn)行了演講,呼吁大家要牢記消防安全。

  今天的班隊課,我有意讓學(xué)生自己去組織。對于六年級的孩子來(lái)說(shuō),他們可以在訓練下?lián)碛羞@種能力。于是,我在網(wǎng)上找了一個(gè)比較適合的課件,然后叫來(lái)了xx和xx兩位班干部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下,她們利用中午時(shí)間在我的位置上進(jìn)行著(zhù)設計,我則在教室里批改著(zhù)作業(yè)。

  下午班隊課的`時(shí)間到了,首先我上臺簡(jiǎn)單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來(lái)的時(shí)間就交給了這兩個(gè)小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進(jìn)行了一段開(kāi)場(chǎng)白。我在心里默默給這兩個(gè)小助手贊許。

  整堂班隊課在她們兩個(gè)的組織下有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。有學(xué)生參與,有個(gè)別介紹,也有小組交流,以六年級的孩子水平評價(jià)那已是超常發(fā)揮了。但是,美中不足的是在時(shí)間上有些小小的沒(méi)掌控到位。但是,我怎能?chē)揽恋匾筮@樣兩個(gè)孩子呢?結尾時(shí),我上臺問(wèn)孩子們,通過(guò)今天的班隊課,你收獲了些什么?大家你一言我一語(yǔ),看來(lái)從短短幾十分鐘他們了解了好多關(guān)于消防的知識。我想這樣的課對于孩子的生命是有極大的人文關(guān)懷的,也許在未來(lái)某一天他們會(huì )因為今天班會(huì )課上的一點(diǎn)所得而沉著(zhù)面對火災,能夠成功的緊急避險。

  消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結5

  為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實(shí)做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動(dòng),落實(shí)縣文件精神,進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理工作,提高學(xué)生消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全校師生中集中開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng),F就消防安全月活動(dòng)總結如下:

  首先,召開(kāi)了班主任會(huì )議,傳達局法制科“119”消防月活動(dòng)方案及安全會(huì )議精神。

  其次,利用學(xué)校大屏幕滾動(dòng)播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”,讓師生知曉。

  第三,利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳,并向師生介紹“11.15”,上海特大火災的慘痛教訓,讓師生時(shí)刻增強防火意識,做到警鐘長(cháng)鳴。

  第四,按照要求組織好“火災隱患排查活動(dòng)”?倓(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學(xué)校領(lǐng)導研究解決,能整改的馬上進(jìn)行整改,把隱患消除在萌芽之中,讓師生有一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。工作總結

  第五,各班級在11月中旬相繼召開(kāi)了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會(huì );各班級還組織學(xué)生觀(guān)看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開(kāi)展了消防知識自測,使學(xué)生掌握了更多的消防常識;組織學(xué)生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設計創(chuàng )意大賽。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,普及了相關(guān)的消防知識、提高了師生自護能力,增強了消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全,師生們深知生命安全至上是多么的重要,雖然消防宣傳月過(guò)去了,但我們還將繼續開(kāi)展各類(lèi)安全教育宣,讓師生平平安安到校,安安全全回家。

  消防安全的優(yōu)秀活動(dòng)總結6

  為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平,全面提升師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力學(xué)校組織學(xué)全校師生開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng)。

  1月18日,消防支隊組織消防宣講人員和消防義工團分隊志愿者走進(jìn)榔梨金托小學(xué),開(kāi)展校園消防安全宣傳行活動(dòng),為該校200余名師生送去消防安全知識大餐。在授課中,宣講人員將冬季火災特點(diǎn)與學(xué)校以及家庭實(shí)際情況相結合,通過(guò)近年來(lái)發(fā)生的典型火災案例,以視頻、音頻和圖文并茂的形式,向師生講解了火場(chǎng)逃生與自救,應急疏散演練,滅火器、防毒面具、消防水帶水槍等常規消防器材的使用方法,教會(huì )學(xué)生如何報警,家庭火災的預防和如何正確應對火災中的煙氣等知識,并一再叮囑現場(chǎng)師生,天氣變冷,不要使用熱得快、“小太陽(yáng)”等電熱取暖產(chǎn)品,以防火災的發(fā)生。同時(shí)宣教人員還指導學(xué)校通過(guò)標語(yǔ)、黑板報、墻報、櫥窗、警示標語(yǔ)等多種宣傳途徑,開(kāi)展有針對性的消防宣傳教育,向師生重點(diǎn)宣傳各種防火、滅火和疏散逃生知識。

  活動(dòng)采取“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的工作思路,用布置寒假作業(yè)的形式,將消防安全教育融入學(xué)生寒假生活。學(xué)生通過(guò)湖南消防網(wǎng)觀(guān)看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》,學(xué)習消防常識;撰寫(xiě)一篇消防主題作文;開(kāi)展一次家庭消防演練活動(dòng)。全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。提升消防安全關(guān)注度和參與度。

  通過(guò)開(kāi)展“平安度寒假”消防教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識和緊急避險能力,實(shí)現教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì ),營(yíng)造出良好的消防安全氛圍。

  開(kāi)展“平安度假期”消防教育活動(dòng)是減少校園火災事故發(fā)生,提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識,提升自防自救能力的重要手段。學(xué)校要加強領(lǐng)導,落實(shí)責任,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,以強有力舉措確;顒(dòng)取得實(shí)效。

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