最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結（通用6篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的最新大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結（通用6篇），歡迎大家分享。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結1
這個(gè)暑假，在考慮了很久之后，我決定要進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。我之前一直都很怕這樣的活動(dòng)，因為我覺(jué)得自己的能力還有欠缺，不一定能夠做好一些事情，所以之前我都沒(méi)有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的想法。這一次選擇在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，就是覺(jué)得不管結果怎么樣，至少要敢于嘗試，勇敢的邁出第一步，至少在這個(gè)過(guò)程中我能夠學(xué)到東西，這就是最大的成功了。我也希望在實(shí)踐中，我能夠鍛煉自己，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)到一些對我以后的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習都有幫助的東西。
在找工作之前，我以為這是一件很容易的事情，但真正開(kāi)始之后，才發(fā)現其實(shí)很難。我一直都不是一個(gè)很膽大的人，在面試的時(shí)候，可能不是很會(huì )表達自己的想法，很好的介紹自己，所以我碰壁了很多次。雖然我面試了很多次，確實(shí)有一點(diǎn)氣餒，但我也在面試的過(guò)程中不斷的總結，積累了經(jīng)驗，一次比一次表現得更好，這就是進(jìn)步。所以我最后也成功的找到了一份工作，我自己也比較的滿(mǎn)意。雖然面試通過(guò)了我很高興，但還是要找適合自己的，如果不適合，就是在浪費時(shí)間，也學(xué)不到什么。只有自己喜歡的，才不會(huì )每天想著(zhù)早點(diǎn)下班。
我們沒(méi)有工作經(jīng)驗的大學(xué)生，找工作還是要找團隊比較的和睦、同事比較的熱心的，因為我們之前沒(méi)有很多工作的經(jīng)驗，如果同事之間沒(méi)有互幫互助的話(huà)，工作自己做可能怎么樣都做不好�，F在這個(gè)階段，我們還是需要一些幫助的，如果沒(méi)有人帶的公司或者崗位，最好不要去。我們學(xué)習都需要老師來(lái)教，工作就更加需要有人來(lái)帶我們了。在工作的過(guò)程中，要跟同事打好關(guān)系，這樣才能找別人幫忙和求助。職場(chǎng)是很?chē)揽岬�，如果你沒(méi)有能力，就會(huì )被有能力的人取代。所以必須要不斷的提高自己的能力，才能夠在非常殘酷的社會(huì )上生存下來(lái)。沒(méi)有人會(huì )可憐你的，所以只能自己變得更強大。
在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的東西，也成長(cháng)了不少。這一次我勇敢的邁出的這一步，讓我收獲了不少，這讓我覺(jué)得以后我需要更加的敢于嘗試，只有這樣，自己才能不斷的成長(cháng)，積累一些工作的經(jīng)驗，這對我的發(fā)展是很有幫助的。所以之后有時(shí)間的話(huà)，我不會(huì )再待在家里玩了，我應該多走出去，看一看，多了解這個(gè)社會(huì )。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結2
這個(gè)寒假，我一直在家中，也沒(méi)有出去打工做一些社會(huì )實(shí)踐。一是鼠年到來(lái)前時(shí)間緊，不可能出去打工；二是，鼠年到來(lái)之后，忙于省親會(huì )友，再加上本來(lái)假期就早有安排，看了幾本書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐了。故沒(méi)什么實(shí)踐經(jīng)驗可言。但是自我感覺(jué)，看了很多書(shū)之后，心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程，總結一下我的“小歷史”和展望一下未來(lái)吧！文不對題，敬請見(jiàn)諒。
就從高考說(shuō)起。想到兩年之前，我還上高三，.個(gè)高三一年，我感覺(jué)我總是拼勁全身的智慧和力量，心中只有一個(gè)目標，那就是高考的勝利。當時(shí)我想我班的每個(gè)同學(xué)都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣，班主任也很上心，督促及時(shí)。每一天都在“充實(shí)”中度過(guò)，心中的目標很單一很功利，就是高考。等到高考結束，成績(jì)下來(lái)，感覺(jué)上有喜有憂(yōu)，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái)，憂(yōu)的是還有部分能力應該發(fā)揮而沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，心中想還要總結教訓和經(jīng)驗，但這是高考為時(shí)已晚了。但總體而言，高考是我的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。還算。
.個(gè)高中好像我只有一個(gè)目標，那就是高考。以為高考勝利萬(wàn)事大吉。但是，上了大學(xué)以后，也讀了很多書(shū)，結交了很多朋友，視野一下子開(kāi)闊了不少，感受頗深，頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是全部，它不是人生的終極目標。人生需要成功，不僅是學(xué)業(yè)上的成功，更有事業(yè)上的成功，自身完善的成功，社會(huì )價(jià)值實(shí)現的成功，朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功，還有撫養愛(ài)護教育下一代的成功……所有這些，現在我都想到了，也還有一些，我沒(méi)有想到。但是這些東西都有一個(gè)共性：都沒(méi)有實(shí)現，都依然是我的未來(lái)的夢(mèng)想。
其實(shí)，說(shuō)到這些夢(mèng)想，我就感覺(jué)挺幸福的。幸福來(lái)自哪？我認為來(lái)自對這些夢(mèng)想的追求，好像正因為它們的遙不可及我才感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到有事要做，感覺(jué)到有任務(wù)要完成，感覺(jué)到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么，感覺(jué)我是真我，不是什么異類(lèi)。他們激起了我內心的驅動(dòng)力，喚醒了我內心的追求和價(jià)值認同。在以后的日子里，我想我的目標就先是以上這些，先將它們逐個(gè)實(shí)現再說(shuō)吧。
至于在大學(xué)中學(xué)習，我認為我的知識面還比較窄，不夠系統完善，自己的內心還很脆弱不堅強，自己懂得的客觀(guān)的東西還比較少。因此，我認為，在大學(xué)里，除了學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課以外，還應該多多地向同學(xué)們學(xué)習，向老師們學(xué)習，向人類(lèi)的精神文明的大師們學(xué)習，還應該多讀讀書(shū)，好好地錘煉自己的文筆，還應該多參加社團活動(dòng)，多參加.體活動(dòng)，多進(jìn)行體育鍛煉，身心全面發(fā)展進(jìn)步。我認為大學(xué)里應該做這些事情，至少應該做這些事情。
想到以后的就業(yè)問(wèn)題，我認為我不敢回避，也不能回避。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的需要是第一位的，我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的，我從現在就應該有所準備的，不打無(wú)準備之仗。人們說(shuō)：“商場(chǎng)如戰場(chǎng)”，就業(yè)就是“戰場(chǎng)”的一種。提高我的就業(yè)競爭力是很關(guān)鍵的問(wèn)題，可以說(shuō)，大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競爭力，這是很重要的一方面�？傊�，就業(yè)是核心吧，圍繞這個(gè)核心我還需要做很多的事情，重點(diǎn)是提高自己的素質(zhì)了，要多多的看書(shū)，學(xué)好英語(yǔ)，多多的思考，這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧？我認為兩者是相輔相成的，并不矛盾的。
好了，總結就寫(xiě)到這吧，寫(xiě)多了也無(wú)益處。畢竟很多事情是做出來(lái)的不是說(shuō)出來(lái)的寫(xiě)出來(lái)的。對了，行勝于言，尤其是現在，自己是一只小螞蟻，一只小小的螞蟻，每天應該去爬，去爬，迎著(zhù)朝陽(yáng)，去爬……
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結3
實(shí)踐是認識事物的基礎，立足當下，對當代大學(xué)生素質(zhì)培養有著(zhù)重要影響，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數過(guò)少等實(shí)際困難，系分團委策劃并組織了系實(shí)踐小分隊進(jìn)行調查與實(shí)習。同時(shí)，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個(gè)人小分隊或獨立實(shí)踐的，并且今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與去年相比呈現了許多新的特點(diǎn)。
具體情況：
第一，外語(yǔ)系積極向院內其他各系學(xué)習，采取了組織小組，聯(lián)系實(shí)踐單位，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的形式；同時(shí)大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進(jìn)行社會(huì )調查。除此之外，我系也允許同學(xué)進(jìn)行自由選擇，個(gè)人獨自完成實(shí)踐活動(dòng)。這樣，外語(yǔ)系XXXX年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅填補了去年沒(méi)有實(shí)踐小分隊集中實(shí)踐的空白，而且形式較自由、豐富；
第二，與去年相比，我系今年實(shí)踐的內容更專(zhuān)業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語(yǔ)言能力是她們的強項，如果說(shuō)去年同學(xué)們大多數是在辦公室中進(jìn)行的一般的文秘工作的話(huà)，今年大家都涉足了專(zhuān)業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導游等更有挑戰性的工作，實(shí)踐目的也更明確地定位在應用英語(yǔ)知識與能力上。而調查類(lèi)實(shí)踐內容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會(huì )調查（如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”，“農業(yè)入世問(wèn)題”，“房地產(chǎn)市場(chǎng)”等），醫療保險問(wèn)題（如“聚焦農村醫療衛生情況”），抗洪紀實(shí)（如“洪水無(wú)情人有情”，“戰歌嘹亮”等），教育問(wèn)題（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識與讀社會(huì )”等），以及環(huán)保類(lèi)問(wèn)題。
第三，實(shí)踐更加獨立。即使是小組集中實(shí)踐，同學(xué)們耐著(zhù)酷暑，在“火爐”南京奔波調查，大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時(shí)，同學(xué)們還有個(gè)人組織小隊實(shí)踐與到其他城市進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)踐，這也體現了實(shí)踐的獨立性，自主性。
第四，今年的實(shí)踐報告反映出了外語(yǔ)系學(xué)生對社會(huì )實(shí)踐的思考更加深刻，更融入社會(huì )，直面社會(huì )。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的`報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會(huì )現象進(jìn)行一定程度的調查與分析，或是有真知灼見(jiàn)，真情實(shí)感的體會(huì )與心得。
以上是對我系社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單總結。不難看出，同學(xué)們在實(shí)踐過(guò)程中得到歷練，增加了人生閱歷。通過(guò)與社會(huì )的親密接觸，更深地認清了社會(huì )形勢，盡管本次活動(dòng)存在不足，但人無(wú)完人，相信同學(xué)們在本次實(shí)踐活動(dòng)中自我總結，也為以后在職場(chǎng)立足做好了準備。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結4
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大二的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下社會(huì )生活和工作的樂(lè )趣，這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況參加了學(xué)校社團組織的活動(dòng)去蘇州常熟達富電子廠(chǎng)打工（職位：作業(yè)員，多能工，指導員，組長(cháng)等）。在廠(chǎng)里面我們學(xué)生工是從最資本的做起，也就是在流水線(xiàn)上干活，雖然沒(méi)有直接參與廠(chǎng)里面的管理層，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達到了自己的目的。雖然僅有20多天時(shí)間，但工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力，自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
在電子廠(chǎng)工作的時(shí)間給我最深的體會(huì )是：許多在廠(chǎng)的正式工大多都是未成年，從中反映了我國的教育漏洞，仍存在極大問(wèn)題。另外，眾多的未成年人占據大多數就業(yè)崗位，使得我感覺(jué)到以后就業(yè)的壓力，在實(shí)踐經(jīng)驗上，他們比我們學(xué)生占有很大優(yōu)勢，所以在這次實(shí)踐上我受益匪淺。在工廠(chǎng)里干活，辛苦和勞累也是一個(gè)對我們的極大的挑戰。但在工廠(chǎng)里我也是深刻體會(huì )但，員工心理的麻木以及他們只是服從的生活態(tài)度。
在工廠(chǎng)的每天：我上的是夜班，在白天我們睡覺(jué)，下午六點(diǎn)左右起床，后吃飯，居住區和工廠(chǎng)離得很近，我選擇步行。到廠(chǎng)里，在衣服放置區換上廠(chǎng)服和帽子，后進(jìn)安檢門(mén)打卡上班，到車(chē)間我們會(huì )提前20分鐘集合上早課，也就是總結昨天計劃今天。之后去產(chǎn)線(xiàn)，進(jìn)行一晚上的工作，在這強調的主要是速度。在下班期間，我們會(huì )在工廠(chǎng)的娛樂(lè )場(chǎng)所進(jìn)行玩耍，如唱歌，打球，看電影，偶爾還會(huì )參加他們組織的大型活動(dòng)，如跨年演唱會(huì )，猜燈謎活動(dòng)等。在這里我也認識了很多朋友。
在那里工作的一段時(shí)間里，我發(fā)現了廠(chǎng)里的許多不合理現象，特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非�？膳碌氖�！再一個(gè)就是廠(chǎng)里的管理制度已經(jīng)不符和當前的制度。不能適應當前的市場(chǎng)經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時(shí)工，也就是工人不管一天干多少或只要夠時(shí)間就可以，也就是按上班時(shí)間長(cháng)短發(fā)工資。而現在，我國大多數大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來(lái)計算工資。還有，廠(chǎng)里面的獎罰制度存在很大缺陷，比如，那里的領(lǐng)導人員大多以批判為主，表?yè)P為輔，是典型的高維度低關(guān)懷度的工廠(chǎng)。
在工作的一個(gè)月里，時(shí)間雖然很短，但對于廠(chǎng)里的缺陷提出一下建議：首先，要改變獎懲制度，從表?yè)P中激勵員工的工作積極性：其次，多關(guān)心員工的生活，讓員工感受到家的溫暖，能夠讓他們以廠(chǎng)為家，更多的為工廠(chǎng)的利益著(zhù)想：另外，改善工資分配制度也是有必要的，應加深過(guò)勞多得的這種公平思想：最后‘應當積極豐富員工的業(yè)余生活。
時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習一晃即逝，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習中，在他們的耐心指導下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)踐在很大程度上加深了我的專(zhuān)業(yè)知識，讓我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗，更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的，還有2年我就要走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我今后參加工作一定會(huì )有幫助。
我面前的路還很漫長(cháng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
在這次寒假的鍛煉，我學(xué)到了不少東西是書(shū)本里沒(méi)有的。我不但學(xué)會(huì )了動(dòng)手還學(xué)會(huì )了動(dòng)腦，我學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐的結合，以及在社會(huì )中為人處世的能力。雖然，這次寒假社會(huì )實(shí)踐沒(méi)能達到專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的接軌，但也是我受益匪淺。如果有機會(huì )的話(huà)我還要踏如社會(huì )鍛煉自己。此次社會(huì )實(shí)踐使我體會(huì )到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。學(xué)校讓我們更好地適應社會(huì )，而社會(huì )才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
這就是我的寒假實(shí)踐，從中學(xué)會(huì )了社會(huì )，學(xué)會(huì )了交際，學(xué)會(huì )了現實(shí)，學(xué)會(huì )了競爭，也學(xué)會(huì )了獨立。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結5
這個(gè)暑假我選擇了去電子廠(chǎng)做暑假工，鍛煉自己。我要看看我能否在這樣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，適應社會(huì )。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在電子廠(chǎng)里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦，每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車(chē)間里，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活。
接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。在電子廠(chǎng)里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。
在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐總結6
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
社會(huì )實(shí)踐是一趟心靈語(yǔ)行動(dòng)的交互。過(guò)程中會(huì )遇到不一樣的的挫折，包括心靈上的壓力。
但是我們要學(xué)會(huì )自己調節，快樂(lè )的面對每一天。如果你看到面前的陰影，那是因為你的背后有陽(yáng)光！
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