寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文（精選6篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家收集的寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結1
寒期社會(huì )實(shí)踐工作已經(jīng)結束有一段時(shí)間了，早就想對我這一年的所思、所想、所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感有一個(gè)真正意義上的盤(pán)點(diǎn)，但是抬起手又放下了，就這樣拖了一個(gè)寒假，還只是一個(gè)題目赫然于紙上。不是懶，而是不敢！害怕自己淺薄的文字不能將這5天里所經(jīng)歷的一切完整的表達出來(lái)，不能將我在這5天當中所感悟到的所有真實(shí)的再現。
記得于丹教授在“百家講壇”節目中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，最重要的人是眼下最需要你幫助的人，最重要的事是馬上要完成的事，最重要的時(shí)間就是當下。我并沒(méi)有那么偉大，但山區的孩子們確實(shí)是最需要我們幫助的人。記得自己曾無(wú)數次在博客中寫(xiě)下支教的體會(huì )，間或快樂(lè )，間或煩惱，間或激動(dòng)，間或抱怨。其中曾經(jīng)有著(zhù)那么多的激動(dòng)時(shí)刻，也有那么多的無(wú)奈與苦楚。而此刻，似乎一切都已經(jīng)沒(méi)有了關(guān)系，內心中只是想著(zhù)支教過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好回憶。
(一)個(gè)人及團隊的獲得
在屏山縣富榮職中，我深深地體會(huì )著(zhù)精神的壓力，體驗著(zhù)老師的艱苦，體會(huì )著(zhù)工作環(huán)境的調整與角色的轉換，面臨新的挑戰；同時(shí)，我也享受當地政府及學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，富榮職中教師的支持和集體的溫暖，更領(lǐng)悟著(zhù)支教的快樂(lè )和人生價(jià)值的美好。在支教的過(guò)程中我不但提高了自身的適應能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)從富榮鎮孩子身上學(xué)校了很多。
1.把關(guān)愛(ài)留守與促進(jìn)地方發(fā)展相結合
留守兒童是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展到一定階段出現的特殊兒童群體，他們由于父母外出務(wù)工經(jīng)商，無(wú)法享受正常的親情呵護，從而給他們的成長(cháng)帶來(lái)了嚴峻考驗：他們在心理上缺乏撫慰，學(xué)業(yè)上家庭教育缺位，生活上缺乏貼心幫助，安全缺乏有力保障。我系寒期社會(huì )實(shí)踐團隊成員發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極服務(wù)地方發(fā)展。呼吁大家關(guān)愛(ài)留守的同時(shí)，從根本目的上達到人人創(chuàng )建和諧家庭的有力保障，改善留守兒童生存狀態(tài)、促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的有效途徑，從而促進(jìn)地方發(fā)展。
2.投入教研環(huán)境，發(fā)揮支教作用
由于城里的學(xué)校相對于屏山縣富榮職中來(lái)說(shuō)，課程緊，課堂容量大（因為我們每天都用多媒體來(lái)上課），而希望中學(xué)的課基本上都是只有一臺錄音機，而此時(shí)我們只有黑板和粉筆。在這種情況下，我每天都需要備兩樣課，同樣的教學(xué)內容，卻需要用兩種不同的表現形式。而且富榮鎮的學(xué)生都來(lái)自鄉村，學(xué)生家長(cháng)大多忙于勞動(dòng)，根本沒(méi)有時(shí)間和能力去督促孩子學(xué)習，包括背單詞。在這種情況下，要想提高孩子們的成績(jì)是想當困難。所以每天都需要在各個(gè)方面加強對學(xué)生管理。檢查作業(yè)，考單詞，和學(xué)生談話(huà)，處理各個(gè)方面都不能缺。雖然繁瑣，但是這些絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的支教的熱情。這幾天，我感覺(jué)自己成為了一個(gè)真正的老師，每天放學(xué)后，我都在牽掛自己的學(xué)生。夜里，我多是在盤(pán)算怎么轉化英語(yǔ)班的幾個(gè)淘氣蛋的學(xué)習態(tài)度，怎么讓那幾個(gè)不錯的學(xué)生成績(jì)再提高些。也許在別人看來(lái)，我們是辛苦的，可是對于我來(lái)說(shuō)，我卻覺(jué)得自己是充實(shí)的，如果說(shuō)我的辛苦可以換來(lái)別人的快樂(lè )與知識，何樂(lè )而不為呢？
3.融入教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量
從開(kāi)始上課第一天起，我便全身心投入到教學(xué)工作之中，每天忙于備課、上課當中。其實(shí)對于小學(xué)、初中的英語(yǔ)知識我并不陌生，但讓我陌生的是孩子們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習基礎。富榮鎮的孩子英語(yǔ)基礎差，不重視英語(yǔ)。萬(wàn)丈高樓平地起，我只能放慢教學(xué)進(jìn)度，一點(diǎn)一點(diǎn)的講給孩子們，并且邊講邊幫助學(xué)生歸類(lèi)，讓他們掌握一定的學(xué)習方法并注重培養他們的學(xué)習興趣。課堂上還不斷的鼓勵學(xué)生們多質(zhì)疑，做到有問(wèn)必答。對于后進(jìn)生的問(wèn)題，我給予更多的尊重，生怕那句話(huà)說(shuō)重了，打消他們的學(xué)習積極性。教學(xué)中我注重培養學(xué)生的學(xué)習能力，教他們背單詞，指導學(xué)生如何學(xué)好英語(yǔ)等，而且盡量拉著(zhù)每個(gè)同學(xué)都不掉隊。我的理想并不是使每個(gè)學(xué)生都完美無(wú)缺，但我盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己，都在某種程度上有不同的提高。
4.隊員互助，團隊合作精神可嘉
團隊精神，是一種素質(zhì)，一種性格，一種高尚的情操。團隊建設就基于優(yōu)秀的團隊精神，一個(gè)隊伍，一個(gè)組織唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導和優(yōu)秀的團隊精神才會(huì )有建樹(shù)，這個(gè)團隊才會(huì )走的遠。
古人云：人心齊，泰山移。我們也常說(shuō)：“團結就是力量”、“一個(gè)巴掌拍不響”。一個(gè)實(shí)踐團隊的優(yōu)勢是什么？是優(yōu)秀的團隊精神，弘揚團結協(xié)作精神對于建設好一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)有著(zhù)極其重要的意義。
或許這次實(shí)踐活動(dòng)旅程很艱辛但是我不會(huì )退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？從7月15日的初步整理資料到今天的實(shí)地實(shí)踐，大家共同見(jiàn)證了“星火”志愿者的步伐。在這短短的幾天里我們通過(guò)講課、談心、批改作業(yè)，了解了富榮鎮孩子的想法，知道他們的需要。為創(chuàng )建山區孩子的夢(mèng)想，為貧困孩子的未來(lái)作出自己應有的貢獻。一路高歌，行者無(wú)疆；傳承“星火”，感悟生命美麗的徽章。三下鄉之旅處處洋溢著(zhù)團隊的精魂。
因為我們是一個(gè)優(yōu)秀的團隊，我們有著(zhù)優(yōu)秀隊員和團隊利益優(yōu)先的精神。哪怕頭頂驕陽(yáng)，隊員們仍然沒(méi)有絲毫的懈怠，用汗與熱淚見(jiàn)證一次次的美麗。從始至終，沒(méi)有一個(gè)隊員被落下，有過(guò)失一起承擔，有快樂(lè )一起分享，因為我們是一個(gè)團隊，我們就必須同進(jìn)退。
�。ǘ﹤�(gè)人及團隊的不足
在支教的過(guò)程中，有很多難忘的經(jīng)歷，也有很多遺憾之處。比如：
1.3天以來(lái)，只有極少數學(xué)生養成了良好的學(xué)習習慣，在英語(yǔ)方面小有成就。但是大部分學(xué)生還是成績(jì)不佳。
2.由于時(shí)間有限，所以不能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。
3.在赴村支教前，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何授課技巧的培訓，沒(méi)有給小學(xué)生上課的經(jīng)驗；
4.為考慮為富榮鎮的孩子帶來(lái)課本跟輔導教材，只考慮最簡(jiǎn)單的本子、筆等；
5.我們大學(xué)生給村小帶去的知識無(wú)所不包，也可能等于什么都沒(méi)有；
6.大學(xué)生支教的課程不系統，缺乏可效仿性，沒(méi)有給當地教育系統引入教育方式改革的依據；
7.支教過(guò)程中忽視了與當地教師的合作和示范，對當地教師和教育方法的沖擊很?chē)乐兀?天雖短，但我相信孩子們更加看清未來(lái)的路，他們學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )堅持，用自己想要的方式走出大山，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們給孩子們帶去知識，他們同樣帶給我們一種力量，愛(ài)的力量，這力量讓我們每個(gè)人都無(wú)法割舍與孩子們的感情。孩子們讓我們更深體會(huì )到愛(ài)的力量的偉大，我們更要感謝他們，在清澈的眼睛里我們看到堅定的理想。
希望有更多的同學(xué)組織支教活動(dòng)，為渴望的眼神，為可愛(ài)的孩子，為進(jìn)步的社會(huì )，貢獻自己的力量。
我一直堅信這樣一句話(huà)，付出只因愛(ài)的力量。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結2
20xx年~20xx年的寒假，為了進(jìn)一步提高自身實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力與社會(huì )適應能力，xx級哲學(xué)班同學(xué)懷著(zhù)高度的熱情和認真態(tài)度展開(kāi)了一系列的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并取得了豐碩成果。
一、實(shí)踐形式
相比于暑假的社會(huì )實(shí)踐，此次寒假實(shí)踐最重要的特色就是09哲學(xué)的同學(xué)們以班級為單位進(jìn)行了“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專(zhuān)題調研活動(dòng)。同學(xué)們參與的熱情高漲，認真完成了項目。參加班級的實(shí)踐項目不僅意味著(zhù)大家集體意識的增強，更意味著(zhù)大家合作能力的大大提高。與此同時(shí)，該實(shí)踐也讓更多的英雄故事為人所知，為進(jìn)一步填充民族革命精神寶庫，弘揚中共精神，做出了我們自身的貢獻，為建黨xx周年獻禮。
在完成班級社會(huì )實(shí)踐項目的同時(shí)，還有很多同學(xué)做了其他的實(shí)踐，大多都是以個(gè)人的形式完成，也有部分同學(xué)又加入了其他的團隊進(jìn)行團隊項目。
在實(shí)踐時(shí)間上，大家認真積極完成實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間均符合要求。
二、豐富多彩的實(shí)踐內容
經(jīng)過(guò)一學(xué)年社會(huì )實(shí)踐的歷練后，此次社會(huì )實(shí)踐同學(xué)們在內容選擇上更為豐富，而且實(shí)踐的意義上更有進(jìn)一步的提高。在社會(huì )調研、志愿服務(wù)、社會(huì )角色體驗等活動(dòng)方面都有同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐。社會(huì )調研項目的增加體現了同學(xué)們對社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度不斷加深、社會(huì )洞察力的不斷提高以及自身社會(huì )擔當意識的不斷提升。而志愿服務(wù)大家也都配以相應的調研，以實(shí)現在獻愛(ài)心的過(guò)程中也更加深入的了解社會(huì )。社會(huì )角色體驗為同學(xué)們邁入社會(huì )，進(jìn)一步了解社會(huì )做了很好的鋪墊，讓同學(xué)們走出象牙塔，真正的了解社會(huì )，接觸社會(huì )。
在班級的“拂去歲月浮塵、閃亮民族之魂”專(zhuān)題調研活動(dòng)中，大家利用寒假期間，各團員在家鄉所在城市，通過(guò)參觀(guān)革命景區、參觀(guān)革命紀念館、訪(fǎng)談革命前輩、聽(tīng)老一輩革命家講革命故事等形式，對如今少為人知，卻可歌可泣的革命英雄事跡進(jìn)行深度挖掘與整理。并將其與將本地區已知的注明革命事件、英雄事跡加以整合。班里的每一個(gè)人都付出了很大的努力去做這個(gè)實(shí)踐，彼此之間的溝通能力、協(xié)調能力以及自身處理問(wèn)題的能力都有了很大的提高。大家撥開(kāi)了時(shí)間的塵土，走向了歷史的深處，對那段紅色的往事有更多的理解，進(jìn)一步的看了自己家鄉的紅色精神，進(jìn)一步對我國的英雄人物有所了解，大家都覺(jué)得收獲甚豐。
不僅班級的團隊實(shí)踐項目?jì)热菥�，意義豐富，個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)也是精彩紛呈，大放異彩。
這學(xué)期楊曉宇同學(xué)延續夏天的“生命陽(yáng)光、你我共享”項目，在保定進(jìn)行了殘疾人出行情況的調查。在此次調查中，她主要對殘聯(lián)等相關(guān)單位進(jìn)行了采訪(fǎng)，通過(guò)對這些單位的走訪(fǎng)，她進(jìn)一步了解到了殘疾人作為弱勢人群體的不易，以及殘聯(lián)開(kāi)展工作中遇到的一些阻力，我們應該進(jìn)一步提高對殘疾人生活的認識和關(guān)心，讓殘疾人也享受美好的人生。
對家鄉民俗進(jìn)行調查依然是同學(xué)們所喜歡的項目。王淇同學(xué)也是接續了去年冬天的對無(wú)錫市的文化進(jìn)行了考察。通過(guò)泰伯文化節、梅村、梅園、無(wú)錫博物院進(jìn)行考察，對在現代大都市之下文化流失情況和政府以及相關(guān)單位工作開(kāi)展的矛盾進(jìn)行討論，了解到在現代大文化背景下，文化流失的現實(shí)不應該僅僅歸于于政府工作的不當，我們作為公民，也有一定的責任。我們應盡我們的努力，為文化的保護和傳承作出自己的貢獻。駱秋蕓同學(xué)調查了家鄉的舞龍燈習俗，對中華的龍文化有了進(jìn)一步的理解和掌握。
社會(huì )角色體驗活動(dòng)也有很多同學(xué)參加。李曉帆同學(xué)在假期中進(jìn)行了社會(huì )角色的體驗，到商場(chǎng)中去買(mǎi)西服。在賣(mài)西服的過(guò)程中，不僅了解了很多關(guān)于服飾方面的知識，更對社會(huì )生活的不易有了進(jìn)一步的體會(huì )。
在假期中很多同學(xué)依然選擇了做志愿服務(wù)，俎淑萌同學(xué)到社區進(jìn)行了志愿服務(wù)，掃雪、撕去樓道中的小廣告假期在為社區人們服務(wù)中，她也體會(huì )到了自身的樂(lè )趣。
三、實(shí)踐意義
經(jīng)過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們不僅增加了多種知識和能力實(shí)現了自身價(jià)值的提升，也展現出了自身社會(huì )價(jià)值，為社會(huì )做出了自己的貢獻，實(shí)現了回饋社會(huì )造福大眾的目的。大學(xué)之大在大德，當代大學(xué)生應該有自身的擔當和責任。社會(huì )實(shí)踐就是走出象牙塔而通向現實(shí)、通向未來(lái)的必經(jīng)之路，在此次實(shí)踐中，同學(xué)們對生活又有了更深的理解。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結3
寒假如期而至，而我也做好了充分利用假期、享受假期的準備，聯(lián)系我喜歡的愛(ài)好，鍛煉身體，和朋友們出去玩、聚會(huì )，還有就是買(mǎi)一些自己需要的東西和最重要的打工掙錢(qián)。
大學(xué)第一個(gè)假期總體感覺(jué)是很累的，因為充實(shí)，并不是在家里天天對著(zhù)電腦虛度，長(cháng)大了就應該做一些有意義的事影響自己，改變自己，鍛煉自己，這個(gè)假期從1月14號考完高數之后就開(kāi)始放假，一直到過(guò)幾天的3月1號。
剛開(kāi)始放假的一個(gè)星期里我給自己并沒(méi)有太多的任務(wù)，注視開(kāi)始調整、放松、享受假期，一直到約20號，等到報名報完了，成績(jì)什么的這些關(guān)于學(xué)校的事情都完事了，就開(kāi)始了自己的假期計劃了。假期里由我每周學(xué)習的課程，自己好強迫自己不要玩的太瘋，本打算休息好后就開(kāi)始打工，但是因為各種原因被耽擱了。依舊開(kāi)始自己的計劃，只是把打工放到過(guò)年以后的日程中了。
假期一直按照我的劇本執行，等到初八，我開(kāi)始工作了，下面我會(huì )詳細介紹我的第一份工作：
這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為08歲的孩子建立的一個(gè)興趣培養的早教機構，地點(diǎn)在北京朝陽(yáng)大悅城10層。其中課程有小智者、音樂(lè )、英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)等專(zhuān)門(mén)為0至8歲不同年齡段分配的不同的.興趣而定，他也是北京規模最大的早教中心，我的任務(wù)就是負責推廣，在必須了解他們的情況的同時(shí)又必須理清思路善于與家長(cháng)交際溝通并介紹我們，擴大早教中心的影響力。薪酬是每天底薪60，我有登記卡，每讓家長(cháng)成功登記一張登記卡為5元錢(qián)，一天大概是20張，100元左右，沒(méi)有上限，多多益善。
從18號到26號為我的工作日，時(shí)間不長(cháng)，而且我其中有請假，但是不論怎么說(shuō)，這份工作真的是非�？简炄说哪芰Φ�，我也從容地接受了這份工作。
第一天我在大悅城里來(lái)回推廣活動(dòng)，在假期的工作日，一般都是老一輩家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)購物中心里好玩的地方帶孩子來(lái)轉轉，又是我的第一天工作完全沒(méi)有經(jīng)驗導致第一天推廣做得很吃力，所以第一天的我不斷改變，摸索經(jīng)驗，進(jìn)而變得輕車(chē)熟路，而且有獎品的情況下推廣也變得更容易了，只不過(guò)上午只弄出去了8份，而下午弄出去了13份，總體來(lái)說(shuō)算是成功的，而且由于我的浪費那些禮物在上午我就已經(jīng)用光了，所以下午全憑自己賣(mài)出去了13份，對于第一天我感到很滿(mǎn)意，而我感到的也只是下班時(shí)候的身心極度疲憊。
第二天也拖著(zhù)疲憊的身體去上班，而本來(lái)第二天已經(jīng)可以很好的推銷(xiāo)時(shí)意外發(fā)生了，一個(gè)保安把我叫住告訴我不允許在商場(chǎng)里推銷(xiāo)了！我當時(shí)很是尷尬，沒(méi)辦法，收拾東西就離開(kāi)了商場(chǎng)，開(kāi)始在周邊小區碰碰運氣，從此開(kāi)始，我就開(kāi)始了一段低谷，一段很糟糕的低谷，因為是冬天，即使有太陽(yáng)外面也是沒(méi)有太多人，只有少部分家長(cháng)帶著(zhù)孩子出來(lái)，本來(lái)成功率就不高，再加上人數大量減少最后導致成交數量少的可憐，我也沒(méi)有什么辦法來(lái)扭轉這樣的局勢，一直等到22號開(kāi)始，我開(kāi)始和一個(gè)同學(xué)我們兩個(gè)一起做這份工作，他的交際能力也不錯，和他共事我很激動(dòng)又興奮，因為他把我帶出了這個(gè)低谷，這時(shí)又適逢周末，我們可謂是叱咤風(fēng)云，最高紀錄一天收了69份單子，已經(jīng)遠遠超出我的記錄了，就這樣，我們一直公事到26號，我們不得不因為勞累和家里的其他事情暫停了我們的打工歷程。下面則是我對這次打工的一些總結，對于推廣的總結與認識：
1：在開(kāi)始交流時(shí)一定要保持微笑，來(lái)消除家長(cháng)的反感和敵意，進(jìn)而有條不紊的說(shuō)明自己的身份和目的。
2：要有耐心，不能浮躁，要詳細全面的和家長(cháng)溝通，保持親近感。
3：向對方彬彬有禮地介紹，不口出狂言，不夸張，實(shí)事求是，給予對方足夠的尊重。
4：要從家長(cháng)的角度考慮，怎么幫他們說(shuō)話(huà)，替他們考慮好問(wèn)題這樣會(huì )讓家長(cháng)覺(jué)得你們考慮周到。
我局的這四條是最重要的，尤其是微笑，我這次的打工完全體會(huì )到了這一點(diǎn)，但不是強顏歡笑，而是發(fā)自?xún)刃牡男θ�，拉近人與人距離的那種笑，不少這樣的登記都成功了。還有一條就是因地制宜，根據不同環(huán)境做出不同判斷，比如孩子正在淘氣，我們就會(huì )等家長(cháng)們不忙的時(shí)候在向他推廣�；蛘呒议L(cháng)著(zhù)急帶孩子去參加什么活動(dòng)，就不要一直追著(zhù)人家，要有眼力，不要讓家長(cháng)產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)。在做推廣活動(dòng)的時(shí)候，如果條件方便，盡量彰顯出自己的正規，不能像到處發(fā)小廣告宣傳單那樣去面對家長(cháng)，要讓家長(cháng)感覺(jué)到我們的正規和權威，這樣家長(cháng)才會(huì )放心來(lái)參觀(guān)，或者更加深入的了解。
最后，我想說(shuō)的是主動(dòng)吸引家長(cháng)和孩子們的關(guān)注，比上前主動(dòng)介紹要省時(shí)省力得多，比如說(shuō)我們固定在某個(gè)地方設立一個(gè)桌子，在上面擺滿(mǎn)了小飾品和氣球等等能吸引人們眼球的東西，這樣家長(cháng)或孩子們會(huì )主動(dòng)上前打招呼，通過(guò)送小禮品的方式可以很好的提高效率和成功率，而且會(huì )形成一個(gè)良性循環(huán)，一個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)孩子過(guò)來(lái)就會(huì )因還更多家長(cháng)和孩子過(guò)來(lái)，簽單的數量就成倍往上漲，但是前提條件是流量要大，否則做得再好也沒(méi)人路過(guò)也沒(méi)有用。
通過(guò)這次假期的打工，我感受到了掙錢(qián)的辛苦，各種失望希望和合作的快樂(lè )，也加強了我的人際交往能力，學(xué)會(huì )了如何和孩子，和孩子家長(cháng)等不是同一個(gè)年代的人們如何更適合他們去溝通的方式，而且每天都會(huì )疲憊不堪的結束，一天一天這樣的工作，我只想說(shuō)，過(guò)得很充實(shí)，歷程很艱苦，收獲很快樂(lè )！
寒假社會(huì )實(shí)踐總結4
寒假期間總是最讓人期待的假期，如今，在我萬(wàn)般的期待和等待中，我終于迎來(lái)了自己大學(xué)階段最重要的一個(gè)寒假，并從中經(jīng)歷了畢生難忘的一課——實(shí)習！
說(shuō)到實(shí)習，我的印象總是停留在學(xué)長(cháng)們對我的描述中。他們說(shuō)實(shí)習很辛苦，不僅沒(méi)有的大學(xué)的階段的悠閑，而且還有沒(méi)完沒(méi)了的工作。這些當初對高年級的都是辛苦的工作，對當時(shí)還不過(guò)大學(xué)新生的我來(lái)說(shuō)，更是在心中留下了深深的“陰影”。
但如今再看，盡管我小心翼翼的踏進(jìn)了社會(huì )實(shí)踐，但其中給我帶來(lái)的體會(huì )卻并不像想象中那樣的可怕。在這里，我學(xué)會(huì )了新的知識，過(guò)這新鮮且充實(shí)的生活，更重要的是，我還在公司中認識了新朋友！了解了社會(huì )中很多我不知道的事情！和這些相比起來(lái)，在工作中的辛苦反而變得沒(méi)這么重要�，F在，實(shí)習期已過(guò)。我在此對自己的實(shí)習工情況做如下總結：
一、培訓情況
培訓期是我們的學(xué)習工作基本的能力的時(shí)候，因為要在短時(shí)間內掌握工作的那能力，所以還是較為辛苦。但盡管辛苦，但同時(shí)也是我們成長(cháng)最迅速，改變最多的一個(gè)階段。
在培訓期里，我一邊嚴格遵守公司的紀律，認真遵守規定的上下班時(shí)間，以及眾多的公司規矩。一邊在領(lǐng)導的安排和指點(diǎn)下，認真學(xué)習的工作的基礎，了解工作中很多的事情。在培訓中，領(lǐng)導給我們的知識就像是壓縮過(guò)的知識，雖然看著(zhù)很簡(jiǎn)單，但仔細的細想的時(shí)候，卻又發(fā)現有很多的細節。這些細節上的問(wèn)題，我依靠自身在實(shí)踐工作上的鍛煉，較好的發(fā)現并完善了這些問(wèn)題。如果實(shí)在沒(méi)能做好的，領(lǐng)導也會(huì )在工作后細細的與我交流，及時(shí)的指出我的不足。所以在工作的學(xué)習上，我很快就掌握了工作的要點(diǎn)，并在成長(cháng)和工作的發(fā)現中找到了樂(lè )趣，幫助我能在后來(lái)的實(shí)習工作中養成較好自學(xué)習慣。
二、工作階段
結束了培訓后，盡管不說(shuō)完全掌握了工作的能力，但也已經(jīng)差不多能較好的完成每天的任務(wù)了。隨后，我也開(kāi)始進(jìn)入了正式的工作階段。
在這個(gè)階段了，起培訓的時(shí)候，任務(wù)要更加的繁重，領(lǐng)導也更加的嚴格。起初我還有一點(diǎn)不適應，但很快，我也調整好了自己的心態(tài)，讓自己的以更加嚴謹，更加熱情的態(tài)度，去努力做好自己的工作任務(wù)，偶爾還能和同事們學(xué)習的一些工作上的技巧。更進(jìn)一步的完成自己的責任。
一個(gè)實(shí)習下來(lái)，通過(guò)在工作上持續的鍛煉和掌握，我已經(jīng)充分吸收了工作的經(jīng)驗。且目前已經(jīng)能較好的完成工作的任務(wù)，不用再像最開(kāi)始那樣邊做邊問(wèn)。且我明白，在工作中我還有許多沒(méi)有學(xué)到的知識，我還需要進(jìn)一步的去加強，去完善。
通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了社會(huì )，了解了在和公司。并且還交到了不少的朋友和前輩。相信在未來(lái)的工作中我一定會(huì )有更多的進(jìn)步，更大的成長(cháng)！
寒假社會(huì )實(shí)踐總結5
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我深切地明白了毛澤東毛主席的至理名言，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準；我領(lǐng)悟到了無(wú)論個(gè)人擁有怎樣的學(xué)歷，只要有心，一樣可以為家庭謀幸福，為社會(huì )做貢獻。同時(shí)，我也感受到了交通給農民的工作及生活帶來(lái)的影響。
xx，這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)文化的人，從一個(gè)確確實(shí)實(shí)的文盲成為第一個(gè)在村里開(kāi)辦工廠(chǎng)的人，無(wú)疑，他是成功的。這成功的背后隱藏著(zhù)多少艱辛，這份艱難怎能用言語(yǔ)來(lái)表達？只能他自己體會(huì )了。
xx，出生在xx省xx市xx村的一個(gè)農民家庭，由于家中孩子多，便無(wú)機會(huì )接受教育，他，沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)。但這并未影響他奮發(fā)向上的心，他干過(guò)搬運活，做過(guò)漁民，也當過(guò)挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)員，前前后后干過(guò)八九種工作，艱難并沒(méi)有打倒他，而是更加磨礪著(zhù)他，通過(guò)自己的節儉與勤勞，他掙下了一筆錢(qián)。十年前，他在自己的家鄉開(kāi)起了工廠(chǎng)，那時(shí)，工廠(chǎng)里只有兩個(gè)工人。而今，他已經(jīng)擁有了分廠(chǎng)，工人也多了好多倍，訂單源源不斷；十年前，他騎的是一輛二手的摩托車(chē)，而現在，他轎車(chē)都有兩部。他的工人中大部分都是當地的農民，以前，村里的農民們都去外地打工，而現在，他們已不必遠走他鄉，體驗思鄉之苦。王偉邦在一定程度上幫助了當地的農民，帶他們走上了致富的道路，為他們提供了物質(zhì)保障，他為推進(jìn)新農村建設做出了重大貢獻。
從中，我感悟到：想成大事者，必須要有勤奮、正真、公平的品質(zhì)，用自己的內在去影響他人，從而領(lǐng)導他人，得到別人的信賴(lài)，我也學(xué)到了當一個(gè)人有能力后，不能忘恩，忘記自己的家鄉。
這次的社會(huì )實(shí)踐，我來(lái)到了xx這個(gè)沿海城市，感同身受到了交通給農村農民的日常生活、工作帶來(lái)的影響。在這里，水泥路四通八達，可以說(shuō)每一戶(hù)人家，每一方稻田都有一條水泥路通達。在這里，每一戶(hù)人家至少有一輛電動(dòng)車(chē)，很多人家人手一部交通工具；在這里，種田的都是一些老太太，老爺爺們，他們早晨騎著(zhù)自家的電動(dòng)車(chē)，去田里除除草，打打農藥，過(guò)的都是免費的農家樂(lè )生活，輕松而愜意。交通的便利，讓這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，人們都洋溢著(zhù)幸福的笑容。臨著(zhù)長(cháng)江，水路也是非常方便的，在村里、工廠(chǎng)漸漸增多了，農民的生活漸漸富裕了。交通的便利，帶著(zhù)人們朝著(zhù)更美好的未來(lái)駛去……
水路、陸路的縱橫交錯，給農民帶來(lái)如此美好的生活，這當然離不開(kāi)國家及政府的支持與建設，我從中認識到，要想發(fā)展一個(gè)地方，幫助人們打開(kāi)通往外界的路是無(wú)比重要的。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我受益匪淺，我深深明白：當我們有能力后，不能忘記故鄉，忘記農村，忘記生活在農村的人們，中國正在發(fā)展，新農村正在跨大步前進(jìn)。
寒假社會(huì )實(shí)踐總結6
響應學(xué)校的號召、有的同學(xué)還利用假期對中國傳統文化做了一番調查和研究、完成了中國年文化的調查報告。
寒假中、大家懷著(zhù)對中國傳統文化的熱愛(ài)、對此進(jìn)行了認真深入的調查活動(dòng)。這已經(jīng)不僅是在完成一項假期的任務(wù)、更重要的是能夠對我國的歷史、文化有了一個(gè)新的認識、同時(shí)也對我們祖國的博大精深傳統文化有了較為全面較為徹底的了解。
這樣的調查活動(dòng)特別能激起團員們的愛(ài)國意識。春節是中華民族文化的優(yōu)秀傳統的重要載體、它蘊含著(zhù)中華民族文化的智慧和結晶、凝聚著(zhù)華夏人民的生命追求和情感寄托、傳承著(zhù)中國人的家庭倫理和社會(huì )倫理觀(guān)念。歷經(jīng)千百年的積淀、異彩紛呈的春節民俗、已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。近年來(lái)、隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高、人們對精神文化生活的需求迅速增長(cháng)、對親情、友情、和諧、美滿(mǎn)的渴求更加強烈、春節等傳統節日越來(lái)越受到社會(huì )各界的重視和關(guān)注。要大力弘揚春節所凝結的優(yōu)秀傳統文化、突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發(fā)達的主題、努力營(yíng)造家庭和睦、安定團結、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍、推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。
永恒的話(huà)題親情
難忘父母的目光任時(shí)間匆匆的飛逝、那其中不曾改的關(guān)心與期盼。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響、帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。人世間最美麗的是父母的目光。父母的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱、是夏日里紅肥綠瘦的荷塘、是秋空中漸漸淡去的雁行、是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是父母的目光。以其無(wú)私和博大、在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
親情、這亙古綿延的永恒話(huà)題、依然是這次寒假社會(huì )實(shí)踐絕大多數同學(xué)選擇的主題。結合寒假活動(dòng)“菜單”、我們要求每一個(gè)同學(xué)在過(guò)年期間為父母、為長(cháng)輩做一件力所能及的事、分擔他們的負擔。同學(xué)們都充滿(mǎn)感恩的幫助父母打掃衛生、貼對聯(lián)等。是的、即使是這樣微不足道的小事、也能換得他們綻放的笑容與滿(mǎn)心的寬慰。通過(guò)這次以親情為主題的實(shí)踐活動(dòng)、讓大家都感受到了父母的艱辛、收到了深刻的教育。
新的學(xué)期、再創(chuàng )輝煌
新的學(xué)期又開(kāi)始了、經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整與充電相信每一位同學(xué)都有了自己新的奮斗目標。同學(xué)們在思想上積極的要求進(jìn)步、在學(xué)習上同樣干勁十足、向著(zhù)自己的目標一步一步邁進(jìn)。而我們高二(9)班團支部也同樣會(huì )將在新的學(xué)期里有新的改進(jìn)、新的發(fā)展。我們將更加踏踏實(shí)實(shí)為大家服務(wù)、讓大家都能夠有更大的收獲！
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