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大一學(xué)期總結

時(shí)間:2021-10-27 12:20:45 總結 我要投稿

2021年大一學(xué)期總結(通用6篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的2021年大一學(xué)期總結(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年大一學(xué)期總結(通用6篇)

  大一學(xué)期總結1

  關(guān)于時(shí)間,我只能說(shuō)來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,轉眼間,一年的大學(xué)生活就結束啦;叵脒@一年的在校生活,平淡而又充滿(mǎn)樂(lè )趣,無(wú)奈且略帶失望。從踏入大學(xué)校園的那一刻,大學(xué)和高中有明顯的不同,心中充滿(mǎn)了好奇新鮮感,但在這一年中,卻也不乏茫然和陌生;仡櫿荒甑慕(jīng)歷,無(wú)論是在學(xué)習還是日常生活乃至人際關(guān)系上,既有成功也有失敗,而這些也讓我逐漸成長(cháng)起來(lái)-----學(xué)會(huì )獨立思考,學(xué)會(huì )獨立處理人際關(guān)系,學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )享受成功的喜悅,也懂得承擔失敗的痛苦,漸漸變的成熟。

  從剛入學(xué)時(shí)對學(xué)習生活的完全不適應,到向高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗;從學(xué)習工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調兩者關(guān)系,較好地做到學(xué)習和工作兩不誤;從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非,到多方面深入地看問(wèn)題,不再輕易下結論;從……這些改變,我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年,F在回頭想想自己大一時(shí)的成長(cháng)日記,不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個(gè)心高氣傲充滿(mǎn)豪情的自己而感到依戀。

  學(xué)習上,由于對上課時(shí)間和安排上的不適應,結果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來(lái)和疲憊和困倦作斗爭,學(xué)習效率也很低下。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應后,就基本上可以習慣了學(xué)校的學(xué)習時(shí)間制度。但我想得卻很簡(jiǎn)單了,以為只要上課認真聽(tīng)講,下課后學(xué)好課本里的知識就能取得好成績(jì),萬(wàn)無(wú)一失了?傻谝粚W(xué)期下來(lái)自己的成績(jì)卻并不理想,這才真正認識到班主任多次勸告我們的話(huà):大學(xué)的知識,從任課老師和幾本基礎的教科書(shū)上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學(xué)習的方法,而大量知識的積累卻需要你們去通過(guò)泡圖書(shū)館而獲得。

  真的,說(shuō)到圖書(shū)館,我真的是沒(méi)有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書(shū)館的大量圖書(shū)資源。平時(shí),做了班干本來(lái)就很忙,而我又沒(méi)有合理安排自己的課余時(shí)間,造成知識面狹窄,看問(wèn)題都很片面,不能養成良好的思考和學(xué)習習慣。這不能不說(shuō)是大一上學(xué)期的巨大損失之一。

  第二學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué),我就翻出從前很少用的借書(shū)證,開(kāi)始了到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)、上自習的生活。只要是沒(méi)課,我總會(huì )到圖書(shū)館去,看看有關(guān)專(zhuān)業(yè)的期刊雜志,或者是翻翻與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的圖書(shū)。大量的閱讀,使我的知識面拓寬了,見(jiàn)識而不再只局限在那幾本基礎的專(zhuān)業(yè)書(shū)上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績(jì)也在不知不覺(jué)中有了很大的提高。在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門(mén)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟學(xué)。這兩門(mén)課的可是很少,可難度有非常高,學(xué)起來(lái)很吃力?偢杏X(jué)老師講得太快了,自己跟不上節奏?偲谕蠋熌芊怕恍,可為了能夠完成教學(xué)任務(wù),不耽誤大家的學(xué)習,老師也沒(méi)辦法去講的更深入更細致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過(guò)電話(huà)郵件等方式請教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請教,這樣既方便又節省時(shí)間。

  此外,在剛入校時(shí)我還參加了院校的一些學(xué)生組織,并一直堅持到如今。在我看來(lái),大學(xué)的生活應是豐富多彩的,她所包含的內容不應僅僅只有學(xué)習。在努力學(xué)習的同時(shí),我充滿(mǎn)熱情地在校學(xué)生會(huì )和院三代會(huì )鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中,我學(xué)會(huì )了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí),也結識了不少好友,希望在以后的學(xué)習生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗,當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會(huì )敢于吃苦,善于鉆研,按照規定的時(shí)間和程序完成上級下達的任務(wù),尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

  如同一條心系大海的小溪,如同一艘心向彼岸的航船,我們的心永遠向著(zhù)一個(gè)方向,那就是黨。入學(xué)之初,我班有絕大多數同學(xué)寫(xiě)了入黨申請書(shū),F在,班內有很多人都已是入黨積極分子,新一批的入黨積極分子也在確立當中,而更多的同學(xué)正在為入黨作著(zhù)積極的準備。作為大一團支書(shū)的我,真的為我們這個(gè)班級而自豪驕傲。

  我們來(lái)自五湖四海,我們擁有著(zhù)共同的理想與信念,我們組成了一個(gè)大家庭。我們的青春,我們的熱血,我們執著(zhù)的信念,使我們走在了一起。我們堅信,生命的樂(lè )章只有自己去譜寫(xiě),生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開(kāi)拓,人生的腳步才更加堅定。

  我們班班委的工作之所以開(kāi)展得比較順利以及所取得的所有榮譽(yù)和成績(jì)雖然離不開(kāi)全體班委對工作的認真負責,但更離不開(kāi)全體同學(xué)的積極配合和大力支持。我們經(jīng)管七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個(gè)團隊,我們是密不可分的一個(gè)大家庭。我們每個(gè)人都為身在這個(gè)團隊而自豪,雖然它并不完美,雖然它還存在一些不足,但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好!

  在處事過(guò)程中,我更深的體會(huì )到了與同事溝通,與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通,隨時(shí)隨刻都要注意。學(xué)校實(shí)行的是大班授課,所以同班同學(xué)也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自干各自的事,也不容易形成人際群。所以,我就很注意在日常生活中留意一些同學(xué),互相交流,建立友誼的橋梁。在與人交往中,我也總結出以下幾條合理處理人際關(guān)系原則:

 。、真誠原則。有人說(shuō),真誠是打開(kāi)別人心靈的金鑰匙,因為真誠的人使人產(chǎn)生安全感,減少自我防衛。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。

 。、主動(dòng)原則。主動(dòng)對人友好,主動(dòng)表達善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺(jué)。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。

 。、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的,一般情況下,真誠換來(lái)真誠,敵意招致敵意。與人交往應以良好的動(dòng)機出發(fā)。

 。、平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗到自由、無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。倘若大家太計較得失,不能與別人平等相待,那這樣的友誼關(guān)系也不可能持久。最后,我還想說(shuō)的是,好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找,逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚(yú),不可能達到理想的目的。我相信,受人歡迎有時(shí)勝過(guò)腰纏萬(wàn)金。很多的例子都證明了這句話(huà),就像許多富翁雖然很有錢(qián),但卻很寂寞很孤獨,因為他們沒(méi)有真正的友誼和朋友!

  在生活上,我也可以和舍友友好相處、互幫互愛(ài)。雖然我們來(lái)自不同的地方,雖然我們的生活習性不盡相同,但我們都生活在這個(gè)大集體里,大家都互相理解互相遷就互相幫助,為我們的學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。學(xué)習上我們互相勉勵互相幫助,平時(shí)早上起床、打水、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。而且,我們也經(jīng)常比較生活費的開(kāi)銷(xiāo),看看誰(shuí)的消費最少,誰(shuí)最節儉。誰(shuí)沒(méi)空幫忙帶飯,誰(shuí)生病了幫買(mǎi)藥,誰(shuí)心情郁悶幫忙積極開(kāi)導……這一年里,我們宿舍充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無(wú)話(huà)不談情誼深厚的兄弟。

  在其他方面,比如如何適應集體生活和活動(dòng),如何學(xué)會(huì )和別人合作,如何學(xué)會(huì )理財……我所學(xué)到的不是用一句兩句話(huà)就可以說(shuō)清的。老師們經(jīng)常說(shuō):即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們人生當中重要的組成部分。的確,盡管你會(huì )埋怨自己的成績(jì)始終不好,埋怨自己整天碌碌無(wú)為,但你已經(jīng)學(xué)到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。

  過(guò)去的就是歷史,現在能做的就是從過(guò)去總結成功之處和不足,對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識,在以后的人生路上我會(huì )更加明確自己的目標,以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大一時(shí)間一晃就過(guò)去了,既然無(wú)法掌握過(guò)去,只好寄望將來(lái),以飽滿(mǎn)的精神銳意進(jìn)取,為實(shí)現自己的理想而不懈努力。大一完了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!可以說(shuō),這一年來(lái)我所有的學(xué)習生活安排基本都是井井有條的,學(xué)習,工作都是認真負責的完成,,我依然忙碌著(zhù),為了自己的未來(lái),但我不甘心,不甘心像以前一樣,只是學(xué)習,我要活出自己的大學(xué)生活。我不停的努力,我積極參加各種活動(dòng),我報名參加社團,報名參加學(xué)生會(huì )。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的,各社團活動(dòng)豐富了我的課余生活,在實(shí)踐中,讓自己慢慢的成熟起來(lái),理智的對待身邊的人和事。大一過(guò)去了,在大一的一年里,我在學(xué)生會(huì )和班上的職務(wù)上鍛煉了不少,自己也收獲了很多,從我的同事,同學(xué)身上找到了我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),從他們身上學(xué)到了好多東西,進(jìn)步很大。在我每天忙碌的生活中,感覺(jué)到累,但更多的是興奮,快樂(lè ),因為我沒(méi)有覺(jué)得自己在浪費時(shí)間,浪費光陰,我過(guò)得很充實(shí)。在大一期間,我積極的遞交了入黨申請書(shū),成為了一名預備黨員,這樣更加鼓勵我努力學(xué)習,積極幫助別人,為了我的明天,為了更好的生活,為了更多的奉獻社會(huì ),我將更加努力的學(xué)習!

  以上是我對大一學(xué)習生活的總結,在今后學(xué)習生活中,我會(huì )不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習中體會(huì )生活,在生活中體驗人生!過(guò)去了的是不能再回來(lái)的,回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨;展望未來(lái),相信依舊燦爛。我已揚帆啟航,向著(zhù)自己的目標前進(jìn)!

  每一個(gè)人就像一只手上的手指,雖然自己有自己的活動(dòng)空間,但每一個(gè)個(gè)體都是連接在手掌上的,只有大家努力才能將手握成一個(gè)拳頭,這樣才是一種合力,這樣才能做出一點(diǎn)成績(jì)。

  大學(xué),由于奮斗目標突然變得模糊,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì )聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力大,學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習中需要的別注意的。

  大一學(xué)期總結2

  帶著(zhù)年輕人的熱情,攜著(zhù)父母親人的期盼我踏上了上大學(xué)的征途,火車(chē)站的另一端是一片新的天地我的大學(xué)生活。入學(xué)報道、開(kāi)學(xué)典禮、新生教育,序幕過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)。在大學(xué)的世界里我不斷成長(cháng)著(zhù),那里有著(zhù)我一點(diǎn)一滴的努力與付出,一點(diǎn)一滴的改變與進(jìn)步。

  一、生活學(xué)習所感所悟

  剛來(lái)到大學(xué)第一件讓我難忘的事就是軍訓。還記得軍訓時(shí)我痛苦地對朋友抱怨,日子的艱辛,生活的痛苦。朋友對我說(shuō)軍訓的日子總會(huì )過(guò)去,如果不好好珍惜以后也許就會(huì )后悔。我當時(shí)很懊惱,覺(jué)得再也不會(huì )想要過(guò)這日子,更加不會(huì )懷念,F在想想她說(shuō)的對;叵雱傞_(kāi)始訓練戰軍姿的時(shí)候,我非常不適應。太陽(yáng)底下,任汗水從臉頰滑過(guò),任飛蟲(chóng)在手臂上“玩!,任全身都在抗議,而你能做的`只有筆直的站立;蛟S有時(shí)候教官會(huì )讓你打報告去休息,但是看到女生們都挺挺地站著(zhù),沒(méi)有絲毫退卻的,我又怎么能扯集體的后腿呢!“做男人就要對自己狠一點(diǎn),一定要堅持到最后一刻!边@是一位教官對我們說(shuō)的。那些日子天氣特別的熱,我還不幸感染上了紅眼病。那是我真的好慶幸,因為有正當的理由可以請假休息?墒呛髞(lái)回到隊伍當中,我發(fā)現我不該有那種想法。教官已經(jīng)教了新的東西而我卻不會(huì )。當我看著(zhù)別的同學(xué)走著(zhù)整齊的正步時(shí),我心里發(fā)慌,有點(diǎn)害怕,因為我不會(huì )。我害怕出錯,害怕被發(fā)現。那時(shí)我就有點(diǎn)恨紅眼病,害我沒(méi)有訓練。在訓練的過(guò)程中我們大家互相幫助,那是我感覺(jué)到了集體的力量,集體的溫暖。訓練之余我們一起娛樂(lè ),開(kāi)心地笑,這讓給我們忘記離家的孤獨,融入了大學(xué)的家園。在訓練中我學(xué)會(huì )了團結,懂得了堅持,除去了焦躁和虛!我們感謝軍訓,感謝為我訓練的教官,更感謝我們學(xué)校這個(gè)團結的大家庭!拔襾(lái)自偶然,像一顆塵土!币皇住陡卸鞯男摹烦隽宋艺媲械男穆。感謝室友在這些日子的理解互幫互助,感謝同學(xué)在這些日子的團結友愛(ài),感謝老師在這些日子的諄諄教導,感謝父母對我的養育之恩。當我在練習《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈時(shí),我想到了大家,是大家的幫助讓我在大學(xué)過(guò)得很舒心。參加這些活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)不僅是提升了自己的能力,更重要的是讓我明白,集體團結的力量。感謝大家在每一天都可以互相幫助,互相寬容。還記得參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽的時(shí)候,因為個(gè)別原因我們沒(méi)有進(jìn)入下一輪,那是我們都有些失落,想著(zhù)彼此沒(méi)有做好的東西,心里真是有些失落,不過(guò)我們大家并沒(méi)有埋怨彼此只是寬容的接受,這讓我們沒(méi)有太多的遺憾。對我來(lái)說(shuō)值得一提的就是寢室長(cháng)一職了,“官”小了點(diǎn),卻讓我明白,大家生活在一起磨合理解很重要。我們來(lái)自不同的地方,都是有個(gè)性的的男孩子,有摩擦很自然,但重要的不是這些而是寬容、理解、尊重和適當的改變。

  學(xué)習是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的學(xué)習感悟!其實(shí)大學(xué)知識要求并沒(méi)有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)是強調一個(gè)廣度,要我們對知識網(wǎng)絡(luò )的每一個(gè)結點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認真通讀一遍教材,獨立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門(mén)課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機會(huì ),放棄了提高自己,選擇了落后于人。我很高興,在我們寢室學(xué)習氣氛還是比較好的。

  二、我若為班干

  很遺憾的事情就是我沒(méi)有成為我們班的班干。不過(guò)這并沒(méi)有打消我的熱情與積極,大不了重頭再來(lái)。如果我是班干我會(huì )做什么?我問(wèn)過(guò)達大二學(xué)姐她班的情況,她說(shuō),同學(xué)不團結,班干態(tài)度不大好,辦事能力不強。我想這也是我們班會(huì )遇到的問(wèn)題。我認為作為一名學(xué)生干部,首先要明白自己的責任、自己今后要干什么。而做到這些,必須樹(shù)立威信,得到信任。一要要保持優(yōu)異的成績(jì),同學(xué)才會(huì )信服你,才會(huì )甘于被你管理。不得不強調,學(xué)習成績(jì)與威信是成正比的。要多幫助同學(xué)解決問(wèn)題,善于幫助同學(xué)解答難題,多運用你的才華和智慧。二要守誠信,其一:答應同學(xué)的事一定要做到,做不到時(shí)一定要及時(shí)道歉。不要隨意許諾,這是誠實(shí)守信的重要保證。其二:對老師也要誠實(shí),對班內的情況要如實(shí)的報告給老師。但不要忘了給同學(xué)留面子,如果同學(xué)答應改正,并且事情不大,就不要報告給老師。這也是守信的表現。三要。以“仁”樹(shù)威,作為一名班干部,要有寬廣的胸懷,不能小肚雞腸,為小事兒發(fā)怒。作為一名班干部,你會(huì )見(jiàn)到許許多多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事,而這些事則是經(jīng)常使班干部和委員十分苦惱和頭痛的,所以你要心胸寬廣,待人真誠,以“仁”服人。五要“嚴以律己,寬以待人”這句古訓,班干部一定要作為座右銘,同時(shí)班干部也嚴格的要求同學(xué),但要求自己是前提。此外,要松嚴適度,不能過(guò)松也不能過(guò)緊。不能讓同學(xué)覺(jué)得你對待工作漫不經(jīng)心。六要心中有集體這要求班干部多開(kāi)班委會(huì ),同學(xué)會(huì )認為我們的班委是一個(gè)團結的集體,有集體觀(guān)念。

  我若為班干我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)和班級凝聚力。和大家一起虛心學(xué)習,互相促進(jìn)。

  三、大學(xué)展望

  李開(kāi)復是我比較喜歡的一個(gè)人,我的大學(xué)規劃是受他的啟發(fā)而得,它是我?jiàn)^斗的燈塔。

  大學(xué)對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)帶著(zhù)神秘色彩的地方。它處在一個(gè)我不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,這所有的一切,就像是到一個(gè)陌生國度探險一樣,帶給我一絲刺激的同時(shí),又帶給我一絲忐忑。

  在校的這段期間,我發(fā)現過(guò)去的一切都已是過(guò)去,大學(xué)是人生的另一個(gè)新開(kāi)始,它讓我意識到固然昨日的我是失敗的,但明天的我還是一個(gè)未知數,而這未知數是成功還是失敗,則由今天的我決定。而這一切的改變,都該感謝這大學(xué)里的圖書(shū)館。計的剛進(jìn)校時(shí),看過(guò)這樣一段話(huà):有時(shí),生活給了命運無(wú)可奈何的容身之所。然而,生活卻可以在遠方開(kāi)辟,重啟蒼穹,在那巖縫中擠出那棵松樹(shù)。即便歲月讓他生根在此,它也能化逆境為順境,彎著(zhù)危險的角度,演繹一樹(shù)的芬芳。要讓自己的大學(xué)過(guò)的有所收獲,那一份學(xué)業(yè)規劃也是必不可少的,而且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規劃設計被稱(chēng)為-當代大學(xué)生的必修課。

  在大學(xué)對我來(lái)說(shuō)學(xué)習很重要,會(huì )把該拿的證書(shū)都盡量拿下。但是我認為重要的是在大學(xué)要學(xué)會(huì )厚的載物,知行合一的精神。我們要努力把這種精神帶到我以后的生活。

  在大學(xué)也要學(xué)會(huì )做人,在學(xué)習中體會(huì )憐憫,感恩,愛(ài)的寄語(yǔ)

  很多人都說(shuō)愛(ài)情是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。對于戀愛(ài)中的“愛(ài)”每個(gè)人有不同的理解,有些人會(huì )認為愛(ài)情是一把枷鎖,是一個(gè)負擔;也有人認為愛(ài)情是一種等價(jià)交換的買(mǎi)賣(mài)行為,女的出售姿色,男的為此買(mǎi)單,就此而已;還有人認為愛(ài)情是一個(gè)跳板,一種謀取個(gè)人利益的工具,很多還是一次性的……對于愛(ài)的理解,見(jiàn)仁見(jiàn)智,有好有壞,不過(guò)現在社會(huì )高速發(fā)展,在這樣一個(gè)講求效率與效益的年代里,人的思想變得動(dòng)蕩了,人的交往也愈加復雜,當然對于愛(ài)情的看法也不再單純!大學(xué)的愛(ài)情浪漫朦朧而毫不受粗俗的金錢(qián)觀(guān)、名利主義所沾染,高尚而純潔,于我來(lái)說(shuō)是大學(xué)里的一門(mén)選修課。說(shuō)它是一門(mén)選修課,因為它是由各人自主選擇的,有的人選擇一個(gè)人自由自在,無(wú)拘無(wú)束的自由人生活;有的人會(huì )追求大學(xué)校園里浪漫而純潔的愛(ài)情,喜歡兩個(gè)人一起分享快樂(lè ),分擔苦惱,一起走校園的林蔭小道,于碧波蕩漾的湖邊竊竊私語(yǔ),一起感嘆花開(kāi)花落,感受黃昏的美好和細雨的纏綿。盡管是在追求,但不一定會(huì )降臨,畢竟這需要緣分。愛(ài)情來(lái)了我會(huì )正確的對待,學(xué)會(huì )尊重,關(guān)懷。更重要的是互相勉勵,共同進(jìn)步。

  這是我的一點(diǎn)大學(xué)感想與展望。我期待,我努力,我?jiàn)^斗,我相信只要努力,一定會(huì )有一個(gè)好結果。大學(xué)轉眼過(guò)了一個(gè)學(xué)期,時(shí)間過(guò)得很快,明天也許就成了回憶。所以一定會(huì )好好珍惜現在。

  大一學(xué)期總結3

  經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期在師大的學(xué)習與生活,我在這個(gè)校園慢慢的習慣了,在下面的文章中我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、活動(dòng)等方面會(huì )進(jìn)行大概總結。

  1、學(xué)習方面

  在上學(xué)期我還會(huì )有一種從高中到大學(xué)轉變的不適感,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,現在已經(jīng)完全適應了,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別,并有了一點(diǎn)心得。

  a、高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標突然變得模糊,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì )聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力大,學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習中需要的別注意的。

  b、學(xué)習動(dòng)力方面,由于高中的終極目標是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì ),社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”;其次,是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉,失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學(xué)習動(dòng)力下降。

  c、學(xué)習習慣方面,高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別,因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習習慣也應作出相應的改變。

  2、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。

  作為寢室長(cháng),我認為宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我從小學(xué)開(kāi)始就在離家較遠的地方讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我懂得如何和同學(xué)室友相處,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。

  3、思想方面

  由于學(xué)習馬克思主義基本原理等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識,給以我很大的學(xué)習動(dòng)力。

  4、活動(dòng)方面

  雖然我沒(méi)有參加什么社團,但是學(xué)校學(xué)院以及班級的活動(dòng)我都盡量參加了,它們豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè ),并提升了我在其它方面的能力?偠灾,我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)。

  綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

  大一學(xué)期總結4

  一個(gè)學(xué)期就快過(guò)眨眼就過(guò)去,回想一下自己學(xué)到了什么,卻一下子想不出來(lái)了。作為一名順利度過(guò)大一下半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、工作、三個(gè)方面進(jìn)行總結。

  工作作風(fēng)方面

  在班級的工作中,我做為班級的學(xué)習委員,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們更好服務(wù)。這一年來(lái),自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題,學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。

  知識學(xué)習方面

  學(xué)習刻苦,態(tài)度認真,只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。作為21世紀的接班人,我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習,對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的以后的時(shí)間里,對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的面對金融危機的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì )加倍努力學(xué)習。所以,如果說(shuō)這是對我的壓力,到不如說(shuō)是對我的考驗,我一定會(huì )全力以赴。

  生活方面

  通過(guò)這一年的努力,我們宿舍也表現的很不錯。多次也被評為優(yōu)秀宿舍,我們始終認為只有良好的休息環(huán)境,才能夠創(chuàng )造出好的學(xué)習氛圍。所以說(shuō)在以后,我們得更加的抓好衛生工作,做到更好。

  總之,過(guò)去是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的,是積極探索、逐步成熟的。對大學(xué)學(xué)習的規律仍需進(jìn)一步適應,方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì )的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。

  時(shí)光飛逝,很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,大家一起笑過(guò),一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),青春帶給我們的是收獲的喜悅。

  舊的一年已經(jīng)過(guò)去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會(huì )忘記初來(lái)時(shí)的尷尬,大家不會(huì )忘記國慶節的笑臉,大家不會(huì )忘記塔子山的身影,大家也不會(huì )忘記快樂(lè )的圣誕節,大家更不會(huì )忘記我們彼此間融入的情誼。

  自任班長(cháng)以來(lái),我不斷的反思的汲取經(jīng)驗,努力把班委帶領(lǐng)成一個(gè)能辦實(shí)事,辦好事的團隊,努力把整個(gè)班集體融合成一個(gè)團結和睦的大家庭。

  作為班長(cháng)我有過(guò)許諾,所以我至此盡已之力給大家一個(gè)滿(mǎn)意。也許有過(guò)得罪,但是得失自在人心!

  總的來(lái)說(shuō),我們的學(xué)習和榮譽(yù)方面都有樂(lè )道之處,這是有目共睹的,可能我們也留下過(guò)一些遺憾,可是來(lái)期我們會(huì )有不斷的改進(jìn)。

  作為這學(xué)期最后一次班務(wù)會(huì ),我想真誠的對大家說(shuō):非常感謝同學(xué)們對我們整個(gè)班委工作的支持和合作。同時(shí)我也祝大家在以后幾天的考試中順利過(guò)關(guān),在假期里過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!謝謝大家!

  大一學(xué)期總結5

  時(shí)間如流水,轉眼間大一匆匆就過(guò)去了,在接大一新生時(shí)聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們叫我"學(xué)姐"的時(shí)候,這才真的感受到大一已經(jīng)結束,自己已經(jīng)大二了。

  回想大一的學(xué)習生活,真的覺(jué)得過(guò)的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿(mǎn)了快樂(lè )與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最美好的回憶,現在要做的就是把握現在。

  在上大學(xué)之前,很多家長(cháng)都會(huì )說(shuō)進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)就輕松了,所以在很多人的觀(guān)念里大學(xué)就是個(gè)逍遙快活的地方,學(xué)習就不是那么的重要了?墒且荒赀^(guò)去了,自己經(jīng)歷過(guò)后才發(fā)現不是那個(gè)樣子的。大學(xué)里其實(shí)很忙,也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大,可是會(huì )有其它的更多事情等待著(zhù)我去面對。

  在大學(xué)里,學(xué)習還是最重要的,雖然在這里學(xué)習的重要性沒(méi)有像高中那樣明顯,但是它依然是我最重要的事!

  在學(xué)習上:我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課,作業(yè)大部分是自己完成的,我想這兩點(diǎn)是對自己學(xué)習態(tài)度最基本的肯定,我想我還會(huì )一如既往的堅持下去。但是也有做得不好的地方,例如上課的時(shí)候總是不能長(cháng)時(shí)間地集中注意力,會(huì )受到各種因素的影響。對于這些不好的習慣,我會(huì )在今后的學(xué)習中努力去改變它。另外只得我自己肯定的是我用空余時(shí)間報了會(huì )計輔導班,并認真的對待著(zhù),我想這也是充實(shí)自己大學(xué)生活的一種途徑,并為以后工作創(chuàng )造機會(huì )。

  在生活上,我進(jìn)入了節奏,可以充分利用課余時(shí)間做自己想做的事情,這是與高中最大的不同。我對自己滿(mǎn)意的是,一直以來(lái)我都是自己的事自己完成,我一直在追求“今日事,今日畢”,當然,我有很多都沒(méi)有做到,比如沒(méi)有經(jīng)常參加體育鍛煉。我想我會(huì )在今后的學(xué)習生活中盡力抽時(shí)間參加體育鍛煉。

  在工作上,我報名加入一些社團活動(dòng),但由于某些原因都未能入選,使自己失去了一些鍛煉的機會(huì ),但是在大二學(xué)年,我又積極地加入社團,希望自己能夠很好地鍛煉自己。

  大家都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì ),在這里我們應該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬,我們要用它的光芒照亮前方的路!

  大一學(xué)期總結6

  是該總結一下了,工作上該說(shuō)的也說(shuō)了,四個(gè)字“責任,用心”,F在,說(shuō)一下學(xué)習吧!

  上學(xué)期,老師講的帶勁,學(xué)的也帶勁,不排除第一冊簡(jiǎn)單,可這都是次要的。大一上學(xué)期一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度也得到了它應有的回報。

  下學(xué)期,老師講的依然帶勁,可自己學(xué)的不帶勁了,不排除難度加大,可這不是重要的。原因一,課堂上老師講的帶勁卻講不懂我們,講授知識抓不住關(guān)鍵;原因二,一次次的提問(wèn)被忽視,這樣無(wú)效率的接受知識逐漸抹殺了我課堂上學(xué)習的積極性。就這樣,課下比課上要學(xué)的多,可這總歸不是正道啊,就這樣大一下學(xué)期,過(guò)去了。臨近期末考試,在圖書(shū)館學(xué)習,對面一直是二班的學(xué)生,相比之下,我發(fā)現我們差遠了,我們落后了,原來(lái)我們一直活在自己的世界里?吹剿麄兊墓P記,看到他們書(shū)上記的重點(diǎn),看到他們對語(yǔ)法的掌握情況我很受打擊,我唯一能確定的是:是時(shí)候,做出改變了。我不甘心,憑什么我們要比別人差?墒聦(shí)證明我們就是比別人差,撇開(kāi)其它因素不談,我們首先應想到的是自己的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定高度。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。改變不了別人,改變不了環(huán)境,就改變自己。不能只走班主任的路線(xiàn),班主任講的盡力掌握,課下多請教一二班的知識講解,無(wú)論什么,一定要弄懂,一定要學(xué)的明白,學(xué)的透徹。

  我要告訴自己的是“我沒(méi)有落后的理由,我沒(méi)有不努力的理由!”

  行動(dòng),是最好的見(jiàn)證。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

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