關(guān)于大學(xué)社團活動(dòng)總結范文（通用6篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是不是該好好總結總結呢？那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)社團活動(dòng)總結范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)社團活動(dòng)總結1
這次活動(dòng)還是圓滿(mǎn)的結束了，回顧一番還是十分精彩的，我非常喜歡這種感覺(jué)在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程當中我是非常積極的，大學(xué)生活是精彩的，是比較充實(shí)的，這才是大學(xué)應該有的生活，參加社團以來(lái)我感覺(jué)自己的還是充實(shí)了很多，每次的活動(dòng)都是豐富了自己的生活，我很是喜歡這種狀態(tài)，無(wú)論是在什么時(shí)候我也都會(huì )堅持下去，這是相對比較穩定的一種狀態(tài)，現在我也是比較積極，當然在這個(gè)過(guò)程當中我對活動(dòng)也是非常滿(mǎn)意的，這次活動(dòng)到現在也結束了，社團成員們也都是比較滿(mǎn)意，也就這次活動(dòng)總結一番。
在工作當中我特別能夠理解這一點(diǎn)，我不希望在這個(gè)過(guò)程當中繼續消磨自己的時(shí)間，我也不想讓自己處在這么一個(gè)狀態(tài)下面，現在我也是能夠更加有信心的去處理好這些事情，這次活動(dòng)我是主要策劃人，我也是本著(zhù)促進(jìn)社團成團之間感情為基礎去設計的活動(dòng)，在活動(dòng)當中大家也都是非常配合，這讓我感到十分的欣慰，我能夠感受到大家對這次活動(dòng)的重視，這也是我設計活動(dòng)的初衷，首先在活動(dòng)的過(guò)程當中我每個(gè)人都是非常積極的，沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)意，社團成員之間們需要有一個(gè)默契，需要達成好的默契度，工作當中很多事情都是這么過(guò)來(lái)的，當然我也一直在思考怎么讓自己更加優(yōu)秀，這絕對不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我也是希望能夠有一定的機會(huì )給大家去創(chuàng )造這種機會(huì )。
這次活動(dòng)整體效果還是不錯的，主要就是促進(jìn)交流，促進(jìn)感情，xx社是一個(gè)非常團的社團，我們每個(gè)人都是本著(zhù)積極的上進(jìn)的態(tài)度在一起工作，雖然是一次普通的活動(dòng)，但是還是能夠就看出來(lái)大家的重視，不管是從什么角度來(lái)講這些都是十分重要的，在這個(gè)過(guò)程當中我也非常珍惜，主要就是團結一致，我們做一些小游戲，強加相互之間的交流溝通，現在我也在思考這些，我認為這是非常有道理的，把一件事情做好肯定是非常有必要的，在日常交流當中一定要懂得這個(gè)道理。
活動(dòng)結束實(shí)際我也有一些感慨，我感覺(jué)不管在一個(gè)集體當中就一定要為集體著(zhù)想，我們xx社是一個(gè)非常友好，和睦的集體，一次活動(dòng)不能代表什么，但是能夠鞏固相互之間的感情，這在今后一定會(huì )是非常友好的，我也希望能夠把這些都完善好，xx社的明天會(huì )更加的精彩，活動(dòng)的結束了，面向未來(lái)依然是精彩絕倫。
大學(xué)社團活動(dòng)總結2
書(shū)法是中國所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)，它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書(shū)法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書(shū)法教學(xué)內容，技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、總體規劃
1、低段學(xué)生的書(shū)法入門(mén)教學(xué)
心理學(xué)告訴我們，7至8歲兒童的知覺(jué)經(jīng)驗是運動(dòng)感，運動(dòng)感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培養書(shū)法的學(xué)習興趣。以簡(jiǎn)單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫(xiě)得像”來(lái)滿(mǎn)足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學(xué)宜“放”，引導學(xué)生“放得開(kāi)”，“放開(kāi)寫(xiě)去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng )造力，為以后的學(xué)習打下基礎。
2、對中段學(xué)生進(jìn)行嚴格的技法訓練。
中段學(xué)生的自我意識感逐漸增強，并能開(kāi)始意識到自己身體的動(dòng)作，如手腕的運動(dòng)，手指的配合等。通過(guò)低段的書(shū)法訓練，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書(shū)法技巧，能較穩定地書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行嚴格而正規的激發(fā)訓練已成為可能而且適時(shí)。
3、尊重學(xué)生的主體選擇，確定高年級的書(shū)法教學(xué)內容。
五、六年級學(xué)生的自主性更加強，學(xué)生對進(jìn)一步學(xué)習書(shū)法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現出濃烈興趣，形成小學(xué)階段學(xué)習書(shū)法的第二興奮期。（第一興奮期為一年級的入門(mén)階段）。高年級的書(shū)法課氛圍是寬松和諧的。學(xué)生已體驗到了書(shū)寫(xiě)的情趣，享受到了精神的愉悅，書(shū)法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
4、技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書(shū)法是一門(mén)技巧性較強的藝術(shù)，但如果對書(shū)法的學(xué)習只顧技巧而不及其余，總非學(xué)藝之道。所以，我們在小學(xué)階段一開(kāi)始應十分注重學(xué)生書(shū)法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養。如低年段的書(shū)法理論與欣賞以提高學(xué)習興趣，激發(fā)求知欲為目的，應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書(shū)法藝術(shù)的本質(zhì)，使學(xué)生在自覺(jué)或不自覺(jué)的學(xué)習修養中提高整體的素質(zhì)。
另外，小學(xué)書(shū)法教學(xué)要注意學(xué)以致用�？梢越虒W(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作，以激發(fā)學(xué)習興趣。當然，小學(xué)生的書(shū)法創(chuàng )作與成人特別是書(shū)法家的創(chuàng )作不能相提并論。指導學(xué)生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作要以激勵學(xué)生學(xué)習書(shū)法的興趣，鍛煉學(xué)生的創(chuàng )新思維為主要目的，教師宜多加采用。集字，顧名思義，根據書(shū)寫(xiě)內容將字帖中出現過(guò)的字集起來(lái)，統一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來(lái)成一幅作品，另一方面，又要求學(xué)生根據字帖上的范例，“集”出字帖上沒(méi)有的字，為以后的全面創(chuàng )作做準備。
二、在具體實(shí)施過(guò)程中我們注重：
書(shū)法課程是以其提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平，堅持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng)，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處。讓學(xué)生堅持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制，變應試教育為素質(zhì)教育。隨著(zhù)書(shū)法教學(xué)的深入與廣泛開(kāi)展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(cháng)的歡迎，大家都認識到人才的素質(zhì)應該是全面的，學(xué)生素質(zhì)的培養不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛(ài)好，特長(cháng)的培養也是十分重要的。
書(shū)法社團活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運用，讓學(xué)生做到天天練習，周周展示，月月評比，并定期舉行學(xué)生作品展。我們對本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過(guò)程中我們還會(huì )不斷發(fā)現問(wèn)題并不斷完善。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)每一位員工的奉獻和努力!
大學(xué)社團活動(dòng)總結3
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛(ài)好參加了社團，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養團隊的協(xié)作精神。
我也根據自己的興趣愛(ài)好選擇了自己喜愛(ài)的社團，有幸成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。但是我加入社團的時(shí)間并不長(cháng)，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構，社團活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng )立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿(mǎn)足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團讓我感受到實(shí)踐出真知，長(cháng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng )新，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學(xué)生的社會(huì )責任感，增強團隊意識和集體榮譽(yù)感。社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
王莊鎮北尚小學(xué)為加強校園文化建設，積極打造“書(shū)香校園”，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)聲充盈校園，規范學(xué)生在早晨進(jìn)校和中午進(jìn)校后這兩段自由時(shí)間內的行為，制定并啟動(dòng)“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規定內容、靈活形式地讀書(shū)寫(xiě)作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質(zhì)奠基人生。
晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標準要求，小學(xué)階段學(xué)生應該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學(xué)習中充滿(mǎn)精神。學(xué)校不把誦讀當做任務(wù)強迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著(zhù)學(xué)生去“誦”，激勵學(xué)生增強自信，充實(shí)自我。
午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時(shí)間讀書(shū)，有利于師生養成良好的讀書(shū)習慣。要好讀書(shū)，更要讀好書(shū)，讀有品位的書(shū)。每個(gè)月前半月師生共讀，后半月進(jìn)行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語(yǔ)言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書(shū)，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級學(xué)生小，認字數量有限，由老師讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，每人一本同樣的書(shū)，教師讀，學(xué)生指著(zhù)書(shū)在心里跟讀。月末進(jìn)行學(xué)生讀書(shū)交流活動(dòng)，暢談本月讀書(shū)收獲，展示自己的讀書(shū)卡片，積累裝入自己的閱讀成長(cháng)袋。學(xué)校每月安排兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，讓老師交流讀書(shū)感受。
暮唱享受生命的快樂(lè )。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機，讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友，與古詩(shī)吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書(shū)香伴學(xué)生成功、成長(cháng)、成才。
大學(xué)社團活動(dòng)總結4
本學(xué)期，在校團委和指導老師的帶領(lǐng)下，我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排，按時(shí)完成領(lǐng)導老師交給的任務(wù)，各項工作有條不紊的進(jìn)行，并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期，我們還積極協(xié)助其他部門(mén)組織活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情為各學(xué)生社團服務(wù)，及時(shí)的解決學(xué)生社團提出的問(wèn)題，并且積極的監督他們所組織的各種活動(dòng)，為他們的指出活動(dòng)中出現的問(wèn)題，并且提出意見(jiàn)�，F將本學(xué)期工作總結介入下：
1、本學(xué)期初我們積極的為協(xié)會(huì )注冊，為新成立的協(xié)會(huì )介紹學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的章程以及工作，為他們解答問(wèn)題，并且及時(shí)的注銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)不當的協(xié)會(huì )，維護會(huì )員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導的引導和支持下，文藝部所屬協(xié)會(huì )又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會(huì )，江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會(huì )等三個(gè)協(xié)會(huì )，為學(xué)生們的課余活動(dòng)又注入了新的活力。但是由于經(jīng)營(yíng)不當，戲曲協(xié)會(huì )以及西半球電影協(xié)會(huì )被注銷(xiāo)�？偟膩�(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì )都發(fā)展的比較良好。
2、在x月21日，由文藝部策劃各部門(mén)協(xié)助我們在星期五廣場(chǎng)舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會(huì )”，在晚會(huì )的進(jìn)行過(guò)程中，各部門(mén)團結合作，各協(xié)會(huì )積極表演，位同學(xué)們獻上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場(chǎng)的晚會(huì )，將其定位文藝部的節日，爭取每年舉行一屆。
3、在x月29日，學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )成功舉辦了大型活動(dòng)——社團巡禮，在同學(xué)和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協(xié)會(huì )積極參與，為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天，文藝部部員積極地布置會(huì )場(chǎng)，搭建舞臺，為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水�！把捕Y”開(kāi)始后，文藝部積極為各協(xié)會(huì )服務(wù)，協(xié)調他們之間的場(chǎng)地問(wèn)題，及時(shí)的處理一些突發(fā)事件，同時(shí)還要維持會(huì )場(chǎng)秩序，盡職盡責。
4、在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的扶持引導下，文藝部各協(xié)會(huì )基本達到了工作計劃的'要求，舉辦了各式各樣的活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協(xié)會(huì )舉行的《高原暢想》座談會(huì )和雪域聯(lián)歡會(huì )；五月，在老干部活動(dòng)中心輕舞飛揚協(xié)會(huì )舉辦的大型舞會(huì )，designbox設計協(xié)會(huì )舉辦“工業(yè)設計周“；六月份吉他協(xié)會(huì )舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協(xié)會(huì )和新疆special協(xié)會(huì )都舉行畢業(yè)典禮和歡送會(huì )等等一些列活動(dòng)。這些活動(dòng)都受到了同學(xué)們的一致好評，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，也讓協(xié)會(huì )會(huì )員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協(xié)會(huì )積極響應學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的號召，積極參與社團聯(lián)合會(huì )組織的各項活動(dòng)。例如在星期五廣場(chǎng)的晚會(huì )中，異族音樂(lè )協(xié)會(huì )，吉他協(xié)會(huì )，輕舞飛揚協(xié)會(huì )，岡拉梅朵協(xié)會(huì )，新疆special協(xié)會(huì )都有激情表演，將晚會(huì )推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。在指導老師和領(lǐng)導的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協(xié)會(huì )和輕舞飛揚協(xié)會(huì )獲得“校十佳社團”榮譽(yù)稱(chēng)號，在同學(xué)和老師中贏(yíng)得良好的口碑。
本學(xué)期工作基本如上，當然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會(huì )積極改正，彌補不足。我們會(huì )從本學(xué)期的不足中吸取教訓，繼承好的經(jīng)驗，繼續緊跟指導老師的腳步，遵守好學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的章程，為學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的健康成長(cháng)貢獻力量！
大學(xué)社團活動(dòng)總結5
本著(zhù)“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )品牌”為活動(dòng)主題的第二屆北京物資學(xué)院的大學(xué)生社團風(fēng)采節于20xx年12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會(huì )持續了近兩個(gè)小時(shí)，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )從各社團精心挑選了1x個(gè)精品節目為觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)饕餮盛宴：動(dòng)感的街舞、浪漫的音樂(lè )劇、委婉動(dòng)聽(tīng)的昆曲，感人的手語(yǔ)等等，博得了觀(guān)眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛(ài)一家人”，使得在場(chǎng)的每一個(gè)北物人激情燃燒，在歌聲中體會(huì )到了北物人的團結一致和萬(wàn)丈豪情。
本次社團巡禮節由校領(lǐng)導領(lǐng)導下的巡禮節組委會(huì )組織籌劃，院團委，院社團聯(lián)合會(huì )主辦，各社團及各院系共同參與，由攀藤網(wǎng)提供贊助。本屆巡禮節也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng )新意識和以評估為契機，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：
一、重視程度高，各方支持準備充分。
本次巡禮節得到了校領(lǐng)導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開(kāi)展作好了充足準備。而在活動(dòng)過(guò)程中，各社團不僅積極參加到各項活動(dòng)中來(lái)，還積極組織本社團的會(huì )員觀(guān)看各項演出。
二、策劃嚴密，開(kāi)幕閉幕兼富創(chuàng )意
本次風(fēng)采節中60余個(gè)社團活動(dòng)安排得當，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開(kāi)幕式以表彰大會(huì )的形式既嘉獎了在過(guò)去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì )形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。
社團工作會(huì )議中團委書(shū)記和副書(shū)記的發(fā)言也給我們社團人帶來(lái)了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，內容豐富形式多彩。
本屆巡禮節除保留了一些傳統活動(dòng)外，更著(zhù)力于組織各類(lèi)特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì )的提琴樂(lè )隊演出，昆曲詩(shī)詞鑒賞，音詩(shī)畫(huà)表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來(lái)了視覺(jué)和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚生活館），“銀星杯”書(shū)畫(huà)展（書(shū)美協(xié)會(huì )）等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。
四、參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團委領(lǐng)導社聯(lián)聯(lián)合各社團開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。巡禮節期間，組委會(huì )共安排了文藝演出類(lèi)、文化講座類(lèi)、文化展示類(lèi)、電影賞析類(lèi)、競賽類(lèi)、公益類(lèi)、交流類(lèi)、調研類(lèi)、戶(hù)外類(lèi)等八大類(lèi)型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團參與展示，約4000余人參與了本次社團巡禮節的各項活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )，其社團會(huì )員的參與面達到70%以上。另有各類(lèi)繽紛社團的活動(dòng)，如演講與口才協(xié)會(huì )的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì )的高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
大學(xué)社團活動(dòng)總結6
作為社聯(lián)開(kāi)展活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)隊伍，我們的本學(xué)期在活動(dòng)開(kāi)展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現突出，在其他各類(lèi)活動(dòng)中也大放光彩�，F將部分活動(dòng)總結如下：
�。�、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)
“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )著(zhù)力打造的品牌活動(dòng)，將各類(lèi)講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(cháng)成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門(mén)輪流負責制，由每個(gè)部門(mén)負責一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門(mén)的活動(dòng)與策劃部既面臨著(zhù)機遇，又面臨著(zhù)挑戰。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
10月25日在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規劃的”的講座�；顒�(dòng)期間各成員都能提前到達會(huì )場(chǎng)，各思其職，場(chǎng)面布置與維護都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序，講座之前會(huì )場(chǎng)已經(jīng)觀(guān)眾爆滿(mǎn)，活動(dòng)取得了良好的效果，同時(shí)也要感謝其他各部門(mén)的大力支持。
11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開(kāi)的人間真情——平凡警察與特殊養女的故事”�，F場(chǎng)氣氛良好，不少觀(guān)眾潸然落淚。媒體也對這次活動(dòng)給予了很高的評價(jià)。
�。�、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)
“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項目負責部門(mén)的活動(dòng)與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開(kāi)了新的局面�！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng )建僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類(lèi)社團的大聯(lián)盟，我們召開(kāi)了多次戲劇類(lèi)社團負責人會(huì )議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現在“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題，同時(shí)為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀(guān)看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓?xiě)騽☆?lèi)社團能真正的整合起來(lái)，做到相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂(lè )部的武漢高校話(huà)劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區比賽，每場(chǎng)比賽我們都會(huì )安排副部長(cháng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作：幫忙布置會(huì )場(chǎng)、維持現場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間，我們的成員都表現得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會(huì )場(chǎng)才離開(kāi)，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
當然也出現了一些問(wèn)題，比如沒(méi)能作好溝通工作，在交接過(guò)程中出現了對出演劇目確定清楚的情況。不過(guò)我們及時(shí)了采取措施，與相關(guān)社團協(xié)調，處理好各方面的關(guān)系，將問(wèn)題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒，在以后的工作中采取了相應的措施，防止類(lèi)似的情況再次出現。
�。�、“蘇泊爾” 勵志電影進(jìn)校園
11月2日，我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現場(chǎng)工作。從初期的海報宣傳，到現場(chǎng)布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò)，但當晚現場(chǎng)仍然很火爆，活動(dòng)反響也很強烈。
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