英語(yǔ)月考總結范文（精選5篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的英語(yǔ)月考總結范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英語(yǔ)月考總結1
時(shí)間匆匆從我們手中溜走，然后期末考試如期而至。大多數學(xué)生都趕著(zhù)準備期末考試。大多數學(xué)生害怕的英語(yǔ)考試迎面而來(lái)。三加二去了五，轉眼間期末來(lái)了。假期已經(jīng)到了。學(xué)生們都去忙了，但老師們也在臺燈下努力寫(xiě)作。
匆匆忙忙，我就這樣拿到了考試成績(jì)，我們10級字母學(xué)院1班教了41個(gè)學(xué)生。沒(méi)考上的竟然占了學(xué)校的一半以上，引起了我們極大的關(guān)注。當然，這樣的結果離不開(kāi)學(xué)生和老師。在我看來(lái)，有以下幾個(gè)原因：
一、同學(xué)原因
1、現在我們在大二的最后一個(gè)學(xué)期，也就是我們大學(xué)時(shí)間一半的門(mén)檻上。學(xué)生們已經(jīng)熟悉了這個(gè)陌生的城市和學(xué)校。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心智日益成熟。每個(gè)人都有自己的事情要做，我們的專(zhuān)業(yè)課今年只有一門(mén)課。時(shí)間比較充裕；學(xué)生投入學(xué)習的時(shí)間大大減少；
2、大多數學(xué)生都買(mǎi)了電腦。另外，今年我們開(kāi)了一個(gè)計算機班。學(xué)生花大量時(shí)間在電腦上學(xué)習或玩，學(xué)習時(shí)間減少；
3、今年我們的英語(yǔ)課只有兩個(gè)課時(shí)，一周七天只有一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)學(xué)習和練習就少了。另外，中級班時(shí)間跨度大，學(xué)生很少復習，忘記是必然的。學(xué)生自學(xué)意識差，英語(yǔ)學(xué)習投入有限；
4、今年學(xué)校給我們安排了兩個(gè)課時(shí)。很多同學(xué)誤會(huì )學(xué)校不再重視英語(yǔ)課，所以同學(xué)們很重視英語(yǔ)；
5、學(xué)生們知道，按照以往的說(shuō)法，一堂課不及格的學(xué)生并不多，很多學(xué)生過(guò)于自信，所以對英語(yǔ)學(xué)習并不重視；
6、教我們英語(yǔ)的楊老師是從英國學(xué)習回來(lái)的，教育模式與我們中國有很大的區別，我們在接受西方教育模式的時(shí)候，很多同學(xué)只是接受了其中有意思好耍的部分，而忘卻了這里面我們應該學(xué)到什么、應該怎么去做，我們只知道”逸”而不知道”勞”。
二、班委的原因
1、班委之間沒(méi)有很好的溝通交流班上的學(xué)習狀況，我們在了解班上的學(xué)習情況還存在很大的誤區，也就造成沒(méi)有很好的配合老師的教學(xué)任務(wù)和督促同學(xué)們學(xué)習，還有沒(méi)有好好的調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性。還添了不少的亂子；
2、班委們沒(méi)有很好的管理班上的紀律問(wèn)題，沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境；
3、一些班委沒(méi)有起好模范帶頭作用，學(xué)習積極性不夠，甚至起了反面作用。
三、老師的原因
1、楊老師從教才一年。教學(xué)經(jīng)驗不是很足，在教學(xué)上與老教師還是存在一定的差距；
2、楊老師在教學(xué)中與學(xué)生很難到達到共鳴，同學(xué)們接受知識不是很快，或是同學(xué)們的主動(dòng)學(xué)習態(tài)度不夠；
3、楊老師的大部分教學(xué)是西方教學(xué)模式，而沒(méi)有與中國的教學(xué)模式結合好，讓我們在其中接受學(xué)習的部分不是很多；
4、很多班上都有期末復習的試題，而我們班上沒(méi)有期末復習練習題，同學(xué)們也就是亂亂的復習，毫無(wú)章法。老師給我們講的系統性不夠，大家復習也就大打折扣。
綜上所述，這就是站在我的角度上所看待的一些問(wèn)題。也許就是這些大大小小的問(wèn)題，造成我們班上這次極其糟糕的考試成績(jì)，學(xué)習還是我們自己的事情，最主要的是平時(shí)我們要去主動(dòng)學(xué)習，要積極的學(xué)習�？荚囈J真的去復習，不要忽略平時(shí)的`只是細節，打好基礎。如果就這樣堅持去學(xué)習，我相信我們班上的成績(jì)又是另一番景象。我們發(fā)現了這么多問(wèn)題。希望同學(xué)們認真學(xué)習，班委們起好模范帶頭作用，大家都好好配合老師的教學(xué)。我相信我們沒(méi)有下一次了！
英語(yǔ)月考總結2
期中考試已經(jīng)過(guò)了，八（3）班成績(jì)比預期好，但是八（1）班有幾個(gè)同學(xué)不太理想。針對考試中出現的問(wèn)題，我做了反思。
第一，我覺(jué)得自己以后應該在英語(yǔ)教學(xué)上多下功夫，一定要提高每一節課的教學(xué)效率。原講課，由于兩個(gè)班的實(shí)際情況不同，備課需要區別對待，時(shí)間短，有時(shí)會(huì )導致一些隨機性，課前準備不足，包括心理準備和課前準備。而且實(shí)踐證明不會(huì )教出理想的效果。勤奮好學(xué)，稀缺性和游戲性，是思考和破壞形成的。只要你認真對待，一切皆有可能。
第二，日常周期性測試也要抓住機會(huì )，不要越早越好�？荚囋绲膶W(xué)生沒(méi)有及時(shí)總結和復習所學(xué)知識，知識體系不夠完善，沒(méi)有形成知識的內在聯(lián)系�？嫉煤檬莾e幸，成績(jì)差也傷了學(xué)生積極性。所以每個(gè)單元做完后，要分配學(xué)生進(jìn)行總結和復習，并且要落實(shí)。
第三，重要的是復習和總結。這是眾所周知的道理，但是我在中考之前并沒(méi)有很好的總結課程知識。無(wú)論時(shí)間有多緊迫，我都要在未來(lái)分清輕重緩急。習題沒(méi)做完也沒(méi)關(guān)系。最重要的是引導學(xué)生系統地復習和總結，梳理這一時(shí)期教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
四、全面教育的同時(shí)不要忘記個(gè)別監督。雖然是素質(zhì)教育，但成績(jì)始終是學(xué)生最重要的因素。對于少數學(xué)習缺乏主動(dòng)性的學(xué)生，考前一定要督促家長(cháng)，因為英語(yǔ)要記的東西太多，考前最好摟抱一下。
這是對這次考試的反思，也是下次考試的參考。
英語(yǔ)月考總結3
本次八年級英語(yǔ)月考從試卷上看考察知識面較廣，題型較豐富，靈活運用程度接近中考。題出得比較好，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，緊扣課本，突出對學(xué)生語(yǔ)言運用能力的考察，但對我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)但學(xué)生答得不好，及格人數偏少和同行差距較大，高分不多，平均分較差。例如：
1、詞匯應用上不僅要掌握單詞的詞性、還要注意單詞的各種變化、固定搭配，如果考慮得不到位就會(huì )造成失分。由此可見(jiàn)，只能簡(jiǎn)單的讀讀背背英語(yǔ)詞匯句子，而不能靈活運用所學(xué)知識，是很難學(xué)好英語(yǔ)的，也不可能考出理想的成績(jì)。選擇題失分原因學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握不準確不扎實(shí)，再加上審題不仔細，導致學(xué)生自己認為會(huì )得題沒(méi)有拿分。
2、形容詞用法的填空題一共有13分，學(xué)生的平均得分在5分左右，說(shuō)明學(xué)生沒(méi)有對形容詞的用法準確熟練掌握。
3、正確形式填空題學(xué)生沒(méi)有達到靈活運用，答案準確無(wú)誤。平時(shí)練得少，學(xué)生對書(shū)上的重點(diǎn)句掌握不熟。
4、句型轉換題第五題學(xué)生對易混知識點(diǎn)不清楚，甚至不會(huì )。平時(shí)強調得少練得少。
5、完型填空和閱讀理解學(xué)生失分最多。原因是學(xué)生詞匯量太少看不懂，更不能正確理解文章內容，平時(shí)對學(xué)生指導的太少。6、寫(xiě)作能力太差，平時(shí)練得少，教師指導的也不夠。其次，粗心大意，審題不嚴是失分的原因之一。其次基礎知識不扎實(shí)，基本的單詞等拼寫(xiě)錯誤，這說(shuō)明平時(shí)的教學(xué)中，機械性記憶落實(shí)不到位，應強化訓練。
聽(tīng)力和閱讀是英語(yǔ)學(xué)習的重頭戲，也是教學(xué)的難點(diǎn)。每次考試都是失分較多的題型。要想提高聽(tīng)力和閱讀能力必須進(jìn)行大量的聽(tīng)讀訓練，課堂上，老師只能提供有限的時(shí)間，指導方法和技巧�！皫煾狄M(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！�
面對嚴峻的現實(shí)，要不斷的反思和總結在教學(xué)中的得失。首先狠抓基礎知識和基本技能。根據本班的學(xué)情，地目標高要求，立足課本，掌握最基本的知識，逐步培養他們的學(xué)習興趣，力爭降低低分率，提高及格率。教會(huì )學(xué)生如何有效利用有限的課堂40分鐘是很重要的。英語(yǔ)是實(shí)踐性強的學(xué)科，要大膽地練習，敢說(shuō)、敢讀，積極回答老師提出的問(wèn)題，哪怕回答錯誤，都是一次聽(tīng)說(shuō)訓練，課堂上積極發(fā)言是很有好處的，它可以使學(xué)生集中精力，提高聽(tīng)課效率。對課堂上不清楚的地方，下課后一定要及時(shí)向老師請教，否則漏洞越來(lái)越大，造成英語(yǔ)成績(jì)的嚴重下滑。
總之，英語(yǔ)的教學(xué)工作步履艱難，但是我仍會(huì )盡心，盡力，盡責做好本職工作，期待下次考出更好的成績(jì)。
英語(yǔ)月考總結4
本學(xué)期這次月考，充分檢測出學(xué)生在這一階段主要存在的問(wèn)題：
1、部分基礎較差的學(xué)生基礎知識未掌握好，丟分比較嚴重，由此可見(jiàn)平時(shí)對基礎較差的同學(xué)要加強基礎知識的訓練。例如根據句意及首字母提示，完成下類(lèi)單詞拼寫(xiě)這一題。
2、單項小擇題主要考察一些重要語(yǔ)法知識的運用。
3．完型填空和閱讀理解這兩大塊也就是提高能力的題目，基礎好的學(xué)生失分都比較少，有些做的不好的學(xué)生，這就反映出學(xué)生理解分析概括能力非常缺乏。
4、書(shū)面表達，此題大多數學(xué)生是會(huì )讀、懂意思，但不知道怎么寫(xiě)出來(lái).
因此，在教學(xué)過(guò)程中我們要多注意尋找解決辦法。
1、繼續抓好基礎知識的訓練，打牢基本功，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力是基礎教育階段英語(yǔ)課程最重的任務(wù)之一，從起始年級開(kāi)始就重視基礎知識的積累，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，為以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
2、加強學(xué)生閱讀的能力，課外選用一些內容健康，時(shí)代感強，知識性，趣味性并存的短文來(lái)讓學(xué)生閱讀，通過(guò)大量閱讀來(lái)培養學(xué)生的語(yǔ)感。
3、抓好課外補差，減少兩級分化現象。不放棄每個(gè)差生。
4、充分利用好每一個(gè)45分鐘，認真備課，設計教學(xué)過(guò)程，組織靈活多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，促使每位學(xué)生積極參與，從而才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習和參與的興趣，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。
總之，在今后的教學(xué)過(guò)程中，要努力發(fā)現學(xué)生中的問(wèn)題，并努力改進(jìn)教學(xué)方法，力爭讓每名同學(xué)都能有所進(jìn)步。
英語(yǔ)月考總結5
這次月考結束了，我覺(jué)得英語(yǔ)成績(jì)不太理想。因為總分才127.5，而且還是加上附加分以后的成績(jì)。自己很不滿(mǎn)意，相信老師您也是吧！這次一定要好好反思自己到底哪里做得不好。最近我覺(jué)得自己的表現也比較差，A組的作文很少交，而且上課也不是很專(zhuān)心，總是和旁邊的同學(xué)開(kāi)小差，害得連旁邊同學(xué)的成績(jì)也一同退步了。背書(shū)那方面也不是很積極，記單詞短語(yǔ)也馬馬虎虎，筆記抄了就算，也沒(méi)有用心去記去背，所以導致這次月考的退步。
從試卷上分析，聽(tīng)力扣了2.5分，比以前都有進(jìn)步。而單項選擇、語(yǔ)法選擇、完型填空這些題都是全對的。對比以前算是有很大的進(jìn)步，因為之前做語(yǔ)法選擇和完形填空總會(huì )錯那么一兩題。但閱讀題失分就比較嚴重。錯了三題，扣了6分�？赡苁强荚嚂r(shí)不夠仔細，又比較焦急怕后面的題做不完，所以導致出現了錯誤�？墒亲钤愀獾倪�是二卷的部分，作文滿(mǎn)分十五分，自己竟然才得了八分。除了有點(diǎn)驚訝外，還有點(diǎn)后悔。后悔沒(méi)有每天寫(xiě)好Ａ組的日記，自己的語(yǔ)法錯誤又錯得離譜�？赡茏魑牡膬热葸�有點(diǎn)欠缺，而且我看高分的同學(xué)的作文字數都寫(xiě)好多，我的字數才她們的一半。所以才丟掉了這么多分。完成句子和單詞填空這方面完成的也比較好，就因為完成句子沒(méi)有注意時(shí)態(tài)被老師扣了分，雖然沒(méi)有全對但相比前幾次都是有所進(jìn)步的。附加題部分就做得比較一般，才對了６個(gè)。做的時(shí)候不是很懂文章的意思，不會(huì )的那些都是亂選上去的，所以覺(jué)得完型填空這方面還是要多多加強練習才行。不然下次月考又又完型填空附加題，我就好吃虧了。
本人在今后的學(xué)習計劃是繼續堅持做閱讀理解和努力背單詞，爭取能聽(tīng)寫(xiě)都能全對。保證以后認真落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，多點(diǎn)看筆記本和多記筆記里面的知識點(diǎn)，把現在不會(huì )的都補回來(lái)，做閱讀理解的時(shí)候再認真謹慎一點(diǎn)，在保證做題目的速度的同時(shí)也要保證正確率。有不會(huì )的知識點(diǎn)要及時(shí)問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師您，要及時(shí)解決當天課堂上的疑惑，寫(xiě)好課堂的反思，及時(shí)給您反饋意見(jiàn)。Ａ組作文要天天堅持寫(xiě)，就算再怎么樣也得每個(gè)星期寫(xiě)幾篇，作文寫(xiě)得太差，不寫(xiě)真的不能提高作文的分數。還有做好筆記，要及時(shí)抄，不能拖到回家的時(shí)候再抄。還有要整理和背好筆記，因為筆記真的挺重要的。上課一定必須要專(zhuān)心，堅決不和旁邊的同學(xué)講話(huà)或者開(kāi)小差，不能影響別人同時(shí)自己又聽(tīng)不到老師您講課。作業(yè)也要自己認認真真地寫(xiě)，不能因為一時(shí)的懶惰就去抄襲別人的作業(yè)。最后就是要在早讀時(shí)大聲并有感情帝朗讀好英語(yǔ)，為聽(tīng)說(shuō)考試做好準備。要好好對待英語(yǔ)，努力學(xué)好英語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己英語(yǔ)需要進(jìn)步。
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