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音樂(lè )社團工作總結（通用5篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的音樂(lè )社團工作總結（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )社團工作總結1
本學(xué)期，音樂(lè )社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會(huì )的領(lǐng)導下，在人文學(xué)院社會(huì )學(xué)教研室的指導和人文學(xué)院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全、社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量顯著(zhù)提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績(jì)，加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進(jìn)了自身發(fā)展。
回顧這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，協(xié)會(huì )進(jìn)行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來(lái)由以下幾點(diǎn)：
積極組建社團主要部門(mén)，面向全校xx級有志向于服務(wù)本社團工作的同學(xué)招聘社團主要部門(mén)負責人，認真完成社團內部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經(jīng)作為這學(xué)期的工作重點(diǎn)來(lái)抓，從目前的工作情況來(lái)看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數同學(xué)的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。
在社團內部重組還未完善的情況下，協(xié)會(huì )與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問(wèn)題調查”，積極拓展了協(xié)會(huì )活動(dòng)面。在調查過(guò)程中充分發(fā)揮了本協(xié)會(huì )在調查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調查的目的，并對得到的資料進(jìn)行了初步分析。目前這項活動(dòng)已接近尾聲。
著(zhù)手創(chuàng )新本協(xié)會(huì )，擴大本協(xié)會(huì )在同學(xué)，特別是在社會(huì )學(xué)同學(xué)中的知名度與認可度。積極同老師進(jìn)行溝通，加強我校社會(huì )學(xué)教研室的指導。協(xié)助人文學(xué)院教授進(jìn)行了“xx縣xx鄉農戶(hù)可持續生計社會(huì )考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會(huì )調查方法（PRA）交流會(huì )”讓我們協(xié)會(huì )的會(huì )員學(xué)有所用，學(xué)有所得。增加他們對本協(xié)會(huì )的認同感。
為了擴大協(xié)會(huì )的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展，獲得了一定好評，同時(shí)也為協(xié)會(huì )在自身性質(zhì)上的定位更進(jìn)了一步。
有了以上幾點(diǎn)工作經(jīng)驗，相信音樂(lè )社團能夠運行得更加順利。但是，在實(shí)踐過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)我們的'工作中存在一些不足，如協(xié)會(huì )成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會(huì )工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問(wèn)題都是我們協(xié)會(huì )工作的不利造成的。
鑒于以上工作中的不足，以及對下學(xué)期協(xié)會(huì )的期望，從實(shí)際出發(fā)，面向未來(lái)，特有以下幾點(diǎn)下學(xué)期工作展望”
進(jìn)行社團整體改革，突出協(xié)會(huì )特色，擴大協(xié)會(huì )的影響力度，讓有志向服務(wù)于本協(xié)會(huì )地同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機會(huì )。
做好內部調整工作，采取理事會(huì )制。培養內部人員的原則立場(chǎng)，培養他們的團隊合作精神，增強協(xié)會(huì )的凝聚力。
做好新會(huì )員的納新工作，突破專(zhuān)業(yè)限制，把本協(xié)會(huì )推向全校。
做好本協(xié)會(huì )后備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就，我們決不驕傲；對于工作中的不足，我們決不回避。
希望音樂(lè )社團在下學(xué)期能夠取得更好的成績(jì)，改正更多的不足。
音樂(lè )社團工作總結2
20xx年，忙碌的一年，接手一個(gè)社團并不容易，但幸好在大家的努力下這一年過(guò)去了，這一年帶著(zhù)社員們忙得團團轉的，雖然和其他的大社團依然不能夠相比，但經(jīng)過(guò)這一年的調整，社團的基本常規活動(dòng)也恢復過(guò)來(lái)了，接手外文音樂(lè )社的時(shí)候，它就像一個(gè)剛出生的孩子，一年了，我看著(zhù)他的成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，但卻是踏踏實(shí)實(shí)，有跡可尋的。
在這一年中，我認識許多同學(xué)，從陌生，到熟悉，從見(jiàn)面的相視一笑到后來(lái)的大聲sayhello，我們學(xué)到很多，我們在風(fēng)雨中一起生長(cháng)了一年。在每次的社團活動(dòng)中，總是可以看到大家的辛勤勞動(dòng)，在努力工作的時(shí)候，也不忘記下社團里那些難忘的瞬間。雖然在平日的活動(dòng)中，我總是嚴厲，抱怨地對你們，但是因為你們，我在外文音樂(lè )社真的懂事了，成長(cháng)了。
居安思危，居危思亡。沒(méi)有什么事情是能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成的，所謂吃苦在前，享樂(lè )在后，同樣的，現在的外文音樂(lè )社需要發(fā)展，我們社團的所有成員等待的.團委給我們的考驗。
在下個(gè)學(xué)期，我們將發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己不足的地方，在紀律方面做的更好，讓每一個(gè)社員都有發(fā)展和交流的機會(huì )，給同學(xué)們展現自己的機會(huì )。強化社團工作的宏觀(guān)調控力度，統籌規劃，整體布局，有效地提高了社團管理規范化程度是我們下學(xué)期的目標，我們還將舉辦更多品牌化的社團活動(dòng)，提高社團的影響力。社團將積極開(kāi)展了一系列內容健康向上、形式豐富多彩的社團活動(dòng)，在繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生成才等方面凸現實(shí)效。
音樂(lè )社團工作總結3
英語(yǔ)兒童歌曲，因其充滿(mǎn)童趣，富有動(dòng)感，詞句簡(jiǎn)單，內容生動(dòng)，形式活潑等特點(diǎn)，深受孩子們的喜愛(ài)。演唱英語(yǔ)歌曲還有利于記憶詞匯、培養語(yǔ)感、提高模仿能力、創(chuàng )設輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語(yǔ)教師在教學(xué)中經(jīng)常利用歌曲的獨特形式和風(fēng)格，以歌促學(xué)，寓教于樂(lè )；在課前兩分鐘預備鈴后，在優(yōu)美的英語(yǔ)歌聲中，孩子們沉浸到英語(yǔ)學(xué)習的氛圍里；在課堂教學(xué)中，將單詞編入歌曲幫助學(xué)生識記單詞；用歌曲串聯(lián)新授知識等等。
一、巧設情景，在興趣中學(xué)歌曲。
蘇霍姆林斯基指出：“如果不想法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內心狀態(tài)，就急于傳授知識，不懂情感的腦力勞動(dòng)，就會(huì )帶來(lái)疲倦，沒(méi)有歡欣鼓舞的心情，沒(méi)有學(xué)習興趣，學(xué)習就會(huì )成為學(xué)生的沉重負擔”。英語(yǔ)歌曲的教學(xué)也不例外，構思巧妙，新穎教法就扣住了學(xué)生的心，學(xué)生們興奮了，學(xué)習熱情也就高漲了。我在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中，針對不同年齡段的學(xué)生，創(chuàng )設情景，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習英語(yǔ)歌曲。創(chuàng )設情景的方法很多：利用圖片創(chuàng )設情景，利用聲音創(chuàng )設情景，利用實(shí)物創(chuàng )設情景，利用多媒體創(chuàng )設情景，利用故事創(chuàng )設情景。
光憑動(dòng)作是不能保證學(xué)生完全理解的。在歌曲教學(xué)中我們要運用各種各樣的手段以情激趣，全方位、多角度地激發(fā)小學(xué)生的好奇心與求知欲，發(fā)展他們的理解能力。
二、組織游戲，在快樂(lè )中學(xué)歌曲。
我們知道兒童的注意力不能長(cháng)時(shí)間保持，游戲是低年級學(xué)生的基本活動(dòng)，采用游戲的形式吸引孩子，讓他們廣泛參與到游戲活動(dòng)中來(lái)，主動(dòng)地輕松快樂(lè )地學(xué)習。在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中，游戲是常用的教學(xué)手段，給歌曲增加些猜測的內容，或增加些游戲情節，并付之生動(dòng)有趣的結果，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習。寓教育于游戲之中，對幫助兒童擴大知識領(lǐng)域，陶冶性格，促進(jìn)德、智、體、美各方面的發(fā)展，尤其對兒童的智力開(kāi)發(fā)，有著(zhù)不可估量的作用。
三、啟迪思維，在創(chuàng )編中學(xué)歌曲。
“英語(yǔ)課是一門(mén)實(shí)踐性很強的工具課”，應“著(zhù)重培養學(xué)生運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力”。人的語(yǔ)言能力以他的思維為基礎，因此，培養學(xué)生的語(yǔ)言能力應該從他們的思維能力著(zhù)手。在英語(yǔ)歌曲的教學(xué)中，學(xué)生通過(guò)續編歌曲、創(chuàng )編歌曲，既學(xué)得情趣盎然，又促進(jìn)思維的發(fā)展。
在具體的教學(xué)當中，我就選擇學(xué)生感興趣的、有一定單詞基礎的內容，讓學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)歌曲的創(chuàng )編，在創(chuàng )編兒歌的`過(guò)程中既復習鞏固所學(xué)的歌曲，又運用了學(xué)生已掌握的單詞和句型，同時(shí)還培養了學(xué)生創(chuàng )造性思維能力，真可謂一舉三得。這樣學(xué)生才會(huì )樂(lè )意根據已有文本進(jìn)行模仿、創(chuàng )造。我想在教學(xué)中如果能持之以恒地創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，小學(xué)英語(yǔ)歌曲教學(xué)將不會(huì )再成為我們教學(xué)研究中的“瓶頸”問(wèn)題。相反，我們會(huì )發(fā)現學(xué)生學(xué)習了英語(yǔ)歌曲，除了能提高學(xué)習興趣，鞏固與擴大詞匯外，還能幫助學(xué)生學(xué)習語(yǔ)音、語(yǔ)調，培養學(xué)生朗讀英語(yǔ)的節奏感。
英語(yǔ)兒童歌曲教學(xué)實(shí)質(zhì)上是教師為兒童的英語(yǔ)學(xué)習創(chuàng )設條件和提供機會(huì )，讓兒童參與各種豐富多彩的活動(dòng)，在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過(guò)程中學(xué)習英語(yǔ)，發(fā)展聽(tīng)說(shuō)能力。我們在歌曲教學(xué)中始終要貫徹這樣的原則“實(shí)施成功教育，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強情感教育，創(chuàng )辦英語(yǔ)樂(lè )園”。恰當運用歌曲的簡(jiǎn)易性、趣味性、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓孩子們在欣賞中學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )，在體會(huì )中創(chuàng )造，由此獲得的知識和情感，將給孩子未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習奠定基礎；將英語(yǔ)兒童歌曲運用于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習生活，有效地培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，保持少兒學(xué)習的動(dòng)力，使學(xué)生愉快地學(xué)習英語(yǔ)，這也是我們英語(yǔ)教學(xué)的最終目標所在。
音樂(lè )社團工作總結4
青春的歌聲讓人沉醉，但美好的的東西總是那么的短暫易逝。轉眼間一年過(guò)去了，在這一年的光陰里，音樂(lè )社在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照學(xué)社聯(lián)的要求和精神我們積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，我們以悠揚的歌聲為活動(dòng)增添色彩，掀起了同學(xué)的音樂(lè )熱情，同時(shí)在參加活動(dòng)的同時(shí)也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
現在回首社團走過(guò)的道路，我們之所以能成功地開(kāi)展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導，學(xué)社聯(lián)和團委的熱心關(guān)懷。任何一級組織在發(fā)展中都離不開(kāi)上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這半年的發(fā)展中沒(méi)有老師的言傳身教，沒(méi)有學(xué)社聯(lián)和團委的關(guān)懷指導，對于當初工作經(jīng)驗還很欠缺的我們來(lái)說(shuō)是很難邁步向前的。正是有了他們的支持，我們的工作才能正常的開(kāi)展，避免了很多的彎路，正是有了他們的支持，我們的活動(dòng)才能取得圓滿(mǎn)的成功，在這里說(shuō)聲謝謝了！
2.社團成員的團結友愛(ài)、協(xié)作務(wù)實(shí)。
人們都說(shuō)在社團事多、工作累，的確如此，一些活動(dòng)的開(kāi)展往往要持續很長(cháng)時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為社團發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng )造了社團的累累碩果。特別是在下學(xué)期我們面對種種困難和壓力的情況下，正是靠這些人勇于拼搏、勇于探
索的精神才能成功，在“五四晚會(huì )”時(shí)期同學(xué)們積極參與，確定活動(dòng)安排；在活動(dòng)的開(kāi)展前期，我們加緊排練，大家齊心協(xié)力將節目做到最好，付出的努力是有回報的，“五四晚會(huì )”成功舉辦我們可以說(shuō)是功不可沒(méi)。所以說(shuō)團結就是力量。
3.音樂(lè )社社長(cháng)細心的輔導和培養。
在學(xué)校舉行各大晚會(huì )期間，社長(cháng)帶領(lǐng)大家辛苦的排練，跑到市里去錄音，自己到市藝術(shù)學(xué)院借演出服。每件事都是親力親為。沒(méi)有我們的社長(cháng)，也就沒(méi)有現在的我們。
現列舉本屆音樂(lè )社所參與的活動(dòng)如下：
1.共同參加市“臻城好聲音”。
2.積極參加�！癒歌大賽”。并取得優(yōu)異的成績(jì)。
3.�！拔逅耐頃�(huì )”上，音樂(lè )社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的歡樂(lè )與惆悵。
誠然，音樂(lè )社完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現出不成熟和許多問(wèn)題，具體總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
1.社團組織機構有些部門(mén)純屬擺設，具體表現為部門(mén)太多，造成了機構人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒(méi)有程序性、系統性。
3.對社員積極性的調動(dòng)力度不夠，在工作中不論做什么都是由幾位干事來(lái)完成，其他人在社團中無(wú)所事事，以致積極性減退。
4.活動(dòng)質(zhì)量不高。
5.課程較少，應該多加課時(shí)以便提高同學(xué)們的音樂(lè )水平。
造成這些問(wèn)題的原因是多方面的：
首先：社團的領(lǐng)導者必須作深刻的.檢討。有人說(shuō)“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì )復生，也可以讓一個(gè)鮮活的社團走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說(shuō)明了一個(gè)協(xié)會(huì )領(lǐng)導者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之社團出現問(wèn)題，負責人有必須承擔的責任。
然后：社團的其他成員不能給自己真正定位。有的成員加入音樂(lè )社近一年了，都不清楚為什么要加入該社團，還有的成員加入該社團只是希望對自己的綜合測評有所幫助，可以說(shuō)真正為社團發(fā)展所想、所工作的成員不是很多。
上天不會(huì )賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)社團也不可能沒(méi)有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規律性的東西總結出來(lái)，供社團在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的社團建設好，發(fā)展好。
真心祝愿音樂(lè )社：明天會(huì )更好。
音樂(lè )社團工作總結5
歲月如梭，轉眼之間自我擔任xx協(xié)會(huì )社長(cháng)一職至今已有一年的時(shí)間，在這一段時(shí)間內，協(xié)會(huì )雖然經(jīng)歷了一些起落，但是這支年輕的隊伍正在不斷地成長(cháng)著(zhù)。在這一年中我們在院團委的指導下，在學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )以及各兄弟社團的幫助下，圓滿(mǎn)的完成了本協(xié)會(huì )既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會(huì )活動(dòng)，豐富了學(xué)院的校園文化�，F值本學(xué)年末，特將本人工作總結如本學(xué)年下：
一、協(xié)會(huì )組織制度建設
在協(xié)會(huì )成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì )主要干部的選拔，選拔后形成了本協(xié)會(huì )完整的組織機構體系，明確了各部門(mén)和各主要干部的職責。各部門(mén)分工協(xié)作為以后積極開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的基礎。
二、活動(dòng)方面
擁有自身特色的活動(dòng)是社團存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據協(xié)會(huì )實(shí)際情況和音樂(lè )活動(dòng)的特點(diǎn)，策劃組織了以下一些活動(dòng)：
�。�1）“xx”。這是協(xié)會(huì )成立以后組織承辦的第一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦對于我們這個(gè)新成立的社團具有重要意義，它證明了我們有能力獨立組織活動(dòng)。
�。�2）“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對音樂(lè )考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動(dòng)。在幫助、指導他們音樂(lè )技術(shù)的同時(shí)，協(xié)會(huì )也贏(yíng)得了更多的好評，擴大了自身的影響力。
�。�3）社團文化節期間，為了突出本協(xié)會(huì )特色，我們精心從策劃的多個(gè)活動(dòng)中挑選了“音樂(lè )對對碰”和“xx協(xié)會(huì )x屆音樂(lè )表演賽”這兩個(gè)作為本協(xié)會(huì )的主題活動(dòng)。
A、“音樂(lè )對對碰”將音樂(lè )和游戲結合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂(lè )，又可以對音樂(lè )活動(dòng)有所了解。
B、“xx協(xié)會(huì )x屆音樂(lè )表演賽”是本協(xié)會(huì )真正意義上舉辦的最大活動(dòng)，活動(dòng)前我們進(jìn)行了充分的準備，從各個(gè)細節出發(fā)，使表演賽的效果達到了我們所能做到的最好。本次活動(dòng)成功吸引了許多人的眼球，對于我們協(xié)會(huì )，對于學(xué)院的音樂(lè )活動(dòng)發(fā)展都有重要意義。
回顧這一年協(xié)會(huì )所舉辦的活動(dòng)，在其中作為主要策劃組織者，活動(dòng)的主要負責人。我對這些活動(dòng)的成功舉辦，感到自豪，也相信協(xié)會(huì )以后會(huì )越辦越好。
三、工作中的不足
�。�1）在協(xié)會(huì )工作中與協(xié)會(huì )會(huì )員交流較少，有過(guò)多聽(tīng)取他們對于協(xié)會(huì )建設的意見(jiàn)與建議。
�。�2）沒(méi)有更好的調動(dòng)大家活動(dòng)的積極性，導致在有些時(shí)候沒(méi)有完成既定的日�；顒�(dòng)計劃。
�。�3）對各部門(mén)，各主要干部的分配調度不夠，導致工作優(yōu)勢完成的不是太好。
�。�4）協(xié)會(huì )外聯(lián)方面的.工作做的不好，沒(méi)有找到切實(shí)可行的辦法改變現實(shí)情況。
�。�5）策劃組織的協(xié)會(huì )主要活動(dòng)較少，同時(shí)受到資金，人力等各方面的影響，導致協(xié)會(huì )主要活動(dòng)雖然成功，但在影響力上仍然不夠。
四、下學(xué)年工作展望
�。�1）在學(xué)院安排下，做好協(xié)會(huì )的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛(ài)音樂(lè )活動(dòng)的新會(huì )員，為協(xié)會(huì )注入更多活力。
�。�2）做好協(xié)會(huì )的主要干部的換屆工作，提升協(xié)會(huì )各部的工作能力，完善協(xié)會(huì )組織機構體系。
�。�3）策劃組織幾個(gè)特色音樂(lè )活動(dòng)，并將其中一兩個(gè)影響好的活動(dòng)發(fā)展為協(xié)會(huì )的品牌活動(dòng)。
�。�4）積極加強與學(xué)院外部音樂(lè )組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外音樂(lè )活動(dòng)和比賽。
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