藥學(xué)學(xué)生實(shí)習自我總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的藥學(xué)學(xué)生實(shí)習自我總結，希望對大家有所幫助。
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回憶這兩個(gè)月的實(shí)習作業(yè)，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和搭檔們的悉心關(guān)心和指導下，經(jīng)過(guò)自己本身的不懈盡力，自己學(xué)到了人生可貴的作業(yè)經(jīng)驗和社會(huì )才智。自己將從以下幾個(gè)方面總結藥學(xué)崗位作業(yè)實(shí)習這段時(shí)間自己領(lǐng)會(huì )和心得：
一、盡力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷進(jìn)步本身作業(yè)才干。
在藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，自己始終把學(xué)習作為取得新常識、掌握辦法、進(jìn)步才干、處理問(wèn)題的一條重要途徑和辦法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)作業(yè)。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的常識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才干查驗常識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習作業(yè)中給自己最大的感受便是：自己們在校園學(xué)到了很多的理論常識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在今后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。一起，在作業(yè)中不斷的學(xué)習也是補償自己的不足的有用方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )掉隊。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)際狀況，認真學(xué)習的藥學(xué)崗位作業(yè)各項政策制度、管理制度和作業(yè)條例，使作業(yè)中的困難有了最有力地處理武器。經(jīng)過(guò)這些作業(yè)條例的學(xué)習使自己進(jìn)一步加深了對各項作業(yè)的了解，可以求真務(wù)實(shí)的展開(kāi)各項作業(yè)。
二、圍繞作業(yè)，突出要點(diǎn)，不遺余力履行職責。
在藥學(xué)崗位作業(yè)中自己都本著(zhù)認真擔任的情緒去對待每項作業(yè)。盡管開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和知道不行，覺(jué)得在藥學(xué)崗位作業(yè)中找不到作業(yè)做，不能得到訓練的意圖，但自己敏捷從本身出發(fā)尋覓原因，和搭檔溝通，知道到自己的不足，以至于敏捷的改變自己的人物和作業(yè)定位。為使自己盡快了解作業(yè)，進(jìn)入人物，自己一方面抓緊時(shí)間檢查相關(guān)材料，了解自己的作業(yè)職責，另一方面自己虛心向領(lǐng)導、搭檔請教使自己對藥學(xué)崗位作業(yè)的狀況有了一個(gè)比較體系、全面的`認知和了解。依據藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)際狀況，結合本身的優(yōu)勢，把握作業(yè)的要點(diǎn)和難點(diǎn)，不遺余力完結藥學(xué)崗位作業(yè)的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習作業(yè)，自己常常得到了搭檔的好評和領(lǐng)導的贊賞。
三、改變人物，以極大的熱心投入到作業(yè)中。
從大校園門(mén)跨入到藥學(xué)崗位作業(yè)崗位，一開(kāi)始自己難以習慣人物的改變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而處理問(wèn)題，認為沒(méi)有多少作業(yè)可以做，自己就有一點(diǎn)絕望，開(kāi)始的熱心有點(diǎn)消退，徹底找不到方向。但自己仍是盡量堅持當初的那份熱心，想干有用的事的情緒，不斷的做好一些雜事，一起也勇于幫忙搭檔做好各項作業(yè)，漸漸的就找到了自己的人物，明白自己該干什么，這便是一個(gè)熱心的問(wèn)題，只需自己堅持極大的熱心，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只要你愿不愿意做。改變自己的人物，從一位學(xué)生到一位作業(yè)人員的改變，不僅僅是人物的改變，更是思想觀(guān)念的改變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完結本職作業(yè)的一起協(xié)同其他搭檔。
在作業(yè)間能得到領(lǐng)導的充沛信任，并在按時(shí)完結上級分配給自己的各項作業(yè)的一起，還能積極主動(dòng)地幫忙其他搭檔處理一些內務(wù)作業(yè)。個(gè)人的才干只要融入團隊，才干完成最大的價(jià)值。實(shí)習期的作業(yè)，讓自己充沛知道到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人常常把團隊和作業(yè)集體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的差異。優(yōu)秀的作業(yè)集體與團隊相同，具有可以一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和構思，共同決議計劃以協(xié)助每個(gè)成員可以更好地作業(yè)，一起強化個(gè)人作業(yè)標準的特點(diǎn)。但作業(yè)集體主要是把作業(yè)目標分化到個(gè)人，其本質(zhì)上是重視個(gè)人目標和職責，作業(yè)集體目標僅僅個(gè)人目標的簡(jiǎn)略總和，作業(yè)集體的成員不會(huì )為超出自己責任范圍的成果擔任，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同作業(yè)而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，自己盡管盡力做了一些作業(yè)，但間隔領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、作業(yè)才干上還有待進(jìn)一步進(jìn)步，對藥學(xué)崗位作業(yè)崗位還不行了解等等，這些問(wèn)題，自己決計實(shí)習陳述在今后的作業(yè)和學(xué)習中盡力加以改進(jìn)和處理，使自己更好地做好本職作業(yè)。
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