大學(xué)生自我總結范文（精選10篇）
自我總結是個(gè)人在一段時(shí)間內對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份自我總結吧。那么自我總結有什么格式呢？下面是小編整理的大學(xué)生自我總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生自我總結 篇1
大二一學(xué)期即將過(guò)去，時(shí)間也是過(guò)得有些快，在自己還沒(méi)有注意的時(shí)候，就已經(jīng)要結束了�；仡櫛緦W(xué)期自己的大學(xué)生活，我覺(jué)得還是比較充實(shí)的。雖然感嘆時(shí)間快速，但是我也沒(méi)有辜負大二這學(xué)期的時(shí)光。先對自己大二上學(xué)期進(jìn)行一個(gè)總結：
一、個(gè)人的學(xué)習
本學(xué)期，我的學(xué)業(yè)增加了，所以我更加把學(xué)習放在心上了，從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就認真上課，努力把老師講解的知識點(diǎn)弄懂，課上做好筆記，有問(wèn)題就立馬找老師解決。課下，我會(huì )在回顧課上學(xué)習的內容，把知識點(diǎn)復習一遍，并做好課后的練習題目，鞏固知識。周末時(shí)候，為了讓自己有個(gè)學(xué)習的氛圍，我回去圖書(shū)館學(xué)習，在圖書(shū)館借閱相關(guān)的書(shū)籍閱覽學(xué)習，把每個(gè)老師布置的作業(yè)一一完成。平時(shí)我也愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)籍，寢室買(mǎi)了很多書(shū)，有專(zhuān)業(yè)的，也有課外書(shū)，不僅是豐富自個(gè)的知識，也是為打發(fā)大學(xué)時(shí)光。
二、個(gè)人的工作
大學(xué)我加入了校學(xué)生會(huì )，這個(gè)大二，我已經(jīng)成為了學(xué)姐，也開(kāi)始接受會(huì )里的事情，也開(kāi)始組織活動(dòng)了。平均每周都會(huì )有一個(gè)活動(dòng)要舉辦，在老師和同學(xué)的幫助下，寫(xiě)活動(dòng)策劃，組織大一學(xué)弟及學(xué)妹進(jìn)行宣傳。本學(xué)期，我在老師的幫助下和部門(mén)成員的配合下，成功舉辦了中秋晚會(huì )、感恩節活動(dòng)及元旦晚會(huì )等活動(dòng)。這不僅讓我的組織能力進(jìn)一步提升，還讓我積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗，從策劃到做準備到最后活動(dòng)開(kāi)始，這一個(gè)過(guò)程我全程參與。每個(gè)月都會(huì )有那么一場(chǎng)活動(dòng)要舉行，為此我的工作能力也是在不斷的提高中，進(jìn)步是巨大的。
三、個(gè)人的生活
除了學(xué)習和工作，我的大二生活也是值得讓我回憶的。我性格活潑，很喜歡交友，平時(shí)喜歡約朋友們一起玩耍，不管是打球，還是爬山，我都有做，大學(xué)生活豐富無(wú)比。當然，大二了，我依舊保持著(zhù)以往的良好的生活習慣，早上不到六點(diǎn)就起床，即使是天冷，我也不曾懈怠。天氣好的時(shí)候我還會(huì )去學(xué)校操場(chǎng)跑跑步，鍛煉身體。
大二這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(cháng)的階段，讓我在學(xué)習、工作和生活上都有不小的收獲，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，工作能力得到鍛煉，生活也是多姿多彩的。為此我期待下個(gè)學(xué)期及之后大三和大四的生活，我想我會(huì )更努力的。
大學(xué)生自我總結 篇2
在學(xué)習當中我也是非常的認真，我渴望得到大家的認可，也希望讓老師對我有一個(gè)好的印象，在學(xué)習上面我沒(méi)有絲毫的松懈，我一直都保持著(zhù)動(dòng)力，我知道自己的在班上的成績(jì)是一般般，所以我需要更加的努力，把成績(jì)提高上去，在班上我也經(jīng)常虛心的請教，我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的知識，有些事情是應該持續做好的，在這個(gè)過(guò)程當我非�？释屪约荷A，在專(zhuān)業(yè)知識上面也是非常的端正的，我一直都知道自己的在課堂上能夠學(xué)習的不夠，在今后的學(xué)習當中，我也知道我還是需要進(jìn)一步提高這方面能力，專(zhuān)業(yè)知識是伴隨一生的，也是能夠讓自己的穩定持續下去做好的。
在這一個(gè)學(xué)期的生活當中，我也是考慮到了很多，對于自己這方面的知識還是有了一些積累，我渴望得到老師還有同學(xué)的認可，雖然我不是班上成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，但是這也是讓我非常激動(dòng)的，在這個(gè)過(guò)程當中還是需要慢慢的積累，我希望未來(lái)還是接觸學(xué)習到更多，作為一名大學(xué)生我認為我的準備，還是不夠多，調整了過(guò)后才慢慢的變得充實(shí)起來(lái)，在這一個(gè)學(xué)期的生活當中，我有合適沒(méi)有出現過(guò)什么問(wèn)題跟周?chē)耐瑢W(xué)們都是相處的非常的好，在這一點(diǎn)上面我也是非常的珍惜，只有在這個(gè)過(guò)程當中成長(cháng)自己，學(xué)習積累才可以變得更加優(yōu)秀。
在這一點(diǎn)上面我也是渴望讓自己的繼續落實(shí)相關(guān)的規定，不管是在什么階段這這些都是需要做好的，這個(gè)學(xué)期下來(lái)，在學(xué)習上面我也是進(jìn)步了很多，跟周?chē)耐瑢W(xué)相處的很好，我清楚的意識到了學(xué)習還需進(jìn)一步提高，雖然這學(xué)期自己也積累了很多新的知識，但是還是需要繼續加強，我堅定認為這是應該去做好的工作，也是我這一階段的所面臨一個(gè)重要的問(wèn)題，我也一定會(huì )進(jìn)一步加強對自身能力的培養的。
大學(xué)生自我總結 篇3
不知不覺(jué)中大專(zhuān)兩年已經(jīng)走到尾聲，我們馬上就要面臨畢業(yè)了，帶著(zhù)教師的教誨，家長(cháng)的期待，延續著(zhù)學(xué)長(cháng)們的腳步，從這里踏上社會(huì )的旅途。兩年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入校園時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的又一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于在校兩年的學(xué)習積累和技能的培養。時(shí)間如此的短暫，兩年的大專(zhuān)學(xué)習生活就要告別了，畢業(yè)之際，對自已兩年來(lái)的大專(zhuān)校園生涯作一個(gè)自我總結。
一、在學(xué)習方面上，學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
二、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì )實(shí)踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專(zhuān)業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。在日常的學(xué)習生活中，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，所以我很注重自己的品行，堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都以品德至上來(lái)要求自己，嚴于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè )于助人。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。
大學(xué)生自我總結 篇4
一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習，特自我總結如下：
從xx年入校就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會(huì )也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
思想品德方面
我有著(zhù)良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
本人一貫具有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。
學(xué)習方面
嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強不息！
大學(xué)生自我總結 篇5
四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快，隨著(zhù)畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯的結束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時(shí)間里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì )的求職者了。在求職的路上，我也時(shí)常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會(huì )之間，也參加了不少公司的面試，但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái)，也許我該好好的給自己作個(gè)總結，及時(shí)給自己定位，邁好職業(yè)生涯規劃中的第一步。
回顧已經(jīng)過(guò)去的的四年，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè )，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習基礎課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )兼職實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這四年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習成績(jì)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在思想品德上
本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是懵懵懂懂的，不善言語(yǔ)，但那種農村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實(shí)氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著(zhù)社會(huì )閱歷的增加，我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂(yōu)解難。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專(zhuān)家的時(shí)事見(jiàn)解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。
在學(xué)習上
“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)海無(wú)涯，本著(zhù)循序漸進(jìn)的原則，我對學(xué)習一直有著(zhù)明確的目標和規劃，合理安排時(shí)間，認真努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書(shū)，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時(shí)事，增強自己的學(xué)習意識和社會(huì )危機感。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)以致用，認真努力實(shí)踐，從大一下學(xué)期開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì )兼職實(shí)踐，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì )適應能力。
在工作方面
我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實(shí)踐創(chuàng )新，，積極參與各種文體活動(dòng)，并擔任班委，工作中，虛心和其他學(xué)生干部學(xué)習、交流，吸取經(jīng)驗改善自己，提高自己。贏(yíng)得同事和老師的好評。在社會(huì )兼職以及實(shí)習期間我努力學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)外的知識，彌補了專(zhuān)業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活上
與室友、同班同學(xué)以及同事之間的關(guān)系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學(xué)習和工作，努力搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系，為自己的交際方面和工作方面營(yíng)造良好的條件，努力使自己的大學(xué)生活過(guò)得精彩而充實(shí)。同時(shí)，對本人而言，積極參加活動(dòng)結交朋友和交流經(jīng)驗，是一種莫大的樂(lè )趣。
當然，我也有自己的不足之處
那就是專(zhuān)業(yè)知識還有很大欠缺，工作上有時(shí)候會(huì )過(guò)分負責，不放心任務(wù)指派人，有時(shí)會(huì )太嚴肅。在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續努力，不斷進(jìn)取，培養出更好的組織能力，以飽滿(mǎn)的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì )就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對這四年的總結，我對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識，在以后的求職路上我會(huì )更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會(huì )、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
大學(xué)生自我總結 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團結精神。 專(zhuān)業(yè)知識競賽 使我懂得了團結和學(xué)習兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè )，在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)班級活動(dòng)，在這各不相同的項目里體驗其歡樂(lè )之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過(guò)了……
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng )造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(cháng)的喜悅,也有成長(cháng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！
大學(xué)生自我總結 篇7
大學(xué)是人生的轉折點(diǎn)，是我們踏向成功得跳板。這里有著(zhù)我們幸福的甜甜歡笑；有著(zhù)我們失敗的淡淡憂(yōu)傷；有著(zhù)我們對知識的渴望和追求；有著(zhù)我們對社會(huì )和未來(lái)的迷茫；有著(zhù)青春激情狂熱迸發(fā)；也有著(zhù)物欲橫流，燈紅酒綠的都市腐敗生活的誘惑。在這里，有的人臥薪嘗膽，寒窗苦讀，一躍龍門(mén)，將步入研究生之殿堂；有人積極參加活動(dòng)，努力積累專(zhuān)業(yè)知識，不斷提升自己綜合素質(zhì)，將步入白領(lǐng)一流；然而，有人或妄自菲薄，自慚形穢而不思進(jìn)取，沉迷于游戲，荒廢學(xué)業(yè)，碌碌無(wú)為的讀過(guò)大學(xué)，而將抱憾終生；也有人或驕傲自大，養尊處優(yōu)而沉迷于戀情，害人害己，最終人財兩空。
那么，面對美好而又充滿(mǎn)著(zhù)誘惑的大學(xué)生活，我們應該如何把握自己，使自己學(xué)有所成，不在未來(lái)因自己碌碌無(wú)為而后悔呢？我認為這與我們大學(xué)生的自我管理是離不開(kāi)的，和我們有沒(méi)有目標，如何規劃分不開(kāi)的。大學(xué)生活的實(shí)踐中，只有學(xué)會(huì )自我管理，鍛煉自我管理的本領(lǐng)，提高自我管理的水平，才能讓自己在有限的四年內，有效地利用時(shí)間，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)。也只有規劃自己的人生，樹(shù)立人生的燈塔，才會(huì )擁有源源不斷的動(dòng)力。
在人類(lèi)社會(huì )中，管理無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，管理已成為人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)中不可缺少的一部分。事實(shí)上，人的一生總是處于被社會(huì )管理，同時(shí)也被自己管理的過(guò)程中，只是在人生的不同階段，人的自我管理能力、水平和側重點(diǎn)有所不同罷了。大學(xué)生正處于人生的黃金時(shí)代，一方面，自我意識開(kāi)始覺(jué)醒，走向成熟。另一方面，大學(xué)生正處于生理、心理、智能、品德等全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這就決定了他們應該把自我發(fā)展、自我成長(cháng)作為自我管理的側重點(diǎn)。再一方面，大學(xué)生的自我管理比中學(xué)生自我管理更具有獨立性，因而更有利于提高大學(xué)生自我管理的能力和水平。
自我管理，是指社會(huì )的個(gè)體為了實(shí)現既定目標，以期有效地發(fā)揮主體能動(dòng)作用，規劃和控制自己的實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。它包含著(zhù)三個(gè)要素：
一是自立，具有相對獨立的角色地位以及相應的自我支配權，這是自我管理的前提條件；
二是自識，有比較明確的自我意識和價(jià)值目標，這是自我管理的內在依據；
三是自律，具有一定的自我控制的能力，這是自我管理的調控能力。這些都是自我管理過(guò)程中自主性的表現，是自我管理中不可缺少的三要素。因此，大學(xué)生在自我管理的過(guò)程中，必須注意強化自己的自主精神、自律能力、自覺(jué)意識和自覺(jué)行動(dòng)大學(xué)生活作為人生的一個(gè)特殊階段，其自我管理的根本內涵就是合理有效地利用大學(xué)的各種生活條件，提高自身的綜合素質(zhì)。這就要求我們首先須明確大學(xué)為學(xué)生提供了哪些重要的生活條件。
在生活上，對剛剛走入大學(xué)校園的新生來(lái)說(shuō)，首先需要面對的就是獨立生活的問(wèn)題。從家庭、從中學(xué)走進(jìn)大學(xué)是容易的，但從依賴(lài)走向獨立，卻是痛苦的、艱難的。衣服得自己洗，時(shí)間得自己安排，人際關(guān)系得自己去處理，各種矛盾、各種困難，都要靠自己去解決、去克服。因為大學(xué)生已經(jīng)是一個(gè)獨立的角色，必須學(xué)會(huì )獨立地生活。只有經(jīng)過(guò)了這種獨立，才能品嘗到生活的多滋多味，領(lǐng)略到生活的繽紛色彩，探尋到生活的真正奧秘。只有經(jīng)過(guò)了這種獨立的洗禮，大學(xué)生才能正確認識自己獨立的人格、意志、興趣和能力，并以自己的生活實(shí)踐得到別人的認同。因此，這種獨立的生活，正是一個(gè)人走向成熟的契機。強烈的主體意識和切實(shí)的生活感受溢于言表，其中飽含著(zhù)一個(gè)大學(xué)生對“獨立”與“成熟”的深刻理解。擺脫對父母的依賴(lài)，開(kāi)始了自己獨立的人生，這是每個(gè)人都必須面對的，獨立使擺脫了無(wú)知，我們變得明智；拜托了懦弱，變得自強不息；拜托了無(wú)知和沖動(dòng)，變得成熟穩重。這一卻都離不開(kāi)對自己進(jìn)行有效的自我管理。
在學(xué)習上，只有對自己進(jìn)行有效地管理，合理的規劃時(shí)間，制定學(xué)習方案，總結學(xué)習經(jīng)驗，才會(huì )有所收獲。在這里，上課是教師與學(xué)生共同參與的活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師的教育只具有指導的意義，一般不帶有指令的性質(zhì)。大學(xué)的課時(shí)數比中學(xué)少—些，而且隨著(zhù)年級的升高，課時(shí)數會(huì )越來(lái)越少。課時(shí)數的減少意味著(zhù)自由時(shí)間相對增加了，學(xué)生可以自主地支配課余時(shí)間；教學(xué)內容的講解少了，更多的知識要靠學(xué)生自己去琢磨消化；與教師的接觸減少了，學(xué)生不再處于教師的嚴密監督之中，教師也不再是“保姆”，而僅僅是學(xué)生生活的顧問(wèn)和參謀；提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵在學(xué)生自己，自己就是生活的主人，必須承擔過(guò)去由別人為自己承擔的責任。 這就要求我們必須自主學(xué)習的習慣，對自己進(jìn)行自我管理，合理規劃自己的時(shí)間。
從現實(shí)的生活角色來(lái)講，大學(xué)生必須進(jìn)行自我管理。如前所說(shuō)，中學(xué)生變成了大學(xué)生，這意味著(zhù)自己的角色地位發(fā)生了根本的變化。
這種變化突出表現在兩個(gè)方面，一是從家長(cháng)的 “保護傘下”走出來(lái)，二是從教師的嚴格督導下相對地獨立出來(lái)。換言之，大學(xué)生已經(jīng)從對父母、對教師的依附轉化為自己對自己的駕馭，開(kāi)始獲得了相對獨立的地位，是一個(gè)獨立的生活角色了。大學(xué)期間的物質(zhì)消費、精神活動(dòng)、社會(huì )交往、時(shí)間支配等生活的各個(gè)方面，主要靠自己來(lái)料理。在這種情況下，要使自己生活得更美好，生活得有效、有質(zhì)量，他們就必須加強對自積的管理。其次，從將來(lái)的社會(huì )角色需要來(lái)講，大學(xué)生也必須學(xué)會(huì )自我管理。大學(xué)生活實(shí)質(zhì)上是—個(gè)自我社會(huì )化的過(guò)程，即通過(guò)大學(xué)生活，把自己鍛煉成一個(gè)獨立的社會(huì )工作著(zhù)。
除了在學(xué)習和生活上需要自我管理外，還有以下幾點(diǎn)也需要。 目標管理。人沒(méi)有了目標，猶如航海沒(méi)有了方向，永遠都不會(huì )到達成功的彼岸。目標是生命存在的軸心，偏離了軸心，生命便沒(méi)有了意義。因此，我們應該清楚地知道自己的目標是什么，怎樣達到，何時(shí)達到以及如何進(jìn)行目標效果評價(jià)等。當然，目標應具有長(cháng)期性、挑戰性，同時(shí)要有可行性，否則，不如不定，以免達不到目標，產(chǎn)生太大的心理落差。
時(shí)間管理。一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是最寶貴、最缺乏的資源。它是有內容和價(jià)值的。同樣一個(gè)小時(shí)，玩游戲跟學(xué)習的效用是不等值的。當然，我們不反對娛樂(lè )，但絕對反對時(shí)間的鋪張浪費。請謹記一條：我們所做的，是為了更好地接近目標，并將時(shí)間的'彈性拉到最大。以此為尺度，我們可以確定，在有限的時(shí)間內，我們該做什么，不該做什么，免得虛度光陰。
技能管理。技能是我們的生存之本。大學(xué)階段是在我們的一生中增長(cháng)技能、積蓄能量的重要時(shí)期。技能有硬件和軟件之分，硬件如學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，考取各類(lèi)證書(shū)等；軟件如人際交往能力、溝通能力、合作能力等。這些技能往往是能力和素質(zhì)的載體。我們要未雨綢繆，設想自己正處于就業(yè)與考研的十字路口上，剖析自己何去何從，長(cháng)處與短處何在，如何適應社會(huì )挑戰，有意識地逐步提高這些技能。
金錢(qián)管理。美國哲學(xué)家兼詩(shī)人愛(ài)默生把金錢(qián)看成一項管理工作，或是對人的挑戰。因為金錢(qián)是把雙刃劍，它可以助你一臂之力，也可以消磨人的意志。很大程度上來(lái)說(shuō)，我們可以支配金錢(qián)，成為主宰它的主人。因此，我們要樹(shù)立金錢(qián)管理意識，使之來(lái)之有道，用之有道。 我認為，有四個(gè)有利條件是值得大學(xué)生們注意和利用的：一是個(gè)人有了較多的自由支配時(shí)間；二是學(xué)校提供了優(yōu)越的教學(xué)設施；三是一批學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、學(xué)有建樹(shù)的教師可成為自己的表率；四是生活在一個(gè)由同齡人構成的生活圈中。其次，要明確自我管理的目的，就是為了使自己對這些生活條件的利用做到充分、合理、有效，并使之為提高自身的綜合素質(zhì)服務(wù)，為自我發(fā)展、自我成才服務(wù)。再次，要明確自我管理是個(gè)過(guò)程，不僅貫穿于大學(xué)生活的始終，并且貫穿于今后的人生旅途全程。因此，大學(xué)生們必須強化自我管理意識，提高自我管理的自覺(jué)性。
在大學(xué)生活中，自我管理是十分重要的，但起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用的還是對自己未來(lái)的規劃。以下是我見(jiàn)后五年的規劃。
大三這一年。今年是我最重要的一年，專(zhuān)業(yè)課很多，我必須學(xué)好。
大學(xué)生自我總結 篇8
經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了許多。
學(xué)習上，自我評價(jià)是對學(xué)習還算認真，從沒(méi)有曠課，逃課，實(shí)驗見(jiàn)習也同樣不馬虎，可以說(shuō)是刻苦勤奮，但是偶爾也會(huì )偷懶，對待英語(yǔ)就顯得力不從心，堅持不了每天都學(xué)習。這一點(diǎn)需要克服。
生活中，獨立自理能力增強，與同學(xué)們相處融洽，作為班干，為班級做事，團結班級，喜歡參加活動(dòng)，不管是班級的還是協(xié)會(huì )的，或者其他活動(dòng)，我表現都很積極。
思想上，通過(guò)知識來(lái)豐富思想，通過(guò)行為活躍思維，尤其是理論性的課程學(xué)習及實(shí)踐�？臻e的時(shí)候翻翻哲理類(lèi)的書(shū)籍，讓我的思維境界得到了提升，但是仿佛這學(xué)期很少看，思維倒有些退化了。
兩年來(lái)，印象中解剖的實(shí)驗課啟蒙了醫學(xué)的學(xué)習，隨外出義診增添了醫學(xué)的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態(tài)度，去年孔雀舞蹈和今年手語(yǔ)的排練培養了我的耐心和合作精神，協(xié)會(huì )任職鍛煉了我，三下鄉豐富了經(jīng)歷，擔任班干增強了處事能力，還有與黨有關(guān)的學(xué)習與實(shí)踐為我指明了人生的目標與方向。
大學(xué)豐富了我的人生，充實(shí)的生活讓我感到欣慰，對于自己口語(yǔ)表達以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態(tài)學(xué)習與生活。
大學(xué)生自我總結 篇9
苦讀三年，終于功夫不負有心人，順利考上大學(xué)，當時(shí)的豁然開(kāi)朗，心靈的極大放松，前所未有。
然而真正步入自己夢(mèng)幻中的大學(xué)校園時(shí)，我有些茫然，而又不知所措。面對著(zhù)零落的幾幢樓、面對著(zhù)沒(méi)有塵囂的空曠、面對著(zhù)沙土飛揚的工地，心在這時(shí)，不覺(jué)地，陣痛！不行！我得回家，重新追索我心目中理想的大學(xué)�？擅鎸胰说陌侔阕钃�，我絕望了。那些天，我感覺(jué)整個(gè)世界都是暗淡、灰色的，無(wú)奈！老天這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，整天把臉弄的陰沉沉的，偶爾的還要哭上幾場(chǎng)——接連不斷的哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，哭的天昏地暗。讓人心里悶的兇。本來(lái)我這已經(jīng)受傷的心，再加之天氣陰冷，心理防線(xiàn)幾乎瀕臨崩潰的邊緣。驀然間，我就過(guò)完了“美好的第一生活”。
大學(xué)二年級來(lái)了，難道還要碌碌無(wú)為？良心的不安，使我終日不能平靜。人嘛~總要有點(diǎn)奔頭，總要有點(diǎn)理想，總該為了自己的將來(lái)而努力拼搏一番，結果不重要。因為我畢竟努力過(guò)了，有了這段奮斗的經(jīng)歷，我就不枉為人子，就對得住我的良心。一切的轉變都源于我做了迎新的志愿者。而一切的感動(dòng)，也都只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息，一種強烈的愧疚感和另外一種強烈的振奮感，融合在了一起。許久沒(méi)有的感覺(jué)，突然全部涌來(lái)，心里還真有些難以承受！我之所以慚愧，是因為我忘記了自己高中時(shí)的理想，因為一點(diǎn)點(diǎn)的外部因素就一蹶不振，就使得人生這條希望之船失去了航向？而激動(dòng)，自然是從學(xué)弟身上看到的我從前的影子，對于一切都是那么自信的我，我忘不了我那初生牛犢不怕虎的精神！此時(shí)我靜心一想，原來(lái)很多的事情就是因為自己的心理在作怪，而事實(shí)是，只要你放下心理包袱，充滿(mǎn)自信去做每一件有意義的事，樂(lè )觀(guān)的看待生活，那么，有志者，事竟成！
每每看到學(xué)弟學(xué)妹們，我就會(huì )有一種感覺(jué)，他們是那么的陽(yáng)光，是那么的“天真爛漫”，是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，太令人羨慕，太令人向往，更令人回憶�？吹剿麄�，真的會(huì )讓我重新充滿(mǎn)戰斗的勇氣，有了開(kāi)始時(shí)的那種不達目的不罷休的霸氣！我發(fā)現我的周?chē)际顷?yáng)光，一切都是那么的美好，當初的朝氣重新回來(lái)了，我感覺(jué)自己好像又回到了從前，可以樂(lè )觀(guān)、積極的去面對生活，去迎接挑戰。原來(lái)世界一直這么美好，是我的心理暗示了不好的一面，看來(lái)，不論做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說(shuō)，我們每一位大學(xué)生都應該充滿(mǎn)自信的去面對未來(lái)，以積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度去面對生活，我相信，陽(yáng)光會(huì )普撒在每一個(gè)有心人的心里！我相信，陽(yáng)光，灑滿(mǎn)前程！
大學(xué)生自我總結 篇10
苦讀三年，終于功夫不負有心人，順利考上大學(xué)，當時(shí)的豁然開(kāi)朗，心靈的極大放松，前所未有，然而?
然而真正步入本人夢(mèng)幻中的大學(xué)校園時(shí)，我有些茫然，而又不知所措。面對著(zhù)零落的多少幢樓、面對著(zhù)不塵囂的空曠、面對著(zhù)沙土飛騰的工地，心在這時(shí)，不覺(jué)地，陣痛！不行！我得回家，從新追索我心目中幻想的大學(xué)�？擅鎸胰说陌侔阕钃�，我掃興了。那些天，我感到全體世界都是黯淡、灰色的，無(wú)奈！老天這時(shí)也來(lái)湊熱鬧，終日把臉弄的陰沉沉的，偶爾的還要哭上多少場(chǎng)――接連始終的哭，哭的沒(méi)完沒(méi)了，哭的天昏地暗。讓人心里悶的兇。本來(lái)我這已經(jīng)受傷的心，再加之景象陰冷，心理防線(xiàn)幾乎瀕臨崩潰的邊緣。驀然間，我就過(guò)完了“美好的第終生活”。
大學(xué)二年級來(lái)了，難道還要碌碌無(wú)為？良心的不安，使我終日不能寧靜。人嘛~總要有點(diǎn)奔頭，總要有點(diǎn)理想，總該為了自己的將來(lái)而盡力拼搏一番，結果不重要。因為我畢竟努力過(guò)了，有了這段奮斗的經(jīng)歷，我就不枉為人子，就對得住我的良心。所有的轉變都源于我做了迎新的志愿者。而一切的沖動(dòng)，也都只源于新生身上那種熟悉而又陌生的氣息，一種強烈的愧疚感跟另外一種強烈的振奮感，融合在了一起。許久不的覺(jué)得，突然全部涌來(lái)，心里還真有些難以承受！我之所以愧疚，是因為我忘記了自己高中時(shí)的空想，因為一點(diǎn)點(diǎn)的外部因素就落荒而逃，就使得人生這條渴望之船失去了航向？而激動(dòng)，自然是從學(xué)弟身上看到的我從前的影子，對所有都是那么自負的我，我忘不了我那初生牛犢不怕虎的精神！此時(shí)我靜心一想，原來(lái)很多的事件就是由于自己的心理在作怪，而事實(shí)是，只有你放下心理包袱，充滿(mǎn)自信去做每一件有意思的事，樂(lè )觀(guān)的看待生活，那么，有志者，事竟成！
每每看到學(xué)弟學(xué)妹們，我就會(huì )有一種感覺(jué)，他們是那么的陽(yáng)光，是那么的“沒(méi)頭沒(méi)腦”，是那么的無(wú)牽無(wú)掛，太令人傾慕，太令人向往，更令人回憶�？吹剿麄�，真的會(huì )讓我從新充斥戰斗的勇氣，有了開(kāi)始時(shí)的那種不達目的不罷休的霸氣！我發(fā)現我的四處都是陽(yáng)光，一切都是那么的美妙，當初的賭氣重新回來(lái)了，我感覺(jué)自己仿佛又回到了從前，可能樂(lè )觀(guān)、踴躍的去面對生活，去迎接挑戰。原來(lái)世界始終這么美好，是我的心理暗示了不好的一面，看來(lái)，不論做什么事都要有積極的心態(tài)。
我只想說(shuō)，咱們每一位大學(xué)生都應該充滿(mǎn)自信的去面對未來(lái)，以踴躍、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度去面對生涯，我信任，陽(yáng)光會(huì )普撒在每一個(gè)有心人的心里！我信賴(lài)，陽(yáng)光，灑滿(mǎn)前程！
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