萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結范文（精選8篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結1
轉眼間，秋高氣爽、景色怡人的金秋十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。但是在立冬之前，這個(gè)秋天仍然給人們留下了一個(gè)驚喜，那就是10月31日西方的“鬼節”——萬(wàn)圣節。對于孩子來(lái)說(shuō)，度過(guò)一個(gè)有意義的萬(wàn)圣節不僅僅可以讓孩子了解西方的節日文化，更可以增強孩子的勇氣，讓孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人們扮演出來(lái)的，鍛煉孩子們勇敢的品質(zhì)。為了讓孩子們在這一天能夠玩的開(kāi)心，我們準備了豐富的活動(dòng)。我們的老師利用午休時(shí)間自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛網(wǎng)以及小蜘蛛，都在萬(wàn)圣節前一天晚上利用孩子們離園之后的時(shí)間悄悄布置起來(lái)，連我們的小模特也換上了節日的服裝。傳說(shuō)每當萬(wàn)圣夜來(lái)臨時(shí)，孩子們都會(huì )打扮成小妖怪的模樣，提著(zhù)用南瓜做成的“杰克燈”，喊著(zhù)“不給糖就搗亂”挨家挨戶(hù)向大人們索要糖果。我們也提前請家長(cháng)朋友們給孩子們準備了化妝的服裝，讓孩子們在這一天能夠充分感受節日的快樂(lè )。
10月31日一早，當孩子們發(fā)現每天都整潔的幼兒園一夜間變成了故事中的萬(wàn)圣節城堡，每天游戲的滑梯變成了探險城堡，孩子們好奇極了，連每天晨檢的醫生阿姨也帶上了魔法的帽子給我們晨檢，大廳不一樣了，教室也不一樣了，就連食譜都不一樣了。孩子們新奇極了。Jason的到來(lái)給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)文化盛宴，外教Jason把衛生紙和黑色的塑料袋穿在了身上，給孩子們講了有趣的故事，還玩了有趣的游戲。戶(hù)外的探險中，時(shí)不時(shí)飛過(guò)的蝙蝠，也著(zhù)實(shí)讓孩子們感受到要勇敢才能戰勝困難。
一天的時(shí)間很快結束，品嘗了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子們對萬(wàn)圣節的意義又增添了新的認識。相信家長(cháng)和孩子們都能夠感受到為了給他們創(chuàng )造良好環(huán)境而加班的老師們的一片苦心。我們也會(huì )為了孩子的快樂(lè )成長(cháng)更加用心。
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結2
每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
這次活動(dòng)的監護人的參加熱情很高，很多監護人早點(diǎn)來(lái)幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的老師這次也不小心，自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過(guò)程中表現得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過(guò)這次活動(dòng)，我在這里反省了�；顒�(dòng)前應該通知父母活動(dòng)細則，現場(chǎng)秩序會(huì )變好。
我們的活動(dòng)不僅是SHOW，還精心準備了糖的游戲，孩子一邊跟著(zhù)音樂(lè )一邊唱英語(yǔ)糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這個(gè)階段家長(cháng)和孩子很高興。制作南瓜燈時(shí)，孩子們可以積極參加活動(dòng)，值得表?yè)P。
活動(dòng)結束后，父母和我們的老師一起打掃現場(chǎng)，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動(dòng)的強烈支持和合作通過(guò)這次活動(dòng)，我知道今后活動(dòng)中應該周到考慮所有問(wèn)題，使活動(dòng)更加精彩。期待下一次活動(dòng)更好。
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結3
10月31日是萬(wàn)圣節，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟南伊頓幼兒園組織了一系列活動(dòng)，邀請家長(cháng)一起狂歡。
討糖是萬(wàn)圣節的傳統項目。上午，濟南伊頓幼兒園的孩子們在老師的指導下奔向不同的地方，開(kāi)始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內中小班的孩子們在學(xué)校內進(jìn)行了糖討論活動(dòng)，大班的孩子們離開(kāi)校門(mén)，在周邊的商戶(hù)和居民家里尋求糖果。參加活動(dòng)的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過(guò)了這個(gè)節日。
萬(wàn)圣節為什么沒(méi)有化裝舞會(huì )？下午，孩子們期待的萬(wàn)圣節終于開(kāi)始了。穿各種衣服的孩子們在操場(chǎng)上跳舞。今年的萬(wàn)圣節，各班的孩子們事先在班內進(jìn)行民主討論，自己決定本班的主題，來(lái)園參加活動(dòng)的學(xué)生家長(cháng)也穿著(zhù)新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說(shuō)，和孩子們一起活動(dòng)不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動(dòng)中獲得意想不到的幸福，是非常罕見(jiàn)的機會(huì )和體驗。
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結4
萬(wàn)圣節是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊，給予家長(cháng)的準備時(shí)間也比較倉促，但是家長(cháng)的參與熱情是很高的，我們活動(dòng)在20xx年10月30日下午2：30開(kāi)始，孩子和家長(cháng)們打扮得奇形怪狀來(lái)到幼兒園兒童劇場(chǎng)，隨著(zhù)貓舞音樂(lè )一響老師們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺時(shí)，全場(chǎng)一下子沸騰了。孩子們的表現比我們平時(shí)排練時(shí)好了很多，孩子和家長(cháng)非常默契配合的走秀贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。
活動(dòng)除了走秀以外，還準備了一些與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到這些小游戲中來(lái)，但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動(dòng)很多，但每一次活動(dòng)的內容都不一樣，對于孩子來(lái)說(shuō)所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬(wàn)圣節氣氛中，在家長(cháng)和幼兒的歡樂(lè )聲中，活動(dòng)順利完成，感謝全園教師和后勤部門(mén)的辛苦付出，感謝所有家長(cháng)的支持和參與！
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結5
萬(wàn)圣節（All SaintsDay）是每年的11月1日，西方傳統節日，萬(wàn)圣節的前夜則被稱(chēng)為“萬(wàn)圣節之夜”（TheeveofAllSaints’Day），萬(wàn)圣節通常與靈異的事物聯(lián)系起來(lái)，歐洲傳統上認為萬(wàn)圣夜（是鬼怪世界最接近人間的時(shí)間，所以也稱(chēng)為：“鬼節”，當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果，成為了小孩子慶祝萬(wàn)圣節的小游戲。
為了讓xx學(xué)校的同學(xué)們了解西方的傳統節日，真正地融入到萬(wàn)圣節的節日氣氛中，體驗西方傳統節日的異國風(fēng)情，由我們的外教老師Karolina、教輔老師Candy與同學(xué)們一起來(lái)開(kāi)展萬(wàn)圣節活動(dòng)！首先同學(xué)們與老師一起來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地—“鬼屋”，同學(xué)們各自忙著(zhù)制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具，最后，由同學(xué)們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實(shí)了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學(xué)們互相嬉戲的笑聲了……
同學(xué)們所期待的萬(wàn)圣節課堂終于到來(lái)了，剛進(jìn)入“鬼屋”的同學(xué)們都驚叫不已，都感到非常地新鮮、激動(dòng)、有趣。首先外教老師Karolina介紹了萬(wàn)圣節的含義，接下來(lái)便是同學(xué)們最感興趣的游戲大比拼了，我們的Karolina設計了很多非常有趣的萬(wàn)圣節游戲，分組PK，勝利的小組即可獲得Karolina所特別準備的萬(wàn)圣節糖果：
游戲一：咬蘋(píng)果比賽
1）準備好的兩個(gè)大盆，分別裝滿(mǎn)水，參賽者將自己的蘋(píng)果放入盆中，評分者說(shuō)開(kāi)始后，兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋(píng)果咬出來(lái)，速度快者得分。
2）將蘋(píng)果掛起來(lái)或是一位同學(xué)手拿著(zhù)，每組派一個(gè)代表，參賽者只能用嘴巴將蘋(píng)果咬住，最快咬到蘋(píng)果者，勝利。
游戲二：傳“南瓜球”比賽
將參賽者分兩組，分別排隊站好，兩組人數相同。評分者說(shuō)開(kāi)始后，球從每組的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳，球最先傳到最后一個(gè)同學(xué)的'那組得分。注：球只能放在下巴夾住往下傳，如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面，不許將球放在下個(gè)同學(xué)的下巴。
游戲三：穿衣服比賽
將參賽者分為兩組，站在離黑板一定距離的線(xiàn)內，評分者說(shuō)開(kāi)始后，兩組第一位同學(xué)先將巫師服裝穿好迅速跑到前面，并站在黑板前面，下一位同學(xué)蒙住眼睛，拿著(zhù)領(lǐng)結走向傳巫師服裝的同學(xué)，將領(lǐng)結貼在他的脖子位置，貼的最準的組獲勝，以此類(lèi)推，最先完成那組得分最高。
游戲四：疊杯子比賽
每組派出一位學(xué)生代表，將15/21個(gè)杯子疊成金字塔型，然后以最快的速度收好，速度最快者得分。
游戲五：吹杯子比賽
每組派出一個(gè)學(xué)生代表，將氣球吹大，然后讓氣球中的氣，將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地，速度最快者得分。
游戲六：嘴叼意大利面
每組派出一個(gè)學(xué)生代表，將細面條的一端含住，另一端需穿過(guò)擺放在桌子上的三截意大利面條，速度最快者獲勝。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，45分鐘很快就過(guò)去了，在這短短的幾十分鐘之內，同學(xué)們真正地體會(huì )到了萬(wàn)圣節的意義，穿了萬(wàn)圣節巫師的衣服、玩了西方萬(wàn)圣節的小游戲，對于這些新奇而又有趣的游戲，同學(xué)們都非常踴躍地參與，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅體驗了萬(wàn)圣節的節日氣氛，還有了團隊精神�；顒�(dòng)結束時(shí)，同學(xué)們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)而念念不舍，紛紛拍照留念！
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結6
20xx年10月31日外語(yǔ)協(xié)會(huì )在曲阜師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了一年一度的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )。為了使學(xué)生們更加了解美國萬(wàn)圣節文化和傳統習俗，增強同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，特舉行本次萬(wàn)圣節party。
在本次萬(wàn)圣節party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚(yú)”、“楓樹(shù)”等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評選了本次化妝舞會(huì )的前三名。接著(zhù)外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀(guān)眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著(zhù)動(dòng)感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)本次萬(wàn)圣節party的活動(dòng)，增強了同學(xué)們對外語(yǔ)協(xié)會(huì )的了解，尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )活動(dòng)的同學(xué)，對我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )的活動(dòng)更有了全新的認識�；顒�(dòng)之所以能夠取得成功，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚�，首先各部部長(cháng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門(mén)積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結7
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的討論、策劃到最終實(shí)行，萬(wàn)圣節活動(dòng)最終在周四下午順利舉行。之前預想的種種混亂，在各工作人員，特別是體育老師的給力支持下，并沒(méi)有發(fā)生，而且現場(chǎng)的游戲井然有序進(jìn)行著(zhù)。因此，即使“奮戰”了一天后很累，也還是很開(kāi)心。晚上，看到學(xué)生diy 的面具，更是佩服他們的創(chuàng )意和繪畫(huà)能力。
一個(gè)活動(dòng)的成功舉行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節的人員分配，到各班主任、英語(yǔ)老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí)，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。
在活動(dòng)過(guò)程中，我主要進(jìn)行游戲負責人員的分配和部分物資的購買(mǎi)。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排，導致實(shí)習組長(cháng)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干。當把各游戲負責人確定下來(lái)后，大家各司其職，組長(cháng)只需進(jìn)行提醒和統籌，工作過(guò)程顯得更加有序。物資購買(mǎi)方面，由于預算比較遲批下來(lái)，購買(mǎi)時(shí)顯得很倉促。不過(guò)賣(mài)家和快遞都很盡力幫忙，沒(méi)有對活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò)，如果時(shí)間能提前些會(huì )更好。
活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級的萬(wàn)圣節活動(dòng)舉行，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題。作為寶一外的實(shí)習老師，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習老師合作策劃萬(wàn)圣節活動(dòng)。但作為初二年級的實(shí)習老師，我們沒(méi)有提前和指導老師溝通，知會(huì )她們初一舉辦萬(wàn)圣節活動(dòng)這件事。結果是活動(dòng)舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起萬(wàn)圣節打算在班里舉辦活動(dòng)，我才和她說(shuō)起初一即將舉辦萬(wàn)圣節活動(dòng)的事。出乎我意料的是，初二的英語(yǔ)老師不僅不擔心課時(shí)緊的問(wèn)題，還很樂(lè )意舉辦活動(dòng)。她們認為，初二學(xué)生整天學(xué)習，比較少活動(dòng)，難得有這個(gè)機會(huì )放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動(dòng)也沒(méi)有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對學(xué)校造成不良影響�？傊�，老師們很希望學(xué)生能參加這次萬(wàn)圣節的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準備等問(wèn)題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現實(shí)。于是，我們商討能不能在各個(gè)班級舉行，在第七八節課之前由實(shí)習老師負責游戲的組織，指導老師協(xié)助維持秩序。另外，老師們利用中午英語(yǔ)練字的時(shí)間，教會(huì )學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節的歌曲；下午最后一節社團活動(dòng)課，為留在教室的學(xué)生播放影片；周六日回去做有關(guān)圣誕節的手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過(guò)各班進(jìn)行游戲的情況也不錯，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節，學(xué)生都很興奮。從早上第一節到下午第六節，各班的圣誕節活動(dòng)有序進(jìn)行著(zhù)。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng)，但個(gè)人覺(jué)得以后兩個(gè)年級舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì )比較好。
由于初二的年級組長(cháng)和實(shí)習老師開(kāi)過(guò)會(huì )，強調以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì )她們，因此我們說(shuō)了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂(lè )意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。
萬(wàn)圣節活動(dòng)結束了，不過(guò)各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn)，越辦越好！
萬(wàn)圣節主題的活動(dòng)總結8
每一年的10月31日是西方傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)、老師們的溝通。為此，在那一天舉辦了隆重的萬(wàn)圣節活動(dòng)，幼兒們在愉快的一天中度過(guò)了萬(wàn)圣節，整個(gè)幼兒園都充滿(mǎn)著(zhù)孩子的歡聲笑語(yǔ)。
首先園里布置了充滿(mǎn)萬(wàn)圣節氣氛的大廳，各種窗臺上都被蝙蝠、蜘蛛，點(diǎn)綴的特別奇特。孩子們在這一天早上迫不及待地穿上了五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)各種南瓜燈在幼兒園里行走，成了一道亮麗的風(fēng)景。
緊接著(zhù)，我們每個(gè)班級都為孩子們準備了一系列的打怪獸、吹面粉、夾氣球等游戲活動(dòng)。孩子們在各個(gè)班級里積極參加，每個(gè)孩子的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心的笑容。在接下來(lái)的走秀和化妝舞會(huì )上，孩子和老師們都精心打扮了一番，隨著(zhù)走秀音樂(lè )的響起，孩子們都沸騰起來(lái)了，積極的跳躍。
最后孩子們去各班進(jìn)行討糖果活動(dòng)，尋寶長(cháng)達30分鐘，每個(gè)孩子滿(mǎn)載而歸，面帶笑容的回到教室，和大家一起分享自己的勞動(dòng)成果。
孩子們在開(kāi)心，快樂(lè )的氣氛中度過(guò)了萬(wàn)圣節。在活動(dòng)中，大家各盡其職，使活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。在今后，幼兒園還會(huì )舉辦更多有意義的活動(dòng)，希望得到家長(cháng)和幼兒們的支持。
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