安全教育的教學(xué)總結（通用6篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結吧。相信很多朋友都不知道教學(xué)總結的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的安全教育的教學(xué)總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全教育的教學(xué)總結1
我班加強組織，周密部署，積極開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，使學(xué)生不斷增強交通法制觀(guān)念，自覺(jué)遵守交通法規等法律常識，不斷提高自我保護能力。主要工作總結如下：
1、參觀(guān)一次安全教育的圖片展
學(xué)校團支部進(jìn)行了安全教育的圖片展，老師組織好學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)，使學(xué)生增強交通法制觀(guān)念、安全防范常識，讓全體學(xué)生形象生動(dòng)地體驗到安全教育的重要性。
2、認真出好一期“珍愛(ài)生命，安全第一”的黑板報。利用年級櫥窗、黑板報向學(xué)生宣傳交通安全知識，對學(xué)生進(jìn)行交通、消防等方面的安全教育，使整個(gè)校園形成了良好的教育氛圍。
3、收集一句有關(guān)交通安全教育的宣傳語(yǔ)。
學(xué)生收集的宣傳語(yǔ)很多，如“珍愛(ài)生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等。
4、學(xué)唱一首關(guān)于安全教育的兒歌。按時(shí)上學(xué)不遲到，放學(xué)路上不逗留。課間活動(dòng)要文明，不可追逐和打鬧。走廊樓道不跑跳，腳步要輕慢慢行。集會(huì )做操快靜齊，秩序井然不擁擠。交通法規要遵守，騎車(chē)行走都靠右。安全行車(chē)要注意，不要并行不追逐。穿越馬路不心急，一停二看三通過(guò)。愛(ài)惜生命講安全，學(xué)習鍛煉快抓緊。
5、召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題隊會(huì )。我認真備好隊會(huì )課，通過(guò)各種形式向同學(xué)們宣傳交通安全知識，進(jìn)一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛(ài)惜生命。
6、建議同學(xué)們向家長(cháng)宣傳一次安全知識。
讓同學(xué)們主動(dòng)參與，當安全教育的小主人，向家長(cháng)宣傳交通安全的知識。這樣，家長(cháng)和學(xué)生共同參與積極性得到提高，收到了較好的效果。
通過(guò)此次教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生形象生動(dòng)地體驗到安全教育的重要性。我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。
安全教育的教學(xué)總結2
學(xué)生是祖國的將來(lái)、民族的希望，學(xué)校是培育二十一世紀人才的搖籃。學(xué)校平安教育工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定，《平安教育》是學(xué)校展開(kāi)正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭號大事。因而，做好學(xué)校平安工作，發(fā)明一個(gè)平安的學(xué)習環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的根底。要確保平安，基本在于進(jìn)步平安認識、自我防備和自護自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底，我不斷非常注重平安教育工作。
一、任課概略
本學(xué)期，我擔任安�？茖�(zhuān)職干部的同時(shí)，兼任了七年級的平安教育課程。
教學(xué)過(guò)程中，不只對學(xué)生停止平安學(xué)問(wèn)教育，而且在課余時(shí)間也留意去察看他們，與他們交流，聊天，及時(shí)依據狀況停止教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的《平安教育》教學(xué)，學(xué)生曾經(jīng)有了一定的平安認識，不管是交通平安，還是校園平安、校外平安，都曾經(jīng)控制了不同的自我維護辦法。使學(xué)生真正的樹(shù)立了平安第一的思想。
二、工作主要成果
�。ㄒ唬┱J真備課。備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。依據教學(xué)內容及學(xué)生的`實(shí)踐，設計課的類(lèi)型，擬定教學(xué)辦法，注重各教學(xué)環(huán)節的自然銜接；既要突出本節課的難點(diǎn)，又要打破本節課的重點(diǎn)。每一節課都做到“有備而來(lái)”，每節課都在課前做好充沛的準備，并在課后及時(shí)回憶、深思。
本學(xué)期，依據學(xué)生的年齡特性，開(kāi)端首先給同窗們講授了《守望青春》一課，讓同窗們理解了本人在生長(cháng)過(guò)程中生理和心理的一些變化規律，沉著(zhù)的迎接絢爛多彩的青春年華。
學(xué)習控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧，關(guān)于如今的學(xué)習和未來(lái)更好地順應社會(huì )都是非常有必要的。所以在本節課的學(xué)習中，我分離一些生活中的實(shí)例，幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑，并一同總結出一些與人交往的技巧。
校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，生長(cháng)的搖籃。我們盼望在調和平安的校園環(huán)境中高興的學(xué)習，安康的生長(cháng)。經(jīng)過(guò)《生命警示》和《安全走天下》兩課學(xué)習，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開(kāi)玩笑時(shí)要看準對象，分清場(chǎng)所，留意分寸、面對校園暴力是我們應該怎樣做。
關(guān)于上網(wǎng)、毒品的危害，孩子們幾都有所理解，經(jīng)過(guò)這兩課的學(xué)習，孩子們也有了比擬系統的認識。從而大大減少了他們犯錯的可能性。
�。ǘ┳⒅卣n前預習，進(jìn)步教學(xué)效率。由于我們學(xué)校實(shí)行的是小課時(shí)制，為進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，課前預習十分重要。所以本學(xué)期，我請求學(xué)生課前預習，做好預習標題，并采取卓有成效的配套措施，培育學(xué)生自學(xué)才能，控制科學(xué)學(xué)習辦法。
�。ㄈ┳⒅卣n堂教學(xué)過(guò)程中師生之間、學(xué)生之間的交往互動(dòng)，共同開(kāi)展。在課堂上我特別留意調動(dòng)學(xué)生的積極性，增強師生交流，充沛表現讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興的肉體，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的才能。
抓住典型事例，編成平安小故事，創(chuàng )設一些情境，讓學(xué)生去選擇、判別、教員再引導更好的、更正確中央法。有問(wèn)題及時(shí)糾正，學(xué)生不良的平安隱患都在我細致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導學(xué)生育成良好的恪守交通行為習氣。好習氣的養成也就培養了平安行為的表達。為了穩固平安教育成果，我又應用學(xué)校的各種評選活動(dòng)，激起學(xué)生平安認識的競爭，把教師的外在的請求內化成本身的需求。
在交通平安教育中，采取不同的活動(dòng)方式來(lái)組織學(xué)生認識平安標志，記住平安留意事項，讓學(xué)生時(shí)辰留意本人的行為。并且依據學(xué)校學(xué)生實(shí)踐狀況，有重點(diǎn)地停止教育，重點(diǎn)指導他們留意上下車(chē)的平安，在行車(chē)中的留意事項等。
�。ㄋ模�、展開(kāi)豐厚多彩的教育活動(dòng)。輔佐班主任、團隊干部，應用班會(huì )、隊活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生展開(kāi)平安預防教育，使學(xué)生承受比擬系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐朽蛻變的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。經(jīng)過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安認識、平安防備才能和自我維護才能。
�。ㄎ澹┘倚Ｂ�(lián)絡(luò )，保證平安。學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)絡(luò )電話(huà)表格，我一直時(shí)辰攜帶著(zhù)，隨時(shí)能夠與學(xué)生家長(cháng)獲得聯(lián)絡(luò )。同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一同教育孩子根本的交通平安學(xué)問(wèn)，認識到：“平安第一”。學(xué)生認識到平安第一，安康第一。
�。┰鰪姍z查，及時(shí)整改。請求所任教班級每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數給上課的教師。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長(cháng)認真清點(diǎn)人數，并及時(shí)填寫(xiě)路隊名單，停止評價(jià)。送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，任課教員檢查，關(guān)于追逐打鬧的學(xué)生做好注銷(xiāo)。關(guān)于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。
�。ㄆ撸┒嘣u價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。
對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問(wèn)與技藝的了解和控制，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構成和開(kāi)展。在教學(xué)中采用生動(dòng)生動(dòng)、形象、具體、有趣的教學(xué)辦法吸收他們，并多給他們參與操作活動(dòng)，在新學(xué)問(wèn)的發(fā)作、開(kāi)展、結果的全過(guò)程中，學(xué)生都“置身其中”。在評價(jià)過(guò)程中更多地關(guān)注學(xué)生曾經(jīng)控制了什么，取得了哪些進(jìn)步，具備了什么才能。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自自信心，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習的興味，促進(jìn)學(xué)生的開(kāi)展。
三、今后努力方向
關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步注重平安教育工作，盡心失職做好平安教育工作。更嚴厲請求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，矯正缺陷，開(kāi)辟行進(jìn)，為美妙的明天貢獻本人的力氣。
安全教育的教學(xué)總結3
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，我班按照上級主管部門(mén)的要求，于20xx年2月26日—3月2日開(kāi)展了“安全教育周”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧班級”這一主題，結合本班的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強的目標，為創(chuàng )建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎�，F就活動(dòng)情況做如下總結：
一、強化安全教育
1、開(kāi)學(xué)報名即與家長(cháng)簽定《安全責任書(shū)》。
2、在第一周告知家長(cháng)學(xué)校作息時(shí)間，并讓學(xué)生寫(xiě)好《不下河塘洗冷水澡的保證書(shū)》
3、進(jìn)行安全知識教育，做到“天天講，時(shí)時(shí)講，處處講”。
�。ㄒ唬┑缆钒踩�
1、加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、不闖紅燈，橫穿馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)；
4、嚴禁騎摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)，上放學(xué)騎自行車(chē)要走專(zhuān)用車(chē)道；車(chē)速不能過(guò)快，嚴禁脫手騎車(chē)；14歲以下學(xué)生嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)。
5、嚴禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上或周六周日下河塘洗冷水澡。
�。ǘ�、教學(xué)區安全
1、教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧；
2、課間不要趴在走廊欄桿上；不爬窗臺、桌子。
3、不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫(huà)。
4、不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座、開(kāi)關(guān)等電力設施。
5、上課解手或課間有事離開(kāi)學(xué)校要向老師請假，嚴禁私自離開(kāi)學(xué)校。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生講衛生意識更高了，個(gè)人自理能力更強了。
3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
安全教育的教學(xué)總結4
為做好本學(xué)期的班級安全工作，在校領(lǐng)導的正確指揮下，作為班主任的我和其他任課老師一起，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力，做到了全年無(wú)安全事故發(fā)生，為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了堅強保證�，F將本學(xué)期安全工作總結如下：
一、提高思想認識，抓好日常管理
安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。教師在教授學(xué)生文化知識的同時(shí)，確保孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)也是肩上的重要職責。
要確保學(xué)生安全，根本在于提高學(xué)生自己的安全意識、自我防范和自護自救能力。作為班主任的我一是能夠經(jīng)常和其他任課老師交流安全教育心得，大家一起堅持日常的安全知識教育。二是能夠加強對學(xué)生課余時(shí)間的監管，對學(xué)生的不安全行為能夠及時(shí)糾正。三是及時(shí)傳達學(xué)校的安全會(huì )議精神，并采取具體措施予以落實(shí)。四是堅持“三個(gè)一”。即每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。五是在集體活動(dòng)中，堅持加強學(xué)生對安全的養成教育。讓學(xué)生不隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、開(kāi)展多樣教育，提高防范能力
對學(xué)生的教育必須堅持多樣性。我們在本學(xué)期的安全教育工作中，能夠充分利用班會(huì )、活動(dòng)課、知識競賽等有效載體開(kāi)展安全預防教育。例如，讓學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、加強監督檢查，做好協(xié)調溝通
針對學(xué)生自我約束力差的特點(diǎn)，每天實(shí)行點(diǎn)名制度。尤其在放學(xué)時(shí)，讓各小組匯報本組人員到崗情況。在護送離校中，杜絕了打鬧、玩耍，學(xué)生基本沒(méi)有出現不按時(shí)回家現象。在班級開(kāi)展紀律標兵評比活動(dòng)，提高了學(xué)生遵守紀律的自覺(jué)性。
同時(shí)，定期通過(guò)校訊通發(fā)送安全信息，加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通。對問(wèn)題學(xué)生隨時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)增強對學(xué)生安全教育的重視程度。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤努力，我們班實(shí)現了安全事故零發(fā)生的目標。在今后的教學(xué)工作里，我將一如既往的關(guān)注學(xué)生的安全教育，為各項教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展做出積極貢獻。
安全教育的教學(xué)總結5
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。
安全教育的開(kāi)發(fā)順應了當今時(shí)代民主決策的潮流。地方課程開(kāi)發(fā)的場(chǎng)所是學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的課程自主，體現出民主參與課程決策的精神。首先利用教研時(shí)間，以多種形式開(kāi)展學(xué)習和培訓，切實(shí)改變教師課程理念，重新塑造自己并界定角色職能，由課程規范的復制者變?yōu)樾抡n程的創(chuàng )造者。使我對地方課程有了深入的了解，進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)民主的思想，調動(dòng)了主動(dòng)參與的積極性，為參與地方課程的開(kāi)發(fā)奠定了堅實(shí)的基礎。
2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習新的課程理念，我更加明確了教育者的責任，那就是盡最大可能為學(xué)生提供自主發(fā)展的條件。而學(xué)生的發(fā)展也應是多方面的。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，關(guān)注個(gè)體差異，提供發(fā)展的可能。因此，在確定地方課程開(kāi)發(fā)項目及內容時(shí)，印制了教師、學(xué)生、家長(cháng)調查表，了解學(xué)生和家長(cháng)的要求，根據調查結果，確定了安全健康、古詩(shī)詞誦讀、大閱讀、大棚西瓜技術(shù)等地方課程體系。真正實(shí)現了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
實(shí)施內容及要求：
(1)確定地方課程結構。我們根據以下幾方面來(lái)確立學(xué)校地方課程。
�、賹W(xué)生發(fā)展的需求，尊重學(xué)生意愿，有利于學(xué)生的可持續發(fā)。
�、趯W(xué)生的年齡特點(diǎn)，考慮學(xué)生的興趣愛(ài)好和認知規律。
�、蹖W(xué)校的實(shí)際情況，包括學(xué)校辦學(xué)特色目標，師資和設施條件等。
1、嚴格按新課程計劃開(kāi)課設節,不占用及挪用地方課程的時(shí)間,保證開(kāi)足課時(shí)。
2、科任教師應加強學(xué)習、刻苦鉆研、勇于探索,盡心盡力搞好地方課程的教育工作。地方課程教研組及時(shí)對科任教師的教學(xué)常規工作進(jìn)行檢查督促,保證地方課程教學(xué)工作真正落到實(shí)處。
3、地方課程教研組按時(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷探索開(kāi)發(fā)地方課程規律,努力提高地方課程科任教師的理論與教學(xué)水平,在搞好教研活動(dòng)的同時(shí),積極組織教師參加培訓學(xué)習、外出參觀(guān)考察等活動(dòng),下大力氣創(chuàng )建一支素質(zhì)高、信心足、熱心參與地方課程開(kāi)發(fā)的教師隊伍。
4、搞好地方課程的評估工作,地方課程的開(kāi)發(fā)應講求實(shí)效,不流于形式,搞好評估工作是開(kāi)發(fā)地方課程的重要一環(huán)。為此,擬在本期內完善好評估細則,每期末認真進(jìn)行評估、獎優(yōu)罰劣,并將評估結果進(jìn)入教師年終目標管理評估中。
5、建立地方課程開(kāi)發(fā)工作制度,使課程開(kāi)發(fā)工作逐步走向正軌,做出成效。
6、在實(shí)施地方課程活動(dòng)中,及時(shí)進(jìn)行總結,不斷吸取經(jīng)驗教訓,在總結中不斷開(kāi)拓、提高、更新。一是地方課程教研組每期進(jìn)行一次全面的總結,總結前段取得的成績(jì),改進(jìn)工作中不完善的地方,提出今后的工作任務(wù);二是科任教師進(jìn)行總結、反思,改進(jìn)教學(xué)中的失誤,充實(shí)、開(kāi)發(fā)地方課程內容。每期末,無(wú)論是教研組,還是教師個(gè)人,都要認真收集好有關(guān)資料,進(jìn)行整理歸檔。
7、遵循地方課程開(kāi)發(fā)適應學(xué)生興趣、愛(ài)好和社會(huì )需求的原則,在開(kāi)發(fā)地方課程活動(dòng)中,及時(shí)組織教師進(jìn)行社會(huì )調查,廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)及社區團體的意見(jiàn),結合學(xué)地方身的實(shí)際,充分利用本地資源,不斷改進(jìn)充實(shí)與完善地方課程內容,使我校地方課程內容真正開(kāi)發(fā)成培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)發(fā)展,適應社會(huì )發(fā)展的特色課程。
回顧這一學(xué)期的安全教育工作，我們總結出不少經(jīng)驗，這與學(xué)校領(lǐng)導和很多老師的支持都是分不開(kāi)的，我們會(huì )取長(cháng)補短，讓學(xué)生們成為富有文化底蘊的一代。
安全教育的教學(xué)總結6
為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防范意識和能力，更好地宣傳學(xué)習《國家安全法》等法律法規，按照國家、省、市上級部門(mén)要求，潢川縣司法局精心組織，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展《國家安全法》暨首個(gè)全民國家安全教育日宣傳教育活動(dòng)。
一、提高思想認識，認真組織實(shí)施。
迅速召開(kāi)《國家安全法》暨首個(gè)全民國家安全教育日宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，潢川縣司法局黨組書(shū)記、局長(cháng)魏黎明同志帶領(lǐng)全局干部職工認真學(xué)習了司發(fā)通【20xx】29號、豫司文【20xx】39號和信普法辦【20xx】2號文件，并成立了由宣教股牽頭，各股室積極參與的宣傳教育工作領(lǐng)導小組，負責日�；顒�(dòng)，為宣傳教育活動(dòng)提供組織保障。
二、創(chuàng )新宣傳形式，豐富宣傳載體。
一是把《國家安全法》暨首個(gè)全民國家安全教育日宣傳教育活動(dòng)與我局常年開(kāi)展的“法律六進(jìn)”活動(dòng)結合起來(lái)，從而提高活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性;二是制作以《國家安全法》為主要內容的宣傳展板，利用電子顯示屏滾動(dòng)播出國家安全法宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。在此基礎上，充分利用網(wǎng)絡(luò )媒體受眾大、傳播廣的優(yōu)勢，在潢川縣司法局網(wǎng)站上，開(kāi)辟宣傳《國家安全法》專(zhuān)欄。借助我局已開(kāi)通的微博微信和手機報，開(kāi)展《國家安全法》及有關(guān)法律法規的知識競賽活動(dòng)等，不斷提高活動(dòng)的影響力和參透力。
三、加強督促檢查，及時(shí)教學(xué)總結匯報。
局紀檢監察部門(mén)不定時(shí)對宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導，確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，積極與有關(guān)職能部門(mén)溝通配合，按照活動(dòng)要求，認真教學(xué)總結活動(dòng)的開(kāi)展情況并及時(shí)向上級部門(mén)報送信息，從而確�；顒�(dòng)的開(kāi)展取得預期效果。
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