最新的少先隊工作總結（通用7篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的最新的少先隊工作總結（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
少先隊工作總結1
當21世紀的又一個(gè)春天悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái)，為使我們的少先隊員更適應時(shí)代的發(fā)展，少先隊工作必須以切實(shí)加強少先隊員的思想品德教育、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為基礎，廣泛的開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此，將本學(xué)期的少先隊工作總結如下，為下一學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定堅實(shí)基礎。
一、少先隊的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育
我校愛(ài)國主義教育和革命傳統教育主要通過(guò)升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育常見(jiàn)的一種形式。如何利用好這個(gè)契機，真正讓學(xué)生從內心深處受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)，我們的做法是程序不變內容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標等內容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊輪換承擔，國旗班除負責每周一升旗儀式外，還要負責這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統一，行進(jìn)中隊伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時(shí)的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調動(dòng)了全體少先隊員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話(huà)的教師則由校領(lǐng)導及區、鄉、校優(yōu)秀教師、市區骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵、市區優(yōu)秀課教師承擔。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過(guò)這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會(huì )創(chuàng )造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等，老師們的寄語(yǔ)，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過(guò)“升旗儀式”這一窗口開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì )與歷史，從小樹(shù)立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習。升旗儀式是一項嚴肅的活動(dòng)，將其適當地與主題大隊活動(dòng)巧妙結合，將會(huì )起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結合市工商行政管理局區分局生產(chǎn)資料市場(chǎng)管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動(dòng)，我校及時(shí)召開(kāi)了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過(guò)對每位隊員的家庭情況調查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動(dòng)，一個(gè)書(shū)包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴的國旗下充分感到社會(huì )的愛(ài)心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時(shí)間向同學(xué)們播放愛(ài)國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛(ài)國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過(guò)影片把學(xué)生帶回到戰火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內戰、八年抗戰、四年解放戰爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動(dòng)且易激發(fā)學(xué)生的內在情感，使愛(ài)國主義教育和革命傳統教育在潛移默化得以實(shí)現。小記者廣播站更是愛(ài)國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛(ài)中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛(ài)，而且使同學(xué)們在自?shī)首詷?lè )的氛圍中加深了學(xué)生的愛(ài)國情感。
二、隊委崗位輪換活動(dòng)
我校已經(jīng)開(kāi)展了多年的隊委崗位的輪換活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展的一次大隊委上崗競選和三次中隊委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)對隊員心理素質(zhì)的培養收效也更為顯著(zhù)�？傊�，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊干部，能充分體現隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，讓少先隊干部這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數人的頭上，而且為大多數的隊員甚至每一個(gè)隊員提供平等的光榮機會(huì )。讓優(yōu)越感強的少先隊干部看到別人的閃光點(diǎn)，認識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學(xué)習知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長(cháng)。
三、班隊會(huì )檢查與評比
即每周一次班會(huì )，每月一次隊會(huì )的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統，班隊會(huì )是落實(shí)學(xué)校德育工作目標的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養的重要表現形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現象，在我校象4年2班xxx、1年1班xxx、1年2班xxx、1年3班xx這樣存在心理問(wèn)題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來(lái)越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導的方法，學(xué)會(huì )分析學(xué)生，調整批評方式，能夠適時(shí)適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導，否則，只會(huì )造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)現象；培養學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心等問(wèn)題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有xxx等六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗課題越來(lái)越受到全校教師的重視。正如著(zhù)名教育家張伯苓先生所說(shuō)：只知道壓迫著(zhù)學(xué)生讀死書(shū)的學(xué)校，結果不過(guò)是造出一群‘病鬼’來(lái)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有�！�
同學(xué)們通過(guò)班會(huì )，充分認識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過(guò)換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團xx周年的系列活動(dòng)。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗教育”活動(dòng)的動(dòng)員與實(shí)施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會(huì )向學(xué)生介紹《在北大等你》一書(shū)，此書(shū)在學(xué)生當中產(chǎn)生轟動(dòng)效應，一時(shí)間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強了，在第二次行為規范評比中6次全獲5星班級，實(shí)驗證明了班會(huì )的作用是無(wú)窮的。
本學(xué)期班隊會(huì )規范有序，主題鮮明，內容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統一指導安排下完成了德育教育工作目標，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。
四、優(yōu)秀隊報的評比
隊報評比是培養創(chuàng )新精神，創(chuàng )造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊報為優(yōu)秀中隊報。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊報。
總之，通過(guò)隊員積極主動(dòng)的參與，引導他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動(dòng)少先隊員真正成為他們成長(cháng)歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
少先隊工作總結2
歲月如梭，轉眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導的信任，擔任了江藻鎮小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領(lǐng)導者和組織者。要與德育處一起負擔起全校學(xué)生的政治思想教育和指導少先隊的活動(dòng)，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動(dòng)、活潑的發(fā)展。不知不覺(jué)中我已在這個(gè)崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個(gè)學(xué)年。
在學(xué)校我主要負責的是以下幾項工作：三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養優(yōu)秀的學(xué)生小干部，組織籌劃少先隊活動(dòng)等等。
在開(kāi)展這些工作的過(guò)程中，我遇到過(guò)困難，也收獲了不少東西。學(xué)校的三項競賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，但我發(fā)現在開(kāi)展這項工作真的很難，有時(shí)候往往會(huì )因為一些扣分的情況而引發(fā)一些小矛盾，不過(guò)也真是因為這些矛盾的發(fā)生，讓我積累了不少經(jīng)驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。
“藍草莓”廣播我布置了固定的播放時(shí)間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個(gè)主題，然后向各班征稿，第一學(xué)期的時(shí)候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學(xué)期，我放手給了大隊委員，一學(xué)期下來(lái)，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項工作了，我也輕松了不少。
鼓號隊的訓練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作，因為本學(xué)年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業(yè)生，即將離開(kāi)小學(xué)去初中。所以，培養新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過(guò)程中，我布置一個(gè)老的成員帶一個(gè)新成員，一對一拜師進(jìn)行訓練，這樣效果比較快，一學(xué)期下來(lái)，新的鼓號隊成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。
開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)是我們的核心工作，本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
一、“平安在我心”主題班隊觀(guān)摩活動(dòng)。
為配合平安教育月的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)也為了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開(kāi)展了一次“平安在我心”的主題班隊觀(guān)摩活動(dòng)。主要扮演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領(lǐng)組織排練下，活動(dòng)緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動(dòng)開(kāi)展地非常勝利。
二、開(kāi)展“陽(yáng)光天使，快樂(lè )六一”慶祝六一國際兒童節文藝匯演活動(dòng)。
前幾學(xué)年，每次開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)，中隊輔導員們?yōu)榱耸r(shí)省力，經(jīng)常會(huì )布置一些現成的節目上臺，扮演形式很單一，學(xué)生們的參與性也不是很高�；谶@些原因，本學(xué)期，我為每個(gè)年段規定的一個(gè)主題，小學(xué)一年級講故事，小學(xué)二年級唱歌，小學(xué)三年級時(shí)裝秀，小學(xué)四年級舞蹈，五年級小組合唱扮演，六年級課本劇樂(lè )器。這樣，每個(gè)年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導員們一定的壓力，所以本次活動(dòng)開(kāi)展的節目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期，明顯精彩了許多，兩個(gè)小時(shí)的扮演，同學(xué)們基天性自覺(jué)遵守紀律，直到扮演結束。
再次回首本學(xué)期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導的重視，各線(xiàn)的協(xié)助，中隊輔導員的支持，全校老師的關(guān)心下，本學(xué)期少先隊完成了一項又一項工作、活動(dòng)和檢查。在此，真誠的向各位說(shuō)聲：謝謝！希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持！下學(xué)期，如何讓活動(dòng)更深入學(xué)生們的心中，將是少先隊工作的重點(diǎn)。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成果，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
少先隊工作總結3
本學(xué)年，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，少先隊工作穩步向前推進(jìn)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學(xué)習，工作，創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養。少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養工作能力，拓寬隊干部的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，增長(cháng)才干。
二、強化思想品德教育，培養良好文明行為習慣。
少先隊員求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開(kāi)學(xué)初，少先隊大隊對少先隊員進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，對少先隊員的文明禮儀，守紀律，講規范，做出明確的規定和要求。各中隊注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。從放學(xué)排隊、樓內行走抓起，有計劃、有步驟地進(jìn)行常規訓練。為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，經(jīng)常、系統、反復地組織少先隊員學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，并逐一對照落實(shí)，堅持不懈；
二是學(xué)校對規范隊員行為采取正面教育為主的辦法，進(jìn)行校園之星評選，對在文明守紀，勤奮學(xué)習方面表現突出的隊員，進(jìn)行全校性的表彰和展示，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強校風(fēng)校紀檢查，將評比的結果記入到班級考評中。
三、創(chuàng )新主題活動(dòng)，少先隊教育注重實(shí)效。
我們根據少先隊員成長(cháng)的特點(diǎn)和新形勢的要求，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強以下幾方面的教育。如：革命傳統教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì )適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò )媒體教育等。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“10？13”建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，我們在公共安全教育周中利用主題班（隊）會(huì )、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、懸掛條幅等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營(yíng)造安全教育氛圍。利用標語(yǔ)、板報、校報、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防震抗災安全教育。強化學(xué)生的安全意識，培養學(xué)生的自救自護能力，自覺(jué)遵守交通安全規則。落實(shí)安全責任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2、開(kāi)展“民族精神”主題教育活動(dòng)，通過(guò)征文比賽、書(shū)法作品展示等形式，使學(xué)生了解我國建國六十年來(lái)發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國各個(gè)領(lǐng)域的成就，堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書(shū)的信念和決心。
3、開(kāi)展法制宣傳周活動(dòng)。通過(guò)主題班（隊）會(huì )和黑板報對學(xué)生進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生開(kāi)展法律法制故事會(huì )評比，使學(xué)生更加知法、懂法、守法、用法。提高學(xué)生的法律意識，培養學(xué)生遵紀守法的習慣。
4、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和集體主義教育，培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。借建黨xx周年之際，在七年級各班中積極開(kāi)展了建黨xx周年主題活動(dòng)，各班分別以主題班會(huì )、知識競賽和講讀黨史故事等形式表達了自己對黨的崇敬和敬仰之情。六一兒童節到來(lái)之際，我們還在初中部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團隊日活動(dòng)，通過(guò)對廣大少先隊員和團員進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。為認真貫徹落實(shí)共青團中央、全國少工委《關(guān)于在全國青少年中廣泛開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動(dòng)的通知》部署，落實(shí)少先隊組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國樸素感情，我校大隊在全隊開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”—————“六一”主題隊日之《我來(lái)學(xué)黨史》主題教育活動(dòng)。充分運用紅色教育資源，了解黨史故事，在實(shí)踐中增強黨、團、隊銜接的組織意識，灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。
為紀念和慶祝黨的偉大生日，弘揚主旋律，激勵少先隊員進(jìn)一步堅定信念、振奮精神、同心同德、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng )先爭優(yōu)，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示新面貌，在促進(jìn)和諧校園建設中彰顯凝聚力，組織開(kāi)展了紀念建黨周年“紅歌班班唱”活動(dòng)。同時(shí)，組織開(kāi)展捐款、獻愛(ài)心活動(dòng)。在為新疆捐贈圖書(shū)角活動(dòng)之際，在活動(dòng)捐款中，我校學(xué)生慷慨解囊，積極捐款。教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )，培養了學(xué)生的社會(huì )責任感。
5、組織先進(jìn)的少先隊員進(jìn)入少年團校學(xué)習，組織少先隊員開(kāi)展團課，講述黨的歷史，讓每一位少先隊員知黨史，培養少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的情感。在少先隊建隊日舉行了重溫入隊儀式活動(dòng)。認真做好推優(yōu)工作，順利完成六一少先隊評優(yōu)工作；完成十佳中學(xué)生評選工作；
6、教師節感恩教育。在教師節，同學(xué)們用自己的方式表達對老師的尊敬和愛(ài)戴之情，并在升旗儀式時(shí)宣讀全校學(xué)生致老師的慰問(wèn)信，表達同學(xué)們對老師的感恩之情。學(xué)校大隊舉辦了“四好少年”主題升旗儀式，在升旗儀式上向少先隊員們提出了要求，同時(shí)少先隊員代表發(fā)表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊員都積極地響應。學(xué)校根據美術(shù)教育特色在少先隊員中舉辦了以爭當“四好少年”為主題的手抄報評比，同學(xué)們都熱情的參與，利用自己的繪畫(huà)特長(cháng)把自己對“四好少年”的理解，把四好少年的內容作為對自己的要求，同學(xué)們精心設計的手抄報內容豐富，圖畫(huà)生動(dòng)，學(xué)校大隊從每個(gè)中隊中選出一幅優(yōu)秀的作品在宣傳欄展示，讓每個(gè)中隊都享受參與活動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)還舉辦了“四好少年”主題隊日活動(dòng)，讓每一名少先隊員都暢所欲言，談自己在新學(xué)期的計劃，如何用“四好少年”的內容要求自己。
7、在少先隊員年滿(mǎn)14周歲的時(shí)候，集體舉行退隊儀式，在儀式上讓每一名少先隊員都感到做一名少先隊員是無(wú)比的光榮，并讓每一位隊員撰寫(xiě)以《我是少先隊員—我光榮》為題目的文章，寫(xiě)自己做一名少先隊員的感悟。在教師節、國慶節、母親節、紀念“五四”等各種的活動(dòng)中，學(xué)校大隊根據實(shí)際情況舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，如在國慶節前舉辦了演講比賽“祖國在我心中”，在教師節期間舉辦了“畫(huà)畫(huà)我的好老師”，在母親節舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊員的評比活動(dòng)等，這一系列的活動(dòng)讓少先隊員們學(xué)到了很多，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓少先隊員們受到了教育。
8、開(kāi)展主題（隊）會(huì )評比活動(dòng)。通過(guò)此項活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育內容，拓寬了德育渠道，提高了學(xué)生各方面的能力和班集體的凝聚力。
9、迎新年活動(dòng)。各班根據自己的特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的迎新活動(dòng)。豐富學(xué)生的文體生活，增強學(xué)校的凝聚力。
10、校園之星評比活動(dòng)。擴大了評選范圍，使評選標準多元化，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展。
少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。新學(xué)期，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊工作總結4
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，切實(shí)加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實(shí)施《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育深入開(kāi)展體驗教育的實(shí)施意見(jiàn)》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來(lái)。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》，通過(guò)比賽，使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德，養成良好的行為習慣，為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實(shí)際行動(dòng)從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開(kāi)展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時(shí)刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習生活規范自己的行為，在校做合格的學(xué)生，長(cháng)大做合格公民，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和加強學(xué)生行為規范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時(shí)把握住這一大好契機，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng)，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活和大自然中進(jìn)行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過(guò)實(shí)踐獲取感悟，明白道理，培養本領(lǐng)，使教育要求和目標有效地內化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開(kāi)展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動(dòng)，使各級少先隊體驗教育推向一個(gè)新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時(shí)期少先隊開(kāi)展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團xx周年、少先隊建隊xx周年和喜慶黨的十六大勝利召開(kāi)等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會(huì )主義、歌頌改革開(kāi)放為基本主題，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各級少先隊組織廣泛開(kāi)展“從小學(xué)英雄、永遠跟黨走”、“尋訪(fǎng)優(yōu)秀共青團員足跡”等活動(dòng)，使隊員了解中國共青團xx年的光輝歷程，了解各個(gè)時(shí)期涌現出來(lái)的優(yōu)秀團員先進(jìn)事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育。開(kāi)展““爭當文明小使者”等活動(dòng)，使少年兒童在親身實(shí)踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動(dòng)少先隊工作的整體進(jìn)展。
1、結合體驗教育，注重體驗環(huán)節，深入開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動(dòng)的開(kāi)展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗環(huán)節，把體驗教育與雛鷹爭章活動(dòng)結合起來(lái)，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會(huì )，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個(gè)環(huán)節中獲得真實(shí)感受；二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項目，鼓勵他們在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的實(shí)際解決中去完成內心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開(kāi)展“城鄉少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動(dòng)。如和靜縣少先隊組織已建立52個(gè)手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開(kāi)展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團結等形式多樣的共建活動(dòng)，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的`理論素養有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過(guò)培訓使輔導員進(jìn)一步更新觀(guān)念，切實(shí)提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強實(shí)施體驗教育的自覺(jué)性，提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業(yè)務(wù)培訓，使輔導員盡快適應環(huán)境，進(jìn)入角色。
2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務(wù)知識、基礎課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發(fā)揮特長(cháng)的任命制度等，強化隊干部的能力培養和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。
3、農村少先隊工作更加扎實(shí)。各縣（市）少先隊組織進(jìn)一步健全農村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強和促進(jìn)農村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的農村少先隊工作運行機制，促進(jìn)農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開(kāi)展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動(dòng)為載體，帶領(lǐng)農村少年兒童積極參與科技興農的實(shí)踐，倡導文明新風(fēng)，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)農村的品質(zhì)，使他們學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng)，從而給農村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農牧區，開(kāi)展具有和靜特色的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農”、“牧”二字，先后開(kāi)展了小實(shí)驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗活動(dòng)，形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開(kāi)展體驗教育， 探索適合社區少先隊特點(diǎn)的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，倡導文明生活，形成良好風(fēng)尚，促進(jìn)社區精神文明建設。各級少先隊組織在學(xué)校、社區、家庭為隊員確定若干進(jìn)行體驗的小崗位，引導他們進(jìn)行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開(kāi)展“關(guān)心小區建設”活動(dòng)，成立環(huán)保小衛士、衛生監督崗、安全防犯等；開(kāi)展與農牧區小朋友“心連心”活動(dòng)，社區少先隊員與農牧區小朋友之間結成對子，學(xué)習上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。
少先隊工作總結5
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。我深深地體會(huì )到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導，同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái)，我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)，認真開(kāi)展少先隊工作�，F將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式
國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級衛生。發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、加強少先隊陣地建設
辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續訓練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準備
四、加強輔導員的隊伍建設
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導員)會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會(huì )等活動(dòng)。
五、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活
以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
六、美化班級環(huán)境
用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊工作總結6
少先隊工作關(guān)注隊員的思想道德建設和養成教育、感恩教育，為學(xué)校的全面發(fā)展積聚力量，奠定基礎。本學(xué)期少先隊的工作總結如下：
一、狠抓常規
狠抓學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為常規的教育就成為了重中之重。主要通過(guò)以下途徑：
1、利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，常規評比的主要內容包括：文明禮儀、眼保健操、廣播操、損壞公物、衛生、路隊、食堂就餐等項目。常規評比以每日檢查與定期抽查相結合，以“紅領(lǐng)巾值日崗”為主，其他為輔。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行責任落實(shí)制，從細微之處養成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：每星期一次的升旗儀式已經(jīng)成為學(xué)校的一重要活動(dòng)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站：每周四定期開(kāi)播，收聽(tīng)率較高，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。
4、流動(dòng)紅旗：利用流動(dòng)紅旗開(kāi)展各班間的常規評比，激勵各班團結努力，培養學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，效果良好。
二、活動(dòng)育人
1、創(chuàng )建“溫馨教室”：學(xué)校以此次活動(dòng)為抓手，整個(gè)學(xué)期都圍繞此次活動(dòng)開(kāi)展，各班從班級墻面布置開(kāi)始，學(xué)生的行為習慣培養為主要工作，創(chuàng )建書(shū)香班級，創(chuàng )建文明班級，創(chuàng )建溫馨班級，加強了班集體的凝聚力，培養了學(xué)生熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校的情感，豐富了學(xué)生的精神生活，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習的熱情。
2、“文明禮儀”主題教育活動(dòng)：我國素以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)，利用紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )課、班隊課從課堂禮儀、就餐禮儀、家庭禮儀、集會(huì )禮儀、交通禮儀等方面開(kāi)展對學(xué)生的文明禮儀教育。此次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的養成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了基礎。
3 、“交通安全”主題教育活動(dòng)：“交通安全牢記于心”，這又是一次很有意義的主題教育活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)橫幅、櫥窗、板報等大力宣傳，還組織學(xué)生觀(guān)看了專(zhuān)題講座，通過(guò)手抄報的形式讓學(xué)生進(jìn)一步認識了交通安全的重大意義，養成“交通安全牢記于心”的好習慣。
4、體育藝術(shù)：我校的體育隊和藝術(shù)組也組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，豐富了校園文化少化生活，同時(shí)也為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
三、組織建設
1、輔導員隊伍建設
隊伍建設一直以來(lái)就是少先隊的重要工作之一。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎上，對輔導員工作提出了更高的要求。隊伍建設任重道遠，我們在總結過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續完善，怎樣調動(dòng)全體中隊輔導員的工作積極性？怎樣加強中隊輔導員的集體學(xué)習，使大家樂(lè )于，敢于參與少先隊的各項工作？怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問(wèn)題。
2、少先隊組織建設
�。�1）成立新一屆“少先隊大隊部”：通過(guò)層層篩選，本學(xué)期成立了新一屆的“少先隊大隊部”，新一屆大隊部的成員都是各中隊精英，他們負責學(xué)校常規工作的各個(gè)部分，成為學(xué)生自我管理的主要部門(mén)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，大隊委員們的工作能力有了很大的提高，相信他們在今后的工作中能得心應手，發(fā)揮更大的作用。
�。�2）常規檢查隊伍建設：開(kāi)學(xué)初，少先隊大隊部從各中隊中選出2-3名有責任心和上進(jìn)心的優(yōu)秀隊員加入我校的“常規檢查工作小組”，為了讓他們盡快掌握工作要求，輔導員及“老隊員”對新成員展開(kāi)了定期的培訓，新成員很快就熟悉了檢查工作，成為學(xué)校常規評比工作的新生力量。
四、總結展望
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)及校長(cháng)的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊將走向一個(gè)更高的臺階。
少先隊工作總結7
20XX年即將過(guò)去，對近一年來(lái)草河掌學(xué)校少先隊活動(dòng)總結如下：
一、“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日，我們學(xué)校高年級四個(gè)班級，來(lái)到草河掌集市，義務(wù)為集市及周邊撿拾垃圾。參加人數師生共計110人。
二、清明掃墓
清明節的草河掌鎮，雪還沒(méi)有融化。草河掌中心學(xué)校全體師生，參加了一年一度的清明掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈豐功偉績(jì)。
三、家長(cháng)會(huì )
為了保證孩子們在校園里健康成長(cháng)，加強對單親及留守兒童的關(guān)愛(ài)，草河掌學(xué)校每學(xué)期都要組織全校家長(cháng)會(huì )。
四、關(guān)愛(ài)老人
歷來(lái)是學(xué)校少先隊工作的重要內容。每年端午前夕，草河掌學(xué)校的孩子們，都要為敬老院老人送上愛(ài)心雞鴨蛋。
五、入隊儀式
根據農村孩子的特點(diǎn)，草河掌學(xué)校把每年新生入隊的時(shí)間定在清明前后，從而使孩子們更好的了解少先隊，更加用心的做一名優(yōu)秀少先隊員。
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