第一學(xué)期中隊工作總結（精選9篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的第一學(xué)期中隊工作總結（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學(xué)期中隊工作總結1
一學(xué)期來(lái)，我以少先隊大隊的指導思想制定學(xué)校工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，大力加強少年兒童思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使六（2）中隊團結向上、生動(dòng)活潑的集體。 現將一學(xué)期我中隊的工作，總結如下；
一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊會(huì )及中隊主題會(huì )，以及國旗下講話(huà)和板報宣傳，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育、社會(huì )公德、常識文明行為習慣的養成教育。每周有行為習慣訓練重點(diǎn),有目的,有計劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,保證養成教育的實(shí)效性.
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中.九份開(kāi)展了“尊師愛(ài)學(xué)習”主題活動(dòng)；十月份開(kāi)展“祖國在我心中”主題活動(dòng)；十一月份結合“感恩”專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。這四個(gè)主題活動(dòng)培養隊員熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉的情感，感恩，珍惜生活，好好讀書(shū)，樹(shù)立起建設祖國,建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續號召隊員積極參與廢舊報紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛歷等廢物回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款86元。在少先隊員中開(kāi)展了環(huán)保知識競賽，“環(huán)保征文比賽”等活動(dòng),讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
二、加強對隊員安全和心理健康的教育
1、利用級會(huì )、班會(huì )、中隊主題會(huì )、黑板報、圖片、聽(tīng)報告等形式，開(kāi)展安全教育。
2、觀(guān)察細致，及時(shí)發(fā)現安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
3、加強衛生教育，注意飲食的衛生和個(gè)人衛生．繼續開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)。
4、一個(gè)月開(kāi)展心理健康教育，定期與隊員交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決隊員的心理問(wèn)題，培養他們的自尊心和自信心。
5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，處處講，努力營(yíng)造“文明班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
三、極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
九月份，通過(guò)教師節對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時(shí)我們開(kāi)展了“我心中的好老師”手抄報評比活動(dòng)。
十月份，為積極迎接國慶57周年的到來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份力量。組織隊員開(kāi)展“我與祖國共奮進(jìn)”的演講比賽，增強隊員的愛(ài)國情懷。 十一月份，開(kāi)展“消防月活動(dòng)”，讓隊員學(xué)習多一分消防知識，增強安全意識，并舉行“消防知識競賽”。
十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了沙田、祖國，豐富了知識。
一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“復習考試我有招”的活動(dòng)，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進(jìn)共同提高。
四、堅持紅領(lǐng)巾讀書(shū)辦報活動(dòng)，在活動(dòng)中增長(cháng)才干
我中隊都建立了圖書(shū)角“感恩——知識加油站”，有專(zhuān)人負責保管和借閱圖書(shū)，還定期向學(xué)校圖書(shū)室借閱。在“十七大”之際，舉辦了“喜迎十七大”手抄報。另外，這一學(xué)期我校積極參加沙田鎮舉辦的紅領(lǐng)巾讀書(shū)暨“讓紅領(lǐng)巾飄揚在港城上” 系列活動(dòng)，共寫(xiě)讀后感47份，辦手抄報50余張。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學(xué)期六（2）中隊會(huì )做得更好，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)��！
第一學(xué)期中隊工作總結2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。在過(guò)去的一年中，在全班45名同學(xué)的共同努力下，我們中隊在各個(gè)方面都取得了一定的成績(jì)。以下就是我們中隊在各方面一些情況的總結。
小學(xué)生總是以學(xué)習為主的。在這一方面，我班每個(gè)隊員都十分刻苦，也取得了令人矚目的成績(jì)。在平日的學(xué)習中，同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，積極配合老師，在課下大家及時(shí)復習，并且互相交流、互相探討，除了學(xué)好書(shū)本上的知識，我們還經(jīng)�？凑n外書(shū)、讀報紙，在生活中識字，了解各方面的知識。所以我們班的同學(xué)認識很多字，知識面也廣。 從學(xué)完拼音開(kāi)始，老師就要求我們每天用一句或幾句話(huà)寫(xiě)下一天的感受，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候十分困難，但我們沒(méi)有在困難面前低頭，在老師的精心組織，家長(cháng)的耐心指導下，我們一步一步走過(guò)來(lái)了。
素質(zhì)教育的今天，能力是綜合評價(jià)當中很重要的一個(gè)方面。我們的老師對我們各方面的能力都非常重視：在課堂上，老師極力培養我們的自主學(xué)習能力，經(jīng)常讓我們進(jìn)行四人小組合作學(xué)習，自己提出問(wèn)題，自己解決；鼓勵我們多參加各項活動(dòng)，如講故事比賽、寫(xiě)字比賽數學(xué)口算比賽等等。在這些活動(dòng)當中，我們動(dòng)手能力得到了提高，膽量得到了鍛練，個(gè)人的才能得到了展示，視野也開(kāi)闊了，對自己有了信心。
為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，學(xué)校在這個(gè)學(xué)期提出“尊老愛(ài)幼教育年”的活動(dòng)，在校園中營(yíng)造尊師氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過(guò)尊師“五個(gè)一”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。培養了學(xué)生寫(xiě)作能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力，我們班取得了不少成績(jì)。如：唱一首表達愛(ài)師的歌曲的合唱比賽中取得了全級第二名；在設計尊師畫(huà)像、尊師章比賽中，范婷婷同學(xué)榮獲二等獎；寫(xiě)一份尊師名言、小故事、作文比賽中，駱貝兒同學(xué)榮獲三等獎。
在日常生活里，我們班的同學(xué)尊師守紀、團結友愛(ài)、互相幫助。好人好事層出不窮，特別是在“抗震救災獻愛(ài)心”的活動(dòng)中,同學(xué)們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元,其中劉正域同學(xué)一個(gè)人就捐了一千零五元。在學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )上，我們班的小運動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上也發(fā)揮了各自的才能，齊心合力、共同拼博，終于在男子接力賽拿到了年級第一名，劉潔儀、李佩圓兩位同學(xué)各自得到了60米跑步第一名和跳繩第一名，其它項目也取得了可喜的成績(jì)。在養成良好行為習慣的活動(dòng)中，班干部們以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，共同維護班紀律。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們中隊連續三個(gè)月均被評為《文明班》。受到了學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P和獎勵。這一切的成績(jì)，一切的榮譽(yù)，都是全班同學(xué)共同的努力，用汗水和辛勤的勞動(dòng)所換來(lái)的。這使我們深切地感受到團結的力量，明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學(xué)們在活動(dòng)中不斷地學(xué)習，汲取知識，提高了各方面的能力，豐富學(xué)生學(xué)習生活，激起了他們學(xué)習的興趣，對美好生活的向往，使他們喜歡學(xué)校生活。
成績(jì)是喜人的，但畢竟只是代表我們過(guò)去做的不錯，更重要的是將來(lái)要做得更好。同時(shí)，我們也知道自身一定會(huì )存在缺點(diǎn)，所以必須正確認識自己，多聽(tīng)別人的批評與建議，更重要的是能時(shí)常提醒自己：“犯錯是難免的，但多次犯同種錯誤就不可饒恕了�！睆亩恼秉c(diǎn)，不斷自我完善。
第一學(xué)期中隊工作總結3
轉眼一學(xué)期即將結束，本著(zhù)轉變觀(guān)念、實(shí)抓常規、追求創(chuàng )新、加強實(shí)踐、體驗為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結一下：
一、 深化思想道德教育
加強小學(xué)生日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：
1、采用自我評價(jià)、互評的方式，鼓勵學(xué)生養成良好品德。
2、開(kāi)展“一字節約”活動(dòng)。以“節約一分錢(qián)、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內容的“五個(gè)一”節能活動(dòng)，組織和引導少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節約的方面，尋找節約的方法，從小養成勤儉節約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節約能源的良好行為習慣，并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，積極帶動(dòng)家庭廣泛參與。
3、、打造品牌，深化少先隊主題教育活動(dòng)。
二、采取措施
1、深入學(xué)生當中，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強與學(xué)生的意見(jiàn)交流、敢于承認和總結不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內需。
2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強心理健康教育。
3、轉變觀(guān)念，變管理為服務(wù)，認準服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實(shí)踐與體驗相結合。
5、加強學(xué)習，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng )新，信息互動(dòng)、資源共享。
三、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。
四、班手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的書(shū)本、衣物和零用錢(qián)。
我班還開(kāi)展“手拉手，結對子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，我的班級能被評為“文明班”，期末考試各科成績(jì)較好。在少先隊隊的工作，取得一些成績(jì)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。
第一學(xué)期中隊工作總結4
由于本班學(xué)生普遍學(xué)習習慣差，成績(jì)兩極分化；做事情以我為中心，缺乏班級凝聚力，影響班榮譽(yù)。為使學(xué)生能感受到班集體的溫暖，團隊的力量，把建設班集體作為共同的目標，齊心協(xié)力，互相幫助，共同進(jìn)步。結合“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規范”、“課堂秩序”要求，培養學(xué)生誠實(shí)、勤奮、謙讓?zhuān)箤W(xué)生在日常生活中養成良好的習慣，為同學(xué)們勤奮讀書(shū)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
一、加強班風(fēng)建設。
1、根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。制定班級公約、班風(fēng)；布置教室環(huán)境，如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”、“格言集”等文化背景；讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部是班主任的得力助手，認真選拔班干部，并精心培養。幫助班干部樹(shù)立威信；鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點(diǎn)帶面”；培養干部團結協(xié)作精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
從紀律、學(xué)習方面以及各項課外活動(dòng)，同學(xué)們都能管好自己，教育自己，能起調動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如，學(xué)習方面，由科代表負責，每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成，以及抽查是否復習功課等。這樣，同學(xué)們都能自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)和復習功課。紀律方面大家互相監督并以小組之間競賽式量化評分，為此同學(xué)們都能?chē)栏褚笞约�，這與班風(fēng)的建設是不可分割的。
二、建立良好的師生關(guān)系。
熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，密切師生關(guān)系，這是教育成功的關(guān)鍵。班主任是學(xué)校領(lǐng)導實(shí)施德育的得力助手，在培養學(xué)生全面健康的成長(cháng)方面，起著(zhù)導師的作用。在教學(xué)教育工作中，觸摸學(xué)生的思想，經(jīng)常與他們談心，分析缺點(diǎn)錯誤的客觀(guān)因素，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn)，去克服這些錯誤缺點(diǎn)，抓住他們的消極因素轉化為積極因素。認真、耐心輔導他們，有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P他們，期望他們在取得那怕是微小的進(jìn)步之后，將會(huì )在另一方面在其它所有方面取得進(jìn)步。其次是做好家訪(fǎng)工作，學(xué)校、家庭行動(dòng)一致，讓他們得到一種愛(ài)心和鼓勵，這樣他們有信心并努力爭取，不斷地努力，學(xué)習成績(jì)也逐步提高。
班主任工作成功的標志就是能調動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。培養學(xué)生從現在做起，從我做起，能自覺(jué)地把自己培養成為品德高尚、身心健康的好學(xué)生，這是新的歷史時(shí)期賦予我們班主任的新的任務(wù)。
第一學(xué)期中隊工作總結5
這一學(xué)期，我們中隊緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。中隊委主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師和同學(xué)們的激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報評比：圍繞學(xué)校工作計劃每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各小隊出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了學(xué)校大隊部的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，按照大隊部《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全中隊學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅持學(xué)生愛(ài)心教育
10月，學(xué)校結合“全國抗旱救災”活動(dòng)要求，下發(fā)了倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全中隊師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到災區孩子的心中。
3、積極參加區教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽，提高學(xué)生文化素質(zhì)水平
十月是祖國的生日，在十一國慶節到來(lái)之際，我們以“祖國.，祖國，我愛(ài)你”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)�！皟和使P畫(huà)比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿(mǎn)智慧的畫(huà)筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫(huà)卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生自己編排的文藝節目精彩紛呈，凸現了教師和學(xué)生的創(chuàng )新思維。而校園禮儀走秀，校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個(gè)教師和少先隊員的心中。
三、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地召開(kāi)了三次不同主題的家長(cháng)會(huì )。社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們中隊少先隊在學(xué)校領(lǐng)導和大隊部的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待下學(xué)期的工作更精彩！
第一學(xué)期中隊工作總結6
一、思想道德教育
一個(gè)良好的中隊對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習慣養成的基礎，著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”。我們一年級正是良好習慣養成的關(guān)鍵期，所以一定要讓學(xué)生從思想上轉變自己行為習慣。
二、主要工作
1、開(kāi)學(xué)初我就讓學(xué)生們學(xué)習和，通過(guò)短短的時(shí)間，學(xué)生們學(xué)習了很多東西，大多數學(xué)生已經(jīng)轉變自己不良的行為習慣了，能夠知道什么是對的什么是錯的。
2、安全意識
通過(guò)多方面的舉例，利用電視和錄像證實(shí)，讓學(xué)生知道安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要每時(shí)每刻都注意安全問(wèn)題，培養學(xué)生養成防范安全意識。
3、整臟治亂
為配合縣里開(kāi)展的“整臟治亂”活動(dòng)，我認真聽(tīng)從學(xué)校安排，利用隊會(huì )課和課外活動(dòng)進(jìn)行思想貫通，使學(xué)生們不管在什么地方都要愛(ài)護環(huán)境衛生和遵守交通規則。開(kāi)展一序列小活動(dòng)，讓學(xué)生們見(jiàn)到垃圾就撿和過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道的行為習慣，從中舉得了良好的效果。
4、德育教育
通過(guò)電視、書(shū)籍、報紙等，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，利用節日宣傳活動(dòng)，他們都能夠做到尊敬長(cháng)輩、孝敬長(cháng)輩的良好行為。
三、存在的不足
這學(xué)期中，本人沒(méi)能按時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生抬早餐發(fā)早餐，都是楊老師在幫忙。由于每周只上一節隊會(huì )課和上三節體育課時(shí)才能和學(xué)生們接觸，到現在對少數學(xué)生的性格還未了解。組織參加“冬季跳繩運會(huì )”時(shí)，本班兩項集體中只得第二名，對學(xué)生的訓練不夠。以上是本人在教學(xué)和管理中存在的不足，在下學(xué)期中一定認真改正不足之處，努力做好輔導員的工作，認真配合班主任管理好學(xué)生。
四、未來(lái)發(fā)展目標
中隊輔導員可以說(shuō)是天下最小的官了，但是做的卻是最細的工作。我們應該要有一雙慧眼，去觀(guān)察學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè )，我們還要有一雙會(huì )傾聽(tīng)的耳朵，去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們在陽(yáng)光雨露中茁壯成長(cháng)。
第一學(xué)期中隊工作總結7
本學(xué)期六（4）中隊在學(xué)校行政的指導下，在輔導員和少先隊員的共同努力下，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我中隊少先隊工作的穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。繼續協(xié)助好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過(guò)選定通訊員，撰稿員和資料管理員等負責人，經(jīng)過(guò)培訓，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
2、加強少先隊干部的培養。我中隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學(xué)習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強了他們的服務(wù)意識，培養了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求隊干嚴抓實(shí)管、經(jīng)系統常、反復地組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，中隊干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)隊會(huì )及時(shí)表?yè)P、批評。
三、強化活動(dòng)，少先隊工作豐富多彩
1、“慶祝教師節”主題活動(dòng)精彩紛呈。培養了隊干部的工作能力、創(chuàng )新能力和組織能力。
2、“我與祖國共奮進(jìn)”主題活動(dòng)。使少先隊員們了解祖國尊重祖國,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對祖國的敬意,體驗到熱愛(ài)祖國的愉悅感受。
3、“校園文化”系列活動(dòng)展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文學(xué)素養、文字編輯處理和較強的動(dòng)手能力。
4、“詩(shī)歌朗誦比賽”讓少先隊員受到一次深刻的愛(ài)國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛(ài)祖國的美好情感。
5、“讓愛(ài)心托起希望”主題活動(dòng)，通過(guò)對殘疾人進(jìn)行捐款，將愛(ài)心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養學(xué)生良好的道德情操，樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
6、“學(xué)會(huì )感恩、愛(ài)心永恒”主題教育活動(dòng)。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質(zhì)，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構建我們的和諧校園。
通過(guò)一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng )造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學(xué)校的'中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有以活動(dòng)為龍頭，牽動(dòng)德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習慣欠缺，衛生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動(dòng)偏少等等，在今后的工作中，我將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
第一學(xué)期中隊工作總結8
一學(xué)期即將過(guò)去，在師生的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作。各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、工作等方面都取得一定的成績(jì)�，F總結如下：
一、加強思想政治教育，造就了良好的班級風(fēng)氣。
半年來(lái)，我根據學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃，針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生良好的行為規范，收到顯著(zhù)成效。首先利用開(kāi)學(xué)之初，抓住新任班主任的“轉型”有利時(shí)機，借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規律中轉化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團結、務(wù)實(shí)、積極、爭先”的良好班風(fēng)，增強了班級凝聚力；其次，結合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經(jīng)驗，引導學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己；然后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、講文明、懂禮貌教育；最后，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，結合學(xué)生執行小學(xué)生一日八項常規，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培養新世紀的人才打下了扎實(shí)的基礎。
二、加強品德教育，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。
小學(xué)教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。近年來(lái)，我著(zhù)重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線(xiàn)，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規（執行兩操）、禮貌、衛生（執行兩掃）和勞動(dòng)等九方面基本行為準則的教育。培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
三、加強了班級安全教育。
本學(xué)期中，能夠針對當前不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班師生的共同努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
四、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(cháng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續進(jìn)行家訪(fǎng)、碰頭會(huì )面等形式，并在10月份中旬召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，通過(guò)這些工作，使很多家長(cháng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法，增強了做家長(cháng)的責任感，收到了較好的效果。
五、開(kāi)展豐富多彩的活班級動(dòng)。
本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)組織完成了爭學(xué)“尊師”主題活動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展“倡環(huán)保 獻愛(ài)心”舊掛歷回收捐贈活動(dòng)，五個(gè)一“尊師”主題活動(dòng)小學(xué)消防疏散演習，班級尊師合唱比賽，xx年冬季師生運動(dòng)，向汶川地震災區捐贈衣被活動(dòng)，校園十佳小歌手，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育，為形成良好的班風(fēng)，養成良好的行為習慣、文明衛生習慣奠定了基礎。其中在學(xué)校組織五個(gè)一活動(dòng)中，我班學(xué)生鄧菁菲，獲尊師賀卡比賽二等獎，獲設計尊畫(huà)像尊師章比賽一等獎，周昱顏同學(xué)獲尊師優(yōu)秀學(xué)生獎，四（3）中隊獲班級尊師合唱比賽獎，榮獲好成績(jì)。在其它活動(dòng)中也抓住有利時(shí)機在班級及時(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性；讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快，而且能夠積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )知識，大大提高了學(xué)習興趣，豐富了知識。
總之，全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jì)，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪(fǎng)不夠及時(shí)，對學(xué)困生的轉化措施不夠得力，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節等問(wèn)題，當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。
第一學(xué)期中隊工作總結9
我們六（8）中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊；是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、 以德育為本，培養良好的文明禮儀習慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強，是形成良好行為習慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規訓練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴抓實(shí)管，經(jīng)常、反復的組織隊員學(xué)習〈小學(xué)生日常行為習慣〉，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是通過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。
根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、婦女節、元旦等傳統節日開(kāi)展各種對隊員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話(huà)，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細致的教育，每周的班隊課，針對常規、環(huán)保的最好時(shí)機，這時(shí)侯不同 的觀(guān)點(diǎn)對對碰，總能碰撞出文明的火花。
二、 利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。
充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“如何合理利用壓歲錢(qián)”主題隊會(huì )；“怎樣做個(gè)守法小公民”專(zhuān)題講座；“假如我是大記者”活動(dòng)，評評周?chē)膲默F象等等。
四、常做計劃與總結。
一年來(lái)，除了學(xué)期計劃與總結外，我還做到每周有周計劃、周小結，每次活動(dòng)有活動(dòng)計劃、活動(dòng)總結。確立各階段的目標，并及時(shí)分析情況，總結經(jīng)驗。
通過(guò)以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績(jì)，在手抄報評比中，作文比賽中均獲得可喜的成績(jì)。但是，這些成績(jì)是不夠的，我們一定會(huì )更加努力，爭取更大的成績(jì)。
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