第二課堂活動(dòng)總結范文（精選7篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們一定積累了不少感想吧，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來(lái)。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編幫大家整理的第二課堂活動(dòng)總結范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
第二課堂活動(dòng)總結1
一、明確活動(dòng)的重要性。
在我國開(kāi)展實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)以來(lái)，我校乘著(zhù)這股東風(fēng)，在學(xué)校積極開(kāi)展素質(zhì)教育。第二課堂活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得成功與否，直接影響著(zhù)素質(zhì)教育。特別是去年初從中央到地方強調要在中小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重的負擔，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)就顯得更重要。因此，我校從領(lǐng)導到教師都明確了第二課堂的重要。學(xué)校領(lǐng)導班子都把這項工作擺在學(xué)期計劃的重要議事日程，合理地安排好整個(gè)學(xué)期的活動(dòng)。教師、學(xué)生也十分明確，學(xué)校素質(zhì)教育的目標是“優(yōu)良+特長(cháng)”，即確保每個(gè)學(xué)生在成績(jì)優(yōu)良的前提下，掌握一種以上體現專(zhuān)長(cháng)、興趣的技能。正是因為我校明確了興趣小組活動(dòng)的重要性，所以積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
二、嚴密地做好組織工作。
因為小學(xué)生興趣是多種多樣的，為了滿(mǎn)足學(xué)生的多種興趣，我校成立了文化科、藝術(shù)、體育、游戲五大類(lèi)共 43個(gè)小組，學(xué)生根據自己的愛(ài)好各參加一個(gè)組，學(xué)生的參與率達100%。在組織管理上，我們做到“五定”。即定計劃（每組都有全期的活動(dòng)計劃）；定時(shí)（每周星期二 4：00— 5：00）；定點(diǎn)（每組都定好活動(dòng)地點(diǎn)）；定內容（每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)內容）；定指導教師（根據教師的特長(cháng)合理安排每組的指導教師）保證每個(gè)小組順利地開(kāi)展活動(dòng)。領(lǐng)導做好檢查督促，校長(cháng)負責全面管理，四位主任分新、舊教學(xué)大樓、操場(chǎng)三個(gè)面進(jìn)行巡查，以便做好指導、督促。由于有嚴密的組織，合理的安排，使第二課堂活動(dòng)能順利開(kāi)展。
三、興高彩烈地參加活動(dòng)。
每到星期二下午 4 ：00至 5：00第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，校園一片沸騰，學(xué)生興高采烈地到各自的小組參加活動(dòng)，他們帶齊所需的器材、工具，認真、投入地活動(dòng)。指導教師也很負責，精心設計活動(dòng)過(guò)程，耐心地做好指導，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識，培養興趣。如：數學(xué)奧林匹克組學(xué)到了數學(xué)課本外的知識，覺(jué)得這些很有規律，學(xué)習興趣大大提高了，同樣，英語(yǔ)會(huì )話(huà)組學(xué)習了許多口頭交談的實(shí)用英語(yǔ)；舞蹈組學(xué)習了許多基本動(dòng)作，寫(xiě)作組培養了寫(xiě)作的興趣。模型組根據自己的體驗制作了很有趣味的小制作，其他如排球、籃、足球、乒乓球、溜冰、游戲等組，由于走出教室，全身動(dòng)起來(lái)，所以學(xué)生覺(jué)得很喜歡�？傊�，一到第二課堂活動(dòng)，學(xué)生們就特別高興。
四、取得豐碩的成果。
由于我們嚴密地做好組織工作，嚴格地管理，使第二課堂的活動(dòng)很好地開(kāi)展。經(jīng)過(guò)多年的培養，學(xué)生的各種興趣越來(lái)越濃，學(xué)到的技能越來(lái)越多，也取得了豐碩的成果。文化科、藝術(shù)隊、美術(shù)、書(shū)法、體育等組員參加各級的比賽都獲得獎勵：參加全國“華杯”數學(xué)競賽三次，共有五人獲一等獎，九人獲二等獎，三人獲三等獎，其中一人獲市第一名，代表臺山參加全國決賽。參加省數學(xué)奧林匹克競賽六人獲一等獎（其中四人滿(mǎn)分），四人獲二等獎，育苗杯競賽6人一等獎，二人二等獎；作文組多位同學(xué)參加省、市征文比賽都獲獎。舞蹈隊、聲樂(lè )組培養的小歌手參加市鎮比賽均獲獎，美術(shù)書(shū)法組培養的學(xué)生的作品參加全國、全省、全市的比賽，計有四人次獲全國銀、銅獎，四人次獲省獎勵，獲市獎勵一大批。市第七屆藝術(shù)節中，我校參加舞蹈大賽（少兒組）獲二等獎，參加市建行杯舞蹈大賽獲特等獎，參加器樂(lè )大賽獲電子琴集體項目第一名，獲鋼琴、電子琴個(gè)人項目第二名。田徑、乒乓球參加市的比賽也獲得前六名。電子琴組的幾位小琴手已有三人獲十級（最高級別）幾人獲七級以上。鼓樂(lè )隊多次參加市鎮的興典活動(dòng)，出色的表演博得了各級領(lǐng)導、嘉賓的好評。這些成績(jì)是對我們開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的最好肯定。
取得的成績(jì)是可喜的，但由于我們開(kāi)展的時(shí)間還不長(cháng)，經(jīng)驗少，指導教師素質(zhì)、能力有限，活動(dòng)的時(shí)間、空間也有一定的限制，因此，我們的第二課堂活動(dòng)離高標準、高要求還有一定差距，需要改進(jìn)的地方很多，今后加倍努力，使我們的第二課堂活動(dòng)更上一層樓，取得更好的成績(jì)。
第二課堂活動(dòng)總結2
一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
素質(zhì)教育的核心目標是培養小學(xué)生的創(chuàng )造力，是為培養未來(lái)世紀所需的創(chuàng )造人才打基礎，而創(chuàng )造教育是素質(zhì)教育中培養高素質(zhì)人才的高層次教育。第二課堂活動(dòng)總結。因此，本學(xué)期，我校把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng )造教育，不斷發(fā)展創(chuàng )造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的英語(yǔ)、電腦、書(shū)畫(huà)、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類(lèi)興趣小組每周五下午的第三節課開(kāi)展活動(dòng)，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養學(xué)生高尚的情操。
二、開(kāi)擴視野、重點(diǎn)培養。
本學(xué)期活動(dòng)內容較有創(chuàng )意，在能力培養的同時(shí)也注意培養了學(xué)生的創(chuàng )造力、創(chuàng )新力。尤其是手工勞作(編織)、繪畫(huà)、科技等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。
三、建章立制，強化管理。
建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實(shí)，這是抓好學(xué)校第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)健康有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng)。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。
四、完善設備，提高活動(dòng)質(zhì)量。
學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校舍得花錢(qián)添置各類(lèi)器具，如電腦、儀仗隊用品、棋類(lèi)用品、羽毛球、足球、科技制品、各類(lèi)圖書(shū)等，還精心安排較有經(jīng)驗的老師擔任各活動(dòng)項目的負責人，這些措施都為我校第二課堂的開(kāi)展創(chuàng )造有利條件。
在此同時(shí)，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如:舉行少先隊社區活動(dòng)、學(xué)校儀仗隊外出表演、外出參觀(guān)活動(dòng)(xx市石岐鎮西廠(chǎng)小學(xué))、到兄弟學(xué)校進(jìn)行足球比賽活動(dòng)等。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中，全體師生的精神面貌為之改觀(guān)。學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽也取得了優(yōu)異的成績(jì)。每星期第二課堂的學(xué)習時(shí)間是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績(jì)。如:學(xué)校田徑隊在倫教街道中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中取得了團體第四名的優(yōu)異成績(jì)。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我校第二課堂活動(dòng)卓有成效、積極創(chuàng )新取得了一定的成績(jì)。我們將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，不斷嘗試，開(kāi)拓進(jìn)取。一學(xué)期來(lái)，我們的成績(jì)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，比如在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)工作的隨意性較強，部分負責人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動(dòng)的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，把第二課堂搞得更好。
第二課堂活動(dòng)總結3
一、定活動(dòng)形式與內容：
1、第二課堂活動(dòng)主要以班級活動(dòng)為形式。由學(xué)校指定有專(zhuān)長(cháng)負責的教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內容比以往更豐富，除了平時(shí)的校級活動(dòng)，在“豐富校園生活”新精神的引領(lǐng)下，增加了周三、四、五的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生興致高昂，真正體現了“以人為本”的思想，實(shí)現了“豐富校園生活”的目的。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周四下午4：10放學(xué)為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統一安排在專(zhuān)門(mén)的教室有序進(jìn)行。遇教師時(shí)間、地點(diǎn)有沖突，由教導處同意另作調整。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1．第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生有充分的選擇權。
2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
3、輔導的教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的舞臺。
4、教師能按時(shí)認真組織開(kāi)展二課活動(dòng)，沒(méi)有出現以種種理由延誤活動(dòng)的現象。
5、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干。
四、加強活動(dòng)監督與總結：
1、各小組都能認真制定活動(dòng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí)，備好每一節課，作好活動(dòng)記錄。
2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數，確保學(xué)生校內校外的安全。
3、學(xué)校不定期的對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，行政值日領(lǐng)導對當天的活動(dòng)進(jìn)行巡查，學(xué)期末進(jìn)行總結評價(jià)。
五、存在問(wèn)題及今后努力方向：
由于全面開(kāi)花，下一學(xué)期將進(jìn)一步規范活動(dòng)及管理。
第二課堂活動(dòng)總結4
一、制定系統的訓練計劃
1、隊員的選拔
剛組隊時(shí)，手上既沒(méi)有現成的體育苗子，也沒(méi)有體育成績(jì)方面的一手資料，對于學(xué)校體育現狀更不甚了解。在領(lǐng)導和同事的支持下，對全校小學(xué)進(jìn)行選拔，在3月初組隊進(jìn)行訓練。三個(gè)多月訓練下來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷考察，全盤(pán)考慮，至今留下男隊員12人，女隊員8人。
2、全面系統的訓練計劃
組隊之初，我認真研究了小學(xué)生的生理、心理特征，以及身體發(fā)展規律，結合我校實(shí)際現狀，總體目標，制定了全年訓練計劃，階段訓練計劃，月訓練計劃，周訓練計劃。既有基礎訓練，又結合專(zhuān)項訓練，各個(gè)階段有主次之分。各種訓練計劃在實(shí)施過(guò)后我都做了總結，每次的訓練內容我都作了記載和小結。
二、嚴格組織紀律，加強思想教育
1、建立組織制度和紀律
體育運動(dòng)員歷來(lái)都不大遵守紀律，組織松散，自由主義。運動(dòng)訓練初始，我便制定了組織紀律（學(xué)習紀律、訓練紀律、自習紀律、日常紀律）。并對以上執行評分到人，期末結合體訓成績(jì)進(jìn)行排名，前三名評為優(yōu)秀運動(dòng)員。經(jīng)過(guò)一周觀(guān)查，選定隊長(cháng)（副一名），副隊長(cháng)各一名，隊干部各施其職，對本職工作負責，每人值日一天。
2、時(shí)刻注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，進(jìn)行關(guān)心和教育學(xué)生由于年齡小，訓練又辛苦，思想難免有波動(dòng)，開(kāi)小猜。首先在訓練安排上，我采用中小強度，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生體質(zhì)和適應能力，使其訓練時(shí)不感到困難和壓力。其次，經(jīng)常進(jìn)行典型事跡介紹，勵志教育，增強其斗志和信心。再次，團結學(xué)生，相互關(guān)心、幫助，使大集體象家一樣溫馨。
三、訓練狀態(tài)分析：
1、已取得的成績(jì)學(xué)生隊伍得到精簡(jiǎn)和提升，隊伍由原來(lái)20五人精簡(jiǎn)到15人，但訓練水平和氣氛有很大提高，訓練成績(jì)有很大提高，能進(jìn)入前列的學(xué)生有兩人，進(jìn)入二列的有四人，其余都有望進(jìn)入前八。
2、目前存在的困難。因為訓練占了學(xué)生的學(xué)習時(shí)間，學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，訓練難免開(kāi)小差。應取得班主任等科任教師的支持
3、解決的方法和措施：在今后的訓練中還應注意改善方法。
第二課堂活動(dòng)總結5
一、定活動(dòng)形式與內容：
第二課堂活動(dòng)主要以各班級有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1．羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生有充分的選擇權。
2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
3、輔導的教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的舞臺。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干和學(xué)習的興趣。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向：
1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數不多，未能全面開(kāi)花。
2．由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設的項目較少。今后將增設更多的項目。
總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
第二課堂活動(dòng)總結6
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。
二、培養學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但掌握美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的'完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
第二課堂活動(dòng)總結7
一、多種多樣的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
素質(zhì)教育的核心目標是培養小學(xué)生的創(chuàng )造力，是為社會(huì )培養高素質(zhì)的人才。因此，本學(xué)年，繼續把課外活動(dòng)中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng )造教育，不斷發(fā)展創(chuàng )造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現全面發(fā)展教育的重要途徑�？茖W(xué)注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍，突出自主性、實(shí)踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作、才藝表演等各類(lèi)興趣小組，經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，豐富了校園生活，發(fā)掘了學(xué)生的潛在智慧和能力，培養了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的多種興趣、培養學(xué)生高尚美好的情操。
二、通過(guò)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養了一批有突出才能的學(xué)生。
本學(xué)年的活動(dòng)內容較豐富，在能力培養的同時(shí)也注意培養了
學(xué)生的創(chuàng )造力、創(chuàng )新力。尤其是手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法、歌唱等方面，培養了一批有才能的學(xué)生，其他小組也向知識性、趣味性等方面發(fā)展。
三、完善了活動(dòng)的規章制度，加強第二課堂活動(dòng)的管理。
建立完善的規章制度是搞好第二課堂的第一步，更為重要的是加強管理，狠抓落實(shí)，這是搞好第二課堂活動(dòng)工作的基本保證。為了保證第二課堂活動(dòng)有序進(jìn)行，我們制訂了相關(guān)的措施，以適應不同學(xué)生的需求，把普及與提高帶入第二課堂活動(dòng)。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學(xué)起，循序漸進(jìn)。采取鼓勵為主，輔導為主，激發(fā)為主的指導方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力差異產(chǎn)生的自卑心理。
四、全面提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量.
第二課堂活動(dòng)培養了學(xué)生各項能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)質(zhì)量在不斷提高，全體師生的精神面貌為之改觀(guān)。每次第二課堂的活動(dòng)的時(shí)間都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。尤其是書(shū)法和繪畫(huà)活動(dòng)學(xué)生表現出色，才華橫溢。在老師的倡導下，學(xué)生自發(fā)形成并完成“環(huán)境保護從我身邊做起”的活動(dòng)，不但保護了環(huán)境和學(xué)校的衛生，還提高了同學(xué)們對環(huán)境保護的意識。
五、存在的不足及今后努力方向。
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，第二課堂活動(dòng)雖然卓有成效，取得了一定的成績(jì)。但還是存在一些不足和有待改進(jìn)的地方，我們
將一如既往地做好本職工作，不斷嘗試創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取。我們的成績(jì)是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方，今后我們將揚長(cháng)避短，不斷改進(jìn)創(chuàng )新，把第二課堂搞得更好。
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