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教師宿舍管理工作總結（通用16篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的教師宿舍管理工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師宿舍管理工作總結 1
一年來(lái)，我校學(xué)生宿舍管理在校園領(lǐng)導的支持、關(guān)心和正確領(lǐng)導下，在有關(guān)部門(mén)的大力配合下，堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結合的原則，緊緊圍繞校園的中心工作，以服務(wù)為宗旨，以育人為核心，以制度建設和科學(xué)管理為手段，在現有的條件下，用心致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在那里能夠學(xué)習好、生活好。宿舍是校園管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的禮貌程度反映了思政工作的效果，反映了校園管理的潛力和水平�；仡櫛緦W(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓，要做好學(xué)生宿舍管理工作，我們認為要做到以下幾點(diǎn)：
一、統一思想、構成合力
宿舍管理是一個(gè)長(cháng)期、艱巨的任務(wù)，是一個(gè)龐大的系統工程，單靠分管人員的力量是無(wú)法完成的，務(wù)必加強宣傳、統一思想、構成合力。
1、統一宿舍領(lǐng)導班子思想。只有宿舍領(lǐng)導班子構成共識，才能在宿舍管理各項活動(dòng)中得到更多支持，才能構成系內各項工作一盤(pán)棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強。
2、統一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅力量，是宿舍管理的，是宿舍管理各項措施的執行者，是對宿舍進(jìn)行監督、檢查的主體，只有統一了學(xué)生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實(shí)效。
3、統一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統一了學(xué)生思想，才能消除學(xué)生的抵觸情緒，才能把宿舍管理轉成一種自覺(jué)行為，才能實(shí)現永久宿舍禮貌。
二、提高認識，理清思路
宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習的最主要的場(chǎng)所，也是學(xué)生活動(dòng)最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養、禮貌素質(zhì)的最真實(shí)的表現。做好宿舍管理工作，不僅僅能為同學(xué)們創(chuàng )造出一個(gè)整潔的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng )造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。因而，不僅僅有利于學(xué)生養成良好習慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的構成。只有做好每個(gè)宿舍的工作，才能做好班級的穩定工作，才能形成團結友愛(ài)、禮貌互助、關(guān)心群眾、刻苦學(xué)習、積極進(jìn)取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因而，宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。宿舍管理首先是創(chuàng )造一個(gè)和諧的人際關(guān)系;其次要有干凈整潔的環(huán)境;第三，是營(yíng)造一個(gè)積極向上的文化氛圍。
三、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅決落實(shí)校園的各種規章制度，使宿舍管理很快進(jìn)入正規化。
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現向學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的`延伸。
四、圍繞中心，服從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作
1、校園領(lǐng)導在校舍緊張的條件下，完成宿舍調整工作，確保了校園的工作正常開(kāi)展。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強對學(xué)生的管理，順利實(shí)施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時(shí)熄燈休息，并對每一個(gè)宿舍進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養成了良好的作息習慣。
五、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍工作
1、加大宣傳力度。對于安全與穩定工作，我們注重正面引導，并時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。
2、加強安全檢查，杜絕安全隱患，隨時(shí)掌握學(xué)生的狀況，發(fā)現發(fā)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、重視安全管理工作。建立了接送簽名制度，教師要及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。因而本期無(wú)一安全事故發(fā)生，完成了任務(wù)。
回顧即將過(guò)去一年，我在持續宿舍管理工作平穩有序運轉的同時(shí)，為校園的工作做出了必須貢獻。以后，我將緊緊圍繞校園的育人目標和工作中心，服從大局，用心探索、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
半年來(lái)，認真貫徹每星期的會(huì )議精神，防火安全的重點(diǎn)，處處嚴格要求自己，自覺(jué)堅守工作崗位，有事請假，從無(wú)曠工現象。對工作盡職盡責，落實(shí)到行動(dòng)上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學(xué)一起上樓去查，發(fā)現出物有問(wèn)題及時(shí)報修，并且特別注意安全工作，通過(guò)查房發(fā)現陌生人或其它問(wèn)題，自己處理不了的及時(shí)上報領(lǐng)導，絕不允許違規現象存在。
抓好勤工助學(xué)和勞動(dòng)周學(xué)生的工作。首先開(kāi)好會(huì )，分工明確，責任到人，檢查到位，總結到位。在工作中，自己以身作則，親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛生，發(fā)現死角及時(shí)處理，經(jīng)常巡查，保持清潔，一定做到：團結、愛(ài)護、教育學(xué)生，把學(xué)生當做自己的親人。
但是還有許多不足之處，主要是：
1、查房不十分到位，不細致，沒(méi)有達到領(lǐng)導要求的一天三查方的要求。
2、對勤工助學(xué)同學(xué)和勞動(dòng)周同學(xué)的要求還不十分到位，講得多，檢查少，總結少。
3、整個(gè)內務(wù)工作做得還不是盡善盡美，離領(lǐng)導的要求還有很大差距，今后仍需繼續努力。
總之自己有決心和信心，爭取把6號樓辦成宿管中心的團結和諧樓。
教師宿舍管理工作總結 2
為進(jìn)一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進(jìn)行總結：
一、文明的居室，情趣的生活
擬定了一份計劃，具體如下：
1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單，這些評比成績(jì)與學(xué)生積分密切掛勾。
2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實(shí)到人。
二、嚴格管理
提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
三、其次抓文明衛生：
1、在宿舍，組織學(xué)生成員、各寢室長(cháng)積極行動(dòng)輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進(jìn)行督促檢查；
2、在宿舍內張貼標語(yǔ)，誘導學(xué)生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語(yǔ)，為學(xué)生創(chuàng )造文明的環(huán)境。
3、開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評選活動(dòng)，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)頒發(fā)獎狀、獎品（筆記本），實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)管理，承認、鼓勵學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。
4、自開(kāi)展創(chuàng )建文明寢室活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生宿舍衛生狀況有了很大的改觀(guān)，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風(fēng)。
四、日常工作中
重點(diǎn)突出抓財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。
五、對學(xué)生違紀方面的管理：
1、按照相對集中的`原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調整了部分學(xué)生的宿舍，為各班學(xué)生管理提供了方便。
2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學(xué)生交流、溝通，耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)方面反映解決。
3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，認真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題，及時(shí)答復；
4、各寢室設學(xué)生聯(lián)絡(luò )員，由學(xué)生會(huì )干部成員和各寢室長(cháng)擔任。在宿舍發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)與家長(cháng)、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。
5、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如學(xué)生抽煙、喝酒、點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢(qián)物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說(shuō)、糾正以外，及時(shí)告知政教處人員。
六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足
1、對學(xué)生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。
2、工作方法還存在一定問(wèn)題，宿舍內以活動(dòng)為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現；
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心，服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。
4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩；
5、宿舍的文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。
教師宿舍管理工作總結 3
時(shí)光飛逝，一周一掃而過(guò)。本周內，在學(xué)校、政教處及團委強有力的領(lǐng)導下，在住宿區全體師生員工的共同努力下，我住宿區的各項工作取得了很多成就，同時(shí)還存在諸多不足之處�，F就一周情況予以總結如下：
一、主要工作
1、針對住宿學(xué)生衛生清掃不夠徹底、內務(wù)整理不夠規范的`情況，進(jìn)行了指導和督導。
2、對于一些學(xué)生的床單、被套、枕巾以及宿舍內部分較臟的窗簾，責成相關(guān)學(xué)生和宿舍及時(shí)清洗，限期整改。
3、本周二，住宿區按照學(xué)校安排進(jìn)行了一次徹底的衛生大掃除工作。
4、對一些休息期間大聲喧嘩、追逐打鬧、胡亂串宿等不遵守住宿規定和影響他人休息的學(xué)生進(jìn)行了批評教育。
二、檢查通報
經(jīng)過(guò)檢查，存在的問(wèn)題有：
1、個(gè)別宿舍的學(xué)生屢教不改，我行我素繼續向窗外潑水、扔雜物，如117宿舍。
2、部分宿舍衛生習慣不好，衛生清掃不夠徹底或垃圾未能及時(shí)清理如106、109、113、209、216、217、218、220、306、308宿舍。
3、有的宿舍深夜聊天甚至大聲喧嘩，以致于影響其他人的休息，如106、221宿舍。
4、有些宿舍的學(xué)生私自連接電源，為手機、游戲機等用電器違規充電甚至看視頻，如221宿舍。
經(jīng)過(guò)檢查，提出表?yè)P的有：
1、學(xué)生待人較為文明禮貌的宿舍：109、110、208、215、304、320宿舍。
2、衛生清理較為干凈清潔的宿舍：112、207、219、311、316宿舍
3、內務(wù)整理較為整齊有序的宿舍：110、115、206、213、302、316宿舍。
4、和以前相比之下進(jìn)步大的宿舍：112、210宿舍。
三、整改建議：
1、室內的衛生清掃要干凈徹底并且垃圾要及時(shí)清理，床單、被套、枕巾等個(gè)人用品和窗簾等公共物品要清洗干凈。
2、休息期間要及時(shí)休息，禁止胡亂串寢、追逐打鬧、聽(tīng)音樂(lè )、看視頻、大聲喧鬧等。
3、物品擺放和床鋪的整理要整齊有序，尤其是床下物品不要隨意性太強，到處亂扔亂放。
4、嚴禁吸煙、酗酒、玩賭、打架斗毆、夜不歸宿、違規用電等嚴重違規事件發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現將嚴懲不貸更甚者勒令退宿或退學(xué)。
教師宿舍管理工作總結 4
我校是一所農村寄宿制中學(xué)，現有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成績(jì)�，F將具體工作匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，職責明確
強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長(cháng)問(wèn)題，更重要是學(xué)校的安全問(wèn)題，學(xué)生良好行為習慣的形成，能有效提高學(xué)習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導下，各寢室長(cháng)協(xié)助老師管理寢室的相關(guān)事宜。
二、制度完善，管理科學(xué)
為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《寢室管理員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規范學(xué)生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實(shí)行宿舍管理責任制，詳細規定了宿舍管理員的`工作職責和工作細則，責任落實(shí)到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任、宿舍長(cháng)巡查記錄表，做到衛生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。
三、獎懲分明，加強管理
為了讓學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進(jìn)行檢查，包括內務(wù)清潔、作息情況、是否存在安全隱患；定期、不定期召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，對宿舍長(cháng)進(jìn)行宿舍管理培訓，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進(jìn)行內務(wù)的評比，公布結果。與此同時(shí)，我們要求班主任利用班會(huì )等時(shí)間教育學(xué)生，特別是對住校生的節約用電、用水教育等。
四、存在問(wèn)題，再加努力
一直以來(lái)，我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著(zhù)的效果，但是，仍有一定問(wèn)題存在。
1、學(xué)生宿舍設備設施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠明亮；
2、部分學(xué)生使用的鋪板破舊，我們雖然每學(xué)期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀(guān)；
3、我校住校生多，而宿舍有限，導致有的宿舍擁擠近。
4、學(xué)生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。
不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們將繼續本著(zhù)一切為了學(xué)生的原則，努力為住宿生營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的校園之家，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校園里快樂(lè )健康地成長(cháng)。
教師宿舍管理工作總結 5
為確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩定、衛生的學(xué)習生活環(huán)境，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，我院認真落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于加強春季學(xué)生宿舍安全管理工作的通知》要求，不斷加強學(xué)生宿舍安全管理�，F將有關(guān)情況匯報如下：
1、學(xué)院高度重視，將宿舍管理列入重要日程。
學(xué)生宿舍安全管理工作是學(xué)生管理工作中的一項常規工作，學(xué)院領(lǐng)導一直十分重視。每周輔導員例會(huì )，對此項工作反復強調，檢查落實(shí)狀況。在學(xué)校下發(fā)了本次通知后，4月22日學(xué)院又召開(kāi)了宿舍管理工作專(zhuān)題會(huì )議，要求各班首先進(jìn)行宣傳教育，并對學(xué)生校外住宿、夜不歸宿，違規使用大功率電器，宿舍內經(jīng)商等行為進(jìn)行自查，學(xué)院再統一組織檢查評比。
2、加強宣傳教育，增強學(xué)生安全意識。
根據學(xué)校和學(xué)院的統一要求，我院所有班級在平常利用各種時(shí)機，加強對學(xué)生安全教育的基礎上，又于第8至11周的周末晚點(diǎn)名班會(huì )中加入了宿舍文明和安全教育等的內容，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為規范，不斷加強安全意識。
3、班級自查，糾正不良現象。
4月22日至4月30日，各班學(xué)生干部在各班級內部組織自查，并將不規范行為在班會(huì )中提出批評，輔導員和班級學(xué)生干部對其進(jìn)行督促并限期進(jìn)行改正。自查過(guò)程中，發(fā)現校外住宿學(xué)生2名，違規使用大功率電器寢室43間，宿舍經(jīng)營(yíng)小賣(mài)部寢室1間，私拉網(wǎng)線(xiàn)寢室4間。經(jīng)教育，校外住宿的兩名學(xué)生已返回學(xué)校，其他違規寢室也進(jìn)行了教育和整改。
4、堅持定期檢查，每月開(kāi)展評比。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)院學(xué)生會(huì )堅持每周進(jìn)行例行的宿舍安全與衛生檢查，每周反饋檢查結果，每月將檢查結果匯總評比文明宿舍，并對違規寢室進(jìn)行通報批評。
5、學(xué)院全面普查，促進(jìn)宿舍安全管理。
學(xué)院于5月7日上午組織輔導員分組對全院的學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面檢查。普查表明前期教育和班級自查成效明顯，違規寢室數量大大減少。對少數寢室仍有違規現象和部分男生宿舍的衛生狀況還不盡人意等問(wèn)題，提出了限期改正的要求。
6、存在的問(wèn)題。
自去年學(xué)校在學(xué)生宿舍統一安裝了限電設備后，違規使用大功率電器的情況有所好轉。學(xué)生開(kāi)始使用瓦數較低的.熱得快、電熱杯等電器的違規現象時(shí)有發(fā)生，對寢室安全又帶來(lái)了較多安全隱患。學(xué)生反映學(xué)校開(kāi)水房開(kāi)放時(shí)間太短，有時(shí)錯過(guò)了時(shí)間沒(méi)有熱水洗漱。熱的快價(jià)錢(qián)也比較便宜，購買(mǎi)和使用都比較方便，即使檢查沒(méi)收后，少做安全觀(guān)念淡薄，紀律觀(guān)念不強的學(xué)生又會(huì )再次購買(mǎi)。
7、意見(jiàn)和建議。
建議學(xué)校延長(cháng)學(xué)生開(kāi)水房開(kāi)放時(shí)間，并降低或減免學(xué)生打開(kāi)水的費用，關(guān)愛(ài)學(xué)生的生活，為學(xué)生生活提供便利。
強化宿舍安全管理是一項必須長(cháng)期堅持的工作。我們學(xué)院必將從關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活，關(guān)愛(ài)學(xué)生出發(fā)，堅持做好學(xué)生的思想教育工作，堅持經(jīng)常檢查與評比，督促、促進(jìn)學(xué)強化安全意識，自覺(jué)規范自身行為。
教師宿舍管理工作總結 6
時(shí)間如流水，一學(xué)期的工作又將畫(huà)上句號�；仡櫛緦W(xué)期我校宿舍管理工作，也取得了一點(diǎn)成績(jì)。宿舍管理工作在學(xué)校領(lǐng)導和處室的指導和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導相結合的原則，以管理為核心，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，積極致力于營(yíng)造良好的學(xué)習、生活環(huán)境。在廣大班主任的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體宿管員的共同努力，整體完成了學(xué)期前制定的工作計劃，取得了一點(diǎn)成績(jì)，在此做一下總結：
一、制度完善，管理科學(xué)
住宿生管理，是學(xué)校管理的一個(gè)難點(diǎn)，要真正達到管理目標，必須狠抓落實(shí)。為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我們制定了一系列的宿舍管理制度，具體有：《宿管員職責》，《宿舍安全管理制度》，《宿舍管理制度》，《宿管員交接制度》，《宿舍巡查制度》等，用制度規范宿管和學(xué)生的行為，從而使住宿生形成良好的行為習慣；實(shí)行宿舍管理責任制，詳細規定了宿管員的工作職責和工作細則，責任落實(shí)到人，制定了有效的宿舍突發(fā)事件應急預案和詳細的班主任檢查本，做到衛生檢查，值班登記，作息情況記錄信息詳細準確。
為了確保住宿生的安全，每天要求宿管員2小時(shí)巡視宿舍一次，夜間熄燈前由值班老師查宿，熄燈后要求宿管員巡視，并做好記錄。對于夜不歸宿的學(xué)生，必須通知其班主任確認是否請假。
二、制定措施，加強管理
為了給學(xué)生有一個(gè)更加安全、干凈、舒適的生活環(huán)境，養成良好的生活習慣，我們定期組織班主任、學(xué)生會(huì )對宿舍進(jìn)行檢查，包括內務(wù)清潔、作息情況、有沒(méi)有亂拉電線(xiàn)、吸煙等安全隱患；定期邀請轄區派出所人員來(lái)我校進(jìn)行安全檢查，主要是有沒(méi)有違禁物品及管制刀具，杜絕一切違法現象發(fā)生。
不定期的召開(kāi)宿舍長(cháng)會(huì )議，對宿舍長(cháng)進(jìn)行宿舍管理培訓，讓學(xué)生參與到宿舍管理中來(lái)，提高他們的參與意識和管理能力，定期按照相關(guān)制度對宿舍進(jìn)行內務(wù)評比，公布結果，評出月文明宿舍，發(fā)給一定量的獎品，以勉勵大家的積極性。
三、發(fā)現問(wèn)題，服務(wù)學(xué)生
由于宿舍空間小，學(xué)生洗衣服沒(méi)有地方晾曬，尤其是冬天更是難受，我們找來(lái)維修人員，在洗漱間拉了鐵絲，并騰出了部分不用的空宿舍讓學(xué)生們把干不了的衣服晾進(jìn)去，解決了學(xué)生洗完衣服沒(méi)有辦法晾曬的難題，也使宿舍更加的`整潔。
再者，我們的宿舍樓是老樓，電線(xiàn)老化比較嚴重，為了防止事故發(fā)生，我們聯(lián)系后勤，在宿管員值班室配備了8個(gè)充電桌，讓學(xué)生們能及時(shí)的充電，由宿管員負責，并做好登記，切實(shí)杜絕了宿舍里私拉電線(xiàn)充電的問(wèn)題，確保用電安全。
冬天比較冷，宿舍里的空氣流通不是很好，我要求宿管員每天早上要給每一間宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，并要在大課間統一關(guān)閉，確保學(xué)生放學(xué)后宿舍空氣清新，溫暖。初一年級的同學(xué)都是比較小的學(xué)生，為了確保他們的安全，今年我們重新調整了宿舍房間，并且統一住在宿舍的下鋪，讓他們始終在值班老師和宿管員的掌控之中，防止意外發(fā)生。
四、存在的問(wèn)題，找出方法
宿舍還是有點(diǎn)亂，主要是學(xué)生們的東西比較多，自己的櫥柜不是很大，家里拿來(lái)的衣服被褥沒(méi)有地方放；下一步還是要督促學(xué)生少拿來(lái)東西，有可能的話(huà)給學(xué)生多余的衣柜或房間。
初中的學(xué)生自我管理能理較差，下一步要加強宿管員的培訓，讓她們切實(shí)的服務(wù)學(xué)生，幫助小一點(diǎn)的學(xué)生整理好自己的內務(wù)和一日生活制度。
教師宿舍管理工作總結 7
轉眼間，20xx學(xué)年上學(xué)期的工作即將結束，回顧本學(xué)期我校宿舍的管理情況，其中，既有值得我們驕傲的地方，也有許多不足的方面;既有成功的喜悅，又有失敗的經(jīng)驗。
一、工作概況
首先，我們通過(guò)對住校學(xué)生調查，了解住宿學(xué)生的情況，并把此情況報告給學(xué)校，以便學(xué)校更好的安排工作，使學(xué)生宿舍更加美麗溫馨，使學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。
再次，我們會(huì )定期地對宿舍進(jìn)行檢查，主要針對宿舍內部使用“違章電器”以及出現的“煙頭、酒瓶”，我們的目的是為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習和生活環(huán)境。
最后，為了配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求，即“自我管理、自我服務(wù)、自我監督”，并本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的目的，我們在各宿舍選出了舍長(cháng)，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式，與此同時(shí)監督其他宿舍，舉報一些不安全的違規行為，定期做工作總結。
二、具體方面
1、文化衛生方面
1）對宿舍樓內外亂扔垃圾、吸煙喝酒等不文明行為進(jìn)行監督檢查。
2）指導學(xué)生養成良好的衛生習慣，為學(xué)生創(chuàng )建文明的生活環(huán)境。
2、安全方面
1）每月兩至三次對宿舍內部使用違禁電器的現象進(jìn)行不定時(shí)的檢查，以高要求、嚴標準來(lái)要求各宿舍，查出存在安全隱患的宿舍，通報給學(xué)校，并進(jìn)行相應處罰。
2）對宿舍樓的衛生，我們進(jìn)行了分工負責，將具體的任務(wù)分配到各個(gè)宿舍，使得責任劃分更加明確。
3、學(xué)生管理方面
1）由于各個(gè)宿舍舍長(cháng)來(lái)自學(xué)生，并在學(xué)生中具有一定的組織能力和號召能力，讓他們“動(dòng)起來(lái)” ,形成齊抓共管，便能收到更好的效果。
2）認真做好日常的生活管理、作息管理、人身安全管理和清潔服務(wù)管理，保證宿舍區生活秩序正常，為學(xué)生提供良好的住宿生活環(huán)境。
三、取得的成績(jì)
通過(guò)我們的辛勤工作以及不懈努力，我們在這一個(gè)學(xué)期里取得了令人驕傲的成績(jì)：
1、學(xué)生宿舍內部更加干凈、清潔、明亮，使宿舍真正成為同學(xué)們的第二個(gè)家;
2、同學(xué)們充分認識到了在宿舍內部使用違章電器所帶來(lái)的`的危害，通過(guò)宣傳提高了安全意識，使宿舍的安全有了保障;
3、通過(guò)我們的積極檢查和監督，學(xué)生宿舍的環(huán)境有所改善。
四、工作中存在的主要問(wèn)題及不足
雖然我們取得了很好的成績(jì)，但是我們依然存在一些問(wèn)題和不足，在肯定我們的成績(jì)之時(shí)，也必須看到我們的錯誤：
1、對學(xué)生的衛生教育以及安全意識教育應常抓不懈，無(wú)論任何時(shí)候都不能放松。
2、我們的工作方法還存在一定的問(wèn)題，工作開(kāi)展的不夠深入、扎實(shí)，科學(xué)管理、規范管理尚未實(shí)現。
3、宿舍文化建設、學(xué)生自我管理組織建設還沒(méi)有完全落實(shí)。宿舍與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，它不僅僅是我們休息生活的場(chǎng)所，也是校園教育的第二課堂，因此宿舍的環(huán)境對于我們的學(xué)習和生活是至關(guān)重要的，良好的宿舍環(huán)境也是我們學(xué)習和生活的重要保證。我們也希望通過(guò)對宿舍的檢查，為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)舒適、優(yōu)雅的生活環(huán)境。
教師宿舍管理工作總結 8
學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務(wù)相結合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設和科學(xué)管理為手段，積極致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級的有關(guān)精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實(shí)認真做好工作。
一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調整及管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難；積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩定大局。
2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強對學(xué)生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報。
二、完善制度，規范程序，加強管理
探索新形勢下的宿舍管理新模式堅決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經(jīng)驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善學(xué)生宿舍硬件設施，優(yōu)化育人環(huán)境
在有關(guān)部門(mén)配合下，完成了對學(xué)生宿舍的維修改造工作，不僅進(jìn)行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時(shí)檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網(wǎng)并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環(huán)境。
四、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作
�。�1）加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣；一方面做好規定的解釋工作；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進(jìn)行了持續不斷的'宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開(kāi)展。
�。�2）加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學(xué)校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；有問(wèn)題及時(shí)上報，除了平時(shí)的例常檢查外，有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子組、辦公室人員、班主任都會(huì )突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線(xiàn)、等違紀情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒(méi)收和教育。
�。�3）進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應急處理預案，并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
總之，一學(xué)期就這樣過(guò)去了，有壓力同時(shí)也是動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展給了我工作上無(wú)窮的動(dòng)力！今學(xué)期結束了，但我在二中的工作才剛開(kāi)始，我會(huì )把我的熱情更好地投入到自己的本職工作中，改正自己的不足，努力充實(shí)自己，為了克西的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
教師宿舍管理工作總結 9
本學(xué)期我擔任高一1、2兩班的數學(xué)教導，完成了必修1、2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內容有：集合與函數的概念，基本初等函數，函數的應用，空間幾何體，點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系，直線(xiàn)與方程，圓與方程等七個(gè)章節的內容�，F將本學(xué)期高中數學(xué)必修1、必修2的教學(xué)總結：
一、教學(xué)方面
1、要認真研究課程標準。
在課程改革中，教師是關(guān)鍵，教師對新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認真學(xué)習數學(xué)課程標準，對課改有所了解。課程標準明確規定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標、教學(xué)的指導思想以及教學(xué)內容的確定和安排。繼承傳統，更新教學(xué)觀(guān)念。高中數學(xué)新課標指出：“豐富學(xué)生們的學(xué)習方式，改進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習方法是高中數學(xué)課程追求的基本理念。學(xué)生們的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)不應只限于對概念、結論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習數學(xué)的重要方式。在高中數學(xué)教導中，教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一，但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生們的主體參與，師生互動(dòng)”。
2、合理使用教科書(shū)，提高課堂效益。
對教材內容，教學(xué)時(shí)需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。對教材中存在的一些問(wèn)題，教師應認真理解課標，對課標要求的重點(diǎn)內容要作適量的補充；對教材中不符合學(xué)生們實(shí)際的題目要作適當的調整。此外，還應把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。
3、改進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習方式，注意問(wèn)題的提出、探究和解決。
教會(huì )學(xué)生們發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題的方法。以問(wèn)題引導學(xué)生們去發(fā)現、探究、歸納、總結。引導他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué)，培養問(wèn)題意識。
4、在課后作業(yè)，反饋練習中培養學(xué)生們自學(xué)能力。
課后作業(yè)和反饋練習、測試是檢查學(xué)生們學(xué)習效果的重要手段。抓好這一環(huán)節的教學(xué)，也有利于復習和鞏固舊課，還鍛煉了學(xué)生們的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后，讓學(xué)生們主動(dòng)歸納總結，要求學(xué)生們盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學(xué)效果。
5、分層次教學(xué)。
我所教的兩個(gè)班，層次差別大，1班主要是落后面的學(xué)生們，初中的基礎差，高中的知識對他們來(lái)說(shuō)就更增加了難度，而2班也是兩極分化嚴重，前面16個(gè)學(xué)生們的基礎扎實(shí)，成績(jì)在中等以上，而后面的30個(gè)學(xué)生們的成績(jì)卻處于中下以下的水平，因此，不管是備課還是備練習，我都注重分層次教學(xué)，注意引導他們從基礎做起，同時(shí)又不乏讓他們可以開(kāi)拓思維，積極動(dòng)腦的提高性知識，讓人人有的學(xué)，讓人人學(xué)有獲。
二、存在困惑
1、書(shū)本習題都較簡(jiǎn)單和基礎，而我們的教輔題目偏難，加重了學(xué)生們的學(xué)習負擔，而且學(xué)生們完成情況很不好。課時(shí)又不足，教學(xué)時(shí)間緊，沒(méi)時(shí)間講評這些練習題。
2、在教學(xué)中，經(jīng)常出現一節課的教學(xué)任務(wù)完不成的'現象，更少鞏固練習的時(shí)間。勉強按規定時(shí)間講完，一些學(xué)生們聽(tīng)得似懂非懂，造成差生越來(lái)越多。而且知識內容需要補充的內容有：乘法公式；因式分解的十字相乘法；一元二次方程及根與系數的關(guān)系；根式的運算；解不等式等知識。
3、雖然經(jīng)常要求學(xué)生們課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當部分的同學(xué)還是沒(méi)辦法完成。學(xué)生們的課業(yè)負擔太重，有的學(xué)生們則是學(xué)習意識淡薄。
三、今后要注意的幾點(diǎn)
1、要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內容多的矛盾，加強對教材的研究；
2、注意對教輔材料題目的精選；
3、要加強對數學(xué)后進(jìn)生的思想教育。
總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點(diǎn)的突破，對考點(diǎn)的把握，對學(xué)生們的方法指導，對高中教學(xué)的經(jīng)驗都是一個(gè)很大漏洞，我將把握好每一天，繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
教師宿舍管理工作總結 10
第二學(xué)期教育教學(xué)工作即將結束，本學(xué)期我繼續做宿舍管理工作，管理女生四層宿舍。這個(gè)樓層共13個(gè)宿舍，住宿生八十多人，其中八年級十一個(gè)宿舍，七年級有兩個(gè)，通過(guò)一年的宿管工作我深刻認識到這個(gè)工作的重要性是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的保障。為了更好的做好宿管工作，特對本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結。
一、做好了日常管理工作。
我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理和資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍區生活秩序正常，為學(xué)生提供了良好的住宿條件。學(xué)期初，我認真做好了學(xué)生的登記入住工作，詳細了解了每個(gè)宿舍的入住情況，一段時(shí)間下來(lái)我對很多學(xué)生有所了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和很多學(xué)生有了良好的溝通和交流，也和他們建立了深厚的友誼，這讓我今后的工作得到了許多學(xué)生的支持，工作起來(lái)也比較得心應手。
二、做好了安全保衛工作。
做好了安全教育和宣傳的工作，加強了值班管理和巡查，維護了宿舍的安全穩定，當我值班時(shí)候，每次都要對遲歸的學(xué)生認真詢(xún)問(wèn)，仔細調查，對未到校的學(xué)生嚴格追查，確保了在我值班時(shí)候無(wú)一人私自外出或夜不歸宿。
三、配合學(xué)校做好了衛生評比月活動(dòng)。
為了使學(xué)生有良好的生活和學(xué)習的.空間，宿管科舉行了文明宿舍評比工作，為了在這次活動(dòng)中取得良好的成績(jì)，召開(kāi)了宿舍長(cháng)會(huì )議。把活動(dòng)的宗旨和活動(dòng)的時(shí)間以及程序向宿舍長(cháng)傳達了，并且根據各個(gè)宿舍的情況提出了具體實(shí)施的意見(jiàn)和建議，并且每天對各個(gè)宿檢查兩次，不合格的立即整改，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超熱潮，每個(gè)宿舍每天詢(xún)問(wèn)兩次宿舍的積分情況，調動(dòng)了每個(gè)住宿生的積極性，使每個(gè)宿舍床鋪整潔，地面無(wú)污漬，無(wú)衛生死角，無(wú)異味，給學(xué)生床創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境。
四、配合管理做好了拆并宿舍的工作。
我們學(xué)校七八年級的住宿生一百七十多人，在第一學(xué)期管理中，出現了很多不盡人意的問(wèn)題，由于學(xué)生多，管理人員少，學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初對四層宿舍進(jìn)行了拆并，四層只保留兩個(gè)七年級宿舍，其余宿舍都要搬到一層或二層。為了使工作順利進(jìn)行，先召開(kāi)會(huì )議，然后對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想工作，順利的完成了此項工作，使這學(xué)期的管理工作才得以圓滿(mǎn)完成。
工作取得了一定的成績(jì)，但是也存在著(zhù)問(wèn)題，在今后的工作中，我要揚長(cháng)避短，更好的完成本職工作，把自己的余熱奉獻在這個(gè)不尋常的工作崗位上。
教師宿舍管理工作總結 11
眾所周知細節決定成敗隨著(zhù)中學(xué)生公寓管理社會(huì )化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，xx高級中學(xué)于20xx年的8月1日全面接管了自己的學(xué)生公寓管理工作。
時(shí)至今日已經(jīng)有四個(gè)月了，首先我介紹一下我們這支隊伍的組成，一是沿用了物業(yè)公司的一批能力較強的員工，二是招聘了部分新員工，三是聘用了在教育事業(yè)上奮斗過(guò)多年的三位老教師。自接管以來(lái)，我們宿舍這一塊，在劉校、王主任、傅主任的大力支持下，陸續建立健全了一系列各項規章制度，覆蓋到各崗位，而要真正落實(shí)到這些制度，必須從細微之處入手，從點(diǎn)滴抓起，做艱苦細致的工作。我的老公也是做物業(yè)的，有時(shí)我們在探討工作時(shí)，他常常對我說(shuō)，海不擇細流，方能成大山，山不拒細壤，方能就其高。細細想來(lái)，在平時(shí)的工作中，只有重視細節，研究細節，關(guān)注細節，解決細節，注重細小工作的積累，才能夠達到科學(xué)化管理的要求�，F就今天的機會(huì )對宿舍管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的 匯報 ，具體表現在以下幾個(gè)方面。
一、建立健全各項管理制度
為了讓日常的管理工作有章可行，有據可依，使管理更加科學(xué)，服務(wù)更加規范，宿舍建立了各項規章制度。如《南京市xx高級中學(xué)學(xué)生住宿管理規定》、《南京市xx高級中學(xué)學(xué)生住宿獎懲規定》等，在制度落實(shí)的過(guò)程中，不是急于求成，而是穩打穩扎，切切實(shí)實(shí)的做好此項工作，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。
1、針對中學(xué)生公寓查衛生查房頻次高的特點(diǎn)，我們制定了24小時(shí)倒班插班、與長(cháng)期住宿相結合的工作制度。根據學(xué)生的年級、樓層等情況，將管理對象分配到相應的員工負責，明確每位員工的工作職責和服務(wù)對象。通過(guò)將工作任務(wù)具體分解到個(gè)人，確保每項工作都有專(zhuān)人負責，從而實(shí)現對員工工作的監督和考核。這種細化崗位職責的做法有助于推動(dòng)各項工作的有效開(kāi)展，提高服務(wù)質(zhì)量，讓工作更有條不紊，更加高效。
2、細化服務(wù)標準 根據中學(xué)生的自身特點(diǎn)及中學(xué)教學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期我們把員工的照片與服務(wù)理念實(shí)行上墻制，同時(shí)對員工的儀容儀表、行為舉止、日常工作、清潔衛生、等都做了明確的定，其中抓好日常管理工作更是我們工作的重中之重，也就是做好門(mén)廳值班、衛生檢查、晚間查房、日常的巡視、維修等日常事務(wù)，逐條都有具體要求，日常的工作可通過(guò)《值班記錄》、《日查房記錄》等臺賬體現出來(lái)。
二、設施設備的完善
學(xué)校宿舍通常住著(zhù)8位同學(xué)，人多物品多，由于設施設備的不完善，給宿舍管理工作帶來(lái)了一些困難。學(xué)校領(lǐng)導王校、劉校這學(xué)期親自來(lái)到宿舍了解學(xué)生取水情況，為了方便同學(xué)們不用跨樓層取水，他們調整了開(kāi)水機的位置，確保每個(gè)樓層都有開(kāi)水機。此外，他們還在每個(gè)宿舍的衛生間內安裝了毛巾架，解決了毛巾掛在床頭的問(wèn)題，也減少了因水滴在床上而引發(fā)的矛盾�？紤]到北邊陽(yáng)臺學(xué)生晾衣服的困難，學(xué)校還在北邊宿舍安裝了鐵絲。學(xué)校正在努力完善宿舍的各項設施設備，提升同學(xué)們的居住舒適度。
三、宿舍衛生、紀律的檢查
本學(xué)期我們細化了宿舍內務(wù)、紀律的評分細則，內務(wù)的評分細則主要從寢室、床鋪、日常用品的擺放、衛生間、宿舍外圍的這五項常規進(jìn)行考核，紀律考核分為出勤、紀律、安全、熄燈四個(gè)方面進(jìn)行考核，為了使學(xué)生對宿舍各項考核很明了，管理員在每個(gè)宿舍衛生間那一方墻上，粘貼住宿生管理規定、宿舍內務(wù)四化標準、住宿生獎懲規定、內務(wù)、紀律評分細則，對每天檢查中有問(wèn)題的、沒(méi)有問(wèn)題的，當天用反饋單把宿舍情況反饋到各班主任手中。同時(shí)在宿舍大廳黑板展板公布，告知宿舍存在的問(wèn)題。對宿舍衛生存在嚴重問(wèn)題的及時(shí)用短信聯(lián)系班主任回來(lái)整改。 利用晚間的時(shí)間對宿舍存在的問(wèn)題進(jìn)行衛生回訪(fǎng)。從各班級轉交反饋單同學(xué)的言語(yǔ)中，不難看出在背后默默支持宿管工作的`班主任、年級主任，高一年級14班、1班在高一年級中男生宿舍時(shí)爆發(fā)問(wèn)題最早的兩個(gè)班級，在孔主任、張先生、鄭濤兩位班主任的支持下，分別召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，效果較好。12班的馮老師對班級學(xué)生要求嚴格，對存在的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)到宿舍與管理員溝通，13班甘老師的宿舍小助手，對存在的問(wèn)題都能與宿管溝通。陳主任班級的宿舍小助手，每次領(lǐng)取反饋單時(shí)，都要和宿管聊聊情況。高二年級1班朱老師男女生宿舍衛生紀律不容樂(lè )觀(guān)，一段時(shí)間后的轉變令人贊嘆不與。3班薛老師、4班金老師、12班劉老師我們經(jīng)常在網(wǎng)上溝通宿舍情況，彭主任、姚老師、薛老師、包學(xué)成老師、蔣峰老師我們平常溝通的不多，但是宿舍這一塊很少操心。連老師對宿舍反饋的問(wèn)題能及時(shí)的給予處理。高三年級在三個(gè)年級中的宿舍衛生中遙遙領(lǐng)先，尚主任大部時(shí)間早早就到學(xué)生宿舍，對宿舍衛生要求嚴格，經(jīng)常到宿舍查看衛生，對不合格的整改到滿(mǎn)意為止。馬老師對宿舍下發(fā)衛生整改，親自帶學(xué)生到宿舍，讓學(xué)生站在門(mén)外，挨個(gè)宿舍整改。13班馬老師、9班的孫老師，對每天不合格的宿舍都會(huì )安排值日者回來(lái)打掃。17班李老師、16班夏老師這兩班各方面的變化最大。7班嚴老師、8班翁老師本學(xué)區在衛生紀律對比上學(xué)期進(jìn)步明顯。劉老師對宿舍反映的問(wèn)題，與學(xué)生說(shuō)的情況不吻合，到宿舍核實(shí)，究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯，女孩認為男老師不可到女生宿舍，你沒(méi)法核實(shí)問(wèn)題。
由于時(shí)間有限，我們無(wú)法一一列舉，但請您代表我們全體宿舍管理員向每位班主任表示感謝，感謝他們對宿舍管理工作的支持。同時(shí)，我們也希望能夠得到更多的理解�，F在的學(xué)生在家里享受著(zhù)方便的生活，而在學(xué)校里，家長(cháng)對我們的要求也更高。他們希望我們每天打掃宿舍衛生，準備好飲用水，關(guān)好門(mén)窗和電源等等。雖然這些工作對我們來(lái)說(shuō)并不困難，但讓學(xué)生親自去做這些事情，可以幫助他們學(xué)會(huì )感恩，體驗生活的不易。另外，我們要嚴格執行管理制度，持續檢查工作，確保制度得到有效落實(shí)。即使制度再完善，如果不能貫徹執行，也只是空談。因此，我們要不斷更新觀(guān)念，提高服務(wù)態(tài)度，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，并以學(xué)生滿(mǎn)意度為衡量標準。通過(guò)互相理解和支持，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的生活環(huán)境，拉近與學(xué)生之間的距離。
其次，服務(wù)態(tài)度的改變，服務(wù)項目的增加，服務(wù)質(zhì)量的提高，不能讓我們停止腳步，我們應該不斷總結經(jīng)驗，解決新問(wèn)題和矛盾。要進(jìn)一步深化和細化服務(wù)標準的落實(shí)，堅持持續不斷地努力，以提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我們也應該加強自身的業(yè)務(wù)能力，因為只有具備實(shí)際操作的技能，才能真正做好工作。一流的產(chǎn)品源于一流的技能，只有不斷提升能力，我們才能保證提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，為了讓服務(wù)標準得以真正落實(shí)，我們必須努力提升自身的能力水平。
最后，加強與學(xué)生的溝通，是我們工作中非常重要的一環(huán)。學(xué)生是我們服務(wù)的重要對象，與他們建立良好的溝通橋梁，有助于我們更好地了解他們的需求和想法，從而更好地為他們提供服務(wù)。與班主任多一份溝通，可以讓我們更深入地了解學(xué)生的情況，給予他們更有針對性的支持和幫助。這樣的溝通不僅有助于我們工作的開(kāi)展，也能夠讓學(xué)生感受到我們的關(guān)心和支持，建立起更加緊密的師生關(guān)系。
教師宿舍管理工作總結 12
一、校本培訓有保障
1、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導班子充分認識到做好新時(shí)期教師培訓工作的迫切性，認為做好當前的教師培訓工作是不斷更新教師教育觀(guān)念，深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要;是擁有高素質(zhì)的教師隊伍，實(shí)現學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要�；谏鲜稣J識，學(xué)校高度重視校本培訓工作，成立了校本培訓工作領(lǐng)導小組，由邢清民校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，師訓辦，教務(wù)，政教，辦公室主任為組員，制定校本培訓工作計劃，出臺鼓勵教師校本培訓的各項規章制度并狠抓落實(shí)。由于領(lǐng)導重視，制度健全，各部門(mén)協(xié)同配合，校本培訓進(jìn)行得有聲有色，成績(jì)斐然。
2、經(jīng)費到位
學(xué)校在辦公經(jīng)費非常緊張的情況下，優(yōu)先考慮校本培訓經(jīng)費，學(xué)校一次性拿出5000元為教師購買(mǎi)、添加、更新學(xué)校教師用書(shū)、期刊雜志、圖書(shū)，滿(mǎn)足培訓需要。并耗大量資金升級完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )，確保校本培訓經(jīng)費落實(shí)到位，逐步改善培訓環(huán)境和條件，這一切為校本培訓的正常開(kāi)展提供了物質(zhì)保障
3、制度完善
學(xué)校結合長(cháng)葛市20xx年教體局25、26號文件精神，成立教師培訓年工作領(lǐng)導小組，建立建全了20xx年教師培訓年的工作實(shí)施方案，制定了教師培訓工作獎懲制度，針對我校青年教師多的特點(diǎn)，制定了青年教師培訓計劃，新課標培訓計劃。做到工作有計劃，有落實(shí)，有檢查，有效果。
二、培訓內容不拘一格
1、周一下午三、四節學(xué)校領(lǐng)導集中全體教師學(xué)習有關(guān)法律、法規，教師職業(yè)道德等相關(guān)制度，組織全體教職工學(xué)習領(lǐng)導人的重要講話(huà)、各級重要會(huì )議文件、教育法律法規、先進(jìn)人物事跡等材料，自覺(jué)加強師德修養和政治修養，增強教書(shū)育人的使命感和責任感。周三下午第四節為業(yè)務(wù)學(xué)習研究時(shí)間，每周為教師們印發(fā)從正規教育報刊上摘錄的水平高、內涵豐富的理論文章，供大家學(xué)習，學(xué)校為每位教師購買(mǎi)新課程標準，在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習提高。
2、不定期聘請專(zhuān)家，學(xué)者來(lái)校做報告，20xx年3特聘鄭州北大青鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校對全校教師做有關(guān)教師心理調適的報告，20xx年5月聘請原臨穎縣教育局原局長(cháng)教師職業(yè)道德的專(zhuān)題報告，20xx年7月聘請專(zhuān)家做有關(guān)學(xué)校執行力的報告。
3、學(xué)校選聘一批教師走出去，鍛煉提高，20xx年學(xué)校選聘省級骨干教師王巧敏同志外出進(jìn)修，選出業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習，先后派出馬校長(cháng)，尹主任，沈主任赴南京學(xué)習新課改的經(jīng)驗，趙校長(cháng)、張文淼，周巧梅等教師外出學(xué)習高三備考有關(guān)信息。以初中部何校長(cháng)，帶隊赴洋思中學(xué)，杜郞口中學(xué)學(xué)習先進(jìn)的管理方法等，高一教師每科一名教師赴鄭州，開(kāi)封，洛陽(yáng)的新課程跟進(jìn)式培訓，有力地保證了新課改的`順利進(jìn)行。
4、扎實(shí)開(kāi)展面向全體教師的校本培訓20xx年我校重點(diǎn)做好了以下專(zhuān)項工作：
a 班主任校訓有聲有色，經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短，促進(jìn)了班級管理
b 師德教育扎實(shí)有效，有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會(huì )上信譽(yù)度。
c 45歲以下教師賽課活動(dòng)貫穿學(xué)校教學(xué)的始終，以賽促教，促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高。
d 暑期新教師的崗前培訓富有成果，為新教師的上崗做好準備。
e 高一新課改的培訓抓的牢，促的緊，教師新課程理念、教法轉變較大。
f 教學(xué)常規的學(xué)習和考試內容全面而具體，促進(jìn)教師基本功的提升，深得老師的喜愛(ài)。
g 學(xué)校營(yíng)造書(shū)香校園，倡導讀書(shū)之風(fēng)深入人心。
h 計算機高級培訓中的PPT、FLASH Authware PS等軟件學(xué)習使教師現代教育技術(shù)水平大為提高，使大多數教師能熟練掌握現代教育技術(shù)。
三、培訓方式靈活多樣
在培訓過(guò)程中，我校成功的創(chuàng )造了多種多樣的校本培訓形式：
�、� 集中培訓。按規定的時(shí)間、地點(diǎn)、材料組織全體教職工進(jìn)行集中培訓學(xué)習和交流。
�、� 分散自學(xué)。學(xué)校發(fā)給教師學(xué)習材料或請教師收集有關(guān)材料以教研組為單位組織學(xué)習或個(gè)人自學(xué)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、心得體會(huì )。迄今為止，學(xué)校共向教師發(fā)放業(yè)務(wù)學(xué)習材料五百余份。
�、� 師徒式培訓。學(xué)校實(shí)施了以老帶新工程，由經(jīng)驗豐富的老教師及教學(xué)水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同，拜師認徒，手把手傳幫帶，促使年輕教師盡快成長(cháng)、成熟，進(jìn)而脫穎而出。
�、� 舉辦學(xué)術(shù)講座或報告會(huì )。為了幫助教師解決在教育教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題，不定期邀請知名的學(xué)者、教研部門(mén)專(zhuān)家來(lái)校作學(xué)術(shù)講座，引領(lǐng)課改方向或由本校優(yōu)秀教師作業(yè)務(wù)報告。
�、� 承辦教研活動(dòng)，進(jìn)行交流研討。學(xué)校積極主動(dòng)的聯(lián)系承辦各級各類(lèi)教研活動(dòng)，給教師們提供聽(tīng)取指導的平臺，創(chuàng )造與兄弟學(xué)校同行互相學(xué)習、互相切磋的機會(huì )。本年度承辦學(xué)長(cháng)葛市級以上教研活動(dòng)10位教師上課，數百人前來(lái)觀(guān)摩，我校廣大教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習，積極總結反思，取長(cháng)補短，校本培訓效果明顯。
�、� 為教師外出學(xué)習培訓搭建平臺。學(xué)校拿出專(zhuān)項資金，積極創(chuàng )造條件，鼓勵、支持、組織教師外出參加市級以上培訓，幫助他們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓展思路。
四、培訓成果及考核成績(jì)的應用
由于學(xué)校的高度重視，我校的教師培訓工作卓有成效，學(xué)校教師個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，聽(tīng)課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規檢查的一個(gè)重要內容，學(xué)校組織教務(wù)處在期終進(jìn)行檢查，賽課成績(jì)與教師績(jì)效工資相聯(lián)系，平常的教師常規考試成績(jì)記入教師工作量考核中，并作為評優(yōu)表先的重要依據。培訓與考試、考核相結合，提高了教師學(xué)習的積極性，參加培訓、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。我校校本培訓雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足，我們將在教體局的指導下總結培訓經(jīng)驗，健全培訓體系，強化過(guò)程管理，制定激勵措施，創(chuàng )設你追我趕、力爭上游的校本培訓環(huán)境，努力創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，培養教師愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習意識和品質(zhì)，持續增強全校教師的教學(xué)創(chuàng )新能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
教師宿舍管理工作總結 13
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校把扎實(shí)有效地開(kāi)展好“學(xué)校后勤安全專(zhuān)項排查治理工作”活動(dòng)作為確保學(xué)校和師生員工安全的重要措施，成立了由校長(cháng)馬多春任組長(cháng)，副校長(cháng)韓世新、劉華善、夏多義，黨支部書(shū)記張仁善任副組長(cháng)，政教主任段峨山、總務(wù)主任張元、各中層領(lǐng)導為組員的“金山小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組”，切實(shí)加強領(lǐng)導，精心組織，狠抓落實(shí)，確保安全隱患排查工作的順利開(kāi)展。
三、校園九月份安全工作基本情況
1、我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。開(kāi)校第一周，政教處組織各班開(kāi)展了安全專(zhuān)題教育。安全領(lǐng)導小組對校園安全隱患進(jìn)行認真細致的大排查，排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個(gè)細節。
2、健全了組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一級抓一級。學(xué)期初，學(xué)校與教師、班主任，學(xué)校與學(xué)生層層簽訂了安全管理協(xié)議書(shū)，防止校園安全事件和意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進(jìn)入校園，到學(xué)校辦事必須經(jīng)允許后方可入內。教職工在上班時(shí)間內外出必須履行請銷(xiāo)假手續，經(jīng)批準后方可外出。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校通過(guò)板報、廣播、班會(huì )等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月6日，學(xué)校聯(lián)合縣交警大隊進(jìn)行了交通安全知識講座，縣交警隊將我校定位交通安全教育基地，切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識。
3、學(xué)校實(shí)行值班制度，每天均在校內巡查。開(kāi)校后，學(xué)校政教處制定了學(xué)校值周安排、宿舍樓值班安排、周末值班安排，確保學(xué)校安全時(shí)時(shí)處處有人負責。
4、學(xué)校飲食安全常抓不懈。嚴查食堂從業(yè)人員健康證、從業(yè)證件，對食堂原料的采購、食堂衛生等環(huán)節都安排專(zhuān)人負責，從源頭確保寄宿生食宿安全。
三、學(xué)校安全隱患排查工作
認真檢查校內各部位安全情況。我們專(zhuān)人對學(xué)校房屋各設施進(jìn)行了認真檢查，特別是要害部位如教室門(mén)窗、宿舍床位、防盜防火等設施�，F將有關(guān)情況匯報如下：
�。�1）對教室進(jìn)行了安全隱患排查，未發(fā)現安全隱患。
�。�2）宿舍安全狀況。經(jīng)過(guò)排查，宿舍樓由于及時(shí)在窗戶(hù)上安裝了限制開(kāi)窗條，窗戶(hù)開(kāi)口安全，宿舍暫無(wú)安全隱患。
�。�3）詢(xún)問(wèn)接送學(xué)生車(chē)輛安全情況。學(xué)校對部分學(xué)生家長(cháng)騎摩托車(chē)接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車(chē)輛不得進(jìn)入校園。城區外學(xué)生必須有家長(cháng)接送，并且讓學(xué)生乘坐公交車(chē)或班車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。
�。�4）學(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線(xiàn)路，線(xiàn)路規范、完整，但稍有破損和老化現象。
�。�5）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般；學(xué)校出口未設置減速帶和警示標志，交通安全存在一定隱患。
�。�6）安全教育落實(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任狀；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，并進(jìn)行記錄；學(xué)校安全教育教案有記錄；組織了學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。
�。�7）食品衛生安全狀況。建立食品衛生安全規章制度，加強學(xué)生的食品衛生安全教育，開(kāi)展食品衛生、防治常見(jiàn)疾病的講座，杜絕學(xué)生購買(mǎi)零食，嚴防食品衛生安全事故的發(fā)生。
五、整改措施及意見(jiàn)
學(xué)�？倓�(wù)處對部分線(xiàn)路進(jìn)行整改，并通過(guò)教師例會(huì )，要求教師嚴禁使用大功率電器，嚴禁學(xué)生使用各類(lèi)電器，學(xué)校領(lǐng)導組進(jìn)行檢查督促。部分學(xué)生至校外買(mǎi)零食問(wèn)題學(xué)校通過(guò)班會(huì )、校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育；要求學(xué)生購買(mǎi)衛生、合格食品；努力培養學(xué)生良好的.個(gè)人衛生習慣，開(kāi)展自覺(jué)抵制無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品和拒絕“三無(wú)”食品的活動(dòng)，預防各種疾病的傳播。學(xué)校利用一切機會(huì )向學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；并同交警聯(lián)系到校進(jìn)行交通知識的宣傳教育。學(xué)校在校門(mén)口每天上放學(xué)時(shí)有值班領(lǐng)導、門(mén)衛和值周班級的學(xué)生進(jìn)行檢查、門(mén)衛在學(xué)生在校期間嚴禁學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生出入，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，問(wèn)題嚴重及時(shí)上報。
在今后的工作中，我們將繼續按照安全各項制度和措施對學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作放在首位，堅持把安全工作落實(shí)到每一時(shí)刻，勤查速排的安全機制，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效，為學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航。
教師宿舍管理工作總結 14
一、師德
關(guān)心集體，以校為家。響應號召，積極參加學(xué)校組織的各項，注重政治理論的，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)全勤。
關(guān)心、學(xué)生，做孩子們的好。記得曾經(jīng)有人對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說(shuō)我們這個(gè)神圣是因為我們的完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量！”我認同這的話(huà)，所以我用澆灌稚嫩的朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
二、教學(xué)方面
�。�、備課
初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心向同年組學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我查，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容。
�。�、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
�。�、輔導
我利用課余對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補漏，《》()。并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通，使家長(cháng)了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。
�。�、作業(yè)
根據減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。
三、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內向拘謹的更要愛(ài)；"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài)。
2、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的.心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在中，在磨練中。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
3、愛(ài)就是。
愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
四、努力方向
�。�、加強自身基本功的，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清。
�。�、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
�。�、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
�。�、教育學(xué)生要注意保持衛生，增強主人翁意識和責任感。
�。�、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
�。�、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作，助人為樂(lè )是我的之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把他完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師宿舍管理工作總結 15
光陰似箭，日月如梭。這一學(xué)期很快就要結束了。在這一學(xué)期里，通過(guò)自己的努力，學(xué)生的配合，領(lǐng)導的關(guān)注，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了便于今后的教學(xué)，現在對本學(xué)期的數學(xué)教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
一、 思想方面：
本學(xué)期我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，踏實(shí)工作。為了適應時(shí)代的發(fā)展的需要， 我不斷地勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識，不斷提高自己的'教學(xué)水平與能力。遵守學(xué)校各項規章制度，能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導安排的工作。并且能夠顧全大局，與同事們團結協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
二、 教育教學(xué)工作：
我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。學(xué)習好新教學(xué)大綱， 虛心地學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。在教學(xué)中，有意識地通過(guò)生活、實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識點(diǎn)，讓學(xué)生感受數學(xué)知識在日常生活中處處存在。并通過(guò)學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗、討論等方法，創(chuàng )設情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，實(shí)現了學(xué)生感知知識形成的過(guò)程。在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對學(xué)生的個(gè)別輔導。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯進(jìn)行復批。
三、考勤方面
本學(xué)期，我每天堅持按時(shí)上下班，做到不遲到、不早退，學(xué)校給我安排的各項工作我都 能及到崗，認真負責地完成自己所承擔的任務(wù)。而且整個(gè)學(xué)期沒(méi)請過(guò)一天假。
一份耕耘，一份收獲，在我的努力下所教班級的教學(xué)成績(jì)穩步上升，學(xué)生品行方面也有一定進(jìn)步，今后我將繼續努力，在三尺講臺上不斷的發(fā)揮自己的光和熱。
教師宿舍管理工作總結 16
二十一世紀的教育不在是單純對孩子們知識的授予，更多的是對孩子們人格的培養，對孩子習慣形成的教育。身為班主任的我們更肩負著(zhù)這責無(wú)旁貸的重任。三年級孩子處于打基礎的重要階段，作為班級體中的領(lǐng)導者，組織者的我們更應把工作做得細致，到位，確保學(xué)生在自己的引航中，都能樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)以及是非觀(guān)念等。一年下來(lái)自己的班主任工作有了點(diǎn)滴收獲，成功的做法跟老師們共勉，不足的也希望各位班主任能出謀獻策，讓我們的孩子都能勝在起跑線(xiàn)上。
一、培養學(xué)生良好的習慣，樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面。
中年級是良好習慣形成的關(guān)鍵期，整個(gè)班級的班貌就要從培養習慣開(kāi)始，我緊抓此關(guān)鍵的教育時(shí)機，逐步樹(shù)立我們班的班風(fēng)。根據學(xué)校為我們創(chuàng )造的教育環(huán)境——對校園“規則意識”的學(xué)習。
首先，利用晨會(huì )、班會(huì )和隊會(huì )等教育時(shí)間，運用多種孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式，如，講故事悟道理，看圖片辯對錯，小知識競賽等等，讓“規則意識”深入孩子的心坎，使每人都產(chǎn)生積極的向往心理，“相當一位文明好學(xué)生”。
在此基礎上，結合學(xué)校評選文明好孩子的號召，我們班注意培養正確的集體輿論，善于引導學(xué)生對班級生活中、學(xué)習中的一些現象進(jìn)行討論、評價(jià)，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。
我注重學(xué)生的行為規范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班級中開(kāi)展評比激勵機制，形成良性的互爭互賽的競爭氛圍，讓孩子們通過(guò)競賽、爭章等活動(dòng)看到自己的閃光點(diǎn)，明白自己的不足和今后努力的方向。如我們班的'何雪純、朱香頌、陳庭宇等好學(xué)生，通過(guò)班級表彰，表?yè)P讓學(xué)生明白好榜樣應該怎樣，形成了“力爭上游”的良好風(fēng)氣，使得我們班在紀律上，還是良好習慣上都能初步形成。
如，“課間不追逐打鬧的規則”中，三年級的孩子，由于精力旺盛，要形成此習慣必須有一段不短的時(shí)間，于是我讓孩子們自己討論，談?wù)動(dòng)惺裁蠢�，并結合學(xué)校的評比讓學(xué)校明白形成此習慣的重要性：
1、保護自己，創(chuàng )建幽靜環(huán)境給同學(xué)們課間休息。
2、與同學(xué)們一起多玩有意義的活動(dòng)，讓自己的身體活動(dòng)起來(lái)。
班級活動(dòng)都是孩子們自己討論出來(lái)的，孩子把自己當成了班級的小主人就能努力克服困難，有同學(xué)無(wú)意犯了就熱情地提醒幫助，讓整個(gè)班級形成良好的課間紀律規范。
二、關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強班級的凝聚力。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛(ài)"。這是我們順利開(kāi)展一切工作的基礎。在學(xué)習中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。如我班池東祥同學(xué)，每次上課發(fā)呆，不做作業(yè)，我沒(méi)有忽略她，而是手把手的教他寫(xiě)字，抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵他，在學(xué)生面前夸獎她是個(gè)聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績(jì)也有了進(jìn)步。在生活上，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，幫他們收拾書(shū)包、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水，和學(xué)生一起動(dòng)手做小制作。如今我們班的學(xué)生下課了，老愛(ài)拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西，跟我說(shuō)知心話(huà)。通過(guò)聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我們要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
三、協(xié)調與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò )。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。"三人行，必有我師"。更何況我們面對著(zhù)如此眾多的家長(cháng)，他們來(lái)自社會(huì )的各個(gè)階層，不乏各種人才，有中學(xué)教師，有管理干部……他們對孩子的教育也很有經(jīng)驗。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑，我意識到必須應高度重視，確保會(huì )議質(zhì)量，盡量與家長(cháng)取得共識。會(huì )上請個(gè)別優(yōu)秀家長(cháng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，并進(jìn)行作業(yè)展覽或者請家長(cháng)談學(xué)校對家庭教育的建議。要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。從而建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
我班的何雪純、朱香頌、陳庭宇等家長(cháng)均提出各種好建議，經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長(cháng)與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對我們班的建設都起著(zhù)舉足輕重的作用。
三、不足之處：
一、在教育培養班干部方面。
我們三年級的學(xué)生能力還不強，由于這種種原因使我沒(méi)有放心逐步放手給孩子們充分發(fā)揮的機會(huì )。通過(guò)對我級兩位老師的觀(guān)察，和他們班的班干部相比，我們班的能力明顯弱很多，我就明白這是自己在班干部培養上出了問(wèn)題。逐步我認識到小干部不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。要教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。
此外，我還應堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，還要教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。這是我下學(xué)期刻不容緩要做的，希望孩子們能在班干部的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步。
二、做事情要細致，落實(shí)。
有句話(huà)說(shuō)：”抓在細微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現心理得到滿(mǎn)足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責，及時(shí)認真的完成每一項工作。而我在此方面還是會(huì )有越俎代庖的情況，使孩子們的能力沒(méi)有及時(shí)地鍛煉出來(lái)。
在班干部中，還應定期開(kāi)展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時(shí)的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，還要組成由小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果會(huì )比較明顯。但我在考核、評選等過(guò)程工作還沒(méi)有細致落實(shí)，使得此活動(dòng)沒(méi)有很好地開(kāi)展，并有明顯的效果。
總結以上不足，下個(gè)學(xué)期我就更有目標與針對性地管理我們班級，使他們成為更優(yōu)秀的班級。
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