關(guān)于化工實(shí)訓總結范文

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的關(guān)于化工實(shí)訓總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　化工實(shí)訓總結1

　　本學(xué)期即將結束，在這個(gè)學(xué)期我做了許多個(gè) 化工實(shí)訓的流程，在這幾個(gè)實(shí)驗實(shí)訓中，我不光體驗到了自己動(dòng)手操作去探索實(shí)驗結果的艱辛，同時(shí)也深刻的感受到了每一次實(shí)訓給我帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。

　　做化工實(shí)驗其實(shí)一點(diǎn)也不容易，在動(dòng)手操作之前，我做了很充分的預習工作，在預習實(shí)驗之前，先得把各個(gè)實(shí)驗的理論知識熟透，還有大體的流程過(guò)程，因為這是做實(shí)驗的前提，否則將會(huì )在動(dòng)手操作的過(guò)程中出現問(wèn)題，這將會(huì )使我的實(shí)驗難度增大，浪費很多原料以及寶貴的時(shí)間。做實(shí)驗的.過(guò)程中一定要親力親為，這樣留給我的印象才會(huì )深，否則過(guò)后不久就會(huì )把實(shí)驗流程忘得一干二凈，實(shí)驗之后還需要反復的思考。

　　在這幾個(gè)實(shí)驗中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產(chǎn)工藝這一次實(shí)訓，也是讓我最為頭痛的一次，面對每個(gè)流程總是搞不清楚，我先在圖紙上把流程圖畫(huà)了一遍，然后構思自己的思路，再找到我的同學(xué)們一起商量，并請他們給

　　予指點(diǎn)，我們討論了一晚上，終于搞明白了，在第二天的實(shí)訓課上我便胸有成竹地把每個(gè)工段的流程做了一遍，又通過(guò)老師的講解，我知道了聚氯乙烯各個(gè)工段詳細的流程，我從中了解到了聚氯乙烯的所有工段，第一個(gè)合成工段，我知道了它的生產(chǎn)原理，第二個(gè)壓縮工段，我知道了它的工藝流程，以及其它各個(gè)工段的工藝流程情況。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓，我從老師、同學(xué)以及網(wǎng)絡(luò )上學(xué)到了很多東西，加強了我自己的動(dòng)手操作能力，也培養了我獨立思考的能力，特別是在最后寫(xiě)實(shí)訓報告的時(shí)候，因為在動(dòng)手操作的時(shí)候，出現了許多問(wèn)題，所以在報告中會(huì )詳細的寫(xiě)出不足之處，從而以后加以改正，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了制圖本領(lǐng)，從而提高我對流程的詳細了解。 我想這些在我今后的學(xué)習、工作生涯中奠定一份堅定的基礎，因為這些不僅使我學(xué)會(huì )了化工知識而且也讓我悟出了很多為人處事的道理，我想這個(gè)學(xué)期的化工實(shí)訓將成為我高中生活中永遠銘記的最為美麗的時(shí)光。

　　化工實(shí)訓總結2

　　轉眼間，為期三周的實(shí)訓已經(jīng)結束了，首先祝賀我們取得圓滿(mǎn)成功。

　　在這三周里，我們第一個(gè)星期去了常州亞邦化工企業(yè)，亞邦主要生產(chǎn)順酐，以前我們的專(zhuān)業(yè)課都是在學(xué)校學(xué)習，這次借助實(shí)習的機會(huì )去化工廠(chǎng)實(shí)踐，了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識。在學(xué)校，我們學(xué)習是理論加操作，學(xué)校的化工設備都是迷你型的，可以說(shuō)是濃縮的小企業(yè)，可是去了廠(chǎng)里才知道，生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來(lái)需要這么繁瑣的過(guò)程，每個(gè)有可能的方面都要考慮周全，畢竟化工屬于帶有危險的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪設想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強的安全的知識。讓我感受最深的是，這么大的企業(yè)是如何很好的運轉起來(lái)的，真的不簡(jiǎn)單，想想半年后我就要來(lái)到類(lèi)似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學(xué)習了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識，還有DCS自動(dòng)控制，并有相關(guān)人員帶我們去生產(chǎn)車(chē)間觀(guān)察和講解，真是到位了。

　　第二個(gè)星期，我們在學(xué)校做精餾操作(乙醇提純)。說(shuō)到精餾，我們在前段時(shí)間的傳質(zhì)分離的.專(zhuān)業(yè)課剛學(xué)過(guò)，也做過(guò)精餾操作，此次精餾設備配備了DCS自動(dòng)控制，比前次要復雜一些，但原理差不多，主要利用液體的沸點(diǎn)不同。首先要學(xué)習精餾的原理，流程;并畫(huà)其流程圖，我們要進(jìn)行配料(乙醇濃度約20%，液位60%)，進(jìn)行精餾操作考核并自動(dòng)計分。相對來(lái)說(shuō)，精餾實(shí)訓還是比較輕松的。

　　復雜，管道項目設備相對較多，流程也復雜，大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了，但很多的輔助設備(如管道)，不是很清楚，而且現有的流程有安裝錯誤(考核用)，在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結束了這最后一周。

　　總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓給我充實(shí)了理論和實(shí)踐知識。實(shí)訓已經(jīng)結束了，還有實(shí)訓日記、報告、流程圖要趕工，老師說(shuō)了下周三必須要上交，終于任務(wù)已全部竣工。

　　唉!與實(shí)訓告一段落，辛苦又要到來(lái)，迎接吧!

　　化工實(shí)訓總結3

　　在老師的指導下，在小組成員們的共同努力下，我們?yōu)槠趦蓚�(gè)禮拜的實(shí)訓期已經(jīng)結束。

　　這短短的14天對我們來(lái)說(shuō)，既是一種培訓，也是一種挑戰。培訓是在培訓我們在今后工作時(shí)所應具備的實(shí)際操作能力，培養我們獨立思考、細心觀(guān)察以及沉著(zhù)應對遇到的故障的能力。挑戰是挑戰我們能否接受挫折與壓力的能力，所以實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)，讓我們由稚嫩向成熟更邁進(jìn)了一步！正如化工仿真老師說(shuō)的一樣，通過(guò)這次實(shí)訓，每個(gè)同學(xué)都成熟了許多！

　　不僅如此，我們也完成這次實(shí)訓的目的，學(xué)到了許多知識也領(lǐng)悟了許多道理！其實(shí)實(shí)訓之前我對吸收與解吸的實(shí)際操作充滿(mǎn)憧憬，但同時(shí)也有些懼怕。因為從來(lái)沒(méi)有親手操作過(guò)，也害怕因為手忙腳亂造成一些不必要的事故，直到去了之后，才讓我的這些顧慮通通拋掉了。

　　我們的實(shí)訓地點(diǎn)在綜合樓12樓的實(shí)驗室里。當時(shí)老師先給我們分組，一班四十八個(gè)人，分成四組。然后每組同學(xué)獨立完成自己的任務(wù)。

　　第一天上課，我們什么都不懂，只有靜靜的站在那聽(tīng)老師講。在好奇心的驅使下，同學(xué)們一擁而上，眼睜睜看著(zhù)眼前這套設備，只知道是精餾塔，然后認識些閥門(mén)，因為之前預習的時(shí)候看過(guò)設備的工藝圖，但是到底怎樣操作，著(zhù)實(shí)是一個(gè)相當棘手的問(wèn)題。直到老師將整個(gè)過(guò)程給我們大致作了介紹后，才知道了接下來(lái)我們該怎么做！

　　就這樣，我們的實(shí)訓就正式步入正軌。不停地寧閥門(mén)，不停地記錄數據，不停的處理數據，操作中不斷地出現故障，但是都被我們逐一攻克�；蛟S，有些人著(zhù)實(shí)會(huì )覺(jué)得這是一件相當枯燥，繁瑣的事兒，但是我想說(shuō)的是，當你身臨其境，親手操縱著(zhù)一套你從未謀面的新設備，親自記錄著(zhù)自己操作得到的數據，根據老師提供的方法對數據進(jìn)行處理，這一切，不僅僅是滿(mǎn)足了自己的好奇心那么簡(jiǎn)單，你會(huì )深深地被這個(gè)流程吸引，沉醉在其中，盡情享受在自己的`努力下獲得的成功的喜悅。

　　通過(guò)一段時(shí)間的相處，小組的協(xié)作能力加強了，甚至大家的一個(gè)眼神，都能夠讓對方明白，接下來(lái)該干什么，偶爾跟他們聊聊理論，對書(shū)本上的知識也做了復習鞏固。在小組里我的任務(wù)就是：根據進(jìn)程調節閥門(mén)的大小。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我真的學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西，因為雖然是短短的十四天，但學(xué)到的遠比想象中的多，我很感謝我們小組中的個(gè)別成員，沒(méi)有他們的幫助，學(xué)不到那么多知識，在實(shí)訓結束的時(shí)候，對他們每個(gè)人不僅充滿(mǎn)的是感激，也有對與他們這么多天相處的不舍，同時(shí)也很感謝老師對我們的精心指導。

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