學(xué)生宿舍管理工作總結范文（精選6篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編精心整理的學(xué)生宿舍管理工作總結范文（精選6篇），歡迎大家分享。
學(xué)生宿舍管理工作總結1
一、學(xué)生宿舍實(shí)行責任制，開(kāi)學(xué)一周內學(xué)校給各宿舍選配一個(gè)生活老師。管舍教師對本宿舍的清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應該于每日晨離開(kāi)前、兩飯后離開(kāi)前，將室內及門(mén)前打掃干凈，并整理內務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過(guò)道上或室內，并負責保持本寢室及相應過(guò)道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。
四、學(xué)生應該自覺(jué)維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語(yǔ)、廣告、尋物啟事、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接任人，則該舍全部成員衛生成績(jì)均計不合格。
五、檢查時(shí)間和辦法：每周各班指定人員進(jìn)行檢查。
六、獎勵和處罰辦法：
1、按周評出文責明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，給予鼓勵。不達標宿舍按有關(guān)規定進(jìn)行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學(xué)期評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動(dòng)配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無(wú)法檢查者，當日檢查視為“不合格”。
七、宿舍檢查標準（每項10分，共100分）：
1、地面（包括窗臺）清潔，無(wú)痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。（10分）
2、門(mén)窗清潔，玻璃明亮，無(wú)破損，無(wú)糊紙及貼物。（10分）。
3、桌凳干凈，洗漱用品擺放要整齊有序。牙刷擺放方向一致，毛巾疊放一致。（10分）
4、室內墻壁、天花板、燈管無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)、污損，墻壁整潔無(wú)涂畫(huà)。無(wú)有悖于整體面貌的字畫(huà)及裝飾品。（10分）。
5、被子要疊放整齊(統一為方塊型),被單要鋪放好,枕頭放在床頭，方向一致。
6、床下鞋子擺放整齊，鞋跟向外，床下無(wú)雜物亂放（10分）。
7、洗面盆按規定統一在盆架上擺放整齊，。盆內不得有水，不得存放任何物品。（10分）
8、室內不要掛衣物（若遇雨、雪等特殊天氣，衣服要整齊懸掛）。窗簾整齊。（10分）
9、垃圾要及時(shí)清理，不得存放在室內。(10分)
10、要求個(gè)人衛生要講究，每天洗手、洗臉、洗腳、涮牙，空間整體效果好，室內空氣清新。（10分）
注：未打掃：0分；打掃不徹底：5—7分；打掃較好：8—10分
評比結果：優(yōu)：90分以上；良：80—90分；中：60-80分；不合格：60分以下。
八、每周公布檢查結果，并評出文明宿舍。
學(xué)生宿舍管理工作總結2
一、總體要求
1、全體同學(xué)應依照學(xué)生手冊的要求，根據我校工作的總體部署和規章制度，認真學(xué)習《學(xué)生宿舍衛生管理制度》，嚴格要求自己，共同努力把我校的學(xué)生宿舍衛生工作做好。
2、各班班委、團支部、各宿舍長(cháng)，應積極組織本班學(xué)生做好宿舍衛生的日常打掃，爭創(chuàng )紅旗宿舍。
二、組織機構
我校學(xué)生宿舍衛生工作是在政教處領(lǐng)導下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長(cháng)具體執行。
三、檢查組織
周一至周五由宿舍長(cháng)代表在7：10——7：30之間進(jìn)行檢查并打分量化，周六、周日抽查部分宿舍；臨時(shí)衛生檢查和重大活動(dòng)的衛生檢查由政教處統一安排，各班班主任、班委、宿舍長(cháng)要積極組織配合。
四、評比方法
學(xué)生宿舍衛生檢查工作采用打分制。滿(mǎn)分100分，其中床上用品擺放、被褥疊放占30分，窗臺、地面情況及鞋、洗漱用具的擺放占30分，墻面、門(mén)窗及整體布局占30分，宿舍門(mén)外“三包”部分占10分。由宿舍長(cháng)代表進(jìn)行檢查打分，周末對本周的分數進(jìn)行統計求平均，并下發(fā)到各班。分數計入班級量化管理積分之中的宿舍成績(jì)。
五、評比標準
1、每天上午7：10前進(jìn)行一次內務(wù)清掃，把垃圾直接倒入垃圾通道內，一律不準將垃圾掃出宿舍外，發(fā)現一次扣10分。
2、被子疊得方正，擺放整齊統一，發(fā)現一處扣5分；床上無(wú)其
它物品，發(fā)現一處扣5分；床單應抻平無(wú)褶皺，發(fā)現一處扣5分；個(gè)人物品（如書(shū)籍箱包等）擺放到箱子上整齊統一，發(fā)現一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統一并且無(wú)污物，發(fā)現一處扣10分。
3、窗臺上物品擺放要有序，無(wú)雜物，發(fā)現一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發(fā)現一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統一，發(fā)現一處扣5分；地面清潔，無(wú)痰跡、無(wú)紙屑雜物，發(fā)現一處扣5分；地面無(wú)積水，發(fā)現一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發(fā)現一處扣5分。
4、門(mén)窗玻璃干凈，無(wú)污點(diǎn)，發(fā)現一處扣5分；墻壁整潔干凈，無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)、無(wú)涂抹，發(fā)現一處扣5分；四壁張貼物整齊一致，健康向上，發(fā)現一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發(fā)現一處扣5分；公物完整無(wú)損擺放整齊，發(fā)現一處扣5分；宿舍整體布局優(yōu)雅溫馨，文化氛圍濃，發(fā)現一處扣5分。
注：如在衛生檢查中，發(fā)現有下列情況之一者該宿舍的當日衛生成績(jì)?yōu)椴缓细�，不再打分檢查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現象。
六、獎懲辦法
每月對各宿舍的成績(jì)進(jìn)行匯總求平均，按年級評出紅旗宿舍，并通報表?yè)P，給予精神和物資獎勵；對檢查中較差的宿舍，除即時(shí)改正外，還要扣除分數。
學(xué)生宿舍管理工作總結3
一、學(xué)生宿舍實(shí)行責任制，開(kāi)學(xué)一周內各宿舍選出組長(cháng)（或由班主任指定）。組長(cháng)對本宿舍的清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表；每天督促并檢查值日生進(jìn)行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應該于每日晨離開(kāi)前、下午4點(diǎn)前，將室內及門(mén)前打掃干凈，并整理內務(wù)。任何時(shí)間不得將垃圾雜物堆放在過(guò)道上或室內，并負責保持本寢室及相應過(guò)道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。
三、任何人不得在走廊、門(mén)口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩余飯菜等垃圾，不得從窗戶(hù)或門(mén)口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經(jīng)發(fā)現，即對當事人處理，或處罰責任寢室人員。
四、學(xué)生應該自覺(jué)維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員衛生成績(jì)均計不合格。
五、檢查時(shí)間和辦法：每周各班指定人員進(jìn)行檢查。
六、獎勵和處罰辦法：
1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動(dòng)紅旗，給予鼓勵。不合格宿舍按學(xué)生手冊的有關(guān)規定進(jìn)行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學(xué)期評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動(dòng)配合檢查人員工作，凡私自換鎖，
致使無(wú)法檢查者，當日檢查視為“不合格”。
七、每周公布檢查結果，每月評出文明宿舍。
學(xué)生宿舍管理工作總結4
一、做好公寓樓管理服務(wù)工作
1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關(guān)住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難，積極做好學(xué)生的思想工作，有力確保了學(xué)校的安全穩定大局。
2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，加強了查宿舍人員名單，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問(wèn)題及時(shí)上報。
二、加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
堅決落實(shí)“依法治�！痹瓌t，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經(jīng)驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩定工作
(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我注重正面引導，加強了信息的公示。并定期消毒，開(kāi)放門(mén)窗流通空氣;一方面做好規定的解釋工作;另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，進(jìn)行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開(kāi)展。
(2)加強檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題及時(shí)上報，除了平時(shí)的檢查外，學(xué)校領(lǐng)導班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛生及管制刀具存放的情況，使用電器、水等違紀情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒(méi)收和教育。
(3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的應急處理預案，并專(zhuān)門(mén)做了多次的演練操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的處理方法。
作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對象，對于宿舍樓的衛生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時(shí)時(shí)都可能被批評，許多值日生漸漸的開(kāi)始產(chǎn)生了厭煩的情緒，作為一名樓管人員，我的責任就是起承接的作用，對上級要配合有關(guān)領(lǐng)導的工作，把上級的指示及時(shí)的傳達到位;對下要鼓勵安撫學(xué)生，讓他們盡職盡責，能夠及時(shí)準確的完成領(lǐng)導的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。
經(jīng)常找他們談一談，說(shuō)明特殊時(shí)期，特殊對待，讓大家都堅持一下，并且經(jīng)常在細節方面為同學(xué)們提供方便，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點(diǎn)我做的還行吧，沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò)，也沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的請假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì )上的出勤情況，我也是每次都提前到達，并且對于領(lǐng)導的安排也能及時(shí)的安排傳達下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或差錯。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過(guò)抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。
對于每周日下午徹底打掃衛生，首先對他們的工作進(jìn)行合理地分工，使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區分，調動(dòng)他們的工作積極性，促使他們認真打掃衛生，防止他們有偷懶的想法;最后，對他們的工作進(jìn)行客觀(guān)綜合的評價(jià)，讓同學(xué)體會(huì )到信任、做人、工作的艱辛。
回顧即將過(guò)去的一學(xué)期，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時(shí)，為學(xué)校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到，成績(jì)有限，差距很大!以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面�？傊�，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時(shí)處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來(lái)，盡自己的努力讓領(lǐng)導對我的工作放心，讓同學(xué)們在我所管理的樓上住的安心。
學(xué)生宿舍管理工作總結5
一、組織健全，領(lǐng)導有方，為工作的順利開(kāi)展提供了有力保證
學(xué)校有一個(gè)善于學(xué)習、勇于改革、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的生活教師擔任生活部主任。由于學(xué)校規模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實(shí)行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長(cháng)，由該樓長(cháng)直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛生、安全工作。生活部主任、樓長(cháng)、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個(gè)建設與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學(xué)校的整體規劃下，生活部主任再根據生活部的實(shí)際情況，擬定出具體可行的實(shí)施方案，然后經(jīng)過(guò)樓長(cháng)會(huì )議討論通過(guò)，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開(kāi)展的可行性和實(shí)效性。
二、師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，為工作的順利開(kāi)展奠定了基礎
寄宿制學(xué)校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學(xué)生的飲食、起居，還要承擔起培養學(xué)生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務(wù)，所以可以說(shuō)生活教師既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過(guò)硬的生活輔導教育技能。
學(xué)校的生活老師全部是面向社會(huì )公開(kāi)招聘而來(lái)。在招聘時(shí)都要求具備高中以上文化，會(huì )說(shuō)普通話(huà)，有教育小孩的經(jīng)驗，有愛(ài)心、有耐心、有責任心。招聘程序經(jīng)過(guò)了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著(zhù)“公開(kāi)公平公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄取。新招聘的生活教師先進(jìn)行規范而嚴格的培訓，達到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個(gè)月的試用期，試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學(xué)校經(jīng)常組織對生活教師進(jìn)行各級各類(lèi)培訓。首先，每個(gè)周周四第二節課時(shí)間定期召開(kāi)由分管校長(cháng)組織的全體生活教師工作例會(huì );其次，管理員根據工作中出現的具體問(wèn)題不定期召開(kāi)樓長(cháng)會(huì )議;第三，樓長(cháng)根據學(xué)校安排或者具體某一問(wèn)題對本層樓的生活教師進(jìn)行相應的培訓和經(jīng)驗交流。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規、制度、職業(yè)道德、安全教育、衛生知識以及職業(yè)技能等等。通過(guò)這些規范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質(zhì)，為更好的輔導學(xué)生、教育引導學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎。
三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開(kāi)展有章可循
生活部針對寄宿制的特點(diǎn)，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價(jià)宿舍的《先進(jìn)宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學(xué)生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規范到每一個(gè)細節，比如：就餐時(shí)，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個(gè)指頭表示加飯，2個(gè)指頭表示加菜，3個(gè)指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時(shí)面向扶梯上下，疊被子時(shí)背靠著(zhù)墻壁疊等等。通過(guò)這一系列的規章制度加強對生活教師的管理，規范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養成了很多的良好的生活習慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。
寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的安全問(wèn)題，當然這也是最令每一個(gè)老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實(shí)責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓安全保衛機構”，設立了“門(mén)衛監督制度”和“錄像監控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關(guān)負責人，落實(shí)相關(guān)的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強安全工作的規定”。 如：遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫院(原則上是縣級醫院)，并同時(shí)通知執勤領(lǐng)導和班主任，直到就醫結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學(xué)校跟每一個(gè)生活教師都簽訂了“安全責任書(shū)”，落實(shí)責任，明確義務(wù)。生活教師平時(shí)注意加強對學(xué)生的安全教育、健康教育，開(kāi)展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
四、重過(guò)程，嚴檢查，把工作真正落實(shí)
詳盡的制度不僅僅是寫(xiě)在紙上，更重要的是落實(shí)在過(guò)程中，才能為營(yíng)造溫馨家園保駕護航。生活部根據制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學(xué)生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長(cháng)檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動(dòng)紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng )“五星級宿舍”。其間如果發(fā)現某些個(gè)別問(wèn)題就立即跟相應的生活教師交流，并讓樓長(cháng)督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會(huì )中進(jìn)行重點(diǎn)培訓學(xué)習。另外，學(xué)校還開(kāi)通了網(wǎng)上評價(jià)平臺，家長(cháng)和學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)平臺對生活教師的工作進(jìn)行打分。通過(guò)這些手段，把平凡而又充滿(mǎn)意義的工作落到實(shí)處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。
五、講原則，重人性，營(yíng)造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng )造力
我們的生活教師平時(shí)工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點(diǎn)的疏忽(比如：學(xué)生的.健康，學(xué)生的安全)，必須對學(xué)校負責，對班主任負責，對家長(cháng)負責，所以他們自身也背負著(zhù)相當大的壓力�！爸贫仁撬赖�，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個(gè)生活教師著(zhù)想，注重人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領(lǐng)會(huì )、改正。生活教師過(guò)生日時(shí)，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節、感恩節，生活部主動(dòng)為她們慶祝，還鼓勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x。通過(guò)這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長(cháng)，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會(huì )自覺(jué)的為生活部著(zhù)想，從學(xué)校的大局考慮，有的教師還主動(dòng)的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動(dòng)起了她們的工作熱情、積極性和創(chuàng )造性。
六、強建設，爭創(chuàng )牌，營(yíng)造溫馨家園，提升服務(wù)檔次
寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴(lài)性強，剛入住初期，情緒極不穩定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則�！叭摹敝福簮�(ài)心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛(ài)護他，把每個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子來(lái)看;細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現的問(wèn)題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時(shí)引導�！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒�(dòng)、和孩子一起用餐、指導低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺(jué)。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務(wù)”意識，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計讓孩子們開(kāi)心，讓家長(cháng)放心。
由于長(cháng)期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據這個(gè)特點(diǎn)十分重視宿舍的文化建設，努力給學(xué)生營(yíng)造“家”的感覺(jué)，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長(cháng)，宿舍就是孩子們的家。過(guò)道上隨處可見(jiàn)的各種文明用語(yǔ)，宿舍內每天的溫馨提示，無(wú)不包含著(zhù)教師們對學(xué)生的愛(ài)。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著(zhù)自己的小天地，快樂(lè )的享受著(zhù)那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個(gè)工作目標，生活部積極開(kāi)展創(chuàng )牌活動(dòng)，如今我們已經(jīng)成功的實(shí)現了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng )牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著(zhù)我們往更高的方向奮斗，那就是——以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個(gè)學(xué)生舒心，讓每一個(gè)家長(cháng)朋友們放心。
學(xué)生宿舍管理工作總結6
一、務(wù)實(shí)工作
1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長(cháng)，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的干凈的宿舍給予表?yè)P，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個(gè)干凈、舒適的家園。
2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關(guān)知識，加強同學(xué)們的安全意識，并加大對私拉電線(xiàn)和db現象的檢查力度。在大一下學(xué)期，我們全體自管委在老師的指導下，積極配合學(xué)校在宿舍區進(jìn)行的“消防安全知識演練”并參加了學(xué)校組織的“宿舍消防知識競賽”等。
3、寢室夜訪(fǎng)方面：利用下晚自習后和熄燈前的時(shí)間，深入寢室，與同學(xué)們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學(xué)習方面遇到的困擾，并毫無(wú)保留的跟她們分享我的生活、學(xué)習經(jīng)驗。
4、各種知識宣傳方面：到每個(gè)宿舍宣傳艾滋病的相關(guān)知識，讓同學(xué)們正確的認識艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個(gè)宿舍號召大家一起節約用水;我們每個(gè)學(xué)期對各個(gè)宿舍進(jìn)行一至兩次的防騙知識宣傳等。
5、開(kāi)會(huì )方面：我們自管委實(shí)行不定期開(kāi)會(huì )，及時(shí)總結工作、布置任務(wù)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。
二、創(chuàng )新活動(dòng)
1、省級標準化公寓
省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領(lǐng)導下積極配合做好了迎接準備。同時(shí)，各個(gè)宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學(xué)校評估成功貢獻了應盡的一份力。
2、文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評比
為了使同學(xué)們養成良好的生活習慣，我校制定了優(yōu)秀宿舍和文明宿舍的評定。每個(gè)宿舍都創(chuàng )先爭優(yōu)，宿舍內務(wù)衛生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個(gè)活動(dòng)中，我們自管委到各個(gè)宿舍大力宣傳，鼓勵她們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，調動(dòng)各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽(yù)。
4、開(kāi)放的活動(dòng)室
我們二幢四樓大廳是一個(gè)開(kāi)放的活動(dòng)室，在那里我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學(xué)習之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞，了解一些課本里沒(méi)有的知識和國家時(shí)事等。
在過(guò)去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，同樣也存在著(zhù)一些不足之處和要改進(jìn)的地方。
一、待改進(jìn)的地方
1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。
2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開(kāi)著(zhù)的浪費現象。
3、在衛生方面，部分宿舍未達到標準。
4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。
二、今后的工作計劃
1、進(jìn)一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力消除一切安全隱患。
2、加強自管委的團隊建設，并改進(jìn)工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結合起來(lái)，提高同學(xué)們的綜合素養。
3、舉辦的社區活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的自主意識和安全意識。
在今后的工作中，我相信我們自管委會(huì )更加認真、努力，發(fā)揚吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創(chuàng )安全、文明、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
【學(xué)生宿舍管理工作總結范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
學(xué)生宿舍日常管理守則04-27
大學(xué)生宿舍管理細則02-06
學(xué)生宿舍守則04-27
學(xué)校學(xué)生宿舍的管理制度范本（通用11篇）12-14
銷(xiāo)售部門(mén)管理年終工作總結范文精選01-05
學(xué)生宿舍檢討書(shū)范文-檢討書(shū)12-30
建筑工程管理個(gè)人工作總結范文精選01-05
大學(xué)生宿舍規章制度（精選8篇）12-13
學(xué)生宿舍抽煙反省檢討書(shū)（精選9篇）12-22
物業(yè)管理客服工作總結范文01-06